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小學三年級課外閱讀計劃活動方案
為了確保事情或工作有效開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的小學三年級課外閱讀計劃活動方案,希望對大家有所幫助。
一、閱讀目標:
1、培養(yǎng)學生閱讀的興趣,享受閱讀帶來的快樂。
2、養(yǎng)成看邊想、不懂之處做上符號以及做讀書筆記的習慣。逐步做到眼到、心到、手到,不懂就問,善于思考。
3、初步學習瀏覽、快速尋找閱讀目標的方法,懂得讀書一般先看封面書名,閱讀全書后再理清條理,思考不懂的問題,掌握中心,最后寫出讀書筆記。讀報也要有閱讀順序,即先要通看所有版面,略知全部內(nèi)容后,再抓住重點細看,掌握文章內(nèi)容。
4.通過開展一系列的讀書活動,使學生的讀書落到實處,使閱讀成為學生生活的一部分,逐步濃郁的班級閱讀氛圍。
二、內(nèi)容設(shè)計:
結(jié)合三年級教材內(nèi)容以及學生年齡特點和閱讀水平,將從以下幾個方面開展閱讀活動:
1、結(jié)合教材單元主題,開展“主題拓展閱讀”活動。
結(jié)合教材單元內(nèi)容開展主題閱讀活動:“感受四季”、“漫游神話王國”、“我與名人零距離”、“走進童話世界”等。
2、堅持三個一:每日讀一個成語故事(或神話故事、寓言故事、童話故事)、每周背誦一首古詩文、每月讀一本完整的著作。
三、操作辦法:
(一)營造讀書氛圍
1、充分利用好班級的黑板報、墻壁等,圍繞主題閱讀內(nèi)容,做好宣傳、介紹,開展好書推薦的活動,展示閱讀成果,營造書香氛圍。在黑板報的一角開辟讀書方法介紹,向?qū)W生介紹科學的讀書方法。
2、學期初,開家長會,動員家長在家中給孩子建立一個自己的閱讀小天地,鼓勵親子閱讀,家長做孩子的讀書伙伴,營造良好的家庭讀書氛圍。
(二)廣開書源,豐富閱讀材料
1、充分利用班級圖書角。首先,圍繞主題閱讀內(nèi)容,及時更新班級圖書角圖書;其次,平行班級之間互相交流,互借互換,做到優(yōu)秀圖書共享,豐富閱讀資源。
2、每月到學校閱覽室集體借閱相關(guān)的圖書,放在班級輪流借閱;
3、動員家長為孩子辦理縣圖書館的借書證,利用周末帶孩子去圖書館、書店讀書或借書。
(三)時間保障
1、晨讀:利用晨讀時間,輪流進行“好書新書發(fā)布會”、“書海拾貝”、五分鐘讀報、優(yōu)秀詩文誦讀等展示活動。
2、晚上:“睡前閱讀半小時”。養(yǎng)成睡前最少讀書半小時的習慣,并逐步養(yǎng)成及時記錄自己喜歡的新聞;搜集、剪貼自己喜歡的信息資料的好習慣。
。4)雙休:小組共讀、個人自讀、親子共讀,并做好閱讀筆記。
。ㄈ┥虾瞄喿x課,指導(dǎo)緊跟上
要充分發(fā)揮閱讀課的作用,認真上好閱讀課指導(dǎo)課推薦優(yōu)秀圖書,指導(dǎo)讀書方法,展示閱讀成果,激發(fā)閱讀興趣。
。ㄋ模╅_展豐富多彩的讀書活動
1、每月開展一次讀書交流展示活動。結(jié)合當月閱讀主題,談?wù)勛约旱淖x書體會;開展美文誦讀、名人故事會、走進神話世界、我最喜歡的童話評比等主題活動;開展古詩文誦讀比賽和成語大比拼等活動,展示學生“每周一詩”的背誦情況及詞匯積累成果,并評價班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等,在班級閱讀專欄張榜。
2、留下閱讀足跡。建立學生閱讀檔案。學生將平時閱讀文章、書名、時間等信息記入自己的閱讀記錄本,做好的閱讀筆記,家長、組長、老師定期開展星級評價。
3、每人每月辦一期《讀書報》,內(nèi)容主要包括:好書推薦、讀后感、讀書名言、讀書方法介紹、古詩配畫等,在班級閱讀專欄展示。
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