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二十年后的校園優(yōu)秀作文

時間:2024-10-29 10:03:14 海潔 優(yōu)秀作文 我要投稿
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二十年后的校園優(yōu)秀作文39篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的二十年后的校園優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

二十年后的校園優(yōu)秀作文39篇

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 1

  20年后的一天,已經(jīng)長大成人的我回到母校景泰小學(xué)參觀。

  我走進(jìn)學(xué)校,一個粉紅色的大門和一座粉紅色德教學(xué)露出現(xiàn)在我的眼前,這不是以前的學(xué)校嗎?

  我?guī)е鴿M腹疑問走進(jìn)了教學(xué)樓,眼前的一切讓我目瞪口呆,每班的一角都裝了一個調(diào)節(jié)溫度的空調(diào),它自動把室內(nèi)溫度調(diào)到最合適的溫度。同學(xué)們的桌子上都有一臺手提電腦,這些手提電腦都是上課用的,因?yàn)槔蠋熢谵k公室位同學(xué)上課,而不是在班里上課。

  走過教室就是老師的辦公室,老師辦公室里有一臺機(jī)器,只要把作業(yè)放進(jìn)去,機(jī)器就會自動該作業(yè),無論多少,也會很快地改完,這樣老師又多了一個得力助手。

  參觀完老師辦公室后,我就走道禮堂參觀。禮堂里也有溫度調(diào)節(jié)器,還有看不見的.椅子,只要你一坐下,就會有一張椅子接著你,你只要一站起來,椅子就不見了。隨后我又到了操場,操場的地是一種防水、摔下去部受傷的東西做的,如果你需要什么體育器材,只要叫一聲就可以了,你叫的東西立刻出現(xiàn)在你的臉前,這是異空間傳送裝置的威力。最后我參觀了體育館、飯?zhí)玫鹊取?/p>

  20年后的學(xué)校比20年前的“神”多了!我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),為20年后的學(xué)校的“神”努力吧!

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 2

  一轉(zhuǎn)眼,20年過去了。此時,已經(jīng)三十一歲成功獲取博士學(xué)位的我又回到了我的母校,進(jìn)行了一次“高科技校園一日游”。

  我剛走進(jìn)到校門前,一位可愛的小弟弟就跑了出來,說:“阿姨,我是門衛(wèi),我來帶你參觀我們學(xué)校吧!”我被這位小弟弟逗笑了,摸了摸他的'臉蛋,竟然是硬的。原來這位小弟弟是個仿真機(jī)器人,一般很難分辨。

  小弟弟把我?guī)нM(jìn)校門后,他便按下了電梯右邊的“教學(xué)樓”按鈕,大概只過了一秒鐘,門就開了。小弟弟把我?guī)У搅艘淮比S式的美術(shù)樓。我們走進(jìn)美術(shù)樓,小弟弟拿著一個像頭盔一樣的東西說:“只要你把一幅畫好的草圖塞進(jìn)頭盔里,然后想著這幅畫畫成后的樣子,一會兒,一幅自動添了顏色的畫就畫好了!

  然后,我們又來到了操場。操場上的體育設(shè)備應(yīng)有盡有,而且都很安全。如果使用時失誤,設(shè)備上的感應(yīng)器會立即感應(yīng)到,并伸出一只機(jī)器手抓住失誤的學(xué)生,把他慢慢地放到地上,從而避免不必要的受傷。

  后來,我們還參觀了音樂樓,健身樓等。通過這一天的參觀,我發(fā)自內(nèi)心地感嘆道:“我們的學(xué)校變化真大呀!”

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 3

  時間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間二十年過去了。我大學(xué)早以畢業(yè),現(xiàn)在正在當(dāng)明星。以錢財兩全。我趁休息日到母!哧栃W(xué)。

  學(xué)校剛開校門,同學(xué)們都擠了進(jìn)去,一個小女孩跌倒了,同學(xué)們爭著去扶。看來二十年后的校園和諧多了。此時,廣播放著動聽的校歌,我忍不住哼了幾聲。

  學(xué)校的建筑也豪華多了,一座座教學(xué)樓煥然一新似乎都換上了新衣裳。像一只只普普通通的小粉蝶蛻變成了一只只與眾不同的金蝶、銀蝶。教學(xué)樓也長高了許多,像一個個小孩子長大成人;像一株株幼苗長成了參天大樹。它飽讀了許多年的'詩書,飽覽了一個個不懂事的小孩長大成了一位位懂事的孩子。

  走進(jìn)大廳,看見的是拉小提琴、吹小號、練鋼琴的孩子,那聲音是那么美,那么動聽。一年級教室中的孩子不哭也不鬧,認(rèn)真的聽老師講課。不講話,不做小動作成了他們的習(xí)慣。我走到老師的辦公室?匆娏水厴I(yè)照,看見了蔣老師。此時我多么想讓時光倒流,讓我成為一個不聽話的小孩,在老師的陪伴下成長;多么想再見同學(xué),讓我們一起回憶童年往事,重性新做回將老師的“孩子”;多么想和同學(xué)們再做回調(diào)皮小孩,再一起做快樂的游戲!

  隨著下課鈴的響起,我走出校園,走出童年的快樂,走出曾經(jīng)培育我的“母親”!

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 4

  時間過得飛快,一眨眼就到了2035年,由于我的工作比較繁忙,二十年來一直沒有回過母!婵の磥韺(shí)驗(yàn)學(xué)校。今天,我終于在百忙之中抽出時間回去看望母校。

  我乘上小飛艇,如離弦的箭一般沖向母校所在地,剛到達(dá)目的地時,我以為我的`眼睛花了,因?yàn)樵谶@片空地上,只有一個巨大的圓盤和一個警衛(wèi)室。我到警衛(wèi)室一問才知道,原來母校搬到大海里去了,那個圓盤就是傳送器。我吞下能在水中呼吸的藥丸,便跳入傳送器,直奔大海。

  到達(dá)母校后,我四處轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)這里的房子全是漂浮在空中的,足球場和籃球場也非常大。我看完這些,覺得還不過癮,就跑進(jìn)教學(xué)樓,看到同學(xué)們都沒有背書包,我拉住一個同學(xué)問道:“你們怎么都不帶書包?”他回答說:“現(xiàn)在桌子上都有掌上電腦了,還要書包干嘛呢?”我恍然大悟說:“原來是這樣的!”

  我走出了教學(xué)樓,想了想,也是該回去的時候了,于是,我依依不舍地離開了母校。再過二十年的校園將會是什么樣的呢?我不禁浮想聯(lián)翩……

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 5

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我二十年都沒回過母校了,我突然急切地想回去看看!

  一進(jìn)去,我就震驚了,眼前哪里是學(xué)校,這不是一個巨大的游樂場嗎!你看,這里到處都是花草樹木,設(shè)備齊全。去教室看看吧,我心里想。你看,教室里同學(xué)們用著高科技的'課桌、椅子正在專心讀書呢!他們的書可以幫助同學(xué)們解決各種“疑難雜癥”問題。他們的筆還可以幫老師提醒同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)?,那個小同學(xué)上課不認(rèn)真,正要亂涂亂畫時,筆馬上發(fā)出警告響了起來,全班的目光都投向了這位同學(xué),這個同學(xué)羞愧地停止了玩耍,專心聽講了。

  我又來到了宿舍樓,本以為這里會非常臟,可是眼前的景象讓我傻了眼,一進(jìn)去,宿舍樓散發(fā)著淡淡清香,宿舍干凈得不得了。這是為什么呢,原來床會自已收拾好東西,而且垃圾桶可以走動,把每個房間的垃圾都吸到垃圾桶里面去。

  未來是美好的,那么現(xiàn)在讓我們好好讀書,爭取去實(shí)現(xiàn)這些夢想吧!

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 6

  你們知道嗎?二十年后的黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所令人羨慕的小學(xué)。

  二十年后,我站在學(xué)校門口,展現(xiàn)在我眼前的是高硬度玻璃做成的校門,校門上 “黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個黃金造的字在陽光下閃閃發(fā)光,校門上面還有無線電危險物品探測器和光能電燈。

  再往前走幾步半月池。半月池里添加了噴泉,讓人感覺到是在公園似的。前排的教學(xué)樓二十年后變成了高大的實(shí)驗(yàn)室和圖書室。圖書室里擺滿各種各樣的書,有文學(xué)、科,有文學(xué)、科技、體育……

  逸夫樓也變成了電子化的樓房。一樓是電腦室,二樓是全校的衛(wèi)星電視控制中心、校園設(shè)備自動管理中心、電子管理中心、網(wǎng)絡(luò)管理中心。

  二十年后的操場也大有改變,操場也比原來擴(kuò)大了許多倍,中間是足球場,兩旁是籃球場,五百米的跑道圍繞著足球場和籃球場。這一切的東西都被一個巨大的防曬玻璃遮著,這樣,無論什么樣的天氣可以鍛煉身體。

  操場后面是一座六層的教學(xué)樓。潔白的'墻面、整齊的教室,學(xué)校所有的學(xué)生都在這里上課,樓上樓下都安有智能電梯,你不用按鍵,電梯也會知道去幾樓。教學(xué)樓每間教室都是多媒體教學(xué)設(shè)備,都裝有兩臺分體式空調(diào)和衛(wèi)星電視。每個班一人一個專用課桌和專用板凳,專用課桌沒有用的時候,他會顯示出一幅圖案;你用的時候,他會變成一個小形顯示屏,隨著老師講的內(nèi)容,顯示出課文、圖片、作業(yè)等。

  這就是二十年后的黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué),一所智能小學(xué)。

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 7

  二十年后,我已經(jīng)二十九歲了。本來只有兩千多人的湘郡未來學(xué)校,那時將會有三千人,因?yàn)槎嗔艘粋高中部。

  在將來的校園里,同學(xué)們上課時都將戴著高科技眼鏡,這種眼鏡可不是一般的眼鏡,它可以把老師教學(xué)的過程全程錄下來。如果你忘記了,可以重播視頻。如果你沒聽懂,還可以把眼鏡上的話筒拉下來,隨時向老師請教。如果老師不在教室,一個機(jī)器人老師就會幫你解答問題。如果上課時看不清屏幕上的'內(nèi)容,你還可以把字放大。而且,課堂里的桌椅都是磁懸浮的哦!

  下課后,你可以遙控桌椅,想去哪就去哪兒。如果你坐得太久了,椅子還會自動把你彈出去做運(yùn)動。不然你就會越來越胖,越來越不想運(yùn)動。

  桌椅還可以七十二變,比如變成籃球,或者賽車。你可以到操場上打球或者飚車。

  如果你運(yùn)動之后餓了,還可以把賽車變成餐車,桌子下會伸出一只機(jī)器手端上可口的飯菜。吃完后你把碗筷放好,再把餐車變回賽車開到寢室去,并且把賽車變成床,舒舒服服地睡上一覺。

  到了周五,你的桌椅又能變成汽車,把自己家的地址輸入車子,再按一個按鈕,車子就會自動駕駛回家!

  我希望那一天能快點(diǎn)到來,我想今后的小朋友如果在這樣的學(xué)校讀書,他們肯定會覺得這是一個奇妙的校園!

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 8

  嘿!這就是我的母校,二十年后的晉陽小學(xué),就讓我們一起來參觀我的母校,科技元素爆棚的晉!

  走到大門口,咦!沒有保安叔叔開門可怎么進(jìn)去呢?別急,“保安”—r機(jī)器人在這呢。只要你把能證明身份的證件在他面前一掃,r機(jī)器人就能快速識別你的名字,班級。接著r機(jī)器人就會自動打開大門,并且同步將你的信息發(fā)布至對應(yīng)的班級屏幕上,當(dāng)你到達(dá)該樓層,樓層管理h機(jī)器人已經(jīng)恭候在那里了,是不是很神奇?

  接下來讓我們?nèi)ゲ賵隹匆豢。哎呀,不好!一位同學(xué)意外摔倒受傷了,怎么辦才好呢?別怕,w機(jī)器人已經(jīng)預(yù)警出動,兩個機(jī)器人飛速來到受傷同學(xué)身邊進(jìn)行初步檢查,檢查信息已經(jīng)同步傳輸至學(xué)校醫(yī)務(wù)室,w機(jī)器人將受傷的同學(xué)飛快送到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室里,主治醫(yī)師—g機(jī)器人已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。擔(dān)架一到,g醫(yī)生便開始給受傷的同學(xué)做進(jìn)一步檢查和治療,效率高的讓人不得不佩服。

  哇,好香啊!我們快去食堂看一看。呀!打飯的阿姨已經(jīng)不見蹤影,只見一排機(jī)器人師傅正在忙碌而有序地進(jìn)行切、配、炒的工序,一道道美味的菜肴變戲法似的.呈現(xiàn)在同學(xué)們的面前。只見選好飯菜的同學(xué)們不需要付錢,直接通過人臉識別z系統(tǒng)就完成了支付,既節(jié)省了食堂的人力,也節(jié)約了同學(xué)們的時間。我不禁在心中吶喊起來,晉小真棒!

  “叮!濒[鐘響了起來,夢中的我被驚醒,原來我是夢在二十年后的校園。我們一定要努力學(xué)習(xí),建設(shè)出這樣的高科技校園,讓這一切夢想成真!

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 9

  學(xué)校,是知識的搖籃,也是小朋友們快來的天堂,我愛我的學(xué)校,甚至有時會和媽媽一起談?wù)摱曛笪业膶W(xué)校是什么樣子的。

  首先映入我眼簾的是一張自動的`校門,學(xué)生和家長都要按指紋才能入校,進(jìn)門就是各種花花草草,芳香撲鼻,旁邊有學(xué)校所有老師的照片,然后有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個大大的魚池、里面養(yǎng)了許許多多不同品種的金魚,遇到麻煩的事情就可以和金魚說說話,然后它就會幫所有小朋友解決困難,嘻嘻,當(dāng)然這是不可能的啦!

  還有學(xué)校的食堂還會擴(kuò)大,都是沙發(fā)凳子,桌子是自動收攏的,美味佳肴應(yīng)有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯,水龍頭有自動消毒的作用,只要一洗手水龍頭可以幫助臟兮兮的小手們殺滅各種細(xì)菌及病菌,讓學(xué)生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。

  二十年之后我的老師還會在這里嗎,我想應(yīng)該會的,因?yàn)樗麄兌际悄敲吹膬?yōu)秀,會在這里培育一代又一代的莘莘學(xué)子,而且學(xué)生們也會很自覺的學(xué)習(xí)各們功課,只要老師一點(diǎn)百通,輕輕松松學(xué)到了知識。

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 10

  二十年以后,我們的校園發(fā)生了巨大的改變,堪稱奇幻,在奇幻校園中孩子們可以隨時享受自己喜歡的季節(jié)。

  孩子們都有自己喜歡的季節(jié),可惜這個季節(jié)過了,就要再等一年才行。于是聰明的校長把教室改造了一番,他將每個角布置一個季節(jié),可以布置三個季節(jié),最后一個角做替補(bǔ)角,可以隨機(jī)應(yīng)變。如進(jìn)行秋季菊花展,這個角可布置個菊花臺。

  奇幻校園可不止這個奇幻之處呢!語文老師和科學(xué)老師每人戴了一幅眼鏡,每當(dāng)體育課時,老師就會把眼鏡分給我們,眼鏡上有個按鈕,一按按鈕可以把冬天的雪變成夏天的棉花。大家都以為眼前的季節(jié)就是自己喜歡的季節(jié),大家快樂地學(xué)習(xí)和運(yùn)動,如魚得水。

  為了讓那些不喜歡上課的同學(xué)好好聽課,學(xué)校還專門設(shè)置了個特別教室,里面的季節(jié),是固定的。我告訴你,連天花板也都是按照季節(jié)變幻色彩和造型。冬天教室里,滿地是雪,連椅子都是冰塊制作的,黑板下面堆了兩個雪人!瞧,春天教室里,溫暖極了,花草遍地,人造太陽也是升得高高的。秋天教室里,枯黃的'葉子慢悠悠地飄落下來了,楓葉鋪成了一條紅地毯通往教室,伴隨了每個課桌椅。清爽極了,真讓人舒暢,涼快。夏天教室里有一條小河里面圓盤似的荷葉和荷花,蜻蜓飛來飛去。冰淇淋隨時可以供應(yīng)。

  這就是我們二十后的奇幻校園。同學(xué)們喜歡吧?

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 11

  時光如梭,歲月如流。這一晃就二十年了,也不知余姚怎樣了,于是我趁這幾天沒多少事,準(zhǔn)備回我的第二故鄉(xiāng)——余姚看看。

  我乘著“云霄號”特快飛車“飛”了半小時就到了余姚。天哪!這是余姚嗎?天上飛著像飛碟的東西,場面像《星空大戰(zhàn)》一樣;地面上的人們腳下踩著一個個“風(fēng)火輪”飛快地行走;路邊種滿了花草,更重要的是發(fā)明了這么多高科技環(huán)境還是一樣的好:河水清澈、空氣清新、垃圾極少……簡直如天堂一般!

  我漫無目的地閑逛,忽然看到了幾個大字:余姚市城南小學(xué),我又驚奇又興奮,不管三七二十一就沖過去,想進(jìn)校門時又被一個機(jī)器人攔住了,它說:“請出示身份證!蔽乙恍闹幌肴タ纯茨感#谑菍⑸矸葑C掏出來,它只看了一眼就說;“歡迎歡迎!老學(xué)生回母校了!”

  我剛邁進(jìn)校門就驚呆了,高大的教學(xué)樓,隨處可見的機(jī)器人,還有高級的設(shè)施,一切都與以前不同了。

  這時,有人對我說:“請問,你是…”我緩過神來一看,哎?這不是趙老師嗎?!我有些激動地說:“趙老師,是我呀,你以前的學(xué)生謝樂!”趙老師也叫道:“哦,是你呀!既然你來了我就帶你去參觀一下吧!”

  趙老師指著一個機(jī)器人說:“這個是保安機(jī)器人,他不但要防止非本校人進(jìn)入,還得保證學(xué)生課間活動的安全。”說完他又指著教室里的一個機(jī)器人說:“它是助教機(jī)器人,幫助老師操控電腦和管理學(xué)生之類的事!薄皣W嘩嘩”我聽到了幾聲怪聲,“趙老師,那是什么聲音。俊蔽矣行┎话驳貑!皠e擔(dān)心,那只是清潔工機(jī)器人在掃積水的聲音啦!”趙老師說。我笑了笑說:“原來如此。”

  老師又帶我去了學(xué)校廚房,一進(jìn)廚房我就看見鍋鏟自己動來動去在炒菜,我嚇得連連退后三步,不利索地說:“哎呀!見鬼了!壁w老師哈哈大笑:“哈……別怕,那只是自動烹飪鏟!”我有點(diǎn)不放心,說:“這靠譜嗎?”“當(dāng)然了,它不但做出來的.東西有保障,味道還比以前食堂廚師做出來的食物好吃上百倍呢!”趙老師回答道。

  隨后,趙老師又帶我參觀了操場、室內(nèi)活動室、醫(yī)務(wù)室、計(jì)算機(jī)房、圖書館等地方,發(fā)生的新鮮事實(shí)在太多了,講也講不完了。

  二十年后的家鄉(xiāng)變化太大了,我一定要更加努力,讓祖國更發(fā)達(dá)!

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 12

  2035年的一個清晨,我背著書包邊走邊跳的來到我就讀的湘郡未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校去“上學(xué)”。

  在校門口我用學(xué)校發(fā)放的學(xué)生信息卡刷卡進(jìn)校,咦!學(xué)校怎么變成了一座美麗的大花園了?只見學(xué)校里面的建筑上長滿了美麗的花花草草,進(jìn)門口的音樂噴泉奏出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艉寐牁O了。泉水在朝陽的映射下發(fā)出彩虹般七彩的光芒。過道兩旁的林蔭栽著筆直的大樹,小鳥在樹枝上迎著朝陽歡樂的歌唱,仿佛在迎接我們的到來一樣。

  當(dāng)我走進(jìn)教室,黑板已經(jīng)不見了,取代的是機(jī)器人掃描儀用眼睛投影,老師只要把要講的內(nèi)容往機(jī)器人的眼睛一掃,機(jī)器人馬上就會準(zhǔn)確無誤的.按照老師下達(dá)的指令將全部內(nèi)容投影在幕布上面。在我們的課桌上也有一臺電腦直接連接機(jī)器人的教學(xué)數(shù)據(jù),避免有看不到老師在講臺的授課,學(xué)習(xí)完成按個按鈕桌上的電腦就可以自動收回去了。

  放學(xué)了,我們肩上的書包也不見了,取代的是一個平板電腦,老師們已經(jīng)把作業(yè)輸入到電腦里面;氐郊椅覀冎灰蜷_電腦就可以直接做作業(yè)了,作業(yè)之余我們可以和老師們線上對接溝通,還可以和全世界的學(xué)生們交流學(xué)習(xí),還可以玩智力闖關(guān)游戲。還可以……

  二十年之后的校園還有很多的驚奇和變化,要是二十年后我還可以在這樣的學(xué)校讀書,那該是多么幸福的事情。

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 13

  一轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我們以前的校園變得更加美麗和安全了。

  學(xué)校的周圍到處都是鮮花,空氣中彌漫著花的香氣。操場上的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。踢球的場地都長出來嫩綠的小草,就像鋪上了一床綠色的'毯子,摔了一跤也不會受傷。操場旁邊的樹都長成了參天大樹,一棵棵都高大挺拔。操場上的體育器材也越來越多了,而且護(hù)欄也變得非常牢固了。

  教室里再也看不到粉筆了,黑板變成了聲控電子黑板,只要發(fā)出指令,它就會按要求執(zhí)行,也看不見空調(diào)了,我們的課桌會自動吹冷風(fēng)或熱風(fēng),課桌會根據(jù)天氣的變化來調(diào)溫度。

  食堂里也煥然一新了,往椅子上一坐,就有機(jī)器人遞來裝好的飯菜,而且機(jī)器人還會根據(jù)個人的身高、體質(zhì)來判斷要吃什么來補(bǔ)充營養(yǎng)。

  校園里面都干干凈凈的,如果有人亂丟垃圾、隨地吐痰,就有防護(hù)系統(tǒng)報警,他們的班級就會扣0·1班分。

  二十年后的校園真是太先進(jìn)啦!

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 14

  大家都知道我們現(xiàn)在的校園是非常美的,可你想不想知道二十年后的校園是什么樣的呢?那就請跟我一起來參觀吧!

  二十年后,走進(jìn)我們的校園,到處都是鳥語花香,綠樹成陰。下課鈴響了,優(yōu)美的音樂從廣播室里飛出來,同學(xué)們一個接一個的從教室里飛奔出來,向操場跑去,一個多功能大舞臺緩緩地在操場上升起,同學(xué)們飛奔上去,盡情地玩耍著。陽光下,同學(xué)們的笑容猶如綻開的花朵,開心地笑著。上課鈴聲響起來了,教室里傳來了朗朗的讀書聲,有趣的課堂給校園增添了幾分美麗。隨著新科技的發(fā)展,教室里整齊地擺放著智能課桌,同學(xué)們可以坐在課桌上學(xué)習(xí),只要你對課桌說要什么書,課桌的屏幕上就會出現(xiàn)那一本書,老師講課的內(nèi)容,全部展現(xiàn)出來了;假如你缺課,課桌會自動記住學(xué)習(xí)的內(nèi)容,下次你只要說“補(bǔ)課”,就可以補(bǔ)回你沒上的內(nèi)容,不需要老師來幫你補(bǔ)課了;課桌還能自動調(diào)節(jié)溫度,在炎熱的夏天,它能釋放冷氣,讓你上課非常舒服,在寒冷的.冬天,它還會釋放暖氣,讓你感覺很暖和;課桌還會及時提示你許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你不改正,椅子就會自動往后面退,直到你改正為止。教室里早已看不到許多老師的身影了,都是孩子們自主地在教室里學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,參觀完二十年后的校園,你是不是覺得很神奇,讓我們共同期待這樣的校園早日到來吧!

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 15

  你知道二十年后的學(xué)校是什么樣子嗎?嘻嘻,不知道吧。不知道就來聽聽我的構(gòu)想吧:

  二十年后,科技高度發(fā)達(dá),連學(xué)校都沒有一處不散發(fā)著高科技的氣息:在校門旁邊,安裝著一臺高智能識別系統(tǒng),想要踏入校門,就必須進(jìn)行智能掃描,否則,就算你有十八般武藝,也不能跨入校門一步。怎么樣,學(xué)校的安保還挺嚴(yán)密的吧!

  學(xué)校里也是處處都有高科技。要上課了,咦?黑板不見了?原來,每個學(xué)生都配備了電腦,每當(dāng)上課時,老師都會把所學(xué)內(nèi)容的主要知識點(diǎn)、難點(diǎn)發(fā)送到學(xué)生們的電腦上,然后讓大家更好的`掌握知識,再在電腦上完成一些測試,之后便是老師在通過電腦來講解,如果同學(xué)們有疑問,可以隨時提出來,老師會專門為你解答。老師講解完,同學(xué)們再完成一些鞏固訓(xùn)練就完成了。而同學(xué)們“談虎色變”的考試也消失了,演變成每周一次的“知識大盤點(diǎn)”。這樣輕松的學(xué)習(xí)方法,一定是你所期待的吧!

  到了下課,同學(xué)們也有很多放松的方法:想去打乒乓球,可以去體育館,想去看書,可以去圖書館,想去觀察植物,植物園等著你,如果感覺上課時沒學(xué)懂,還有課程回放室……總而言之,課間便是同學(xué)們最歡樂的時光。

  怎么樣,二十年后的學(xué)校如何,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),或許這座學(xué)校將真正的矗立在大地上。

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 16

  剛下飛機(jī),便看見兩個熟悉的身影,是媽媽爸爸,我激動的跑過去,擁抱了他們。這簡單的迎接過后,他們便陪同我參觀這美麗優(yōu)雅,日新月異號稱全世界最有名的“科技生態(tài)之城”。

  首先,我來到了我的母校——鄒城市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),剛進(jìn)校門,“奇奇。歡歡”,這兩個機(jī)器人前來迎接我,它們倆引導(dǎo)我走進(jìn)這美麗的校園,在這里,我看望了和藹可親的崔老師,她還像原來那樣慈祥。和藹,F(xiàn)在教室更加寬敞明亮,里面運(yùn)用了多功能黑板,能隨意去掉。復(fù)制字的黑板,每張課桌上都有小米26寸全智能平板電腦,它有三個按鍵:一是學(xué)習(xí);二是資料;三是游戲?赐赀@些,我不禁感嘆道:“科技發(fā)展的太快了!”

  告別母校后,接著來到了人民醫(yī)院。此刻只要你對機(jī)器說出你的病情,再進(jìn)入旁邊的“修病儀”里,不出幾分鐘,無論什么病,都在不知不覺間,全都可以治愈,而且永遠(yuǎn)不會復(fù)發(fā)。

  最后,我乘坐“地空之梯”,到達(dá)了“天空之家”,這個是根據(jù)磁懸浮列車的原理發(fā)明的,從外觀看:它像一朵云,飄在空中,而內(nèi)部卻擁有超級電器——超高級立體電視。柔軟的`沙發(fā)。多功能墻壁……真是應(yīng)有盡有,我頓時感覺到生活是多么舒適愜意。

  故鄉(xiāng)的變化真大。∥覀円欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)努力讓他盡快變成現(xiàn)實(shí),要不然就會跟不上科技發(fā)展的腳步。

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 17

  學(xué)校,是知識的搖籃,也是小朋友們快來的天堂,我愛我的學(xué)校,甚至有時會和媽媽一起談?wù)摱曛笪业膶W(xué)校是什么樣子的。

  首先映入我眼簾的是一張自動的校門,學(xué)生和家長都要按指紋才能入校,進(jìn)門就是各種花花草草,芳香撲鼻,旁邊有學(xué)校所有老師的照片,然后有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個大大的魚池、里面養(yǎng)了許許多多不同品種的金魚,遇到麻煩的事情就可以和金魚說說話,然后它就會幫所有小朋友解決困難,嘻嘻,當(dāng)然這是不可能的啦!還有學(xué)校的食堂還會擴(kuò)大,都是沙發(fā)凳子,桌子是自動收攏的,美味佳肴應(yīng)有盡有。宿舍和教室有最高科技的`電梯,水龍頭有自動消毒的作用,只要一洗手水龍頭可以幫助臟兮兮的小手們殺滅各種細(xì)菌及病菌,讓學(xué)生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。

  二十年之后我的老師還會在這里嗎,我想應(yīng)該會的,因?yàn)樗麄兌际悄敲吹膬?yōu)秀,會在這里培育一代又一代的莘莘學(xué)子,而且學(xué)生們也會很自覺的學(xué)習(xí)各們功課,只要老師一點(diǎn)百通,輕輕松松學(xué)到了知識。

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 18

  21世紀(jì)的科技發(fā)展飛速。20年后的學(xué)校也要煥然一新,宛如仙境一般。

  當(dāng)你來到學(xué)校,映入眼簾的是幾座教學(xué)樓,它們是多么的美麗,多么的雄偉,多么的有氣勢,它們是由高級塑料制成的。它們?nèi)玟撹F一般堅(jiān)硬,重量卻只有泡沫那樣輕。它們有防火、防震、防水等安全功能。

  走進(jìn)教室,滿屋的氣勢象變色龍一樣五花八門。上課,墻變成藍(lán)色的,大家看了就不會緊張了,要是教室光線不好,它就變成白色,而不會影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。下課,墻又變成綠色的,讓大家換換環(huán)境。

  那課桌,也有很多特點(diǎn)。有監(jiān)視器,假如有人考試作弊,課桌就會把誰的姓名大聲的說出來,讓作弊的人受到教訓(xùn)。

  校園的花、草、樹、木都是叫一個太陽能的機(jī)器人看管的`。

  操場是不可少的,好比國家的鳥巢體育場一樣雄渾。

  多么美好,多么有氣勢,多么壯觀,多么綠色,多么科技!同學(xué)們,未來的校園是無限美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦鉆研,勇于探索吧!

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 19

  二十年后的校園時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了二零三零年,我坐著全自動小汽車,向我的母!卤苯W(xué)飛奔而去。走近母校門前,兩個放心版治安機(jī)器人走了過來,拿起它們的“手”在我的臉上掃描了一下,查閱有關(guān)資料,確定了我的身份,才讓我進(jìn)去。我邁著輕快的腳步,走進(jìn)教學(xué)樓。

  “咦!這是什么玩意兒?”我心想。我?guī)е闷嫘,拿著這個玩意兒在黑板上亂上畫了一陣,“喔,原來這是支粉筆!蔽易匝宰哉Z道。我轉(zhuǎn)身一瞧桌子,咦?怎么有幾個黑點(diǎn)呢?我好奇地走到桌子邊,一按其中一顆按鈕。喲,真好玩兒!原來,豎起來的是幾支水筆。我又按了一下那個按鈕,接著跳出來的是美術(shù)用具,我又按了好多黑點(diǎn),蹦出來的有教科書、課外書等。

  走近圖書館,我一按綠色小按鈕,啊,門竟自動開了。我走進(jìn)圖書館,一個機(jī)器人站在我前面,請我坐下,又問我:“你要看什么書?我們這有科幻類,文學(xué)類、未來類。你要什么類?”我高興地說:“我要文學(xué)類的書!薄昂玫摹彼f。一會兒,它領(lǐng)著一個書架移動到我面前,說:“哎,你要的書都到了,要看什么書,自己選吧。”我拿起一本夏日瀨石的`著作《我是貓》,翻來翻去,我大吃一驚,原來,制作書本的紙張加上了金屬二代,撕不破。在圖書館看了一會兒書,我來到了操場。昔日的塑膠跑道不見了,取而代之的是海草跑道。跑道上面是柔軟的海草,下面是廢鐵,人在跑道上摔了,也不會受傷。這條跑道用料是廢鐵,太好了,這樣的話既實(shí)用、舒適,又環(huán)保。我高興地想。

  操場周圍還有幾個專門花草的園丁牌機(jī)器人,只見他們把花草剪成了“新北江小學(xué)”五個大字。母校的變化真大呀!

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 20

  時光匆匆流走,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)離開母校二十年了,回想起來,在母校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么得熟悉,我們卻回不到童年了。

  還記得上六年級時我們舉行的歌詠比賽和朗誦比賽么?還記得那句:“團(tuán)結(jié)合作,關(guān)愛他人么?”還記得那三十七個淘氣包么?記憶一點(diǎn)一點(diǎn)涌上心頭,我真想回到母?匆豢窗!對重返母校,去追逐童年的足跡!我約了幾位同學(xué),一起重返母!,F(xiàn)在同學(xué)們和以前大不相同了,當(dāng)年那個脾氣暴燥的小葉變成了一個大淑女,當(dāng)年那個淘氣包小湯變得彬彬有禮。我們幾個共同走進(jìn)了校園。校園中沒有人,大約是因?yàn)樵诜偶侔!校園東側(cè)的大柳樹還像往常一樣,站立在墻邊。不知道它還記不記得我們曾在它的`臂彎下排練的舞蹈。操場上增添了很多的健身器材。我們看過操場后就進(jìn)入了六年三班,班級的陳設(shè)有了翻天覆地的變化,老師的講桌換成了木質(zhì)的,墻被重刷了漆。我們打開了柜,里面有一個信封,裝的是一些照片。我仔細(xì)的翻看著這些照片,正在跳大繩的小迪,正在唱歌的小燃,還有正在朗誦的小高。往事輕輕撥動著心弦,淚水不禁落了下來,滴在那張合照上。

  很快,我們要走了,出門后,我的視線留在了那個標(biāo)有六年三班的牌子上,很久很久。

  不知道老師、同學(xué)們過得怎么樣,但是,我永遠(yuǎn)不會忘記那年夏天,那個六三。

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 21

  時間過得真快!一晃20年過去了,2041年的一天,我來到了母!晷W(xué),母校的變化使我驚奇萬分。

  學(xué)校的門變成了自動的門,門外有一個小毛毛狗。那個小毛毛狗有超強(qiáng)的記憶力!可以記住每一個學(xué)生的樣子,那樣壞人就不可以進(jìn)來學(xué)校了!仔細(xì)一看,母校變成了“世界一級學(xué)校!”

  這里的操場比20年前的操場大了好幾百倍,再完往前一看,破舊的教學(xué)樓早已無影無蹤了,屹立在我眼前的是一座108層的大樓,整個建筑是由納米材料,通過激光技術(shù)建造而成的。我坐超快電梯來到100樓,進(jìn)去六[3]班,教室已經(jīng)煥然一新了。

  當(dāng)然,黑板已經(jīng)不存在了,取而代之的,是超極薄的電腦。在這里,每個學(xué)生都有自己的電腦,課本的.知識全都已經(jīng)輸入在電腦中了,只要打開電腦的軟件硬盤,就可也看到了。

  同學(xué)們的校服是用高級技纖維做成的輕便、保暖、透氣、漂亮。同學(xué)們吃的早餐是由高級營養(yǎng)師做出來的,使同學(xué)們的早餐既好吃又有營養(yǎng)。

  20年后的學(xué)校就是那么的美,那么的高級。你愿意來參觀嗎?

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 22

  2041年6月3日,我來到了我親愛的母校,這時我已成家立業(yè),如愿以償,成為了著名的鋼琴家。

  走進(jìn)校門,有一批鼓號隊(duì)的小朋友,一邊在為我演奏《玩具進(jìn)行曲》,一邊大喊道:“謝靖怡鋼琴家來了!謝靖怡鋼琴家來了!”校長聽了,連忙上來迎接,我仔細(xì)一看,原來是樓老師。〗又軄砹藘晌桓毙iL,!是李老師和章老師呀!我連忙迎了上去,擁抱他們。之后,他們帶著我去校園參觀。我來到大操場上,操場竟來成了一個美麗的大噴水池,水噴上天空,又從天而降,我目瞪口呆,嘴里喊到:“哇!真是太美了!”可是,我還是有些納悶,就驚訝地問:“這么多的水從哪里來呢?”于是李老師為我介紹:“這可不是自來水,而是雨水。因?yàn)楣?jié)省水源,所以就不用自來水了。

  接著,我們穿過林蔭道,來到教學(xué)樓中,忽然下起了大雨,樓老師帶著我到了一個滑滑梯口,”我們?nèi)ネ鏄前桑 皹抢蠋熣f道。接著我們就坐著滑滑梯到了童真樓,這滑滑梯可不一樣了,就像麻花卷一樣,繞來繞去,有時還會轉(zhuǎn)一個大大的圈呢!仿佛又回到了童年,有趣極啦!

  我來到空中花園,眼前是一個美麗的小魚池,我問:”這水是從哪里來的呀?不僅可以養(yǎng)魚,還能把樹木;ú莘N的這么好!罢吕蠋熜θ轁M面地對我說:”你可別小看這小魚池,里面的水都是我們用過的廢水,經(jīng)過過濾和凈化,再次利用,這樣就不會浪費(fèi)很多的水啦!哦,我恍然大悟,原來水還可以二次利用,太棒了!

  不知不覺地我就來到了我的老教室——六(7)班,同學(xué)們正在上課,我奇怪地問:“他們上課怎么沒書的'?”原來他們的桌子就是一個電腦,只要跟著學(xué)習(xí)就OK了。

  電子閱覽室更加吸引人,我走了進(jìn)去,看到一個秋千,就坐下來準(zhǔn)備休息一會兒,可是還沒等我反應(yīng)過來,它就開始擋了起來。樓老師說:“你只要說出你想看的書,它就會把你帶到那本書的前面!蔽衣犃耍芟雵L試一下,就說了一聲:“《丁丁歷險記》!”果然如此,秋千真的把我?guī)У搅四潜緯那懊婺!真是太高科技啦?/p>

  崇文,我永遠(yuǎn)為你驕傲!

  我愛我的母校!

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 23

  一年一度的六一兒童節(jié)又到了,全校同學(xué)在學(xué)校中盡情地玩著。這時,一位老爺爺出現(xiàn)在學(xué)校門口。他已經(jīng)很老很老了,胡須好像是從生活區(qū)門口一直拖到學(xué)校門口,真像長須羅漢!經(jīng)一打聽,才了解到原來他是一位山中的隱士,叫假博士,今年已經(jīng)五百歲了!別看他這么老,把那條胡子去掉真像長得高高的四五歲孩子。今天他特意出山送我們一項(xiàng)新的成果——時間轉(zhuǎn)換器。

  經(jīng)過抽簽決定,五(2)班的同學(xué)首先利用時間轉(zhuǎn)換器來到了二十年后的校園。一道白影閃過,大家就置身于未來的校園。

  剛剛來到校園,映入眼簾的是一座美麗的教學(xué)樓。當(dāng)天是星期日,我們有幸可以參觀一下教學(xué)樓。走進(jìn)一年級(1)班的教室,先得提一下,教室的門是全自動門,能看出來,來者的想法。窗戶也是的,根據(jù)條件自動開關(guān)。“。∵@里怎么是樹?又沒有講臺,又沒有黑板,怎么上課?”陳思遠(yuǎn)馬上發(fā)現(xiàn)了問題。“但這里的確是一(1)班呀!說不定用電腦上課!”觀察仔細(xì)的孫莉應(yīng)聲答道。“試一試就知道了!蔽覅⒓恿擞懻。打開電腦,“請輸入課程表”一聲標(biāo)準(zhǔn)的普通話提醒了我們。我把這個學(xué)期的課程表輸入了,可傳出一聲“課程表不是一年級所涉及到的,課程表要求自己排!”!鞍!

  課程表可以隨便排!”王健波、黃宇平等同學(xué)異口同聲地叫道!爱(dāng)然啦,這是二十年后的校園!”趙星提醒道!坝辛诉@些樹,感覺空氣清新多了!标愃歼h(yuǎn)對我說,“感覺到了嗎?”是的,空氣清新多了。輸入了課程表,傳出“現(xiàn)在開始上課”。許多同學(xué)也紛紛加入。

  可有些同學(xué)管不住嘴巴,一直沉默的這個教室的管理員——門開口了:“別再吵了!這里不是鴨子塘,而是教室!不許再喋喋不休了!”就這句話,把大家都叫老實(shí)了。一堂課很快就過去了,電腦提出了問題:“請問現(xiàn)在是休息,還是玩益智游戲,還是就此結(jié)束?”

  結(jié)束后,電腦自動關(guān)機(jī)!斑@一堂課有趣極了!”可以隨著自己的'心愿來!大家紛紛發(fā)表自己的意見。

  接著我們又參觀了圖書館、室內(nèi)活動室,全屬于全自動式的。

  有了這些,雨天就不會無聊了。

  然后又來到活動場,足球場上草綠油油的,地盤分得十分清楚。整個足球場由電腦控制,進(jìn)球自動算分,兩隊(duì)或一隊(duì)都由電腦分配。只要一心一意踢球隊(duì)就行了,其它一律不要操心!籃球場沒有什么特殊,值得一提的是,籃板帶著籃柜浮在空中!“啊!這是怎么回事?”大家都問道。突然,沉默了好一會兒的孫莉突然叫道:“誰有指南針!拿出來看看!”“啊!指南針失靈了!”“磁場!”“磁懸!”終于討論出了結(jié)果。一旁還有備用的牛皮筋、毽子和跳繩。

  “咦!你們快看,跑道是濕的!”“別胡說了!”莊潤澤的這番話誰也不相信。但過去一看,“哎呀!還真是的!難道這就是在雨天吸收水份,使路上不滑,在夏天就放出水份,讓地面潮濕的路!”

  后花園中樹木蔥蘢,小草青翠,百花爭艷。課間休息在這兒可是好極了。

  了解了未來的校園,我們也該回去了。一道白光閃過,又回到了二十年前。下一個班級,也迫不及待地要出發(fā)了……

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 24

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間二十年過去了,我已經(jīng)很久沒回母校了,F(xiàn)在,我坐上環(huán)保汽車,來到我的母!案邩堑诙W(xué)”。

  進(jìn)了校門,變化真大呀。以前的平房已經(jīng)變成了樓房;綠色植物更多了;環(huán)境更好了。走進(jìn)教室,變化更讓我震驚:多媒體黑板,計(jì)算機(jī)課桌。孩子們上課時,不用課本,只需打開計(jì)算機(jī),課本就會浮現(xiàn)在同學(xué)們眼前,老師也不用粉筆在黑板上寫字,只需用觸屏筆在顯示屏上寫,字就會投在黑板上。

  下課了,同學(xué)們陸續(xù)從教室走出來,騎上磁懸浮滑板,來到了活動區(qū)。大家可以選擇很多種活動。大家可以跑步,跳高,跳遠(yuǎn),踢足球,游泳。讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。每種活動都很安全,沒有一點(diǎn)危險。如:操場中間有抗摔的草坪,跑道是特質(zhì)的橡膠材料,既堅(jiān)硬,摔一下并不疼,游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上,跟普通泳衣沒有區(qū)別,一旦發(fā)生危險,衣服的特殊功能會開啟,將你送到水面上。

  學(xué)校的食堂更是有著天翻地覆的變化,里面空間很大,分上下兩層,廚師是機(jī)器人。吃飯時,你只需要坐在座位上,在電腦上輸入自己想吃的.,機(jī)器人就會給你送來。等你吃完,只需按一下桌子旁邊的按鈕,機(jī)器人就會把盤子拿走。

  放學(xué)了,同學(xué)們騎上學(xué)校派發(fā)給的高科技自行車,這車可以在人騎的時候產(chǎn)生電量,為機(jī)器人們提供食物。

  母校天翻地覆的變化讓我震驚不已,我相信以后母校會更加繁榮,美好。

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 25

  2037年到了,我已經(jīng)成了一位優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。我突然想到,我那童年的學(xué)校變成了什么樣呢?于是,我懷著好奇的心,打了一個電話。電話打通了:“喂,你好,這里是A家!薄拔梗愫,我是B。你現(xiàn)在知道我們的母校怎么樣了嗎?”我問。她說:“我們的母校現(xiàn)在進(jìn)行了改造,正邀請我們回去參觀呢!我們一起去吧!”“好吧!再見!

  終于,到達(dá)目的地了。我興奮得興奮跑到學(xué)校,映入眼簾的首先是一個大花壇;▔臄[設(shè),真像個猴子。充分表現(xiàn)了孩子們的哪天真、活潑、聰明的性格和特點(diǎn)。接著,是一座外觀奇特的樓房。樓房的頂端是一座老師的塑像,和幾位孩子。整個校園還有一個特殊之處。是校園被蓋了起來,冬天,它會自動撒熱;夏天會釋放冷氣;春秋的功能個特別,可以飄落一些花瓣,讓老師和同寫們有一個快樂的心情。花瓣落下后,回自動粘貼在一起,成了一朵朵美麗的鮮花。

  走進(jìn)那懷念已久的.教室,親切感立即聚集起來了。看,一套套設(shè)備多么周到。有計(jì)算機(jī),耳機(jī),話筒等。還有無塵板擦,彩電和空調(diào)。然后,我簡單的巡視了一下我們的同學(xué)。

  有等。他們的衣服都是我設(shè)計(jì)的我真高興。我看了一下C,發(fā)出了好奇:“怎么還是哪么黑?什么時候才能長上白一點(diǎn)的呢?”D成了數(shù)學(xué)教授,還戴上了眼鏡。E是我的同事,搞設(shè)計(jì)方面的,F(xiàn)是模特。哎!真可惜,我們的班長沒有來,否則我一定好好逗逗她!F(xiàn)在是小學(xué)教師。

  接著,我學(xué)校的剪彩儀式開始了。我們作為嘉賓。國旗飄在天空,彩帶立刻被剪斷了。頓時天上飄彩帶、氣球和鮮花,這般奇景真讓人難以忘懷。

  我們的校園多么美好。

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 26

  光陰似箭,日月如梭。20年了,我已經(jīng)20年沒有回去過學(xué)校了。一天,我突發(fā)奇想,回去看看我的母校。于是,我登上太陽能汽車,不到十分鐘便到了。我一下車,便被眼前的情景驚呆了,一座機(jī)械大樓拔地而起,墻全是用玻璃防盜網(wǎng)建成的。

  我走進(jìn)學(xué)校,忽然從前面的一塊空地上升起了一群人,原來他們是來歡迎我的。校長竟然是我原來的同班同學(xué)——楊婷婷。我們正高興地握著手,地面又忽然下降,停住了。校長向我解釋說:“這是我們的地下工作室,由于地表面積不夠,所以修建了這個!蔽乙豢,這里顯然是大廳,大廳里金碧輝煌,燈光耀眼,真像一座宮殿。

  校長對大廳里面的人高聲說:“這是我們今天要迎接的`一位科學(xué)家,我20年前的同學(xué),大家歡迎她吧。”頓時,大廳里響起了一陣熱烈的掌聲。隨后,校長設(shè)宴招待了我。飯后,校長帶我參觀了學(xué)校。來到控制室,校長對我說:“現(xiàn)在的老師全部都是機(jī)器人,這些電腦就是控制他們的!

  除這些以外,我還從校長那里了解到:機(jī)械大樓頂上還有花園,那些都是學(xué)生們的活動場地。教學(xué)樓里上課都是自動化的。早上學(xué)生來時,教室的門就會自動打開,只要按一下教室門前的按鈕,就會從地下冒出講臺和課桌椅,走時只要按一下按鈕,那些東西就會自動縮回去。

  學(xué)生們的書包也都是超小型電腦,上課時,只要按一下按鈕,課本里的內(nèi)容就會自動出現(xiàn)在屏幕上……我們一直談到深夜才散,臨走時,我不由得驚嘆,母校的變化真大啊!母校的明天將會更美好!

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 27

  到了21世紀(jì),科技飛速發(fā)展。那時,學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。

  當(dāng)你來到學(xué)校,見到的是幾座高大的教學(xué)樓。他是由塑料制成的。這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬,而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子,在房屋工廠制成形后,運(yùn)到施工現(xiàn)場。幾個機(jī)器人有條序地工作。一會兒,房子就可以使用了。

  如果你很細(xì)心,會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場?這就不必?fù)?dān)心了。原來,為了節(jié)省占地,操場都設(shè)在地下了。下課了,自動升降機(jī)會把你帶入地下操場。那里四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會影響學(xué)生運(yùn)動玩耍。

  走進(jìn)教室,你首先看到那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變;下課了,墻壁變成了綠色,便同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦;上課時,墻壁又變成藍(lán)色,大家看了就不會過于緊張;要是教室光線不好,它就變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

  在墻壁正中,有一個黑板大小的顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便會有顯示出來。下課后,只要關(guān)上電腦,字跡便會消失。

  那一排排整齊的'課桌,功能也不少呢。這種課桌裝有“自動監(jiān)視器”?荚嚂r,如果有人作弊,這種桌子就會亮紅燈警告。上課時,只要打開桌子頂蓋便有電腦鍵盤。同學(xué)可用電腦和老師對話,十分方便。那時,學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵,地鐵用的燃料是氫。因?yàn)樗泻写罅康臍,這種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大,地鐵以很快的速度行駛。這樣,在遠(yuǎn)的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。

  同學(xué)們,未來的學(xué)校是無限美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦鉆研,勇于探索吧。

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 28

  走進(jìn)教室,里面出現(xiàn)了一個人,帶著一副眼鏡,還沒等我弄明白他是誰。她說:“您好!我是高科技火星小學(xué)的校長,請問您是哪位同學(xué)的家長?”我神秘的笑了兩聲:“我不是家長,我是學(xué)生!”她聽完我的話,滿臉疑惑:“我們學(xué)校沒有這么大……的學(xué)生吧!”“哦!對不起,我是說20年前”“原來是這樣,又是倆探望母校的呀!”眼前的黑屏幕升了上去。地面像電梯似的動了起來,一直把我送進(jìn)了校長室。

  一進(jìn)去,眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的,十分華麗,辦公桌前有一個大屏幕。我想,校長剛才就是通過它看到我的吧!校長走過來說:“你好!我姓朱,就叫我朱校長吧!”想想當(dāng)初,大家都叫我朱班長呢!“朱校長,我與您同姓!我叫朱薄休!”說完,她按下了身后的按鈕,天花板上吊下一本資料,然后把手中的遙控器一按。電腦中馬上出現(xiàn):這是2003年6月六甲班畢業(yè)的學(xué)生。校長對我笑了笑:“20年了,學(xué)校有很大的變化,我?guī)闳⒂^吧!”我興奮極了,隨著校長走上了電梯。

  她帶我走進(jìn)一間房,里面掛著許許多多獎杯等一些學(xué)校獲得的'獎項(xiàng)。我情不自禁的說:“真棒!”我們走出這間房,校長把我?guī)У搅肆装。在門口我看見了一個面熟的人,用羨慕的眼光看著正在上課的孩子們,我拍了拍她的肩膀,她回歸頭來。我認(rèn)出來了,她是易紫薇。她也認(rèn)出了我。我們倆擁抱在教室門前。

  我和她被校長安排到室內(nèi)參觀,在這個教室里,幾乎每位同學(xué)都有一臺電腦。老師不再用粉筆寫字了,直接打在電腦上,給同學(xué)看?戳诉@我想起了小學(xué)時光,真想和他們一起上課!

  真的會有那么一天嗎?我盼望著它的到來。

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 29

  日月如梭,光陰似箭,眨眼間我們已畢業(yè)20年了,分散在五湖四海,成家立業(yè)。我們無時不在思念家鄉(xiāng)、思念母!嚓柨h實(shí)驗(yàn)小學(xué)。終于,我們受到了母校的邀請:歡迎402班全體畢業(yè)生回母校參觀!我們迫不及待地趕了回來。

  “哇!”我們剛到學(xué)校門口,便驚呆了:保安大叔不見了,代替他的是一位智能機(jī)器人。迎面一位紳士向我們走來。一位同學(xué)走上前,熱情地向校長問好。

  “哎呀,快去參觀教室吧,我都等不及了!币晃恍约钡呐瑢W(xué)嚷起來!昂,我?guī)銈內(nèi)⒂^!毙iL拍了拍手,示意我們跟他走!疤靺!”看見寬敞明亮、一人一部平板電腦的教室,大家紛紛驚呼起來!昂诎迥?”我問道!澳銈兌悸湮槔玻F(xiàn)在都不用黑板了,直接用手寫在電腦上就可以嘍。電腦上有語數(shù)英等各科電子書,和中間的主機(jī)相通,老師上到哪兒,電腦便翻到哪兒,還標(biāo)記好,這樣就不怕開小差啦!毙iL樂呵呵地回答我們。

  大伙兒又轉(zhuǎn)到了食堂,“這里的變化真的太大了,就像換了個天地似的!”一名男同學(xué)欣喜地叫起來。“哎呀!現(xiàn)在的孩子真幸福。 蔽乙膊唤袊@。

  一路嬉笑,我們來到操場。不出所料,真的大變樣了!梯子一側(cè)有兩個按鈕,藍(lán)色的'按下去,操場搖身一變,成了一個超大型的泳池;綠色按鈕可以讓泳池瞬間又變成草地。

  一天的參觀結(jié)束了,我們依依不舍地離開學(xué)校,一步三回頭,直到學(xué)校的影子模糊,縮小,不見了。

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 30

  20年后一個秋天的早晨,我走進(jìn)校園,變化真大啊!

  剛進(jìn)校門,我又看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)豎立著的大旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。今天是特別的日子,實(shí)小的校旗也高高掛起,仿佛在向我們這些校友招手,歡迎我們回母校。

  走著走著,我聞到一股清甜的香味飄過來,抬頭一看,是桂花開了。想起20年前的校園里,我也是嗅著花香,感受著秋天的味道。那棵本來我們伸手就能摘到果子的枇杷樹,已經(jīng)長高了,長壯了。池塘里還棲息著兩只白天鵝,校園變得更美了。

  王老師和一位年輕老師正在門口迎領(lǐng)我們。王老師已經(jīng)不再年輕,兩鬢斑白了,她特意回來給我們再上一課《小島》,讓我們重溫一下少年時光。那年輕老師不正是我的同桌嗎?她正在這個學(xué)校里教英語。王老師開始上課了,我們比20年前更認(rèn)真,端端正正地坐在安靜的教室里。突然,座位搖晃起來,耳邊傳來陣陣海浪聲,我們仿佛走進(jìn)了海島,感受著高溫、高濕、高鹽的惡劣環(huán)境。身臨其境的'教學(xué),讓我們感受到現(xiàn)在與以前完全不同。

  小小的課桌上還有一塊屏幕,遇到不會的知識點(diǎn),可以接入圖書館知識庫查詢資料,影像互動地展示,加深理解那些需要訂正的題目,它簡直太智能了。

  叮鈴鈴,下課鈴響了,我隨著同學(xué)們跑到操場上,他們有20分鐘的下課時間,他們真幸福。操場上,孩子們跑啊,跳啊,一張張笑臉閃耀著青春的光芒,我們仿佛一起回到20年前的青春時光里。

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 31

  一轉(zhuǎn)眼,20年過去了。我已經(jīng)31歲了,成功拿到學(xué)位的我又回到我以前的母校,進(jìn)行一次“高科技旅行”當(dāng)我走到這高大雄偉的校門前,因?yàn)楹⿷B(tài)可掬的小孩子過來,說阿姨我是門衛(wèi)讓我來帶你參觀我們的校園吧!我被這位小男孩了話語弄笑了。我過去摸一下他的'小臉蛋。一摸,不摸不知道一摸嚇一跳。原來是一個機(jī)器人,我跟機(jī)器人走進(jìn)校園,原來的操場已經(jīng)不見了。變成了美麗的花園,操場在校園的樓頂上四周有護(hù)欄。里面有羽毛球場,籃球場,足球場等活動措施。

  我跟著機(jī)器人走進(jìn)了教室,老師都已經(jīng)不見了,已經(jīng)變成了電腦來為同學(xué)們上課。老師只要在辦公室坐著,電腦拿來為同學(xué)們上課。老師只要給同學(xué)們講一些人生道理。作業(yè)和試卷都有電腦來批。

  接著我跟著機(jī)器人走進(jìn)了美術(shù)室,發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)們都帶著一個黑不溜秋的頭盔。我很好奇,機(jī)器人看我一副愁眉苦臉的樣子,就對我說現(xiàn)在已經(jīng)不用蠟筆畫了,只要把自己腦子里想象的話轉(zhuǎn)述到頭盔里面,這個頭盔就會把你由腦海里想象的畫面放到電腦上,然后它會自動把畫放入在圖上,我看了一位學(xué)生的精彩操作,讓我目瞪口呆,

  后來,我跟著機(jī)器人參觀了體育室,音樂室等學(xué)校地方,我心里想:以前,以前教室都是以老師來上課,現(xiàn)在用電腦來上。我真贊嘆不!

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 32

  現(xiàn)在是公元2032年9月25日6時30分,我早早的起了床,機(jī)器人小姐給我送來早餐和日程表。

  我邊吃邊看,問:“今天回柯小干嘛?”

  “主人,難道您忘了嗎?20年前的今天,您和您的同學(xué)約定要在柯小開聚會的!”

  “哦,對,我都忘了!”

  說完我就急匆匆的駕著超音速水陸空三用車向我的母校開去。

  一轉(zhuǎn)眼,就到了我的母校。我趕緊向大門走去,一個機(jī)器人把我截住,掃描了一遍,才讓我進(jìn)去

  。哇塞,這是我的學(xué)校嗎,一棟棟教學(xué)樓矗立在校園的各個角落;操場大的看不到邊;跑道浮在半空,正下方是游泳池;圍墻邊上都是花壇,上面的花草踩不死,不會謝......

  我走進(jìn)一棟教學(xué)樓,朗朗的書聲回蕩在我的耳邊。我向一個教室看了一下,天哪,教室的黑板變成了大型平板電腦;學(xué)生的課桌可以折疊;教室還裝了微型空調(diào);墻壁會自動變換顏色,還會散發(fā)出陣陣香味......真是讓我羨慕不已!

  參觀完了這棟教學(xué)樓,我走向體育館。在路上,我看到了升國旗的.旗桿,就想到了20年前和張淑婷張明慧一起升國旗的情形,不過現(xiàn)在可不用這么麻煩,這旗桿和旗子是全自動的,到了白天,它就自動把國旗升上去;到了放學(xué)時,它又自動把國旗降下來?煞奖懔!

  到了體育館,才發(fā)現(xiàn)原來同學(xué)們在這開聚會。我連忙走進(jìn)去,和同學(xué)們到招呼,有的同學(xué)當(dāng)了老師,有的當(dāng)了工程師,還有的當(dāng)了翻譯家......

  我們一起回憶往事,暢談未來,笑聲充滿了整個校園!

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 33

  思路:首先表明時間是20年后,然后加入科幻的元素和想象描寫未來的校園生活,最后總結(jié)20年后學(xué)校的巨大變化。

  正文:20年后的一天,已經(jīng)長大成人的我回到母校景泰小學(xué)參觀。我走進(jìn)學(xué)校,一個粉紅色的大門和一座粉紅色德教學(xué)露出現(xiàn)在我的眼前,這不是以前的學(xué)校嗎?我?guī)е鴿M腹疑問走進(jìn)了教學(xué)樓,眼前的一切讓我目瞪口呆,每班的`一角都裝了一個調(diào)節(jié)溫度的空調(diào),它自動把室內(nèi)溫度調(diào)到最合適的溫度。

  同學(xué)們的桌子上都有一臺手提電腦,這些手提電腦都是上課用的,因?yàn)槔蠋熢谵k公室位同學(xué)上課,而不是在班里上課。走過教室就是老師的辦公室,老師辦公室里有一臺機(jī)器,只要把作業(yè)放進(jìn)去,機(jī)器就會自動該作業(yè),無論多少,也會很快地改完,這樣老師又多了一個得力助手。

  參觀完老師辦公室后,我就走道禮堂參觀。禮堂里也有溫度調(diào)節(jié)器,還有看不見的椅子,只要你一坐下,就會有一張椅子接著你,你只要一站起來,椅子就不見了。

  隨后我又到了操場,操場的地是一種防水、摔下去部受傷的東西做的,如果你需要什么體育器材,只要叫一聲就可以了,你叫的東西立刻出現(xiàn)在你的臉前,這是異空間傳送裝置的威力。最后我參觀了體育館、飯?zhí)玫鹊取?/p>

  20年后的學(xué)校比20你前的“神”多了!我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),為20年后的學(xué)校的“神”努力吧。

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 34

  我常常在夢中幻想二十年后的校園。這天不知是誰又推開了我的夢門。這天的夜是多么的寂靜,我乘坐著宇宙飛船來到了離地球很遠(yuǎn)的星球,當(dāng)我踏入這個星球時,是二十年后的一天,我站在一所小學(xué)校門口,眼前的景象使我驚呆了,幾座高大的教學(xué)樓,足足有20、30層那么高。我迫不及待地奔進(jìn)校門,一陣香味霎時間撲鼻而來,我再一看,哦,是校園一角的小池塘那里散發(fā)出的香味。我走進(jìn)一瞧,幾條大鯉魚活蹦亂跳地游者。旁邊還盛開著一朵朵漂亮的小花,池塘邊還有兩只電子小象,它們的`鼻子可以噴出水,澆灌花草。看了這些,我更想到教學(xué)樓看看。到了一層,我走進(jìn)一間教室,一臺多媒體教學(xué)設(shè)備首先映入我眼簾,我走到一個座位,碰了一下桌子,嚇了我一跳,一個像筆記本一樣的東西跳了出來,我再仔細(xì)看,噢,原來是一臺微型計(jì)算機(jī)。我按了一下按鈕,語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科出現(xiàn)在我眼前,我輕輕地點(diǎn)擊了一下“英語”!癏ello,my name is 機(jī)器人老師 ”一個 機(jī)器人在和對話!昂猛!好玩!”我大聲叫著。我又看了一眼按鈕,食品店、文具店、工具箱、電子詞典、電子教師,真是應(yīng)有盡有。我玩得正開心,一絲涼意把我驚醒,我揉了揉雙眼,媽媽把我的被子掀起。

  哎,美夢又結(jié)束了!

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 35

  一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,科技在不斷進(jìn)步,城市也煥然一新。不知我的母校變成什么樣了?好奇心驅(qū)使我到學(xué)校去看看。

  帶著強(qiáng)烈的欲望,我踏進(jìn)了闊別二十年的母校,母校變了,完全出乎我的意料。學(xué)校門口,有一個機(jī)器在那邊掃描識別,即使你是這個學(xué)校的人,它也會掃描你身上是否攜帶危險物品,如果沒有,那它就會自動打開校門,讓你進(jìn)去。不然的話,你就無法進(jìn)入學(xué)校。

  走進(jìn)大門,就會看到一個小花園,花園里有一個噴水池,它會自動給花兒澆水。最神奇的是教學(xué)樓,走進(jìn)教室,眼前的景物讓我大為驚訝,教室里的黑板不見了,取而代之的是多媒體設(shè)備。同學(xué)們原來用的課桌椅也全都換成高科技的了,每張課桌的桌面都有一個可觸摸的電腦屏幕。所有的知識都儲存在電腦里,他們都不用帶課本和作業(yè)了。老師上完課,如果哪位同學(xué)有什么地方還不明白的,也可以向小屏幕“請教”,可方便了!教室的墻壁也是高科技材料做成的`。同學(xué)們上課時,墻壁就會變成翠綠色,有利于保護(hù)同學(xué)們的眼睛,下課時墻壁又變成天藍(lán)色,讓同學(xué)們精神放松。每天都有專門的機(jī)器人來打掃衛(wèi)生,機(jī)器人做得可仔細(xì)了,把學(xué)校的每個地方都打掃得一塵不染。

  來到操場,我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能,只要哪一個小朋友玩體育器材時要摔倒,它就會自動把他托住。現(xiàn)在的操場真像是一個大型游樂場,這里有許許多多好玩的,想玩什么都有,大家都能盡情玩耍,學(xué)生的課外活動可豐富了!

  這就是我二十年后的學(xué)校。

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 36

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”二十年后的上課鈴聲敲響了。老師和學(xué)生們仿佛吃了“樂豆”,一個個臉上樂開了花兒。要問這是為什么?是因?yàn)槲野l(fā)明了具有超級功能的教師椅。感興趣嗎?一起去看看吧!

  看過之后,你肯定會說,你的教師椅不就是四條腿支起一個平面,左邊一個紅色按鈕,右邊一個綠色按鈕嗎?是的,表面的`確就是這樣簡單?蓨W秘就在這兩個按鈕上:它是由兩顆“心”組成的。

  只要老師按住紅色按鈕不放,把理想坐椅的顏色、質(zhì)地、形狀,和人的身高、體重等,對平面準(zhǔn)確表述,平面就會立即根據(jù)實(shí)際調(diào)整成你最理想的椅子,老師坐在上面舒服極了。當(dāng)老師在講課中遇到困難時,只要坐在椅子上,同時按下紅色和綠色按鈕,教師椅就會把最佳的解決辦法傳遞到老師大腦。如果學(xué)生有問題,教師只要按下綠色按鈕,教師椅就會把老師自動帶到學(xué)生跟前,講話時,只有老師和這位同學(xué)聽得見,這樣學(xué)生就不會害羞了。這把椅子就像個小靈通。

  教師椅不用任何能量,用的就是“愛”能,它是一個愛的寶庫。教師椅所消耗的是一種無窮無盡的、不污染環(huán)境的、美妙絕倫的“燃料”。當(dāng)老師的愛與學(xué)生的愛充滿教師椅后,它就會發(fā)出絢爛無比的光彩,奏出悅耳動聽的音樂。

  短暫而漫長的二十年。一切都在發(fā)生翻天覆地的變化。今天的夢想會在二十年后開花結(jié)果。

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 37

  二十年過去了,我已經(jīng)是一位大學(xué)教授。我所在的城市綠樹成陰,天空一碧千里,馬路上行駛的汽車全都是環(huán)保的太陽能汽車。有一天,我正在家里備課,忽然有了一個想法:我是不是該回去看看母校了呢?對,是該回去了。

  于是,我坐上了太陽能汽車,啟動自動駕駛功能。我正想著母校回有什么變化,就已經(jīng)到校門口了。

  我走進(jìn)校園,一看,我是不是走錯了,校園好壯觀!一座座教學(xué)樓拔地而起,操場大得一望無邊。這時,從地下慢慢走出一位和我年齡差不多的人。接著,他告訴我他現(xiàn)在是這個學(xué)校的'校長,說者便帶我進(jìn)入地下運(yùn)動場。

  來到地下運(yùn)動場,我大開眼界。地下運(yùn)動場面積非常大,可以容納幾萬人。里面有足球,排球,籃球,乒乓球等等。而且,地下運(yùn)動場里還有草坪,玩累的同學(xué)們可以坐在草坪上休息。

  參觀了地下運(yùn)動場,校長又帶我去參觀教室。教室的門非常堅(jiān)硬,而且很高級,如果在放假期間,有人要進(jìn)教室,就必須要把食指放在指紋分辨器上,經(jīng)過允許才可以進(jìn)去。

  同學(xué)們每人都有一臺電腦,他們可以在電腦上學(xué)習(xí),教室的墻會隨著同學(xué)們上課的氣氛而自動變換顏色,還可以發(fā)出聲音呢!每個教室里還有三個機(jī)器人,他們是負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的。

  不知不覺就到了傍晚,我們依依不舍地分離了,在路上,我出了感嘆:"學(xué)校的變化真大。。

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 38

  我正在寫作業(yè),突然,手中出現(xiàn)了一個太陽能時空滑板,正當(dāng)我在為擁有這個滑板而興奮時,發(fā)現(xiàn)大街上男女老少每人人手一個滑板,他們有的站在滑板上在離地面不遠(yuǎn)的天空飛行;行人在地面上走,這樣一來,路面不再擁擠,再也不用擔(dān)心堵車,更不用擔(dān)心出現(xiàn)交通事故了。

  我說了一聲:“去校園!”話音剛落,我已經(jīng)站在校園門口,我來到圖書館,發(fā)現(xiàn)圖書館門口站著一排機(jī)器人,你只要對其中一個用語音說出你要找的書,這本書就會放在你手中。我疑惑不解,就去試了一下。我說:“我要《中國民間故事》!”話音剛落,機(jī)器人手上多了幾本民間故事書,我挑選了一本,看了起來,不由地感嘆:“這也太高科技了吧!”

  學(xué)校的操場也大有不同了,以前的操場都用橡膠鋪成的,下過雨后還特別容易滑倒,而現(xiàn)在操場都是由超級防滑的和不怕壞的水晶玻璃制作成的,就算下過雨也不怕滑了,非常方便!操場周圍的小樹也長成了大樹,可到了秋天葉子就會飄落下來,踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音,如果你嫌吵嫌臟,可以把落葉掃干凈。

  教室里,以前前排同學(xué)最大的煩惱就是老師的`粉筆灰,那種粉筆對人體又不好,現(xiàn)在教室里發(fā)明了有一種不會斷又沒有粉末的對人體又無害的粉筆,老師用得舒服,前排同學(xué)又安全。

  呀,原來是寫作業(yè)出神了呀!

  二十年后的家鄉(xiāng)變化這么大!我一定要好好學(xué)習(xí),把家鄉(xiāng)變得越來越好。

  二十年后的校園優(yōu)秀作文 39

  二十年后的今天,已是2038年了,我已經(jīng)三十歲了。

  現(xiàn)在,我是IT精英和腦科專家。我正在研究一種可以放在大腦里,由腦神經(jīng)控制的超微型計(jì)算機(jī)。 一天,我突發(fā)奇想:回去看一看我的母校怎么樣了。我登上公交光速飛機(jī),不到十秒就到了學(xué)校。我一下飛機(jī)就被眼前的一幕驚呆了:這哪里是我們的育新學(xué)校!這明明是森林公園嘛!

  我環(huán)顧四周,直到看見了那利用地球磁場浮在半空中的育新學(xué)校字樣才相信這是我的母校。 我來到校園里面,卻找不到教學(xué)樓。突然,從地下走出了我原來的同學(xué)王惠儀,她現(xiàn)在是這里的校長。老同學(xué)見我左顧右盼,似乎看出了我的疑惑,于是對我說:“你是不是找不到教學(xué)樓了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“教學(xué)樓就在你的后面,就是那棵參天大樹呀!”我疑惑的問她:“真的?”

  校長帶我走到了大樹跟前,突然,大樹報出了我和王惠儀的名字,隨后打開了一塊樹皮讓我們進(jìn)去了。校長介紹說:“這門能認(rèn)出來過的每一個人,門不認(rèn)識的`,要我允許才可以進(jìn)來。” 我來到畢業(yè)前待過的,那兒的窗子十分特別,由里向外看是透明的,由外向里看卻只能看見不透明的樹皮。

  現(xiàn)在的課桌也十分好用,近視的人不用擔(dān)心看不見黑板了,黑板后面的計(jì)算機(jī)可以記下老師在黑板上寫的內(nèi)容,傳到課桌的顯示器上。不知不覺已經(jīng)到了傍晚,我要回家了。母校的變化可真大呀!

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