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熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2022-11-04 12:35:48 永恒 優(yōu)秀作文 我要投稿
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熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字(通用32篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字(通用32篇)

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇1

  早晨,太陽(yáng)升起,我們伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)走在上學(xué)路上。一路上我們看見(jiàn)了精神飽滿的值周同學(xué),辛苦勞作的清潔阿姨和體訓(xùn)隊(duì)里刻苦訓(xùn)練的同學(xué)們。

  每當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校朗朗書(shū)聲已在每個(gè)教室蕩漾,這就意味著新的一天即將開(kāi)始,我們將在這里學(xué)習(xí),在這里玩!

  上課鈴聲一響,整個(gè)校園就安靜下來(lái)了,所有同學(xué)們都進(jìn)入課堂,也進(jìn)入知識(shí)的海洋,盡情地享受知識(shí),就像花兒吸收營(yíng)養(yǎng)盡情地開(kāi)放著?矗瑢W(xué)們專心聽(tīng)講、積極發(fā)言,老師們專心致志地講解,把知識(shí)傳授給他的學(xué)生。師生教學(xué)相長(zhǎng),成了一對(duì)對(duì)默契的搭檔。

  下課鈴響了,整個(gè)校園馬上就沸騰起來(lái),同學(xué)們從班級(jí)里魚(yú)貫而出,熱鬧極了。有的.在踢毽子,有的在跳繩,有的在做游戲……同學(xué)們盡情地玩耍著,就像小樹(shù)苗在風(fēng)中舞蹈。這邊同學(xué)們開(kāi)心地玩耍,那邊老師們高興地望著我們。課后的師生情同手足,就成了相親相愛(ài)的一家人。

  這就是寂靜又熱鬧的校園,是我們玩耍的天堂,也是我們求知的樂(lè)園,更是我們成長(zhǎng)的搖籃!

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇2

  今天的校園可熱鬧啦!不信我就帶你去看一看吧!

  你瞧,小朋友正在積極鍛煉身體。有的在玩踢毽子的游戲,上下飛舞的毽子一會(huì)兒往上,一會(huì)兒往下,就像正在飛舞的.小燕子上下擺動(dòng),多美麗啊!有的在玩捉迷藏的游戲。

  你瞧,一個(gè)小朋友正在東找找,西找找,可是他怎么找也找不到,正急得抓耳撓腮想辦法。忽然,他發(fā)現(xiàn)同學(xué)躲在一個(gè)角落里,于是飛快地跑過(guò)去,一把揪住了他,興奮地大叫到:“我終于找到你了!”

  再看草地上,同學(xué)們?cè)谕胬销椬バ‰u的游戲。那老鷹打著壞主意,想把小雞捉住,機(jī)靈的小雞跟著母雞,母雞往哪走小雞就往哪走。這時(shí),老鷹已累得氣喘吁吁,他無(wú)奈地坐在草地上。小雞們發(fā)出一陣陣哄笑。

  這一笑,老鷹被激怒了。他立刻站起來(lái)?yè)湎蛐‰u。小雞們四處奔跑,可還是逃不了被捉的命運(yùn),多有趣!

  校園里傳出小朋友的陣陣歡笑聲,這時(shí),菊花也來(lái)湊熱鬧。你瞧,各種各樣的菊花競(jìng)相開(kāi)放。有的像小朋友的笑臉,有的像正在燃放的煙火,還有的像仙女散花。

  啊,我們的校園真是熱鬧極了!

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇3

  校園,我們成長(zhǎng)的搖籃,在那里我們?cè)?jīng)一起度過(guò)了無(wú)數(shù)的春、夏、秋、冬,在那里我們?cè)谝黄疰覒颉⑼嫠#苍谝黄鹂捱^(guò)、鬧過(guò)。這一種種情感、一個(gè)個(gè)節(jié)日都是互不相同的,可相同的卻是我們的校園總是熱熱鬧鬧。

  清早,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到學(xué)校,伴著悅耳的上課鈴聲響起,夾著同學(xué)們的歌聲、笑聲一起走進(jìn)了教室。頓時(shí)教室立刻熱鬧了起來(lái),先是見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手,示意老師我要回答問(wèn)題,又是隨著老師的一聲令下,耳畔立刻響起了朗朗的讀書(shū)聲。

  你瞧,老師津津有味的講課,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講,課堂上的氣氛是那樣融洽、自然。

  當(dāng)下課的音樂(lè)鈴聲響起后,又是一翻別的景象。同學(xué)們猶如剛出籠的小鳥(niǎo)跑出教室,奔向操場(chǎng)。頓時(shí),操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了。只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙,有的玩跳皮筋、有的玩跳繩還有的'玩跳房子,真是五花八門,無(wú)奇不有。

  隨著一聲聲“下學(xué)了”的歡呼聲,選修班的教室熱鬧起來(lái)了,美術(shù)班里大家都在埋頭作畫(huà),一個(gè)個(gè)沒(méi)有生命的動(dòng)物在他們筆下絮絮如生。再看書(shū)法班,只見(jiàn)他們大筆一揮,一副副優(yōu)秀的書(shū)法作品出來(lái)了,那字寫的漂亮極了,真是妙不可言,不愧是書(shū)法班上的精英……

  我們的校園就是這樣,一年四季總是熱熱鬧鬧!

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇4

  秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,吹走了炎熱的夏天,也把我們的校園吹得五彩繽紛。

  一走進(jìn)校園的南大門口,就看見(jiàn)有座植物園,植物園里有紅得發(fā)紫的茄子,像是披上了紫色的袍子,在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭;黃瓜又大又綠,好像豎著耳朵在聽(tīng)小朋友的歡聲笑語(yǔ);還有些植物都變黃了,像是穿上黃黃的衣裳。

  校園里的荷花池,在夏天時(shí),荷葉像個(gè)碧綠的大玉盤,一朵朵荷花盛開(kāi),隨風(fēng)擺動(dòng),像是一位位舞者跳著優(yōu)美的舞蹈?墒牵F(xiàn)在荷葉也不像原來(lái)的那樣碧綠了,荷花也低下了頭。只有水里的小魚(yú)不怕寒冷,在水里自由地游來(lái)游去。

  荷花池周圍的'幾棵楓樹(shù)羞紅了臉,隨著秋風(fēng)緩緩落下,像是天空寄來(lái)的紅色明信片。突然一陣清香迎面襲來(lái),原來(lái)是幾棵桂花樹(shù)競(jìng)相開(kāi)放,花兒密密麻麻,一簇連著一簇,花瓣僅米粒般大小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。在秋日的陽(yáng)光下,滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒,特別美麗。走近它,有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)。

  沿著荷花池旁邊的小路,就到了操場(chǎng),操場(chǎng)中間的草都變黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像鋪上了厚厚的金黃色的地毯,看著小草,我不禁想到了一首詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇5

  茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情,聞一聞,那就是活力的氣息,這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變,因?yàn)檫@里是充滿活力的校園。

  爬山虎綻出了新葉。春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),只有鳥(niǎo)兒在歌唱。別認(rèn)為校園沒(méi)了生機(jī),它只不過(guò)是在儲(chǔ)存能量。聽(tīng)晨操的音樂(lè)響起了!看!校園里頓時(shí)充滿了活力!同學(xué)們跑著,跳著,歡笑著,新的一天就此開(kāi)始!

  爬山虎透出的綠令人炫目,夏日炎炎。上了五節(jié)課,人都無(wú)力起來(lái)。別認(rèn)為同學(xué)們是怕流汗,他們只不過(guò)是要先去吃飽了飯,才有力氣去比拼。操場(chǎng)上女生們已開(kāi)始行動(dòng),歡快地跳起皮筋來(lái),作為男生的我們自然也不甘落后,過(guò)人,傳球都頗有巨星的風(fēng)范,打累了大伙在籃下,抹著汗水,喝著飲料,好不愜意!不知誰(shuí)冷不丁唱了一句:“汗水點(diǎn)點(diǎn)流不盡,青春滴滴淌不完。”

  爬山虎也染了發(fā),黃綠相間的。秋天歷來(lái)是講述有關(guān)收獲的故事的,秋高氣爽,學(xué)校正熱鬧非凡,這便是運(yùn)動(dòng)會(huì)的.場(chǎng)景——身穿運(yùn)動(dòng)服的我們英姿颯爽,邁著整齊的步伐。哦,還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍(lán)天,再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們班的口號(hào):“運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),永不言;飛翔飛翔,斗志昂揚(yáng)!”

  爬山虎褪去了衣裝,光禿禿的,寒風(fēng)刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作,同學(xué)們紛紛涌出校園。不為別的,只是為趕在太陽(yáng)落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年,再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。

  春夏秋冬,爬山虎有榮有枯,而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變!

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇6

  我們學(xué)校坐落在奉化溪口——蔣介石先生的故鄉(xiāng),今天,就讓我給大家當(dāng)一回“小導(dǎo)游”,帶你們細(xì)細(xì)游覽我們那可愛(ài)又美麗的校園!

  當(dāng)你走在溪口鎮(zhèn)牌門路上,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一處依山傍水的好地方,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,充滿歡聲笑語(yǔ),抬頭一看,“奉化市溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)”幾個(gè)大字赫然眼前。小學(xué)由當(dāng)年的蔣介石先生一手刨辦,在經(jīng)歷百年滄桑后,依舊保持著原來(lái)的挺拔和莊重。粉刷后的建筑樓仿佛給校園穿上了一件粉紅外套,顯得格外清新可愛(ài)。

  走進(jìn)大門,三棵高大的香樟樹(shù)聳立兩旁,它們就像威武的將軍。一陣秋風(fēng)吹來(lái),幾片葉子悄然飄落,像是在迎接我們的到來(lái)。往前走幾步,就看到了個(gè)巨型花壇,花壇里種著鐵樹(shù),桂花樹(shù)、冬青樹(shù),開(kāi)著艷麗的牡丹、菊花、一串紅……兩個(gè)花壇一前一后,如同將軍身后的武士,一起保衛(wèi)著我們美麗的校園。此時(shí),真想伸手摘一朵聞聞,又怕是驚動(dòng)了這些精靈,呵呵,只能作罷。

  讓我們接著往前走,這里是我們的游樂(lè)園——大操場(chǎng)。你瞧,那紅綠相間的.圓形操場(chǎng)猶如一把彩色琵琶,孩子們?cè)谏厦孀放、打鬧、嬉戲,好似弦上跳動(dòng)著的快樂(lè)音符。操場(chǎng)左邊圍墻外,緊挨著當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹榜R鞍山”?粗矍暗鸟R鞍勝景,讓人浮想聯(lián)翩。想來(lái),當(dāng)年蔣先生把校址選在此處,真是百里挑一的“風(fēng)水寶地”!

  同學(xué)們,我們學(xué)校的景點(diǎn)還有不少,所謂“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”,要想親眼目睹我們學(xué)校的風(fēng)采,一定要記得親自光臨哦!

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇7

  布谷傳響,微微暖風(fēng),沁人心脾,那是一首優(yōu)雅的鋼琴獨(dú)奏;勁蟬鼓夏,狂風(fēng)暴雨,動(dòng)人心弦,那是一段刺耳的二胡獨(dú)奏;碩果累累,秋風(fēng)蕭瑟,驚人心魄那是清揚(yáng)的竹笛聲;鳥(niǎo)聲俱絕,北風(fēng)呼嘯,奪人心志,那是動(dòng)人的口琴聲。聆聽(tīng)著四季的聲音,續(xù)寫著我們正華麗的青春。

  它被寄托這樣一所房子中,有著成百上千的兄弟姐妹,有著嚴(yán)厲慈祥的爸爸媽媽。也許在這里,它才能得到更好的詮釋。

  整齊的桌椅,潔白的墻壁,總是被一次次地打亂,一次一次地污染,然而,那滿桌子的書(shū)卻從不會(huì)弄得亂七八糟,可能,是因?yàn)槟抢锩娉休d著各自的`夢(mèng)想。

  臨窗的好友,不睦的同學(xué),總是一次次地吵鬧,一次次的轉(zhuǎn)身離去,然而,過(guò)不了多久,卻仍會(huì)看見(jiàn)兩人說(shuō)說(shuō)笑笑,可能,是因?yàn)閮深w心里裝著共同的理想。

  慈祥的老師,嚴(yán)厲的主任,總是一次次地被批評(píng),一次次地被懲罰,然而,下一次,卻又迎來(lái)他們喜愛(ài)的笑臉,可能,是因?yàn)樗麄儾蝗绦目吹角优车奈覀儭?/p>

  在這里,它的確得到了更好的詮釋。

  可它畢竟太過(guò)短暫,即使詮釋的再好,也需要我們?nèi)フ湎。在歲月的長(zhǎng)河里,只有一縷月光是屬于我們的,稍不珍惜,就會(huì)去日苦多,萬(wàn)事成蹉跎。君不見(jiàn),此問(wèn)方從遠(yuǎn)方來(lái),歷滄桑,經(jīng)興衰,迷千古風(fēng)流,看花開(kāi)花落,山河沉寂無(wú)言,人不惜月月自明,吾輩該如何把握這一縷月光。

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇8

  我一直覺(jué)得校園門是一扇極其老舊的門,甚至讓我覺(jué)得是時(shí)候“退休”了。然而,從那天起,我的思想發(fā)生了變化,這是一個(gè)徹底的變化。

  每天放學(xué)后,我們都會(huì)看到一群人站在學(xué)校門口,手里拿著一些飯菜,好像在焦急地等待著什么。有一天,我問(wèn)同學(xué):“這些人在等什么嗎?”“嗯!這些是給他們送飯的初中生家長(zhǎng)!”同學(xué)回答!芭!”我說(shuō)。“因?yàn)槌跞碜粤?xí),放學(xué)很晚,父母會(huì)給他們吃的!蓖瑢W(xué)繼續(xù)說(shuō)。聽(tīng)完同學(xué)們的講解,我立刻被那些家長(zhǎng)感動(dòng)了,腦海里浮現(xiàn)出他們的身影:看那個(gè)老太太,她一定是在給孫子送飯,眼睛還時(shí)不時(shí)的看著學(xué)校。他的臉上出現(xiàn)了焦慮的表情,擔(dān)心孫子吃晚了會(huì)學(xué)到東西?纯茨莻(gè)中年婦女,左手拿著食物,右手拿著牛奶,站在門外,神經(jīng)都緊張了,就等著下課鈴響!扳徛暋毕抡n后,三年級(jí)的學(xué)生都涌了下來(lái)。他們從父母那里接過(guò)食物,一大口一大口地吃著,而站在他們身邊的父母臉上沒(méi)有焦慮的表情,只留下了欣慰。

  我想那些家長(zhǎng)一定是為這頓飯精心準(zhǔn)備的。他們不知疲倦地為孩子工作,并從繁忙的日程中抽出時(shí)間做飯和送餐?赡芩麄冞B飯都不吃幫孩子送飯。夏天,他們冒著炎熱的'夕陽(yáng)出汗,手里的那瓶冰水舍不得喝,只能留給孩子;冬天,我寧愿站在呼嘯的寒風(fēng)門口等待,也不愿讓孩子晚一點(diǎn)吃飯。

  原來(lái),校園的大門真的不再普通,不再平凡。這門下,有很多親人。突然覺(jué)得這扇門很高,這扇門不能“退”!

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇9

  枯燥的天空隨著頻繁的鳥(niǎo)鳴逐漸褪去,不知名的昆蟲(chóng)低沉悲傷的叫聲宣告著令人窒息的日子還沒(méi)有過(guò)去,可惡的寄宿生涯讓我從一個(gè)陽(yáng)光少年變成了一個(gè)月的苦瓜。厭倦了我…

  初秋的樹(shù)葉無(wú)情地飄動(dòng),冰冷的月光傷心地照耀著。我默默地走在路上,在去臥室的路上。在剛準(zhǔn)備睡覺(jué)的20分鐘里,我一直不愿意進(jìn)宿舍,只想無(wú)限延長(zhǎng)時(shí)間;大概和那句話一樣,“如果非要給這段時(shí)間定一個(gè)期限,我希望是一萬(wàn)年。對(duì)了,那時(shí)候恐怕不會(huì)有多少骨灰了。

  在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,連個(gè)滾都滾不到。已經(jīng)很窄的床上還有一個(gè)不速之客。炎熱的臥室里沒(méi)有月光,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也很難得到自己想要的。臥室里有一聲嘆息。

  早上終于到了,卻仿佛是昨天,旁邊不請(qǐng)自來(lái)的敵人;身邊,一群把自己逼到墻角的`室友,卻是面帶微笑的同學(xué)。刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地敲打著我呆滯的表情,但起床的鈴聲提醒我隨時(shí)快下去洗漱。我?guī)е愣鹊谋砬閺纳箱伵老聛?lái),帶著冰冷的表情拿著我的馬克杯,走下樓梯。路上突然想起來(lái)我的牙刷沒(méi)擠牙膏。奇怪,我怎么不擠牙膏?記憶力應(yīng)該可以吧?

  吃完之后等了一百年,終于有點(diǎn)好吃了。但事實(shí)比我想象的要?dú)埧岬枚唷Q矍暗臄橙撕臀疫^(guò)不去,有些爭(zhēng)吵毀了人。呃,吃飯,何必呢?

  來(lái)吧,忍受我。

  運(yùn)氣不好,我再忍。

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇10

  “園滿春不可關(guān),事出墻外。”同學(xué)們,你們知道這首詩(shī)講的是什么季節(jié)嗎?啊,是的,它說(shuō)春天。我們校園的春天很美。來(lái)和我一起看看吧!

  當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),你會(huì)首先看到一個(gè)有很多花的大花唄,包括櫻花、桃花、杜鵑花等。它們五顏六色,形狀各異;ê腿~子都很活潑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去讓人心曠神怡。

  再往里走,一棵高高的香蕉樹(shù)撲到了眼睛里。站在遠(yuǎn)處,整棵樹(shù)都是綠色的,香蕉樹(shù)正處于旺盛期。它似乎向我們展示了它所有的活力。這棵樹(shù)很厚,需要兩個(gè)人才能折起來(lái)。樹(shù)上掛滿了水果,讓我們的眼睛煥然一新。

  來(lái)到操場(chǎng),路邊站著一排排綠色的千年小矮人,陽(yáng)光變成綠色,像一個(gè)溫柔的小精靈,上面閃爍著模糊的光點(diǎn),千年小矮人吐出碧玉一樣的綠色新芽?不,太俗氣了;比如玉石?不,太舊了。是一種難以形容的綠色。它和你的眼睛一樣綠?戳撕芫,不情愿的離開(kāi)了這里。

  走進(jìn)操場(chǎng),從遠(yuǎn)處看,草地是綠色的,但我再仔細(xì)看,只能看到黃色的雜草。真的是一種看起來(lái)近但不近的'草色!小草從地上探出頭來(lái),東看看,西看看,興高采烈地迎接春姑娘。整個(gè)土地充滿了活力。

  我們都脫下厚厚的棉襖,穿上五顏六色的春裝,在操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)就像一根五線譜,而我們就像五線譜上的跳躍音符,給操場(chǎng)增添了很多活力。

  同學(xué)們,你們校園的春天是什么樣的?拿起你的筆和我分享吧!

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇11

  我的校園,不大,但是十分漂亮,也十分有活力。

  一進(jìn)校園大門,迎面就能看到寬闊的迎賓大道。兩旁,豎立著一棵棵筆挺而又粗壯的大樹(shù),樹(shù)枝低垂,仿佛是一位位長(zhǎng)者在向我們招手。一陣風(fēng)拂過(guò),一個(gè)個(gè)五角星一樣的風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),和那微風(fēng)做游戲。

  風(fēng),也帶來(lái)了陣陣的笑聲。

  往左看,一個(gè)個(gè)身影在操場(chǎng)上蹦跳著,嬉鬧著,那是來(lái)晨跑同學(xué)們,而操場(chǎng)中央還有一些練球的運(yùn)動(dòng)員們,那稚嫩的臉龐上沒(méi)有出現(xiàn)漫不經(jīng)心的神色,反而浮現(xiàn)出一抹抹認(rèn)真而又堅(jiān)毅的`神色。

  叮鈴鈴,早飯時(shí)間到了,運(yùn)動(dòng)員們要回教室了。雖然他們臉上都帶著疲憊的神色,但是依舊與大家說(shuō)笑著。

  還沒(méi)進(jìn)教室,就聽(tīng)到了那郎朗的讀書(shū)聲,那聲音像溪水般優(yōu)美又輕快。進(jìn)了教室,眼前又是一幅光亮的景象:墨綠色的黑板上跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字,簡(jiǎn)直像一群音符。后面的展示墻上,貼滿了一幅幅精美的板報(bào),透露著童真,與童趣。

  我們還喜歡屋后的小竹林,那里有很多蒼翠欲滴的竹子,尤其是剛下過(guò)雨后,那時(shí)的竹子格外的翠綠,像一塊塊碧綠的寶石還像是翡翠,而且,小竹林里還有那一叢,這里一從的野花,野花是紫色的,上面帶上露珠,特別好看。

  下雪的時(shí)候,雪附在竹子上,竹子巍然不動(dòng),傲然挺立,過(guò)不得叫做歲寒三友。

  這里是我學(xué)習(xí)的地方,我愛(ài)這里。

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇12

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。它坐落在羅湖區(qū)文錦路東升街。

  一走到我們學(xué)校的門前,首先你可以清晰地看到“深圳市螺嶺外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”這幾個(gè)金光閃閃的大字。信步走過(guò)銀灰色的的大門,映入眼簾的是寬闊而又整潔的操場(chǎng)。紅色的六條橢圓形跑道仿佛讓我看到了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)員。這些環(huán)形跑道中間圍繞著柔軟的草坪,就像那一塊塊綠色的地毯。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)的時(shí)候,草坪上的'花便像亭亭玉立的小姑娘一樣隨風(fēng)起舞,不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香味。

  沿著操場(chǎng)旁邊的樓梯向上走,踏進(jìn)教學(xué)樓,可以看到成排都是我們最熟悉的寬敞明亮的教室。教室里所有的桌椅擺放非常整齊,地上一塵不染。一下就讓我的耳邊似乎響起了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,而教室最前面那塊干凈的黑板不禁讓我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅辛勤的老師拿著粉筆在上面認(rèn)真寫字教學(xué)的畫(huà)面。教室里還有供大家閱讀的圖書(shū)角,一束束明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,投下了柔柔的光影。

  繼續(xù)向上走是藝術(shù)層,這里有音樂(lè)教室,舞蹈室,以及樂(lè)器室。愛(ài)好藝術(shù)的同學(xué)們?cè)谶@里灑下了他們辛勤的汗水,收獲了累累碩果。

  這就是我們美麗的校園,它是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。不管以后我走到什么地方,我都會(huì)深深地惦記著它,想念它的一草一木,更想念那曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的親愛(ài)的老師,我愛(ài)我的學(xué)!钲谑新輲X外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇13

  當(dāng)我們帶著無(wú)盡的歡喜與新奇向你走來(lái)的時(shí)候,你顯出學(xué)者的風(fēng)度與儒雅,敞開(kāi)知識(shí)的大門迎接我們,使我們直達(dá)知識(shí)的殿堂;你美麗博學(xué),而又充滿生機(jī),使我幼稚的心靈漸漸走向成熟。在我的心目中,你是綠色的,因?yàn)槟愫途G色一樣,永遠(yuǎn)象征著熱切的希望,崇高的理想,蓬勃的生機(jī)。你把一切的道理都融入綠色,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  晨曦初露,金色的陽(yáng)光灑在你身上,給你披上了一件節(jié)日的盛裝。伴著斜斜的太陽(yáng)走進(jìn)校園,一切是多么的朝氣蓬勃,到處是莘莘學(xué)子,在草坪上,花壇中沐浴著朝陽(yáng),盡情陶醉。這氛圍如何不讓人頓生學(xué)習(xí)激情,于是,我也捧著語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)這美妙的環(huán)境中去。一早,你就讓我領(lǐng)略到了一種生機(jī)勃勃的綠。

  在來(lái)到教學(xué)樓來(lái)看看吧。有“ABCD……”的誦讀英語(yǔ)聲,有“飛流直下三千尺”的背誦古詩(shī)聲,還有……班會(huì)課上,大家各抒己見(jiàn),百家齊鳴;數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們?nèi)褙炞,津津有味。各個(gè)都沒(méi)有了分?jǐn)?shù)的壓迫,也不再做分?jǐn)?shù)的奴隸,當(dāng)然“作弊”這個(gè)詞也漸漸從我們身邊遺忘了。每個(gè)人都融入了學(xué)習(xí)的天堂,知識(shí)的海洋。聽(tīng)著同學(xué)們歡快的`笑聲,你有為我們奏上了一首《綠的暢想曲》。

  最后來(lái)到咱們的操場(chǎng)場(chǎng)面更是生動(dòng)。跑道上,同學(xué)們?cè)谂懿剑G茵中,同學(xué)們?cè)谧分。到處可以尋覓到大家活躍的身影,玩得不亦“樂(lè)”乎。這不,你又獻(xiàn)上了一片充滿活力的綠!

  你把一切的道理都融入綠色,把我們從無(wú)知的少年培養(yǎng)成人生目標(biāo)的有智者我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你——我的綠色校園。

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇14

  俗話說(shuō):“淡看世事去如煙,銘記恩情存如血!痹谖疑磉叄S多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方,老師是讓幫我們開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”我們義不容辭。

  天空是鳥(niǎo)的天堂,學(xué)校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹,渴望完美的飛翔,是學(xué)校給了我廣闊的天空,使我的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng),是校園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境……校園就像是我們的第二個(gè)家,保護(hù)著我們。我感恩我的老師,老師打開(kāi)了我們智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,老師您濃濃的師愛(ài)一直伴隨我們左右。

  記得剛上小學(xué)四年級(jí)的'時(shí)候,我對(duì)自己的班主任感到十分陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道了問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺(jué)到了,向我投向鼓勵(lì)的目光,似乎在對(duì)我說(shuō)“張錦彬,別害怕,鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答,雖然答得不是最好的,但您的微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我膽量變大了,才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。

  當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是耐心地給我講解思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。當(dāng)我在期中考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,因?yàn)槟@個(gè)表?yè)P(yáng),使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇15

  油田二小是一所美麗、充滿活力的學(xué)校。我在這里生活學(xué)習(xí)了五年,校園的環(huán)境、老師、同學(xué)都讓我倍感親切,無(wú)論春夏秋冬,充滿勃勃生機(jī)的校園都會(huì)讓我留戀往返。

  春天,小草碧綠,百花爭(zhēng)艷。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),悄悄地向四處張望,驚訝地看著籃球場(chǎng)上奔跑的同學(xué),羨慕不已。柳樹(shù)姑娘則非常安靜,優(yōu)美地梳理著自己柔美的長(zhǎng)發(fā),靜靜地聆聽(tīng)從教室傳出的朗朗讀書(shū)聲,深深地陶醉。

  夏天,樹(shù)木蔥郁,綠樹(shù)成蔭。大路上,驕陽(yáng)似火,烈日像發(fā)瘋一樣炙烤著整個(gè)大地,幾乎讓人喘不過(guò)氣來(lái);校園內(nèi),綠樹(shù)成蔭,微風(fēng)送爽,同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、做游戲,完全忘記了夏天的酷熱,歡聲笑語(yǔ)飄蕩在校園上空,讓校園充滿了無(wú)限活力。

  秋天,果實(shí)累累,樹(shù)葉金黃。樹(shù)葉變得金燦燦的,在微風(fēng)的吹拂下飄飄蕩蕩,就像一只只金色的蝴蝶,輕歌曼舞。校園的柿子樹(shù)上掛滿了紅紅的“小燈籠”,密密麻麻,好不熱鬧。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花飄飄。大片大片的'雪花翩翩起舞,像魔術(shù)師一樣把整個(gè)校園變得銀裝素裹,校園成了粉妝玉砌的世界。下課了,同學(xué)們飛出教室,跑向操場(chǎng),老師也變成了孩子,與我們一起堆雪人,打雪仗。

  我喜歡豐富多彩的文化墻,喜歡同學(xué)們的文明舉止,喜歡老師的耐心講解,喜歡充滿書(shū)香的校園,更喜歡充滿活力的校園!

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇16

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己…”

  人要懂得感恩,每一個(gè)人都有一顆感恩的心。在大學(xué)生活過(guò)的每個(gè)人,都有要感恩的對(duì)象,比如媽媽,爸爸,爺爺奶奶,老師,還有和自己只見(jiàn)過(guò)一面的陌生人。而我要感恩的是她——外婆。

  在家里。對(duì)我最好的莫過(guò)于外婆啦。外婆不管有什么好吃的都會(huì)先給我,我外婆一直很節(jié)儉,她把錢全花在了我身上。給我買吃的穿的,玩兒的。就只是為了讓我開(kāi)心而已。我這一直不懂,一直揮霍著她對(duì)我的.愛(ài)。在這不知不覺(jué)的揮霍中。我讀懂了她的愛(ài)。

  每年暑假她都會(huì)陪我到各種各樣的地方去游玩。每次我們奔跑的時(shí)候看到她滿頭大汗?偸峭O聛(lái)對(duì)她說(shuō)“外婆,您停下來(lái)休憩會(huì)吧!”這時(shí)外婆總笑著說(shuō)“你是不是嫌棄我不中用了?”

  “豈敢豈敢,您可是皇太后,奴才怎敢嫌棄您,您別嫌棄我才對(duì)。”這時(shí)外婆總是哈哈大笑。然后又和我奔跑。陽(yáng)光下的外婆健康開(kāi)朗。

  寒假,她會(huì)陪我一起寫作業(yè),玩游戲,看電視。每次我寫作業(yè)的時(shí)候,她總是在我身旁看著我寫。一會(huì)給我端水,一會(huì)給我拿吃的,像個(gè)奴婢似的伺候著我。而我也享受著她的伺候。一點(diǎn)也不覺(jué)得羞愧。

  等我寫完作業(yè),她總是會(huì)和我玩游戲,如果她輸了,她就會(huì)一直和我玩這個(gè)游戲,直到把我打敗,才停止。玩游戲中的她像個(gè)老頑童一樣活潑樂(lè)觀。

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇17

  我最喜歡一大早就起床,在新鮮的空氣中伸著懶腰,想想自己一天要做的事情。

  有句話說(shuō):“我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,就是這樣,當(dāng)你面向陽(yáng)光,面帶微笑,心底里會(huì)油然而生一種滿滿的正能量,讓你覺(jué)得,自己必須要努力,要做積極向上的事情。

  我喜歡清晨早起,也喜歡圍著校園晨跑,因?yàn)榍宄康男@,總能帶給人們一種別樣的氣息。

  這種氣息,是一種新生的,充滿希望的,朝氣蓬勃的感覺(jué)。

  不信你看,你在奔跑時(shí),道路兩邊的小草樹(shù)木都在排著隊(duì)向你行注目禮,它們目光跟隨,做你清晨第一個(gè)“觀眾”。

  不信你看,那花園里的郁金香、玫瑰花,還有各種各樣的知名的與不知名的花朵,它們都在嬌艷的開(kāi)放,它們?cè)谟米陨淼拿利惡拖銡鈳Ыo你一天美好心情的開(kāi)始。

  不信你看,那門口的警衛(wèi)叔叔也早已準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始了一天的工作,即使不是很忙碌,卻也要盡職盡責(zé),守好自己的崗位。在這個(gè)世界上,總是有人比你更努力,比你更加勤奮。有句話說(shuō),難過(guò)的事不是你沒(méi)有別人優(yōu)秀,而是比你優(yōu)秀的人還在努力,這樣的差距,是要付出多少才可以追趕的上的呢?

  我喜歡清晨的'校園,也喜歡清晨校園里的一切,因?yàn)樗鼈儙Ыo我蓬勃的希望和積極向上的態(tài)度,我會(huì)做一個(gè)勤奮的人,去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇18

  今天,我們正在興致勃勃聽(tīng)著老師精彩的講課。突然,天空漸漸暗了起來(lái),整個(gè)教室就像籠罩在漆黑的黑幕之中,班級(jí)的同學(xué)們驚慌失措,都以為是“世界末日”。 說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,大雨連天,雨嘩嘩地下著,瓢潑似的,窗外的校園沉浸在巨大的雨簾之中。突然,一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)的轟雷震到我們耳前,喜歡數(shù)學(xué)的我突然感 受到了雷聲以50000/秒的速度傳播,果然名不虛傳。此時(shí)的校園里,一片沉靜,雨就在我們剛要下課時(shí)戛然而止了,走出教室一看 :

  雨后的校園別有一番美景:來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)中間是一片寬大的草坪,綠油油的草兒在雨水的沐浴后顯得更加蒼翠嬌嫩,一滴一滴晶瑩剔透的雨珠從草片上滑落下 來(lái),頑皮地在上面玩滑滑梯。而雨后的整座操場(chǎng)的地面也好像鋪上了一層水晶地毯,風(fēng)吹過(guò),泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,漂亮極了!不一會(huì),太陽(yáng)出來(lái)了,水晶地毯在陽(yáng)光的映 襯下,猶如鑲嵌了一道金邊,煞是好看。這時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海了,不知道大伙兒是不是約定好地要來(lái)欣賞這曼妙的雨后校園的。正當(dāng)大家沉醉時(shí),鈴聲清脆地響 遍了整個(gè)校園,最有趣的是,孩子們撐著五顏六色的雨傘在水中奔跑或是匆匆地行走,從樓上望下去,好似成百上千的.繽紛花朵,操場(chǎng)上頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋, 那么惹眼,那么迷人。再定睛看看天空,西邊霎時(shí)出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫那么和諧,宛如一條彩橋橫跨天邊,為雨后的校園又增添了一抹靚麗的風(fēng) 景。

  美麗的雨后校園,真讓人流連忘返啊。

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇19

  今年,我就要小學(xué)畢業(yè)了,這意味著,我就要和相伴六年的校園分手,我如何又能舍得呢?

  再見(jiàn),校園!我永遠(yuǎn)也忘不了那一間間明亮的教室;再見(jiàn),校園,我永遠(yuǎn)也忘不了那一盞盞光輝的燈火;再見(jiàn),校園,我永遠(yuǎn)也忘不了那一排排整齊的桌椅……

  再見(jiàn),校園!我忘不了在小學(xué)中的那一段美好的回憶:春暖花開(kāi)的時(shí)候,我們坐在校園一角,望著那紅艷艷的山茶花,望著那碧綠的柳枝,望著那四季常青的松柏,望著那一幢幢教學(xué)樓,拿起我們的畫(huà)板,勾繪出我們七彩的童年;下課了,我有說(shuō)有笑,跳跳皮筋,踢踢毽子,打打籃球……這是一段多么美好的回憶!

  再見(jiàn),校園!我曾躺在這樣大的一個(gè)“搖籃”中讀書(shū),做題,娛樂(lè)。我們?cè)跁?shū)的海洋中遨游,我們乘著小舟,向?qū)W海的彼岸駛?cè)ァ?/p>

  再見(jiàn),校園!你給予了我豐富的知識(shí),讓我懂得了1+1=2,讓我知曉了我們中國(guó)漢字的形體構(gòu)造,更讓我懂得了許多做人的道理。與你相處的六年,我知道了收獲是甜蜜的,而給予是幸福的。

  再見(jiàn),校園!我忘不了老師的'一張張美麗的笑臉。每次,當(dāng)我考試考了一百分的時(shí)候,老師望著我的眼睛,微笑著將紅旗和獎(jiǎng)品發(fā)給我,我心里是多么的高興;每次,當(dāng)我被評(píng)為三好學(xué)生的時(shí)候,老師給我頒發(fā)獎(jiǎng)狀,她微笑的看著我,讓我小小的心中充滿了歡樂(lè)。

  再見(jiàn),我可愛(ài)的校園!我會(huì)永遠(yuǎn)記著你!

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇20

  我的校園是一座魔法城堡,這里充滿了神奇的魔法,每當(dāng)我們一進(jìn)入校園,魔力時(shí)光就開(kāi)啟了。

  當(dāng)我們坐在教室的時(shí)候,那留著長(zhǎng)頭發(fā)的女魔法老師——李老師,就會(huì)拿起她的教鞭“魔法棒”開(kāi)始施展神奇的魔法。我最喜歡李老師的課,因?yàn)槔罾蠋煹恼n堂“魔力咒語(yǔ)”最多了!只要老師嘰里咕嚕的念了幾組魔法口令,我們就立馬中了魔咒。老師念“坐端坐端嘰嘰”,我們就立馬坐端了,仿佛被魔法定住了,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小石頭一樣一動(dòng)不動(dòng)。不過(guò),我們最愛(ài)的是老師的.下課魔法口令,因?yàn)檫@個(gè)最神奇。老師念“下課下課哩哩”,就代表同學(xué)們的下課時(shí)間到了,一瞬間,同學(xué)們像被老師的魔法傳染了一樣,各個(gè)擁有了魔力。有的同學(xué)變成了“小猴子”,上躥下跳的在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去;有的同學(xué)變成了“瞌睡小豬”,趴在桌子上“哼哼哼”的睡著了。而我們女生就變成了美麗的“花孔雀”,我們手拉手圍成一個(gè)圓圈玩“小姐小姐誰(shuí)最美”的游戲,比比誰(shuí)的裙子最干凈最漂亮。

  除了老師會(huì)魔法,同學(xué)有魔力。我們校園的清潔工阿姨和門衛(wèi)爺爺也有很厲害的本領(lǐng)!秋風(fēng)吹過(guò),校園里滿是金黃的落葉,校園的小路上不再那么干凈整潔,這時(shí),清潔工阿姨就會(huì)施展她的魔法,讓校園變得一塵不染。而門衛(wèi)爺爺?shù)哪Яχ湔Z(yǔ)是“守護(hù)守護(hù)嘿嘿”,只要他在,不管什么時(shí)候我們都可以很安心的在奇幻校園里讀書(shū)學(xué)習(xí)。

  親愛(ài)的小朋友們,我們的奇幻校園厲害吧!你是不是想來(lái)到我們的學(xué)校參觀參觀呢?如果你來(lái),我一定會(huì)熱烈的歡迎你!

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇21

  我的學(xué)校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),這幾年來(lái)我們的學(xué)校變化可大了,忍不住想要夸夸我美麗的學(xué)校。

  首先,第一個(gè)變化就是我們的操場(chǎng),以前全是沙土,水泥的操場(chǎng),跑完之后滿身是土,一不小心摔倒,手腳會(huì)磨出血,如今現(xiàn)在的跑道全都是用塑膠鋪的。又軟又干凈,跑起步來(lái)舒服極了,萬(wàn)一不小心摔了,也沒(méi)什么事。操場(chǎng)中間還有一個(gè)大大的足球場(chǎng),平整的綠草地,同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢足球。還有同學(xué)在草地上跑啊、跳呀,玩游戲,開(kāi)心極了。

  最大的變化就是我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有班班通,老師用電腦上課。以前只能用粉筆在黑板上寫字,而現(xiàn)在,隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),我們用上投影機(jī),只要老師在電腦上輕輕那么一點(diǎn),所有的內(nèi)容將出現(xiàn)在屏幕上了。生動(dòng)的課件,上起課來(lái)我們聽(tīng)得更明白了,伴著優(yōu)美的音樂(lè),可以學(xué)到很多很多知識(shí)。

  學(xué)校的食堂也變了,以前食堂是平房,如今是樓房,走進(jìn)食堂就像走進(jìn)教室一樣,里面餐桌餐椅,擺放的整整齊齊,干干凈凈,我們都不舍得弄臟每個(gè)角落。

  我最喜歡的是學(xué)校的圖書(shū)館了,圖書(shū)館可大了,里面藏了好多好多的書(shū),還有一個(gè)大大的閱覽室,同學(xué)們可喜歡看書(shū)了,我常常被書(shū)吸引,不舍得走出圖書(shū)館。

  我愛(ài)你,美麗的學(xué)校,感謝您為我們不斷的`改變自已的模樣,我們不能枉費(fèi)了您的一片苦心,在這樣好的環(huán)境下,我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)多做貢獻(xiàn),使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇22

  想起一位作家說(shuō)過(guò)一段話:生病的時(shí)候,懷念不生病的日子,病重的時(shí)候,懷念病輕的時(shí)光。是呀,很多時(shí)候,我們不知道自己到底想要什么。我們總是苦苦的尋找所謂的幸福,然而幸福是什么?

  我們以為幸福就是金錢,于是為了金錢每天不停地奔波,可正當(dāng)我們真正擁有金錢的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們?cè)缫褱S為了金錢的奴隸。

  我們以為幸福就是人人都羨慕的權(quán)勢(shì)和地位,于是學(xué)會(huì)了看老師的臉色,絞盡腦汁的猜想老師的意圖。當(dāng)我們真正擁有權(quán)勢(shì)和地位得時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)這也不是我們真正想要的生活。不再去追問(wèn)幸福的`意義,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,也不要再去苦苦的尋找,其實(shí)它就在我們身邊,可以說(shuō)觸手可及。

  所以,在校園中我們待的時(shí)間最長(zhǎng),也是每個(gè)人避風(fēng)的港灣。近段時(shí)間,各省市發(fā)生許多校園安全事故,深深的敲響了我們心中的警鐘。所以,在這里,我想告訴我們的同學(xué)們:

  一、下樓梯或上樓梯時(shí),都要靠右行走。

  二、上、下樓梯要有序行走,不要擁擠。

  三、下課后要有序的走出教室,不要擁擠,不能堵門。

  四、學(xué)校主席臺(tái)前的護(hù)欄很低,千萬(wàn)不要到上面玩耍,以免發(fā)生不必要得意外。

  我想說(shuō)的不只這些,學(xué)校中有許許多多的安全需要我們?nèi)ブ匾曀,千萬(wàn)不要去無(wú)視,我們的身體是我們擁有一切和創(chuàng)造一切的前提。

  所以,我們一定要重視校園安全,校園安全不可小覷。只有校園中每個(gè)人都重視這個(gè)問(wèn)題,我相信,我們的校園會(huì)更加美好。!

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇23

  暑假悄然而過(guò),當(dāng)我再次來(lái)到學(xué)校時(shí),頓覺(jué)眼前一亮,仿佛來(lái)錯(cuò)了地,這么美的校園,還是我們的學(xué)校嗎?

  那里里外外的墻壁,被粉刷的煥然一新,鮮紅色澤使得外圍墻壁,和這內(nèi)墻的亮白色,顯得分外鮮明。再瞧那被整理過(guò)的花壇,其中的綠色樹(shù)木花草,映襯在那亮麗的教學(xué)樓下,顯得分外妖嬈,有了這一處綠,使我們的學(xué)校又增了一處景,這真是一個(gè)勃勃生機(jī)的學(xué)校。

  變了!變了!變化太大了!連高科技也進(jìn)入學(xué)校了,有監(jiān)控、有像飛機(jī)場(chǎng)所擁有的飲水處,教室里換上了新的椅子,使得我們粉刷一新的教室顯得更加亮堂了。無(wú)法想象當(dāng)我們坐在如此明亮的教室里,聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲和著徐徐的微風(fēng)滑過(guò)我們的臉龐時(shí),那時(shí)什么樣的感覺(jué)呢?對(duì)了!那就是幸福的感覺(jué)!

  短短的兩個(gè)月,學(xué)校有了翻天覆地的變化,學(xué)校的`改變仿佛眨眼間,回首之前的學(xué)校,雖然她有點(diǎn)不如現(xiàn)在,給人陳舊的感覺(jué),由于年久的原因使得其中的花壇都給人感覺(jué)亂七八糟的樣子,但是他依然是我們的樂(lè)園,F(xiàn)在,我們的樂(lè)園有了如此的變化,相信我們會(huì)更加的喜歡,喜歡她的變化。

  現(xiàn)在想想我們的校園依然是我們的學(xué)習(xí)圣殿,是我們玩耍的天堂。五年了,雖然以往的校園已成過(guò)去,但依然給我家一樣的感覺(jué),老師、同學(xué)就好像我的家人,在教室中一起學(xué)習(xí),在操場(chǎng)、走廊上一起玩耍。使我快樂(lè)的過(guò)了五年。相信現(xiàn)在這更美麗的校園,會(huì)使我們留下更絢麗的風(fēng)采!而我們會(huì)將這美麗的校園——我們的家建設(shè)得更好,使得人人都愛(ài)她。

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇24

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路

  ——題記

  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺少的一部分,不知從何起,書(shū)成了生活中不可缺少的組成部分,一天不讀書(shū),便覺(jué)得時(shí)光漫長(zhǎng)、單調(diào)、平淡、無(wú)味,便覺(jué)得生活沒(méi)什么意思

  每當(dāng)早晨我背起書(shū)包,迎著清晨第一陣微風(fēng),我伴著朗朗的讀書(shū)聲,我們懷著希望與憧憬,踏進(jìn)這知識(shí)的殿堂,這個(gè)地方承載著我們多少人的希望,它是我們心中的天堂,是我們所留戀的地方。

  讀書(shū),可以陶冶情操。書(shū),是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;書(shū),是仁人志士智慧的結(jié)晶;書(shū),是取之不盡的智慧的源泉。只有用心品讀,才能發(fā)現(xiàn)書(shū)中的奧秘;只有博覽群書(shū),才能使我們學(xué)識(shí)淵博;

  想想看,假如這個(gè)社會(huì)中沒(méi)有書(shū),世界將會(huì)變成什么樣?人類會(huì)變得愚昧無(wú)知,蠻橫無(wú)理,那樣這個(gè)文明的社會(huì)將會(huì)被破壞,好像靈魂沒(méi)有軀殼,大腦沒(méi)有思想!讀書(shū)對(duì)我們,是有多么重要。

  書(shū)香校園少不了同學(xué)們對(duì)書(shū)的熱情,就讓我們打開(kāi)智慧的大門,用我們的思維去接觸它的.奧秘,用心靈去感受它的淵博。打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),你看到的將會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)、豐富多彩的世界在向你招手;你聽(tīng)到的將會(huì)是智慧永無(wú)止境的呼喚和意想不到的喜悅;就讓我們大家漫步在書(shū)的天堂,營(yíng)造書(shū)香校園,感受書(shū)中無(wú)限的樂(lè)趣。

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇25

  “邵水河畔,鳳……”我一邊哼著這首歌,一邊描繪著學(xué)校的構(gòu)造圖,這首歌伴著童年的快樂(lè)走來(lái)了,這就是想放實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校歌,鏗鏘悅耳的助我們托起明日的太陽(yáng)。

  走進(jìn)大門,便聞到一種書(shū)墨味。那典雅秀巧不是濃墨重彩的一筆,卻又彌漫點(diǎn)點(diǎn)墨香;不是林木剪影的陰涼,卻又包含點(diǎn)點(diǎn)靜謐。身在這種詩(shī)情畫(huà)意的建筑中,誰(shuí)不會(huì)放下躁動(dòng)不安的心,蹲下來(lái)靜讀本書(shū)呢?學(xué)校,就有學(xué)校該有的文化,這文化素質(zhì)像紫羅蘭的香氣籠罩著整個(gè)校園,彌漫在每一個(gè)學(xué)子的心里,他們更好的學(xué)習(xí)。學(xué)校里,老師和同學(xué)相處和睦,讓學(xué)子明白友善的高貴品德。

  回憶從前,二年級(jí)時(shí),我們?cè)谔鹛鸬乃瘔?mèng)中不醒時(shí),校長(zhǎng)已在大馬路上笑著迎接孩子們。這件事要從頭說(shuō)起:每天上班的人很多,所以大車小車都要從那里過(guò)。小學(xué)生難免會(huì)被撞到,盡管校長(zhǎng)再三提醒,可還是無(wú)濟(jì)于事。下載意思非常煩惱,鼓動(dòng)大家想點(diǎn)辦法。最后,每天魚(yú)肚皮剛泛白,校長(zhǎng)就在馬路上維持公交秩序,不久,他便飽經(jīng)滄桑,生病了,可還是一天一天的`在維持公交秩序,一天天受著病魔的摧殘,老師和學(xué)生們都流下了淚,一起清來(lái)兩位交通人員,校長(zhǎng)雖然沒(méi)有在維持交通了,還站在大門門口來(lái)看,每天都是他的笑臉把太陽(yáng)公公和師生們喚起來(lái)的。

  在祥鳳實(shí)驗(yàn)學(xué)校,為它哭過(guò),笑過(guò),感動(dòng)過(guò),也恨過(guò),我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了太多太多,大家都把學(xué)校當(dāng)成家了,F(xiàn)在日復(fù)一日變寬變大,越來(lái)越干凈。祥鳳實(shí)驗(yàn)學(xué)校,祝我們托起明日的太陽(yáng)!

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇26

  我的小學(xué)在唐島灣的旁邊,那里環(huán)境很好,校門口是一排排的大樹(shù)。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)壯觀的孔子像。我們學(xué)校一共有四棟樓,分別是啟智樓、博雅樓、尚德樓、馨遠(yuǎn)樓。啟智樓是一二年級(jí)的教室;博雅樓是三四年級(jí)的教室,還有兩個(gè)微機(jī)室;尚德樓也是三四年級(jí)的教室;其中最特殊的是馨遠(yuǎn)樓,它是高年級(jí)的.教室,而且桌子是藍(lán)色的。三個(gè)天橋和兩個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯把不同的樓房連接在一起。

  我們尚德樓的東邊有一片竹林,春天的時(shí)候,剛發(fā)芽的竹葉嫩綠嫩綠的,小鳥(niǎo)在青青的竹林里嘰嘰喳喳地鳴叫;夏天的時(shí)候,知了在竹林里歡快地歌唱;到了秋天,感覺(jué)竹林里的竹子又躥了很高;冬天的時(shí)候,竹葉變得黃綠,上面鋪滿了積雪,寒風(fēng)一吹,雪花飄落,真像仙女從天上灑下片片的棉花糖。

  尚德樓的西邊是一片銀杏樹(shù),秋天到了,樹(shù)葉變黃,樹(shù)上結(jié)滿了一串串沉甸甸的金色的銀杏,偶爾有一個(gè)掉落下來(lái),就像是金子從天上落下來(lái)。

  我們有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng),足球場(chǎng)外面有一個(gè)二百米跑道,每次體育課我們都在那里跑步,鍛煉身體。

  籃球場(chǎng)的附近是一片菜園,里面有剛竄出穗的玉米,圍墻上架滿了紫色的扁豆角,還有幾畦白菜,小牛頓課間休息時(shí)同學(xué)們經(jīng)常去捉螞蚱,這里簡(jiǎn)直是我們的樂(lè)園!

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇27

  教室門前的白玉蘭仿佛一夜之間綻放了。昨天還是花苞,今早握不盈寸的枝干墜滿燦爛花朵;▋洪_(kāi)得純粹,連綠葉都不用配。

  新開(kāi)玉蘭花如銀似玉又像雪,香氣淡雅柔和,清新怡人,仿佛綽約多姿美人剛剛妝點(diǎn)過(guò),雪白的面容煥發(fā)著美玉一般的光輝。滿樹(shù)花朵仿佛無(wú)數(shù)身著羽衣的仙女,像雪花一樣輕盈起舞,美不勝收。

  朵朵花兒迎風(fēng)舞動(dòng),暗香浮動(dòng),惹人駐足。佇立樹(shù)下,一朵孱弱的花吸引我,她最外層的花瓣的邊緣有一個(gè)小洞,“可惜了這朵花”。又側(cè)頭一瞥,一米陽(yáng)光從小孔里透過(guò)來(lái),給花暈染上一層光環(huán),脈絡(luò)紋理清晰可見(jiàn)。哦!原來(lái)萬(wàn)物皆有裂痕,那一點(diǎn)不完美,正是陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方。

  旁邊稍粗的玉蘭樹(shù)正儲(chǔ)蓄著力量,向我們宣告:就要開(kāi)花,就要開(kāi)花!

  看著玉蘭,心生敬意:耐住冬的寂寞,方得守住春的滿樹(shù)繁花。

  教室傳出清脆的回答問(wèn)題的.聲音,這不也是一朵朵嬌艷的玉蘭花嗎?花期早晚長(zhǎng)短雖有別,蓄積力量就會(huì)開(kāi)花!

  信步來(lái)到辦公樓北邊的花園:四葉草綠意盎然,月季吐露新葉,迎春花舒展身姿,金桂冒出嫩芽,紅玉蘭枝頭欲放………驀然驚覺(jué),春在身邊久矣!

  一步有一步的風(fēng)景,一步亦有一步的歡喜。

  校園里春意正濃,一起在春天里出發(fā)!在春天里奮進(jìn)!

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇28

  昨天晚上,下了一場(chǎng)大雨,“嘩啦嘩啦……”的聲音,好像是在給勞累一天的人們唱著催眠曲。第二天一大早,我呼吸著新鮮的空氣來(lái)到了學(xué)校。

  學(xué)校大門口前的馬路上,聚集了大大小小的水洼,好像正在向我們招著手說(shuō):“快來(lái),快和我們一起玩吧!”有些調(diào)皮的小孩子經(jīng)不住誘惑,跑到水洼里跳來(lái)跳去。他們不管弄濕的鞋子,而只笑那一朵朵飛起來(lái)的小浪花。走進(jìn)校園,深深地吸一口雨后的新鮮空氣,空氣中夾雜著花和泥土的芬芳,那真是太棒了!抬頭向天空望去,白云在自由的飄來(lái)飄去,藍(lán)藍(lán)的天襯得被雨水沖刷過(guò)的五星紅旗更加鮮紅了。

  我走到操場(chǎng),這里也有些可愛(ài)又調(diào)皮的低年級(jí)孩子在踩水花,有些送孩子的.家長(zhǎng)們皺著眉頭,望著他們,好像在說(shuō):“孩子們,小心,別摔了!”但那些孩子總會(huì)回給他們一個(gè)燦爛的笑容,就像花壇里的花朵一樣燦爛嬌艷。

  花壇里昨天還是花骨朵的小花今天全部都開(kāi)了,顏色可多了:紅的、黃的、紫的……這些花兒們?cè)陲L(fēng)中輕輕搖擺著,好像正在舉行著選美大賽。嫩綠色的小草,從堅(jiān)硬的地里探出了頭,好像在說(shuō):“我會(huì)和你們一起成長(zhǎng)的!”花壇里,五顏六色,到處都流露著春天的氣息。

  轉(zhuǎn)眼間,我已走到了教學(xué)樓前,教學(xué)樓也像剛剛洗過(guò)澡一樣,散發(fā)著亮麗的橙黃色,“教學(xué)樓”那三個(gè)大字也放著光芒,看到教學(xué)樓,我不禁想起了我們小學(xué)生的使命,那就是:好好學(xué)習(xí),天天向上!成為對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的人!

  校園很美,雨后的校園更美!

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇29

  如果有人問(wèn)我:“最美麗的地方是哪里呢?”我會(huì)毫不猶豫地回答,是我們的校園!

  我們的校園是一座名副其實(shí)的“綠園”,隨處可見(jiàn)的綠,讓人看著神清氣爽,格外舒暢。剛走進(jìn)校門,一大片郁郁蔥蔥的`綠色便撞進(jìn)眼簾。你瞧!大樹(shù)一棵緊挨一棵,整齊排列,仿佛一片茫茫林海。陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的枝丫,投下細(xì)碎的日影,顯得格外幽靜。雖已進(jìn)入秋季,可校園里依然充滿了生機(jī)。

  再往里走,就看到了我們的教學(xué)樓。筆直矗立的教學(xué)樓,呈“井”字型包圍著我們的小操場(chǎng),使它成為了同學(xué)們的公共客廳。嶄新的乒乓桌,寬敞的羽毛球場(chǎng),公共客廳里的設(shè)施真是齊全,在這里,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)從不間斷……

  教學(xué)樓對(duì)面,則是大操場(chǎng)。你瞧!大面積的綠色塑膠跑道更是綠得耀眼。跑道旁的草叢里還點(diǎn)綴著一些無(wú)名的紅色小花,它們雖不張揚(yáng),卻也別致,完美地和周圍的環(huán)境融和在了一起。嘿,這不正是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”嗎?

  這座美麗的“綠園”里,還一個(gè)神奇的多功能廳呢,我就親臨現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了一番。

  那是一次課本劇表演課,多功能廳的燈光全部開(kāi)了起來(lái),簡(jiǎn)直成了一場(chǎng)燈光秀表演。絢麗的燈光變化多端,一會(huì)兒四散開(kāi)來(lái),光芒萬(wàn)丈,一會(huì)兒聚焦一點(diǎn),金光閃閃,我們仿佛置身在了一個(gè)奇幻世界!等到課程結(jié)束,最后一個(gè)節(jié)目表演完畢,觀眾們的掌聲瞬間就爆發(fā)了,聲浪一波高過(guò)一波……

  這就是我們的校園,不僅環(huán)境優(yōu)美,還有現(xiàn)代化的校舍呢。你們說(shuō),它能不美嗎?

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇30

  我們學(xué)校位于繁華的延安路沿線。走進(jìn)學(xué)校大門,穿過(guò)綠色操場(chǎng),你會(huì)看到一個(gè)相框形的門口。穿過(guò)門口,你來(lái)到我們學(xué)校的操場(chǎng)。真的是一個(gè)很漂亮的小花園,有一種特別的新世界的感覺(jué)!

  一條用石板鋪成的小路通向我們另一個(gè)學(xué)校的大門。小路左邊是保安室,保安室旁邊有一叢灌木。一陣風(fēng)吹來(lái),灌木叢隨風(fēng)起舞。別有一番風(fēng)味!小路的右邊是一棵玉蘭樹(shù),左邊是一棵多葉的'樟樹(shù),好像開(kāi)著一把綠色的傘。樟樹(shù)后面是一排桂花樹(shù)。我想秋天的時(shí)候,丹桂、印規(guī)、金桂都會(huì)爭(zhēng)相開(kāi)放。一定很美!樹(shù)樁周圍是小花壇;▔镉泻芏嗪,有黃的,紅的,藍(lán)的,很漂亮!花壇邊上有石凳。學(xué)生們上課時(shí)會(huì)三三兩兩地坐在石凳上,一邊玩游戲,一邊欣賞美麗的桂花。小路中間是一條用鵝卵石鋪成的路。當(dāng)你從上面往下看的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)各種形狀:半圓形、正方形、三角形、長(zhǎng)方形、梯形等等,像我的小腳!

  當(dāng)你來(lái)到教學(xué)樓時(shí),你會(huì)聽(tīng)到一陣閱讀的聲音,多么美妙!欄桿上的小花壇里全是迎春花,盛開(kāi)著,看起來(lái)就像是開(kāi)滿了就要爆裂。它們?cè)谌碌拇禾煲欢〞?huì)非常華麗!

  “等待閑暇去認(rèn)識(shí)東風(fēng),永遠(yuǎn)是春天!蔽蚁M(dāng)春天真正到來(lái)時(shí),我們的小花園會(huì)變得更加美麗。我愛(ài)我們的學(xué)校和我們美麗的小花園!

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇31

  走進(jìn)八小校園,首先映入眼簾的是個(gè)寬敞的操場(chǎng),操場(chǎng)四周有一棵棵挺拔的樹(shù)木,它們昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)威武的將軍等待出征的號(hào)令,守護(hù)校園。

  操場(chǎng)西南角有一組健身器材,供我們鍛煉身體,隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們飛也似的涌出教室來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地,有的在跑步機(jī)上跑步,有的'在玩翹翹板,有的在沙坑里堆城堡。

  教學(xué)樓的左邊是一個(gè)車棚,旁邊還種了許多紫薇樹(shù),春天來(lái)了,紫荊花盛開(kāi),有粉紅的淺紅的白色的紫色的……十分漂亮。

  教學(xué)樓的左邊栽種著一棵棵山茶樹(shù),開(kāi)著紅艷艷的花朵,搭配綠油油的葉子,好看極了!茶樹(shù)旁邊還種著櫻花樹(shù)呢!每當(dāng)它開(kāi)花時(shí),像下雪一樣,給草地鋪了一層薄薄的白毯。再加上那一只只穿著彩衣的蝴碟和在花叢中載歌載舞的小蜜蜂還有枝頭上小鳥(niǎo)快樂(lè)的歌唱,那清脆悅耳的歌聲,傳遞著春的信息。

  再來(lái)介紹學(xué)校的后花園吧!每當(dāng)我心情不好時(shí)都會(huì)對(duì)后花園的一草一木訴說(shuō),但這時(shí)也是我最開(kāi)心的時(shí)刻。

  后花園里有一個(gè)小花圃,花圃中間是亭亭玉立的紫荊樹(shù),它的葉子一片挨一片,擠滿枝丫,仿佛在比它們誰(shuí)最漂亮。微風(fēng)吹來(lái)臘梅樹(shù)伸出了漂亮的臂膀玉蘭花跳起了婀娜的舞蹈非常美麗!深深吸一口氣,覺(jué)得心曠神怡,煩惱頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  這就是光谷八小的校園!我們?cè)谶@里沐浴陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)!

  熱鬧的校園優(yōu)秀作文400字 篇32

  我們的學(xué)校,是那么綠,那么迷人。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。一陣如牛毛般的春雨灑落下來(lái),花兒、草兒都吸收著雨水。微風(fēng)吹過(guò),學(xué)校里的花花草草都舒展開(kāi)來(lái),猶如一個(gè)個(gè)小矮人撐開(kāi)著一頂頂綠色的傘,好看極了!花壇里的小花陸續(xù)開(kāi)放了,紅的、黃的、藍(lán)的……還有些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)、說(shuō)也說(shuō)不出的顏色;▋旱男螤钋ё税賾B(tài),有的像展翅欲飛的小鳥(niǎo),有的像小精靈,還有的像一把紅色的`傘……

  夏天,炎熱無(wú)比,學(xué)校一片深綠,巨大的梧桐樹(shù)伸展出又大又綠的葉子,猶如撐開(kāi)了一個(gè)大大的涼棚擋住了夏日的炎熱。每當(dāng)體育課下課,同學(xué)們汗流浹背時(shí),就會(huì)來(lái)那里休息,看書(shū),做作業(yè)……樹(shù)蔭下時(shí)不時(shí)傳出一陣歡笑聲。瞧,幾只小巧可愛(ài)的蝴蝶在小草上方飛舞著,似乎在和小草打招呼。

  秋天,秋高氣爽,學(xué)校里的松樹(shù)、柏樹(shù)還是那么綠。微風(fēng)徐徐吹過(guò),吹走了夏日的炎熱,讓人神清氣爽。梧桐樹(shù)的葉子紛飛而下,“沙沙沙”,好像在唱歌。落葉有的變成了螞蟻的“床”,有的變成了“信簽”,還有的變成了“扁舟”,靜靜地躺在“綠波”上,保護(hù)著小草。

  冬天,寒冷無(wú)比。整個(gè)學(xué)校的綠便集中在了操場(chǎng)旁邊的松樹(shù)上,它們像一個(gè)個(gè)軍人似的,筆直地矗立在操場(chǎng)邊,保護(hù)著我們多姿多彩的學(xué)校。它蒼勁的樹(shù)干,翠綠的松針在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像要把全部綠色獻(xiàn)給學(xué)校。

  !學(xué)校,好一個(gè)綠色的世界啊!

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