- 相關(guān)推薦
我的校園我的家優(yōu)秀作文（通用49篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的校園我的家優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇1
我的學(xué)校叫和平小學(xué)，在瑤海區(qū)和平路，整個(gè)學(xué)校有3000多人，我在六樓后樓的五七班，我們這個(gè)班級(jí)就有68人呢！
一進(jìn)學(xué)校大門，就能夠看見巨大的教學(xué)樓，向左看，是傳達(dá)室，向右看，能看見一個(gè)小花園，里面綠草如茵，花團(tuán)錦簇。小花園后面就是一大塊平地，那邊有兩個(gè)籃球架，我們可以在那里打籃球，最右邊是機(jī)器人教室。再向左看，同樣能看到一個(gè)小花園，花園后面就是我們學(xué)校的.大操場(chǎng)了，操場(chǎng)四周到處是枝繁葉茂的樹木，每當(dāng)夏天來(lái)臨，這里綠樹成蔭，鳥叫蟬鳴。操場(chǎng)的三個(gè)邊都有足球架，操場(chǎng)的最南邊，還有沙坑和健身器材，可好玩了！教學(xué)樓的后面是乒乓球臺(tái)，我很喜歡在那里打球。
在學(xué)校，我最喜歡的就是小花園，下課了，同學(xué)們都奔向操場(chǎng)，可我卻喜歡呆在小花園里畫畫，花園里的花竟相開放，置身其中，讓我很享受。我很喜歡我們學(xué)校設(shè)計(jì)的小花園，就象一個(gè)全新的“教育”，呆在里面，別有一番情趣。
我的校園我的家，我愛我“家”里的一草一木，在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了友誼。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇2
我的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。它坐落在美麗的泰山腳下，在溫泉路北首，是山東省規(guī)范化學(xué)校。
校園四周都是綠色的圍欄，西門的墻上畫著許多栩栩如生激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)的美麗圖案，使人感覺生活在一幅美麗的圖畫中。校園里種著許多名貴樹木，操場(chǎng)上以往到處是垃圾的`現(xiàn)象不見了，取而代之的是干凈整潔的塑膠跑道。背面是一棟四層的教學(xué)樓，大樓里有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，如計(jì)算機(jī)室，多媒體教室，閱覽室等。
老師是人類的工程師，他們像蠟燭一樣燃燒自己的青春，用心血來(lái)澆灌我們一顆顆正在成長(zhǎng)的幼苗。學(xué)校是知識(shí)的世界，把我們一個(gè)個(gè)知識(shí)淺薄，年幼無(wú)知的小孩教育成知識(shí)淵博，彬彬有禮的人才，我衷心的感謝我的學(xué)校，我更感謝不圖回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師！
�。∶利惖男@，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)奮努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究衛(wèi)生、遵守紀(jì)律的好品質(zhì)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е袑W(xué)習(xí)知識(shí)瓊漿，啟迪智慧的力量，懂得做人的道理。
我的校園我的班級(jí)，就像家一樣，只要我們用心去經(jīng)營(yíng)，我們就能在家里快樂成長(zhǎng)。
美麗的校園我的家，我愛我家，更愛我美麗的校園！
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇3
在我的心里，最美麗的地方就是校園了，因?yàn)樵谀抢�，我可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，更因?yàn)槟抢锏乃募荆o我留下了深刻的印象。
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了我們的校園，在花壇里各種各樣、姿態(tài)不一的花都開了，有粉色的月季、紅色的玫瑰、金黃色的迎春花……都像趕集似的聚攏來(lái)，剛探出頭的小草弟弟和正在梳頭的柳樹姑娘，還有從南方飛來(lái)的穿著禮服的小燕子，也加入了這場(chǎng)熱鬧的迎接春天的美好聚會(huì)。在操場(chǎng)上，一群可愛的孩子正拿著五彩的畫筆描繪著這美麗的春天。
夏天來(lái)到了，知了在樹上“吱吱”的叫著，美麗的蝴蝶在花叢中來(lái)回穿梭，孩子們可不怕熱，他們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，有的在游泳池里盡情地玩耍……
秋姑娘來(lái)到了我們學(xué)校，她拿著彩筆，把樹葉染成了紅色、黃色，把蘋果染成了紅色，把梨染成了黃色……石榴看見了，開心的笑了起來(lái)……
冬天來(lái)了，冬爺爺把雪姑娘也帶來(lái)了，心靈手巧的.雪姑娘給大地織了一條美麗的銀白色的地毯。
這就是我的校園，我愛我這美麗的校。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇4
轉(zhuǎn)眼，我在這個(gè)學(xué)校里已經(jīng)生活了5年了，隨著時(shí)間的流逝，我越來(lái)越愛這個(gè)家。
走近校園的大門，一幢5層大樓屹立在你的眼前。每天早上，同學(xué)們只要到了校園內(nèi)，就自動(dòng)站成一排，按著行走的順序，走到各自的班級(jí)。干凈整潔的校園的是同學(xué)和老師的辛勤的汗水的成果。進(jìn)了我們的校園，讓你感覺到整潔干凈。
走進(jìn)教學(xué)大樓，傳來(lái)了朗朗的讀書聲……弟子歸，校園詩(shī)文……古詩(shī)……班班早上讀聲不絕于耳。書香浸潤(rùn)整個(gè)校園。不僅教室里，走廊的墻壁上，貼著孩子們和家長(zhǎng)共讀一本書的圖片，色彩明艷，很是引人注目。校外到我這來(lái)參觀學(xué)校的老師，對(duì)我們的學(xué)校整體的`布置和同學(xué)們的學(xué)校狀態(tài)更是贊不絕口。連連拍照。
操場(chǎng)是我們最快樂的地方。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的修建，400平方米的風(fēng)雨操場(chǎng)可是我們游戲的天堂了。跑道上留下了運(yùn)動(dòng)員的身影。下課了，嬉戲聲，叫喊聲，游戲聲，充滿了整個(gè)操場(chǎng)，孩子們的游戲各式各樣：跳繩，打籃球，丟沙包……歡聲笑語(yǔ)一片。
學(xué)校里最親的是我們的老師，好象媽媽一樣教育和陪伴我們成長(zhǎng)。
校園，我的家！我愛你！
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇5
學(xué)校是我美好、溫暖、快樂的家！
我的學(xué)校像個(gè)大花園，四季如春。春天小草返青，柳枝抽綠，玫瑰花綻放，操場(chǎng)上有孩子的笑聲，樹枝上有鳥兒快樂的歌唱聲，到處洋溢著一派春的氣息。夏天風(fēng)吹過，一棵棵柳樹像一位位美麗善良的小姑娘，扭動(dòng)著細(xì)軟的腰肢，擺著翠綠的連衣裙，跳起舞來(lái)。秋天秋姑娘在學(xué)校里玩耍，黃色的樹葉跟著翩翩起舞。冬天大地?fù)Q上了新衣，學(xué)校變成了城堡，玻璃窗上結(jié)滿了厚厚的冰花，光禿禿的樹干像一位位挺拔的衛(wèi)士。
在學(xué)校里我感覺到了家的`溫暖。記得那一次，我考試沒考好，心情跟信心一起跌倒了谷底，同學(xué)們都來(lái)安慰我，告訴我：失敗并不可怕，可怕的是你沒有堅(jiān)持！
在校園里我感受到了家的快樂。冬天下雪的時(shí)候，老師讓我們到操場(chǎng)堆雪人，同學(xué)們把小雪球慢慢的滾成了大雪球，兩個(gè)大雪球連接在一起，變成了胖乎乎的雪人，再給他添上鼻子、帽子和紐扣，就變得惟妙惟肖啦！
學(xué)校是我的家，童年的腳印留在校園的小路上；歡歌笑語(yǔ)留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們美好的回憶，播種著我們的夢(mèng)想。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇6
我的學(xué)校是聚源路小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美，景色秀麗宜人，有綠的草，紅的花，四季如春。我們還有紅白相間的塑膠跑道，可以在操場(chǎng)上踢足球，開運(yùn)動(dòng)會(huì)……
走在樓梯上，千里之外就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。上課了，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，提出各種各樣的問題，老師也會(huì)不厭其煩地解答。
我們聚源的學(xué)生，每一個(gè)都是小小“書法家”因?yàn)槊刻煜挛缬幸还?jié)特色教育課：寫字小課，在這節(jié)課中，大家一起練字，如果你也來(lái)上寫字課的話，相信也會(huì)有很大的.提高。
學(xué)校為每一個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備了體育用品，是我們的課余生活更加豐富多彩，又是老師還會(huì)陪我們一起游戲呢！你看，操場(chǎng)上那些生龍活虎的男同學(xué)正和老師比賽踢毽子呢！
學(xué)校每周組織各式各樣的實(shí)踐活動(dòng)，“餃子節(jié)”、“校園書法展”、和“國(guó)學(xué)誦讀比賽”……同學(xué)們都積極參加，拿出自己的“看家”本領(lǐng)。
我們學(xué)校還舉辦“科技活動(dòng)日”活動(dòng)中，老師和同學(xué)們一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)科技給大家?guī)?lái)的樂趣……
真心地期待你加入我們聚源路小學(xué)來(lái)，成為我們中的一員。
我愛我的“家”——我美麗的學(xué)校。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇7
“校園是我家，環(huán)境靠大家”昨天的班隊(duì)課上老師告訴我們這句話。
今天是輪到我們小組值日，我們聽從老師的安排，把教室打掃的干干凈凈。可最后大家都在為誰(shuí)倒垃圾而爭(zhēng)得面紅耳赤，因?yàn)槟猩颊f(shuō)女生沒倒過垃圾，可女生也推三阻四，誰(shuí)也不愿意去到垃圾。最后徐可言“光榮”的成了倒垃圾的人。還有一位倒垃圾的人要“入選”。
隨之而來(lái)的是一片靜默的聲音，終于洪月問道：“誰(shuí)愿意自己倒垃圾�！蔽夜鈽s的站了出來(lái)�！昂冒�!我不入地獄，誰(shuí)入地獄。”
其他同學(xué)把掃帚一起扔向后面的角落，接著興高采烈的回家去了。我和徐可言拿起垃圾桶奔向后面的垃圾池，一路上她都在“訴苦”，我只是笑了笑，加快了奔跑的速度。
來(lái)到垃圾池邊，天啦!我終于明白什么叫“臟”了!先不說(shuō)里面，外面七零八落的垃圾，還有很多泥巴和臟水。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走過去，沒想到還是差一點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天，幸好有徐可言扶著我，嚇?biāo)牢伊�。終于把垃圾倒好了，趕快回班里!
“什么?班上的角落怎么這么臟?”回到班上，準(zhǔn)備放好垃圾桶，背書包回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那些被同學(xué)扔的掃帚橫七豎八的倒在墻上和地上，同學(xué)們沒吃完的早餐胡亂的'躺在地上，幾只小麻雀還在歡快的啄食。我忙把小麻雀趕出去徐可言也把后面打掃干凈，關(guān)好窗戶，我把那點(diǎn)垃圾倒完后，我們才背著書包回家了。
大家可要愛護(hù)我們的班集體哦!記住老師說(shuō)的話!
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇8
校園就是我的第二個(gè)家。每天我在這里學(xué)習(xí)，和同學(xué)一起玩耍，校園里留下了我和同學(xué)們歡快的笑聲，留下了我和老師們?nèi)谇⒌慕徽�，留下了我們美好的回憶�?/p>
我們學(xué)校經(jīng)常會(huì)舉辦許多精彩的活動(dòng)，有慶六一阿福童嘉年華、萬(wàn)圣節(jié)鬼臉秀、元旦我型我秀，還有一年一度的體育節(jié)等，我最喜歡的要屬阿福童嘉年華中的購(gòu)物大狂歡了。
購(gòu)物大狂歡這天，學(xué)校的內(nèi)庭像一個(gè)大集市一樣，人山人海，熱鬧極了。這里的店鋪各種各樣， “創(chuàng)意餐筒店”、“追夢(mèng)創(chuàng)意鋪”、“陽(yáng)光小鋪”、“碩果雜貨鋪”、“向日葵小鋪”、“歡樂游戲”、“文畫小館”、“指尖上的王國(guó)”、“吃貨鋪?zhàn)印钡龋催@些店鋪名就覺得很有意思，商品更是琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。有創(chuàng)意手工，如餐帕、書袋、超輕黏土盆栽等；有美食，如熱氣騰騰的火鍋、看得直流口水的糕點(diǎn)、一元通吃的水果沙拉、酸酸甜甜的冰糖葫蘆等；有益智游戲，如食物消化棋、小貓釣魚、算數(shù)轉(zhuǎn)盤、娃娃穿衣等；還有我們的繪畫作品、思維導(dǎo)圖……這里簡(jiǎn)直就是我們歡樂的海洋、購(gòu)物的天堂。我們把自己精心準(zhǔn)備的商品按照攤位名稱陳列出來(lái)，擺著自制的.價(jià)簽，自由組合在一起，有的同學(xué)叫賣，有的同學(xué)收銀、有小小保潔員、有維持秩序的小保安，當(dāng)賣掉一件商品賺的阿福童幣的時(shí)候，別提多高興了。我們拿著賺得的阿福童幣，去逛其他同學(xué)的攤位，購(gòu)買自己喜歡的物品。整個(gè)集市是那么的熱鬧，每個(gè)同學(xué)是那么的快樂。
我真愛我的校園，校園有家一樣的溫暖和快樂。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇9
每當(dāng)你跨入中心街小學(xué)的大門，步入二年級(jí)一班的教室時(shí)，你是否感覺到自己好像走進(jìn)了另外一個(gè)家一樣？是啊，校園就是我們的家！我們要在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每個(gè)同學(xué)都是校園的一份子，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。
大家都知道，環(huán)境對(duì)于我們的健康是十分重要的，誰(shuí)不想生活在溫馨舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪、干凈的走廊、潔白的墻壁、鮮艷的花朵、清新的空氣……這不正是我們向往和期待的環(huán)境嗎？
可是在我們的周圍，卻有著許多與愛護(hù)環(huán)境格格不入的現(xiàn)象：有些同學(xué)在辦公樓道里高聲喧嘩，追逐打鬧，影響老師辦公；隨地亂扔紙屑，讓剛剛打掃過的教室凌亂不堪；在墻上亂涂亂畫，潔白的墻壁頓失光彩；隨意折斷校園里的花草，讓給我們奉獻(xiàn)新鮮空氣的“養(yǎng)料”失去了活力。
以上的這些行為，都不符合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的要求。我們應(yīng)該怎么做，才能使我們的校園環(huán)境更加文明優(yōu)雅呢？
我們應(yīng)該做到：樹立“校園是我家”的思想，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、愛護(hù)校園里的'一草一木；要象愛惜自己的新衣服一樣愛護(hù)我們生活的環(huán)境。
校園是我家，人人愛護(hù)它。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)校園環(huán)境的模范，共同營(yíng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境吧！
讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加美好！
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇10
我的母校是大方二小，她環(huán)境優(yōu)美，是我們成長(zhǎng)的搖籃。
一進(jìn)校門，映入眼簾的是那兩側(cè)的綠油油的龍爪槐，它們就像一把把綠絨大傘，還像一個(gè)個(gè)威武的哨兵，挺拔的站在校園門口的兩側(cè)，守衛(wèi)著學(xué)校的大門。
在學(xué)校的操場(chǎng)邊，有四棵高大粗壯的樹。其中兩棵是楊槐樹，有一棵是梧桐樹，還有一棵是雪松。它們的枝桿很粗，要四個(gè)同學(xué)手牽手才能抱住它。它們的樹冠很大，陽(yáng)光照耀下，我們可以在陰影下捉謎藏。
走過操場(chǎng)，就看到了學(xué)校最神圣的.地方――升旗臺(tái)。在升旗臺(tái)的后方有一個(gè)大大的花池，花池里種著小葉女貞、紅葉小波、俄柏球、鋪地花柏、含笑、月季等。最有趣的要數(shù)小葉女貞和含笑了，你們別看小葉女貞的名字好聽，可是它很兇。只要你一靠近它，肯定把你刺得全身是傷，這是因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)滿了鮮紅的小尖刺。
校園的西北角，是校園最美的地方。左邊是兩個(gè)長(zhǎng)方形的花池。里面種滿了梅花、紫微、櫻花、玉蘭花、紫金花。右邊還有兩個(gè)正方形的花池，里面種滿了太陽(yáng)花、芍藥草、滿天星、杜鵑、寶塔松。寶塔松長(zhǎng)得可高了，像一支長(zhǎng)長(zhǎng)的利劍插入云霄。它旁邊有一個(gè)水池，池水清澈見底，里面還有小魚小蝦在游呢！花池的左邊有一片沙坑，我們?cè)诶锩嫱嫔嘲懿健?/p>
校園是我家，綠化和美化，不用別人督，學(xué)生責(zé)任大。我們要愛護(hù)我們的校園，讓校園變得更美麗。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇11
在祖國(guó)大好政策下，近年來(lái)學(xué)校的變化真大呀!
我們的學(xué)校新建了幼兒大樓、鋪上了塑膠操場(chǎng)。學(xué)校西北角還正在建圖書館、電腦室、排練廳等。再加上雄厚的師資，便成了聞名全市的完小。如果你走進(jìn)這美麗校園，你就會(huì)神清氣爽，心情舒暢。不信?那么就讓我?guī)阋黄鹑ジ惺芤幌掳?
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)圓形的大花壇、初春，各種各樣的花吐出嫩芽;盛夏，許許多多的花競(jìng)相開放。有花色豐富多彩的牽�；�、美人蕉、野薔薇等。秋天，大地披上了金色，既美麗而又有傲霜精神的.各色菊花開滿了整個(gè)花壇，美麗極了。花壇四周圍墻上的爬山虎也是一道美麗的風(fēng)景線。它的葉子有紅的、綠的、半紅半綠的，半綠半黃的......就像一個(gè)舞蹈家穿上了盛裝在表演。風(fēng)兒吹來(lái)，有時(shí)也會(huì)落下幾片，它們隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一只只彩蝶在飛舞，為美麗的校園平添了許多色彩。
校園里一年四季最多的顏色是綠色。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識(shí)的泉水，接受著園丁的撫愛。天天向上，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。
我們?cè)谶@樣美麗舒適的環(huán)境里生活，學(xué)習(xí)。是她養(yǎng)育著祖國(guó)的幼苗。讓我們?cè)谶@片沃土中健康、快樂的成長(zhǎng)。
在陽(yáng)光下，我們美麗的校園好似一幅絢麗的圖畫。我愛美麗的校園——我的家。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇12
說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，我不禁就會(huì)想到我們學(xué)校門口每天都會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象。
每當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，校門口的道路兩旁就擺滿了許多買小玩具和賣零食的小貨攤。同學(xué)們一到校門口就爭(zhēng)先恐后的圍了上去，爭(zhēng)相購(gòu)買自己喜歡的小玩具和小零食。然后就隨手拆開包裝袋，就興致勃勃地玩起來(lái)，津津有味地吃起來(lái)。道路上頓時(shí)變得花花綠綠的、滿目狼藉。風(fēng)一吹那包裝袋就飛上了天空，天空就有許多“花蝴蝶”在翩翩起舞。原來(lái)整潔優(yōu)雅的校門口好像就變成了臟亂的集市鬧區(qū)。
如果照這樣下去，每天都有這麼多的垃圾污染我們的校園——我們的家。我們的家將不再整潔美麗，我們頭頂?shù)囊黄觳辉傥邓{(lán)。長(zhǎng)此以往，我們的家門口將會(huì)臭氣彌漫，清新的空氣將再也聞不到了。我們能眼睜睜的看著我們的家變成這樣嗎？
答案是肯定的.，當(dāng)然不能。我們得想辦法來(lái)改變這個(gè)局面。我建議我們每一個(gè)同學(xué)從自己做起都不在校門口亂買東西，不亂扔垃圾。沒有人買了，那些小貨攤也就會(huì)慢慢消失。不亂丟垃圾了，我們的校門口就不會(huì)有果皮紙屑，空氣中也就不會(huì)有各種難聞的氣味。我們的家將會(huì)變得更美麗，更溫馨。
還校園一份寧?kù)o與整潔吧！學(xué)校是我家，愛家靠大家。只要我們每個(gè)人從身邊做起，從小事做起，不隨便丟一張紙，丟一個(gè)方便袋、果皮……；彎下腰來(lái)主動(dòng)撿起每一張紙、方便袋、果皮……盡量減少污染，保護(hù)我們的校園環(huán)境。讓藍(lán)天更藍(lán)，讓空氣更清新，讓水更清，讓樹木更綠，共同創(chuàng)造一個(gè)清新美麗的家園。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇13
人們都說(shuō)：校園是孩子們最快樂的天堂，校園的春天也是最美麗的。
春天是美麗的。春天一到萬(wàn)物復(fù)蘇。我們的校園也變得更加美麗了。
清晨，我們踏著春風(fēng)，聞著花香，聽著鳥語(yǔ)，看著美景，快樂的走進(jìn)了教室。教室像我們溫暖的家，每位同學(xué)就好像我們的兄弟姐妹一樣，班主任就如那親切的媽媽管教著我們。
下課了，同學(xué)們紛紛走向那寬闊的操場(chǎng)，打乒乓球的打乒乓球，踢毽子的踢毽子，打籃球的'打籃球??還有同學(xué)在欣賞那為校園增添色彩的花，那五顏六色的花讓一些同學(xué)忍不住畫它。那幾個(gè)同學(xué)真厲害，把它畫得栩栩如生。那美麗的小蝴蝶也飛進(jìn)了同學(xué)們的畫里。一陣春分吹過，五彩繽紛的花瓣在空中飄舞，蝴蝶也在風(fēng)中翩翩起舞。一股淡淡的清其實(shí)，每節(jié)課我們都覺得很有趣，都可以收獲不同的知識(shí)。讓你全方面發(fā)展。所以，我們一定要利用每一節(jié)課時(shí)間，學(xué)好知識(shí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師們的栽培。
放學(xué)了，同學(xué)們一路笑著、閑聊著，路旁的名人雕像就好像也再和我們說(shuō)笑似的。美麗的校園，你那華麗的外表，香味兒伴隨著我們玩耍，那是丁香花的味道，走近了就很濃，很撲鼻。我們享受著這歡樂的課間時(shí)光。
純潔的心靈，就像我們心間永遠(yuǎn)盛開的那朵鮮花。不同的時(shí)候會(huì)展現(xiàn)出它不同的美。但它的美永遠(yuǎn)都是最美麗的！
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇14
我的學(xué)校坐落在劉備山下，它雖然不是那么華麗，但在我心中永遠(yuǎn)是最美的。因?yàn)樗忻匀说乃募荆禾壹t柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，校園里的花兒群芳吐艷，有紫丁香、迎春花，還有許多叫不出名字的花兒，這些花兒爭(zhēng)奇斗艷，為校園增添了無(wú)窮的色彩。柳樹也悄悄發(fā)芽了，新葉嫩嫩的，好像剛出生的小寶寶。微風(fēng)習(xí)習(xí)，柳枝在風(fēng)中翩翩起舞，令人心曠神怡。再加上鳥兒們?cè)谔炜罩凶栽诘陌肯�，讓校園顯得更加生機(jī)勃勃。
夏天，樹木繁茂，楊樹長(zhǎng)出了深綠色的枝葉，柳樹的枝條都垂了下來(lái)，似乎一座座小房子。校園里一片翠綠，就像走進(jìn)了綠色的`海洋。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧，使校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
秋天，校園里像是要開一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。楓樹小姐穿著紅色衣袍，小草弟弟穿者綠色吊帶褲，菊花姐姐穿者黃色晚禮服，松樹哥哥穿著筆挺的西服，郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙，躲在一旁害羞的笑。這時(shí)，從教室里傳來(lái)一陣瑯瑯讀書聲，好像在為他們伴奏。
冬天，大雪紛飛，天寒地凍，冬爺爺給校園披上了白色袍子，銀裝素裹，分外妖嬈。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上滑雪、堆雪人、，打雪仗玩兒的非常開心。
校園四季的景色那么優(yōu)美，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我愛你美麗的校園！校園是我家！
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇15
校園充滿了書香氣息。一進(jìn)校門能聽見朗朗的讀書聲。老師們個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)，學(xué)生們也尊師重道。大家相處得十分融洽。與其說(shuō)是師生還不如說(shuō)是朋友。打上課鈴，同學(xué)們上課積極發(fā)言，下課了，有的同學(xué)們飛奔向圖書館，有的同學(xué)在操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)追逐嬉戲�？焐险n時(shí)候同學(xué)們又飛快的跑進(jìn)教室。校園里洋溢智慧的氣息。
這周我們校園開展了‘‘智慧校園’’周�？萍颊沟耐瑢W(xué)門做一些航模，航模在天空飛翔如同雄鷹一樣在天空中翱翔，場(chǎng)面和壯觀。知識(shí)競(jìng)賽如火如潮，同學(xué)們回答得熱火朝天，辯論賽同學(xué)一個(gè)個(gè)頭頭是道，辯手的英姿颯爽的威風(fēng)。
辦完了一天的活動(dòng)我累壞了，我躺在床上，我在腦子里閃過今天的經(jīng)歷，不一會(huì)兒就睡著了，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校里沒有人類教師，機(jī)器人把老師替代了，我們也沒有課本了，桌子邊城里平板，上面有各科科目的書，這完全新世紀(jì)的程碑。校園里漫步的不單單是黃皮膚的人，人群中還雜著白皮膚的人，黑皮膚的人，不同膚色的人，不同的語(yǔ)言，不同生活習(xí)慣，但是這絲毫不影響大家的關(guān)系。我醒了。我做的`夢(mèng)和想法告訴同學(xué)，同學(xué)們也非常贊同，同學(xué)們一起創(chuàng)建智慧校園，大家不再死板，枯燥的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也變得很有趣，大家開動(dòng)大腦思考無(wú)限可能，千篇一律的學(xué)習(xí)也變得豐富多彩。
這就是智慧校園，大家夢(mèng)開始的地方
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇16
煩悶的天空伴隨著一聲一聲的鳥叫漸漸黯淡，不知名的昆蟲低沉而又悲哀的叫聲，宣告著令人窒息的一天還未過去，可惡的寄宿生涯硬是把我從一個(gè)陽(yáng)光少年打成一個(gè)月下苦瓜。煩煞我了…
初秋的落葉無(wú)情的飄下，冰清的月光傷感的照射。我無(wú)言的走在路上，上寢室的路上。短短的二十分鐘睡覺準(zhǔn)備，我卻遲遲不肯進(jìn)寢室，只想將時(shí)間延長(zhǎng)，無(wú)限延長(zhǎng)；大概同那句話差不多吧，“如果非要給這段時(shí)間定一個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年，隨便說(shuō)一下，真到那時(shí)候我恐怕連骨灰都不多了吧。
躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，連打個(gè)滾都不行，本來(lái)就狹小的床上又來(lái)了一個(gè)不速之客，炎熱的寢室中見不到月光，哪怕是一絲，一點(diǎn)，也難以如愿，隱隱約約從寢室中傳出了一陣嘆息。
好不容易到了清晨，可仿佛仍是昨日，旁邊，那個(gè)不請(qǐng)自來(lái)的敵人；周圍，一群把自己逼向絕路的室友，卻又笑嘻嘻的同學(xué)�？酀娘L(fēng)毫不留情的'拍打著我呆板的表情，起床的鈴聲卻隨時(shí)警示我趕緊下去洗涮。我以零度的表情從上鋪爬了下來(lái)，神態(tài)冰冷的取走了口杯，下樓梯，半路上，我突然想起牙刷沒擠牙膏。奇怪，我我怎么沒擠牙膏呢？記憶力應(yīng)該還可以��？
吃飯了，等了一百年了都，總算有點(diǎn)好吃的了，哪知，事實(shí)卻比想象殘酷的多，我前面的室敵，跟我過不去，一番爭(zhēng)吵，飯毀人傷，誒，為了一頓飯，何必呢？
算了，忍吧…
倒霉，我再忍。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇17
長(zhǎng)沙華夏實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我學(xué)習(xí)生活的地方，這里一年四季景色都十分美麗。
天空徐徐拉開了帷幕，又一個(gè)絢麗多彩的早晨帶著清新的味道降臨到人間。走進(jìn)校園，映入眼簾的是我們的“兒童樂園”：嫩綠的小草頂破堅(jiān)硬的泥土，貪婪地吮吸著春雨，淘氣地晃著小腦袋；晶瑩透亮的雨珠在綠草上來(lái)回滾動(dòng)，好像天使飛過時(shí)用魔棒灑下的珠寶。
進(jìn)入我們的教學(xué)樓，它是一個(gè)四合院，里邊種了許許多多的花草樹木；中間有一個(gè)地球儀，地球儀四周的花壇里面種了許許多多的杜鵑花。杜鵑花有的已經(jīng)開放了；有的才展開兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得快要破裂了似的。四合院一角還有一棵高大的樹，它開花的時(shí)候，一朵朵小花綴在綠葉中，一陣風(fēng)吹過，小花掉了下來(lái)，地上仿佛鋪上了花毯。
九月，告別愉快的暑假，回到熟悉的校園，一切都是那么親切。忽然，飄來(lái)一股沁人心脾的香味，讓人神清氣爽。哦，一定是桂花開了，隨著這股香味，我來(lái)到女生宿舍門口。哇！桂花樹長(zhǎng)高了許多，茂密的.葉子，走進(jìn)一看，只見樹上星星點(diǎn)點(diǎn)地開滿了淺黃色小花，這兒一團(tuán)，那兒一簇，親密地相依相偎著，仿佛夜空中閃爍的星星，又像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。仔細(xì)瞧那花朵，每一朵都有一個(gè)短短的葉柄；小巧玲瓏的四片花瓣，就像它們擎起的一把把小傘。一陣風(fēng)吹過，桂花樹的葉子輕輕搖動(dòng)，星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，慢悠悠地落下來(lái)，真美��！
這就是我們美麗的校園，您喜歡嗎？
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇18
初到屏東中學(xué)，周圍的一切都不一樣了。我總是用一雙好奇的眼睛，觀察著周圍的一花一草，一枝一葉，以及身邊的每一個(gè)身影。當(dāng)我睜大眼睛，校園便處處有美景。
一進(jìn)校門，致遠(yuǎn)樓前面的兩棵松樹便吸引了我的目光。這兩棵松樹足有六層樓高，粗壯挺拔，伸展著翠綠色的松枝。遠(yuǎn)看猶如兩位高大的士兵，筆直地站在方形花壇的正中央，經(jīng)歷了多少四季輪回，從未動(dòng)搖過。
往里走，便是學(xué)校的小植物園。在清淡的花香中，踏上小石板路，我心情愉悅，環(huán)顧四周：一簇簇艷麗的花兒，在縷縷陽(yáng)光下微笑著；一片片嫩綠的小草，在陣陣微風(fēng)中嬉鬧著；一棵棵挺拔的小樹，在朗朗書聲里聳立著。突然，在大片的翠綠中，什么東西吸引了我的.注意，原來(lái)是一棵樹上，開了幾朵紫紅色的花朵，它那鮮艷的色彩在綠葉的映襯下顯得格外醒目。那不同層次的綠色交疊在一起，原本并不大的植物園，便頓時(shí)顯得生機(jī)勃勃。課后，許多同學(xué)都在這里追跑嬉戲，散步聊天，在疲勞緊張的學(xué)習(xí)后，能得到一點(diǎn)兒放松與自由。
走出植物園，便是學(xué)校的操場(chǎng)。在這風(fēng)景如畫的校園里，同學(xué)們沖向?yàn)M陽(yáng)光的操場(chǎng)，開始各種各樣的運(yùn)動(dòng)：追的，跑的，跳的，還有一塊兒出來(lái)打球的。學(xué)習(xí)的壓力、作業(yè)的煩惱已被拋到腦后，青春的陽(yáng)光和活力在這里盡情展現(xiàn)。
校園的美景還有許多，我走進(jìn)教室，開啟了下午的學(xué)習(xí)生活。我們勤奮學(xué)習(xí)的身影，不也是校園里的一道風(fēng)景嗎？
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇19
我的校園是一個(gè)美麗、快樂又充滿溫暖的校園。
一進(jìn)學(xué)校大門，右手邊是我們的下操場(chǎng)，四周綠樹環(huán)抱，是我們做早操和上體育課的地方。正前方，就是我們上課學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，叫“致遠(yuǎn)樓”，教學(xué)樓里是一排排寬敞明亮的教室，我們每天都在學(xué)習(xí)知識(shí)，置身此處，你會(huì)聽見朗朗的讀書聲。
穿過教學(xué)樓，來(lái)到中操場(chǎng)，迎面看見的是另一座教學(xué)樓。中操場(chǎng)是我們上拓展課的地方。從中操場(chǎng)往西走，就來(lái)到了我們的上操場(chǎng)，是我們每年開運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地，操場(chǎng)四周，綠樹成蔭，旁邊一條幽靜的小徑，春天來(lái)的時(shí)候，五顏六色的小花競(jìng)相開放在綠色的地毯上，美麗極了，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的花園。
在上操場(chǎng)的旁邊，有一個(gè)明月園，是我們校園一個(gè)最優(yōu)美的景點(diǎn)。明月園美麗幽靜，別有洞天，沿著蜿蜒的小路，兩旁是挺拔高大的`香樟樹，朝氣蓬勃，枝繁葉茂，高聳入云。綠油油的小草像一塊柔軟的綠毯，鋪在地上；草皮周圍，種滿了桂花樹、含笑樹、松樹……，茂密的植被引來(lái)了無(wú)數(shù)的小生靈，讓靜謐的明月園增添了無(wú)限生機(jī)。明月園的的東北角，是一幢玻璃蝴蝶房，在溫暖的陽(yáng)光下，各式各樣的蝴蝶在五顏六色的花叢中悠閑地飛著，它們忽上忽下，忽左忽右，當(dāng)蝴蝶停在花朵上歇歇腳時(shí)，我就分不清是蝴蝶還是花了。
這就是我美麗的校園，我在這里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)；給我快樂，也給我夢(mèng)想。我愛我的校園。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇20
我的校園是片美麗天地，它就是城關(guān)第四小學(xué)。
一進(jìn)大門就能看見一塊石頭，上面寫著“厚德明理”這四個(gè)大紅字，意在教育我們要講道理懂事理。接著在這條“光明大道”中映入眼簾的是一棵棵小樹挺立在花池上，像一位位士兵一樣在保衛(wèi)著學(xué)校。
接著往里走，看見的是我們的升旗臺(tái)。上面高掛著三面旗，分別是五星紅旗、校旗和少先隊(duì)旗。每次升旗儀式，我們都敬著禮，仰著臉看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，心里都有莫名的激動(dòng)。
也許你會(huì)回頭看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)和一條小路�；@球場(chǎng)每天都有人在里面打球，每次不在規(guī)定時(shí)間打球的同學(xué)都會(huì)被無(wú)處不在的“小紅帽”給扣了好幾分。而從小路可以去操場(chǎng)，路邊種滿了鮮花大樹。在操場(chǎng)上有一片是乒乓球臺(tái)和單杠、雙杠、沙坑等器材。足球場(chǎng)是操場(chǎng)的中心，它的周圍是跑道，但只有三至六年級(jí)的.人在跑道上跑步訓(xùn)練。而足球場(chǎng)和普通的操場(chǎng)差不多，它唯一的特色就是四周的門都可以進(jìn)入。但籃球場(chǎng)只是學(xué)生練習(xí)籃球的場(chǎng)地，而真正的籃球場(chǎng)是在升旗臺(tái)后面的大樓前。
這座大樓下面都是社團(tuán)，而上面是比賽專用的籃球場(chǎng)，跳繩、唱歌大賽等都在這舉行。而它左邊是四棟教學(xué)樓，在上課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽課，就連窗外的鳥兒也安靜了許多。下課時(shí)，整個(gè)學(xué)校就都熱鬧了，一片歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的校園，美麗而快樂的天地。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇21
“人行明鏡中，鳥度屏風(fēng)里�！蔽揖妥x的學(xué)校叫明鏡小學(xué)，它坐落在美麗的新安江畔。一年四季中，春天是校園中最美的季節(jié)。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，明鏡小學(xué)也充滿了生機(jī)和活力。來(lái)到校門口，刻著“明鏡小學(xué)”四個(gè)紅色大字的大石頭立刻映入眼簾，石頭兩旁簇?fù)碇鴥芍觇F樹像哨兵一樣筆直地挺立著。進(jìn)入校園，走在花崗巖鋪成的小廣場(chǎng)上，滿眼望去都是綠色。小廣場(chǎng)正前方有一個(gè)體育館，沿著體育館拾級(jí)而上，就來(lái)到了同學(xué)們最愛去的瓜果連廊。
一走進(jìn)瓜果連廊，春天的氣息立刻撲鼻而來(lái)。瞧，連廊旁石壁上的爬山虎長(zhǎng)出了一片大大小小的新芽。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮。一叢叢薔薇從連廊的鐵架上垂下一條條翠綠的枝葉。連綿不斷的藤蔓，深深淺淺地鋪滿了整個(gè)鐵架，好一派生機(jī)盎然的景象。連廊左側(cè)種植基地里，有幾棵高大的櫻花樹。那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的櫻花綻滿枝頭，滿樹雪白的櫻花好似天上那一縷縷潔白的云朵兒，又仿佛冬天落下的的雪花一樣晶瑩，一樣純凈，一塵不染。
連廊下，小朋友們嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈，別提有多開心了！他們一會(huì)聞聞花香，一會(huì)兒聽聽蟲鳴，一會(huì)兒捉捉蝴蝶，一會(huì)兒學(xué)學(xué)鳥叫。
穿過連廊，來(lái)到翠竹林。翠竹林里的.竹子可綠了！綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。一陣風(fēng)吹過，竹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在歡迎大家的到來(lái)。
美麗的春色在哪里？它就在我們明鏡小學(xué)的校園里，它就在我們小朋友的眼睛里。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇22
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑·············”我哼著歌向?qū)W校走去。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩排的花兒：有菊花、山茶花、茉莉花······有粉色的、黃色的、紅色的·······形態(tài)各異，五彩繽紛，琳瑯滿目。深吸一口氣，有著濃濃的.花香，真是美不勝收！
再往里走，左邊是橙紅色的操場(chǎng)，白色的線條鑲嵌在上面，似乎是一條條橙色的項(xiàng)鏈。一下課，同學(xué)們像裝在籠子里的小鳥，飛也似的沖出教室，在操場(chǎng)上玩耍，嬉戲。操場(chǎng)上頓時(shí)成了同學(xué)們的樂園，有的跳繩，有的跑步；有的鍛煉，遠(yuǎn)處一看，還以為是一群可愛而又活潑的小小舞蹈員呢！“叮呤呤，叮呤呤”上課鈴一響，剛剛還在操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)們像豹子一樣沖進(jìn)教室，仿佛操場(chǎng)變成了一個(gè)巨大的怪物一樣。
往右一看，一座凹字形的教學(xué)樓映入眼簾，想想：教室里，老師在問問題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，高高舉起手一邊大喊到：“我！我！我！”當(dāng)老師選中其中某一個(gè)人，其他同學(xué)就會(huì)垂頭喪氣，失落地說(shuō)一聲：“唉！”但又馬上投入認(rèn)真聽課的狀態(tài)中。班級(jí)的衛(wèi)生呢，嗯，很干凈，地上沒有一丁點(diǎn)灰塵，就是你拿顯微鏡，也不一定看出有什么灰塵細(xì)菌。桌椅，嗯，也很干凈，潔白明亮的教室，讓同學(xué)們一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
好一會(huì)兒，我才回過神！我完全陶醉在這美麗的校園里，也難怪，校園如此的美，我怎能不陶醉呢？
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇23
我的學(xué)�？h城的南面，叫城南小學(xué)。那里一年四季鮮花盛開，綠樹成陰，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我很喜歡它。
一到校門口，一幢四層樓高的教學(xué)樓矗立在眼前，我的教室就在二樓，每天我和老師同學(xué)們?cè)谀抢锟鞓返貙W(xué)習(xí)。
走進(jìn)大門，又一幢四層樓的教學(xué)樓映在眼前，那是五年級(jí)同學(xué)的教室，教學(xué)樓上面寫著“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，它時(shí)刻激勵(lì)著我們。教學(xué)樓前面還有兩個(gè)花壇，里面開著一些漂亮的花，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�。花壇中間有個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中間矗立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
大門的左邊。也是一幢教學(xué)樓，那里有圖書室和文印室。圖書室是我最喜歡去的地方，我經(jīng)常去那里借“四大名著”看。樓前長(zhǎng)著幾棵芒果樹，一到夏天，樹上掛著大大小小的芒果。大門的右邊是塑膠跑道，它像一條紅絲帶，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都在跑道上舉行賽跑比賽。跑道邊上種有榕樹和桂樹。榕樹的葉子多得不可計(jì)數(shù)，樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，像一把綠色的傘，成了我們課余時(shí)間的.樂園，我和同學(xué)們經(jīng)常在這里玩游戲。每到八月，桂樹上長(zhǎng)滿了含苞待放的花苞。花苞爭(zhēng)先恐后地綻開后，濃郁的香味迷漫在整個(gè)校園里。教學(xué)樓的中間就是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng)，上體育課時(shí)，同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。
這就是我的校園，一所美麗的校園。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇24
在美麗的靈山腳下，坐落著一所美麗的學(xué)校，那就是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校，它就是我的母校。
沿著仙林大道前行，很快就來(lái)到我們學(xué)校。眼前出現(xiàn)的氣派的大門上寫著“南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分�！�11個(gè)字金光閃閃，映入眼簾。
走進(jìn)校園，一進(jìn)門就看到了雄偉壯觀的教學(xué)樓，這是一棟5層的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻是朱紅色的`，給人以活潑、親切的感覺。在教學(xué)樓的前面有幾個(gè)噴泉，每當(dāng)節(jié)假日就會(huì)開放。噴泉開放時(shí)水花四濺，調(diào)皮的小男孩們?cè)趪娙铮鹤分�、打鬧、嬉戲，噴泉里發(fā)出了小男孩們的歡聲笑語(yǔ)。在噴泉的旁邊，有一座大石頭，上面寫著“順其自然”這些字的意思是：每個(gè)孩子都要成為最優(yōu)秀的自己。
穿過操場(chǎng)，我們來(lái)到櫻花林。陽(yáng)春三月，櫻花開得最盛。在學(xué)校里我最喜歡的是櫻花林，櫻花的顏色有白色和粉色，白的像雪，粉的像霞。微風(fēng)吹過來(lái)，櫻花翩翩起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。在櫻花園里，許多女孩子坐在長(zhǎng)椅上看書或者說(shuō)悄悄話。
走過櫻花林，我們來(lái)到小農(nóng)場(chǎng)。這里有我們小朋友的樂園—“紅領(lǐng)巾種植園”在這里有蘿卜、白菜和青菜。你聽“咩咩”的聲音是誰(shuí)呢？原來(lái)是小羊在吃青草�！翱┛﹪}……”這又是誰(shuí)呢？原來(lái)是母雞在下蛋呀！
我愛我的校園，美麗的南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇25
我上小學(xué)六年了，我想念那里的一切�，F(xiàn)在，我已經(jīng)畢業(yè)了，但是我仍然不能忘記那里的植物和樹木。
我家離學(xué)校很近，可以在幾分鐘之內(nèi)到達(dá)。學(xué)校有兩個(gè)大門：南大門和西大門。從南門進(jìn)入時(shí)，首先看到的是一條漫長(zhǎng)的路。路徑的左側(cè)是游樂場(chǎng)，右側(cè)僅是土地。沿著小路走到盡頭，然后在左邊是幼兒園，在右邊是一年級(jí)，二年級(jí)，藝術(shù)教室和配備設(shè)備的教室。向前走一會(huì)兒，您將到達(dá)辦公室。辦公室的左側(cè)是計(jì)算機(jī)室，右側(cè)是多功能教室。左右兩側(cè)還有一座月亮橋，您可以從任何一側(cè)進(jìn)入。從左側(cè)進(jìn)入后，向右看，右邊有一個(gè)空地，最右邊是停放車輛的地方。自行車停得最多。前面是一個(gè)有許多桌子和凳子的倉(cāng)庫(kù)。向左看，左邊還有一個(gè)空地，西門在最左邊。前面是一排房子。那所房子不僅是教室，而且是買東西的地方，老師居住的地方，等等。
每天早上上學(xué)時(shí)，都會(huì)有一些學(xué)生當(dāng)班清潔他們的清潔區(qū)。校園里有很多樹，秋天落葉很多。值班的學(xué)生必須長(zhǎng)時(shí)間清潔。操場(chǎng)上經(jīng)常種很多草。當(dāng)草太多時(shí)，幾個(gè)年級(jí)的學(xué)生會(huì)自行挑選來(lái)摘草。那些沒有鎬的人只能用手拉它們，或用掃帚掃地或使用它們。東西。經(jīng)常出汗。有時(shí)玻璃被清洗了。一些學(xué)生站在窗臺(tái)上，另一些學(xué)生站在凳子上仔細(xì)擦拭，然后將其擦干凈，沒有灰塵。
這是一個(gè)迷人的校園，擁有美麗的建筑，景觀，美麗的'游樂場(chǎng)和干凈的窗戶。我在這所小學(xué)讀書了六年，我喜歡那里的一切�，F(xiàn)在，我已經(jīng)從這所學(xué)校畢業(yè)了。我很不愿意放棄，但是有什么用呢？
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇26
九月金秋，伴隨著這涼爽的秋風(fēng)，我踏進(jìn)了中學(xué)時(shí)代的大門。
即將陪伴我度過這初中三年時(shí)光的便是它——南山學(xué)校。
南山的校園里，最有代表性的景物，就是它——一棟宏偉氣派的古羅馬式教學(xué)樓。它是最先進(jìn)入眼簾的，也是最有特色的。它呈橢圓形，有六層樓，真與羅馬斗獸場(chǎng)有神似之處！站在頂樓，俯瞰這座被教學(xué)樓包圍的碩大的廣場(chǎng)，一座地球雕塑端莊的置于廣場(chǎng)中央，與教學(xué)樓互相映襯。旁邊的鐘塔，猶如一棵傲氣的松，就那么筆直的聳立在廣場(chǎng)右側(cè)，不需任何依靠。到了傍晚，鐘塔上星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了，又為整個(gè)校園增添了一份美麗的顏色。
穿過教學(xué)樓來(lái)到文化長(zhǎng)廊，柳暗花明之處，又是一番新天地——花木豐茂，植被覆蓋。舞臺(tái)旁，一棵參天大榕樹籠罩出一片蔭蔽。坐在榕樹下的木椅，閉目養(yǎng)神，你似乎可以嗅見花朵的芳香，聽見鳥兒的呼喚，觸碰到大自然的肌膚……涼爽而又自然。
校園里每一棟樓的外墻，都能發(fā)現(xiàn)許許多多橙色的花壇，種滿了三角梅、炮仗花。即使是在教學(xué)樓里，依然和大自然形影不離。這些植物越發(fā)茂盛，覆蓋了花壇，覆蓋了墻壁，覆蓋了欄桿，看這“氣勢(shì)洶洶”的架勢(shì)，是想把每一寸角落變?yōu)樗鼈兊?天地？
南山，讓大自然和文化糅合在一起，共同親近我們。就如同父母一般，他們養(yǎng)我，我愛他們；大自然孕育我們，我們也愛大自然。就如南山提倡的：不是父母，勝似父母。
啊，南山的校園！
好一派生機(jī)盎然的景象！
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇27
歲月如梭，白駒過隙。在颯颯寒風(fēng)中，一個(gè)寒假像飛一般的過去了，轉(zhuǎn)眼間，就到了開學(xué)的日子。
今天，我還像往常一樣賴在床上不肯起床，媽媽一個(gè)勁地在我耳邊咆哮：“起床啦！”可是我裝作沒聽見，繼續(xù)我的美夢(mèng)。媽媽見我紋絲不動(dòng)她就使出了絕招 ，大聲喊道：“倪老師打電話來(lái)催啦！”我心一驚，騰的一下，連蹦帶跳地爬了起來(lái)。在媽媽的'催促下匆匆忙忙的吃過了早飯， 穿好了衣服來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是粉紅而又干凈的墻壁，一個(gè)大大的雕塑擺在中央。啊，一個(gè)寒假過去了，學(xué)校一點(diǎn)兒也沒變，小小的天井，寬闊的樓梯，一切都是那么的熟悉。
小天井上站滿了學(xué)生和家長(zhǎng)，這讓我回想起了以往上學(xué)和放學(xué)的情景。
天蒙蒙亮不久，莫約7點(diǎn)多，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了學(xué)校。那時(shí)校門還沒開，學(xué)生就在外面等著， 慢慢地，人越聚越多。不一會(huì)兒，校門口那白白的水泥路就部滿了密密麻麻的人。等到校門開了學(xué)生就像潮水般涌來(lái)······
放學(xué)了，鈴聲響了一遍又一遍，學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍走了出來(lái)，一排排隊(duì)伍，就像一條條騰空飛翔的彩龍。
我慢慢地走向4（5）班，一進(jìn)教室，只見黑板上寫了開學(xué)了三個(gè)大字倪老師在和旁邊的一為家長(zhǎng)聊天。
��！在這一新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇28
領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！歡迎參觀杭州育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我是五(2)班的金怡。今天，我將作為一名導(dǎo)游參觀我們美麗的校園。
走進(jìn)校門，我們首先來(lái)到大廳。這是我們學(xué)校多年來(lái)贏得的榮譽(yù)和金色獎(jiǎng)杯。每一個(gè)榮譽(yù)和獎(jiǎng)杯都體現(xiàn)了我們學(xué)生多年來(lái)的辛勤勞動(dòng)和汗水。
再往前走，我們進(jìn)入了一樓的走廊。首先映入我們眼簾的是“愛全世界”四個(gè)字。這四個(gè)字表明我們學(xué)校的老師無(wú)私地把他們的愛給了學(xué)生。讓我們?cè)谒麄兊膼巯伦聣殉砷L(zhǎng)。在一樓走廊的柱子上，也有刻有贊美祖國(guó)大好山河的古詩(shī)詞的長(zhǎng)匾。在這些古詩(shī)詞中，有一首是最引人注目的，那就是《為育才教育集團(tuán)作》，它讓我們成為喜歡看滿園榮華的好少年，五大洲指太陽(yáng)傳播好消息。一樓走廊的墻上也有大匾額，介紹了歷年的人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)和歷代的人才培養(yǎng)模式。來(lái)到二樓走廊，牌匾上有歷代名人語(yǔ)錄。有孔子的“敏感好學(xué)，不恥下問，直言不諱”……當(dāng)我來(lái)到三樓走廊的時(shí)候，有很多我們大型活動(dòng)的照片，比如：陽(yáng)光體育節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、科技節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、藝術(shù)節(jié)……我們的活動(dòng)豐富多彩。
來(lái)到操場(chǎng)，最引人注目的.是操場(chǎng)后面的墻繪。在改造后的墻面上，重新粉刷，涂成新的西湖十景，我們學(xué)校是西湖十景之外的第十一景。來(lái)健身房，在那里我們可以更好地學(xué)習(xí)。健身房的墻上，也公布了陽(yáng)光體育節(jié)的學(xué)生和班級(jí)成績(jī)。
女士們先生們，這是我們美麗可愛的校園。今天的訪問到此結(jié)束。感謝您的支持和光臨。謝謝！
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇29
那一聲聲“唧唧”的知了叫聲，已從碧綠的樹林里消失。紅彤彤的太陽(yáng)變得溫和起來(lái)，那涼爽的西風(fēng)也匆匆趕來(lái)湊熱鬧，有些樹木換上了不同顏色的睡衣……這種種現(xiàn)象說(shuō)明秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。
秋天的校園是愜意的。
“鐵面無(wú)私”的法桐換上了綠中帶黃的睡衣——鵝黃色的樹葉，像一只只“手掌”。“手掌”的中間是一條淺綠色的豎線。幾個(gè)斜線又沿著豎線向上伸長(zhǎng)，猶如向上伸長(zhǎng)的樹藤。它們像耳環(huán)一樣掛在法桐的枝干上。
花園里很多花都調(diào)謝了。可月季花還頂著幾時(shí)光個(gè)花骨朵，好像想挽回著什么�；叵肫饡r(shí)的婀娜多姿；時(shí)的綽約飄逸，真讓人替它心寒哪！
龍爪槐也趕“時(shí)髦”，把“頭發(fā)”染成了金黃色。龍爪槐從枝到干很像神話中龍的爪子，我想也許它們因此得名的吧！別的樹葉講究的是個(gè)性美，而龍爪槐的.葉子就像槐花一樣講感悟究的是集體美。如果把它們分開下來(lái)的話，看上去就顯得孤單、乏味了。
花園里還有一個(gè)“英勇的劍客”——?jiǎng)β椤Ｋ纳砩喜鍧M了無(wú)數(shù)道&ld心里十分傷心，依依不舍地向它們的伸手告別。
在這如詩(shī)般的季節(jié)里，就連平時(shí)挺拔、威武的“玲瓏寶塔----水杉樹也脫去原來(lái)那件綠衣服，換上深綠色的“軍服”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位位解放軍叔叔在守衛(wèi)著如畫的學(xué)�！�
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇30
暑假悄然而過，當(dāng)我再次來(lái)到學(xué)校時(shí)，頓覺眼前一亮，仿佛來(lái)錯(cuò)了地，這么美的校園，還是我們的學(xué)校嗎？
那里里外外的墻壁，被粉刷的煥然一新，鮮紅色澤使得外圍墻壁，和這內(nèi)墻的亮白色，顯得分外鮮明。再瞧那被整理過的花壇，其中的綠色樹木花草，映襯在那亮麗的教學(xué)樓下，顯得分外妖嬈，有了這一處綠，使我們的學(xué)校又增了一處景，這真是一個(gè)勃勃生機(jī)的學(xué)校。
變了！變了！變化太大了！連高科技也進(jìn)入學(xué)校了，有監(jiān)控、有像飛機(jī)場(chǎng)所擁有的飲水處，教室里換上了新的椅子，使得我們粉刷一新的教室顯得更加亮堂了。無(wú)法想象當(dāng)我們坐在如此明亮的教室里，聽著朗朗的讀書聲和著徐徐的微風(fēng)滑過我們的臉龐時(shí)，那時(shí)什么樣的感覺呢？對(duì)了！那就是幸福的感覺！
短短的兩個(gè)月，學(xué)校有了翻天覆地的變化，學(xué)校的改變仿佛眨眼間，回首之前的學(xué)校，雖然她有點(diǎn)不如現(xiàn)在，給人陳舊的.感覺，由于年久的原因使得其中的花壇都給人感覺亂七八糟的樣子，但是他依然是我們的樂園。現(xiàn)在，我們的樂園有了如此的變化，相信我們會(huì)更加的喜歡，喜歡她的變化。
現(xiàn)在想想我們的校園依然是我們的學(xué)習(xí)圣殿，是我們玩耍的天堂。五年了，雖然以往的校園已成過去，但依然給我家一樣的感覺，老師、同學(xué)就好像我的家人，在教室中一起學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)、走廊上一起玩耍。，使我快樂的過了五年。相信現(xiàn)在這更美麗的校園，會(huì)使我們留下更絢麗的風(fēng)采！而我們會(huì)將這美麗的校園——我們的家建設(shè)得更好，使得人人都愛她。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇31
走進(jìn)校園的四季，回首春花、秋月、夏云、冬雪，的珍貴。
走進(jìn)校園，你會(huì)感受到濃濃的綠色氣息，一排排高大的松樹，整齊的冬青，就像強(qiáng)壯的.軍隊(duì)，嚴(yán)守著我們的校園，一刻也不松懈。
那種朦朧的意境和感覺，令人陶醉。在校園中，來(lái)來(lái)往往的學(xué)生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，馬上會(huì)有大哥哥、大姐姐來(lái)扶她，并安慰她。在課堂上，突然發(fā)現(xiàn)離家太匆忙，忘帶了什么文具，同學(xué)們會(huì)不約而同的伸出援助之手。在課間中，一個(gè)不小心碰到別人的東西，正無(wú)惜時(shí)，一聲“對(duì)不起”，全身洋溢著說(shuō)不出來(lái)的美。
這一切，正應(yīng)了那句話：景美人更美。不是都說(shuō)校園是我家，我們應(yīng)該把校園當(dāng)做自己的家，校園里的每一位同學(xué)，以致每一株花草樹木，都是這個(gè)家中不可少的東西。在哪寬敞明亮的教室里，老師的教學(xué)以及親切的教誨，使我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情暢游。上課時(shí)，同學(xué)們開動(dòng)小腦筋，爭(zhēng)心恐后的舉起小手，回答老師的問題。下課了，同學(xué)們自創(chuàng)游戲，讓同學(xué)們的友誼天長(zhǎng)地久。校園里最有生機(jī)的，還要數(shù)我們這些學(xué)子。每天清晨，我們?cè)缭绲钠鸫�，迎著初升的太�?yáng)。走進(jìn)校園，我們就像太陽(yáng)把溫暖帶進(jìn)了校園；我們就像小鳥把歡快帶進(jìn)了校園。
這，就是我的校園，景美人更美的校園。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇32
教室門前的白玉蘭仿佛一夜之間綻放了。昨天還是花苞，今早握不盈寸的枝干墜滿燦爛花朵。花兒開得純粹，連綠葉都不用配。
新開玉蘭花如銀似玉又像雪，香氣淡雅柔和，清新怡人，仿佛綽約多姿美人剛剛妝點(diǎn)過，雪白的面容煥發(fā)著美玉一般的光輝。滿樹花朵仿佛無(wú)數(shù)身著羽衣的仙女，像雪花一樣輕盈起舞，美不勝收。
朵朵花兒迎風(fēng)舞動(dòng)，暗香浮動(dòng)，惹人駐足。佇立樹下，一朵孱弱的花吸引我，她最外層的花瓣的邊緣有一個(gè)小洞，“可惜了這朵花”。又側(cè)頭一瞥，一米陽(yáng)光從小孔里透過來(lái)，給花暈染上一層光環(huán)，脈絡(luò)紋理清晰可見。哦！原來(lái)萬(wàn)物皆有裂痕，那一點(diǎn)不完美，正是陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方。
旁邊稍粗的玉蘭樹正儲(chǔ)蓄著力量，向我們宣告：就要開花，就要開花！
看著玉蘭，心生敬意：耐住冬的寂寞，方得守住春的滿樹繁花。
教室傳出清脆的回答問題的.聲音，這不也是一朵朵嬌艷的玉蘭花嗎？花期早晚長(zhǎng)短雖有別，蓄積力量就會(huì)開花！
信步來(lái)到辦公樓北邊的花園：四葉草綠意盎然，月季吐露新葉，迎春花舒展身姿，金桂冒出嫩芽，紅玉蘭枝頭欲放………驀然驚覺，春在身邊久矣！
一步有一步的風(fēng)景，一步亦有一步的歡喜。
校園里春意正濃，一起在春天里出發(fā)！在春天里奮進(jìn)！
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇33
我們的校園——鯉魚池小學(xué)，位于重慶市江北區(qū)鯉魚池小區(qū)中，它是一座雄偉美麗的書畫藝術(shù)學(xué)校，而我也就在這個(gè)知識(shí)的海洋中學(xué)習(xí)。今天，就讓我這個(gè)金牌導(dǎo)游帶你們?nèi)タ纯次夷菧嘏钟谢盍Φ摹按蠹彝ァ卑桑?/p>
走到校門口，映入眼簾的是“鯉魚池小學(xué)”這五個(gè)蒼勁有力、閃閃發(fā)光的大字，它們正在歡迎你的到來(lái)呢！
進(jìn)入大門，一股芬芳撲鼻的.香味迎面而來(lái)，睜眼一看，仿佛走入了花海中，讓人醉。走近一點(diǎn)，便可以看見我們學(xué)校的小花園了�？�，我們鯉魚池小學(xué)的標(biāo)志就聳立在那里。是一雙手拖著一條鯉魚，那雙手就像是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們就是那條鯉魚奮發(fā)向上，沃土上的我們都會(huì)成為祖國(guó)的棟梁！
走進(jìn)小花園，你就可以看見一個(gè)池塘，里面還有蝌蚪、金魚這些動(dòng)物，夏天，它們悄悄地露出頭來(lái)。中間還有一座假山，周圍的花草樹木的陪伴，讓整個(gè)小花園更加多姿多彩�；ǎ菏悄敲瓷拾邤�、爭(zhēng)奇斗艷，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。再下幾步樓梯，就可以看見幾座乒乓球臺(tái)，下課時(shí)我們隨時(shí)可以在那玩游戲，是同學(xué)們流連忘返的一個(gè)快樂天堂。這就是我們的小花園，處處生機(jī)勃勃。
出了小花園就是教學(xué)樓，走進(jìn)去，就像走進(jìn)了一個(gè)藝術(shù)的天堂。向右看，一幅萬(wàn)里長(zhǎng)城的畫氣勢(shì)磅礴，沿著樓梯向上走，就可以走到我的教室了。
走在樓道上，你隨時(shí)可以欣賞到我們同學(xué)畫的畫，寫的名人名言，那時(shí)你不得不稱贊。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇34
背起書包，朝美麗的校園走去。那里有豐富的知識(shí)，那里有做人的道理，那里有教人不倦的老師……更有賞心悅目的美景。
學(xué)校門口有一棵柳樹，它稍微向右傾斜，樹皮呈現(xiàn)深棕色，三個(gè)小孩手拉手剛好抱住樹干。從遠(yuǎn)處看，大樹伸出左手指向校門仿佛在說(shuō)：“歡迎同學(xué)到來(lái)！”我們走近一看：樹枝又細(xì)又長(zhǎng)，樹葉由嫩綠到深綠。每到深秋時(shí)節(jié)，樹葉像蝴蝶一樣從樹上飛落下來(lái)，你一不小心踩到了它，就會(huì)聽見樹葉們發(fā)出清脆的聲音。柳樹旁邊有一排既整齊又高大的樹木，像一排排士兵保衛(wèi)校園。
走進(jìn)校園，一陣瑯瑯的讀書聲傳入耳朵。那聲音整齊、洪亮，小草笑彎了腰，花笑得那么燦爛，大樹搖動(dòng)手臂，好像在鼓掌。小鳥在樹上唱歌，玉蘭花綻放粉色的、白色的花，花朵散發(fā)出誘人的芳香，還有那些含苞待放的花蕾，像害羞的少女；開出兩三片的花，好像在說(shuō)：“咱們比美吧！”校園的美景構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
“鐺、鐺……”上課鈴響了，老師迅速的走上講臺(tái)。同學(xué)們立刻明白，要開始上課了！大家目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，聚精會(huì)神地聽課。窗外寂靜無(wú)聲大樹一動(dòng)不動(dòng)，紫丁香開出紫色的花兒，那花香飄入教室，同學(xué)們上課更加認(rèn)真，老師也不那么勞累。
美麗的校園記載著快樂的時(shí)光；記錄了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更訴說(shuō)著知識(shí)的`力量……美麗的校園為我們?cè)鎏砹丝鞓罚屛覀兊纳疃嘧硕嗖剩谖覀兊耐旰托闹挟嬃艘坏纼?yōu)美的弧線……
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇35
我們校園像一座美麗的花園，老師是陽(yáng)光，我們是花朵。在溫暖的陽(yáng)光中，我們?cè)诳鞓分邪l(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花，當(dāng)然一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。
每天早上，我們都興奮、高興的來(lái)到校園，一進(jìn)校門最顯眼的還是挻立在校門口的那棵高大的松樹，它筆直的站在門口，像一名士兵在門口放哨、站崗。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹枝來(lái)回?cái)[動(dòng)，好像在給我們打招呼。課間休息時(shí)我們把它當(dāng)作遮陽(yáng)傘，站在樹陰下乘涼。
再往里走就到了我最喜愛的地方——葡萄長(zhǎng)廊。夏天的時(shí)候，重重疊疊的樹葉，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。紫瑩瑩的葡萄在陽(yáng)光的照射下，一顆顆晶瑩剔透，五光十色，漂亮極了！我每次經(jīng)過這里時(shí)，都會(huì)情不自禁的放慢腳步，想在這里多停留一會(huì)，多欣賞一會(huì)這里的美景。
葡萄架的.右邊就是木瓜樹，是我們學(xué)校的文明樹。一個(gè)個(gè)翠綠的木瓜像一個(gè)個(gè)小娃娃，時(shí)不時(shí)的探出小腦袋，看看大自然，看看每一草，每一物。又調(diào)皮的躲起來(lái)，十分可愛！
葡萄架左邊就是小花壇，里面有玉蘭花、月季花等等很多植物，我最喜歡的還是美麗的月季花。夏天，月季花開放了，一層疊著一層，香味撲鼻。一陣風(fēng)吹過，香味隨風(fēng)飄動(dòng)，校園彌漫著甜甜的香氣。
走在校園里，我覺的異樣的舒適、溫暖，因?yàn)槲覀兊男@，不但有公園、花園的平靜安祥，還有家一樣的溫暖，我愛我的校園！
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇36
我的校園是一個(gè)非常美麗的校園，不信你往下看。
春天我的校園里充滿了花香，桃花盛開了像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋，好像正在對(duì)你微笑呢!春天的早上，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走進(jìn)校園，早上的早讀聲喚醒了沉睡的小草和小花。小花陸續(xù)開出了美麗的花瓣。小草脫去了黃色的外衣穿上了美麗的綠色新裝，柳樹姑娘長(zhǎng)出了綠色的長(zhǎng)辮子。校門口的兩棵大樹好像兩個(gè)士兵在保護(hù)我的學(xué)校呢!
夏天，樹上的知了“吱吱吱……”叫著，好像正在慶祝夏天的到來(lái)，同學(xué)們中午吃好午飯就在操場(chǎng)盡情玩著，同學(xué)們的頭上滿頭大汗的。有的在跑步，有的在玩開火車，有的在跳繩，同學(xué)們玩得可開心了。操場(chǎng)上一顆石榴樹散發(fā)著陣陣清香，引來(lái)一群蝴蝶和蜜蜂，它們翩翩起舞，美極了!
秋天，秋姑娘不知不覺到來(lái)了，給學(xué)校里的植物披上了一件黃色的新裝。喇叭花開了，吹奏出了動(dòng)聽的'音樂，一片片黃色的葉子紛紛飄落下來(lái)像一片片金黃色的郵票。天氣逐漸變冷了，同學(xué)們穿上了厚重的衣服，同學(xué)們也開始做運(yùn)動(dòng)了。
冬天，一片片雪花從天上落了下來(lái)。校園里都是白茫茫的一片，大家盼望的冬天終于到來(lái)了，大家都興致勃勃地玩起了美麗的雪。同學(xué)穿著厚重的衣服玩起了白白的雪，有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人……書上積滿了雪，好像一朵朵梅花盛開一樣。
怎么樣，我的校園美麗吧!一年四季都有美麗的景色，我愛我的校園。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇37
我們的校園景色宜人，風(fēng)景如畫。在這繁花似景的校園里一年四季都是美麗的。
春天，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們的校園里，為我們的校園精心梳妝：桃花露出了粉色的小臉蛋，正在向人們微笑，春姑娘為它涂上了粉紅的胭脂，因此，她變得更加美麗了；花壇中的玫瑰花像吃奶的孩子一樣，正在用力地吮吸著春天甘甜的雨露；小草揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，從土里慢慢地探出頭來(lái)；操場(chǎng)上的幾棵高大的楊樹筆直地站在那里，像正在站崗的衛(wèi)兵一樣；樓頂上的那幾盆不起眼的.杜鵑花，她們雖然沒有桃花那樣可愛，也沒有水仙花那樣水靈，更沒有梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)，但她卻給正在刻苦學(xué)習(xí)的我們帶來(lái)了輕松，帶來(lái)了舒暢，帶來(lái)了清香！
夏天到了，天空中的太陽(yáng)像個(gè)火球一樣將炎熱灑給了大地。螞蟻被曬得在地上直打滾；蟬被熱得只能發(fā)出悲慘的叫聲；同學(xué)們被熱得都藏在了樹蔭下。真是“烈日炎炎似火燒”�。�
秋天無(wú)聲地來(lái)到我們身邊。她驅(qū)逐了夏日的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。但松樹的葉子還是那么綠，相比之下，楓樹變成了火紅的顏色。從楓樹上落下的楓葉如同蝴蝶一般翩翩起舞。真可謂“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”！
冬天來(lái)了。鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。同學(xué)們?cè)谶@下了一個(gè)小時(shí)的雪地上玩耍起來(lái)：打雪仗、滑雪、滾雪球......
這就是我的校園，我愛我這一年四季風(fēng)景如畫的校園。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇38
盼望著，盼望著，秋天來(lái)了，開學(xué)的腳步也緊跟其后。
走進(jìn)校園，好似把我們帶進(jìn)一個(gè)新的天地。
風(fēng)，輕輕地吹著；陽(yáng)光，靜靜地照著。風(fēng)，吹著校園；陽(yáng)光，照耀著校園。一切正如在母親的懷抱中一樣溫暖，如大雁般一樣美麗。
太陽(yáng)從東邊悄無(wú)聲息地升起。
校園中的榕樹、樟樹、桂花樹、皂莢樹、菠蘿蜜樹……你不讓我，我不讓你，把校園裝扮的美不勝收。
樹上的鳥兒不時(shí)地叫著，仿佛要把在睡夢(mèng)中的師生們一個(gè)個(gè)叫醒，而這也正是一天中美好的開始。
小路上，三三兩兩的人群走過。雨未盡，風(fēng)中帶來(lái)些新翻泥土的'氣息，混著青草味，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀著。校道上，同學(xué)們有的一邊走一邊看著手腕的表，有的悠閑地走著吃著，有的啃著手中的面包一路小跑……這一切給這個(gè)靜謐的校園增加了幾許活力。
干凈的走廊邊是教室，教室中，同學(xué)們朗朗的讀書聲早已傳遍整個(gè)校園。
校園的池子中，魚兒正歡快地玩耍，時(shí)不時(shí)冒幾個(gè)泡，似乎在說(shuō)：“我也要讀書，我也要讀書！”
下了早讀，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出來(lái)，在走廊上或打打鬧鬧，或把自己的小手伸出欄桿，風(fēng)吹來(lái)，淅淅瀝瀝的小雨迎面而來(lái)，把同學(xué)們的衣服都打濕了。是的，清晨的校園是受不住大雨的。
清晨的校園，美好、寧?kù)o！
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇39
在夕陽(yáng)的金色余暉中，校園靜靜地立著一個(gè)剪影。
吐出最后一聲回家的聲音，忙碌了一天的校園終于安靜下來(lái)。帶著跋涉到蜀山的淡淡疲憊，我沿著校園小徑漫步。
首先映入我眼簾的是“小橋流水”。沒有線條的水面反射著微弱的陽(yáng)光，使顫抖散射的明亮融入了越來(lái)越濃的夜色。靜靜躺著的橋，在寂靜的校園里，默默蒙上一層淡淡的金霞。斜映無(wú)語(yǔ)，也許累了，但還是掩飾不住白天抹在上面的歡鬧。西邊的夕陽(yáng)被校園假山頂擋住了，大概是刺傷了嬌嫩的皮膚。不然為什么臉憋得那么紅還流了一些鮮紅的血滴？
向前走著，眼角浮現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的綠色，原來(lái)是一片廣闊的草地。草在夕陽(yáng)下逐漸變暗、褪色，過渡到寂靜的黃昏。青草的味道和泥土的芬芳在空氣中醞釀，與暮色交融，就像一件無(wú)縫的夜絹衣——也許只有那天的織女才能織出柔軟的質(zhì)感！
高大的`求真樓終于出現(xiàn)了，但在寂靜中顯得更加莊嚴(yán)。鍍金的“求真樓”閃耀著金光，似乎轉(zhuǎn)化成了追求真知的定義：探索真理，崇尚科學(xué)！轉(zhuǎn)到書院建筑，醒目的菱形�；粘尸F(xiàn)在我們面前：是一只飛翔的海燕，翅膀破空，應(yīng)該是朱仲子形象的真實(shí)寫照。
夕陽(yáng)終于消失在地平線下，我?guī)е环N安靜而平靜的感覺離開，踩著校園輕微的鼾聲。但是夕陽(yáng)下的校園卻成了我永恒的記憶。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇40
上課鈴響了，同學(xué)們都回到自己的座位上坐好。老師還沒有來(lái)，原本鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)有熱鬧起來(lái)。
同學(xué)們把教室們給鎖起來(lái)，在里面盡情地玩......
'當(dāng)當(dāng)當(dāng)'，有人敲門。一位同學(xué)去開了門，'危險(xiǎn)'就要來(lái)臨了。
是班主任近來(lái)了。其實(shí)也沒有什么可怕，只要他不抱這那疊厚厚的卷子。今天又要考試啊？因?yàn)槲遗旅鎸?duì)那一把把殘忍的叉叉，也怕看那個(gè)以8開頭的兩位數(shù)的分?jǐn)?shù)，這一切的一切，對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是重重的打擊。
卷子'唰拉刷拉'往下傳，坐在最后一排的.我迫不及待地想知道考哪些題。我搶過我前面同學(xué)的一張卷子，快速地瀏覽著試卷。呀，不好，有到題不會(huì)做！題中要求寫一首杜甫的詩(shī)，你說(shuō)平時(shí)還是學(xué)了許多，但是由于過度的緊張，我的腦子一下子短路了。慘啦。這一道題就是6分，必錯(cuò)無(wú)疑！但我還是抱著僥幸的心理來(lái)看待這到題，那是因?yàn)槲铱炊嗔顺?jí)女聲，那個(gè)張含韻都是在晉級(jí)賽上發(fā)生了奇跡的
我做這前面的題。
我班隔壁那個(gè)教室是四三班，他們班上的同學(xué)是勇氣可加，樂于助人！今天他們好象在上《絕句》一課。就憑他們的勇氣可加和樂于助人拉了我一把——他們正在讀課文，由于他們的課文是杜甫寫的一首詩(shī)，因此我就把他們念的詩(shī)詞抄在了卷子上。我真是好幸運(yùn)�。�
謝謝四三班的小朋友，我會(huì)感謝你們的哦！
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇41
有這樣一個(gè)美麗的地方：挺拔的教學(xué)樓房，干凈的水泥道路，蒼翠的綠樹小草，還有書香飄溢的寬敞教室……這就是培育了一位又一位國(guó)家棟梁的——學(xué)校。
每個(gè)人對(duì)于自己朝夕相處的母�？傆幸环N特別的情懷，眷戀、熱愛、不舍、牽掛，雖在意思上都各有差異，但那份深情總是不變的。就像孩子對(duì)媽媽那般，無(wú)限的依賴。
深刻地記著這樣一件事情：休息了一個(gè)周末的我們又回到了親切的校園，即將開始充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。也許是兩天都沒有打掃的緣故，我剛走到綠化帶旁，一個(gè)被遺棄的包裝袋就鮮明的映入了我的眼簾。我不禁皺起了眉頭，是誰(shuí)這樣沒公德心，到處亂扔垃圾？
剛準(zhǔn)備走過去撿起來(lái)，就被一個(gè)大人搶了先，定睛一看，是校長(zhǎng)！穿著西裝的校長(zhǎng)大人快步走到垃圾旁，彎下腰，很輕松的就把垃圾拾了起來(lái)，又三兩步走到垃圾桶旁，準(zhǔn)確無(wú)誤地扔了進(jìn)去。隨后又邁著方步，精神抖擻的模樣，繼續(xù)巡視去了。
我望著校長(zhǎng)漸行漸遠(yuǎn)的背影，無(wú)限感慨。校長(zhǎng)就是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，帶著一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，朝著勝利的方向，堅(jiān)持不懈的`努力著�？上攵�，一個(gè)校長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)學(xué)校的好壞起的作用是如何重要。我為自己在這樣的一個(gè)學(xué)校感到自豪，也更加慶幸、更加熱愛它了！
校園的一絲醇香久系于懷，難以散去……
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇42
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了四年的小學(xué)生活，回頭看看，這四年的小學(xué)生活，真是酸甜苦辣，味味俱全。
酸溜溜的話梅
“嘿！陳仲，你超線了！”“呸，這桌子又不是你家的！我想超過就超過！”“你——你——”我一時(shí)語(yǔ)塞。可陳仲見了還得寸進(jìn)尺地說(shuō)道：“我什么我！”陳仲被老師看到，罰站了！我的心里像吃了話梅一樣，酸酸的。
甜蜜蜜的喜糖
經(jīng)過一學(xué)期的刻苦拼搏，我終于被評(píng)為“三好學(xué)生”。當(dāng)老師公布這個(gè)消息時(shí)，我心里像吃了蜜糖一樣，一直甜到心底。
澀澀的苦
夏天的.體育課真讓人望而生畏�！傲⒄∩韵�！”隨著陳老師的口令，我們?nèi)嘣诹胰障乱唤z不茍地做著動(dòng)作�！鞍�，再這么做下去我們不被累死就要被熱死！”我心里暗暗在說(shuō)：“陳老師啊，您就饒了我們吧，我們已經(jīng)汗流浹背了，舌頭也快要起火了！您就高抬貴手吧！”陳老師仿佛聽到了我們的心里話，說(shuō)道：“解散！”誰(shuí)知老師接著又說(shuō)“第三排重做”！“啊，不會(huì)吧！”我早已四肢發(fā)軟，頭頂如烈火，腳下比鉛重！頓時(shí)，我眼冒金星，頭暈?zāi)垦�，苦哇�?/p>
麻辣豆腐的辣
我是組長(zhǎng)，每天要收發(fā)作業(yè)。那是一個(gè)星期四的早晨，我按往常一樣，收發(fā)、檢查作業(yè)�？晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)才做了一半。我只好難為情地將自己的名字上報(bào)了老師，被老師批評(píng)了一頓。我心里如同吃了麻辣豆腐，這種辣味，直滑到我的心底！
酸甜苦辣構(gòu)成了我的百味校園生活，它伴隨著我在喜怒哀樂中自由生活，健康成長(zhǎng)！
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇43
我懷著初心來(lái)到這里。一個(gè)要與我朝夕相處三年的學(xué)校——三中，它坐落南面，朝北開放，是一座書香校園。
當(dāng)我走進(jìn)校園，猛一抬頭"心有責(zé)任，行有規(guī)范"八大字映入眼簾，更深深烙在我的心里。向左望去，石碑"宏道"映入眼簾。道路兩旁栽著許多法國(guó)梧桐樹，進(jìn)入教學(xué)樓大廳，仔細(xì)觀察，這棟教學(xué)樓共5層，1—2層為初三教室，3—5層為初一教室。在大廳中間有一個(gè)聯(lián)廊，聯(lián)廊的盡頭是樓梯，樓梯的左邊是廁所，它與校門右邊的實(shí)驗(yàn)室相連。
出了這棟教學(xué)樓，再往里走，是初二教學(xué)樓。1層是辦公用的地方，例如：政教處，醫(yī)務(wù)室，后勤處等等。2—4層是初二教室，每個(gè)樓層的盡頭都是老師的辦公室。由初二的教學(xué)樓再往北走，是“鋤禾之家”，也就是我們就餐的地方。它的西面，是由紅色的橡膠，綠色的草地兩個(gè)部分組合而成的操場(chǎng)，呈橢圓形，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的公共體育場(chǎng)。每到周日，都會(huì)看見其他學(xué)校的人來(lái)我們學(xué)校旁邊的.操場(chǎng)鍛煉，操場(chǎng)南邊正在修建一座高樓，目前還未真正建成，具體是什么，我們也不清楚。
出了操場(chǎng)向南走，再向東轉(zhuǎn)彎，是男生宿舍。再往東走，是女生宿舍，共四層。在初二的教學(xué)樓的東面有一個(gè)小賣鋪，也就是在“鋤禾之家”的后面，雖然不大，但里面的物資卻應(yīng)有盡有，甚至還賣起了水果，似乎真成了一個(gè)"小超市"。
這就是我的校園，書香校園。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇44
繽紛多彩的校園，充滿我們的回憶，也充滿我們年少時(shí)的樂趣。
二十年后，我開著懸浮汽車來(lái)到學(xué)校，校門口的保安已經(jīng)換成機(jī)器人。走進(jìn)校園，整個(gè)學(xué)校已經(jīng)煥然一新。“咦”那幾輛黑乎乎的是什么？走進(jìn)一看，我不禁驚呼起來(lái)“天哪，電車教室！”奇怪，電車教室不應(yīng)該是《窗邊的小小豆》中的情節(jié)嗎？我想著。眼前是六輛顏色鮮艷的電車，電車的斜后方還有一片樹林，樹林中的'樹木十分茂盛，林中央是一個(gè)小公園，園中有秋千、蹺蹺板還有籃球場(chǎng)�？吹叫@這般變化，我不由得豎起大拇指。
林中還有兩三個(gè)機(jī)器人在巡邏，時(shí)時(shí)保護(hù)著孩子們的安全。我來(lái)到教室參觀，電車中的孩子們有的正在做實(shí)驗(yàn)，有的在津津有味地看書，還有的嘰嘰喳喳地在討論著什么。老師們都不用管他們，因?yàn)闄C(jī)器人可以掃描孩子們是不是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，若他們?cè)谕娴脑挘瑱C(jī)器人就會(huì)狠狠地懲罰他們。我想，我那個(gè)時(shí)候講話的同學(xué)可是天天被罵呢。我偷偷地笑了，悄悄地走出了電車教室。我在一個(gè)偏僻的角落發(fā)現(xiàn)了云做的階梯，走上階梯，眼前是一朵白云，云上寫著校長(zhǎng)辦公室，另一朵寫著會(huì)議室，這兩朵云中還有一朵最大的上面寫著活動(dòng)室。只有孩子們表現(xiàn)好才能上去玩。
校園是一艘巨大的輪船，載著孩子們美好的愿望，老師，是一盞盞指路燈，指引著孩子們前進(jìn)的方向�？吹叫@的變化，我不由得笑了出來(lái)。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇45
春天校園里百花盛開，走進(jìn)小花園仿佛是踏入了仙境一般，這里的香味更比春意濃，這里有竹子，說(shuō)不出名字的灌木叢，有滿叢的喇叭花還有用紅艷艷的勒杜鵑，鋪出的走廊。勒杜鵑是我們學(xué)校的一大主花，它又叫做三角梅，每一片葉子都是鮮紅色的，每一朵花上都有三片葉子，最中間有三個(gè)白色的花蕊，走廊上爬滿了勒杜鵑，勒杜鵑長(zhǎng)得極其繁茂，這一團(tuán)，那一簇，有的長(zhǎng)長(zhǎng)一條在最后一枝獨(dú)秀，搖搖它的.枝干就會(huì)有不少的簕杜鵑掉下來(lái)，多多少少會(huì)讓我感到美，勒杜鵑在所有花中，我覺得他好勝，一簇一簇爭(zhēng)先恐后的向前沖，希望自己是最好的最漂亮的。之所以它好看是因?yàn)樗幸活w爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心，我覺得這就是他的品格。校園里的春景不只有花還有樹，在東門旁邊的花叢后面有一棵小葉榕，這棵小葉榕不僅很粗而且根深地固，兩個(gè)人才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)把他圍起來(lái)，這棵小葉榕枝繁葉茂每個(gè)枝干上都有大大小小葉子，它的樹干很粗上面有粗糙不平的樹皮，他的樹冠很高很繁茂四季常綠，在這棵樹下坐著很舒，因?yàn)檫@樹的葉子太繁了，太陽(yáng)照不進(jìn)來(lái)。
在我們的教學(xué)樓的墻壁上有一株爬山虎，這株爬山虎從一樓一直爬到四樓，每一條莖上都有好幾個(gè)黑黝黝的小吸盤，這爬山虎不僅有小吸盤還有一串一串的綠葉子，在爬山虎高一點(diǎn)的地方還有，一個(gè)一個(gè)想小藍(lán)梅一樣的果子，風(fēng)一來(lái)這些果子就隨風(fēng)飄蕩，很美麗。
校園的春天是多么美麗動(dòng)人。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇46
春天的校園格外迷人，到處都充滿了勃勃生機(jī)，如果你不信，就和我一起來(lái)到我的學(xué)校慢慢欣賞吧！
一進(jìn)校門，映入眼簾的是幾棵四季常青的松樹，筆直地站立在升旗臺(tái)旁邊，好像是幾位威武的士兵，守衛(wèi)著我們的國(guó)旗。
大樹后面有個(gè)圓形的花圃，里面鮮花盛開。最外面的是牡丹花，緊挨著的是月季花，最里面的.是百合花，它們一圈一圈排列得整整齊齊，就像一個(gè)個(gè)五彩的圓環(huán)，層層環(huán)繞。
花圃的西側(cè)長(zhǎng)著兩棵懸鈴木，樹枝上掛著去年留下的果實(shí)，果實(shí)上有許多小刺，微風(fēng)吹過，它們便輕輕擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)帶刺的小鈴鐺。
東側(cè)種著白玉蘭，白玉蘭像披著白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔，而紫色的玉蘭花高貴典雅，有的含苞欲放，有的花開滿枝，有的花葉扶疏，真是千姿百態(tài)。
后操場(chǎng)的東面，有一排青翠挺拔的竹子，組成一排天然的綠色屏障。竹子擺動(dòng)著它那翠綠的葉子，好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，天天向上呀！”
我們的學(xué)校里還有“哈哈樹”。風(fēng)一吹，“哈哈樹”就會(huì)哈哈地笑；蠟燭樹長(zhǎng)出的果子，像蠟燭一樣，可以燃燒。還有好多說(shuō)不出名字的花草，把校園裝扮成一個(gè)美麗的世界。
我們脫掉厚重的棉衣，換上鮮艷的春裝，輕松地在操場(chǎng)上玩耍。樹兒們也穿上了春裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞。
我愛春天的學(xué)校，它帶給了我們美好的享受，也給予了我們童年的快樂。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇47
今天，我們正在興致勃勃聽著老師精彩的講課。突然，天空漸漸暗了起來(lái)，整個(gè)教室就像籠罩在漆黑的黑幕之中，班級(jí)的同學(xué)們驚慌失措，都以為是“世界末日”。 說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，大雨連天，雨嘩嘩地下著，瓢潑似的，窗外的校園沉浸在巨大的雨簾之中。突然，一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)的轟雷震到我們耳前，喜歡數(shù)學(xué)的我突然感 受到了雷聲以50000/秒的速度傳播，果然名不虛傳。此時(shí)的校園里，一片沉靜，雨就在我們剛要下課時(shí)戛然而止了，走出教室一看 ：
雨后的'校園別有一番美景：來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)中間是一片寬大的草坪，綠油油的草兒在雨水的沐浴后顯得更加蒼翠嬌嫩，一滴一滴晶瑩剔透的雨珠從草片上滑落下 來(lái)，頑皮地在上面玩滑滑梯。而雨后的整座操場(chǎng)的地面也好像鋪上了一層水晶地毯，風(fēng)吹過，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，漂亮極了！不一會(huì)，太陽(yáng)出來(lái)了，水晶地毯在陽(yáng)光的映 襯下，猶如鑲嵌了一道金邊，煞是好看。這時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海了，不知道大伙兒是不是約定好地要來(lái)欣賞這曼妙的雨后校園的。正當(dāng)大家沉醉時(shí)，鈴聲清脆地響 遍了整個(gè)校園，最有趣的是，孩子們撐著五顏六色的雨傘在水中奔跑或是匆匆地行走，從樓上望下去，好似成百上千的繽紛花朵，操場(chǎng)上頓時(shí)成了一片歡樂的海洋， 那么惹眼，那么迷人。再定睛看看天空，西邊霎時(shí)出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫那么和諧，宛如一條彩橋橫跨天邊，為雨后的校園又增添了一抹靚麗的風(fēng) 景。
美麗的雨后校園，真讓人流連忘返啊。
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇48
我的學(xué)校很漂亮，有球場(chǎng)，還有水池，還可以踢足球，很好玩!我覺得打籃球很好玩，因?yàn)樯洗未蚧@球的時(shí)候，我打到鼻子就流鼻血了，我就開始喜歡打籃球，我投了三分球，“進(jìn)球了”，人家就說(shuō)：“哇!你怎么會(huì)進(jìn)呢?”還說(shuō)我籃球技術(shù)很好，我說(shuō)他以后也要多多打籃球，他后來(lái)就常打籃球，我跟他比，他就蓋我“火鍋”，他說(shuō)“我的籃球很厲害吧!”我說(shuō)“我的很爛吧!”最后，他球技變得很強(qiáng)!
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課啰！上課一條蟲，下課一條龍，那悅耳的鐘聲響起，大家立刻神采奕奕、生龍活虎！紛紛跑向熱鬧的操場(chǎng)，跑向那校園最美的角落，開始讓心情跳躍、飛翔。光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，灑下溫暖的陽(yáng)光，給我們?cè)丛床唤^的動(dòng)力，在操場(chǎng)盡情的揮灑汗水，一邊享受這短暫的美好時(shí)光，一邊享受運(yùn)動(dòng)的樂趣，這是下課最幸福的活動(dòng)�；@球真有趣，你丟我躲，我丟你躲，你不讓我，我不讓你，一定要打一場(chǎng)漂漂亮亮的勝仗，才肯就此結(jié)束。
接力賽跑真好玩，微風(fēng)輕輕吹過我的臉龐，太陽(yáng)在天空中烘烤大地，一顆愉快的.心，在跑道上奔騰，加油聲此起彼落，大家都使出吃奶的力氣，向前跑跑跑！沖沖沖！玩累了，就躺在綠油油的草地上，等待上課鐘聲的悠揚(yáng)。
��！操場(chǎng)！這是我心目中，校園里最美的角落，我在這里，活動(dòng)我的筋骨，開啟我的夢(mèng)想！
我的校園我的家優(yōu)秀作文 篇49
我的校園坐落在赫赫有名的洪山菜苔基地旁，她就是——武漢第一寄宿小學(xué)，就讓我?guī)阕哌M(jìn)校園去瞧一瞧吧！
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是左右兩邊笑瞇瞇的大樹伯伯和氣象觀察站，每天早晚都有同學(xué)來(lái)記錄。正前方是一棟“口”字形的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，一種書香氣撲面而來(lái)，上課時(shí)間同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課時(shí)同學(xué)們盡情歡笑，有的'玩跳繩，有的講笑話，有的在班級(jí)門口的圖書角看書。圖書角上的書架可有趣了！都是按照橋的模型來(lái)設(shè)計(jì)的，例如：長(zhǎng)江一橋，長(zhǎng)江二橋........不僅讓同學(xué)們品味課外書，還讓同學(xué)們了解到了橋文化，可真是一舉兩得呀！
教學(xué)樓里還有室內(nèi)體育館和多功能展示廳，可以站滿12個(gè)班呢！
穿過教學(xué)樓，右邊便是我們的小菜地了！里面種了絲瓜和冬瓜，同學(xué)們每天都細(xì)心的澆水、施肥，秋天果實(shí)結(jié)得又大又圓，同學(xué)們個(gè)個(gè)都流口水了！
再往前就是操場(chǎng)和主席臺(tái)了，每個(gè)星期一，所有的同學(xué)們都會(huì)集中在操場(chǎng)，展開莊嚴(yán)的升旗儀式和國(guó)旗下講話。
操場(chǎng)的對(duì)面就是健身器材了，有單、雙杠，天梯、滾筒……一到下課那兒便是笑聲的海洋。
怎么樣？你一定說(shuō)很美對(duì)不對(duì)，可我覺得最美的是我們那顆童心，有了它我們的校園才會(huì)更美麗！
我愛你，美麗的校園！
【我的校園我的家優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
我的校園，我的家作文03-14
校園我的家作文03-14
我的校園我的家作文（精選24篇）04-26
美麗校園我的家作文02-18
美麗的校園我的家作文02-18
我的家優(yōu)秀作文05-28
我的家的優(yōu)秀作文05-31
家是我的樂園優(yōu)秀作文03-11