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迷人的校園優(yōu)秀作文300字（通用7篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的迷人的校園優(yōu)秀作文300字（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
迷人的校園優(yōu)秀作文1
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗且粋�(gè)美麗的大花園！
一進(jìn)校門(mén)，一個(gè)花型的花壇就映入我的眼中，花壇里長(zhǎng)滿(mǎn)了婀娜多姿的花朵。花壇旁邊是碧綠的草坪。在花壇向左看，長(zhǎng)著一棵枝繁葉茂的迎客松。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)高大的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我門(mén)的學(xué)校。迎客松旁邊是一座美麗的教學(xué)樓。教學(xué)樓中間有一行醒目的標(biāo)語(yǔ)：努力學(xué)習(xí)，天天向上。這幾個(gè)大字天天鼓厲我們學(xué)習(xí)。走出大廳，就是一個(gè)大的籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)旁邊圍著一個(gè)約400米的跑道。這個(gè)操場(chǎng)的'周?chē)怯粲羰[蔥的樹(shù)林。高處望去，像是一個(gè)美麗的花圈呢！
我們的校園，也許像一座公園，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；也許僅僅只有幾座平房，一個(gè)小小的操場(chǎng)，但是，它也是我們最親切的“家”。
啊，我愛(ài)你，迷人的校園！
迷人的校園優(yōu)秀作文2
我們的校園，非常迷人、美麗。
進(jìn)入校園，我們可以看到兩旁的高樓，顏色是粉紅色的，讓我們進(jìn)去看看吧！一樓是教研室和小班，小班里頭非常漂亮，有很多動(dòng)物，都是用老師的巧手剪上去的，再往上就是大班和中班了，三樓就是宿舍了，同學(xué)們把被子疊得整整齊齊的'。
下來(lái)的時(shí)候，我看到了柳樹(shù)，雖然把柳枝給剪掉了，可是他們像戰(zhàn)士一樣保護(hù)著我們的學(xué)校。
再往里走，就到了我們學(xué)習(xí)的地方，那就是教學(xué)樓了。
現(xiàn)在是上課的時(shí)間，同學(xué)都在教室里聽(tīng)老師講課，讀書(shū)的聲音非常好聽(tīng)，都把可愛(ài)的小麻雀都吸引來(lái)了，同學(xué)們?cè)僮x課文，小麻雀在樹(shù)枝上好像在說(shuō)：“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)。”
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，像趕集一樣熱鬧，有的在花園，觀賞著五顏六色的花，花兒們看見(jiàn)同學(xué)們都來(lái)了，它們便開(kāi)出最美的花來(lái)。
我們應(yīng)感謝我們的老師，老師給了我們知識(shí)，校園才會(huì)更加迷人。
我們的校園是不是非常美麗、迷人呢？
迷人的校園優(yōu)秀作文3
我們的校園十分美麗，也十分迷人；下面，我就來(lái)給你們講講吧。首先我們一進(jìn)校園可以看到一個(gè)龐大無(wú)比的大操場(chǎng)，猶如一條巨龍；上體育課時(shí)，老師就帶領(lǐng)我們?cè)谏厦孀鲞\(yùn)動(dòng)、做游戲等等。接著我們可以看見(jiàn)兩棟大樓，校長(zhǎng)給它們分別取名為自誠(chéng)樓和端正樓。
走向自誠(chéng)樓的右邊可以看見(jiàn)我們學(xué)校著名的紫藤長(zhǎng)廊，這里十分美麗。春天來(lái)了，上面開(kāi)出了紫色的紫藤花，十分壯觀。夏天來(lái)了，這里還是同學(xué)們課間休息的好去處呢！秋天來(lái)了，紫藤花結(jié)出了果實(shí)。冬天來(lái)了，同學(xué)們還可以在長(zhǎng)廊是打雪仗。但是我最喜歡的還是碧秋池。沿著鵝軟石鋪起來(lái)的小路走進(jìn)去；看見(jiàn)兩座石像，中間有一個(gè)圓形的小池塘；里面的水十分清澈；還有幾條大小不一的小魚(yú)；那小魚(yú)時(shí)不時(shí)得向我們吐泡泡；還時(shí)不時(shí)得搖著它的大尾巴，真是太可愛(ài)了。我們的校園真美麗呀；我愛(ài)我的`校園；我愛(ài)校園里的每一處景點(diǎn)；我愛(ài)校園里生機(jī)勃勃的“它們”。
迷人的校園優(yōu)秀作文4
我們的校園雖然沒(méi)有綠草如茵的大草坪。沒(méi)有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣。也沒(méi)有九曲十八彎的潺潺流水。但是它是那么幽雅，那么迷人，那么美麗。
一走進(jìn)校園，就來(lái)到了小操場(chǎng)了，小操場(chǎng)右邊就是四季如春，景色怡人的小花壇了。
花壇里最引人注目的是那九棵大王椰了。大王椰最高有四五層樓，最矮也有二三層樓，它一層包著一層皮。遠(yuǎn)看，像一個(gè)威猛的士兵守護(hù)著我們的校園，近看，像一把大綠扇。我們可以在那里看書(shū)，擋太陽(yáng)。微風(fēng)習(xí)習(xí)，他那碧綠的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，好象在和我們招手。
花壇里最令人難以忘懷的就是“春雨”了。它只有一棵，但很茂盛，一根莖上有兩三片葉，密密麻麻的葉子組成了許多圖案，近看，有的想蘑菇。遠(yuǎn)看，像巨人的手掌……微風(fēng)吹來(lái)，葉子?xùn)|搖四擺，像土地娃娃們?cè)谕嬗螒颉?/p>
再花壇邊有一排整齊的`米蘭，像守衛(wèi)著花壇的士兵。春天，米蘭花一開(kāi)，就會(huì)發(fā)出陣陣的清香，使人忍不住說(shuō)：��！真香呀！”
我喜歡我的學(xué)校，更喜歡我學(xué)校的小花壇。
迷人的校園優(yōu)秀作文5
今天，我們伴著下雨聲，歡快地走進(jìn)學(xué)校，迷人的秋色盡收眼簾。
校門(mén)口，矗立著碧綠的草坪上的心型標(biāo)志“心語(yǔ)”，我想：是不是校長(zhǎng)和老師對(duì)我們學(xué)生的期盼和心愿，我們能考上好初中，高中，大學(xué)呀，真是氣派無(wú)比。
我走進(jìn)校門(mén)，美麗的花壇首先映入我的眼簾。菊花有黃的，有紅的，有白的，有藍(lán)的……紅的似霞，黃的似金，白的似雪，各種各樣的菊花都盛開(kāi)了。你看，雪白的月季花有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的，淡黃的，粉嘟嘟的`……色彩斑斕，絢麗無(wú)比。
沿著水泥路，一側(cè)高大挺拔的家竹桃，在秋風(fēng)的吹拂下，已經(jīng)開(kāi)始落葉了，葉子在清風(fēng)中飄飄悠悠。猶如一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。樹(shù)上，家竹桃開(kāi)花了，遠(yuǎn)看像一只粉紅色的蝴蝶，近看如小娃娃的臉蛋粉嘟嘟的。
這時(shí)，鼻尖傳來(lái)一陣陣清香，我往后一看，瞧，幾棵桂花樹(shù)香氣撲鼻，桂花小巧玲瓏，像一粒粒小米粒一樣。
��！多么迷人的秋天校園。我要高聲的贊美你：“秋天，你真美，你用五彩的畫(huà)筆，將校園變得這么美！”
迷人的校園優(yōu)秀作文6
說(shuō)起我的校園，那可真叫個(gè)迷人！
春天，陽(yáng)光明媚，柳樹(shù)抽出了嫩芽，長(zhǎng)出新的葉子，小草也停止了熟睡，鉆出了土壤，想看外面的美麗的景色，呼吸新鮮的空氣，迎春花迫不及待地開(kāi)出美麗芬芳的花朵，燕子也從南方飛來(lái)，看校園的美麗，小鳥(niǎo)也唱起了歌謠，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)不停地?fù)u擺著，好像在向人展示它的美呢！
夏天，樹(shù)染上了一層深綠，小草也換上了新裝，許多花都綻放出迷人的'姿態(tài)，氣味芬芳，好像在比美呢！太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，正在點(diǎn)頭微笑。小鳥(niǎo)唱得更來(lái)勁了！風(fēng)姑娘又來(lái)拜訪了，小草不停地點(diǎn)著頭，樹(shù)姑娘又在展示它的美了，花兒都在對(duì)風(fēng)姑娘表示歡迎。
秋天，樹(shù)姑娘又把她的頭發(fā)變成金色了，風(fēng)姑娘一來(lái)就灑下一頭金發(fā)送給她，好像無(wú)數(shù)的蝴蝶翩翩起舞，落在了地上，給大地鋪上了一層金黃色的地毯。小草也換了衣服，花兒們淘地掉在地下，顯示自己藏得本領(lǐng)。
冬天，雪姑娘給樹(shù)披上了一層輕紗，給大地鋪上了一層白地毯，給房頂上、氣車(chē)上也披上了輕紗，整個(gè)校園都成了仙境一般。
這真是個(gè)迷人的校園，你說(shuō)，是不？
迷人的校園優(yōu)秀作文7
我心中有一座充滿(mǎn)希望、美麗的校園。
這所學(xué)校的大門(mén)上方有一個(gè)顯眼的環(huán)保標(biāo)志，旁邊端端正正地刻著“新世紀(jì)小學(xué)”五個(gè)金光閃閃的大字，晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)，它還可以散發(fā)出五彩繽紛的光芒。
沿著大門(mén)往前走，乍一看是一個(gè)美麗的花園，其實(shí)它是學(xué)生們的休閑地帶。秋天，青翠柔軟的葡萄藤下掛著一串串紫瑩瑩、水靈靈的葡萄；茂密的石榴樹(shù)上結(jié)著紅里透黃的石榴，一個(gè)個(gè)都像晶瑩的珍珠一般，誘人極了。春天，金黃的迎春花、粉紅的桃花、潔白的梨花都應(yīng)邀參加春天的盛會(huì)，與小蜜蜂做伴，與花蝴蝶共舞。在休閑地帶的中央，有一個(gè)潔白的天使雕像。她的.身上鑲嵌著許多象征著美好的東西：頭上戴著一個(gè)由橄欖枝編成的環(huán)，象征環(huán)保；右手握著一把光彩奪目的豎琴，代表藝術(shù)；左胳臂下面夾著一本《辭�！�，象征智慧；穿著的天使裙，是由兩只和平鴿和幾朵白云組成的，代表著友誼與關(guān)愛(ài)。
在學(xué)校的正中有一個(gè)寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的周?chē)負(fù)碇鵁o(wú)數(shù)的鮮花和樹(shù)木。夏天，同學(xué)們可以在高大的梧桐樹(shù)下嬉戲、乘涼，享受課余時(shí)間中的一份愜意；秋天，同學(xué)們可以在香氣四溢的果樹(shù)下，欣賞豐收的景象。
這就是我心中迷人的校園，一個(gè)令人賞心悅目的校園。