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校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-01-16 18:05:08 海潔 小學(xué)生作文 我要投稿
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校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文(通用27篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文(通用27篇)

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 1

  我們的校園一年四季都非常美麗。

  春天,校園里所有的樹(shù)都抽出新的枝條。燕子從南方飛回來(lái)了,它告訴我們:春天來(lái)了。

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的`枝葉包圍了校園。每當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)時(shí),太陽(yáng)花開(kāi)了;每當(dāng)太陽(yáng)落下時(shí),太陽(yáng)花焉了,而洗澡花開(kāi)了,有紅色、金黃色,漂亮極了。

  秋天,有些樹(shù)的葉子變黃了,落葉在林間飛舞,但是,松柏還是綠色。菊花也非常美麗,有的昂首怒放,有的羞羞答答,真是千姿百態(tài)。在秋天,我們還可以采到許許多多的種子。

  冬天,有些樹(shù)枯萎了,葉子掉光了,只剩下光禿禿的枝干。松柏卻還是綠色的。下雪了,校園里一片白茫茫的,下課了,我們那著雪球打起雪仗,還可以堆雪人玩。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園里美麗的花和英俊的樹(shù),因?yàn)樗o學(xué)校添加了許許多多美麗的風(fēng)景。

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 2

  春夏秋冬,我們的校園里都是景色宜人。

  萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了,校園里的花都盛開(kāi)藍(lán),綠茵茵的小草像一塊柔軟的地毯。頭頂飛過(guò)的白鴿和這些植物一起把校園裝飾得更加美麗。同學(xué)們正開(kāi)心地準(zhǔn)備這一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  炎熱的夏天來(lái)了,花兒雖然很嬌嫩,但它有雨水的澆灌,變得更加精神?矗≡陉(yáng)光的照射下,五星紅旗更加鮮紅地屹立在主席臺(tái)上。夏天的“六一”更是讓我們喜氣洋洋。

  涼爽的`秋天來(lái)了,小草換上了新裝,校園外白楊樹(shù)上落下的樹(shù)葉,被風(fēng)婆婆送給了我們,我們用它來(lái)做書簽。

  冬天來(lái)了,雪花飄飄,我們的學(xué)校穿上了一件雪白的大衣,操場(chǎng)上像鋪了一條雪白的地毯。校園里,只有松樹(shù)還披著綠裝,下了雪,它就換上了白綠色的衣服了。校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。我們像潮水般涌向操場(chǎng),從地上抓起一把雪來(lái)打雪仗……

  多彩的校園,給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,六個(gè)難忘的春夏秋冬,將永遠(yuǎn)刻在我的心里。

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 3

  我們的校園,四季美如畫。

  春姑娘披著一身綠色的衣衫,唱著委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲,向校園走來(lái)。柳樹(shù)的枝條像少女的秀發(fā)似的輕輕拂動(dòng);鮮艷的花朵張開(kāi)溫柔的笑臉,唱著歌兒,跳著舞兒,拍著手兒,歡迎師生的到來(lái)。

  夏小姐面帶甜甜的微笑,與紅花彩蝶們?cè)诓恢挥X(jué)中飄飛到校園,她帶著一包五彩的畫筆,把校園裝扮地更加艷麗。我們?cè)谙男〗愕闹敢潞煤脤W(xué)習(xí),把自己這棵小苗澆灌成蓬勃的大樹(shù)。

  漸漸地,漸漸地,秋姐姐穿著身華麗的'金裝迎著燦爛的朝霞與大自然共舞,師生們的臉上總掛著喜洋洋的笑容,收獲著棵棵果實(shí)。校園一片金色的景象。

  冬伯伯也來(lái)湊熱鬧。他用雙手堆起了可愛(ài)的雪人,他用心靈凝聚了頑強(qiáng)的雪球。學(xué)生們?cè)谝黄疰覒蛲骠[,用自己紅撲撲的小手和慈祥的冬伯伯打招呼。

  校園的四季是多么美麗,多么繽紛!我們趁著這絢麗多彩的景象,抬起頭努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有一天成為祖國(guó)的棟梁。

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 4

  我有一個(gè)既干凈又美麗的校園,一年四季風(fēng)景優(yōu)美。

  春天里百花盛開(kāi),有粉紅的桃花、粉白的櫻花、黃黃的迎春花、雪白的.梨花……五顏六色,好像在比美。鮮花引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,它們圍著百花翩翩起舞。嫩綠的小草冒出了頭,給大地鋪上了一層綠色的地毯。柳樹(shù)發(fā)芽了,風(fēng)兒一吹枝條像姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飛舞。同學(xué)們的心情愉悅,學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。

  夏天小池塘里的荷花開(kāi)放了,粉粉嫩嫩的,亭亭玉立,清香撲鼻。青蛙在池塘里捉害蟲,“呱呱”聲讓我們的校園更顯安靜。

  秋天,楓葉紅了,像紅色的火焰,又像天邊的云霞。銀杏葉變成金黃金黃的,像一把把小扇子,它的落葉給校園鋪上了一層金黃的地毯。同學(xué)們踩著金黃的地毯,“地毯”發(fā)出“咯咯咯”的聲音,同學(xué)們開(kāi)心極了。

  冬天,冬爺爺走進(jìn)了我們的校園,白雪像精靈一般飄落下來(lái),校園好像一座白色的王國(guó),同學(xué)和老師在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,歡樂(lè)的笑聲充滿了校園。

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 5

  美麗的校園,是我心靈的奇所;五彩的校園,有我童年的歡樂(lè)。校園四季如春,色彩繽紛,總是那么美。

  初春,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,一片生機(jī)。小燕子從南方飛來(lái),給校園增添了許多美麗;校園的花園顯得十分迷人。紅艷艷的玫瑰花開(kāi)了,它在微風(fēng)中輕歌曼舞,似乎表達(dá)著對(duì)春天到來(lái)的喜愛(ài)之情;小草從地下探出頭來(lái),微笑地和我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  盛夏,校園里那挺拔的大樹(shù)為同學(xué)們遮住了太陽(yáng)。大樹(shù)下面的'健身器給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè);也有許多同學(xué)做在大樹(shù)下看書,玩游戲。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“沙”“沙”作響,好像在為大家唱歌;樹(shù)上的知了一個(gè)勁地叫著:“知了!知了!”好像在位同學(xué)們大聲地叫著:“同學(xué)們,要努力讀書。 崩蠋熆匆(jiàn)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地看書,臉上露出了欣慰的笑容。

  深秋,校園里那兩課飽經(jīng)風(fēng)霜,巨人似的大樹(shù),枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛落下來(lái),投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草在秋阿姨的呵護(hù)下,脫去了綠色的衣服,換上了金黃的衣服。

  嚴(yán)冬,校園讓幾場(chǎng)雪成了一個(gè)銀鋪王砌的世界。有許多同學(xué)趁下課在堆雪人,打雪仗……

  我愛(ài)校園的一草一木,但是,我更加喜歡校園的四季。

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 6

  南京市五老村小學(xué)是我的母校,它是一個(gè)知識(shí)的圣地,也是一個(gè)生態(tài)樂(lè)園。

  春天,校園里的花壇中開(kāi)出了一朵朵嬌艷的鮮花,它們隨風(fēng)搖擺著枝頭,讓春姑娘為它們?cè)鎏砩。一只調(diào)皮的小麻雀從樹(shù)上冒出了可愛(ài)的小腦袋,一下子飛到花壇旁,若無(wú)其事地玩弄著花兒,仿佛也被吸引了。

  夏天,校園長(zhǎng)廊上的葡萄花漸漸地開(kāi)了淡紫色的花朵,給我們帶來(lái)?yè)浔堑?清香。微風(fēng)吹過(guò),花兒隨風(fēng)飛舞,好似一只只翩翩起舞的紫蝴蝶。烈日炎炎,葡萄花化作養(yǎng)料,躲在葡萄架下,全心全意為葡萄能長(zhǎng)得更好而努力。

  秋風(fēng)送爽,金桂飄香,秋天到了。石榴娃娃穿上了鮮紅的皮襖,挺著它那圓溜溜的大肚子,向我們?cè)V說(shuō)著金秋的美麗和豐收的喜悅。一排排銀杏樹(shù)上結(jié)出了又白又亮的白果,金黃的銀杏葉像一把把扇子落在地上,遠(yuǎn)望如一地金子。秋風(fēng)卷起這些“扇子”,帶著它們?cè)谖覀儗W(xué)校寬闊的操場(chǎng)上自由飛翔。

  雪花飛舞,天氣寒冷,我們依然早早的到達(dá)學(xué)校,教室里書聲朗朗。冬天的每一個(gè)早晨,我們都在溫暖的讀書聲中度過(guò)。窗外,星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飛落在樹(shù)枝上,真像一朵朵將要盛開(kāi)的梨花。

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 7

  我最喜歡我的校園了,她春、夏、秋、冬無(wú)不迷人,是個(gè)美麗的地方。

  當(dāng)春姑娘走進(jìn)我的校園時(shí),她立刻煥然一新。小樹(shù)穿上了春裝,大地清醒了過(guò)來(lái)。柳樹(shù)姑娘梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。土壤里的種子喝飽了甘甜的雨露,從地里鉆出來(lái),好奇地打探著這多姿多彩的世界。

  夏天來(lái)了,太陽(yáng)公公從不偷懶,她焦烤著大地。學(xué)校蓮池里的荷花從水里冒出來(lái),綻放出了美麗的花朵;▔锏.花兒也不示弱,開(kāi)出了最美的花朵。你看,紅的、白的、黃的、紫的……真是五彩繽紛,美不勝收!

  美麗的秋天終于來(lái)了!花壇里散發(fā)出沁人心脾、醉人神志的芬芳。校門旁銀杏樹(shù)上的葉子紛紛落下。有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像小鳥一樣飛翔,還有的像飛一蝶樣打著旋兒飄下來(lái)。

  冬天來(lái)臨時(shí),漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。頓時(shí),整個(gè)校園銀裝素裹,白雪皚皚。下課了,同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲,堆雪人、打雪仗。每年冬天,校園里都會(huì)堆滿我們的雪人作品哩!

  美麗的校園不管是春夏秋冬都給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。我愛(ài)我的校園。

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 8

  如果您一年四季在我們學(xué)校都花了,你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校不論是春夏,還是秋冬是美麗的。

  春天,校園里一個(gè)生機(jī)勃勃的景象:新楊樹(shù)葉圓形,突出前端小尖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)綠色的桃子;柳它,但如此柔軟,長(zhǎng)辮子揮動(dòng)似乎帶到另一個(gè)城市的清香,聞得人的香味,已成為很健康;有一個(gè)毛茸茸的狐尾,是察言觀色,就像各地的無(wú)數(shù)狗尾巴搖擺;所有的樹(shù)木他們穿著新衣服,在春天穿著充滿空氣,防止雨水的長(zhǎng)周期,即朗讀與匹配,那該是多么美麗的風(fēng)景!

  在夏天,高粱伸出它寬闊的`葉子,在校園上空打開(kāi)一把巨大的傘,以保護(hù)它免受陽(yáng)光的照射。抬頭看,綠..突然,空氣似乎凝固了,時(shí)間似乎停止了,學(xué)生們似乎一動(dòng)不動(dòng),原來(lái),世界被這美麗的風(fēng)景驚呆了!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的秋天!所有的葉子是相同仿佛被施了魔法,在一眨眼的功夫,都變了顏色。黃葉從空中緩緩落下風(fēng),像蝴蝶數(shù)以萬(wàn)計(jì)從天上飛下來(lái)。然而,有些葉子依然青綠。黃色和綠色的葉子混合在一起,現(xiàn)在看來(lái),也算是一幅美麗的圖畫哦!有一個(gè)小瀑布葉塘,它就像一只小船,載著人們的良好愿望,前往距離!

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 9

  我的校園一年四季都非常美麗。

  春天,許多花兒競(jìng)相開(kāi)放,讓校園更加絢麗多彩。香樟樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了新的嫩葉。小草從地下探出頭來(lái),像是和我們打招呼。燕子從南方飛回來(lái)了,還穿著一件燕尾服。停在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”唱著歌。同學(xué)們脫下厚厚的外套,穿上了春裝。

  夏天,池塘里開(kāi)著粉色的`荷花,像一個(gè)亭亭玉立的少女在跳著舞蹈。香樟樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,給我們提供了陰涼。蟬在樹(shù)上“知了,知了”地唱著歌,像是在說(shuō)“好熱呀,好熱呀!”操場(chǎng)上,同學(xué)們躲在樹(shù)蔭下玩耍。

  秋天,桂花躲在樹(shù)葉底下,不敢露出頭來(lái),可是他散發(fā)出來(lái)的香味卻像給整個(gè)校園噴上了香水。香樟樹(shù)的樹(shù)葉變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),黃色的葉子猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。落到了地上,像是給大地鋪上了地毯。操場(chǎng)上,正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們?yōu)⑾潞顾疄榘嗉?jí)爭(zhēng)光。

  冬天,香樟樹(shù)的葉子落光了,像是一個(gè)掉光頭發(fā)的老爺爺。下雪了,校園里白茫茫一片,像是給大地穿上了薄薄的衣服。同學(xué)們又換上了棉襖,依舊在操場(chǎng)跑著,鬧著,一點(diǎn)都不受寒冷的干擾。

  我的校園一年四季都很美,我喜歡我的校園。

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 10

  我們的校園真美麗!

  春天,樹(shù)木長(zhǎng)出嫩黃的新芽,它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃,伸出頭來(lái)好奇地打量著這花花綠綠的世界,豎起耳朵專心致志地凝聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。一股淡淡的清香朝我撲鼻而來(lái)。咦,這是哪兒發(fā)出來(lái)的?哦,原來(lái)是金燦燦的迎春花開(kāi)了呀!花兒有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘,不敢把臉露出來(lái);有的半開(kāi)放著,像一個(gè)個(gè)小姑娘,用細(xì)嫩的手捧著臉龐;有的昂首怒放,花枝招展,開(kāi)朗地向我們露出美麗的笑臉,真是千姿百態(tài),美不勝收!上課了,寬敞明亮的教室里,老師們孜孜不倦,不厭其煩地教我們知識(shí),我們聚精會(huì)神地聽(tīng)課,連窗外樹(shù)上的小鳥也不叫了,好像也在全神貫注地聽(tīng)講。

  夏天,烈日炎炎,高大挺拔的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,活像一把把撐開(kāi)的大遮陽(yáng)傘,為我們留下一片乘涼歇息的'好地方。樹(shù)上的蟬兒也扯著嗓子歡暢地鳴叫著:“知了,知了……”上體育課了,同學(xué)們疾風(fēng)似的奔向操場(chǎng)。

  他們有的跳繩,有的打球,有的踢毽子,有的丟沙包,有的玩“老鷹捉小雞”游戲。他們一個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘吁吁,玩得可起勁了!

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 11

  校園是一首詩(shī),記錄著我匆匆的時(shí)光;校園是一條路,指引我走向人生之巔;校園是一首曲,彈奏出我們的快樂(lè)。

  春天,校園是粉色的。花朵含苞待放,柳樹(shù)抽出嫩綠的枝芽,小草都匆匆的探出頭來(lái)。小鳥在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)歌唱,那歌聲像是舉世聞名的音樂(lè)家在演唱。春天的氣味是怎樣的呢?哦!春天的味道是清新的。

  夏天,校園是綠色的。遍地都是嫩綠的小草和五彩繽紛的花朵,我和同學(xué)一起照相,望著我們甜甜的笑容,像是走進(jìn)了連綿不斷的'花卷。啊!夏天,真是一個(gè)奇妙的季節(jié)。

  秋天,校園是黃色的。似火的楓葉在這時(shí)翩翩起舞,剛?cè)雽W(xué)的學(xué)妹學(xué)弟們,正呆呆的仰望楓樹(shù)。一片片金黃色落葉落在耳鬢、落在發(fā)絲、落在泥土里,我不禁想起了龔自珍的一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

  冬天,校園是白色的。校園處處都是皚皚的白雪。叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們急匆匆的跑了出來(lái)。他們堆雪人,打雪仗一起享受著冬日里的美好時(shí)光。

  我的校園就像是五彩繽紛的畫卷,它陪我走過(guò)人生中最美的時(shí)光。我愛(ài)我的校園!

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 12

  我的家鄉(xiāng)坐落在孔孟之鄉(xiāng)的魯西北平原上,我的學(xué)校就在小城的西北面。我們的校園隨著四季的變化,由如一幅幅美麗的.圖畫。

  春天,報(bào)春的使者小燕子飛回來(lái)了,在校園的上空飛舞、盤旋,好像在說(shuō):“同學(xué)們,好好學(xué)習(xí),將來(lái)用知識(shí)建設(shè)祖國(guó)!毙〔萏匠鲱^來(lái),柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放,我們?cè)诨▍仓凶x書、唱歌!

  夏天,太陽(yáng)火辣辣的照著大地,我們放假了,校園中只剩下一排楊樹(shù)、柳樹(shù),它們披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在烈日下被曬得直冒汗,知了站在它們的身上叫著,蛐蛐和螞蚱在它們周圍不停的捉迷藏

  九月一日,我們迎著涼爽的秋風(fēng),回到了學(xué)校,伴隨著秋風(fēng),教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲,小燕子回老家了,林蔭路上樹(shù)兒們的頭發(fā)變成了金黃色紛紛落下,回到了土地媽媽的懷抱。

  數(shù)九寒天,下起了大雪,這是我最喜歡的時(shí)刻,我們沖出教室,飛向了操場(chǎng),整個(gè)校園披上了白色的衣裳,雪花在空中飛舞,老師和我們堆雪人、打雪仗,開(kāi)心極了。

  四季孕育了不同的景色,老師就像園丁一樣孕育了我們,用知識(shí)哺育了我們的成長(zhǎng),四季有交替,老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)從未有過(guò)變化。

  我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)用知識(shí)哺育我成長(zhǎng)的老師,愛(ài)學(xué)校如畫的四季!

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 13

  我的學(xué)校在我心中是很美麗的,使我忘也忘不掉。

  春天,鮮花盛開(kāi),百鳥爭(zhēng)鳴,大地上的萬(wàn)物都復(fù)蘇了。柳樹(shù)已經(jīng)慢慢地發(fā)出了芽;小草從泥土里探出頭來(lái),瞧著陌生的世界;小花朵也不好意思地露出了自己的臉龐。有許許多多的小動(dòng)物開(kāi)始覓食。

  夏天,驕陽(yáng)似火。柳樹(shù)、桂花樹(shù),仿佛是一把茂密的'大傘,為我們遮陽(yáng)。青蛙、蟋蟀、螳螂,都出來(lái)活動(dòng)了。我們?cè)诮淌依餆岬么贿^(guò)氣來(lái)。我好想變成一只小鳥,我在大樹(shù)底下乘涼,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的。

  秋天,天漸漸轉(zhuǎn)涼了,有些樹(shù)葉都落了。如果,站在楓樹(shù)底下,樹(shù)葉落下來(lái),我好像是一位演員,在跳著優(yōu)雅的芭蕾舞。小動(dòng)物們又要找食物,留著冬天吃。

  冬天,下了一場(chǎng)大雪。放學(xué)的時(shí)候,我們可以幾個(gè)人一起堆一個(gè)雪人,看看誰(shuí)的雪人堆得更漂亮。放學(xué)了,我看到了幾個(gè)男同學(xué),他們?cè)诒日l(shuí)的雪球滾得大。我和幾個(gè)小伙伴在打雪仗,我被扔到了好幾次,可我的朋友們被我仍得全身都是雪。樹(shù)枝上全都是冰。草兒花兒都枯萎了,等著春天的到來(lái)。

  我希望我永遠(yuǎn)在這所學(xué)校里,哪也不去。

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 14

  我們都指導(dǎo)我們的校園四季如畫,就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  春天,小草探出了小腦袋,好像在說(shuō):“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!”呼呼呼,風(fēng)吹過(guò)來(lái)小草翩翩起舞,小花也蘇醒了,迎春花、桃花、郁金香……它們像穿著裙子的小姑娘,好像要去化妝舞會(huì)一樣穿得漂漂亮亮的。梧桐樹(shù)抽出了小小的嫩芽,風(fēng)吹過(guò)來(lái)小芽好像在向我們招手。

  夏天,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變茂盛了,又大又綠像一把把雨傘為人們乘涼,知了一直不停地叫:“知了知了!焙孟裨谡f(shuō):“好熱啊,好熱。 焙苫ㄏ裣勺右粯诱驹谒醒,荷葉像保護(hù)荷花的`衛(wèi)兵一樣威風(fēng)凜凜地站在荷花左右,好像在說(shuō):“誰(shuí)敢欺負(fù)荷花仙女!”操場(chǎng)上同學(xué)們有的在跳繩,有的在玩耍,還有的女同學(xué)怕曬黑就躲在大樹(shù)下乘涼。

  秋天,菊花五顏六色的都開(kāi)了,紅的似火,白的勝雪,黃的似金,梧桐樹(shù)變黃落下來(lái)了,好像飛舞的蝴蝶,“黃蝴蝶”鋪滿了地,地面立馬像鋪上了一層黃地毯。秋天校園里的果樹(shù)也成熟了,總有幾個(gè)調(diào)皮的孩子偷偷把果實(shí)給摘下來(lái)。

  冬天,梧桐樹(shù)光禿禿的。大學(xué)過(guò)后,梅花像紅白搭配這就讓我想起:“墻角數(shù)枝梅凌寒獨(dú)自開(kāi)。我們要向梅花學(xué)習(xí)。

  你覺(jué)得我們的學(xué)校美麗嗎?

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 15

  我的學(xué)校位于林東鎮(zhèn)北面的山坡上,站在學(xué)校校門向南望去整個(gè)臨潢路都在你眼底。北面隔著二三百米的居民區(qū)就是公園,側(cè)面是三中。

  春天的花園,小草變得嫩綠嫩綠的。柳樹(shù)冒出了嫩黃的`芽苞,漸漸地芽苞變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉。小燕子從南方飛回來(lái)了,它正唱自己在南方準(zhǔn)備的歌呢!唱得可好聽(tīng)了。校園的南花園里有一座連體亭子,飛檐紅瓦,非常好看。

  夏天是池塘里荷花長(zhǎng)得最茂盛的日子。荷花有白色的、粉色的,它們競(jìng)相開(kāi)放,你不讓我,我不讓你的。它們把自己的花瓣伸得筆直筆直的,漂亮極了。荷葉圓圓的,綠得耀眼。

  秋天,柳葉、小草變黃了,小燕子飛向南方,人也感到了一絲的涼意,但松樹(shù)、云杉仍生機(jī)勃勃。

  冬天,雪后整個(gè)操場(chǎng)像鋪了一層白色的大地毯一樣,踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。雪花落在柳枝上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一根根銀條,微風(fēng)一吹,雪花落下來(lái),漫天飛舞,像天女散花。在這操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,整個(gè)校園成了一個(gè)銀裝索裹的歡樂(lè)世界。

  你們看,這就是我美麗校園的四季。

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 16

  你想知道我的校園嗎?讓我來(lái)帶你看看吧!

  春

  三月,春姑娘來(lái)了,她輕聲呼喚小草:“小草,小草,快起來(lái)吧!”小草一聽(tīng),立刻探出頭來(lái),柳枝也隨著一道輕風(fēng)吹過(guò),搖搖擺擺地跳起舞來(lái)。桃花也來(lái)湊熱鬧,嘻嘻哈哈地笑起來(lái)。春天可真是熱鬧呀!

  夏

  六月,夏叔叔來(lái)了,荷葉正休閑地躺在水面中。這時(shí),一只青蛙蹦了過(guò)來(lái)。歡快地唱起歌來(lái)。柳條也很快樂(lè),正用著雨水歡快地清洗著自己的“秀發(fā)”呢,夏天可真歡快!

  秋

  9月,秋爺爺來(lái)了!楓樹(shù)正搖擺著自己的楓葉,好像正高高興興地唱歌:“沙沙沙”,可好聽(tīng)呢。小鳥也被楓樹(shù)吸引住了,在上面歡快地伴奏。反而,梧桐樹(shù)可沒(méi)人光臨,可能是因?yàn)樗氖痔衲д屏税。秋天可真奇怪?/p>

  冬

  11月,冬奶奶來(lái)了!只有梅樹(shù)依然在學(xué)校站崗。而其他生物都在睡覺(jué)。白雪壓著樹(shù)枝,讓它垂著頭,真可憐!雪花飄飄飄,我們正歡樂(lè)地玩耍。你覺(jué)得我們冷嗎?我告訴你:我們不冷————因?yàn)槲覀冇袧M滿的家人的愛(ài)。冬天真溫暖!

  你現(xiàn)在知道我們校園的`四季了嗎?我們想你一定知道。

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 17

  我們的校園,四季美如畫。

  每年二、三月間,春姑娘就婀娜地來(lái)到校園,用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋,用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉襖。樹(shù)綠了,草綠了,整個(gè)校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把外語(yǔ)單詞背得爛熟,把公式定義記得牢牢。在知識(shí)的原野上,我們和春姑娘一起輕歌曼舞,她為我們編織著彩色的夢(mèng)。

  夏季的校園,紅色的花,彩色的蝶,花與蝶爭(zhēng)飛;碧綠的樹(shù),歡笑的人,樹(shù)與人同在。從清晨到傍晚,校園里處處充滿瑯瑯書聲,同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里,吸取甘泉,準(zhǔn)備迎接未來(lái)。

  漸漸地,漸漸地,校園的花兒婀娜多姿,秋天來(lái)臨了。金色的秋天,滋潤(rùn)心田的秋天,把我們攬入她的'胸膛,仿佛在輕聲告訴我們,收獲吧,收獲你們的學(xué)習(xí)成果,向培育你們的祖國(guó)匯報(bào)。

  心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來(lái)到校園,他吹出冷冷的寒風(fēng),吹得同學(xué)們顫顫發(fā)抖?吹酱饲榇司埃瑺敔旈_(kāi)心地哈哈大笑起來(lái),這才不吹風(fēng)了。冬爺爺真有趣!

  這就是我們學(xué)校的四季,一年四季都有不同的美景,讓我們陶醉其中,像走進(jìn)夢(mèng)境一般。

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 18

  一年四季的校園是美麗的,在每一個(gè)季節(jié)里有許多不一樣的特點(diǎn)。

  校園的春天

  在春天的魔法校園里,土地里的嫩草兒探出了小巧玲瓏的腦袋,向同學(xué)們點(diǎn)著頭。迎春花綻開(kāi)了金黃色的笑臉,散發(fā)出了一陣陣清香。在蒙蒙細(xì)雨中像蒙上了一層天然的紗巾似的,在校園里顯的格外美麗像在仙境一樣。

  校園的夏天

  在驕陽(yáng)似火的夏天,校園的大地被太陽(yáng)燒的發(fā)熱,像是在火山邊似的。在校園的門口后面在一棵大樟樹(shù)已經(jīng)變的枝葉密密的了。在這時(shí)天上下起了傾盆大雨像冰塊一樣打在了地上發(fā)出了清脆的聲音,大地上一下子變成了涼爽的。

  校園的秋天

  在秋天里校園的楓葉的'葉子已經(jīng)被染成了火紅色的,微風(fēng)吹過(guò),從遠(yuǎn)處看像一片火海一樣。在我們的小公園里這里的一些水果已經(jīng)瓜里飄香。

  校園的冬天

  在寒冷的冬天,同學(xué)們穿著一件大大的棉襖在地上走著像一個(gè)大球一樣。天上下起了鵝毛大雪,地上白雪皚皚,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打雪球、堆雪人。

  校園的四季真美!我好喜歡,不管是那一個(gè)季節(jié)。

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 19

  我們的校園一年四季都很美,像四個(gè)小仙女,把學(xué)校打扮的絢麗多彩。

  春天,迎春花、桃花……競(jìng)相開(kāi)放,給學(xué)校增加了一份美麗。樟樹(shù)抽出了嫩芽,風(fēng)一吹像在跳一樣,真好看。燕子從南方飛來(lái)。操場(chǎng)上,同學(xué)們脫掉棉襖換上春裝,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在上體育課。

  夏天,荷花開(kāi)了,有的還是花骨朵,有的徐徐盛開(kāi),真美呀!樟樹(shù),開(kāi)著繁盛的枝葉。知了,熱得不知如何是好,一直在叫“知了,知了”好像在說(shuō):“我好熱啊,我好熱啊!辈賵(chǎng)上,火辣辣的太陽(yáng),同學(xué)們?cè)僖才懿涣,都在?shù)下乘涼。

  秋天,菊花五顏六色的,有黃的,有紅的,有淡紫的……樟樹(shù)的.葉子金黃金黃的,一片片掉下來(lái),像黃蝴蝶一樣。操場(chǎng)上一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們跑的滿頭大汗。

  冬天,梅花開(kāi)了,我想起了一首詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!闭翗(shù)的樹(shù)葉掉光了,像手一樣。下雪了操場(chǎng)上有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在滑雪。

  這就是我們一年四季的校園。

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 20

  校園是個(gè)傳授我們知識(shí)的地方,也是一個(gè)美麗的地方,讓我們?cè)谛@發(fā)現(xiàn)美吧!

  春天的校園春意盎然。校園里有一棵高大的木棉,它高得有四層樓那么高,木棉樹(shù)上開(kāi)滿了木棉花,木棉花紅燦燦的,像一團(tuán)燃燒的火焰。木棉樹(shù)旁邊有一棵寬大的細(xì)葉榕,它的樹(shù)葉是翠綠色的,需要有六個(gè)人手拉手連在一起才可以把它抱住。附近有許多花壇,花壇里花兒爭(zhēng)奇斗艷,樹(shù)木郁郁蔥蔥,把校園呈現(xiàn)得更加五彩繽紛!

  夏天的校園,蟬“知了,知了”地叫個(gè)不停,像一位著名的男高音歌手。雨下一會(huì)兒,又不下了,像一個(gè)調(diào)皮的`“小男孩”——當(dāng)然,“小男孩”也是有才華的,“滴答滴答”,他舉辦了一場(chǎng)屬于夏天的演唱會(huì)。雨過(guò)天晴,那五彩繽紛的彩虹,突然就探出了頭來(lái),不過(guò)一會(huì)就消失在天空之中了。

  秋天的校園秋高氣爽,黃金的葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞,慢慢的,落了下來(lái)。落到水上,像小船一樣飄走了。雨后,蝸牛慢吞吞地爬呀爬,速度跟烏龜有得一拼。

  冬天的校園寒風(fēng)刺骨,許多動(dòng)物去冬眠了,只留下它們的足跡。一年級(jí)的小朋友在開(kāi)滿臘梅的操場(chǎng)玩耍,他們裹得像一個(gè)皮球一樣,圓滾滾的。

  我愛(ài)這四季都一樣美麗的校園!

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 21

  我們都愛(ài)自己的校園。它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。它也許僅有幾座平方,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,在可愛(ài)的校園,我們都度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。下面,我就帶你們?nèi)ノ业男@里走一走,看一看吧!

  春天,春姑娘悄悄地來(lái)到我們的校園。這個(gè)時(shí)候,大地蘇醒了。小草從地里探出了小腦袋,葡萄苗兒也不知不覺(jué)地爬上了架子,各種花兒都爭(zhēng)著露出甜美的笑臉。

  夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火球。曬得樹(shù)葉都卷了起來(lái),小花小草都低下了頭。中午時(shí)分,太陽(yáng)最是熱辣,整個(gè)地球好像都變成了烤爐似的。

  秋天,秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下。有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像鳥兒展翅飛翔;還有的`像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)著。地上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯。

  冬天,大朵大朵的雪花,像鵝毛一樣,飄飄悠悠地落下來(lái),好像給大地鋪上了一張雪白的絨毯。潔白的雪花像一個(gè)個(gè)白衣小天使,飄到哪兒,就給哪的小朋友帶去歡樂(lè)。

  我們的校園是美麗的,無(wú)論是春夏還是秋冬。然而,最動(dòng)人的美景是在教室里!袄蠋熓乔趧诘膱@丁,養(yǎng)育著新時(shí)代的花朵!薄拔覀兪敲利惖幕ǘ洌趧诘膱@丁!

  我愛(ài)校園的一年四季。

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 22

  我們的校園一年四季都是美麗的。

  在春天,我們脫去冬裝,穿上春裝,來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上,一邊玩耍,一邊享受春天的快樂(lè)。瞧!我們男生有的.在足球場(chǎng)上踢足球,有的在籃球場(chǎng)上打籃球,還有的在那看著這一場(chǎng)場(chǎng)球賽。操場(chǎng)成了一個(gè)歡樂(lè)的樂(lè)園。

  春天悄然離去,夏天來(lái)了。天氣也漸漸熱了起來(lái),我們穿上短袖。短褲。樹(shù)葉耷拉著腦袋,不愿意抬頭看我們了;花兒也耷拉著腦袋,也不愿意抬起頭看我們了;小鳥熱得不知飛到哪里才涼爽呢。

  秋天,綠樹(shù)叢中伸出支支粉紅色的花朵,蜜蜂和蝴蝶在花中飛來(lái)飛去,楊樹(shù)的葉子黃了,像一只只蝴蝶翩翩起舞;楓樹(shù)的葉子紅了,讓我想起了一句詩(shī)“霜葉紅于二月花!甭淙~灑了一地,我們踩上去“沙沙”作響,秋天真是一個(gè)秋高氣爽。天高云淡的季節(jié)。

  冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)校園變成了銀裝素裹的世界,房子白了,操場(chǎng)白了,樹(shù)上也白了。我們一個(gè)個(gè)跑到操場(chǎng)上,在雪里堆雪人,在雪堆后打雪仗,在冰面上滑冰。校園充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  我們的校園一年四季都是美麗的,更是歡樂(lè)的。

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 23

  我們的校園一年四季美麗如畫,賞心悅目。

  春天,冰雪融化,樹(shù)木挺直了腰身,抽出了新的嫩芽;小草悄悄地從地下探出頭來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片蔥綠,像一片綠色的海洋;小花也在春風(fēng)的輕撫下向同學(xué)們點(diǎn)著它那可愛(ài)的小腦袋。

  夏日炎炎,校園的樹(shù)木郁郁蔥蔥,像一頂頂綠色的大傘,為老師和同學(xué)們遮擋烈日;花壇里朵朵鮮艷的花兒爭(zhēng)先恐后地露出它們的笑臉,有紅的、紫的、粉的、藍(lán)的……美麗極了。朵朵花兒香氣宜人,引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶、蜜蜂爭(zhēng)相采蜜。

  秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),葡萄長(zhǎng)廊兩側(cè)“爬山虎”的葉子在秋風(fēng)吹拂下“沙沙沙,沙沙沙……”仿佛在和秋姑娘訴說(shuō)著離別的話語(yǔ)。那原本綠綠的爬山虎在秋風(fēng)中有的變成了紅的,有的變成了黃的',有的紅黃相間,有的紅綠相間……像一塊塊美麗的繡花布,好看極了。

  冬天,當(dāng)雪花漫天飛舞的時(shí)候,操場(chǎng)上像鋪上了厚厚的棉花,踩上去軟綿綿的,瞬間變成了我們小孩子歡樂(lè)的“天堂”。我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗、壘長(zhǎng)城……玩得不亦樂(lè)乎,真是開(kāi)心極了!

  這就是我們的校園,景色迷人的校園。

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 24

  上四年級(jí)時(shí),我們搬進(jìn)了新學(xué)校。那時(shí),校園還沒(méi)有綠化,所以沒(méi)有綠色,也沒(méi)有了生機(jī)。但是今天,校園來(lái)了個(gè)大變樣,變得越來(lái)越美麗。

  春天,剛栽的小樹(shù)發(fā)了芽,小草也從泥土里探出了頭,呼喚著春天,迎接著春天。春風(fēng)吹著,柳樹(shù)像個(gè)大姑娘,迎著春風(fēng)梳洗著飄柔的長(zhǎng)發(fā)。春雨沙沙,飄飄灑灑,細(xì)如牛毛……教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。

  夏天,花草樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛。三葉草挨挨擠擠,長(zhǎng)滿了花壇,幾株紅艷艷的矮牽牛從三葉草當(dāng)中露出了笑臉,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

  秋天,一些花枯萎了,凋謝了,但是學(xué)校主樓臺(tái)階上的菊花還迎著金色的太陽(yáng)怒放。有黃的、白的、紫的……五顏六色,像龍飛鳳舞似的,被微風(fēng)一吹,散發(fā)出醉人的芳香。那一棵棵翠綠的樹(shù)木,也換上了金黃的秋裝。只有松樹(shù),依然那么蒼翠,充滿活力。

  冬天,雪裝點(diǎn)了校園。下雪了,下雪了,雪姑娘乘著銀白色的馬車來(lái)到人間,來(lái)到我們的校園。校園的松樹(shù),捧著一個(gè)個(gè)蓬松松的'雪球,一棵棵柳樹(shù)上綴滿了潔白無(wú)瑕的銀條;▔牟莸厣,有的地方還露著,黃白之間的美感不知給同學(xué)們多少歡樂(lè)。

  校園的四季,有著簡(jiǎn)約的美麗。

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 25

  我們的校園座落在城市的南部,校園環(huán)境優(yōu)美,一年四季風(fēng)景如畫,春風(fēng)拂面,楊柳如煙。春姑娘邁著歡快的腳步,來(lái)到我們的校園。你一進(jìn)校門,就會(huì)看到五層高的教學(xué)樓前面有兩個(gè)大花壇,花壇里的小草從土里探出頭來(lái),在春風(fēng)中東張西望;▔锓塾裉m、月季、芍藥在春風(fēng)中搖曳生姿,正在孕育花朵;▔耐鈬且蝗馉N燦的迎春,一朵朵迎春花吹起金色的小喇叭,好像在說(shuō):“春來(lái)了,春來(lái)了!一年之計(jì)在于春,大家一定要努力學(xué)習(xí)呀!”

  時(shí)間過(guò)的真快呀!轉(zhuǎn)眼間夏天來(lái)到了校園。在花壇旁邊的龍爪槐的樹(shù)冠更加枝葉茂盛,像一把把綠色的絨傘,為校園帶來(lái)一份清涼,我們?cè)趥阆驴鞓?lè)地做游戲。

  在熱鬧蟬鳴聲中夏天過(guò)去了,秋天來(lái)了。西小院的梧桐樹(shù)、楊樹(shù)的葉子都落到了樹(shù)媽媽的腳下,踩上去軟綿綿的,像踩在金色的地毯上一樣。我們從落葉中尋找火紅的楓葉、像小扇子一樣的`銀杏葉,用來(lái)當(dāng)書簽,當(dāng)裝飾。

  秋去冬來(lái),操場(chǎng)四周的松柏顯得更蒼翠了,像一列排列整齊的士兵保護(hù)著我們的校園。下雪了,白雪公主把校園裝扮得一片潔白,我們打雪仗、堆雪人,玩得可開(kāi)心了。

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 26

  春

  春姑娘邁著輕快的步伐匆匆地來(lái)到人間。水杉樹(shù)在一夜之間冒出了細(xì)芽,那一個(gè)小芽,就是一個(gè)快樂(lè)的音符,一個(gè)調(diào)皮的小朋友,一個(gè)新的生命。它們?cè)跇?shù)枝上跳躍著,玩耍著,似乎充滿了活力,正期待著變大。小花圃的小草們都往上長(zhǎng)。小花們也不甘示弱,爭(zhēng)相開(kāi)放,引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。

  夏

  火辣辣的太陽(yáng)噴薄欲出,熱乎乎的陽(yáng)光散在校園的操場(chǎng)上,那熱得像裝進(jìn)了微波爐,把我們都烤熟了。偶爾來(lái)幾場(chǎng)傾盆大雨,給校園帶來(lái)了一絲清涼,幾個(gè)沒(méi)帶“蘑菇”的同學(xué)用書包當(dāng)雨傘,在雨中狂奔。帶了“蘑菇”的同學(xué)撐起他的大蘑菇,慢吞吞地回家。

  秋

  秋天悄悄地來(lái)了。幾片樹(shù)葉在風(fēng)中舞蹈,幾只枯葉蝶隨著枯葉飄落。水杉樹(shù)的葉子都掉光了,光禿禿的'像個(gè)掃把。同學(xué)們都穿上了長(zhǎng)袖,在風(fēng)中玩耍。

  冬

  冬天,幾場(chǎng)雨夾雪過(guò)去了,氣溫幾乎都凝固,冷得我發(fā)顫。棕桐樹(shù)、水杉,都“感冒”了。下課同學(xué)們都不出去玩了,呆在溫暖的教室里看書、做作業(yè)。還有幾場(chǎng)小雪飄飄落,地上鋪了一層薄薄的地毯。

  校園的魔法真棒!

  校園四季的風(fēng)景小學(xué)生作文 27

  我的學(xué)校名叫城西小學(xué),坐落在貴池區(qū)秋浦路上。這里一年四季景色都很美,而且每一季的景色都呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。校園里到處是生機(jī)勃勃的景象,小草從泥土里鉆出來(lái),舒展開(kāi)柔嫰的腰肢在微風(fēng)中翩翩起舞。迎春花吹起了黃色的小喇叭,仿佛在告訴同學(xué)們:今天要好好學(xué)習(xí)喲!同學(xué)們迎著朝陽(yáng)走在校園里,像一棵棵小樹(shù)苗快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。

  夏天來(lái)了,烈日炎炎,大樹(shù)的葉子長(zhǎng)得更茂密了。下課了,同學(xué)們?cè)诰G蔭下乘涼,做游戲,好不快活!石榴樹(shù)開(kāi)出火紅的花朵,就像美麗的小姑娘穿上了紅艷艷的裙子。月季花也不甘落后,開(kāi)出了花。好一派熱鬧的景象!

  瞧,秋姑娘踏著輕快的腳步來(lái)了。石榴成熟了,雖然它的外表土里土氣,但是它肚里的籽兒真是美味又多汁。月季花依然開(kāi)放,不過(guò)沒(méi)有了夏日的艷麗,花瓣也小了許多。樹(shù)葉都從樹(shù)上落下來(lái),只有院墻邊的一叢竹子依舊枝繁葉茂。

  寒風(fēng)刺骨,原來(lái)是冬先生悄然來(lái)到了。鵝毛大雪從空中飄落下來(lái),給整個(gè)校園蓋上一層厚厚的`白棉被。這時(shí)的校園是寂靜的,只聽(tīng)得見(jiàn)雪簌簌的聲音。

  我的學(xué)校四季景色宜人,你想來(lái)看看嗎?

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