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身邊的風(fēng)景也很美小學(xué)生作文（精選22篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的身邊的風(fēng)景也很美小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的風(fēng)景也很美小學(xué)生作文 篇1
東山十分的美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個綠色的大絨團。走近一看，東山上，樹很密，草很深，花很多。一條水泥鋪成的小路通向山頂。早晨，許多人都來爬山，鍛煉身體，有跳扇子舞的，有打羽毛球的，還有做操的。微風(fēng)一吹，十分涼爽。
山頂上還有一座壯觀的寶塔——智標(biāo)塔。智標(biāo)塔共有六層，每一層都掛著鈴鐺，風(fēng)一吹，鈴鐺就會發(fā)出清脆而好聽的響聲。晚上的智標(biāo)塔那就更美了，在黑暗的夜中閃閃發(fā)光，光彩奪目。有時還會變顏色呢！
那里不僅色美，人也很美。就在今年下雪，山上一片白茫茫的。路上堆積了許多雪，也十分得冷�？勺≡跂|山附近的'人們不顧一切地拿著掃帚掃雪。我的外公也不例外，他從早上一直掃到中午，回家吃好飯又開始掃雪了。因為路寬，掃雪的人們把雪掃到了兩邊，中間露出一條路讓大家走。這樣一些老人小孩不會因為路滑而摔跤了。
這里不光山和寶塔美，人更美。其實我們身邊的風(fēng)景也很美！
身邊的風(fēng)景也很美小學(xué)生作文 篇2
高亢激昂的戲曲聲響起，偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào)，我輕笑，爺爺又在“吼”秦腔了。我起身，朝那聲音走去。
爺爺坐在陽臺的藤椅上，瞇著眼正跟著收音機里的唱段“吼”著，身體左右搖擺，惹得藤椅也“吱吱嘎嘎”一陣亂叫。幾綹頭發(fā)調(diào)皮地劃過爺爺光滑的腦門懶懶地耷拉在眉眼之間，爺爺不慌不忙地用右手橫著一抹，它們又乖乖回到原位。
爺爺?shù)淖笫忠矝]閑著，食指和中指輪流在椅子的扶手上隨著曲調(diào)叩擊，看著爺爺陶醉的樣子，我終于忍不住笑出了聲：“爺爺，你又在制造噪音啦！”
爺爺扭頭看見我，故意瞪起眼睛、鼓起腮幫子，一副訓(xùn)斥我的'樣子：“臭小子，你懂什么？戲文里可有做人的大道理呢。你忘了我給你講的張良賣布啦？”說完又趕緊側(cè)耳去聽?wèi)蛟~，認(rèn)真地“吼”起來，不再理我。
陽光透過玻璃窗灑在爺爺身上。泛著紅光的臉龐、如癡如醉的眼神、打著拍子的大手……如同大師筆下的一幅油畫。
因為熱愛，因為陶醉，身邊的風(fēng)景也動人！
身邊的風(fēng)景也很美小學(xué)生作文 篇3
正是深秋，天有點灰。樹枝上微微帶黃的樹葉被咚咚咚的聲音震了下來。
操場上，穿著藍(lán)白相間球服的籃球隊員的腳跟猛一發(fā)力，帶著籃球，射到球場邊緣，他身子跳了起來，腳跟與地面的距離越來越大，他把手中的球向前一拋，轉(zhuǎn)眼間，籃球網(wǎng)向右一傾斜，進球了。
一陣風(fēng)吹來，球場旁邊的紫色小花輕輕搖了幾下，一個個紫色的小花辮被調(diào)皮的風(fēng)拿在手上，風(fēng)的手一用力，就把紫色小花瓣捂的皺皺的。
穿著黃色衣服的球員們的臉更紅了，他將球向右一帶，敵方就馬上張開雙臂來阻擋他，他又向右一攻，邁著大步子跑到籃球架下面。他蹲了下來，他蹦了起來，他拋的球碰到了籃球板，透明的籃球板震動了起來，籃球被反彈了回去。
天空上，一個長條帶著火光的東西在校園上方緩緩滑過，或許是流星?哦不，哪有這么慢的流星。觀眾席里的同學(xué)們雙手合十，祈禱這輪比賽贏。
裁判吹起了哨子，一個尖銳的聲音停止了球場上的拼殺。計分牌子上，6：4，含著淡藍(lán)色的.6字，使一隊的同學(xué)發(fā)出了咯咯的笑聲……
皺皺的紫色花瓣帶著旋轉(zhuǎn)，像一只竹蜻蜓。她們帶著勝利者的喜悅和失敗者的憂愁，像一群的花蝴蝶的花瓣慢慢地飛到了球場的中心……
身邊的風(fēng)景也很美小學(xué)生作文 篇4
世界上有許多美景，但是在我的印象中，羅陽這個小鎮(zhèn)里是沒有什么美景的，可直到那天我才發(fā)現(xiàn)，平時感覺最無聊的羅陽，才是最美麗的地方。
我剛走出家門，就聽到了清脆的`鳥叫聲，“嘰嘰”，真好聽，賽過催眠曲，讓人們進入工作的狀態(tài)。我背著一個小書包，手里拿著伍塊錢，快活的跑到早餐店門前，哇！好多好吃的，有賣米面層的；有賣土豆湯的；要賣手抓餅的；香氣撲鼻！我來到老板面前，老板客氣地說：“小姑娘，你要些什么？”“我要三塊錢的糯米，一杯豆?jié){�！敝灰娎习宕魃鲜痔�，快速的抓來一大團糯米，揉捏均勻，再拿來一杯溫豆?jié){�？粗@些食物，我食欲大增，津津有味地吃了起來。這難道不是身邊的一道迷人風(fēng)景嗎？
來到學(xué)校，一眼望去，那寬大的操場映入眼簾，教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲，讓人心曠神怡。最美麗的還是那棵大槐樹，剛下過雨，大槐樹上點綴著一粒粒水珠，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，大槐樹上閃閃發(fā)光，這難道不是身邊的一道迷人風(fēng)景嗎？
我們身邊的風(fēng)景多種多樣，只是我們沒有仔細(xì)觀察，注意不到罷了！
身邊的風(fēng)景也很美小學(xué)生作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是一個純樸、美麗的小鎮(zhèn)。
秋天的早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗戶，灑在你床前時，你便會被“大自然的鬧鐘”——公雞吵醒。當(dāng)你拉開窗簾，準(zhǔn)備呼吸一口新鮮空氣的.時候，你會被那五彩六色的田野所吸引。你瞧，那一片金黃的稻田，里面種滿了金燦燦的稻子，稻子早已成熟，就等農(nóng)民來收割了！看！那又綠又紫的田園，是葡萄園吧？沒錯，那是隔壁奶奶親手栽培的，葡萄又大又圓，每當(dāng)這個時候，隔壁奶奶就把葡萄一串一串的摘下來，分給鄰居們吃。大家一邊吃，一邊連聲贊嘆世界上沒有比這更好吃的葡萄了。老奶奶聽了，臉上露出慈祥的笑臉。
到了冬天，田野就不這么“五彩六色”了。稻子收割完了，沒了金黃的稻田，葡萄摘完了，只能等明年種了，沒了紫色。青菜也拔光了，沒了綠色。只有那四季常青的大青樹，頑強地屹立在那兒，像守邊疆的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著田野。一切都冷冷清清地，沒了色彩。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的田園，愛家鄉(xiāng)的清泉，愛家鄉(xiāng)的一草一木，更愛家鄉(xiāng)那純樸、悠閑、自在、和諧的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景也很美小學(xué)生作文 篇6
人們常說，最遠(yuǎn)的風(fēng)景是最美的，我們不應(yīng)該錯過路邊的小風(fēng)景。從某種角度來說，這句話是正確的。他鼓勵我們勇往直前，但凡事都有很多角度。如果換個角度思考，你會發(fā)現(xiàn)追求元景是必須的，但欣賞周圍的風(fēng)景也是必不可少的。它可以開闊我們的視野。
而那片風(fēng)景開闊了我們的視野，他是老師；它是最美的風(fēng)景。有人可能會說，老師有什么好看的？他們很老很丑。的確，老師為什么長得這么土？很丑。但是大家都不能想，不能想。因為老師工作很忙，沒有太多時間用化妝品掩蓋逝去的青春。因為老師關(guān)心我們每一個同學(xué)的成績，他的老臉上又添了皺紋。因為老師給我們備課，犧牲了太多的娛樂時間，我們來看看給我們交的作業(yè)本。讓我們記住每一個錯誤的問題。希望這個問題不要第二次摔倒，但是他越看越看。
老師每天早起，早上去學(xué)校忍受寒風(fēng)。有時候連飯都不吃，怕學(xué)生出事。晚上，他們回家，不看電視。相反，他們認(rèn)真準(zhǔn)備明天早上的'課。有時候，他們在自己的房間里靜靜地批改這篇論文，直到十二點才睡覺。
老師的風(fēng)景就像一個五味瓶，充滿了甜、苦、甜、辣。老師的風(fēng)景那么平凡卻又那么偉大，老師的風(fēng)景就在我們身邊。我喜歡老師的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景也很美小學(xué)生作文 篇7
我們的身邊有各種各樣的風(fēng)景，但我最喜歡的是風(fēng)景還是深圳。
早晨，太陽公公爬上了山，人們也從睡夢中醒來。小孩子背著書包上學(xué)，大人們拎著手提包上班。看這就是深圳人拼搏的精神！
我最喜歡的還是深圳的晚上，街道上人來人往，馬路上車水馬龍，燈火輝煌，好像還是白天一樣。人們的臉上充滿疲憊的神情，但又顯得很滿足。到了11點，路上還是人來人往的樣子，深圳市一座永遠(yuǎn)不累的城市！
有一次，爸爸說：“深圳的變化真大�。 蔽覔蠐项^，難道深圳本來不是這樣的'嗎？難不成深圳以前也是個小農(nóng)村？不可能吧。爸爸像我肚子里的蛔蟲，立馬就知道我的心思：“深圳以前還是個破破的小漁村，別講繁華了，那簡直是落后�？烧且驗槲覀兩钲谌擞懈移吹木�，小漁村才變成了高樓林立的大城市�！蔽曳磸�(fù)思考這句話，思考小漁村變成最美的風(fēng)景到底要付出多大的努力。
深圳人豪爽，是因為“來了就是深圳人”。深圳人敢拼，是因為人人都是拓荒牛。這里有新高度——平安大廈，各地的人們齊聚一起，繼承拓荒牛精神，欣賞這最美風(fēng)景。
我愛深圳，愛這最美風(fēng)景！
身邊的風(fēng)景也很美小學(xué)生作文 篇8
如果有人問我，“你最喜歡的風(fēng)景，是哪里��？”那我一定會大聲地告訴他：“我家鄉(xiāng)的冬天！”
有人就會覺得奇怪，冬天？不是每年都有嗎？這算什么風(fēng)景��？我家鄉(xiāng)的冬天，不是堆雪人，也不是打雪仗，那是什么呢？就由我來為你們打壞這一面墻吧！
我們小孩子呢！主要就是堆城堡，堆好了，就去攻打別人的城堡，誰把別人的城堡給攻下了，那方就勝了！
記得有一次，我和十幾個小伙伴一起玩堆城堡，女生一組，男生一組，每組六人，還有一人當(dāng)加油隊的�！氨荣愰_始！”我和靚靚開始收集雪，丫丫和佩佩快速地堆起城堡，妙妙和漫漫在一邊幫忙，我大叫：“男生他們堆好了！”“他們過來了，妙妙快去攻擊他們的城堡！”丫丫叫道，妙妙點點頭，向男生的城堡跑過去，“我們堆好了，你們?nèi)ス�，我和丫丫在這保護城堡！”佩佩說，“好！”其他人異口同聲地說，漫漫突然向男生的`城堡扔石子，男生的城堡沒了！我們勝了！
這就是我家鄉(xiāng)的冬天，一道白色的風(fēng)景，我愛這道風(fēng)景！你喜歡這道風(fēng)景嗎？
身邊的風(fēng)景也很美小學(xué)生作文 篇9
世間的風(fēng)景很多，看過了四季的美景，大自然的美麗，也領(lǐng)略到了祖國山河的美景……卻沒有一個能比得上我心中的那幅畫面。隨著時間的推移，我也慢慢的長大。曾經(jīng)看過的風(fēng)景也漸漸模糊……
秋天的一天，早上陽光暖暖的灑在我身上，我突然想出去走走。跟媽媽說過了后，走在僻靜的小路上，欣賞著路邊的風(fēng)景，太陽懶洋洋的掛在天上，路邊樹木上的樹葉也隨風(fēng)慢慢的搖拽著，地上散落的樹葉像賽跑似的你追我趕，心想：世間的美景也不過如此吧!回到家后，坐在了沙發(fā)上。熟悉的聲音響起，是媽媽在哼小曲，那聲音有些歡快，偶爾還會跑調(diào)。我輕笑，起身走向廚房�？吹侥赣H忙碌的背影，蓬松的頭發(fā)垂在肩上，踏著歡快地腳步……頓時，我熱淚盈眶，心中突然有了新的`感悟。我所尋覓的動人風(fēng)景不就在我身邊嗎?媽媽轉(zhuǎn)身看到我后，對我微笑著說：“回來了，快去洗手，要吃飯了�！�
我微笑著回答說：“好嘞!”原來，這世上最動人的風(fēng)景一直在我身邊默默地綻放。這世上不是缺少風(fēng)景，而是缺少發(fā)現(xiàn)美景的眼睛。在生活中，不要盲目的向前走，而是停下來看看周圍，用心去體會，你就會發(fā)現(xiàn)所謂的美景就在我們身邊。
身邊的風(fēng)景也很美小學(xué)生作文 篇10
風(fēng)景，無處不在，一個小小的舉動，一張愛的照片，一個頑強的生命力都能夠成為一處美麗的風(fēng)景，哪怕是一片落葉。
秋風(fēng)瑟瑟，走在樹林里，增添了幾分寒意，許多枯黃的落葉躺在土地里，結(jié)束了自己那最后的生命。我走在樹林里，落葉飄落的場景美得令人贊嘆。但，一片落葉正在頑強地和寒風(fēng)做著斗爭。
一片半綠半黃的葉子顫顫巍巍地垂掛在樹枝上，不敢放手，也不想放手，寒風(fēng)放肆地敲打著它，它被吹得隨風(fēng)擺動，折騰得筋疲力盡，但絲毫不敢放松，細(xì)小的莖使出了全身的力氣抓住了枝干。同時，也抓住了它最后的希望。
它以為躲過了前幾次的'寒風(fēng)，也能躲過這一次。但是，它猜錯了，徹徹底底地錯了，“嗚——嗚——”寒風(fēng)得意地笑了，吹破了它最后的希望，這樣的力量還是抵不過寒風(fēng)猛烈的襲擊。它已經(jīng)知道了結(jié)果，但它還不想那么早地面對這個結(jié)果。
它慢慢地落下，顯然，它接受了這個現(xiàn)實，一陣微風(fēng)吹過，它在空中打了幾個旋兒，便落到了大地母親的懷抱。
發(fā)現(xiàn)風(fēng)景，需要一雙明亮的眼睛，一個小小的舉動，一張充滿愛的照片，一個頑強的生命力，都是身邊的風(fēng)景……
身邊的風(fēng)景也很美小學(xué)生作文 篇11
風(fēng)景可以陶冶人們的心情，也可以美化環(huán)境。但你也許沒有觀察到，無論是鄉(xiāng)間還是城市，在每一個角落，都有一處美麗的風(fēng)景。
也許你沒有仔細(xì)注意到，在鄉(xiāng)間，那一片片綠油油、金燦燦的莊稼，在風(fēng)的吹拂下，形成一層層輕揚的微波，地里幾棵孤零零的樹又添加了幾分蕭瑟，和著風(fēng)的節(jié)奏，舞動著碧綠的枝葉，他們在無形當(dāng)中合在了一起，結(jié)合成一幅無邊的畫卷。
在鄉(xiāng)下的黑夜，一排排雙層小樓整齊的排列著，幾間廢棄的瓦房顯得有些陰森，遠(yuǎn)處的一條小河靜靜的流著，院里偶爾傳出幾聲犬吠，打破這夜的'寧靜。黑色的天幕上掛著一輪明月，無數(shù)的星星閃爍其中，這鄉(xiāng)下的夜晚，難道不是一道美麗的風(fēng)景？
在我們熟悉的校園里，也有一道風(fēng)景隱藏在其中。在我們課間操跑步時，一個個排列整齊的隊伍首尾連接，圍繞著指定位置一圈又一圈的跑，再加上一陣陣洪亮的口號徘徊在這校園里。如果有人乘熱氣球從校園上空飛過，一定很吃驚吧。
和鄉(xiāng)下的夜晚不同，城市的夜晚是個雙子。在夜幕剛落下時，城市的霓虹燈已經(jīng)亮起，夜市里各種小販開始叫賣，一切顯得熙熙攘攘。直到十一點多，夜市的人才開始減少，一切又顯得安安靜靜。
其實，只要仔細(xì)觀察，就一定找到身邊的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景也很美小學(xué)生作文 篇12
人們常說最遠(yuǎn)的風(fēng)景才是最美的，我們不應(yīng)該留戀路邊的小風(fēng)景。從某種角度來講，這句話是正確的。他鼓動了我們勇往直前，但凡事都有多種角度換位思考一下，你就會發(fā)現(xiàn)追求遠(yuǎn)的風(fēng)景也是必要的'，但欣賞周圍的風(fēng)景也是不可缺少的，它可以讓我們的眼界變得寬廣。
然而，那一個風(fēng)景讓我眼界變更廣了，她就是老師，她就是最美的風(fēng)景。
有人會說老師長得不好看啊，穿著也不時髦，還沒到老年就滿臉的皺紋，但是你們想沒想過老師為什么會變成這樣呢？是因為老師為我們操太多心了沒時間掩飾那因為我們而造成的那一條皺紋、一絲白發(fā)，她本來有時間休息的。但她把時間讓給了我們。把我們的錯題一遍又一遍的講。怕我們第二次摔倒，所以老師是世上最偉大最平凡的人。
老師每天起早貪黑，早上忍著寒風(fēng)來到學(xué)校，有時連飯也沒吃，生怕哪個學(xué)生出事，他們回家，并沒有看電視，而是給明天早上備課，有時批改卷子，直到半夜時才睡覺。
老師的風(fēng)景就像一個五味瓶，酸甜苦辣俱全。老師的風(fēng)景那么的平凡卻又那么的偉大！我愛老師的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景也很美小學(xué)生作文 篇13
每個人的身邊都會有一些美好的事，還有一些讓人感動的事。在我身邊，就發(fā)生過這么一件事。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，因為第二節(jié)課是體育課，所以我們幾乎都留了杯水。我們來到操場上，排著整齊的隊伍。在太陽的爆烤下，一個個就像是被放在平底鍋上烤的雞蛋一樣。這時老師讓我們跑400米，我們一個個都快速跑了起來。有的每一步都跨得很大，有的步子跨得很小但頻率很快。我快速地?fù)]動著雙手雙腿，不停地往前跑。我們跑了一圈又一圈，終于跑完了400米。
時間靜靜地流淌著，體育課終于結(jié)束了。我精疲力盡，口干舌噪。大家回到教室后，都開始喝水，但有一個同學(xué)拿著自己的空杯子發(fā)呆。這時有一個同學(xué)走到他面前問：“你怎么不喝水，難道你不渴嗎？”那個同學(xué)傷心地回答：“我沒有水了，水在上語文課時就被我喝完了。我現(xiàn)在非�？诳省！蹦莻�同學(xué)看看他的水杯，又看看自己的水杯，微笑著說：“我這有一點水，給你了吧！”他把自己的杯蓋打開，又把那個同學(xué)的杯蓋打開，把自己的'水倒給了他。
同學(xué)間的友愛互助，成了身邊最美的風(fēng)景！
身邊的風(fēng)景也很美小學(xué)生作文 篇14
你們并不是出于謙遜而低頭不語，而是傲慢地透過一串串二進位和電子光芒俯視這個世界，點個贊和愛心代表由衷的祝福；你們善于發(fā)掘網(wǎng)絡(luò)大千世界有意思的人事物而忽略了身邊有趣的靈魂，屏蔽現(xiàn)世，沉浸于個人美好又浮華的想像。低頭族們請聽我說，放下你的手機吧，讓我們關(guān)注身邊的風(fēng)景！
我曾經(jīng)看過一張得獎攝影照，人們翹首盼望的東西沒照出來，只有圍在欄桿外的人們像太陽花傾日般高舉著手拍照或錄影，人們狂喜，視線的焦距凝結(jié)在高高在上的小方塊之中，唯有一名老婦人靜靜地憑欄，微笑著注視不知為何物的焦點處，下列著一行字：“只有她真正看見�！蔽腋械娇杀�，究竟你們?yōu)楹尾恢币暚F(xiàn)實世界呢？
我建議你們，放下手機吧！仰頭看看天然的藍(lán)天；在室內(nèi)時低頭聞聞書本的清香；在吃飯時聊聊無關(guān)緊要的趣事；在坐車時望望四處的'風(fēng)景。別看著手機了，那只會讓你心靈空虛，較量著生活多采多姿的假象亦或麻痹內(nèi)心，虛度光陰且傷害眼睛。
低頭族們請聽我說，世界的混亂或美好只能依靠自己的眼睛來判斷，別委屈的縮著脖子，抬起頭來，看看身邊發(fā)生了什么事，多看看身邊美麗的風(fēng)景！
身邊的風(fēng)景也很美小學(xué)生作文 篇15
德惠是我所生活的地方，這里僅僅是個小城市，只有兩個公園，兩個廣場，除此別無他處可游玩。在這里生活了13年，總在這四個景點轉(zhuǎn)悠，有耐性的人也會轉(zhuǎn)悠煩的，所以我總是抱怨住的地方太狹小。但是忽然有一天，我改變了這種看法。其實，只要用心去尋找，你會發(fā)現(xiàn)到處都有美麗的風(fēng)景。
你瞧，一個孩子不小心摔倒了，正在無助之時，一個美麗的少女站在他面前，然后把他扶起來，并說了幾句安慰的話，小孩子愁苦的面容立刻開朗起來，又蹦蹦跳跳地玩耍了。
再看，一對年邁的老夫妻，正相隨著在廣場上散步。他們的臉上掛著祥和的.微笑，洋溢著一種夕陽無限好的溫馨�？催@曾經(jīng)相濡以沫的老人家正牽手走過人生里安享晚年的浪漫，多美呀！
還有，那邊一家人正其樂融融地吃燒烤呢。孫子照顧著奶奶，奶奶又心甘情愿地遷就著她的心肝寶貝，一家人說著笑著，將夕陽的光芒映襯得更加燦爛美好，這是多么幸福的畫面呀！
……
不要去抱怨你所沒有的，而是要珍惜你所擁有的。你看，身邊有那么多的“美麗風(fēng)景”，何苦還要到他處去追尋呢！如果我們學(xué)會欣賞身邊的風(fēng)景，那么我們的心靈將不再孤寂，生活將更加多彩！
身邊的風(fēng)景也很美小學(xué)生作文 篇16
身邊有風(fēng)景，美麗的風(fēng)景，獨特的風(fēng)景。有事老師也是一處獨特的風(fēng)景。
我們班的語文老師兼辦主任——谷瑞才谷老師。首先他的身高和身材就是一處風(fēng)景。他那一米八五的身高在全年級甚至在全校的語文老師中都是很高的、還有他那魁梧的身材，然見到他的人畜目三分。再就是他的知識淵博，第一次聽他的課的會以為他是個歷史老師兼語文老師，他的語文可以喝高中老師相媲美，而他的歷史也和我們年級的歷史老師不相上下。最后就是他的寬容：別的老師會為一點小事而大動干戈，而他常常會耐心教導(dǎo)而不會大發(fā)雷霆。他的交際能力也很強，學(xué)校所在的'小區(qū)就有不少人認(rèn)識他。
除此之外他還有一些獨特的風(fēng)景。例如，他有一個木制的板子又厚又長，而且不知道用了多少年依舊堅韌，不知道他是有什么木頭做的。他用他的板子打掉了我們班的不良習(xí)慣；打走了我們班的歪風(fēng)邪氣；打好了我們班的成績。所以我們班的學(xué)習(xí)和各個方面的進步都與老師的板子息息相關(guān)。
身邊有風(fēng)景，我們的谷老師就是一處綺麗多彩的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景也很美小學(xué)生作文 篇17
一碧千里的草原，爭奇斗艷的鮮花，清鮮的空氣，連綿起伏的大山，無邊無際的大�！际且坏烂利悺尤说娘L(fēng)景線。但你，有留意過你身邊獨特的.嗎?——題記
是誰?在你為難題所困的時候，及時幫你講解;是誰?在你傷心將要痛哭的時候，給你一記鼓勵的眼神;是誰?在你不專心學(xué)習(xí)的時候，給你一些提醒，是你身邊的同學(xué)和朋友。
那一回，我坐在座位上，正在為一道令我絞盡腦汁的應(yīng)用題冥思苦想�！斑@道題先……'一句話語打斷了我的思路，我一抬頭，一雙溫柔似水的眼睛正看著我，然后俯下身來慢慢的給我講解;還有一次，我考試只考了90分，連學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)都沒達到，我在聽到自己分?jǐn)?shù)的時候，眼里現(xiàn)出一絲憂傷。這時，一句“失敗是成功之母”傳到我耳畔，讓我從從郁悶的心境中慢慢走出，逐漸開心起來。
是誰?在你回家的時候，就已經(jīng)準(zhǔn)備好可口的飯菜;是誰?在你離家的時候，囑咐要你要注意安全?是親愛的父母。
父母每每在你推開家門的時候就已經(jīng)做好豐盛的晚飯，讓你的心頓時激起一股暖流。
這些“風(fēng)景”，讓人如沐浴般溫暖，它們是我身邊一道道美麗如畫的風(fēng)景線。
身邊的風(fēng)景也很美小學(xué)生作文 篇18
如果你細(xì)心觀察的話，身邊的風(fēng)景很多。
一走出家門，就看見家門口的植物似乎剛醒，欲垂欲開�；ㄅ栌捎诙嗳詹灰疲璧着c地面的縫隙里已冒出了新綠。荷葉(盆植)上還有幾顆珍珠在滾動著，似乎在玩“警察捉小偷”的游戲。
還未走出小巷，就聽見從市場傳來的喧鬧聲。看!這雞蛋被動作嫻熟的“主人”在鐵板邊緣磕破，蛋黃和蛋清爭先恐后從蛋殼里一涌而出，因后悔而在熾熱的鐵板上發(fā)出了“嗞嗞”聲。在看這被拉長了的面粉，被無情的小販丟進了滾燙的油鍋，這被拉長了的面粉因不愿受束縛，在油鍋里掙扎著、翻滾著。最后小販實在看不下去了，把它從油鍋里揀了出來，唉，這油條太固執(zhí)了，因掙扎、翻滾而留下了永遠(yuǎn)的“疤痕”。
走出熱鬧的'市場，上了大路。最近因修建BRT而使得路上塵土飛揚。一輛汽車疾馳而過，車子是走了，但是留下來的是漫天的塵霧。人們?yōu)榱瞬蛔屵@囂張的塵土進入體內(nèi)，不由得用手遮住嘴和鼻。
進入校園，看見許多騎車的同學(xué)推著自己的自行車，把它停在指定地點。為了不讓它進看守所(被扣的車停放處)，都把車子鎖得牢牢地。我想：這下車子該不會再擔(dān)心離開主人了!
緊張的一天學(xué)習(xí)由此而始。
身邊的風(fēng)景也很美小學(xué)生作文 篇19
從不曾細(xì)瞧著小城，難得一見，便入人心。
您看窗外一小院中樹木蔥蘢，陽光普照里，一只貓咪斜臥在墻根，灰色的毛茸茸的，在陽光下鍍上一層金邊初升的太陽，烘烤著陽臺上的每一角，照在身上也暖烘烘的，遠(yuǎn)處高樓大廈間道沿線幾座樓閣亭臺綠色的十字路，并不愛你，卻倒也讓人感到舒適，路邊倒也賣些小吃，梅花糕，臭豆腐，瞧哪個都讓人憐愛，耳邊的叫賣聲也不絕于耳，這真可謂小城的別樣風(fēng)味。
經(jīng)常向往上海北京這樣的大城市，向往他們的車水馬龍，鱗次櫛比的.高樓大廈，先進的技術(shù)與萬事皆有的世事萬千，卻又聽人說向往你嘍為何快太快了。時常向往蘇州杭州的水鄉(xiāng)風(fēng)情，向往他們的溪水，漸漸臨亭臺樓閣，江南水鄉(xiāng)的獨特風(fēng)景，卻聞人說向往你了為何擠太擠了？
倒是有時間轉(zhuǎn)身回望，倒也晃了神，這是我生活了十多年的地方嗎？這也有高樓大廈呀，倒比上海多了些優(yōu)雅，只有青磚黛瓦呀，倒比蘇州多了些現(xiàn)代氣息。為何至今才發(fā)覺這些呢？
小城太美，竟一下恍了神。
身邊的風(fēng)景也很美小學(xué)生作文 篇20
我身邊的風(fēng)景美不勝收，有翠綠的樟樹、有清香的桂花、有高大挺拔的松樹，可我最愛那不起眼的月季。
月季只有綠葉時，蒼翠欲滴的綠葉在風(fēng)中翩翩起舞，讓我想起我們文章中的一句話“那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。”這時我便情不自禁地用手去摸一摸那翠綠的葉子。我慢慢地閉上眼睛去感受，綠葉們沙沙作響，似乎在和我聊天呢！
只有綠葉的`月季叢是寂寞的。這時，月季的小花苞冒出來了。沾有露珠的花苞是美麗的，太陽一出來露珠們就閃閃發(fā)光，像天上的星星，像閃耀的鉆石，千姿百態(tài)。
��！花終于開放了，在陽光的照耀下顯得更加美麗。一陣風(fēng)吹來，花兒們的花瓣似乎想離開媽媽了，它們乘著風(fēng)兒姐姐的車子到處旅游。這場景像仙女撒花般美麗�；ò陚冊诳罩凶杂傻匚璧�、嬉戲，玩得可開心了呢！要是下雨了，月季更顯得美麗。雨水沖打著月季，可月季仍然艷麗地開放，就算月季的花瓣已經(jīng)被雨水沖沒了，可它們依然自信的站在那里。天晴了，可是月季的花瓣已被冰冷無情的雨水沖打得所剩無幾了。我看著滿地的花瓣，不由得心疼起來，這又讓我想起了孟浩然的詩句“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”
身邊的風(fēng)景也很美小學(xué)生作文 篇21
時間如梭，轉(zhuǎn)眼間六年就過去了，在這六年中，我們身邊有許多美麗的風(fēng)景，其中讓我們難忘的是我家門前的一道風(fēng)景那一棵老樹，它筆直的樹干，繁茂的樹葉，迎風(fēng)搖擺的樹枝，給這條小街平添了一道亮麗的風(fēng)景。
老樹的枝葉茂盛。每年開春的時候，老樹的枝頭便會悄悄地綻放出嫩芽，第一時間給人們帶來了春的.氣息，鳥兒在枝丫上筑起了鳥巢，唱起了婉轉(zhuǎn)的曲子，回蕩在這棵老樹上。
老樹又粗又壯。所以它在這群樹中也是最年長的，我和朋友們經(jīng)常在這棵樹下捉螞蟻，在樹上我們也摘果實，捉小鳥，別提多高興了。
老樹承載了歲月。聽爺爺講，這棵樹已經(jīng)種80年了，70年前，它差一點死于老百姓的手里，所以它飽經(jīng)風(fēng)霜，它頑強的精神值得我們學(xué)習(xí)。
看著老樹讓想起了馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》中的“枯藤老樹昏鴉”，我想這棵老樹與詩中的老樹截然不同，詩中的老樹“枯藤”和“昏鴉”一樣都已經(jīng)奄奄一息了。而我家門前那棵樹依然生機勃勃，向人們提供春的信息，秋的蕭瑟與冬的寒冷。
茂盛的老樹，粗壯的老樹，承載了歲月的老樹，伴我成長，激勵我前行，它永遠(yuǎn)是我身邊最美的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景也很美小學(xué)生作文 篇22
和許家庭一樣，他們曾經(jīng)那么熱烈地相愛過，但是隨著歲月的流失，他開始變得冷漠了，大概就是人們常說的“審美疲勞”吧，激情越來越少，心開始了漂移。
他開始上網(wǎng)，聊QQ，在虛擬中尋找新鮮的感覺。一日，他在一個網(wǎng)站看到一個署名“飄落的楓葉”所寫的短文，寫的是一個女子對婚姻對生活的失望。那優(yōu)美的文字和文字間流溢的淡淡憂傷，深深打動了他。他不明白，一個感情這樣細(xì)膩、豐富的.女子，她的丈夫怎會不知道珍惜？他禁不住翻閱了那女子的注冊資料，卻發(fā)現(xiàn)那注冊的信箱竟是妻子的姓名全拼，他猛地釋然了，妻子的名字不正是“楓”嗎，自己怎么就忘了，妻子曾是大學(xué)里的文學(xué)社團主席呢，只是婚姻讓她淡忘了許多愛好。
他走進廚房，用手從后面環(huán)住妻子的腰：我們吃完飯出去散步吧。妻子肩頭微微一顫：太陽從西邊出來了？你不上網(wǎng)了？他轉(zhuǎn)過妻子的身，看著那其實很好看的臉說，我以后天天陪你散步。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，人們常說身邊沒有風(fēng)景，其實風(fēng)景往往就在你身邊。
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