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貼鼻子游戲優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-29 08:46:05 永恒 優(yōu)秀作文 我要投稿

貼鼻子游戲優(yōu)秀作文(通用34篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的貼鼻子游戲優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

貼鼻子游戲優(yōu)秀作文(通用34篇)

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇1

  今天的班隊(duì)活動課,老師和我們玩了貼鼻子的游戲。

  首先,老師在黑板上畫了一個大頭娃娃,它長著一雙明亮的大眼睛,一張小嘴巴,美中不足的是,它缺了一個小鼻子。老師又拿出一塊橡皮泥做成的鼻子,讓我們給這個娃娃貼上鼻子。

  老師第一個叫到我上場,我大步流星地走向講臺,老師拿起一塊布條,輕輕地蒙上了我的眼睛。這時(shí),教室里鴉雀無聲,大家都在等待著。我先在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后毫不猶豫地把鼻子貼上去。這下,全班沸騰了,同學(xué)們發(fā)出了哈哈大笑聲。我連忙摘下布條一看,原來我把“鼻子”貼在了“臉蛋”上。

  最有趣的.是吳奇了,他轉(zhuǎn)了三圈后,左碰碰,右碰碰,連黑板都找不到了。大家哄堂大笑,有的笑彎了腰,有的不停地拍桌子,有的眼淚都快笑出來了。最厲害的就是應(yīng)若杉,只見他果斷地往臉上一貼,正好貼在“鼻子”的位置上,大頭娃娃顯得更美了。同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來。

  這個游戲太有趣了,教室里回蕩著一陣陣歡笑聲。

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇2

  今天晚上,我和爸爸在家里玩貼鼻子的游戲。

  游戲規(guī)則:在一張紙上畫一張臉,臉上有黑白相間的`眼睛、大大的耳朵、紅艷艷的小嘴、紅撲撲的臉頰,唯獨(dú)沒有鼻子。參加游戲人員要蒙住雙眼,再轉(zhuǎn)兩圈,最后在眼睛和鼻子之間畫上鼻子,才算贏。

  游戲開始前,我心里想:“我肯定能贏爸爸,因?yàn)槲乙郧巴孢^這個游戲!庇螒蜷_始了,我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在后腦勺打了個結(jié),轉(zhuǎn)了兩圈,左手按住紙,右手隨意在紙上畫了個鼻子,解開紅領(lǐng)巾一看,鼻子畫在紅撲撲的臉頰上了!安恍,我還得再做一次,不信我畫不好!钡诙,鼻子畫在嘴巴上了。

  輪到爸爸了,首先他蒙住雙眼,只見他慢慢地轉(zhuǎn)了兩圈,接著左手按住紙,右手在紙上摸著,好像在鼻子的位置,接著就認(rèn)真地畫鼻子,這時(shí)爸爸得意地說:“畫的漂亮吧!”我忍不住不住笑了,“您自己看看!卑职直犻_眼睛,看看鼻子。結(jié)果鼻子畫到額頭上去了。

  今天的玩的真開心!

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇3

  今天,我們玩了一個貼鼻子的游戲。這個游戲可好玩了!

  老師吧一個小丑的頭像貼在黑板上。小丑的頭像一個大大的葫蘆,頭上戴著一頂插著一朵花的`帽子,眼睛一閃一閃的,像天上的星星,嘴巴大大的,大的像一個勺子,長得很古怪!

  游戲開始了,第一個上去貼的是俞燁甫,老師先用布蒙上他的眼睛,再伸出手指考考他,然后在原地轉(zhuǎn)三圈。他迷迷糊糊地往前走去,走到黑板前,差點(diǎn)被臺階絆的四腳朝天,小朋友們急得大叫:“右邊右邊!苯Y(jié)果鼻子貼到了眼睛上。大家樂得肚子都痛了。

  最好玩的是王圣威。他一會兒撞到桌角上,一會兒踩到張老師的腳,還差點(diǎn)跌倒在臺階上,最后把鼻子貼到了嘴巴哦!

  有趣的游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著,我真想一直停留在這一刻一直這樣玩下去。

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇4

  今天下午,楊老師滿臉笑容地走進(jìn)教室。她在黑板上畫了一個小娃娃,可是沒有畫鼻子。同學(xué)們都很奇怪:為什么娃娃沒有鼻子呢?楊老師說:“今天我們來玩一個名叫“貼鼻子”的游戲。

  楊老師宣布了游戲規(guī)則:“老師將會請一位小朋友上來,幫他蒙住眼睛再讓他給小娃娃貼鼻子,誰貼的好就算誰贏?”教室里一下子,熱鬧起來。同學(xué)們紛紛地舉起了小手。

  游戲開始了,老師先點(diǎn)了我。我開心極了,大步流星地走上講臺。老師幫我用白毛巾蒙住了雙眼,我的'眼前一片漆黑。于是,我手拿紅色的小鼻子,小心翼翼地走了上講臺,并來到了黑板的前方。正準(zhǔn)備去貼的時(shí)候,有的同學(xué)說:“上一點(diǎn)!边有同學(xué)說:“左邊一點(diǎn)!蔽业亩涠急怀趁@了,一下子被他們弄得不知所措。我一緊張把鼻子一下子貼了上去。我迫不及待地拿下毛巾,真的有一點(diǎn)失望,因?yàn)槲野驯亲淤N歪。同學(xué)們看著歪鼻子娃娃開心得哈哈大笑起來。

  這次的貼鼻子的游戲真好玩啊!它不僅讓我感受到了歡樂,還讓我懂得合作的重要性!

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇5

  “叮、叮……”上課鈴響了,同學(xué)們都陸續(xù)地走進(jìn)教室。

  咦,怎么回事?黑板上怎么有一個沒有鼻子的小人。同學(xué)們議論紛紛,正在這時(shí),張老師面帶微笑的說:“這個小人的'鼻子跑出去玩了,誰愿意幫他找回來?”“我來!”“我來!”同學(xué)們爭先恐后地說。

  老師先請鄭陽上臺,他大步流星地走上講臺。老師首先把他眼睛蒙住,然后轉(zhuǎn)三圈。鄭陽想都不想就把鼻子貼了上去!肮,全班同學(xué)哄堂大笑,原來鼻子跑到小娃娃的耳朵后面了。

  接下來老師又請上了文秋涵,她快步跑上講臺。文秋涵被蒙上眼睛后,左手拿著小人的鼻子,右手慢慢地摸著黑板,好象她這只手能預(yù)感到鼻子的準(zhǔn)備位子似的,正當(dāng)她準(zhǔn)備把鼻子貼上去時(shí),“向左!”不知是誰叫了一聲,隨即,教室里象炸開了鍋,給文秋涵提示的聲音此起彼伏。文秋涵猶豫了很久終于把鼻子按到了小人的臉上,可惜鼻子長到了嘴巴上。

  同學(xué)們依次上了講臺玩這個游戲,最后這頑皮的鼻子終于被雷雙菱送回了家,貼鼻子真有意思!

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇6

  今天,老師說要舉行一次“貼鼻子“的活動,大家非常高興

  游戲規(guī)則是:黑板上有一個小男孩,但他沒有鼻子,我們的任務(wù)就是把眼睛蒙上,幫小男孩把鼻子補(bǔ)上。

  游戲開始了,大家都爭先恐后的想上去試試。老師把我叫上講臺,把我的眼睛蒙上了,我頓時(shí)感覺走進(jìn)了一個大黑洞。我慢吞吞的.走到黑板面前,不知巾哪,就隨便找個位置添上了鼻子。講臺下的同學(xué)們哈哈大笑,我心想:笑什么呢?我一定要看看。把紅領(lǐng)巾取下,一取下就看看黑板。啊!我的臉紅了,我把鼻子貼在眉毛上了。

  接著,有好多同學(xué)也上去了,不過鼻子不是貼在嘴上,就是貼在了額角上,不是巾在耳朵上就貼在頭發(fā)上。最有趣的要屬一位新來的同學(xué)了,他把鼻子給貼到別處了,把同學(xué)們哄得哭笑不得。

  不可思議的是,有一位同學(xué)貼對了。他走上臺對著黑板量了身高,把眼睛蒙上,走到黑板前,又量了量身高,這時(shí)他一下子就把鼻了貼在了正確的位置上,大家啊了的叫了一聲,老師也笑了。

  這游戲可真好玩。∥乙惨佑,爭取下次貼中,這時(shí)大家也還沉在當(dāng)時(shí)的場面中。

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇7

  上課了,老師懷著喜悅的心情走進(jìn)教室,說道“今天同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言就玩一個游戲!笔裁从螒?同學(xué)們每人都揣摩著想玩這個游戲呢。我們每人都達(dá)到了老師的要求,于是,老師把剩余的時(shí)間留著讓我們玩游戲。

  游戲開始了,老師在黑板上畫了一張娃娃像,什么器官都很齊全,就是缺少鼻子。老師說:“我們的游戲是貼鼻子”。老師告訴我們游戲規(guī)則:給同學(xué)們把雙眼蒙上布條,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,然后讓同學(xué)們給娃娃貼鼻子。老師講完游戲規(guī)則后問道:“誰愿意來玩游戲?”同學(xué)們紛紛舉手,老師點(diǎn)了一位男同學(xué),那位男同學(xué)在講臺轉(zhuǎn)了幾圈以后,暈得像喝醉酒似的',在講臺上晃來晃去,不知東南西北,他想從同學(xué)口中把答案漏出來。可同學(xué)們故意不說,他下決心隨便一貼,教室里頓時(shí)傳來捧腹大笑的聲音,他解開布條一看,原來他把鼻子貼到額頭上了。接著有的同學(xué)把鼻子貼到了娃娃的下巴上,有的同學(xué)把鼻子貼到娃娃的嘴角上,還有的……

  叮叮,一堂有趣的課就結(jié)束了。

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇8

  我喜愛的游戲——貼鼻子

  小朋友們一定做過貼鼻子的游戲,相信你們也領(lǐng)略了其中的樂趣吧!下面就請看我們是怎樣做這個游戲的。

  老師剛剛宣布游戲開始,劉佳琪就第一個沖上講臺,老師幫她蒙上眼睛,她就慢慢的向缺鼻子的頭像走去。她來到頭像前用手仔細(xì)的摸索,當(dāng)她認(rèn)為已經(jīng)找準(zhǔn)了鼻子的位置時(shí),就把鼻子貼了上去!鞍パ剑 眲⒓午饕幌伦影驯亲淤N到了耳朵上,引得我們哄堂大笑。

  第二個上場的是我,當(dāng)時(shí)我緊張的心怦怦直跳,心里就像揣了一只小兔羔似的`。被蒙住眼睛的我,慢悠悠的向前艱難的走著,來到頭像前我東摸摸,西摸摸,真像是一個盲人。我心想:沒錯,就在這兒。我毫不猶豫地往上一貼,。哇噻!這鼻子貼得不偏不歪,我高興得手舞足蹈,同學(xué)們也給我送來了熱烈的掌聲。緊接著,同學(xué)們一個接一個的到臺上去貼鼻子,喊聲、笑聲連成一片。

  經(jīng)過這一次活動,我知道了盲人的生活是多么艱難,還懂得了無論做什么事情都要善于動腦,用心去做才會成功。

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇9

  星期四的班隊(duì)課上,我們舉行了有趣的貼鼻子游戲。

  “咚,咚,咚”,上課的鈴聲一次響起。主持人把講臺和旁邊的'桌椅向左邊拉攏,后來又在黑板上面畫了一張臉,有:鼻子、眼睛、還有一顆痣。我仔細(xì)端詳一陣,發(fā)現(xiàn)他們把鼻子畫成了像是射箭用的靶子一圈一圈的,還寫上了數(shù)字,從里到外分別是接著,他們又派了一個人宣布規(guī)則:如果誰把吸鐵石貼到最中間的圓圈里,就得了3顆糖,其次是2顆,1顆。

  開始玩的時(shí)候,因?yàn)槲沂?號,所以我是第一個玩的,我生怕貼錯地方,就一會兒向左,一會兒向右,還是沒有貼到圓圈里面,結(jié)果一顆糖也沒得到。心想:早知道就向左走一點(diǎn),就有一顆糖可以拿了。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。2號開始貼了,他貼的時(shí)候因?yàn)殚_了眼,他一邊貼,一邊偷看,似乎一邊在思考應(yīng)該怎樣貼,后來貼到了第2個圓圈,別的同學(xué)知道他開了眼貼,就要求他重來。我想:2號太貪心了,為拿幾顆糖就作弊,又不是家里沒糖。從3號到7號,一個人也沒貼對。后來到8號的時(shí)候,他居然貼到了,真是令人出乎意料。他先把手伸直,再向前走,再把吸鐵石貼到黑板上,他就貼到了第2個圓圈,所以得到了2顆糖。

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇10

  “叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲,同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹竭M(jìn)教室坐好,安安靜靜地等著老師。

  這時(shí),洪老師走進(jìn)教室,與同學(xué)們相互問好后,卻拿起粉筆在黑板中間畫了個可愛的笑臉。同學(xué)們有的交頭接耳,有的在低聲議論,還有的好奇地看著黑板上的笑臉。老師的.葫蘆里賣著什么藥?我想。原來,老師要讓我們做一個游戲――貼鼻子。在家一聽,都爭先恐后地舉起了手,幾個同學(xué)索性站了起來,有些同學(xué)嘴里還不停地喊:“老師,請我!”“老師,選我!”第一個幸運(yùn)兒是連顧婷,她把笑臉的鼻子貼到快接近眼睛的地方,同學(xué)們看了,哄堂大笑。第二個是王昱佳,她也貼錯方向了,把鼻子貼在了臉頰邊,大家一看,笑得直拍桌子。第三個是個小男生――唐誠,當(dāng)他貼好后,大家笑得肚子疼,原來,唐誠把鼻子貼在了嘴邊。

  第四個是鄭佳豪,他是個超級“幸運(yùn)兒!碑(dāng)洪老師說:“請佳豪上來!”時(shí),他高興地跑上講臺,老師用一條毛巾蒙住他的眼睛,并讓他3?,把他帶到笑臉下,同學(xué)們在下面說:“上面一點(diǎn),上面一點(diǎn)!跋旅嬉稽c(diǎn)!”“左邊一點(diǎn)!薄暗搅耍搅。”當(dāng)佳豪睜開眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)自己貼中了!他高興得跳了起來。貼鼻子游戲結(jié)束了,可同學(xué)們的笑聲還在教室里久久回蕩。

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇11

  今天,我們在快樂作文班玩了一個有趣的游戲。

  一開始,老師在黑板上畫出了一個米琪的頭像。同學(xué)們看了看,總覺得米琪臉上少了一樣?xùn)|西。同學(xué)們想了想,原來少了鼻子。這時(shí)老師說:“今天的游戲就叫貼鼻子!蓖瑢W(xué)們聽了紛紛舉手,教室里一下子沸騰起來。

  第一個上場的是一位男同學(xué),他走出座位,老師把他的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,讓他轉(zhuǎn)三圈,然后,他就去給米琪貼鼻子了。只見他把鼻子貼到了米琪的嘴巴上,我們哈哈大笑。幾個同學(xué)后,終于輪到我了,老師把我的.眼睛蒙上,我覺得我好像掉進(jìn)大黑洞里一樣。我邁開步子走上講臺,終于,我摸到了黑板,開始給米琪貼鼻子了。我先用手摸了摸米琪,又用手指量了一下,就把鼻子往上一貼,還沒轉(zhuǎn)過身,就聽到一陣陣笑聲,我取下紅領(lǐng)巾一看,原來我把把鼻子貼反了。后面還有幾個同學(xué)也玩了這個游戲呢!他們有的把鼻子貼到了耳朵上,還有人把鼻子貼到頭發(fā)上、眼睛上,總之沒有一個人貼對。

  小朋友們,這個游戲好不好玩?如果你們也想玩的話,那就來找我吧!

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇12

  在我的腦海里蘊(yùn)藏著許多美好而苦惱的“五彩石”,那就是我的童年。要我童年里有一件事讓我流連忘返。

  那天上語文課時(shí),“小靈通”說:“今天老師帶來了兩個小丑的.頭,可滑稽了。”還沒等他說完,老師就來了。他果然像“小靈通”說的一樣,拿著兩個小丑的頭,上面居然沒鼻子,怪不得“小靈通”說它滑稽!敖裉欤彼麧櫫藵櫤韲,說,“我和大家一起玩?zhèn)游戲好嗎?”“太好了! ”大家歡呼起來。

  老師把那兩個頭貼在黑板上,然后說:“他們沒有鼻子,他需要你們給他貼上,不過要用紅領(lǐng)巾遮住眼睛哦。你們想玩嘛?”“想!”又是一片歡呼。

  大家都被紅領(lǐng)巾遮住了眼睛,然后一個個輪流去貼。張心怡把鼻子貼在了頭發(fā)上,文忡把鼻子貼在了脖子上。輪到我了,我在小丑的臉上左摸摸,右摸摸,找準(zhǔn)了地方一貼,頓時(shí)下面一陣大笑,我拉下紅領(lǐng)巾一看,呀,居然貼在了眼睛上,我心想真尷尬。丁鈴鈴”,下課鈴響了,這游戲在歡笑中結(jié)束了。

  我想想在做一次這種游戲。

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇13

  今天下午第三節(jié)課,老師對我們說:“咱們玩一個貼鼻子的游戲。”我們聽了,高興得又蹦又跳!老師簡單的`講了游戲的規(guī)則:游戲者眼睛必須用布蒙起來,然后就地轉(zhuǎn)五圈,把她送到畫像前貼鼻子。緊接著游戲便開始了。首先上場的是張一鳴,只見他蒙眼轉(zhuǎn)了五圈之后,竟然把鼻子貼到了頭發(fā)上,逗得大家哈哈大笑。輪到我上場了,同學(xué)們先簇?fù)碇肄D(zhuǎn)了五圈,然后給我“鼻子”。呦!眼前漆黑一片,頭還真有些暈,根本分不清前后左右。我想:這怎么貼呀?我就像一位盲人失去了雙眼一樣。哎!不管那么多了,我正準(zhǔn)備貼得時(shí)候,同學(xué)們大呼小叫:“貼反了,貼反了!”我以為這是在誘惑我。我鼓起勇氣,一下子就貼上了。結(jié)果還是貼到了頭發(fā)上,而且鼻子還是反著的。大伙給我摘下紗巾,看著我狂笑,我也情不自禁的笑了起來。這時(shí)老師還給我和我的“杰作”照了相。

  通過這次游戲我明白了,無論做什么事情,都不要迷迷糊糊的去做,一定要先鎮(zhèn)定下來,認(rèn)真思考,再努力去完成。

  啊!貼鼻子這個游戲真好玩。

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇14

  今天,我們教室里來了一位新朋友。他的穿戴和服裝很奇怪,他頭戴一頂紅黃相間的三角帽,三角帽頂上還有一個紫色的圓溜溜的球。

  他的眉毛更奇怪,是三角形的。他的左手握著一束五彩繽紛的氣球,右手?jǐn)[出了一個手勢,好像是在說:“我已經(jīng)滿6歲了。”還穿著牛角面包一樣的鞋子。 可是這樣一個漂亮的小丑缺少一個鼻子。這節(jié)課,施老師讓我們 給他貼上鼻子。.

  首先上場的是張瑞林,施老師用紅領(lǐng)巾蒙住張瑞林的眼睛。施老師拉著張瑞林轉(zhuǎn)了三圈后,張瑞林頭昏眼花,一會跑到賀宛淇那邊去,一會到施老師那邊去。施老師連忙說:“不要過來!不要過來!”

  張瑞林連忙后退,只見張瑞林邁著碎碎的步子向講臺走去。張瑞林走到黑板面前,摸摸黑板,突然他摸到貼在黑板前的小丑的'畫像,他把鼻子貼在了小丑的手旁邊。在下面的觀眾哄堂大笑,張瑞林的臉也紅了。

  我們再來看看周業(yè)尋的表現(xiàn)吧!只見周業(yè) 一步就邁到凳子上。右手拿磁鐵一貼,鼻子不偏不倚 地貼在小丑的臉上。這時(shí),下面的觀眾連忙說:“貼中了!貼中了!

  這節(jié)課真是太有意思了!

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇15

  今日上午,老師在課堂上讓我們玩了一個游戲,全名是“貼鼻子”。

  這個游戲呢,就最好三個人之上了,由于越多的人越繁華,老師先在教室黑板上畫了一個小女孩的頭,但是,那邊少了一個鼻子,原先,陳老師是使我們?nèi)ベN鼻子。手機(jī)游戲還沒有剛開始呢,同學(xué)們就在那里呱呱叫大喊了。老師請了幾個同學(xué)們上來貼鼻子,陳老師先讓副班長上來了,老師先用紅領(lǐng)巾捆住副班長的雙眼,不可以讓她看到小姑娘的頭,開始游戲了,副班長一直踏入教室黑板上邊,想把鼻子貼好,但是,同學(xué)們在下面七嘴八舌的叫,搞的'副班長都是有剛開始有點(diǎn)兒糊里糊涂了,過了一會兒,副班長把鼻子貼了上來,同學(xué)們開懷大笑起來。原先,副班長把鼻子貼到其他地區(qū)了,過了一會兒,老師又請了另一個同學(xué)們上來,哪個同學(xué)們便是皇甫穎。老師又像上一次那般,幫皇甫穎蒙上雙眼后,皇甫穎就剛開始踏入來到,他想都不想,就把鼻子貼好了,這時(shí)候沒有歡笑聲了,只聽同學(xué)們“yes”的叫了起來。

  手機(jī)游戲在同學(xué)們的歡笑聲中告一段落。期待下一次還有那樣的主題活動!

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇16

  今天,我在心語學(xué)校上了一節(jié)游戲課——“貼鼻子”。

  老師問:“誰想上來到白板上畫一個豬頭?”吳潤禾最先舉手,所以,這個機(jī)會就給了吳潤禾。吳潤禾在白板上很快就畫好了一個豬頭,那豬頭可真丑。

  然后,大家就爭先恐后地要上臺貼鼻子。于是,老師就把大家分成了兩大組,第一組的隊(duì)長是林義翔,隊(duì)員分別是林思涵、吳潤禾、還有我自已。第二組的隊(duì)長是林昌宏,隊(duì)員是陳雅琦、吳瑕。

  開始玩游戲了,隊(duì)長最先上場。隊(duì)長的眼睛被蒙上了布,老師叫他轉(zhuǎn)了三圈,然后就開始貼鼻子了。他被轉(zhuǎn)暈了,所以迷失了方向。這時(shí),他急得像熱鍋上的螞蟻,他摸了幾下,竟然摸到了我,我被他嚇了好幾回。我長得和豬八戒一樣的丑嗎?我不高興地想。最后,他貼到了豬頭的下巴,第二次也是類似的'情景。唉,太令人失望了!

  對方隊(duì)長開始貼鼻子了,他照樣轉(zhuǎn)了三圈。當(dāng)他快要貼到鼻子的時(shí)候我方便故意叫道:“貼錯啦,貼錯啦!”他信以為真,又換了一個地方貼。所以他貼錯了,我方開心極了。最后,他們的得分超過我們5分,盡管我們失敗了,但帶來的歡樂卻是無窮的。

  今天的游戲可真好玩!

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇17

  我玩過很多游戲,如丟手絹、捉迷藏等。但我還是最喜歡玩貼鼻子的游戲。

  今天上午第三節(jié)的上課鈴聲響起,尹老師滿臉笑容地走進(jìn)教室,對我們說:“這節(jié)課是語文活動課,我們一起來做貼鼻子的游戲!蓖瑢W(xué)們聽了這個消息,高興得一蹦三尺高。

  只見黑板上畫著一個小男孩的頭,一雙又大又圓的眼睛,一對半圓形的耳朵朵,一張笑起來的小嘴,就差個鼻子。老師要求我們拿著鼻子,用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住,然后轉(zhuǎn)三圈,再把小男孩的鼻子貼到他的`臉上。

  貼鼻子這個游戲開始了。尹老師首先喊了姜林森給小男孩貼鼻子。姜林森用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,再快速地向左轉(zhuǎn)了三圈,然后走向黑板,他的手在黑板上左摸摸,右摸摸,過了一會兒,他把鼻子貼到了他覺得應(yīng)該貼的地方?蓜傎N完,其他同學(xué)都哄堂大笑。原來他把鼻子貼到了小男孩的嘴巴上。

  同學(xué)們一個接一個地上去貼鼻子,有的把鼻子貼到了眼睛上,有的把鼻子貼到了下巴上,有的把鼻子貼到了耳朵上,有的則貼到了頭像的外面。教室里不時(shí)地爆發(fā)出“哈——哈——哈”地笑聲。

  不一會兒,下課鈴響了,同學(xué)們都在抱怨:這節(jié)課的時(shí)間怎么這么短!

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇18

  “叮鈴鈴……”上課了,就在同學(xué)們焦急地盼著郝老師的時(shí)候,郝老師滿面笑容的走進(jìn)來“同學(xué)們,我們今天玩一個游戲,游戲的名字叫貼鼻子!焙吕蠋煹'話音剛落,我們就高興的拍手叫好。

  郝老師首先在黑板上畫了一個圓,然后在圓中畫了一雙彎彎的眉毛,眉毛下面是一雙明亮的大眼睛和一張大嘴巴,就是沒畫鼻子,結(jié)果成了一個沒有鼻子的小朋友。

  郝老師先叫原子淳來貼鼻子,她用紅領(lǐng)巾把原子淳的眼睛蒙住,然后讓他原地正轉(zhuǎn)三圈反轉(zhuǎn)三圈,我想他一定是轉(zhuǎn)暈了吧,要不他怎么差點(diǎn)摔倒呢?原子淳剛把鼻子貼上,就聽見同學(xué)們哄堂大笑,他想一定是貼錯了,趕緊揭掉又貼到另一個地方,這一下,同學(xué)們笑的更厲害了。郝老師問:“你貼好了嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,郝老師說:“那你自己看看吧!彼断录t領(lǐng)巾,自己也情不自禁地笑了,原來他把鼻子貼到小朋友嘴上了。我想:原子淳你真笨呀!這都貼不好。

  后來我和其他同學(xué)也都上去貼,但我們的結(jié)果和原子淳一樣,沒有一個貼好的,嗨,貼一個小小的鼻子怎么就這么難啊,看來什么事情都是看起來容易做起來難!

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇19

  “加油!加油!我一定要貼到鼻子!”我自言自語地鼓勵著自己。

  當(dāng)紗巾把我的眼睛遮住時(shí),眼前一片漆黑,我心里非常緊張。當(dāng)我把鼻子貼上去時(shí)……哎呀!沒貼著。我的心里很傷心難過,現(xiàn)在只有垂頭喪氣地坐到位置上看別人貼鼻子了。潘佳怡貼鼻子時(shí),左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,而我也不例外。她肯定也是暈頭轉(zhuǎn)向的了。哎呀,又沒貼著,只差一點(diǎn)點(diǎn)了,真是可惜!

  又一個同學(xué)上來了,忽然她貼著了。我們千呼萬喚,都嚷著還要來一次,可惜沒有機(jī)會了。

  班長上去了,他又要左三圈,右三圈,他走到黑板前,東摸摸,西摸摸,還是沒摸到,真遺憾!

  又有一個同學(xué)上去了,是個新同學(xué),他到黑板前東摸西摸,摸呀摸呀,他貼到了一個地方,拿下圍巾,一看黑板,貼到了!他高興極了,蹦蹦跳跳地回到座位上。

  所以,我們整個班級只有三個同學(xué)貼到了鼻子,他們是:程丹洋、呂沛遙和另一個新同學(xué)。他們真棒!我們在下面由衷地替他們歡呼。

  這個游戲可以鍛煉我們的'估計(jì)判斷能力,還提高了我們的作文興趣,這真是一次好玩的游戲!

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇20

  “上上,下下,左左,右右……”你猜,我們在玩什么?不知道吧!讓我來告訴你吧!我們在玩“貼鼻子”的游戲。這游戲可好玩啦,現(xiàn)在就讓我告訴你是怎么玩的'吧!

  第一位同學(xué)得意地出場了。斯老師拿來紗巾,把他的眼睛蒙了起來。問:“要不要說上下左右。俊蹦俏煌瑢W(xué)說:“不要說!彼估蠋熅徒兴筠D(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈。最后,他把鼻子貼到了門上。

  第二個輪到我了,我緊張得腿都有點(diǎn)軟了,我奶奶用紗巾把我的眼睛蒙了起來,我眼前漆黑一團(tuán),就像天和地還沒有分開,我就像那盤古,在這片混沌中沉睡了十萬八千年,我左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,拿著紙鼻子,走了上去,我用手量了黑板,突然我摸到了涼涼的黑板,而且還摸到了許多粉。我想,這應(yīng)該是“鼻”字吧!就貼了上去,我拿開紗巾一看,果然是個“鼻”字!

  這時(shí),斯老師給我發(fā)了獎,獎品是兩個果凍,我的腿也不軟了哦。我也明白了一個道理,就是做任何事情都要一心一意地去面對,不能三心二意,必須有充分的估計(jì)能力。

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇21

  今天是10月25日,習(xí)老師像往常一樣往講臺上一站,說:“同學(xué)們,我們再來玩以前的貼鼻子游戲,重新寫一篇更好的日記,好嗎?”我和同學(xué)們都很贊成老師的想法。老師在黑板上一邊畫一邊說:“有一個寶寶,他有一雙大大的眼睛,桃紅的'小嘴,但他沒有鼻子,所以要幫他裝上一個鼻子”。

  首先由我開始,老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,我非常緊張,老師讓我拿著磁鐵當(dāng)鼻子,領(lǐng)著我去貼鼻子,我東摸摸,西摸摸,不知貼哪兒好,想貼又不敢貼,怕貼錯,比較后我還是緊閉眼睛貼上去了,同學(xué)們都說我貼對了,我拿開紅領(lǐng)巾一看,哎呀!鼻子貼到嘴巴上了,同學(xué)們哈哈大笑,我的臉都紅了,自己也笑了出來。到其它同學(xué)貼鼻子的時(shí)候,有的貼在眼睛上、有的貼在了臉上、有的貼在了嘴巴下面,比較后只有李仕杰、劉卓倫和習(xí)老師貼中了一點(diǎn)點(diǎn),習(xí)老師叫我們?yōu)閯倮吖恼,其?shí)李仕杰和劉卓倫只貼中了一點(diǎn)點(diǎn),我們還是為他們熱烈地鼓掌了。

  這個游戲真好玩,我太喜歡了!習(xí)老師啊習(xí)老師,我跟你學(xué)作文真有趣啊。

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇22

  今天,我上了一節(jié)有趣的作文課。老師首先在黑板上畫了一個大圓,接著她在那個圓里畫了兩只眼睛和一張像小船一樣的嘴巴,然后老師還給嘴巴上面畫上幾根小胡子,最后老師把一個剪好的鼻子貼了上去,還給眼睛畫上眼珠。老師畫完后同學(xué)們一看,!原來老師畫的`是哆啦A夢!

  接著老師在黑板上畫了一個大圓,老師讓我們比賽“貼鼻子”。輪到我的時(shí)候,我走到黑板前,先測量了一下鼻子所在的位置,然后,我回到起點(diǎn),戴上眼罩。這時(shí)老師采訪了我此時(shí)的心里想法:我感覺非常黑,什么也看不見。接著我在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后我慢慢地向前走,走到黑板前,我用手在黑板上摸了一會,就把鼻子貼了上去。這時(shí),老師又采訪了我:“你覺得貼對了嗎?”我說:“我不知道!碑(dāng)我把眼罩取下來一看:貼錯了!我發(fā)現(xiàn)我把鼻子貼到嘴巴上了。

  輪到第二位同學(xué)時(shí),她這次把鼻子貼到臉外面了,老師沒給她加分。輪到最后一個同學(xué)上來貼,結(jié)果都沒有一位同學(xué)貼正鼻子的位置。這時(shí)老師給了第二位同學(xué)一次機(jī)會,讓另外一位同學(xué)來指揮,第二位同學(xué)聽從那位同學(xué)的指揮,終于把鼻子貼對了,老師給她加了一百分?吹剿晒α,同學(xué)們都很羨慕她!

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇23

  語文課上,耿老師一進(jìn)教室就在黑板上畫了一個元。同學(xué)們面面相覷,老師的葫蘆里到底賣的什么藥?只見老師添上的幾筆,一張可愛的臉出現(xiàn)了。臉上有一雙水靈靈的大眼睛和一張粉嫩的小嘴,可是缺了鼻子,原來我們要玩貼鼻子游戲。

  貼鼻子游戲開始了,同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試。第一位幸運(yùn)兒是鄭凌芊,耿老師幫鄭凌芊用布條蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)上三圈。她走起路來搖搖擺擺,像只企鵝,我們?nèi)滩蛔『逄么笮ΑK驯亲淤N在了左眼下,像極了眼淚,我們笑得更歡了!她迫不及待地揭下布條,看看有沒有貼對,啊,貼歪了!連她自己也笑了。第二位貼鼻子的薛好同樣也是蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈。他徑直往前走,同學(xué)們懷著激動,又緊張的`心情指揮。他,有的人提供真消息,一些調(diào)皮的男孩提供假消息,我旁邊的陳俊宇激動地站了起來,用手比劃著,恨不得自己上去貼。而貼鼻子的薛好誰的話都沒有聽,信心十足地將鼻子貼了上去,啊,成功了!她接下布條,露出了滿意的神情,同學(xué)們都為他喝彩!

  貼鼻子游戲真是又有趣又好玩!

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇24

  叮鈴鈴,鈴聲響了。這節(jié)可是我們最喜歡的活動課,于是,安靜的教室里響起了一片吵鬧聲。

  這時(shí),老師走了進(jìn)來說:“今天,我們來玩貼鼻子的游戲。”說完就帶我們向操場走去。到了操場上,于老師說:“游戲規(guī)則是這樣的',我們先挑選一個人上來,然后,用紅領(lǐng)巾把這個人的視線遮住,最后,讓他把小丑的鼻子貼上,貼錯算輸,貼對算贏。”

  老師的話剛說完,大家爭先恐后地叫著:“讓我來,讓我來。”但老師把機(jī)會讓給了小明,老師用紅領(lǐng)巾蒙好眼睛后,又讓小明轉(zhuǎn)了三圈,小明頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向,但還是把鼻子貼上。突然,后面?zhèn)鱽硪魂囮囆β,小明定情一看,自己卻把鼻子貼在了小丑的頭上。第二個上的是小剛,他自以為自己很厲害,就往中間一貼,后面?zhèn)鱽淼男β暩罅,他馬上露出眼睛一看,自己卻把鼻子貼在眼睛的中間,終于輪到我了,心想:一定會贏的。于老師幫我系好紅領(lǐng)巾,又轉(zhuǎn)了三圈,就讓我上去了,經(jīng)過我在下面認(rèn)真觀察,我找好位置一貼,下面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚴(yán)坐Q般地掌聲,我貼對了,我太高興了!

  叮鈴鈴,下課鈴響了,短暫的活動結(jié)束了。有了活動課,每個人都有了一段快樂的時(shí)光!

  這節(jié)活動課真是讓人流連忘返。

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇25

  今天的作文課上,我們進(jìn)行了一次有趣的游戲——貼鼻子。游戲是這樣玩的,楊老師在黑板上畫了米老鼠,有頭發(fā)、眼睛、耳朵、嘴巴。但是,沒有鼻子,這個鼻子需要我們把它貼上。

  首先上場的是吳永濤,楊老師用紅領(lǐng)巾把永濤的眼睛遮住。他原地轉(zhuǎn)三圈,然后像盲人一樣,小心翼翼地走到黑板前,把手伸了出去。這時(shí),同學(xué)們的喊聲亂成一團(tuán),有的同學(xué)說向左,有的同學(xué)說向右,只見他一會兒向左一會兒向右,他一定是慌亂的不知道聽誰的了。最后,他不管三七二十一,用力貼了上去,大家哄堂大笑:有的前俯,有的后仰,有的笑出了眼淚,有的笑得直喊肚子痛。原來,吳永濤把鼻子貼到下巴下面了。

  第二個上場的.是我,楊老師也用紅領(lǐng)巾把我的眼睛遮上。轉(zhuǎn)了三圈以后我都懵了,分不清前后左右了,只聽到有的同學(xué)說往左,剛準(zhǔn)備往左挪,猛地又聽到有的同學(xué)說往右,我猶豫不決,原地思考了一會兒,也決定不管三七二十一,直接就是一貼。大家都哈哈大笑,原來,我把鼻子貼到門上了。看到大家笑得那么開心,我也不好意思地笑了。

  這節(jié)課就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語中度過了,它會永遠(yuǎn)記錄在我的童年生活里。

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇26

  今天老師對我們說:“今天這節(jié)課我們玩一個貼鼻子的游戲。”同學(xué)們頓時(shí)大聲歡呼起來。

  游戲規(guī)則是:老師在黑板上畫了一個小男孩,可沒有鼻子,就讓我們拿著做好的鼻子,蒙住眼,轉(zhuǎn)三圈后,給小男孩貼上鼻子。

  游戲開始了,我們班的.何遠(yuǎn)航第一個舉起了手,老師說就讓她上來為小男孩貼上鼻子。只見她蒙上眼,轉(zhuǎn)完后,同學(xué)們就像炸開了鍋,喊到:“向前,向后,向后,向左,向前……”何遠(yuǎn)航不知聽誰的,就靠感覺走到了黑板前,“啪”鼻子貼上了,下面霎時(shí)傳來了笑聲。哦,原來是貼在眼睛上了。

  第二個上場的是孫宏碩同學(xué),只見他不一會兒就找到了黑板,他摸了摸黑板,“啪”鼻子貼在了正確的位置,教室里響起了熱烈的掌聲。

  第三個選手——賈家夫,上場了,他轉(zhuǎn)完三圈就暈頭轉(zhuǎn)向,不知道黑板在哪了。他走了走,走到了門那里,拿著鼻子貼呀貼呀,就是貼不上,同學(xué)們也都笑得直不起腰了。在老師的幫助下,賈佳夫才到了黑板前。鼻子貼上了,同學(xué)們又哈哈大笑,賈甲夫摘下眼罩,看見小男孩正在瞪他,因?yàn)樗驯亲淤N在了人臉外,小男孩不瞪他才怪呢!

  叮鈴鈴,下課了,游戲就在歡笑聲中結(jié)束了。

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇27

  今天,上作文課時(shí),胡老師讓我們玩了“貼鼻子”游戲。

  老師先拿出一條紅彤彤的毛巾,然后在黑板上畫了彎彎的嘴巴、笑瞇瞇的眼睛,卻偏偏沒有鼻子。接著老師拿出一個磁鐵來當(dāng)鼻子。游戲規(guī)則是:先蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈后,給黑板上的人物貼上鼻子。“誰要上來玩?”老師問。

  同學(xué)們都積極舉手,老師先讓我上去玩。老師用毛巾幫我蒙上眼睛后,我什么都看不見,轉(zhuǎn)完三圈后頭還有點(diǎn)暈。同學(xué)們一會兒說往上,一會兒說往右。當(dāng)我把鼻子貼上的`時(shí)候,心里想:應(yīng)該是這里了吧!于是我摘下毛巾,發(fā)現(xiàn)我把鼻子貼到了嘴巴上。這時(shí),同學(xué)們都不約而同的哈哈大笑!

  第二個上去玩的是孫徹。他先蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,這時(shí)孫徹東倒西歪。我們有的叫:“右,右!”有的叫:“上,上!”還有的叫:“下,下!”教室里吵得不可開交。但孫徹他還是按照自己的想法去貼,當(dāng)他把毛巾摘下來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他貼對了,這時(shí)他十分高興!接下來的同學(xué)有的撞墻,有的把別人當(dāng)黑板,還有的大腿被桌角撞到了,但同學(xué)們都很高興。

  這次游戲讓我覺得同學(xué)和老師就像一盞燈,照亮著我們!

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇28

  星期三下午第三節(jié)是課外活動課,老師說:“同學(xué)們我們來做一個游戲好嗎?”同學(xué)齊聲地說:“好!崩蠋熛仍诤诎迳袭嬃巳齻沒有鼻子的“三毛”,然后,手里拿著三個“鼻子”對同學(xué)們說:“三毛的鼻子不見了,誰能給他貼上一個漂亮的鼻子呢?”老師的.話剛說完,同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,有的還站起來呢。老師請林明、林飛、林琳三位同學(xué)到講臺前,把他們的眼睛蒙上,再讓他們在講臺前轉(zhuǎn)了幾圈,這一轉(zhuǎn)可把他們轉(zhuǎn)得頭暈了。

  開始貼“三毛”的鼻子了,三十七位同學(xué)都睜大眼睛盯著這三位同學(xué)。他們摸到了黑板,手在黑板上比劃著,最后貼上了鼻子。林明同學(xué)把“鼻子”貼到了嘴上,林琳同學(xué)把“鼻子”貼到了下巴,林飛同學(xué)正好把“鼻子”貼到了長鼻子的位置上。教室里立刻響起了熱烈的掌聲。他們都解下蒙眼睛的布條,看看自己貼的“鼻子”都高興地笑了。游戲進(jìn)行了一節(jié)課,教室里不時(shí)地響起了熱烈的掌聲和同學(xué)們“哈哈哈”的大笑聲。

  游戲結(jié)束了,同學(xué)們都說這個游戲真有趣,以后一定找?guī)讉小朋友一起玩。

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇29

  “哈哈哈哈”的笑聲從四(2)班里傳來,到底是什么讓他們這么開心呢?原來,他們正在玩“貼鼻子”游戲!

  一聲歡呼響起,我們班的學(xué)霸上場了!規(guī)則是這樣的:先把眼睛蒙上,然后轉(zhuǎn)五圈,再把鼻子貼到臉上。老師一聲令下:“開始!一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈,停!”于是,蒙著布的`趙澤宇開始往前走,“咔”的一聲,他撞到了一把椅子,他又重新調(diào)整姿態(tài)繼續(xù)往前走,又“咚”的一聲,他撞到了垃圾桶,“哎喲”一聲叫了起來,全班哄堂大笑。終于,他走到了黑板前,只見他伸出了拿著“鼻子”的手,摸索了會兒后,他選定了一個位置,剛準(zhǔn)備放下,就有一位同學(xué)喊道:“不對,不是這里!”于是趙澤宇同學(xué)猶豫起來了,這時(shí),陸老師在一旁說:“要相信自己,要有主見!”然后,他一狠心,放了下去,結(jié)果“鼻子”貼到了眼睛的下面,引燃了全班的笑聲!隨后陸老師問:“你貼的時(shí)候心情是怎樣的?心里怎么想的呢?”他回答道:“我當(dāng)時(shí)很緊張,眼前一片烏黑,而且很怕貼偏了被嘲笑!”后面又有幾位同學(xué)上場了,不過都沒貼中……

  真希望陸老師再讓我們玩一次,我還沒過癮呢!

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇30

  今天下午第二節(jié)課上課了,老師走進(jìn)教室對同學(xué)們說:“我們今天玩貼鼻子好嗎?”同學(xué)們一蹦三尺高,開心地喊:“好!”

  老師先叫我和付悅童畫鼻子,然后老師把鼻子剪下來。接著,老師在黑板上畫了一個小朋友,但是沒有鼻子。老師又說;“你們蒙著眼睛去把鼻子貼在準(zhǔn)確位置!崩蠋熣f完,同學(xué)們爭先恐后舉手。結(jié)果老師叫宋文林上來貼鼻子。他右手拿著鼻子,一會兒摸到東,一會兒摸到西,就是找不到地方。最后我們決定倒數(shù)三聲的辦法。我們一起喊道:“三、二、一”結(jié)果宋文林把鼻子貼在了嘴那里,就像流了一滴口水似的,引來大家哄堂大笑。接下來的三四個同學(xué)都貼錯了,有的'貼在了娃娃下面像一滴眼淚,有的貼在了娃娃耳朵那里,真是五花 八門,笑話百出……輪到我了,我全身發(fā)抖,就像一下子掉了魂似的,可是我還是鼓起勇氣去貼。只聽同學(xué)們大聲喊道:“加油!加油!”我拿著鼻子貼了上去,貼好后,把紅領(lǐng)巾拉開一看,哈,貼對啦!同學(xué)們都?xì)g呼著。開心的游戲在歡樂中結(jié)束了。

  這次活動我最高興!真是心花怒放!

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇31

  星期一,在英語課的最后十分鐘,老師跟我們做了一個有趣的游戲,叫貼鼻子。游戲規(guī)則是;一個人拿著一個紙鼻子,先原地轉(zhuǎn)三圈,然后貼在老師畫得人頭上。

  游戲規(guī)則講完后,大家爭先恐后地舉起手,好像是一群爭肉的恐龍。第一位挑戰(zhàn)者是朱開元,老師用毛巾把他的眼睛蒙住,然后又讓他原地轉(zhuǎn)了三圈,只見他猶豫了一會,最后下定決心把鼻子貼了上去,頓時(shí)同學(xué)們哈哈大笑起來,他趕緊拿掉毛巾一看,說:“啊,我竟然貼在了下巴上了。”接著自己也笑了。接下來的挑戰(zhàn)者就是我了,剛轉(zhuǎn)完三圈,我就覺得天旋地轉(zhuǎn)起來,我拿著鼻子站了好一會,最后心想:隨便貼個地方吧。我貼好以后,教室里鴉雀無聲,心想:我肯定貼正了?墒钱(dāng)我拿下毛巾一看,竟然貼在了眼睛上,嚇了我一跳,“真是慘敗啊!”接下來的幾位同學(xué),有的`貼在嘴上,有的貼在耳朵上,還有的貼在眉毛上,笑得同學(xué)們前仰后合。

  大家玩得正開心,“叮鈴鈴!”下課鈴響了,游戲也結(jié)束了,唉!我真希望再多玩幾分鐘。

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇32

  今天課前,老師給我們玩了一個貼鼻子的游戲。黑板上畫了一個小丑,他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒有。貼鼻子的規(guī)則是蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,把鼻子貼上去。

  第一位同學(xué)蔡梓豪閃亮登場。他剛拿起磁力貼,蒙上眼睛,就聽到臺下傳來了一陣陣指揮聲!巴,往右,往上一點(diǎn)兒。”同學(xué)們也哄堂大笑,“哈哈,嘻嘻。”他摘下眼罩,然后轉(zhuǎn)身一看,先是一愣,接著也忍不住大笑起來。原來貼到嘴邊兒上了,像是一顆大紅痣。

  終于我登場了,戴上眼罩,一片黑暗,如盲人摸象一般。他找到了黑板,別人的指揮,別聽了,憑自己的感覺就可以了。可我摸了好一會兒,也沒找到準(zhǔn)確的位置,我索性將磁力貼往黑板上隨便一扔,就這么定了。忽然笑聲更大了,我想,難道我貼的不好嗎?我摘下眼罩轉(zhuǎn)頭一看,恍然大悟,原來我貼到了小丑臉以外的`地方,我羞愧地回到了座位上,后悔極了。

  這次貼鼻子就這樣結(jié)束了,我恨不得再來一遍,貼準(zhǔn)一點(diǎn)兒就好了。

  今天課前,老師給我們玩了一個貼鼻子的游戲。黑板上畫了一個小丑,他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒有。貼鼻

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇33

  上作文課的時(shí)候,我們做了一個游戲——貼鼻子。

  李老師拿出一個圖,是一個沒有穿衣服的小孩,他長著一對水汪汪的大眼睛,一個小紅嘴巴,一頭烏黑的頭發(fā),但是,他沒鼻子。李老師說,今天我們玩的游戲就是貼鼻子。突然鴉雀無聲的教室里,立刻回蕩起了笑聲,有的哈哈大笑,有的`捂著嘴笑,就連李老師也情不自禁的跟著笑起來。

  李老師開始講游戲規(guī)則:用圍巾蒙上一個同學(xué)的眼睛,再讓他轉(zhuǎn)五圈,然后讓那個同學(xué)拿著鼻子,去貼在這個沒有鼻子的小孩的身上。

  最讓我“敬佩”的是曹旭楠。他先用一根小棒子比劃,然后走到李老師面前,李老師幫他蒙上眼睛,讓他轉(zhuǎn)五圈,一停住,大家讓他走,他像喝醉了酒一樣,東倒到,西歪歪,最后在同學(xué)們的指導(dǎo)下,走到了沒有鼻子的小孩面前,他按剛才他比劃的地方,又測量了一下,第一次他把鼻子放在了額頭上,最后,他放在了比鼻子往下一點(diǎn)的地方。他讓我們覺得很失望,但我還是很高興,同學(xué)們也哈哈大笑起來。

  李老師雖然沒有叫到我,我也很高興。因?yàn)橥ㄟ^這個游戲讓我看到了,不管干什么事情,都不要著急。

  貼鼻子游戲優(yōu)秀作文 篇34

  今天下午,老師帶我們做了一個很有趣的游戲——貼鼻子。

  老師三筆兩筆就在黑板上畫了一個大頭像,有眼睛,有眉毛,有耳朵,有嘴巴,有長長的頭發(fā),可就是沒有鼻子。老師拿著事先準(zhǔn)備好的鼻子,說著規(guī)則:“先用圍巾蒙上眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)上幾圈,最后把鼻子給娃娃貼上。誰想先來試一試?”同學(xué)們大概覺得這個游戲很有趣,都爭先恐后地舉起了手。“我!”“我!”“我!”

  第一個上場的是金凱。老師給他蒙上眼睛,然后讓他轉(zhuǎn)了幾圈,開始他亂摸一陣,過了一會兒他終于摸到了黑板,就不管三七二十一貼了上去。他貼的可真“準(zhǔn)確”,貼到了娃娃的下巴上。逗得大家前仰后合。

  第二個上場的是趙勝。他轉(zhuǎn)了幾圈后,摸到了黑板,他把鼻子貼到了與鼻子相差“半米”的地方。

  第三個上場的'是張寒。他竟然把鼻子貼到了相差30厘米的地方。

  最后一個上場的是我,我仔細(xì)地觀察著娃娃,娃娃的下面有個小鐵釘。然后,我又用手量好小娃娃到鐵釘?shù)木嚯x。老師給我蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了幾圈后,我先去找鐵釘,然后量了量距離,便滿懷信心地貼了上去。這時(shí),我聽到了笑聲,也聽到了驚嘆聲。我不知道自己貼對了還是貼錯了。摘下圍巾后,!我貼對了!我的心里美滋滋的。

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