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瞎子摸人游戲優(yōu)秀作文（精選3篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的瞎子摸人游戲優(yōu)秀作文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
瞎子摸人游戲優(yōu)秀作文1
“哈哈哈！”教室里熱鬧非凡。我們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)我們?cè)谕妗跋棺印泵说挠螒蚰�。（以笑聲開(kāi)頭）。
老師說(shuō)這個(gè)游戲很有意思，就是由一個(gè)人蒙上眼睛在四周摸一摸，摸到一個(gè)人并猜出他（她）是誰(shuí)，被摸到的人就得表演一個(gè)節(jié)目，要不當(dāng)“瞎子”也行。我們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)興致勃勃，躍躍欲試。
幾輪下來(lái)后，輪到盧佳敏開(kāi)始摸人了。教室里的氣氛一下子緊張了起來(lái)，老師笑著幫她把眼睛蒙上。只見(jiàn)盧佳敏小心翼翼地移動(dòng)著步子，向我們這兒摸來(lái)啦！劉晨露以迅雷不及掩耳之勢(shì)瞬間轉(zhuǎn)移“目的.地”，躲到窗簾里。我也想像她一樣逃離“危險(xiǎn)地帶”�？墒峭ǖ酪呀�(jīng)被盧佳敏堵住了，我只好努力往墻邊靠。眼看盧佳敏要抓住我了，我嚇得大氣都不敢出，心里好像有一只兔子“怦怦”直跳�！吧系郾Ｓ樱f(wàn)別抓到我！”我在心里不停地祈禱。幸好，盧佳敏在我面前揮舞了幾下手臂，確認(rèn)沒(méi)人后才慢慢地往別處摸去。我那顆懸著的心終于放了下來(lái)。再看劉晨露，她仍是一副驚魂未定的模樣。男生們一個(gè)個(gè)身手敏捷地“飛桌走椅”，好似電視劇里的輕功大俠。其他同學(xué)有的東躲西藏，有的鎮(zhèn)定自若，還有的卻得意洋洋。“時(shí)間到，游戲結(jié)束！”伴隨老師的一聲令下，精彩的游戲以盧佳敏的失敗而告終。
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。雖然時(shí)間短暫，但卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和歡樂(lè)。我喜歡這個(gè)游戲！
瞎子摸人游戲優(yōu)秀作文2
“哈哈哈”一陣銀鈴般的笑聲從班中傳了出來(lái)。他們?cè)诟墒裁茨兀孔屛覀円惶骄恳獍桑?/p>
上課了，馮老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天要玩一個(gè)游戲，名字叫做瞎子摸人�！甭�(tīng)完了老師說(shuō)的話(huà)，同學(xué)們立刻歡呼了起來(lái)。教室里成了歡樂(lè)的海洋。
游戲開(kāi)始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)像即將要被放出籠子的小鳥(niǎo)似的迫不及待地沖出教室。首先，馮老師問(wèn)道：“誰(shuí)愿意當(dāng)來(lái)抓的'？”頓時(shí)，班中一片寂靜，只見(jiàn)李佳欣慢慢地把手舉了起來(lái)。就這樣，她成了抓人的。然后，老師又用圍巾把李佳欣的眼睛給蒙上了。
一切準(zhǔn)備就緒，馮老師說(shuō)“開(kāi)抓�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就開(kāi)始四散逃躥，東奔西跑起來(lái)。而抓的人李佳欣卻隨著我們發(fā)出的腳步聲，小心翼翼地向前走去，東抓一把，西抓一下，十分小心的樣子，生怕碰到什么東西。可是，到頭來(lái)還是沒(méi)有抓住一個(gè)人。她像一只沒(méi)頭蒼蠅似的東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)。而同學(xué)們卻像一只只受到驚嚇的小鳥(niǎo)似的四處亂轉(zhuǎn)，一會(huì)在屋子里靠著墻壁晃來(lái)晃去，一會(huì)兒站在一個(gè)不起眼的地方，以求暫時(shí)的休息。歡笑聲和叫喊聲音此起彼伏。
就在這時(shí)，淘氣包周京睿和史靖軒在李佳欣的周?chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就好像兩只小蜜蜂圍著美麗的鮮花一樣飛來(lái)飛去。有時(shí)他們發(fā)出怪音，有時(shí)他們?cè)诒澈蟛煌５嘏拇蚶罴研馈６罴研辣凰麄兣脮烆^轉(zhuǎn)向，不管她怎樣的努力地追逐可都抓不住他們。她顯得有些手足無(wú)措。就在這時(shí)，站在一旁的馮老師著急地說(shuō)：“快，就在你身后！”只見(jiàn)李佳欣以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地轉(zhuǎn)了身，一把抓住了史靖軒的衣服，而史靖軒卻不停地?fù)u晃著身子，試圖想要逃開(kāi)。可是李佳欣怎么愿意放過(guò)這么大的一條“魚(yú)”呢。她一只手死死地抓住，一只手迅速地摘下圍巾，興奮地說(shuō)：“我抓住了！”就這樣，歡樂(lè)繼續(xù)進(jìn)行著……
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，可我們卻意猶未盡，真想再玩一次啊！
瞎子摸人游戲優(yōu)秀作文3
今天，晚上，我和胡天樂(lè)他們?cè)谇驁?chǎng)上玩瞎子模人，我們的“瞎子摸人”游戲規(guī)則是這樣的：由一個(gè)人充當(dāng)瞎子，蒙住眼睛，然后在規(guī)定的范圍之內(nèi)，用任何方法摸到一個(gè)人，然后讓那個(gè)被摸到的人去取代那給摸到他的人的位置。
我們用石頭剪子布決出了勝負(fù)，很不幸，胡天樂(lè)的運(yùn)氣實(shí)在不怎么樣，當(dāng)了第一盤(pán)的“瞎子”。我將蒙眼布使勁的系在胡天樂(lè)的腦袋上，將胡天樂(lè)使勁舉起來(lái)，然后轉(zhuǎn)了幾圈，才將他放下，然后對(duì)著他大喊一聲：“開(kāi)始！”
這個(gè)胡天樂(lè)還是相當(dāng)有心計(jì)的，他使出了“聲左擊右”的戰(zhàn)術(shù)。他先用腳使勁的往左邊踩一腳，并且做出準(zhǔn)備向左邊沖刺的'動(dòng)作，可是突然來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)折沖刺，我和卞可立馬分散逃跑，才躲過(guò)此劫。好你個(gè)胡天樂(lè)，你給我耍計(jì)謀，我給你來(lái)個(gè)反奸計(jì)。你已經(jīng)蒙上了蒙眼布，現(xiàn)在你可是“瞎子”，瞎子只能靠聽(tīng)覺(jué)來(lái)判斷我的位置，只要我不發(fā)出聲音，你不就拿我沒(méi)轍了！一不做二不休，我一屁股坐在地上，就什么聲音也沒(méi)有了。我坐在地上，正在為自己的妙計(jì)而感到高興時(shí)，胡天樂(lè)一腳踩在我的腿上，我立刻尖叫，胡天樂(lè)二話(huà)不說(shuō)，把蒙眼布一摘，往我腦袋上一記……
我采取的方案是：“出其不意，攻其不備”，他們以為我正在聽(tīng)聲音，就想搞“背后偷襲”，結(jié)果我突然一轉(zhuǎn)身……
瞎子摸人真好玩！
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