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夾珠子游戲優(yōu)秀作文（精選36篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的夾珠子游戲優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇1
今天，我們的老師說要舉行一次活動，名字就是夾珠子。首先老師給我們介紹了一下游戲規(guī)則：全班分為兩組，每組派兩個代表。每人夾八個球，哪組先夾完，哪組就獲勝，贏的組有糖吃。
我們組的代表是梁澤浩和郝新宇，另一組的代表是兩個女生，真是男生和女生的PK��！
開始比賽了，只見郝新宇緊張地走上講臺，一上去便緊緊握住筷子。老師一聲令下，郝新宇迅速而準確地夾起一粒珠子，小心翼翼地把它放到瓶子里，只聽見“叮咚”一聲，那歡快的聲音讓我都信心倍增。對方也夾得很快。不一會兒，郝新宇就夾完八個了，換梁澤浩來。對方這時也換人了。
只見梁澤浩的眼睛死死盯住珠子，一個接一個地夾著，但還是不小心掉了一個。我的心一下子提了起來。梁澤浩趕緊再次夾起那個掉了的'珠子，輕輕放進了瓶子。一會兒，我們組已經(jīng)只剩下一顆珠子了，對方也一樣。我們的心都要跳出來了。到底誰會獲勝呢？只見我們組的人穩(wěn)穩(wěn)地夾起最后一顆珠子放到瓶里，而對方卻可能因為緊張失誤了。我們贏了！
今天的游戲玩得很高興，從中我也明白了一個道理：做事要踏踏實實。
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇2
今天，我剛走到教室四門口，里面便傳來一陣加油聲。原來今天是一堂有趣的游戲課呀！
今天我們玩的游戲是夾珠子游戲，規(guī)則是這樣的：每組選出一個人參加比賽，在一分鐘之內(nèi)，誰夾的最多誰就勝。
我們組有一個玩過夾珠子的`，當然就選他了。游戲開始了，最北邊一組的代表先來，他在夾珠子的過程中，表情都沒有變過，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著珠子，但珠子像淘氣包一樣，不想被筷子抱住。再看看同學們，有的在加油，有的在觀戰(zhàn)，還有的在說話。比賽結(jié)束了，他夾了16個！
下一個是第二組的楊子淳。她可高興了，珠子好像都在聽她的話，夾一個是一個，但是還有一些不聽話的，夾到空中又跳了下去。她夾了17個！到我們組了，因為姜袁樂緊張地拿著筷子，我覺得我們會失敗。但是令我出乎意料的是，他居然前幾個都沒掉，我這才露出了笑臉�？墒堑阶詈笫氲臅r候，幾個都沒夾住，可也是17個，打成了平手。
這一堂游戲課真開心，我好希望下一節(jié)游戲課的到來。
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們玩的是夾珠子游戲。游戲規(guī)則是夾珠子的時候不能用手了拿。老師叫我上來夾珠子，我緊張得快要到極點了。
游戲開始了。一開始是我因為手用力了，珠子總是夾不起來。所以當?shù)诙M所有的人都在為我加油時，我全身所有的`精力全集中在手上，發(fā)揮也漸漸穩(wěn)定起來�！凹佑�，加油，加油”“耶！”最后，我的手臂像一根木頭，酸極了。
比賽結(jié)束了，我和張書晨到講臺上發(fā)表感言。我上去的時候，我的手依舊像一個木頭似的，還沒有恢復(fù)好。
第二回合開始了，孫晨峰和趙胤鳴比賽，“嘿嘿”，趙胤鳴在夾珠子的時候還笑了。在把桌子夾掉了時，嘴里還發(fā)出“哎”的聲音。當他正準備用手去拿珠子的時候，他想到老師說的游戲規(guī)則，又趕緊把手縮回去，好玩極了。
這次的游戲課可真好玩。
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇4
今天，我們又玩了一個游戲，叫“夾珠子”。
這個“夾珠子”游戲非常有趣，分兩個比賽項目，分別是個人賽和團體賽。四年級和五年級各組成一組，進行比賽。我們五年級給自己起了一個很有意思的隊名—打醬油隊，四年級起了個響亮的隊名—必勝隊。
首先是準備道具，只見老師拿出筷子和珠子，還有杯子，放在中間。游戲規(guī)則非常簡單，看誰夾的`珠子多。先是個人賽，每隊派出一名同學，分別是鐘其初和小笨，雙方蓄裝待發(fā)。
比賽開始了，他么爭先恐后地夾著柱子，生怕對方比自己多一顆珠子，拼命地夾啊夾。可是一著急又夾不起來，雙方都手忙腳亂，最后我們隊夾了5個珠子。得5分，對方夾了6個珠子。得6分，這一輪下去了。雖然我們隊少他們隊一分，但我們是不會認輸?shù)模∷晕覀冴犈沙鑫�，繼續(xù)挑戰(zhàn)。我伸手一夾，就夾三個，哈。挺簡單的嘛！勝券在握的我，加快了速度越夾越多，最后我夾了10個，對方只夾了6個，終于贏了他們一把了，真高興！
接下來是團體賽，每隊同學輪流上，哪隊夾得多，哪隊贏。開始嘍！我們以最快的腳步一個緊跟著一個，夾了最后的珠子，順利地贏了！
今天，我們五年級大獲全勝，我真的很開心！
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇5
“快夾進去了！快快快！”只聽聲音你能猜到我們在玩什么嗎？哈哈！我們在玩夾珠子游戲呢，很好玩的游戲，你想玩嗎？
我們的規(guī)則是：必須用左手夾，不可以用右手，目的是為了增加難度。在三分鐘之內(nèi)，哪一組夾到另一個杯子里的珠子多，哪組就是勝利者。我們隊伍的名字叫“飛虎隊”，對手隊伍叫“打虎隊”。
比賽開始了，我們大家都很激動。第一次老師讓兩位同學上臺作示范，并教了我們技巧，這樣讓我們很容易就能用左手夾到珠子。正式比賽開始了，大家都給自己的`隊友加油助威。有的同學大叫著；有的站起來；還有的跑到前面看著，同學們既興奮又緊張。我們心跳加速。
輪到我了，我一夾就夾住了�！皶r間到！”老師喊到。老師拿起我們夾進杯子里的珠子數(shù)起來�！耙�、二、三……一共十一個�！崩蠋熡帜闷稹按蚧㈥牎钡闹樽訑�(shù)起來，一共八個。我們勝利了，我們勝利了，我的隊友都很高興。
通過這次活動，我們總結(jié)出勝利的原因是：我們先讓夾得快的同學夾，輪到慢的同學我們就鼓勵他，經(jīng)過大家的團結(jié)和努力，我們才取得了勝利。
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇6
星期二,我來到小百花上課,老師說要一個“夾珠子”的游戲，聽了規(guī)則，我們都迫不及待地想要做這個游戲。在開始游戲之前，我們給自己的隊伍起個名字，叫“旋風隊”，是不是聽起來很帥!
我們正式比賽了，第一個比賽的隊伍是黑馬隊。老師一說“開始”，他們小心翼翼地把每一顆珠子給夾起來，旁邊的人急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，他們比賽完了，一看他們用了兩分二十秒，我們大吃一驚。到我們了，我心想：我們要加油，一定要當?shù)谝�。比賽開始了，我是我們組的第一棒，我的手一直在抖，連一顆珠子都夾不到，不過我沒有放棄，我一直在努力，我終于夾完了!
比賽結(jié)束了，那邊的勝利者興高采烈的`叫著，而我們落后的人都垂頭喪氣的流著眼淚，我以后要在家里多加訓練，爭取下次拿到第一名。雖然我們失敗了，但是這樣的作文課很有趣，也很開心!
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇7
一年一度的國慶節(jié)到了。廣場上可熱鬧了，人們有的跳舞，有的表演節(jié)目，還有的`玩游戲。
我看見前面有很多人圍著熱鬧極了。我連忙跑過去，看見他們正在玩筷子夾珠的比賽。游戲規(guī)則是看誰能在一分鐘之內(nèi)夾到十顆珠。一共有三局，贏了還有獎，輸了什么也沒有。游戲開始了，我看他們夾得也太慢了，心想：“如果換我的話，肯定贏了�！庇谑�，我就參加了。
第一局開始了，我不管怎么夾也夾不到珠子。這時，我才知道夾珠子不是這么容易得的，原來，夾珠子一定要把兩根筷子夾在中心點用力不行又會掉，輕又夾不起來，一定要有不輕又不重剛剛好才夾上來。我就按我想的方法夾，一瞬間就夾完了十顆，對方只夾了七顆。所以第一局我贏了。
第二局開始了，我還得意的想著第一局我贏了，突然，我想起爸爸媽媽經(jīng)常跟我說不要驕傲。但是，已經(jīng)來不及了，因為對方已經(jīng)夾了十顆珠子。所以第二局我輸了。
第三局開始了，我還是像第一局那樣認真的夾。對方看我這樣認真就知道我贏定了。他趁我不注意就耍賴用手抓珠子，使圍觀的人抱腹大笑。因為對方耍賴，違反了規(guī)則，我就輕輕松松贏了。那一天我不但玩了夾珠子，還玩了很多好玩的游戲。我非常高興！
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，有騎自行車、畫畫、下棋，我還喜歡玩游戲。今天，我在小桔燈玩了一場夾珠子的'游戲，十分有趣。
比賽前，老師告訴了我們游戲規(guī)則：音樂響起，每組的第一個同學上去夾，夾好后，傳給第二個同學，以此類推，珠子多的為優(yōu)勝隊
比賽開始了，我和對手迅速地接過筷子，大步流星地走了上去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一顆珠子，輕輕一夾，剛剛夾起，珠子就掉了下去，我再夾，它還是跑。它們就像淘氣包兒，跑來跑去，硬是不讓我夾起來。我心急如焚，心想：這可不行，我不相信夾不起來。我又拿著筷子開始夾，結(jié)果還是一樣，怎么夾也夾不起來，這珠子太調(diào)皮了。時間一分一秒地過去了，老師和同學都開始倒數(shù)了：5、4……這時的我緊張得像熱鍋上的螞蟻的螞蟻，團團轉(zhuǎn)，腦中一片空白，亂夾了起來，結(jié)果，我還是沒有夾到。輪到第二個同學了，他自信滿滿地走了上去，用力一夾，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)鼐蛫A到了一顆珠子，為我們隊獲得了2分，隊員們一陣歡呼！
最后，兩隊打成了平手。今天這個游戲真好玩，給我?guī)砹藷o比的快樂！
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇9
今天，我們的林老師給我們上了一節(jié)名叫“夾珠子大賽”的課。林老師像魔法師一樣從背后變出來了一盒五彩繽紛的珠子，又拿了兩個杯子和一大把筷子，同學們看到了這么多的游戲道具就問：“珠子有什么用？”“拿筷子做什么？”“杯子是用來喝水的嗎？”同學們話音未落，林老師就說：“今天我們要進行夾珠子大賽！”
第一輪比賽開始了，每個組派一個代表上去“單槍匹馬”夾珠子，經(jīng)過激烈地爭奪，最后我們贏了。
第二輪的時候，我們的金語涵VS對方的何宇軒，要求他們倆一邊唱歌，一邊夾珠子。我們的金語涵唱起歌來就像一個仙女下凡一樣，對方的何宇軒唱起來像一個大漢似的，“大河向東流��！天上的`星星參北斗啊！”一聲聲的非常洪亮，像打雷的聲音�；蛟S是被語涵的歌聲給打動了，最后何宇軒的聲音慢慢地小了下來，讓我們的金語涵取得了勝利。
第三輪的時候，是小組賽，經(jīng)過我們的齊心協(xié)力，我們也取得了比賽的勝利。
今天，我們不僅取得了勝利，也學習到了生活中處處有快樂和寫作文的源泉。
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇10
一個陽光明媚的早晨，我們在小桔燈教室里。這時，老師端著一盆五顏六色的玻璃球，兩個筷子和兩個空盆走了進來，我一看就知道今天我們要來玩夾珠子比賽，同學們個個興高采烈。
游戲規(guī)則是，兩個人，一個從左邊把球送到盆子里，一個從右邊把球送到盆子里，一分鐘內(nèi)，誰夾的球多，誰就算贏。
老師輕輕地問：“哪兩個同學想來試一試？”嚴雅莉和史熠軒，快速地跑過來，兩個人的表情都自信滿滿。
比賽開始了，我們屏住呼吸，靜靜的看著他們，史熠軒用筷子一夾，夾住了一個球，一連夾了三個，都成功了，像對球施了魔法一樣，球很聽他的話。嚴雅莉第一個珠子掉到了地上，第二個珠子放到了桌上，第三次，她小心翼翼地把球夾到了盤子里，第四次也夾到了。這時，兩個人的.盆子里的球一樣多，嚴雅莉現(xiàn)在有點急于求成，球剛碰到了盆子里，又彈到了桌子上。時間快到了，她又快速的把一個球放到盆里，然后小心翼翼地送到后面。比賽結(jié)束了，嚴雅莉夾了三個，史熠軒夾了四個，史熠軒贏了。
這個游戲告訴我們，要有耐心，不能急于求成。
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇11
今天，我們上了一節(jié)十分有趣的作文課！夢夢老師拿出一盒滑溜溜的珠子和一把筷子說：今天我們來進行夾珠子大賽！同學們胸有成竹地說：我一定會加十個珠子，不信就等著瞧吧！
老師首先從兩個組各選了一名同學上去玩單槍匹馬，和平精英是我們的`組名，我們組派出了張宇軒上去和明日之后組的耿一浩比賽，兩組的比賽人員興高采烈地上去了！
我們隊的成員用心冷靜地夾著珠子，而明日之后組的成員夾不到珠子就火冒三丈，但心急吃不了熱豆腐，比賽結(jié)束后我們和平精英組獲勝了。
下一輪是一心二用，老師點了兩名同學上去夾著一顆珠子，轉(zhuǎn)圈搖頭做蹲起動作，看誰能保持得更久，不過一會兒兩組組員夾的珠子一下子就掉了下來，只有一個成員堅持到了最后沒有把珠子松開。
第三輪游戲是齊心協(xié)力，夢夢老師分別每組請了五個人上去玩，進行團隊協(xié)作運珠子。先是第一個組上去比賽，他們由于沒有經(jīng)驗只通過了兩個人，不一會兒就到我們組了，我們團結(jié)一心通過了第三關(guān)。
今天可真讓我開心，讓我明白了用心、有耐心才能贏得比賽。
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇12
“哦！哦！哦……”咦，教室里這是怎么了？哦，原來，老師剛宣布夾珠子比賽，教室里便炸開了鍋：有的在拍桌子叫好，有的在叫萬歲，還有的在拍手……
比賽前老師先把我們分成兩隊。我們隊是霸王隊，他們隊是明星隊。游戲規(guī)則是：每一隊七人，用筷子夾珠子，把珠子夾到對面的籃子里，不準用手拿。比賽開始了，我們這一組起先夾得非常慢，但后來的隊員掌握了技巧，夾得越來越快了�？赡苁且驗槲液蜕驌P的默默祈禱吧！
第一輪的'比賽很快就結(jié)束了。我們7顆珠子，他們只有5顆珠子。我們比他們多2顆珠子，所以，第一輪比賽我們勝利了！
第二輪比賽開始了。由于吳明雨搗蛋，把他們隊的珠子撞掉了一顆，所以，我們隊好不容易夾來的13顆珠子，被老師罰掉一顆，所以最后，我們隊和他們隊打了個平手，分不出勝負。我們感到惋惜，后來又發(fā)生了喜劇性的變化。監(jiān)督員老師認為我們隊的紀律很好，獎勵一顆，這樣，我們隊又多得一分，我們隊勝利了。真是禍福相依啊！
通過這次夾珠子比賽，我明白了：做什么事都不能心急，不然什么事都做不成。
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇13
快要上課的時候，老師端來了一大盆玻璃球，兩雙筷子，兩個碗。我很好奇，心想：老師拿這些東西干什么？
老師對我們說：“今天，我們來玩夾珠子的比賽，有沒有人想上來試一試的？”可能是因為怕輸了比賽，教室里只有嚴雅莉和史熠軒高高地舉起手，老師把他們叫到了前面。
老師先講了游戲規(guī)則：一分鐘之內(nèi)，看誰碗里夾到的球多，誰就勝利了。
比賽開始了，老師先叫他們兩個先夾一個球試試看。老師用手機調(diào)了一分鐘的時間，就說了一聲：“開始，史熠軒第一個球沒有放到碗里，球就像一個頑皮的小娃娃，掉到了地上。第二球像個非常聽話的小娃娃，史熠軒夾在筷子中間，放進了碗里。第三次，也穩(wěn)扎穩(wěn)打地放進了碗里。這時，嚴雅莉的碗里只有一個，她可能有些著急了，在夾第四個球的時候，她的手好像不聽使喚了一樣，球接二連三的落在了地上。一分鐘時間到了，嚴雅莉的'碗里有三個球，史熠軒的碗里有四個球，所以史熠軒贏了。
第二組上場的是趙悅和伏于彤，趙悅一點都不擔心，所以贏得了比賽，伏于彤很緊張，所以輸了比賽。
這個游戲真有趣。
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇14
暑期輔導課上，我們開展了一次夾珠子比賽。當剛聽老師說的時候，我迫不及待地很想馬上就開始。
游戲規(guī)則是：同學分成兩個小組進行夾彈珠比賽，先用筷子把一個盆子里面的珠子夾到另一個盆子里，一分鐘之內(nèi)看誰夾的多。注意：珠子掉到外面不算數(shù)。
我們是A組，我心里想：我原來經(jīng)常玩這個游戲，這一次我一定勝券在握。老師把珠子放到桌上，把筷子分給了我們后宣布：“比賽現(xiàn)在開始”。我一邊夾珠子，一邊在心里說：“珠子啊，千萬不要調(diào)皮�！蹦侵樽臃浅９饣伾俏孱伭屑t、黃、藍、綠……讓人眼花繚亂。我開始夾的.是黃色的，然后是紅色，再接著是橙色……時間飛快地跑過去了，我有時夾到一個又掉了下去，清脆聲音一響，真讓人著急。只見盆里筷子不停地晃動，我正夾得起勁時，老師說：“時間到”。我有點兒興奮，以為我勝利了，是第一名。我興奮地數(shù)一、二、三……真沒想到還有幾個夾彈珠高手，數(shù)來數(shù)去還是16顆，結(jié)果我是第三名。不過我已經(jīng)盡力了，沒得第一也沒關(guān)系，我就當這次是練習，反正還會有這樣的比賽。
雖然這次我沒得到第一名，但我收獲了快樂！
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇15
“加油”、“加油”是怎么回事呀？原來是我們班在玩夾珠子的游戲。
上課了，老師笑瞇瞇地走進教室，說：“今天，我們來玩一個夾珠子的游戲……”同學們聽了，都高興得蹦了起來。老師先宣布了游戲規(guī)則，接著，激烈的游戲拉開了序幕……
最讓我難忘是我們班的班長，只見他自信滿滿地走上臺，迅速地拿起筷子，雙眼死死地盯住彈珠盒，筷子用力一夾，就把彈珠輕而易舉地夾了起來，并順利地送回了杯子了。我不禁為他鼓起掌來，真牛！
終于，輪到我上場了，我慌慌張張地走上臺，接過筷子，對準一顆珠子“下手”，用筷子使勁一夾，可是，夾了老半天還是沒夾到。一旁的同學急得像瘋子一樣的`指點著我：“夾這顆，拿低點……”我又一夾，可這顆小珠子，就像涂了潤滑油一樣，太滑了，一夾就跑。我心里暗罵道：“小子，連我的話都不聽。今天，看我不把你給干了。”可珠子太滑了，最后，我只好罷工了。
比賽一輪又一輪地進行著……
這場驚心動魄的比賽讓我知道了：夾珠子看看簡單，做起來卻很難。
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇16
今天，我們在小桔燈玩了一個有趣的游戲——夾彈珠。
比賽前，老師就把游戲規(guī)則告訴了我們：先是第一個同學去夾，夾完一個再傳給第二個同學，這樣一直傳，音樂結(jié)束后，珠子多的為優(yōu)勝隊。
比賽開始了，我們隊第一個上場的是余睿喆同學，她快步如飛地走到盤子前，用筷子一夾，輕而易舉地就把珠子給夾了起來�？上�，只聽“啪”的'一聲，珠子又跳回了盤子里。我在下面急得直跺腳，握緊拳頭，使勁地喊著：“加油、加油�！卑�，終于夾到了一顆……
不一會兒，輪到了我，我接過筷子迫不及待地走了上去，瞄準黑色珠子輕輕一夾，那珠子就像一條涂了潤滑油的泥鰍一樣，滑到了珠子堆里去了。這時我想到了一條妙計，我把那顆黑色珠子引到了角落，再次一夾，啊，終于夾到了，我樂得喜上眉梢。我小心翼翼地走著，快要接近杯子了，“啪”珠子掉了，我氣得嘆息道：“這珠子真難夾！”
游戲的最后，兩隊打成了平手，同學們臉上個個樂開了花。今天，這個游戲真有趣呀，它給我們帶來了無窮的快樂！
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇17
今天，我一來到作文班，老師就神神秘秘地來到教室，手里還拿著一盒五顏六色的玻璃球。我心想：老師葫蘆里賣的什么藥呀？我正在心里想，老師笑著說：“今天，我們要玩一個游戲，它叫做夾珠子�！痹捯魟偮�，教室里熱鬧極了，“��！不是吧。”我說道。我的心里像揣了一只兔子，正在蹦蹦跳跳。老師分好組，講好規(guī)則，就開始游戲。
游戲時，我的心都已經(jīng)跳到了嗓子眼。輪到我了，我的心跳得更快了。我彎著腰，弓著腿，把筷子伸進杯子里。怎么夾，它都蹦來蹦去，好像在說：“你來抓我呀！你抓不著�！迸赃叺娜思钡弥倍迥_，嘴里還說：“哎呀，你快點呀！你快點。”這一說我心里更著急，我努力地讓自己的'心平靜下來。慢慢地，我終于夾起一顆珠子，結(jié)果只差一步了，這時手一抖，不好，彈珠就像一個淘氣的娃娃逃走了。老師說：“沒事，還有一次機會。”聽到這句話，我鼓起勇氣，又撿回珠子再試。我大步流星地向前走，這次終于放進了杯子。
我往旁邊一看，輪到李雨澤了。他正拿著筷子，信心滿滿地要幫別人掙一分呢。他手拿筷子，正夾著，咦？彈珠為什么在李雨澤手上怎么這么聽話？我的心里有一個大大的問號。后來老師說：“干什么事都要認真，心也要靜下來，才能做得更好。
最后，我們這一組勝利了，我們都眉開眼笑。雖然我掉了一次珠子，但還是很開心。
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇18
今天，老師從袋子里拿出一些珠子、籃子和筷子。我想：今天可能玩夾珠子。果然，老師在黑板上寫了“夾珠子”三個字。大家一看，都樂開了花，直叫：“太好了，太好了！”
老師喊了一聲：“開始！”同學們就迫不及待地開始夾珠子了。終于輪到我了，我拿起筷子，向一顆紅色的珠子發(fā)起了“進攻”。我小心翼翼地把它夾了起來，可是它像一個小兔崽子一樣，我還沒把它從籃子里夾出來，它就“跑”掉了。我想：我這一次一定要把你給夾出來！于是，我又小心翼翼地把它給夾出來，當它想跑掉的`時候，我以迅雷不及掩耳之勢把它放入另一個籃子里。我成功了。
終極PK賽開始了，我們被分成了兩組，我們是黃隊，他們是紅隊。比賽規(guī)則是：有一分鐘的時間，在規(guī)定時間內(nèi)，哪一組夾的珠子多，哪一組就獲勝。第一回合開始了，是趙安琪PK夏益林。我們組的人非常緊張，一個勁地喊：“加油！加油！”我們握緊拳頭都在猜想著自己的小組會不會獲勝。趙安琪左夾右夾，就是夾不上來。再看一下紅隊那一組，已經(jīng)夾了七八個了。我們對趙安琪大喊：“快點，快點！”這時，老師對我們說：“時間到！”我們隊輸了。第二回合，我們又輸了，紅隊獲勝了。
雖然我們輸了，但是我學到了一個道理：做什么事情都要細心。
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇19
今天上課時，老師拿來一個袋子，告訴我們里面有珠子、籃子和筷子，我心想：一定是玩夾珠子游戲。果然老師在黑板上寫著“夾珠子”三個字。
一會兒老師就把東西放在桌子上，開始玩啦。第一個同學夾了，夾著夾著就到我了，我拿起筷子，看著籃子里的那些珠子，我準備夾那顆藍色的，我把它小心翼翼地夾起來，放到空籃子里，可一不小心，居然掉了，那圓圓的珠子好像說：“想抓俺，沒門兒�！边@真讓人生氣，我嘴里小聲說了一句：“這次一定抓住你。”這第二次夾還真成功了，我心里興奮得說不出話。
下面要進行終級PK賽，老師將大家分成兩組：紅組和藍組，我是紅組隊員，當老師挑選高手時，我立馬舉起右手，被選上了。第一場比賽是趙安琪PK夏益林，只見我們組的'夏益林小心地夾起珠子放到籃子里，等我們組夾到6個的時候，藍組的趙安琪竟然一個都沒夾到，逗得一些同學笑了。最后紅組8個，藍組0個，紅組領(lǐng)先。
第二場比賽開始，我PK吳樂瑩，我夾珠子的速度很快，連續(xù)三四個都成功，對手速度也快，我心里有些慌，怕輸給對手。這場比賽真激烈，同學們大聲喊：“加油”“加油”，時間到了，我們組以2：0贏了藍組。
通過比賽，我懂得了：做任何事都不要慌張，只要沉住氣就能有不一樣的收獲。
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇20
今天，老師和我們一起玩了“夾珠子”這個游戲，很有趣了，讓我們來看一看吧！
老師簡單介紹了規(guī)則后，游戲就開始了，小魏先來。也許是還沒掌握方法，剛開始的時候，他一顆都夾不住。那珠子像一條小泥鰍，一夾就“呲溜”逃走了，急得小魏像熱鍋上的螞蟻，站在原地，不知所措。老師連忙上前安慰他說：“別著急，別著急，慢慢來�！敝灰娦∥壕o繃的雙手慢慢放松了下來，再一次動了起來。堅持到底就是勝利，這次小魏終于夾中了一個，小心翼翼地將它放到了盒子里。而此時時間也到了，他只好放下筷子，垂頭喪氣地回到座位上。
輪到我上場了，一開始我并未把夾珠子看作是一件很難的事，心里想著：這個就跟平時夾菜一樣，我一定可以的，加油！但是當我拿到筷子時，我的心里卻犯起了嘀咕，低頭看著盒子里的珠子，它們仿佛在對我說：“快來呀，快來呀，看是你夾得快，還是我跑得快�！币粫r間我心里就更是慌亂，可時不待我，我只得放空自己，鼓起勇氣，準備開始。
只聽老師一聲令下，我拿起筷子便伸向其中的一顆綠色的'珠子，本以為會有點難，沒想到我一下子就夾住了，心里驚喜的同時，我趕緊把珠子放到了盒子里。聽著珠子落地的聲音，我心里也很高興，對接下來的比賽更有信心了。果然一開始順利了，后面也就暢行無礙了，我竟次次都很順利，最后一共夾了11顆珠子，贏了這場比賽，我高興得恨不得繞教室跑幾圈。
聽了我的介紹，你是不是也想去玩一玩呢？那就趕快去試一試吧！
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇21
比賽準備開始了，小明胸有成竹地走上講臺，用自信的目光看了看那些珠子，而他的隊友小張腳卻像灌了鉛似的，嘴上喃喃道：“我不會夾，我不會夾……”比賽正式開始了，小明飛快拿起筷子開始夾珠子，可是這珠子像一只只兔子，剛夾起來又跳了下去。而小張呢，不緊不慢地夾著珠子，他的杯子里已經(jīng)有三顆珠子了，小明看了看小張，頓時變得急了，心想：我怎么能輸給他！可他越越急，就越夾不到。小明仿佛看珠子們用著輕蔑的.目光看著他。時間過得很快，一眨眼就剩十秒鐘了。小明心急如焚，他看了看其他的隊伍都比他加得多。隨著老師大喊一聲“�！�！第一組的比賽結(jié)束了！
到我上場了，我買著就是自信的步伐走上講臺，我的隊友小紅同樣十分自信。比賽開始了，我的緊張的手一直在抖著，心臟以平常好幾倍的速度在跳著，我小心翼翼地夾起珠子，可珠子像涂了油一樣，根本夾不起，。慢慢地，我掌握了夾珠子的妙決。時間快到了，我急得像熱鍋上的螞蟻，焦急得跺了跺腳。時間到了，老師數(shù)了數(shù)另一個隊伍的珠子有24顆。老師又開始數(shù)我們的珠子：“一顆、兩顆、三顆……”我屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師手上的珠子。班里彌漫著緊張的氣氛，“二十四、二十五！”我們夾的珠子剛好比他們多一顆，我高興地跳了起來。
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇22
這一周我們在小桔燈作文班舉行了假珠子比賽，我們班的同學一聽到這個消息就沸騰起來。
老師把道具都拿了出來，同學們見了都躍躍欲試，迫不及待地想要試試了。老師一聲令下，頓時，教室里就彌漫著硝煙的味道，瞬間有了上戰(zhàn)場的感覺。
地主上來了，他們大搖大擺的，似乎胸有成竹的樣子。開始計時了，他們拿起筷子，只見第一組的同學小心翼翼的夾著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著珠子，生怕珠子掉了下去。哇，好厲害呀！我不由得心里感嘆道�！八麄兒脜柡Γ每曜訆A了一顆又一顆，除了有一兩次失手了。”“哎，你看，你看，這么多顆了。”大家都在臺下議論著�！�3、2、1！”隨著時間的流逝，時間到了，他們放下了手中的筷子，依依不舍地回到了座位上。老師拿起杯子，讓我們數(shù)一數(shù)他們夾了多少顆，�。∷麄円还矈A了24顆。
經(jīng)過前面幾輪的比拼，我的心忐忑不安，心想我不會夾呀。啊，到我了，我心里大喊道。我像熱鍋的.螞蟻慢慢地走上去，我夾了一顆試了一下手好難夾呀！比賽正式開始了，我屏氣凝神，全程灌注的盯著珠子，生怕夾布器，可這珠子呆頭呆腦的，像涂了油一樣，怎么也夾不起下面的同學看了，有的想上來幫我們，有的在幸災(zāi)樂禍，捂著嘴笑，還有的“切”了一聲。最后我可能找到了方法，連續(xù)夾了八九顆。時間到了，唉，這次我們輸了，心里真不痛快。
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇23
窗外下著瓢潑大雨，熱鬧的教室里，老師小心翼翼地取出一個盒子，盒子里裝著五彩繽紛的珠子。江老師興高采烈地說：“今天我們要玩一個游戲，游戲的名字是海底撈珠�！笨粗菰谒锞К撎尥傅膹椫�，這熟悉的配方，讓我們都感覺夾珠子是小菜一碟。教室里頓時沸騰了，同學們爭先恐后的想?yún)⒓佑螒颉?/p>
第一輪決斗開始了!大家都熱血沸騰，個個都摩拳擦掌。老師宣布：第一輪單槍匹馬運珠子，開始!“鬼抓人”隊朱依諾，和我們“寫王字”隊的段鈺瑩進行首輪PK。朱依諾哆哆嗦嗦夾起彈珠，珠子卻絲毫不聽她的.使喚，一次又一次地掉到了地上。而我方的段鈺瑩胸有成竹，穩(wěn)穩(wěn)地夾起珠子，彈珠掉入杯中的碰撞聲宣告著第一輪我們隊勝利。
第二輪是一心二用夾珠子。我和趙文佳昂首挺胸地走上講臺，我一邊流暢地哼著《小星星》，手里也不懈怠，一邊快速把十六顆珠子夾進杯中。趙文佳結(jié)結(jié)巴巴地哼著歌，蚊子一樣細細的聲音斷斷續(xù)續(xù)的，她磕磕絆絆地把六顆珠子弄到杯子里。以十六條小魚兒游回家的絕對優(yōu)勢，第二輪我們隊又挑戰(zhàn)成功。
第三輪是小試牛刀，一起夾珠子。每個沒參加之前比賽的隊員們，都閃亮登場�！肮碜ト恕标犈浜鲜帜�，一起夾了兩顆珠子，我們隊竟然意外頻出，只夾了一顆。最終“鬼抓人”隊還是扳回了一局。
第三輪比賽中，“鬼抓人”隊共同扳回兩分，我受到了很大的啟示，果然還是“眾人拾柴火焰高”!總之，友誼第一，比賽第二嘛!
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇24
今天，我又上了一節(jié)有趣的作文課。
上課了，老師說今天來玩一個游戲。玩什么游戲呢？大家都摸不著頭腦。只見老師從一個袋子里拿出4個一次性杯子、一雙筷子和一些珠子。老師興致勃勃的說：“今天我們來一次夾珠子比賽。”
老師把2個杯子放在第一排的兩邊桌子上，作為起點。又把2個杯子放在最后，作為終點。老師講解了比賽規(guī)則：“首先拿一雙筷子，用筷子夾珠子，放在各自小組的.杯子里。最后那個組先把珠子運完，那個組獲勝。而且運的時候珠子不能掉，掉了就該下一個同學玩了�！�
老師一聲令下，比賽開始了。我是A組第二名選選手。第一個上場的是余春霓，她拿起筷子，小心翼翼的伸到杯子里，輕輕一夾，珠子卻“噗哧”一聲回到了杯里。我看了看她，心想：這個笨蛋，這么容易夾到卻沒成功，真笨！該我上了，我想大顯身手，讓他們看看什么叫高手！我神氣的拿起筷子伸進杯里，一個珠子便乖乖跑到筷子上了。我剛想炫耀一番，但珠子卻像一個調(diào)皮的娃娃跑掉了。我不好意思回到隊里，心想下次一定成功！過了一會，又輪到我了，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)膴A起一個珠子，自信的朝中點走去�？炝司鸵搅耍∥腋吲d的叫了起來但一聲“嘭噔”，讓我失望不已。第三次，在隊友們的鼓勵下，我終于成功了。
夾珠子比賽結(jié)束了，它讓我受益匪淺，原來任何事，看起來簡單做起來難！
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇25
在我的記憶中，那清澈見底的小河中隱藏著一塊塊穩(wěn)固的鵝卵石，就算小溪成為大河，也充不過去。
那時一個星期日的上午，我在小桔燈作文班學習作文，老師說：“今天我們舉行一個夾珠子的活動�！蓖瑢W們聽了，別提有多高興了，議論紛紛起來，個個都迫不及待的像參加比賽。老師把我們分為兩組，一組叫必勝隊，對方叫格斗隊。
第一場：朱志遠PK傅雨森。老師說：“三二一，開始”他們拿起筷子，手忙腳亂的夾起珠子。朱志遠成功夾起一顆，轉(zhuǎn)身就跑�？珊镁安怀＃排芰艘粌刹骄偷袅�，傅雨森呢，在將要到達目的地的時候也掉了，我們一聲不吭，在心里默默為他們加油。傅雨森重新夾起一顆珠子，順利的成功了，他就這樣一次又一次，籃子里的珠子也越來越多了，而朱志遠卻顯得特別緊張，才得到了幾顆，珠子好像在說：“你越急，我就越不聽你的'話�！本瓦@樣，第一場比賽結(jié)束了。
第二場是兩個女生，最后是格斗組贏了比賽。
第三場，終于輪到我了，對手是女生潘潔，我想：就你這個小女生，我肯定贏過你！比賽一開始，我和她不相上下，可不一會兒，我的手開始一個勁的發(fā)抖，堅持不到終點，珠子就從手中滑落下來，同學們都著急的為我加油，可到了最后，我們還是輸了，格斗組的女生驕傲的說：“誰說女子不如男！”
這場比賽讓我明白了一個道理：做事有耐心，細心，就一定能夠做好。
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇26
今天，老師帶來了一個袋子，在黑板上寫著“夾珠子”三個字，我們就知道今天要玩游戲了，全都高興極了。
老師一聲令下，比賽開始了，看著前面的小朋友在夾，我有點迫不及待了。終于到我夾了，我目不轉(zhuǎn)睛地瞄準了一顆綠色的'珠子，小心翼翼地把那顆綠色的珠子夾起來，可它就像個淘氣的孩子一樣“跑來跑去”。我總是夾不起來，最后，我靜下心終于把那顆綠色的珠子夾到旁邊一個籃子里了！看來，不管做什么事，只要靜下心，就能做到事半功倍。
終極PK賽就要開始了，老師選了黃隊的趙安琪、吳樂瑩和郭浩宇上場。紅隊選了夏益林、陳怡君和孔令健上場�！伴_始！”老師一聲令下，第一次場比賽開始了！趙安琪PK夏益林，她們拿起筷子，趕快把珠子夾到旁邊的一個籃子里，過了一會兒我們一看，夏益林已經(jīng)夾了5、6顆了，趙安琪一顆都沒夾到，她急得像熱鍋上的螞蟻�！皶r間到！”老師一聲令下。紅隊以8：0贏得了黃隊。第二場比賽是吳樂瑩PK陳怡君，比賽開始了，她們目不轉(zhuǎn)睛地瞄準著珠子，把握著一分一秒的時間，“時間到！”老師一聲令下。紅隊以15：13贏得了黃隊……
比賽結(jié)束了，紅隊以總成績2：1贏了黃隊。紅隊興高采烈，開心極了！黃隊垂頭喪氣，一點都不開心。
通過比賽，我懂得了做任何事情都不要慌張，只要沉住氣就能有不一樣的收獲。
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇27
“加油，加油，”在一個平常的星期五，從小桔燈6教室傳來陣陣歡呼聲和加油聲。這是在干嘛？哦，原來董老師在帶領(lǐng)我們玩一個有趣的游戲————夾珠子。
董老師先講了游戲規(guī)則：全班分成兩組，各十個珠子，以接力賽的形式去夾珠子。哪一組用時最短哪一組獲勝。聽了游戲規(guī)則，有的同學正在摩拳擦掌，躍躍欲試；有的同學興奮地跳了起來；還有的同學仰天大喊：“完了，完了，我不會夾珠子��！”
游戲開始了，教室里頓時炸開了鍋。令我印象最深刻的是穿著褐色衣服，扎著馬尾辮的一個女生。只見筷子傳到了她的手里，他一把搶過筷子，直奔講桌前，好像要把所有的珠子都夾起來，扔在后面的'杯子里。她用她顫抖的手夾起一顆珠子，小心翼翼地往前走，眼看只有一步之遙就到達后面了，只聽“叮咚”一聲，珠子從筷子里掉下來了。旁邊的同學看見了，十分焦急地喊著：“快點，對手要超過去了，”對手看見了，臉上一副幸災(zāi)樂禍的表情。而她自己則是一副十萬火急的樣子。她以迅雷不及掩耳之勢抓起珠子就往講臺跑過去，再以氣死劉翔，差煞博爾特的速度跑過來。終于，頑皮的小彈珠被她送到杯子后面了，我們都松了一口氣。
在我們隊的努力下，我們?nèi)〉昧藙倮�。在這次游戲中，我明白了一個道理：堅持就是勝利！
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇28
童年就像閃亮的星空，趣事像天上的星星永遠數(shù)不完，我今天也給你們摘一顆最亮的星星講一講。
記得有一次上作文班，老師神神秘秘地拿著一個大大的罐子，里面裝著五彩繽紛的珠子，還有兩雙筷子和四個杯子，同學們都好奇地望著老師。老師笑著說：“今天我們來玩夾珠子的游戲�！蓖瑢W們有的`一蹦三尺高，有的摩拳擦掌。接著老師給我們講了游戲規(guī)則，然后給我們分組，每七人一小組，一共有兩組。
游戲開始了，同學們一個個小心翼翼地夾珠子，運珠子……快輪到我夾珠子的時候，我緊張得滿頭大汗，終于，前面一個同學把筷子給了我，我深吸一口氣，慢慢地接過筷子，彎著腰，將腿呈一個弓字形，眼睛死死地盯著珠子，右手用筷子夾珠子，可珠子就像小泥鰍一樣，滑滑地，怎么也夾不起來。嘗試了好幾次也沒成功，我實在等不及了，直接用左手把一顆藍色的珠子抓起來快速地走到對面，放進杯子，本以為別人看不見，我正沾沾自喜，突然一個同學說：“你犯規(guī)了！”于是我只好重新開始，可是我一點兒也不灰心，拿著筷子再小心翼翼地嘗試了一次，這次珠子乖乖地被我運到了對面的杯子里，終于松了一口氣的我接著把筷子遞給了林秀希。
林秀希用左手夾珠子，她很厲害，一下子就夾起來了，然后小心地走著，別的同學有的在大喊：“加油！你快一點！”有的則臉漲得通紅，還有的雙手握著拳頭，脖子伸得像長頸鹿，恨不得幫她一把。只聽“咚”的一聲，林秀希夾的珠子掉進了杯子里。游戲結(jié)束了，我們組贏了，同學們歡呼著抱成一團。
一個小小的游戲讓我知道了：做什么事都不要投機取巧，也不要半途而廢，只要認真地去做，努力堅持下去就會取得成功！
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇29
今天，在作文教室里，我和同學們進行了一場激烈的夾珠子比賽。
周五上課的時候，我看見“大門”老師沒精打采地來到了教室，手里端著一個碗，里面有很多白色的、藍色的，還有各種顏色的`玻璃珠子，同學們都非常好奇：“老師為什么要拿玻璃珠子來呢？葫蘆里到底賣的什么藥��？”于是我們紛紛地去問老師，最后老師終于對我們說：“今天我們要玩一個夾珠子的游戲，同學們都要好好表現(xiàn)哦！”
首先我們先分組，找出了一個裁判，那就是劉思賢，接著，老師宣布了游戲規(guī)則：“每個人用筷子把珠子夾起來放到紙杯里面，一分鐘的時間看哪個組夾得多。”在老師的一聲令下，游戲正式開始了，第一個上場的同學夾得很快，只見她瞅準一個黃色的珠子，然后迅速地把它夾起來，迅速地放進了紙杯里，很輕松。夾完了之后，她就很冷靜地走到了隊尾。等了一會兒，終于輪到我了，我發(fā)現(xiàn)我的手在發(fā)抖，于是我深吸一口氣，定了定神，目標就定在了一顆藍色的珠子上，我試著一夾，那顆珠子卻很調(diào)皮地跑了，我心里更加慌了，我又夾了一次、兩次、三次，可是沒有一次成功的，這顆珠子就像一個“調(diào)皮鬼”，好想在對我說：“哈哈，你就是捉不到我！”“哼！我就不信捉不到�！边@時我觀察到其他夾得很快的同學，都是用筷子的中間來夾，于是我也學起來，我告訴自己一定能行，哈哈，沒想到這一次只試了第一次就成功了。哈，我真是太高興了。
很快，比賽結(jié)束了。雖然我們組沒有得第一，但是讓我明白了一個道理：“做任何事情都得有耐心，而且還要有技巧�！�
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇30
今天，我在小桔燈上課，老師說要玩一個游戲—夾珠子游戲，你們是不是已經(jīng)像我一樣迫不及待了吧？那就隨我一起去課堂看看吧！
你們聽，老師正在說向我們詳細介紹游戲規(guī)則呢，“每個人來用筷子夾珠子，三分鐘時間，一個組五人，哪組在規(guī)定的時間內(nèi)放到籃子里的珠子多，哪組就勝出�！�
我們組先去夾，第一個出場的是方業(yè)恒，方業(yè)恒長得很胖，他小跑著過去，只見他用筷子夾珠子時怎么也夾不住，剛開始有些著急，漸漸他冷靜下來，用手小心翼翼的夾住了，然后又快速地往籃子里放，成功了！我們組歡呼起來。
第二個人上場的是王思瑞，別看他長得很瘦小，但速度卻很快，他快速的跑到珠子旁用筷子一夾，夾住了，不過在跑的時候珠子掉了下去，真可惜！又要從頭再來，這次他好像意識到了自己的錯誤，用手夾到了后慢慢地走了過去，放到了籃子里面；
第三個上場了，是冷佳輝，只見他一步一步地走到了珠子邊，用手一夾，沒有夾到，他一點也不氣餒，不泄氣，同學們大喊：“加油！努力！堅持就是勝利！”果然不出我所料，珠子輕輕地被夾了上來，然后又穩(wěn)穩(wěn)地放在了籃子里。
該我上場了，我緊張地拿起筷子，用筷子一夾沒有夾中，又一夾還是沒夾起來，最后一次我夾住了，真是天助我也，不過沒有走兩三步就掉了下來，我只好又去夾，我有氣地力的嘆道：“真是的，這么難得夾！”我就沒有去夾籃色的珠子，我去夾了一個黑色的'珠子，它像魚一樣動來動去，我可不是那么好欺負的，我一下子給夾了上來，然后放進籃里。
最后我們組勝利了，這件比賽讓我明白了，做什么事不要急，不要慌，一定要冷靜，才能取得最終的勝利！
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇31
今天風和日麗，我們在小桔燈班舉行了一場盛大的夾珠子比賽。
我們的李老師講述了比賽的規(guī)則：兩個人為一組，全班分成十個小組，兩個小組進行對抗比賽。用筷子把碗里的珠子夾到杯子里，計時一分鐘。哪組夾得多，哪組就贏。同學們聽了老師的話后，就像炸開了鍋似的，都已經(jīng)迫不及待地想躍躍欲試了。
比賽開始了，首先是第一組和第三組比賽，臺下議論聲不絕于耳，有人說誰會贏，誰最厲害。這時，小明和小亮大搖大擺的走上臺，好像勝利就在不遠處。是的，計時開始，有的同學在喊：“加油加油！”，也有的同學恨不得上去幫他們一把。小明緊張得連筷子也拿不穩(wěn)，試了好幾次之后都沒能把珠子夾起來，珠子好像有油一樣。小明冷靜下來。一顆、兩顆、三顆……一顆顆珠子被它夾到了杯子里，最后他們以29顆珠子的成績贏了比賽，臺下一片歡呼聲響了起來。
讓我印象深刻的是小濤的'那場比賽？小濤上場了，他邁著同學們說的“六親不認”的步伐走上了講臺，臉上露出了得意揚揚的笑容。比賽開始了，他拿起了筷子，對著珠子夾呀夾呀，可就是夾不起來，終于小濤夾起了一顆珠子。
終于到我了，我胸有成竹地走上了講臺，拿起筷子，等待著老師說開始比賽開始了，我拿著筷子夾著圓滑的珠子，困難的咱上了一顆，我加了好幾秒，可珠子怎么也夾不起我心急如焚，心想完了，難道我也一樣上小濤一樣夾一顆珠子嗎？越想我就越著急，后來我掌握了方法，珠子就這樣一顆、兩顆地被我夾了起來。比賽結(jié)束了，我這組拿了亞軍，我們兩個臉上露出了得意揚揚的笑容。
這次比賽雖然我拿了亞軍，但是我懂得了：友誼第一，比賽第二。我還知道了凡事不能太過于緊張，要掌握訣竅，才會取得好的結(jié)果。
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇32
如果把玻璃珠子、筷子、紙杯、小盆，這些東西碰撞在一起，會擦出什么樣的火花呢？一起來看看吧！
上課了，老師發(fā)了一雙筷子，一個紙杯，給我每一個人。又拿了一個小盆，里面裝著許許多多的玻璃珠子，同學們都圍了上去。老師走過來說：“你們先嘗試用筷子夾玻璃珠子。”同學們都躍躍欲試。
我左手拿紙杯，右手拿著一雙筷子，把玻璃珠子一個一個夾進紙杯，紙杯越來越重，珠子越來越多，小盆里空空如也。
嘗試完了之后，開始比賽，黑白配分組。我和范樹香是一組的，第一組是：吳坤翔和江嘉龍。江嘉龍快速地用筷子夾起一個珠子，吳坤翔夾起幾個珠子都掉了，吳坤翔慢慢又追上了江嘉龍……好激烈！最后。吳坤翔22個，江嘉龍27個。到了我們兩個人。
“開始，”老師一聲令下，我開始緊張，手一直在抖，熊俊翠一直在妨礙我們。弄得我越來越緊張，范樹香反而一直都很穩(wěn)定，一個接一個地把珠子夾進紙杯。要是我能用手抓多好呀。我深吸口氣，重新開始，一個一個夾，慢慢地放進紙杯，最后范樹香30個，我29個。
第二輪又開始了，這次是多的`和多的比，少的和少的比，我和江嘉龍一組。江嘉龍一直都很穩(wěn)定，沒有掉過一個珠子。我一直在讓自己放輕松，不要緊張；一直在打氣，我也不甘示弱。
“不用緊張的，加油，你能行�！蔽易炖镆恢蹦钸吨詈�，我以30個戰(zhàn)勝了江嘉龍，吳坤鵬竟然獲得了第一名，老師還獎勵了他一本作文本。
我明白了：做事情一定要慢慢來，心急吃不了熱豆腐，一口吃不成大胖子。
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇33
今天，我去小桔燈作文教室，一到門口就聽到了一陣吵鬧聲。一看，原來是我們班在舉行“夾珠子”的比賽。
老師叫我們左右兩邊分為兩組，第一組的隊長是宣雨欣，第二組的隊長是吳銘宇。老師叫兩個隊長給自己的`隊取個名字。吳銘宇一直叫喊道：“‘霸王隊’，‘霸王隊’”。而宣雨欣也不甘示弱也一直喊道：“‘明星隊，’‘明星隊’”。老師開始宣布規(guī)則：“用筷子將珠子從起點夾到終點，第一個隊員夾好了，要把筷子交給第二個隊員，然后，一直往后傳，哪隊夾的珠子最多，哪組就贏了。不過觀看的人不許說話，也不許在跑道上搗蛋。”
比賽開始了，大家興致勃勃，都在喊著：“加油！加油！”看著前面的選手都在拼命地奔跑，我的心不禁跳了起來。咦，為什么這么慢呀？原來，前面選手的手一直抖著，筷子不平穩(wěn)，所以才這么慢。終于到我了。我拿著筷子，拼命地夾著，看到對手已經(jīng)夾到6顆，而我們才有三顆，我憤怒地夾著，恨不得一雙筷子夾幾顆。我把珠子運到終點。到夏旭東了，他夾不穩(wěn)，中途掉了好幾次，眼睜睜地看著我們快要輸了，我們隊的隊員急得大聲叫喊著：“加油！”比賽結(jié)束民。霸王隊七顆，明星隊五顆，第一輪我們落后了。
我們不服，又比了一場，比賽開始了。兩隊不分上下，咦，霸王隊那邊怎么了？原來，姚涵天一直夾不起珠子在拖后腿呢！比賽結(jié)束了，明星隊一共十二顆，霸王隊一共是十三顆。所以，今天的冠軍是霸王隊！
激烈的比賽結(jié)束了，這次比賽讓我明白了：友誼第一，比賽第二。
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇34
今天，一進教室，我就看見桌子上放著四個杯子，許許多多的珠子和兩雙筷子。我心想：這葫蘆里賣的是什么藥呀。
上課了，老師說：“今天我們進行一次夾珠子的比賽�！眰儦g呼雀躍。規(guī)則：們分成a、b兩組進行比賽，a組和b組分別派一名選手上臺，兩位選手只能用筷子夾珠子，把珠子從原先的.杯子里夾起來放在另一個杯子里，最后，哪組夾得多哪組就獲勝。
比賽前，臺下有的同學在討論戰(zhàn)術(shù)，有的已經(jīng)在活動筋骨了，有的恨不得沖上臺大顯身手。比賽開始了，我自信地上了臺。老師一聲令下，我小心翼翼地從杯子中夾出一顆珠子，不料手一抖，珠子掉回了杯中。而對手則已經(jīng)順利地夾進了一顆珠子。我加快速度，這一次我夾起了兩顆，我比剛才更加小心了。最后，我成功贏得了勝利，心想：原來這也不是很難嘛，只要我的隊友給力，我們組一定能贏得這次比賽的勝利！
A同學上場了。老師又一聲令下，A同學開始快速地夾，可是一顆也沒夾到，對手已經(jīng)夾進十顆了，我們因落后而焦急地叫起來，在邊上七嘴八舌地傳授著自己的方法。最后，A同學找到了靈感，他先把一顆珠子控制住，再把它小心地抬起來，最后緩緩把筷子移動到我們組的杯子上面，把筷子一打開，那顆珠子剛好掉進了杯子里。他就這樣越干越熟練，越干越快，最后成功超越了對手。臺下a組焦急的叫聲和b組得意的呼喊聲此起彼伏，可能是由于我們太驕傲了，A同學一個疏忽大意，輸了。我想：這次我們大意了，最后一場總決賽，我們一定要贏。
最后，我們以二比一的比分，成功贏得了勝利。
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇35
12月14日，小記者團和紅豆義工協(xié)會、“綠樹林”戶外聯(lián)合舉辦了一次自救避險戶外拓展活動。
這一次活動既有自救的挑戰(zhàn)游戲，也有不少益智游戲。參加了自救項目中的包扎挑戰(zhàn)后，我參加了夾珠子，短時記憶考驗，憤怒的小鳥等益智游戲。讓我印象最深的就是夾珠子，因為我在這個看似簡單的`游戲中遇到了很大的挫折。
夾珠子的規(guī)則是：在50秒內(nèi)用筷子把一個碗里的玻璃珠子夾到另一個碗里，最少夾夠十顆算過關(guān)。我先在一邊看別人玩，只見前面那個小記者手忙腳亂的，剛剛夾到一顆珠子，準備放到另一邊的碗的時候，珠子哐當?shù)粝聛砹�，她更急了，又夾第二顆，第二顆也掉了。如此反復(fù)，夾到第5顆的時候我瞄了一眼計時器，已經(jīng)過去30秒了。我心想：這么容易都不行，也太笨了，要是我，估計30秒都12個了吧？
輪到我了，我接過筷子，在心里暗暗得意地說：“等本姑娘來大顯身手吧！”我夾起一顆藍色的珠子，手剛往上一提，珠子就掉下去了，我一急，趕緊夾另外一顆，這些珠子就像一個個調(diào)皮的滑溜溜的娃娃，在筷子底下來回穿梭，就是不給我夾起來，好不容易夾起一顆黃色的珠子，“不能慌！要穩(wěn)住”我深呼吸了一下，慢慢地把它往另一個碗里送，終于安全到達目的地了，我松了一口氣。接著第二顆第三顆，我感覺自己全身的肌肉都緊繃起來，拿筷子的手也冒汗了。就在這時，負責計時的管理員說：“小朋友，已經(jīng)一分零四秒了哦，你下次繼續(xù)加油吧�！�
真受打擊啊，我用的時間比剛才我認為笨的同學多，夾的珠子比人家還少！想想都有點無地自容呢。看來以后真不可以對一件事情隨便就下結(jié)論��！
夾珠子游戲優(yōu)秀作文 篇36
今天，老師一進門，就拿著一個魔法袋，輕輕一碰就發(fā)出了噼里啪啦的聲音，同學一聽就知道是玻璃珠，真不知老師葫蘆里賣的是什么藥。后來一聽老師介紹才知道原來老師是要帶我們玩夾珠子游戲，我們個個滿懷期待。
我們陸續(xù)上去試了試，我以為夾珠子對我來說小菜一碟，可是當我真正夾的進修，卻不像我想的那樣容易，珠子好像不太理我，一夾就掉了，夾一顆珠夾了四、五下才成功了。
老師把我們分成了兩組，每組選三個選手準備參加比賽。隨后老師簡單介紹了一下比賽規(guī)則。
比賽開始了。第一組上場的是蔣純彬和我。我一上場，胳膊和腿就直發(fā)抖，夾第一顆的時候還很順利，可第二顆就抖得更厲害了，我感覺珠子好像也在戲弄我，還好像在說：“想把我夾走，沒那么容易。”這時場下的同學們在一個勁兒地為我加油助威。我想：一定不能辜負大家的`希望，我一定要贏過蔣純彬，時間過得很快，夾珠子的時間已經(jīng)結(jié)束了，老師一數(shù)，蔣純彬就比我多了一個，我感到有點小遺憾。
比賽繼續(xù)在激烈的氣氛中進行著。現(xiàn)在是房子涵和楊辰輝，對手楊辰輝非常鎮(zhèn)定，他總能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貖A起珠子，中途只掉了一顆珠子，而房子涵手好像有點緊張，她的手一直在抖，先后掉了好幾顆珠子。同學們都緊張地盯著兩位選手的一舉一動，想看看誰是最后的贏家。最終，比賽結(jié)果是：房子涵11顆，楊辰輝13顆。
比賽在同學們歡呼聲中結(jié)束了，雖然我們組輸了，但我還是感到很高興。因為我不僅參與了比賽，享受到了游戲的緊張與激烈，而且明白了：不管遇到多難的事情都要保持鎮(zhèn)定。
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