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最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字（精選28篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字（精選28篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 1
站在竹林之下，望著筆直挺拔的竹子。在風(fēng)的吹拂下，整片竹林發(fā)出“沙沙”的聲音，像一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。
在筆直的竹竿上有著一節(jié)節(jié)的竹節(jié)，象征著人們的骨氣。正如古人鄭燮所說(shuō)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。竹子具有著堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)和不屈的精神，它是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。然而，在中國(guó)五千年之中，也有著許許多多這樣的人。他們具有竹子的品性：不屈不撓、正直、有骨氣。
竹子的生長(zhǎng)在土地十分貧瘠的紅土地上，不需要人的悉心照料，靠自己的努力頑強(qiáng)的精神，無(wú)論烈日炎炎還是多惡劣的.環(huán)境都能茁壯的成長(zhǎng)，都能依舊挺拔。在無(wú)數(shù)的考驗(yàn)下，它終于長(zhǎng)成了一棵挺拔而又不屈于困難的竹子。我想，我們?nèi)艘苍撚邢裰褡右粯拥膶氋F精神。面對(duì)生活中不可預(yù)料地坎坷、曲折、磨難時(shí)，我們要像竹子一樣不沮喪、不放棄，靠自己的頑強(qiáng)拼搏，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、有骨氣的人。
竹子雖然沒(méi)有名花異草美麗，也不如迎客松那樣妖嬈多姿。但它的精神，它的品質(zhì)在我心中已成為一道永遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 2
一年四季，春夏秋冬，各種景物都有不同的變化。在我眼中，其中最美的，莫過(guò)于在路邊的一棵棵不同品種的樹(shù)了。
寒冬過(guò)去，春天，在第一顆小草探出頭時(shí)，就悄悄向我們走來(lái)了。慢慢的，大樹(shù)開(kāi)始吐露出新芽，嫩綠嫩綠的，好看極了。春風(fēng)拂柳，吹出一種淡淡的`清香，大地也在這清香中醒來(lái)了，有了生機(jī)。經(jīng)過(guò)了春天，夏天，在第一朵荷花盛開(kāi)的時(shí)候，已經(jīng)到來(lái)。大樹(shù)長(zhǎng)出濃密的枝葉，為行人投下一片片樹(shù)蔭，為行人遮風(fēng)擋雨，抵御烈日的照射，仿佛一個(gè)個(gè)邊疆戰(zhàn)士，不畏風(fēng)雨，守衛(wèi)自己的祖國(guó)。夏天的炎熱已經(jīng)散去，秋天開(kāi)始在第一片葉子落地的時(shí)候。秋天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉金燦燦的；楓樹(shù)的樹(shù)葉紅艷艷的；常青樹(shù)的葉子綠油油的；果樹(shù)的葉子是黃澄澄的，五彩繽紛，各式各樣，如同天上的星星。果實(shí)累累：蘋(píng)果、梨、香蕉、葡萄……秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)！秋天悄悄走去，冬天慢慢走來(lái)，冬天是在第一片雪落地時(shí)開(kāi)始的。白雪皚皚，仿佛身在一個(gè)雪的世界。大樹(shù)披上銀沙，化上白妝，像要去參加一個(gè)冬天的舞會(huì)。冰天雪地，萬(wàn)物冬眠，整個(gè)世界雪白雪白的。
我不僅喜歡樹(shù)還喜歡樹(shù)的品質(zhì)，我喜歡它默默無(wú)聞的精神和挺直向上，不斷努力，堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 3
清風(fēng)裊裊，殘秋竹林小道。風(fēng)景在路上，閑暇偶遇一峰，芳名五桂。孤峰聳立，綠意連綿。高聳入云，抬頭不見(jiàn)其峰頂。一時(shí)書(shū)生意氣生，笑那初生牛犢不怕虎。見(jiàn)此雄峰美景，豈有不攀之理？笑邀家朋好友，邁上那第一步。
初時(shí)山峰平緩，山路連綿，只見(jiàn)身旁翠綠花草。自是無(wú)比輕松，與旁人笑談趣聞。好不自在！談笑過(guò)半，山勢(shì)漸陡。山道也彎曲狹窄，只有一旁小溝間溪水歡唱高歌。深吸一口氣，一身疲憊之感便隨氣息排出體外，舒展不已。
頃刻，已至山腰，古樹(shù)婆娑、斑駁，只聽(tīng)寥藍(lán)天色中回蕩雄鷹啼鳴。山道曲折，山石嶙峋。一眼仍不見(jiàn)蜿蜒山路盡頭，汗流浹背，愈覺(jué)力不從心，退縮之意油然而生。抬頭仰望，天幕下，雄鷹不停搏擊長(zhǎng)空。書(shū)生意氣生，欲與天公試比高。
幾經(jīng)坎坷，長(zhǎng)路漫漫。平山勢(shì)盡頭，好一片人間仙境！只見(jiàn)綠草如茵，云闊風(fēng)淺，木綠天藍(lán)，流云游過(guò)心間。深吸一氣，花謝花開(kāi)，云卷云舒，自在不已。一身疲憊，蕩然無(wú)存。
世上最美風(fēng)景乃此番人間仙境，世上最美乃努力堅(jiān)持后的收獲。
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 4
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有大城市那么繁華，沒(méi)有萬(wàn)里長(zhǎng)城那么雄偉壯觀，也沒(méi)有九寨溝那么迷人美麗……我的家鄉(xiāng)很普通，但它有著我和小伙伴們的美好回憶。
還記得那年秋天，哥哥從學(xué)校回來(lái)了，要陪我過(guò)周末。我喜出望外，坐著車(chē)回到了家鄉(xiāng)。下了車(chē)，我一蹦一跳地來(lái)到哥哥家門(mén)口，哥哥仿佛知道我什么時(shí)候來(lái)一樣，還沒(méi)敲門(mén)，門(mén)就打開(kāi)了。哥哥拿著桶說(shuō)：“走！我們一起去抓泥鰍吧！”我毫不猶豫地答應(yīng)了。
我們來(lái)到后山邊的泥潭，泥潭周?chē)际怯粲羰[蔥的樹(shù)木和五顏六色的小花，哥哥說(shuō)：“敢不敢來(lái)場(chǎng)比賽，比比誰(shuí)抓的泥鰍又大又肥？”我立馬回答：“當(dāng)然敢，比就比！”我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速?zèng)_下泥潭�？墒且粭l泥鰍都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，泥鰍們好像約好了一般都躲了起來(lái)。過(guò)了好久，泥潭中央發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜，我和哥哥都看見(jiàn)了，我們倆心中都想要超過(guò)對(duì)方，就迅速?zèng)_向泥潭中央。不巧，我和哥哥頭碰到了一起，摔進(jìn)了泥潭。再站起來(lái)時(shí)，我們都哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)槲液透绺缍甲兂闪四嗳�。雖然那天打了個(gè)平局，但找到了兩個(gè)“泥人”還不算太壞吧。
平凡的家鄉(xiāng)給了我美好的`回憶，在我心中是最美的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 5
大自然是奇妙的，旭日東升，夕陽(yáng)西下，小橋流水。其中，我最喜歡的是秋葉。
我漫步在棲霞山，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫和樹(shù)葉的沙沙聲。我無(wú)意中抬頭看見(jiàn)一棵高大的松樹(shù)站在我面前。抬頭望去，那幾十片綠色的甲片葉子像將軍一樣連結(jié)在一起裝飾著松樹(shù)，不畏嚴(yán)寒，意氣風(fēng)發(fā)。
突然，遠(yuǎn)處的一只蝴蝶以?xún)?yōu)美的姿態(tài)從樹(shù)上飛了下來(lái)，像一個(gè)天生的舞者一樣翩翩起舞。仔細(xì)一看，原來(lái)是銀杏葉，銀杏樹(shù)的孩子。它最初的.綠葉已經(jīng)變成了黃色，就像黃燦燦的蝴蝶。我不禁嘆了口氣:秋天來(lái)了！
嘿，那些是什么葉子？走過(guò)去看看。哦，這些是楓葉！它的形狀像一個(gè)小手掌，周?chē)紳M鋸齒。在陽(yáng)光下，楓葉是火紅的，好像被刺破的葉子里的血會(huì)流出來(lái)。雖然這楓葉含有不同層次的紅色，但秋姑娘以一種非常和諧的方式將他融入其中，這是任何畫(huà)家都難以做到的。這美麗的風(fēng)景讓我放松和快樂(lè)。這讓我想起了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī):駐足坐在森林之夜，與風(fēng)相戀。霜葉在二月開(kāi)花。
腳下有一層柔軟的樹(shù)葉，我的心情很愉快，紅色是無(wú)情的，變成春天的泥保護(hù)花朵。是的，我希望這些葉子能給他們的母親更多的營(yíng)養(yǎng)，這樣她母親明年就能長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，更茂盛。
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 6
我的學(xué)校是宋詔橋小學(xué)。我喜歡我的學(xué)校，它的面積雖然不大，靚麗的風(fēng)景可不少。
你看，學(xué)校操場(chǎng)上到處是同學(xué)們鍛煉的身影；你聽(tīng)，教室里時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲；你瞧，老師們正坐在辦公室里忙著批改作業(yè)。但是，在我的心中，還有一道靚麗的風(fēng)景線，讓我一直想念著：
想起在校的.每一天的中午，當(dāng)我這個(gè)小桌長(zhǎng)提前來(lái)到食堂的時(shí)候，食堂的嬤嬤們都已經(jīng)把燒好的飯菜盛到餐盤(pán)里，干凈的餐盤(pán)都被整齊地?cái)[在櫥柜上，像一位位等待命令的戰(zhàn)士。走近了，聞起來(lái)香噴噴的午餐讓我不禁垂涎欲滴。我一邊捧著餐盤(pán)，把一份一份地午餐放到同學(xué)們的固定座位上，一邊心想：這么美味可口的午餐，我們這桌的小朋友們來(lái)了之后肯定會(huì)胃口大開(kāi)的�？粗胖�(duì)、有序進(jìn)餐廳的同學(xué)們，看到他們安靜享受午餐的樣子，看著嬤嬤們站在一旁慈祥的笑容，想象著他們吃飽后摸著肚子滿足的表情，想象著大家因?yàn)槎亲佑腥庀挛鐚W(xué)習(xí)不餓，我覺(jué)得這真是我眼里最美的風(fēng)景啊。
我期待著能早日回到學(xué)校，早點(diǎn)欣賞這道最美的風(fēng)景線。
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 7
美，縈繞人間，用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活，你會(huì)感嘆——人間何處無(wú)風(fēng)景。
一大清早，我剛睜開(kāi)惺忪的睡眼，便聽(tīng)到從窗外傳來(lái)的“唰唰唰”的掃地聲。我從床上下來(lái)，趴在窗前向下望去，呀！是一位女清潔工在掃地，她手拿掃把，一次一次地掃著，把從樹(shù)上飄下來(lái)的.樹(shù)葉掃成一堆，再把人們?nèi)酉聛?lái)的零散的垃圾掃成一堆，再拿出垃圾鏟把垃圾鏟起來(lái)，吃力地直起腰來(lái)把垃圾扔到了垃圾堆推車(chē)上，掃完之后，女清潔工阿姨朝四周望了望看見(jiàn)四處都干凈多了，心滿意足地離開(kāi)了她的“杰作場(chǎng)地”，臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容，心里想必也是美滋滋的。
還有一次，是在一個(gè)傾盆大雨的午后，我正窩在家里時(shí)，又看到女清潔工阿姨她那忙碌的身影。她每一項(xiàng)工作都做得十分細(xì)致。她先是將地上的水掃進(jìn)溝里去，但又總是會(huì)有一股水涌上來(lái)，她就這樣一次一次地掃著……
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的，清潔工專(zhuān)心致志地掃地的樣子，成了我心中最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 8
從上小學(xué)以來(lái)，每年的暑徦我和家人們都會(huì)找時(shí)間到那美麗的地方游玩。每次在往那的路途中，天空中飛翔的小鳥(niǎo)們好像和我一樣有著愉快的心情，路旁高高的山丘和棉花糖般的云朵，也都一路陪伴著我。
記得有一次偶然的`機(jī)會(huì)里，我們選擇在一間便利商店休息，沒(méi)想到商店旁的階梯下就是一片廣闊的海灘，我最喜歡看著藍(lán)藍(lán)的海岸，大口的呼吸著海邊才有的清新空氣；沿著海邊走呀走的，我的腳上踩著奇形怪狀的石頭，有大有小，顏色更是有深有淺，突然間，我發(fā)現(xiàn)石頭的縫隙里竟然躲著五顏六色的貝殼，當(dāng)時(shí)的我真是高興極了！后來(lái)，我撿了一個(gè)純白色的貝殼，把它像寶貝般地放在外套的口袋里。
我喜歡在海灘玩水，雖然我還不太會(huì)游泳，但我會(huì)和游泳圈一起找海浪捉迷藏，玩累的時(shí)候也喜歡坐在海邊，吹著風(fēng)時(shí)看著海浪高高低低的樣子，有時(shí)還可以看著沖浪客的帥氣模樣，令我好羨慕呢！我好喜歡海邊的美麗風(fēng)景，那是最美的風(fēng)景，這些游玩的回憶也會(huì)成為我心中最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 9
生活在城市中的我，看慣了高樓大廈、車(chē)水馬龍、人山人海，還是覺(jué)得家鄉(xiāng)的風(fēng)景最美。
稻田是我心中家鄉(xiāng)美麗的象征。每當(dāng)秋收時(shí)節(jié)，家鄉(xiāng)大片大片的稻田，如金色的海洋一樣浩瀚。風(fēng)兒一吹，稻田蕩起一波波金色的波浪，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，顯得格外亮眼。
稻田中，大大小小的機(jī)器在運(yùn)作著，田間頭戴草帽的'農(nóng)民在邊辛苦的勞作，邊唱著豐收的歌謠。機(jī)器的鳴叫聲，農(nóng)民的歌唱聲，和著稻田里沙沙而過(guò)的風(fēng)聲，構(gòu)成和諧的交響曲。
夕陽(yáng)西下，月亮緩緩升起了。夜空里星星滿天，有小有大，忽明忽暗，為鄉(xiāng)村的天空增添了幾分夢(mèng)幻，讓人向往。這時(shí)，農(nóng)民們才停止了勞作，坐下歇息，在一起閑聊，盤(pán)算著今年的收成，以及對(duì)在城里打工的兒女的牽掛。他們就這樣，你一句我一句地說(shuō)著，不知不覺(jué)夜已深了，才各自回家休息。
第二天，在此起彼伏的雞鳴聲中，太陽(yáng)慢慢升起，陽(yáng)光普照著大地。農(nóng)民又迎來(lái)忙碌的一天，他們?nèi)栽诶^續(xù)收割，唱著豐收的歌謠，憧憬著新的希望
在我眼里，這就是最美的風(fēng)景。我喜歡我的家鄉(xiāng)，喜歡每一塊稻田，喜歡每一穗金燦燦的稻子！
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 10
山峰重疊，巍峨高大，像一個(gè)個(gè)彎腰駝背的老人，在晚霞里靜靜地彎著腰，慈祥地瞧著繞膝嬉戲的兒孫。它們好像全都穿著褐色的衣衫，隱隱約約、肅穆莊嚴(yán)、安詳閑適。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)西下，晚霞漸退，剩下的是磅礴無(wú)際的一片灰色的天空。
漸漸地，天越來(lái)越暗了，山峰周?chē)孟裼徐F氣開(kāi)始升騰、彌漫。正當(dāng)我以為黑暗將完全吞噬山峰時(shí)，山的那一邊卻隱隱出現(xiàn)了亮光。我知道，月亮就要升起來(lái)了。我靜靜地遠(yuǎn)眺著那一點(diǎn)亮光，看著它漸漸變大、變亮。當(dāng)月亮從山峰上露出笑臉時(shí)，我差點(diǎn)跳了起來(lái)：多美啊，月亮，月亮下的山峰！山峰像披上了雪白的柔紗，又像被潔白的乳汁洗過(guò)。正當(dāng)我大發(fā)感慨之時(shí)，悠揚(yáng)的笛子曲由遠(yuǎn)而近地飄來(lái)，在山谷中蕩漾、彌漫。頓時(shí)，我好像到了佛境仙界，心中一片澄明。這種心境，我已無(wú)法用文字描述，只能靜靜地感受、細(xì)細(xì)地品味。
忽然，幾片迷途的落葉隨著微風(fēng)在我的視野里飛來(lái)飛去，像一只只美麗的蝴蝶，在水一樣的月光里翩翩起舞，這給高大巍峨的`山峰平添了幾縷溫柔和嫵媚。原來(lái)，家鄉(xiāng)的山也心懷情意，抖落幾片羽毛，展現(xiàn)柔情萬(wàn)種。
暮色中的家鄉(xiāng)山峰已定格在我的腦海中，成為我心中最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 11
有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是夢(mèng)幻的；有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是虛擬的；有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是奇特的。我覺(jué)得，最美的風(fēng)景就是外婆家門(mén)前的那片田野。
小時(shí)候，我常被媽媽抱到陽(yáng)臺(tái)的窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望那片綠油油的草地，想著哪天一定要自己走到那兒去。幾年后，我終于圓了我的夢(mèng)，欣喜地踏進(jìn)了這片天地。
野草井然有序地長(zhǎng)著，一望無(wú)際。風(fēng)一吹，草便低垂下腦袋，大有“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”之勢(shì)。向前緊走幾步，一個(gè)池塘冒了出來(lái)。這個(gè)池塘真是奇怪，從水面到水底，無(wú)一處不是綠油油的，與周?chē)R腰高的野草渾然一體。再仔細(xì)一瞧，水里那一尾尾的.，不都是小魚(yú)苗嗎？我剛想撥開(kāi)草叢仔細(xì)瞧瞧，又怕嚇到小魚(yú)苗，只好在向陽(yáng)處瞇著眼睛，費(fèi)勁地朝池塘里張望。突然，整個(gè)池塘都亮了，一尾尾小魚(yú)一動(dòng)一動(dòng)，就像鑲嵌在綠色草地上的寶石在閃閃發(fā)光。
繼續(xù)向前，猛然間，我走出了田野，來(lái)到了一片空地。頓了頓，我才意識(shí)到我已經(jīng)走出田野了，這時(shí)候，夕陽(yáng)西下，一輪紅日在池塘里跳躍，這個(gè)畫(huà)面、這個(gè)地方永遠(yuǎn)刻在了我記憶深處，成了我心中最美的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 12
最美的風(fēng)景在哪里？當(dāng)然是我們的校園。
春天，校園里的花長(zhǎng)柔軟的頭，從大地母親的`懷抱中脫離了。桃樹(shù)上滿是桃花，粉紅色。上課后，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地從班上跑出來(lái)，像一只輕盈的蝴蝶，在花園旁飛來(lái)，享受著五彩繽紛的美麗。
夏天，校園里排列著高大的樹(shù)木，灑下了濃厚的樹(shù)蔭。炎熱的太陽(yáng)照在大地上，火辣辣的，同學(xué)們?cè)谀睦锿婺�？�?dāng)然是在樹(shù)蔭下。有的跳繩，有的踢羽子，有的扔沙包……這時(shí)的樹(shù)就像我們的守護(hù)神一樣，給我們帶來(lái)了清爽和幸福。夏季校園依依然有美麗的風(fēng)景。
秋天，同學(xué)們穿著夾克在操場(chǎng)上玩，不知道校園里什么時(shí)候菊花增加了。另一個(gè)同學(xué)“順藤摸瓜”找到紫藤花。桃樹(shù)上有幾個(gè)桃子，同學(xué)們嘰嘰喳地說(shuō)著，看誰(shuí)去摘它，結(jié)果誰(shuí)也不敢，但也讓同學(xué)們高興得不得了。
冬天，寒風(fēng)來(lái)了，但同學(xué)們對(duì)冬天的愛(ài)是擋不住的，上課后馬上出去，在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，張開(kāi)嘴，想吃天上掉下來(lái)的雪。
精美的校園伴隨著我們的成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的校園。
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 13
最美的風(fēng)景有許多，或許如高大的泰山，雄偉的長(zhǎng)城，奇特的徐州園林，新穎的石拱橋。但是，我認(rèn)為，最美的風(fēng)景本非如此，而是我們未曾留意過(guò)的成長(zhǎng)的路程。
成長(zhǎng)的路程無(wú)論誰(shuí)都要走過(guò)。不過(guò)，在這一路程中，你是否留意過(guò)你人生中的酸甜苦辣？是否留意過(guò)在這一路程中你辛勤的'汗水與苦澀的淚水？其實(shí)，它們一直在默默的滋潤(rùn)著路旁的花骨朵兒，使它們?cè)跁r(shí)光中慢慢地綻開(kāi)它那美麗的花瓣，放出沁心的清香。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)畫(huà)家，他一直在找這世上最美的風(fēng)景。他來(lái)過(guò)中國(guó)雄偉的長(zhǎng)城和雄偉的泰山；來(lái)過(guò)英國(guó)的巴黎圣母院和大英博物館；來(lái)過(guò)羅馬的古羅馬斗獸場(chǎng)；欣賞過(guò)埃及的金字塔�？墒牵J(rèn)為這都不是他所想找最美的風(fēng)景。當(dāng)時(shí)光飛逝，畫(huà)家老去時(shí)，他還是沒(méi)有找到他所想找到的最美的風(fēng)景。當(dāng)他已風(fēng)燭殘年時(shí)，他遺憾的回首往事，發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景其實(shí)就在他的身旁——在他那成長(zhǎng)的路程中。不過(guò)，當(dāng)他想再次拿起畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他早已拿不起筆了。
讓我們勇敢前進(jìn)吧，不要回避，不要畏懼。讓我們就此出發(fā)，不要浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。讓我們繼續(xù)點(diǎn)綴人生中美麗的風(fēng)景。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的花朵已在不經(jīng)意間萌芽，開(kāi)花，結(jié)出了甘甜的果實(shí)。
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 14
人世間最美的風(fēng)景多的數(shù)不勝數(shù)，但在我的眼中，最美的風(fēng)景不過(guò)是一個(gè)動(dòng)作。
記得這件事還是姨媽告訴我的：那是我還小的'時(shí)候，有一天的下午，我剛吃完飯就要出去玩，姨媽不同意，我死纏爛打哭著鬧著求姨父，讓他帶我去玩，姨父二話不說(shuō)就答應(yīng)同意了。我開(kāi)開(kāi)心心的拉著姨父的手走出了家門(mén)。我們大手牽小手一邊聊天一邊玩。非常開(kāi)心。
當(dāng)我們玩完后就準(zhǔn)備回家，打我們過(guò)斜坡時(shí)候，我和姨父嬉笑著。突然一輛自行車(chē)快速的朝我奔來(lái)。我當(dāng)時(shí)就呆住了，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。姨父看到后下意識(shí)的抱起了蒙圈的我跑到了一旁。
當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)后嚇出了冷汗。自行車(chē)主人給我們道歉，說(shuō)是因?yàn)檫^(guò)斜坡然后沒(méi)把持住自行車(chē)，才差點(diǎn)撞上。姨父并沒(méi)有像人家索要些什么，只不過(guò)對(duì)人家說(shuō)以后騎車(chē)注意點(diǎn)兒，不要亂撞人，而且還對(duì)人家說(shuō)人沒(méi)事就好，不用給什么東西。
這件事情雖然已經(jīng)被我完全忘記了，但當(dāng)姨媽告訴我這件事后，我吃驚了。從此以后，姨父在危急時(shí)刻下意識(shí)的抱我的那個(gè)動(dòng)作永遠(yuǎn)的留在了我的腦海里，永遠(yuǎn)的被我記在了心里。永不忘記。
這個(gè)動(dòng)作成為了我心中最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 15
在我們美麗的校園，有三座教學(xué)樓和一座教學(xué)樓便圍成了我們的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)地面是有紅黃綠三色方磚鋪成，很整潔。我們經(jīng)常在這里做操。鍛煉身體。搞活動(dòng)。做游戲，甚至還有些初一。二年級(jí)的小朋友在地上打滾呢！
在操場(chǎng)的東面和北面種著許多松柏。冬青。楊樹(shù)，它們有挺拔的枝干。翠綠的葉子。每到夏天，這些大樹(shù)就像一把把大綠傘，為我們遮陽(yáng)，是我們感到陣陣涼爽。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，再加上蟬鳴，就好像一曲美妙的交響樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)極了！
最引人注目的是操場(chǎng)的西南方向，立著一塊夏里遜大夫的墓碑，墓碑上防著夏理遜大夫的`塑像。夏里遜大夫是加拿大共產(chǎn)黨員，來(lái)到中國(guó)為幫助中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲。這體現(xiàn)了夏里遜大夫的國(guó)際主義精神，這種精神時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。
在操場(chǎng)西面的墻壁上，鋪著五彩繽紛的馬賽克，組成了各種圖案。有和平鴿。衛(wèi)星。數(shù)，還有一個(gè)漂亮的小女孩，女孩兒下邊有一行“七彩童年”的字樣，這讓我們張開(kāi)想象的翅膀飛向未來(lái)。
這就是我們的操場(chǎng)，它不但讓我們找到了快樂(lè)，并且收獲了成長(zhǎng)。
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 16
我坐在窗前，看著夕陽(yáng)，我的心也隨著夕陽(yáng)慢慢下沉，我欲哭無(wú)淚。為什么不是我？早上，大家正在朗讀英語(yǔ)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)突然來(lái)了一個(gè)通知，讓各班選一個(gè)英語(yǔ)尖子去參賽。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
我的英語(yǔ)成績(jī)很好，所以我了高高地舉起了手，滿以為老師能選我，可是……我坐在窗前看著夕陽(yáng)，心里久久不能平靜，就在最后一縷夕陽(yáng)要消逝時(shí)，我看見(jiàn)了一幅我終生難忘卻是最美的風(fēng)景，一只蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，跌跌撞撞，我開(kāi)始尖叫了一聲，迅速躲了起來(lái)，但看它走路很吃力，好像也飛不起來(lái)的樣子。
我的好奇心驅(qū)使我到了它身邊，由于怕它蜇我，我拿了一個(gè)放大鏡，一是自衛(wèi)，二是好好地觀察它一下，它看到我，極力想從開(kāi)著的窗戶(hù)飛走，可它振動(dòng)了好一陣翅膀也沒(méi)飛起來(lái)，它又想爬走，可它爬得很慢很慢。
于是，我放心地拿著放大鏡看起它來(lái)。它竟是一只殘蜂！翅膀上，有兩個(gè)草尖那么大的.眼！腿也殘了一條。我驚呆了——一只小小的蜜蜂，竟然這么頑強(qiáng)！而我竟是如此的脆弱！我突然淚流滿面。這一刻，我知道做人要堅(jiān)強(qiáng)！謝謝你小蜜蜂，你讓我看到了最美的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 17
那一簇簇火紅而這嬌貴的牡丹，那一排排青翠而又挺拔的楊柳，那一棵棵漂亮而又朝氣蓬勃的水杉，還有那雪白而又不怕嚴(yán)寒的梅花，都是那么的吸引人，讓人贊口不絕、賞心悅目�？捎钟卸嗌偃四芸吹�，在一處最不起眼荒地的角落里，長(zhǎng)著一株小雛菊。
六片淡藍(lán)色的花瓣，上面還有著細(xì)膩的花紋，中間夾雜著五個(gè)含苞欲放的'花苞，還散發(fā)著沁人心脾的幽香。這幾株小雛菊就是這么美，只可惜它的旁邊什么都沒(méi)有，它“站”在一片荒地上。
直到有一天，一個(gè)傻子來(lái)到這里，照顧這株小雛菊，給它施肥，給它澆水。這個(gè)傻子出生于地主家，由于母親生他時(shí)吃了許多藥，導(dǎo)致他智商出了點(diǎn)問(wèn)題，父母都嫌他笨，不要他，他回來(lái)與外婆住，村里的人也都厭煩他，但他仍很樂(lè)觀。
時(shí)間慢慢地過(guò)去了，日子也漸漸過(guò)去了，雛菊也長(zhǎng)大了，它把一粒粒種子交給了傻子，傻子一有空就來(lái)照顧那些他親手種下的菊花，他用他那雙勤勞的手把菊花慢慢養(yǎng)大，每天定時(shí)給它們澆水。
光陰似箭，日月如梭，這塊地終于被人們發(fā)現(xiàn)了 ，然而，在這時(shí)，這塊土地已經(jīng)不是荒地了，而是有著燦爛菊花的土地。
難道這不是一道最美的風(fēng)景嗎？我要拿張紙，把它畫(huà)下來(lái)，還取個(gè)名字——最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 18
有的人覺(jué)得桂林的山水美，有的人覺(jué)得巍峨雄奇的華山美，還有的人覺(jué)得五岳之首的泰山美，而我卻覺(jué)得還是故鄉(xiāng)的天空最美。
故鄉(xiāng)的天空，特別可愛(ài)。湛藍(lán)的天，像一條清澈無(wú)比的小河，又像只用顏料渲染過(guò)的彩畫(huà)一樣絢麗。
故鄉(xiāng)的云更是最美。云的顏色多彩多樣，有橙紅的，有淺藍(lán)的，有灰的，還有像火燒云一樣的，千變?nèi)f化，多姿多彩。白云又多又大，像一座座彩色的棉花糖山峰，好想上去吃一口，可惜它太高了。它們的造型也很奇特，有的像有個(gè)宇航員站在月球上面似的，有的像一架黑色的飛機(jī)，還有的像一頭獅子，正張開(kāi)大嘴巴，好像要把飛機(jī)吃掉似的`，好嚇人！接著，云朵慢慢又變成好多只動(dòng)物，個(gè)個(gè)都高大健壯，看著讓人像是走進(jìn)了動(dòng)物園一般。
云朵和湛藍(lán)的天空中間夾著火紅的太陽(yáng)，太陽(yáng)把天邊染成了橙色，連白云都被染上了顏色。太陽(yáng)像是黑暗中的一道光，照射在天空中、大地上，把天空和大地都照得格外醒目。隨著時(shí)間變化，又沒(méi)入云際。
怎么樣，我故鄉(xiāng)的天空是不是特別美？我真是太喜歡我故鄉(xiāng)的天空了！
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 19
說(shuō)起美的風(fēng)景，那可是太多了，可以說(shuō)美景無(wú)處不在。但是，在我記憶中有道普通又美麗的風(fēng)景，讓我印象極為深刻。
一天傍晚，我站在陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)眺，借著小區(qū)路燈看到外面淅淅瀝瀝的下著小雨。這時(shí)，一個(gè)熟悉的.身影又映入了我的眼簾：一位慈祥的老爺爺，滿頭銀絲般的白發(fā)，個(gè)兒不高，背有點(diǎn)駝，他上身常穿一身褪了色的藍(lán)色衣服，褲子已經(jīng)看不出顏色來(lái)，褲子前面被劃了一個(gè)口子，已經(jīng)無(wú)法保暖了，他看上去七十多了，可還是挺精神的。
他手里還拎著盒飯，我知道這是他給兒子送的飯，他兒子是我們小區(qū)的保安。看他神色有點(diǎn)緊張，大半身都被雨淋濕，感覺(jué)他絲毫還未意料到，只顧著匆忙地趕路�？赡苁墙裉斓娘埶偷耐砹�，怕兒子餓著；也可能是怕今天下雨，趕著給去給兒子叮囑些什么。就這樣，一天天，這個(gè)熟悉的身影每天從我家經(jīng)過(guò)……
這位爺爺還在小區(qū)收廢品，每天起早貪黑，很是辛苦、忙碌。但爺爺每天都按時(shí)給兒子送飯，每頓都保證兒子吃上熱乎的飯。聽(tīng)小區(qū)里人說(shuō)，爺爺每頓送去的飯菜都不重樣，不僅種類(lèi)多而且營(yíng)養(yǎng)豐富，讓兒子吃好仿佛是他每天唯一的心愿。
這道美麗的風(fēng)景讓人感受到親情是世上最溫暖的陽(yáng)光。父愛(ài)是那么耿直、偉岸，這愛(ài)無(wú)聲無(wú)息卻又永恒……
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 20
秋天到、秋天到，美麗的豐收景色無(wú)處不在，讓我看到了最美的風(fēng)景，讓我跟大家也一起分享一下。
我和幾個(gè)小伙伴走進(jìn)果園里，看到了紅紅的柿子，像一下個(gè)小燈籠掛在那里，忍不住用我的手去摸摸它的身體；蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小姑娘的臉頰，粉粉的，用手摸起來(lái)滑滑的；葡萄一大串一串的的掛在那里，有紫的、綠的，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，光彩奪目；梨黃黃的，像一個(gè)個(gè)小葫蘆掛在樹(shù)上，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出了誘人的光；站在果園的最前面，放眼望去，真是一片豐收的美景，讓人有不少的.沖動(dòng)想去摘來(lái)嘗嘗。
田園里，玉米熟了，像一個(gè)個(gè)穿著衣服的金色娃娃，正在吸收陽(yáng)光的溫暖；高梁像一個(gè)個(gè)小朋友舉起了燃燒的火把立在那里；成熟的稻子，在田里像鋪了一地的金子，金光光的；放眼望去一片，真是不錯(cuò)的景色，太喜歡了好想躺在上面。
秋天的到來(lái)，到處都是一處豐收的景色，農(nóng)民伯伯看到了臉上露出了燦爛的笑容，小朋友見(jiàn)到了豐收的果實(shí)，個(gè)個(gè)開(kāi)心的拉著小手在果園里不停的轉(zhuǎn)，這是我見(jiàn)到的最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 21
鳳凰廣場(chǎng)是我的家鄉(xiāng)最美麗的地方，一年四季，環(huán)境優(yōu)美，是人們休閑娛樂(lè)的好地方。
走進(jìn)夏日的鳳凰廣場(chǎng)，讓我看到的`是一座威風(fēng)凜凜的紅色鳳凰雕塑。嘴里含著一顆金光閃閃的大“珍珠”，正在展翅欲飛呢！它象征著我們利津正在不斷發(fā)展，一天比一天美好。
右邊是一個(gè)池塘，荷花不時(shí)發(fā)出一陣又一陣的清香，在荷葉中冒出來(lái)，美麗極了！蠻遲的荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的蓮蓬，有的還是花骨朵兒。這些花，一朵有一朵的姿勢(shì)，真像一幅活的畫(huà)，生動(dòng)極了！我仿佛是一朵荷花，一陣微風(fēng)吹過(guò)，隨風(fēng)舞動(dòng)。蜻蜓在我眼前飛過(guò)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)，告訴我清早運(yùn)動(dòng)的好處。小魚(yú)在我腳上游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
順著鵝卵石鋪成的小路，來(lái)到廣場(chǎng)的正中央，其中有一個(gè)大舞臺(tái)。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，人們像趕集似的聚攏來(lái)，老年人拿著扇子隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞，小孩滑著滑板車(chē)似行云流水，讓人看得眼花繚亂……
瞧！這就是美麗富饒的家鄉(xiāng)，這就是一年四季風(fēng)景如畫(huà)的鳳凰廣場(chǎng)。
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 22
美麗的風(fēng)景無(wú)處不在，有迷人的花園，有一碧千里的草原，有廣袤無(wú)垠的田野，但是，我覺(jué)得最美麗的是一望無(wú)際的大海。
清晨，太陽(yáng)還沒(méi)露出頭，天空一片朦朦朧朧的，走在海邊的.沙灘上，能清晰看到海水漸漸退去的痕跡，此時(shí)的海水正涼。太陽(yáng)露出頭來(lái)，緩緩的升起來(lái)，海面泛起紅光，好像被染紅了，真的是太美了！海邊看日出真是別一番風(fēng)味。
中午，燦爛的陽(yáng)光照在沙灘上，像披了一地的金鋪?zhàn)�，腳踩在沙灘上，軟軟的，暖暖的。海水拍打著海浪沖向沙灘。我赤著腳，海浪拍打著我的小腳丫，海浪一浪比一浪高，濺起的朵朵浪花，落到我的身上，落到我的手上，舒服極了！我捧起一捧水，嘗一嘗，呀！好咸！此時(shí)，我抬頭向遠(yuǎn)方眺望，海水與天相連，哪是海水，哪是天呀！
傍晚，起風(fēng)了，輕柔的海風(fēng)吹在我的臉上，涼爽極了！大海碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾只又大又肥的海鷗從海面飛過(guò)。大海漸漸的漲潮了，我依依不舍地離開(kāi)了大海。
大海寬廣、美麗，它讓我無(wú)比向往，我愛(ài)美麗的大海。
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 23
今天是個(gè)碧空如洗，陽(yáng)光燦爛的好日子，爸爸帶小明去街心公園拍美景。
到了公園，爸爸就迫不及待地拿出相機(jī)，打算將這些美景都一一收入囊中。
白云在天上飄蕩，微風(fēng)一吹，一會(huì)兒變成美味的棉花糖，一會(huì)兒變成美麗的城堡，一會(huì)兒變成可愛(ài)的小貓，熱鬧極了！
小草從泥土里探出頭來(lái)，擠在一起正說(shuō)著悄悄話呢！樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，換上了碧綠的衣裳。后面的.高樓大廈，就像守衛(wèi)祖國(guó)的士兵，威武極了！
小明笑容滿面地站在草坪上，一只手叉在腰上，另一支手好像在跟大自然打招呼呢！爸爸“咔嚓”一聲，將這一副美景拍了下來(lái)。爸爸剛要再拍一張的時(shí)候，小明突然不見(jiàn)了。爸爸放下相機(jī)，看到兒子在不遠(yuǎn)處，正在將一位摔倒的小妹妹扶起來(lái)。小妹妹說(shuō)：“謝謝你幫助了我”。小明說(shuō)：“不用謝”。爸爸趁機(jī)將這一幅美景拍了下來(lái)，然后對(duì)小明說(shuō)：“兒子，你真棒，這么小就懂得樂(lè)于助人，爸爸要向你學(xué)習(xí)，去幫助更多的人。”
我們都要像小明學(xué)習(xí)，當(dāng)一位樂(lè)于助人的好孩子。
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 24
我眼中最美的風(fēng)景是家鄉(xiāng)的池塘，它雖比不上繁華無(wú)邊的天山，色彩斑斕的北京，但卻別有一番風(fēng)味。
早晨池塘，迷霧繚繞遠(yuǎn)看如同仙境縹縹緲緲，朦朦朧朧，模模糊糊，只見(jiàn)一根柔動(dòng)、翡翠的綢帶。走進(jìn)了瞧，池塘周邊全是不知名的`綠油油的野草，片上晶瑩剔透的水珠在于陽(yáng)光下顯得格外閃耀。陣陣微風(fēng)吹來(lái)，原本平靜的水面泛起陣陣漣漪，碧波蕩漾，幽幽的、靜靜的、柔柔的 。漸漸，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光在水面上跳躍，波光粼粼，像一只只螢火蟲(chóng)在水面上拍打著翅膀，像碎鉆錯(cuò)落有致地灑在上面，又像閃爍的星星在眨著眼睛。池塘的平靜如同一面鏡子，映照著藍(lán)天白云的秀姿，好一幅山水畫(huà)。你瞧！湛清湛清的池水像透明的綠色玻璃，魚(yú)兒在下面嬉戲。細(xì)細(xì)的柳枝撫摸著池塘安靜的臉，掠動(dòng)的漣漣水波在我的心海拂蕩。
夜幕降臨，皎潔的月光灑在水面上，微風(fēng)送來(lái)之際，池水盈盈，岸邊的柳樹(shù)如舞蹈演員婀娜多姿地跳著舞。被月色包圍的池塘，既像白玉，又像瑪瑙，什么銀裝素裹、玉樹(shù)瓊枝、水光瀲滟，都不及夜晚的池塘。
名勝古跡，繁花似錦，在我眼中，都比不過(guò)柳樹(shù)下蕩漾的池塘。
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 25
是啊，風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個(gè)人心中都有獨(dú)特的風(fēng)景，都為之而神往。
在我心中最美麗的風(fēng)景，不是那色彩斑斕的花園，也不是那流淌不息的大海，更不是那遼闊的草原，在我心中最美麗的風(fēng)景，是媽媽那淺淡、樸素、耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里，蘊(yùn)藏著豐富的情感！
在人生漫長(zhǎng)的道路上，必然會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。每個(gè)人面對(duì)困難的方式不同，當(dāng)我遇到困難時(shí)，是那么的膽怯，那么的`無(wú)助，從來(lái)都不懂得主動(dòng)去戰(zhàn)勝困難，而是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)微笑著，溫柔的對(duì)我說(shuō)：孩子不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢！在媽媽那淺淡的笑容里，我讀出了希望和鼓勵(lì)。
她真正鼓勵(lì)了我的不是那句話，而是她拿淺淡的笑容。
當(dāng)我捧著滿分試卷給媽媽看時(shí)，媽媽再次微笑著，對(duì)我說(shuō)：加油，繼續(xù)努力，后面還有很多人追你吶！望著媽媽那淺淡的笑容，我面前似乎出現(xiàn)了更寬廣的路，那是通往我理想的路，那條路的盡頭充滿了光芒和希望！
在這一刻，我讀懂了媽媽的笑容！媽媽的笑容是那么的珍貴，她那淺淡的笑容里蘊(yùn)含著希望、關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，不僅給了我鼓勵(lì)，還給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣！
媽媽那淺淡、樸素的笑容，是我見(jiàn)過(guò)最美麗的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 26
獵人，顧名思義它的意思是捕獵者，草原上最強(qiáng)的兇手。他們中有一種獵人，是捕殺藏羚羊，遇到藏羚羊就會(huì)捕殺，在我看的所有捕捉藏羚羊中，有一個(gè)場(chǎng)景令我痛心疾首。
風(fēng)在呼嘯，羊在奔跑�？粗鴤�(gè)個(gè)被捕殺的羊，誰(shuí)都會(huì)感到惋惜同情。在一場(chǎng)大捕殺過(guò)后，一位老獵人正在住宿擦，抬頭一看，山坡上好像有個(gè)黑色身影。他走近一看，原來(lái)是只母羊逃過(guò)捕殺。老獵人舉起了槍?zhuān)闇?zhǔn)藏羚羊。藏羚羊并沒(méi)有逃走，而是四只腿趴下，眼里流露出央求的.眼神，像是在說(shuō)：“求求你了，放過(guò)我吧�！崩汐C人糾結(jié)著，但獵人終究是獵人。他瞄準(zhǔn)羊的時(shí)候，突然看見(jiàn)羊兒眼睛里露出一顆顆晶瑩的眼淚。老獵人手指扣了一下。“砰~”，藏羚羊倒下了，姿勢(shì)還是不變的。風(fēng)吹得更急了，像在難過(guò)。
當(dāng)老獵人把羊帶回住地，拿刀打開(kāi)內(nèi)臟時(shí)，發(fā)現(xiàn)胎中有個(gè)已成形的小羊，老獵人終于忍不住地流下淚水。原來(lái)，羊的跪拜不是放過(guò)它自己，而是它胎中的小羊。老獵人并沒(méi)有吃掉羊，而是埋了母羊和死了的小羊，還有他的……
動(dòng)物的跪拜是有尊嚴(yán)的，它們的淚水是可貴的。
那只母藏羚羊的下跪是最美的舉動(dòng)，又有什么景色比這更美呢？
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 27
最美的風(fēng)景在哪呢？當(dāng)然是我們的校園了。
春天，校園的花長(zhǎng)出了嫩嫩的小腦袋，從大地媽媽的懷抱里掙脫出來(lái)了。桃樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，粉粉的，紅紅的。一下課，同學(xué)們紛紛從班里跑出來(lái)，好像一只只翩翩的蝴蝶，在花園邊飛來(lái)飛去，欣賞著五彩斑斕的美景。
夏天，校園里一排排高大的'樹(shù)木，灑下一片片濃濃的綠蔭。炎熱的太陽(yáng)照著大地，火辣辣的，同學(xué)們?cè)谀睦锿婺�？�?dāng)然是樹(shù)蔭下了。有的跳繩，有的踢毽子，有的丟沙包……這時(shí)的樹(shù)木，就像我們的守護(hù)神，給我們清爽，給我們快樂(lè)。夏天的校園依然有美好的風(fēng)景。
秋天，同學(xué)們穿著夾克在操場(chǎng)上嬉戲，校園里不知何時(shí)多了些菊花。還有的同學(xué)“順藤摸瓜”，找到紫藤花。桃樹(shù)頂上有幾個(gè)桃子，同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)著，看誰(shuí)去把它摘下來(lái)，結(jié)果誰(shuí)也不敢，但也讓同學(xué)們開(kāi)心得不得了。
冬天，寒風(fēng)來(lái)了，但也擋不住同學(xué)們對(duì)冬天的熱愛(ài)，一下課，就趕緊跑出來(lái)，有的在操場(chǎng)上打雪仗，有的在堆雪人，還有些同學(xué)張著大嘴巴，想吃天上那慢慢飄落下來(lái)的雪花。
美麗的校園伴著我們成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的校園。
最美的風(fēng)景小學(xué)生作文400字 28
什么樣兒的風(fēng)景最美？
是優(yōu)美如畫(huà)的頤和園？是清新秀麗的小公園？還是“碧波蕩漾”的`植物世界？我覺(jué)得，最美的風(fēng)景不是這些，而是一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)最平常不過(guò)的舉動(dòng)——撿。
有一次，我和媽媽一如既往地在吃完晚飯后準(zhǔn)備去附近的天通公園玩。那天天氣很好，很涼快，有很多人都在公園里玩。因?yàn)槭强崾睿云渲胁簧偃硕寄弥Y(jié)束的飲料。我和媽媽也買(mǎi)了一瓶。
逛逛公園喂喂魚(yú)，難得地愜意。我和媽媽喝完了水，卻在垃圾桶旁邊，看到了與美麗的公園極不協(xié)調(diào)的一幕——到處是被人隨意丟棄的空水瓶，隔不遠(yuǎn)就能看到幾個(gè)�？磥�(lái)是有人嫌麻煩不愿多走這幾步。算了，反正會(huì)有人來(lái)打掃的。我心下有些不悅，只想趕緊扔完離開(kāi)這里。這時(shí)，我卻看到有一個(gè)小妹妹，拿著一個(gè)大大的塑料袋，蹲下來(lái)將地上的水瓶一個(gè)個(gè)撿起來(lái)放進(jìn)塑料袋里。
我有些愣住了。為什么？為什么她要在這里干這些本不該屬于她干的活？這遍地的垃圾，什么時(shí)候才能撿完？
可再看看她，一邊微笑一邊干活，好像這根本不是什么苦差事，而是百年不遇的大好事一般。
我愣愣，笑了。因?yàn)�，我看�?jiàn)了這人間最美的風(fēng)景。
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