最新海邊風(fēng)景小學(xué)生作文400字（通用3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的最新海邊風(fēng)景小學(xué)生作文400字（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。
海邊風(fēng)景小學(xué)生作文1
暑假的時(shí)候，爸爸帶我去日照市旅游。
到了日照，我們先去大海里游泳。到了海邊，我們看到海水一浪一浪地沖到沙灘上，但感覺波浪不大，誰知我們下了海以后，發(fā)覺海浪非常大，一沖過來就把我們打倒，爸爸說：“我們?nèi)ズＶ虚g，待波浪來的時(shí)候，我們一跳，波浪就從腳下沖過”，我就試了試，沒錯(cuò)，海水從腳下沖過，這樣不怕海水把人沖倒，也非常有趣。
夜里，我與爸爸再次來到海邊，我一看，�。『Ｋ趺窗寻滋斓�'沙灘淹沒了？我問爸爸：“這是為什么”，爸爸說：“海水漲潮了，漲落潮與月亮有關(guān)系，早上，波浪非常大，中午波浪小，到了晚上，波浪又大起來了”。
第二天早上，爸爸聽說有個(gè)桃花島好玩，于是就帶我坐公交車去桃花島玩。到了去桃花島的海邊，我們坐船去桃花島。到了海上，船來回?fù)u晃，把爸爸晃暈了。
我們下了船，爸爸以為到了桃花島，可我看這個(gè)地方怎么和坐船的地方那么像，我就說：“這好像是上船的地方？”爸爸就問別人，別人說：“由于大海漲潮了，桃花島被海水淹沒了，所以我們又拐回來了”。
于是，我就給桃花島起了個(gè)新名字，叫淹沒島。
大海啊，你真美麗！希望下次再來時(shí)，一定要看到美麗的桃花島。
海邊風(fēng)景小學(xué)生作文2
每次去海邊，那邊的一切總是讓我美的不愿回來，我寧愿永遠(yuǎn)呆在那邊，讓海浸濕我的雙腳，讓海風(fēng)吹拂我的臉頰。
那一次來到海邊，金色的陽光灑下耀眼光芒，照射在湛藍(lán)的海面上，一架彩虹橋騰空架在海面上空，陽光直射到海底，明如玻璃的海底瞬間被照亮了，干凈，透明，海水宛似一塊大水晶，一切都清晰可見，海洋像一面巨大的壁畫，魚兒在水中捉迷藏，在飄蕩著的，柔軟的水草之間穿梭。
陽光照耀下的沙灘，也是金光燦燦，好似誰不小心灑下了滿地金子，夾雜在沙中的貝殼，此時(shí)也格外醒目，是這堆金子中夾雜的碎銀子。
在海邊玩沙的時(shí)候，偶爾或有一兩只小螃蟹從沙中揮舞著大鉗子左搖右擺的爬出來，我會(huì)捉住它，然后給它挖一個(gè)小小的家，可它一點(diǎn)也不聽話，總想爬出去，在我不注意時(shí)溜到海邊，白色的浪花卷著海水歡快地跳著物朝海邊涌來，剛到海邊的`螃蟹轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了大海的懷抱中。
時(shí)間飛逝，夕陽西下，不再刺眼，金色的陽光變成橙色，浪花一層層，打著卷，輕輕拍打沙灘，沙灘上的人群漸漸稀少，直至消失。
夕陽拉長(zhǎng)我的身影，我踩在沙灘上的腳印越來越長(zhǎng)，我腦海中還殘留著海邊的那一片風(fēng)景，海風(fēng)吹過，心中還留有無限的眷戀。
海邊風(fēng)景小學(xué)生作文3
去年夏天暑假，姑姑帶著我和姐姐去青島，那里海邊的景色特別美麗。
清早，我和姐姐光著腳丫在松軟的沙灘上跑來跑去，清清的海水撫摸著我的腳丫，感到非常舒服。那里的海邊有許多美妙又神奇的石頭，有的.石頭像老頭挎著籃子在采藥，有的像小孩在捉蝴蝶，還有的像青蛙……據(jù)說每一塊石頭里面都有一個(gè)小故事，青蛙石也不例外。聽姑姑說，這塊青蛙石是一位神仙變的。
很久很久以前，青島發(fā)生了咆哮的洪水，玉皇大帝派了一位神仙為人間除害，約定一個(gè)時(shí)辰回來，結(jié)果這位神仙被青島的美景迷住了，忘了回去的時(shí)間，結(jié)果就變成了青蛙石。
我在岸邊望去，看見了像龍一樣長(zhǎng)的木板，我向那塊木板走去，原來那不是木板，而是一座橋浮在水面上。
走在上面，讓人感到有點(diǎn)刺激。那橋就像一個(gè)船向深海伸去，這就是青島的一景——棧橋。棧橋旁邊有許多路燈，那路燈就像哨兵一樣看護(hù)著棧橋，不許任何人去破壞它。
青島海邊的景色是多么的美麗有趣��！我愛你——青島！
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