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寶華山的風(fēng)景小學(xué)生作文（精選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的寶華山的風(fēng)景小學(xué)生作文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寶華山的風(fēng)景小學(xué)生作文1
曾聽爸爸說過寶華山，知道她寺藏于山中，不僅因寺出名，而且景色奇特秀麗，是家鄉(xiāng)的名山，飲譽(yù)古今，蜚聲海外。昨天，爸爸說要帶我今天上午游寶華山。呵呵，昨天——過去的那一天，可真是度日如度年！終于熬過了昨天，盼來了今天。這不，我早早起了床，催著快快出發(fā)。
一路上，盡管車外滿是春色，也無心關(guān)注。在向往中，終于到了山腳下。我們沿著山路而上，旁邊樹木的枝條隨風(fēng)而擺，還有一種不知名的紫色花兒，也在搖擺著它們嬌嫩地身軀。它們用優(yōu)美地舞蹈，在歡迎我們的到來。山里的濕度大，有一絲絲的云霧圍繞著一座座山峰，卻又連綿起伏，隱隱約約中似傳說中的龍，可爸爸說那是朵朵蓮花。
走進(jìn)隆昌寺的廟門，爸爸的朋友趕來充當(dāng)了我們的導(dǎo)游，領(lǐng)著我們先去了門內(nèi)的左邊，看到了以前可供千名僧人吃飯用的大鍋，如今，它們可是寺中寶物——歷史文物！在齋堂，我發(fā)現(xiàn)一件條幅急忙把它拍攝下來，爸爸告訴其中兩個我不認(rèn)識的字后，我才知道上面寫的'是當(dāng)思來處，我想大概就是要珍惜糧食，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。隨后，去了戒臺、大雄寶殿。此后，天氣陰了下來，我們連忙來到無梁殿附近，在銅殿前的平臺上看周邊的風(fēng)景，寺的周圍蒼松翠柏，加上霧氣，如在仙境呀！
空中飄起了雨絲，在爸爸的催促下，依依不舍地走出廟門，順著來時的路踏上了回家的路。
寶華山的風(fēng)景小學(xué)生作文2
今年寒假，我和舅婆一家去南京的親戚大悠悠家做客。雖然我去了那里很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，但我覺得要數(shù)寶華山最好了。去的那天沒有下雨，但是有霧。一下車我就看到一個湖里有一尊觀音佛像，它的四周云霧繚繞，看起來非常神奇，像進(jìn)入了仙境一樣。下面我們就要參觀寶華山里面的隆昌寺了，聽說寶華山有三十六座山峰，看起來就像一朵“大蓮花”，而隆昌寺在蓮花的`中心，就像蓮花的花蕊。
大悠悠的媽媽說，進(jìn)入寺廟不要大聲說話，我們把整個寺廟逛了一圈，發(fā)現(xiàn)廟里有很多文物，像皇帝用過的枕頭、拐杖、王羲之的“鵝”字、唐伯虎的畫，還有各種各樣的石佛、玉佛，可以煮出供一千人吃飯的千人鍋。那里的臘梅也開的很好看，我們還拍了照片呢！
這時大家的肚子也開始餓了，于是就去吃了午飯，飯后，我們?nèi)ド缴瞎淞斯�，走在山路上，空氣特別清新，山上種植的“寶華玉蘭”是寶華山獨有的，只可惜不是春天，它還沒有開。山上還有很多植物我都叫不出名來。走累了，我們就在旁邊的亭子里坐了下來，旁邊有一大片草坪，我們就在那里玩了個痛快。
終于要回家了，我期待著明年春天來看“寶華玉蘭”！
寶華山的風(fēng)景小學(xué)生作文3
寶華鎮(zhèn)是個山清水秀，充滿人情味的地方。在它旁邊不遠(yuǎn)就是寶華山。一進(jìn)門我們就看見一個一個的綠棚子，上面是用綠布條做的葉子和花朵，煞是好看。走過綠蔭棚，有三只小猴在玩把戲，一只在踩高蹺、一只騎小車、還有一只再玩滑板�？粗麄兓畋膩y跳的樣子，把周圍的觀眾逗的`哈哈大笑。再往里面一點，有賣衣服的、有賣頭飾的、還有賣小吃的……
上山的時候我們是乘車上來的，在山頂我看見了觀音菩薩，寺廟里面還有很多人在燒香。下山的時候，我們打算挑戰(zhàn)一下，就選擇了山中間的石頭小路，同時可以觀察著的大自然。忽然，我在木樁上看到了一只比平時大幾倍的螞蟻，我想，被它咬到一定會腫一個像饅頭樣的大包。雖然山不是很高，路不是很抖，但是我觀察到了，體驗到了，感受到了�？偙葲]試過的要好。
下山了，我這才心滿意足的回家了。
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