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寫(xiě)家鄉(xiāng)風(fēng)景的小學(xué)生作文500字（通用3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的寫(xiě)家鄉(xiāng)風(fēng)景的小學(xué)生作文500字（通用3篇），希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)家鄉(xiāng)風(fēng)景的小學(xué)生作文1
走進(jìn)家鄉(xiāng)的天地，金黃色的麥子被風(fēng)吹著左右搖擺，藍(lán)天白云間不時(shí)的飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，迎面吹來(lái)的和風(fēng)，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間侵泡在麥香中沁人心扉，讓人陶醉不已。
家鄉(xiāng)的田里每年夏季，都有各種昆蟲(chóng)的在唱和著，尤其以蛐蛐的聲音聽(tīng)來(lái)最為悅耳。聽(tīng)，“蛐、蛐蛐、蛐蛐蛐”，這里有一只大蛐蛐在歌唱著，這聲音引來(lái)我和小伙伴們的注意力。低頭觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞穴，我小心翼翼的打了個(gè)手勢(shì)讓伙伴過(guò)來(lái)。其中一個(gè)小朋友手里拿著一個(gè)蛐蛐罐，看他那激動(dòng)的眼神，他有多么多么想抓到這只蛐蛐��！
家鄉(xiāng)的河里有許多的魚(yú)，河水清澈見(jiàn)底，水面經(jīng)風(fēng)姑娘的手輕撫過(guò)去，立刻展現(xiàn)出波光粼粼的樣子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一塊在陽(yáng)光下熠熠生輝的綠寶石。記得有一次，我和一個(gè)小伙伴在小河里抓魚(yú)，我們兩個(gè)同時(shí)看到了一條魚(yú)在水中游蕩，我學(xué)著電視里的`方式猛地一撲，魚(yú)沒(méi)有抓住，自己還變成了落湯雞。我倒在水中，還沒(méi)有來(lái)的急爬起來(lái)，就看那個(gè)小伙伴也沖著那條魚(yú)追去，一個(gè)不留神，被一個(gè)石頭絆倒，倒在我的身上，我們兩個(gè)又痛，又涼，渾身上下都濕透了，那條魚(yú)卻好像調(diào)皮的搖搖尾巴，轉(zhuǎn)眼間就游遠(yuǎn)了。
家鄉(xiāng)有很多我童年的美好回憶，真是說(shuō)也說(shuō)不盡，想也想不完。雖然我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，雖然我的家鄉(xiāng)沒(méi)有讓人陶醉的風(fēng)景，但是我還是非常的喜歡，那里畢竟是我出生和成長(zhǎng)的地方，所以，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
寫(xiě)家鄉(xiāng)風(fēng)景的小學(xué)生作文2
我的家鄉(xiāng)位于浙江的中部，一年四季景色宜人，各有千秋，典型的江南風(fēng)光。不過(guò)，我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的春天。
這里的春天有說(shuō)不盡的詩(shī)情畫(huà)意，道不完的田園風(fēng)光，真是太美了。推開(kāi)門(mén)窗就能看見(jiàn)遠(yuǎn)處奇山兀立，群山連亙，山林蔥翠濃郁。山連著天，水連著山，山水草木都在自然的生態(tài)環(huán)境中靈動(dòng)著。晴天山花爛漫，登高俯瞰，白云彌漫；環(huán)觀(guān)群峰，云霧繚繞，一個(gè)個(gè)山頂探出云霧，似一朵朵芙蓉出水，明艷動(dòng)人。雨天則云遮霧繞，影影綽綽，像一群睡意未醒的仙女，披著蟬翼般薄紗，脈脈含情，凝眸不語(yǔ)。田野里更是春光明媚，風(fēng)景迷人。你看紅的像火，黃的像金，粉的似霞，真是百花爭(zhēng)艷，蜂飛蝶舞，一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
俗話(huà)說(shuō)靠山吃山，靠水吃水。我們勤勞智慧的人們?cè)缫牙眉亦l(xiāng)的潭、瀑、石、山、林等豐富的'自然資源開(kāi)發(fā)風(fēng)景區(qū)，“十八渦”、“水下孔”、“舞龍峽”、“風(fēng)崖谷”等等。其中尤以“十八渦”最奇特。它的兩側(cè)危崖相逼，近千米的河床陡然下跌，水流隨勢(shì)跌落深潭，掀起軒然大波，“一波未平，一波又起”，咆哮的激流鉆谷穿崖，形成十八個(gè)接連不斷的險(xiǎn)渦深潭。景區(qū)山峰起伏，怪石嶙峋，瀑潭精美，盡顯家鄉(xiāng)山水的“雄”、“奇”、“險(xiǎn)”“秀”、“幽”、“古”之特色。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！我們一定要保護(hù)好家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境，合理開(kāi)發(fā)利用，既要金山銀山，又要綠水青山。
寫(xiě)家鄉(xiāng)風(fēng)景的小學(xué)生作文3
我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)小小的城鎮(zhèn)，沒(méi)有大城市的車(chē)水馬龍，鱗次櫛比，也沒(méi)有鄉(xiāng)村的恬靜淡雅，芳草遍地，卻有自己那道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
當(dāng)馬路邊綠化帶上的老樹(shù)悄然冒出了新芽，我便知道春天來(lái)了。春天在我們這里又是個(gè)矛盾的季節(jié)，時(shí)而溫暖舒適，時(shí)而寒風(fēng)凜凜，讓人捉摸不透她的品性。不過(guò)對(duì)于我們這些隨遇而安的人們來(lái)說(shuō)，影響到不會(huì)太大。春天也給我們帶來(lái)了她溫柔的一面，從地面上毛絨絨的一層薄薄的小草，從迎春花盛放的嫩黃，給人們帶來(lái)視覺(jué)的洗禮。
春天的腳步永遠(yuǎn)走得那么急促，當(dāng)我們還在回味著春的時(shí)候，他已經(jīng)不知不覺(jué)得到來(lái)。夏天的脾氣是焦躁的，從地面上曬得有些蔫的小草，從人們細(xì)汗密布的'臉頰以及微微通紅的皮膚就可以知道。但他同樣也有自己的那抹細(xì)膩，荷花的出淤泥而不染恐怕就是他贈(zèng)給人們的禮物吧。
秋天，天高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著暑假的結(jié)束，對(duì)果農(nóng)來(lái)說(shuō)卻意味著豐收的喜悅。她是四個(gè)季節(jié)中最恬靜的，不帶著什么極端的氣候，讓人沉溺在她的涼爽下，久久不能自拔。
冬天的到來(lái)夾雜著怒吼的冷風(fēng)，不是秋天的冷靜，而是一種屬于他的狂野。他同樣意味著離春節(jié)也會(huì)在不久后降臨，所以冬天在我們這里，又是披著爆竹的紅紙，帶著壓歲錢(qián)的喜悅在夢(mèng)中睡去的。
一年四季，不一樣的色彩，家鄉(xiāng)，總是給我太多驚喜。
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