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暑假勞動小學(xué)生作文

時間:2022-08-22 12:46:34 小學(xué)生作文 我要投稿
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暑假勞動小學(xué)生作文(通用61篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的暑假勞動小學(xué)生作文,歡迎大家分享。

暑假勞動小學(xué)生作文(通用61篇)

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇1

  暑假的一天早上,我早早地起床了。起床后,我發(fā)現(xiàn)媽媽正要洗衣服,我想:老師說假期應(yīng)該幫大人干家務(wù)。想到這里,我跑到媽媽面前說:“媽媽,我來幫您洗衣服吧!”媽媽笑著說“好吧!”

  我先做準備工作,先拿了一個盆子,又拿了點洗衣粉,再把要洗的'衣服拿了過去。

  開始洗衣服了,我先把衣服放在水盆里,又放進點洗衣粉,心想:這么點洗衣粉一定不夠,要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是,我一邊搓一邊放洗衣粉,盆子里堆滿了泡沫,真像小朋友正在吹泡泡。洗衣粉放多了,怎么辦?我只好趕快把衣服擰出來,用清水涮了很多次,水總算清了,我趕快把衣服晾起來,看到自己把衣服洗得這么干凈,我感到非常自豪。

  通過這件事,我懂得了,無論做什么事,都應(yīng)該以認真的態(tài)度去對待。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇2

  我們家有半年沒整了,今年暑假我和爸爸、媽媽進行了大掃除。

  首先,我們分配工作,我干我最喜歡的工作,那就是擦家里的櫥柜和墻壁,媽媽拖地,爸爸對房間里(除我房間之外)的東西進行了整理,工作安排完畢,準備開工。在媽媽的一聲令下,我們各盡其職。我開始做我的事,從水龍頭里打了一盆水,戴上一副橡膠手套,拿起擦布,準備對家里的櫥窗和墻壁進行擦洗。

  剛開始我頑皮的指著家里說:“灰塵們快跑,如果不跑,我就把你們一個一個地干掉!”灰塵們又不長耳朵,到處地亂飛,我一說,反而飛得更厲害,這真氣人。

  我可是說話算話的.人,既然灰塵們不聽我的,那么我就要用我的第一樣“秘密小武器”,那就是噴霧器,作用是對空中飛的灰塵進行一次“大掃蕩”,灰塵紛紛擊落,我高興極了,這些擊落的灰塵,落到地上的讓媽媽來搞定,我來搞定落在櫥柜、墻壁上的。我用力地擦,可那些頑固不化的污點,怎么擦也擦不掉,我使出了第二個“秘密武器”,那就是我們家里剛買的一臺蒸汽清潔機,一百度左右的高溫蒸汽,對污點用力地一噴,只聽嘶一聲,嘿!再輕輕一擦,立刻就消失了。

  還有那些擦不到的灰塵,我用了第三招——吸塵器,輕按按鈕,灰塵不見了。打掃完了,我來整理我自己的小房間。放在我箱子里的書分門別類的進行整理,比如說,娛樂一堆,探險一堆的整理完畢。接著我把我的小書桌整一下,放在媽媽給我制作的書架里,剛好媽媽和爸爸也干完了自己的“工作”。

  家里干凈多了,自己看著也舒服,我們又可以在一個舒適的家里工作了,從中我也知道了整理的技巧,整理要一類一類的整,才能快一些,還要有目的地去整,這樣就能使家里的房間在很短的時間內(nèi)可以變得干凈。勞動真快樂!

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇3

  說起暑假里讓我記憶深刻的一件事,那就是那次家務(wù)勞動了。

  聽,剛放暑假的時候,大家崩提多開心啦,“太好啦!”“太好啦!”你聽,同學(xué)們都非常高興,你猜,同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興?原來是一年一度的暑假悄悄地來臨了,我們又要進入假期了。

  今天,我早早地其了床,起床后,我發(fā)現(xiàn)媽媽正要洗衣服,我想:老師說過假期應(yīng)該幫助爸爸媽媽干家務(wù)。想到這里,我跑道媽媽面前說:“媽媽,我來幫您洗衣服吧!”媽媽笑著說:“正好我要出去,那你幫我洗吧!”我聽了,愉快地答應(yīng)了。

  我先做準備工作。我先把一個盆子拿了過來,又拿點洗衣粉,再把要洗的衣服拿了過去。

  我拿了一件我的衣服開始洗,我先把衣服放在裝滿水的`盆子里,又放進了點洗衣粉,我想:這么點洗衣粉一定不夠,要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是,我一邊搓一邊洗衣服,盆子里堆滿了泡沫,好像小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,過了一會,我一看放了非常多,怎么辦?我只好趕快把衣服擰出來,用清水涮了很多次,總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時候,我發(fā)現(xiàn)衣服上有一個油點,我想:該洗還是不該洗,這時候我心理出現(xiàn)了兩個小人,一個說洗,一個說不用洗。我看了看衣服,衣服好像說:“你沒把我洗干凈,你真是個小馬虎。”經(jīng)過我的思想斗爭,我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經(jīng)過我洗的衣服那么漂亮,我感到非常自豪。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇4

  我記得陶朱說過,勞動是一切知識的源泉。是的,讓我們先想象一下:沒有勞動,世界會是什么樣子?如果沒有勞動力,我們就不能吃新鮮的蔬菜和水果。如果沒有勞動力,家里就會非;靵y。如果沒有勞動,世界將變得混亂,這是不可想象的。

  如果你學(xué)習(xí)好而工作差有什么用?我長大后仍然不能勝任。如果你工作好,學(xué)習(xí)努力,至少你長大后可以做一些累的工作。掙點錢。同學(xué)們,當你們浪費食物的時候,你們有沒有想過這些食物是由農(nóng)民勞動生產(chǎn)的?這就是所謂的誰知道呢,,每一粒中國食物都是硬的.,“我們不僅要學(xué)會工作,還要尊重他人的成就。勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動,就沒有五彩繽紛的世界。然而,勞動也是艱苦的,會付出汗水,會付出辛勤的勞動。所以我認為每個人的成就都應(yīng)該受到尊重。沒有理由不尊重。這是一個錯誤。”良心問題。勞動不僅偉大,而且神圣。勞動創(chuàng)造了人類物質(zhì)生活、精神文明和五千年燦爛的文明史。勞動人民以自己的勤勞和智慧為全世界做出了巨大貢獻“鳥之美在于羽毛,人之美在于勤勞”勞動是人生的必經(jīng)之事。一開始,我們還想象沒有勞動力的世界會是什么樣子。我們的世界將陷入混亂。因此,讓我們一起工作

  只有努力工作才能點燃智慧的烈火。只有努力工作才能獲得寶貴的生活和生產(chǎn)知識。只有努力工作才能攀登事業(yè)成功的頂峰。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇5

  有一天放學(xué)回家后,我看見家里非常臟,于是放下書包,就開始整理房間。首先把我能干的全干了,然后等媽媽回來讓媽媽干我不能干的。我一抬眼看見了臟乎乎的手絹,于是我就洗手絹。我把洗衣粉和盆準備好,再拿來臟手絹,我先把手絹泡濕,然后把洗衣粉撒在上面,再使勁兒地搓,搓呀搓,握完了再拿清水沖幾遍就好了,洗完后打開一看,手絹洗得干干凈凈的,我心里特別高興。媽媽回來一看,大吃一驚,房子收拾得這么干凈,她就表揚了我。

  我有一塊兒漂亮的小手帕,上面印著一只可愛的梅花鹿,圓圓的眼睛,翹翹的耳朵,讓人愛不釋手。我每天都把小手帕放在口袋里,用它來擦手、擦嘴。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)梅花鹿的嘴撅起來了,眼睛也不明亮了。唉呀,手帕太臟了。我馬上接了一盆清水,把手帕泡在水里浸濕,然后把肥皂打到手帕上,來回地在手里搓,肥皂沫很快由白變黑了。我把手帕上的肥皂沫涮干凈,又接了一盆清水,仔細地涮了一遍。慢慢地,梅花鹿那雙大眼睛又明亮了。我把手帕擰干,晾在繩子上。第二天,我把干干凈凈的小手帕疊得方方正正的',又帶著它高高興興地上學(xué)了。我邊走邊想:這是我通過自己的勞動使梅花鹿又漂亮了,以后我要養(yǎng)成自己勞動的好習(xí)慣,不但要自己洗手帕,還要自己洗襪子、鞋子、衣服,還要給爸爸媽媽洗手帕、衣服,幫爸爸媽媽做其他家務(wù)活,做一個愛勞動的好少年。

  能找到的只有像這樣子的,我也盡力了。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇6

  晴朗的天氣向往著美好的一天!今天是5。1節(jié),媽媽準備包餃子吃,我高興地一蹦三尺高,因為我特別愛吃餃子。

  媽媽說:“航彥呀,快來幫媽媽包餃子。”我想:我不會包餃子怎么辦,可我又想:平時看媽媽包餃子時,不就是把餡兒裝進餃子皮里嗎?我猶豫了一會兒說:“好呀!”

  說干就干,我挽起袖子,一手拿著皮,一手拿著筷子夾了餡兒放在皮中間,對折,然后使勁一捏。忽然,我覺得手粘糊糊的,一看,原來用力過猛,餃子皮破了,真是皮破肉綻呀!我趕緊搶救,用了一個皮隨便包成一個肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。

  我自言自語說道:“這真是‘大難不死’呀!”我想試著把它放在桌子上,可它就是不站住,我試了幾次,可都失敗了,我只好對它說:“誰讓你平時不勞動,長得那么胖,現(xiàn)在連衣服都穿不上了,算你幸運,好吧,讓你躺下來休息休息吧!”

  媽媽看我包餃子的樣子,不禁哈哈大笑起來。之后,媽媽語重心長地對我說:“航彥,包餃子也不是一件容易的事呀,你跟著媽媽學(xué)吧!眿寢屖职咽值腵教我包餃子,我奮力地學(xué),沒一會兒,我就學(xué)會了包餃子,我包了一個餃子給媽媽看,媽媽說我包得特別棒!夸得我心里美滋滋的。

  中午,吃著自己親手包的餃子,雖然包得不怎么好看,但我覺得這些餃子比天下最好吃的餃子還好吃,因為那是我親手包的。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇7

  今天是4月8日,也就是我們四年級去勞動基地的日子

  早晨我起了個大早,吃早點后準時來到了學(xué)校。坐了十多分鐘的車就來到了勞動小基地。這個地方是我們即想往又熟悉的。

  這次我們的任務(wù)是制做地震報警儀。首先老師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒說:“同學(xué)們把這些木棒,鋸成8根15厘米的,一根6厘米的。記住千萬要量準確,多一兩毫米都不行。”我當時想不就是鋸木頭嗎,太簡單了。別差太多就行了。所以我量的時候,只在15厘米的`左右做了標記,鋸?fù)晡乙豢匆餐,很整齊。

  下午吃完飯,我們裝了電線。最后終于做好了。檢查的時候老師只看了樣子,還給我評了“優(yōu)秀”,我還沾沾自喜,想我連量都沒怎么量就得了優(yōu)秀,我的技術(shù)比你們高多了。我滿心歡喜。裝上電池果然報警燈亮了風(fēng)鳴器也響了,奇怪的是過了好長時間怎么還在報警?我一檢查才知道原來我把木頭鋸長了一塊。報警的鈴鐺總是碰著銅絲,裝上電池,銅絲不停的傳電,所以報警也就不會停止。

  我這時有些后悔了,沒聽老師的話,老師的話總是有意無損的。其實認真是一種好習(xí)慣,養(yǎng)成這樣習(xí)慣的結(jié)果是受益匪淺的。我就沒有這樣的習(xí)慣,總是想差不多就行了,可差的再小,也不如徹底認真做的準,最后還得吃虧。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇8

  清明節(jié)那天,我和媽媽、五奶奶、溜溜姑姑腳穿水鞋,身著雨衣,每人手提一個大竹籃,“浩浩蕩蕩”地去老家的山上采蘑菇。

  一入山林,我們便開始了地毯式搜尋:樹底下,草叢中,石頭底下,就連荊棘叢也沒有放過……可是,半個小時過去了,我們連蘑菇的影兒也沒有見著。正當我們心灰意冷,準備打道回府的'時候,前面遠遠地走來一個人。我定睛一看,原來是劉奶奶?匆娝齺砹,我們仿佛看見了救星,因為劉奶奶常年生活在農(nóng)村,一定知道哪兒有蘑菇。

  我們趕忙迎了上去,問劉奶奶哪兒有蘑菇采。劉奶奶笑著說:“采蘑菇是有‘路’的,你們在這兒是采不到蘑菇的。蘑菇喜歡潮濕、溫暖的地方,這是山的北面,土壤干燥,蘑菇是長不出來的。如果你們到山的另一頭去采,一定能采到蘑菇!”

  聽了劉奶奶的話,我們趕緊向山的另一頭奔去。果然,在那里我很快在草叢里發(fā)現(xiàn)了第一朵蘑菇。它的顏色有點像迷彩服一樣,暗紅的褶皺,傘柄和傘蓋有綠有紫有黃還帶點白,不認真尋找還真是很難發(fā)現(xiàn)它呢!不一會兒,大家就接二連三地發(fā)現(xiàn)了蘑菇。我們高興極了,不停地把“戰(zhàn)利品”放進大竹籃中。

  望著越裝越滿的籃子,我不禁心想:幸好找到了蘑菇“路”,不然今天要空手而歸了。其實,不光是采蘑菇,做任何事情都要找對“路”,只要找對了“路”,就能事半功倍!

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇9

  勞動,這個詞是多么為的而有多么光榮呀!民以食為天,而這個‘食’不就是靠辛苦的勞動得來的嗎?

  今天下午,王老師讓我們大掃除。在這次大掃除的過程中,有的勤奮干活、有的糊弄一掃、有的寫作業(yè)、甚至還有的說話聊天,跟自己不是這個班的人一樣。

  我們是一個班集體呀!一個集體,難道不應(yīng)該團結(jié)友愛,互相幫助嗎?雖說大掃除是一件平常甚至在平常不過的事了,但從這件事情中,就可以看出一個班集體的合作能力。像我們班的一些同學(xué),只顧著自己書桌底下的那片小天地,而完全不顧大局,不想著集體。但有些同學(xué)就不一樣,為班集體著想,不先打掃自己的書桌,而先去幫別人收拾陽臺。有人走過水桶邊,卻看不見水桶里的水已經(jīng)像墨一樣黑了,但我們班的李炎真同學(xué)卻看到了,并把它的.水換上,把水桶清洗干凈,輕輕放在旁邊。我們班那些說話聊天的同學(xué),不去收拾自己的書桌,但有一位同學(xué)卻拿著抹布,一個一個幫他們擦干凈。

  從這樣一件小事中,不正是反映了我們班的合作能力了嗎?連這樣的小事都做不好,我們以后怎么能在大事情中團結(jié)一致呢?

  勞動,不是說你想做就做,不想做就不做的,而是要為班集體盡心盡力,做好每一件小事。這樣,久而久之,同學(xué)們的心就可以連在一起。做事就可以先為班集體著想,而不是光顧個人的利益了。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇10

  人們常說,是勞動創(chuàng)造了幸福。是的,一分耕耘一分收獲,只要辛勤勞動一天,便可得一夜安寧,辛勤勞動一輩子,可獲得幸福長眠。

  勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造了美。幸福是清泉,是綠洲,是無私的付出,是生命的惠澤。

  樹葉飄零的季節(jié),我在冰涼的泥土里埋下一粒種子。在我放入種子的時刻,奶奶說:“現(xiàn)在種下去是不會發(fā)芽的,等到春天再種吧!”我并沒有理會奶奶的意思,固執(zhí)的把種子放入并用泥土蓋好,在奶奶無奈的目光中,我在松軟的泥土上直踩了幾腳。

  別人都會在春天播種,我便做了一個實驗,在深秋的午后種上一粒種子。那會是一種心情,會是一種幸福,一種與春風(fēng)拂面時截然不同的心情!

  人們總是在給予的同時期待回報。他們太重視播種之后收獲豐收的喜悅心情,而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內(nèi),只屬于他自己。

  入冬以后,我已淡忘了那一顆被我固執(zhí)埋沒的'種子。直到春暖花開,那一抹綠意悄悄爬上枝頭時,我才記起了深秋的那一幕。于是,我便忙著給那土壤里澆水。突然有一天,奶奶告訴我:種子發(fā)芽了!我忙快步走過去一看,我看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。我也想微笑,可我的眼眶卻濕潤了,望著奶奶我哭了。

  那一刻,我明白原來勞動是快樂的!那一刻,我明白什么才能叫做幸福!

  真正的幸福就是這樣,天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到:“勞動是幸福的,幸福的世界真好!”

  ……

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇11

  俗話說得好:“勞動是一切知識的源泉。”

  我今天就來講講我家的勞動。星期六晚上,我們?nèi)胰藖淼搅送馄诺募遥酝际峭馄乓粋人在打掃這套偌大的房子,今天為了讓她好好的休息,我們辦了一場勞動比賽。我們把區(qū)域分為了三份,A區(qū):廁所,B區(qū):臥室,C區(qū):客廳、廚房。因為我是小孩,所以有我先選擇打掃的區(qū)域,我想了想:廁所可以直接用水沖,所以我選擇了A區(qū),爸爸選擇了B區(qū),媽媽則選擇了C區(qū)。比賽正式開始,我進了廁所,一眼就瞄中了擺在架子上的洗發(fā)水、沐浴露……我突然靈光一閃,心想:何不把這些混合在一起用呢!大約過了半個小時,廁所里已經(jīng)香氣十足了,可是地板和墻壁上的泡泡怎么沖也沖不掉,把我累得精疲力盡,一氣之下就用清水壩地板上的泡泡沖干凈,墻壁上的索性不管它了企圖門混過關(guān)。又過了幾十分鐘,媽媽他們也已打掃完畢了。到了評比的時候了,第一個檢查的區(qū)域是媽媽負責的C區(qū),一想到媽媽的`區(qū)域不能用水沖,我連忙拿出了一雙手套,讓外婆戴上,并指出死角讓她摸一摸,心想:冠軍非我莫屬。終于輪到我負責的區(qū)域了,外婆走進去,便問我這些香味是怎么弄的,我一聽邊笑嘻嘻地把我的杰作告訴了大家。最后我的了一個“可嘉獎”,“媽媽得了勞動能手獎”,爸爸得了“最佳辛苦獎”。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇12

  今天下午,我與哥哥帶著滿懷的好心情來到了大連數(shù)一數(shù)二的公園——勞動公園。

  進入公園,首先映入眼簾的是一個舞臺,這個舞臺在湖的正中央,給人以清爽的好心情。我們離開了湖邊,就直奔獅子公園。

  到了獅子公園,我們看到了一排排威武的石獅,每一頭石獅都是精神抖擻,活靈活現(xiàn),這讓每一個游客都流連忘返,紛紛拍照留念。而我看到這些獅子威武雄壯,精神抖擻的樣子,更像是看到了公園的守護神一樣為之贊嘆!

  看完了石獅,我與哥哥又去邀游了屬于兒童的“游樂世界”。

  來到“游樂世界”,首先映入眼簾的是充滿歡樂、刺激的碰碰車與挑戰(zhàn)精準度的射擊游戲,再往里走是有趣的山地老鼠,還有挑戰(zhàn)孩子勇氣與膽量的蹦極。面對這些游戲的誘惑,我與哥哥玩的高興極了,我最拿手的`當屬射擊了,幾乎是百發(fā)百中,哥哥都稱我是“神槍手”呢!就在這個“游樂世界”里,我們盡享童年的歡暢!

  走出“游樂世界”沿著公園的小路,我們來到了公園里的“天堂”。這里樹木茂盛、綠草如茵,人們走在這里,仿佛進入了一個綠色的海洋。只見一些人在草坪上野餐,躺在軟綿綿的小草上,面對藍天、白云與大樹,身體感到無比放松,這種感覺特別自在。

  我們帶著一天的好心情與這一路的月光,回到了家……

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇13

  一天,我去姥姥家玩。在姥姥家,看了一會兒電視就煩了,我無聊地在院子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,突然,我在院子的角落里發(fā)現(xiàn)有一片空地還沒有種上菜。于是我向姥姥要一點種子,打算種地,可是姥姥找了半天也沒有找到種子。就在我垂頭喪氣的時候,姥姥突然在一個角落發(fā)現(xiàn)了一些種子。其實我也不知道那是什么,我興奮地打算把它種上,期待它能生根發(fā)芽。我先把土翻松,正當我要把種子撒在土里的時候,姥姥告訴我,種子太小,直接撒會集中在一起,應(yīng)把種子先放到一小部分土里,然后攪拌均勻,再往土里撒。我按照姥姥的辦法去做,并從心里佩服姥姥,經(jīng)驗真多。做完這一切,我就靜等它長大,在姥姥家過了兩天,我一有空就蹲在小菜地旁邊,看看種子發(fā)芽了沒,姥姥看到直笑我說:“傻丫頭,不要著急,哪能一下子就長大喲!”

  終于到周末了,我迫不及待地來到姥姥家,興奮又好奇地想看看它到底是什么植物!鞍!”它已經(jīng)發(fā)芽了,原來它是香菜!它小小的葉子碧綠碧綠的。就像一個綠色的小手掌。非?蓯郏艺滤腵一片小葉子放在嘴里,嚼了一下,有一股清香味兒。我高興地看著這一些,又興奮又激動,此時的我感到無比的幸福。

  原來生命在于勞動,做一個熱愛勞動的人,就會感受到勞動的快樂!

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇14

  魏明不想勞動,又想得到表揚,于是花錢雇李冬替自己做值日,還不讓李冬說出去。由于教室打掃得清潔整齊,在周末衛(wèi)生評比中,魏明受到老師表揚,并獲得了“衛(wèi)生流動小紅花”。

  魏明回到家后,暗自得意,還受到了爸爸媽媽的一番表揚。第二天上學(xué)時,別的同學(xué)一直在議論紛紛:魏明平時不愛勞動啊,為什么會得這枚小紅花呢?大家用疑惑的眼神注視著魏明,魏明心想:“是不是同學(xué)們看出什么所以然了,要真是這樣可完了!”課間,大家都下去活動了,只有魏明獨自一人坐在教室里亂想:“對付同學(xué)們不是太有問題,可老師如果看出來了該怎么辦?再說,萬一李冬不小心說漏了嘴,那更是麻煩!唉……”“!!!,上課鈴響了,這才讓他回過神兒來。上課時,他也沒心思專心聽講,就想著小紅花的'事,不知不覺又下課了。這時他感覺身邊仿佛出現(xiàn)了兩個小精靈,一個說:“算了,你還是跟老師說了吧!”另一個說:“別說!說了你就得挨批!”他使勁兒搖搖頭,煩死了!最后,經(jīng)過強烈的思想斗爭,他終于決定跟老師實話實說。到了午休時間,他跑到老師辦公室,跟老師說了全部經(jīng)過,老師說:“你敢于承認錯誤很好,老師很高興。我先把小紅花收回來,若是你自己真正勞動好了,再給你!蔽好魅玑屩刎摰卣f:“好!我一定會再得到小紅花的!”說出來了,他心里感覺輕松了。

  從此以后,魏明每次值日,都受到老師、同學(xué)的一致好評,經(jīng)常得到小紅花。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇15

  在工作人員的講解下,我們了解了芽苗菜也稱豆芽,是各種谷類、豆類的種子培育出可以食用的“芽菜”。它含有豐富的維C、核黃素、膳食纖維等,具有消除疲勞,增加體內(nèi)抗病毒、抗癌腫的能力。接著,我們還進行了芽苗菜的種植操作?粗约旱膭趧映晒,個個臉上都洋溢著幸福的笑容。

  最激動人心的小農(nóng)夫體驗活動終于開始了。我們分好小組,每組領(lǐng)完農(nóng)具、蔬菜苗后,紛紛到自家小菜園忙碌起來。大哥哥邊講解邊作示范:栽菜要按除草、松土、栽種、澆水的步驟進行,而且蔬菜的間距是20厘米,毎行栽種5棵……我和小伙伴們爭先恐后地除掉雜草,接著我便搶先掄起鋤頭,有模有樣地翻地松土。累了,便把鋤頭交給其他伙伴接著干。不一會兒,地翻好了?煽雌饋恚叩筒黄降,旁邊凸起,中間陷進去一個大坑。左瞧右看,咋都像個“大蘿卜坑”咧!在大哥哥的耐心指導(dǎo)下,我們又用鋤頭將地慢慢推平。功夫不負有心人,很快,一塊平整的`菜地展現(xiàn)在眼前。接下來,我們用鏟子挖一個小坑,小心翼翼地將西瓜苗、辣椒苗、生菜苗分別栽種在里面,然后用手輕輕將土鋪平,最后澆上水,就大功告成了!看著分布均勻、排列整齊的小菜苗,在微風(fēng)中頻頻點頭,似乎在向我們招手致謝,“小農(nóng)夫們,你們辛苦了!”大伙兒雖是滿身泥土,卻也開心不已。

  燦爛的陽光灑在每株小菜苗上,勞動的快樂在我們心中蕩漾。這次體驗活動,讓我豐富了勞動知識,鍛煉了勞動技能,當了一回名副其實的城市小農(nóng)夫。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇16

  今天是我們學(xué)校的大掃除。我們班負責打掃學(xué)校外面的立交橋。

  中午一到校,老師就開始在教室給我們布置任務(wù)。有的人負責清掃立交橋,有的人負責拖帶,更多的人用破布清掃立交橋旁的'欄桿。而我們組的任務(wù)就是幫他們完成任務(wù),比如給他們準備抹布,準備水桶搓垃圾,準備水桶涮拖把。老師布置好任務(wù)后,我們?nèi)ヌ鞓蜷_始工作。

  我從教室里拿了五塊抹布,開始在浴室里洗。我拿了兩個大桶,裝滿水,搖搖擺擺地走向天橋。走到天橋后,我把這些東西分發(fā)給相應(yīng)的組員。把東西交給他們后,我會給其他團隊成員一份新的抹布合同。我來回跑了至少五次,最后所有組員都拿到工具開始工作。有時候會幫同學(xué)打掃天橋欄桿,有時候會幫一些同學(xué)偷偷拿掃帚,有時候會把垃圾桶遞給他們。

  經(jīng)過一個忙碌的下午,我們終于完成了任務(wù)。我做清潔工助理真的很累,因為我跑了很多次,給他們來回打水倒水,拿抹布洗,做了很多工作,但我并沒有因為這件事而感到煩惱,而是覺得這是一件光榮的事情。因為學(xué)校分配給我們的任務(wù)不是小學(xué),而是小立交橋是公益事業(yè),我也在我們班負責的這個活動中發(fā)揮了很大的作用。沒有我,學(xué)生們就無法高效地打掃立交橋,高效地擦中國的欄桿。勞動對我來說是光榮的。它為別人服務(wù),讓我感到驕傲。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇17

  我從小就在電視上敬佩解放軍的英氣,夢想將來成為一名解放軍戰(zhàn)士。這次充滿“酸甜苦辣”的軍訓(xùn),也讓我充滿了“美食”,我第一次嘗到了當兵的滋味。

  “辣”是我在這次軍訓(xùn)中體驗到的最深的味道。來,一個一個聽我說:

  這是一個非常晴朗的日子。穿著迷彩服,眼睛亮亮的教官領(lǐng)著我們“小公主”“小皇帝”到后院操場進行障礙訓(xùn)練。我一進門就傻了眼。地上有木樁和鐵鏈……甚至還有我從未見過的鐵索和障礙墻。我能克服這些“路障”嗎?平時我運動不好。看著“路障”傳來的冷笑的'眼神,我茫然的呆在那里,直到同學(xué)推我,我才恢復(fù)過來。

  “嘟”的一聲口哨,輪到我了。我跳過一根又一根的木樁,穿過大輪胎,跑過單杠,來到鐵棍做的梯子前。我咬著牙跳起來爬到頂上,可是剛爬到頂上,卻來了一個“絆”,從頂上往下翻,差點掉進“半死不活”的狀態(tài)。哇,終于能感受到當泰山的感覺了(動畫里的角色)。我迫不及待地抓住繩子,然后我落在沙灘上。過“電纜橋”時,我跳到矮墻前,坐在地上。對我來說,翻越這堵高墻似乎比戈伯倫發(fā)現(xiàn)新大陸更難?粗粋個翻來覆去的學(xué)生,我真的很著急,就像熱鍋上的螞蟻一樣。我跳了又跳,可是費了好大勁還是爬不上去。最后在同學(xué)們推左拉右的輸出下翻了個身。

  “散場”在教官刺耳的喊聲中,障礙訓(xùn)練終于告一段落。看來當兵不簡單,重要的是要有堅強的毅力和不服輸?shù)钠焚|(zhì)。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇18

  夏季的天氣驕陽似火,像個大火球,知了不停的叫著:“熱死了!熱死了!。”這個時候你一定會躺在床上,美滋滋的吃著冰激凌,殊不知,現(xiàn)在正有許多人在用汗水換得了我們現(xiàn)在的環(huán)境。

  今天是五一勞動節(jié),天氣晴朗,天空湛藍湛藍的,簡直可以把人看醉了。我和奶奶一起到田間去松土,我自告奮勇地扛了兩把鐵鍬,一路上沖在最前面,剛扛上時還沒什么事,但過了一會兒,我的肩膀又酸又痛,只好用手拿著。到了田間地頭,我和奶奶一起松土,剛挖了幾十鐵鍬,腰部就變得僵硬了,很酸,很不舒服,腰部只要動一下就會僵。奶奶此時已經(jīng)上年紀了,但是干起活來卻一點也顯不出她上了年紀的'樣子,于是我繼續(xù)干起來。一早晨下來,我的骨頭像散了架,搖久久不能挺直,更可惡的是,我的手上竟然磨出了4、5個水泡,累死了。

  現(xiàn)在我才明白什么是用汗水澆灌大地,因為此時我正在這里揮汗如雨。珍惜現(xiàn)在的糧食吧!珍惜每一粒米粒,它們都是勞動人們辛勤的結(jié)晶!“勞動最光榮”,我們要以□為榜樣,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們大部分同學(xué)都不喜歡勞動,怕被別人笑話。我看只有那些在風(fēng)雨中走過的人們,才知道痛苦和快樂究竟意味著什么,那泥濘中留下的兩行印跡,證明著他們的價值。凡事只有親自嘗試,才會找到真正有價值的體驗。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚!惫湃松兄酪钥酁闃、樂從苦得來的道理,何況我們呢?

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇19

  光陰似箭,日月如梭,眼看著寒假都已經(jīng)過了許多天了,想起那件事我心里就樂開了花。

  記得那天,我被陽光親吻著起了床。我心想,怎么沒人叫我起床呢。我看見爸爸媽媽還在熟睡,心里想,他們每天為工作努力,十分辛苦。我走進廚房里,發(fā)現(xiàn)一些碗還沒洗,我決定幫爸爸媽媽減輕一些負擔。首先,我打開了水龍頭,水滴落在碗上,發(fā)出‘‘滴答滴答’’的悅耳聲音,像極了一首美麗的交響曲。接下來,我放入一點點洗潔精,用洗碗巾在上面洗,‘我洗,我系,我洗洗洗,我擦,我擦,我擦擦擦’,我就還不相信我消滅不了你這個魔軍了,哼,我心想著。于是,我又放入了一些洗潔精。因為太用力了,就出現(xiàn)了許多漂亮的泡沫,在陽光的照射下變化成了許多顏色,有黃色的,有橙色的.,還有藍色的,好看極了。緊接著再打開水龍頭用清水把碗上的泡沫大軍消除掉,由于放了太多洗潔精弄得到處都是泡沫,水積了一地?墒且徊恍⌒模粋盤子打碎在了地上,驚醒了爸爸媽媽,我心一慌,連忙用掃把碎片掃起來?磥碇荒芸孔黾覄(wù)來彌補了。

  爸爸媽媽一看有些擔心,辛虧我沒受傷不然爸爸媽媽又多了一些負擔,我又繼續(xù)完成我的工作,碗上的泡沫嚇得趕緊逃跑了。

  我心里十分快樂,因為我?guī)椭藡寢尠职譁p輕了負擔,我體會到勞動的快樂。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇20

  今天是五一國際勞動節(jié),我認為勞動是最光榮的。沒有勞動者的辛勤勞動,你吃什么?你穿什么?就舉最簡單的例子:農(nóng)民是我們衣食的父母,也是我們中國這大家庭的父母,這時我想起了那首詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。如果沒有農(nóng)民他們,我想人類早已滅亡。沒有建筑工人,我們也許現(xiàn)在是無家可歸,流落街頭,因為有建筑工人,我們才擁有一個溫暖的家,總之我們的世界是離不開勞動者們。

  老師說了:五一勞動節(jié)不是我們的節(jié)日,而是勞動者的節(jié)日。我們應(yīng)該感謝勞動者他們。

  比如:老師就是勞動者之一,沒有他們,我們就沒有人來教我們知識,人生道理……勞動者那么的辛苦,可他們的目標就是強大我們的祖國,讓我們中國繁榮昌盛。不信你想想看:農(nóng)民種糧食給人民帶來健康。工人建房子讓我們享受生活。老師傳授學(xué)生知識讓中國人有文化……

  我覺得自己應(yīng)該感謝的勞動者就是老師,特別是陳老師,她不但培養(yǎng)了我許多的良好習(xí)慣。有閱讀的習(xí)慣,檢查改錯的.習(xí)慣等還教了我許多人生道理。如躬自厚,感恩,勤奮,誠實,善良……如果不是她,我有可能現(xiàn)在還害怕作文,但現(xiàn)在我不在怕了。

  我們要學(xué)會感恩,世上對我們有恩的人就是父母和老師。他們都是勞動者。為我們而勞動的人。勞動者才是最完美的人(父母和老師)我們要去回報他們。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇21

  勞動是我們小學(xué)生的事情也正是應(yīng)得的,但是那懶惰的同學(xué)就會逃跑,那就是一個不愛集體的成員,勞動需要不怕臟,不怕累,這才是真正的勞動,也正是代表你是否愛這一個集體,因為你是班級的一成員。

  今天輪到我們小組打掃,我們需要不怕臟,不怕累得精神,因為我們需要愛大組、愛班級、愛學(xué)校的學(xué)生,可是我們的晨掃不夠認真,給大組扣掉了五分,我很想把這五分加回來,也要為大組里加分,我很希望這次的教室是光潔如新般的干凈,我們決定努力的去打掃這一個班集體。

  我們不僅僅要愛護我們的班集體,也要愛護我們的年級,也正要愛護對我們付出貢獻的'校園,因為它是個綠化世界的一部分,因為它的美麗來自于大家,我們應(yīng)該好好的愛護我們校園,因為它給了我們無窮的力量。

  今天老師嚴肅的口氣對我們說道:今天一定要打掃好,并且給老師見檢查能回家,其實我并不愛勞動,但是為了班級我一定要做的,我希望通過這一次的勞動我會愛上勞動,因為我希望我是個愛集體的成員。

  我和權(quán)超、范琳還有葉博安愛認真的打掃,但是我們在說閑話,我們經(jīng)過這次的教訓(xùn),后面就不怕臟不怕累得認真打掃,但是那堆污臭的垃圾定我不敢觸碰,我就叫葉博安來倒,她勉強的說道:好,我覺得我錯誤了,因為這沒有不怕臟的精神,我決定自己倒,但是為了方便,只倒到了男廁所。

  漸漸的教室簡直就光潔如新,通過了老師的檢查,我興高采烈的回去了。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇22

  我在今天下午之后明白了什么是農(nóng)民的生活,知道了什么是艱苦的干農(nóng)活,體會了什么是疲憊不堪!

  我在山里的土地上連續(xù)不斷的干了五小時,這里的土地不是平原地區(qū),所有的土地都是平坦的,而是正宗的黃土高原地區(qū),所以我們就在那個陡坡上干農(nóng)活,我覺得這個坡的斜度怎么也有六十度。

  我第一天就開始干最艱苦的農(nóng)活,挖土豆。挖土豆的時候我隨時隨地都要拿著一個筐,把挖出來的放在這里面,實在是十分的麻煩,而且因為這里的土地十分陡,所以有的時候還會掉下去,我又不得不去撿一趟。

  土豆的`重量大,所以挖土豆的時候我已經(jīng)精疲力竭了,而且我還有背土豆,拉土豆回家一系列事情,這使得我自己回家后連動都不行了,我覺得軍訓(xùn)都沒有這個艱苦。

  而且,回家以后這還需要我自己做飯,家里沒有任何人,唯一的爺爺也沒有回家。吃好一點的東西都需要自己做,軍訓(xùn)之后我就會去飯?zhí)茫磥碚媸遣蝗畿娪?xùn)。

  但是,我就在那里氣喘吁吁地,我現(xiàn)在只想休息一下,我的弟弟和我一樣,所以沒有人做好吃的飯!那么,我們只能吃沒有什么營養(yǎng)價值的掛面!

  我這個時候才發(fā)現(xiàn)掛面的味道不錯哦,雖然沒有任何調(diào)味,原本打算放幾個雞蛋,結(jié)果因為懶惰也沒有,但是我自己一點都不覺得乏味。這樣的晚飯已經(jīng)不錯了,我現(xiàn)在只想吃飯后睡覺,其他的事情以后再說吧!

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇23

  在今周的星期一、二里,讓我興奮不己,這是為什么呢?因為我們四、五年級要去勞動基地里學(xué)習(xí)雕刻知識,在勞動基地里我們可以學(xué)習(xí)了解印章、如何雕刻印章的知識,同學(xué)們可開心了。

  在第一天里,一大早媽媽就把我送去勞動基地上課了,第一次去還挺新鮮的感覺。我們的梁老師帶著我們?nèi)チ私庠S多豐富多彩的.印章知識,首先要知道印面、印邊……同學(xué)們聽得很認真,一刻也不想錯過,生怕漏了一個字。老師還告訴我們印章還有陰刻、陽刻、陰陽刻,陰刻白底紅字———凹,陽刻白底紅字——凸,陰陽刻白底紅字——凹凸。原來印章這么多知識的。

  第二天激動人心的雕刻時間到了。梁老師為我們發(fā)好工具后,一張張小手便揮舞起來。首先要用砂紙把印胚摩平,然后用透明紙寫出反字,接著用復(fù)寫紙抱住印胚,最后用2B鉛筆在透明紙上寫一次,就會印在印胚上了。只看到大家都很認真的開始雕刻,但雕刻起來可不是一帆風(fēng)順。我也不怎么樣,經(jīng)過老師的教導(dǎo)下,大家雕刻得更好了,我一會兒右手拿著小工具,一會兒左手拿著印胚,一會刻一下印邊,一會抽出紙巾把印胚擦干凈,忙得不開交呢。經(jīng)過兩節(jié)課的雕刻,一個個小印章還是有點模樣了。我們刻完章后紛紛跑去找老師,老師還為我們拍了照,幫我們印了章,有些同學(xué)還拿了小獎狀,我也不甘落后拿了“優(yōu)秀學(xué)員”呢!

  這真是難忘的工藝課啊,在勞動基地里我們學(xué)到了很多以前不知道的知識,可開心了。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇24

  高爾基說過:“我們世界上最美好的東西都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!笔前!我們的衣、食、住、行都需要勞動來創(chuàng)造。所以勞動最光榮,我們從小就要愛勞動。今天,我們學(xué)校開展了幫廚活動,下面我就告訴你們我的體驗。

  早晨,我從家里帶來了圍裙、手套、袖套和膠鞋,為幫廚活動做好了充分的準備。我一路上興奮極了,蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。叮鈴鈴……,上課鈴聲響了,老師帶我們來到了廚房并按組分配了任務(wù)。我們組負責擦桌子和清洗還帶結(jié)。我首先把抹布放在滾燙的熱水里清洗干凈,然后把它鋪開去擦洗同學(xué)們吃飯時弄臟的桌子。桌子上滿是吃剩的'面包、蛋黃等食物,我看到這些真是覺得浪費糧食。二十分鐘過去了,三十分鐘過去了,餐廳里一排排的餐桌經(jīng)過我們認真地打掃,變的雪亮雪亮的。廚房的叔叔阿姨們也都夸我們做得好。

  接下來我們又進入了新的工作:清洗還帶結(jié)。我們先把水池里海帶結(jié)散開,然后再在水里清一下。一開始,我們動作都很慢,但慢慢地就熟練了。海帶結(jié)越來越少了,我的手也越來越酸了。等到所有的海帶結(jié)都解開了,我終于松了一口氣?粗@一筐綠油油的還帶,想象著同學(xué)們美美的吃著我們洗出來的還帶,所有疲勞都被拋到了九霄云外。

  今天的勞動體驗使我收獲不少,更讓我深刻地領(lǐng)悟到幸福生活的源泉——勞動。只有勞動才能創(chuàng)造快樂!

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇25

  關(guān)于勞動,有人會說勞動創(chuàng)造了人,也有人會說勞動創(chuàng)造了世界,在我眼里勞動可以美化世界,造福人類,讓人類在好的環(huán)境生長,今天我也打算用我的的勞動換來家里環(huán)境的美好。

  就在凌晨六點的時候,我爸爸上班了,一泡尿“叫”醒了我,我急忙上完廁所,不過上完廁所了,我沒有繼續(xù)睡下去,開始干家務(wù),因為媽媽還在沉沉睡中,我拿起掃把開始掃臥室,可是媽媽突然叫了一聲陽陽,把我嚇得立馬睡在床上,不一會兒,沒有聲音了,我才發(fā)現(xiàn)媽媽在說夢話,掃著掃著,不知道什么時候踩中了爸爸喝完的啤酒瓶,還好媽媽沒發(fā)現(xiàn),才讓我焦急的心靜了下來,回來一定要懲罰這個爸爸,掃完大廳,我的第一步就完成了。

  現(xiàn)在我開始進行計劃的第二步,擦桌子,也就是最后一步,我拿出了抹布,可灰塵看樣子還很囂張,因為我擦不掉他們,我想了想,原來還差一樣?xùn)|西,就是水,我把抹布浸濕,擦了一下,果然他們都不囂張了,我擦完后急忙跑到床上裝作睡覺的樣子,因為媽媽已經(jīng)起來了,干完家務(wù)的`我非常累,就睡著了。

  吃飯的時候,媽媽一定笑了笑對我說,你偷偷摸摸的干家務(wù),還以為我不知道嗎?原來媽媽早已發(fā)現(xiàn)了我,還對我說干得很棒,不過以后不要偷偷干,我還以為是家里的小偷了呢,害我連個好覺都沒睡,我聽了媽媽的夸獎,心里美滋滋的,以后我會積極勞動,給媽媽減輕負擔。熱愛勞動,就是保護地球。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇26

  勞動最光榮,現(xiàn)在當今社會上正在傳遞的一種正能量其實就是勞動的一種,勞動最光榮,勞動是最陽光的。

  多少人能用自己的業(yè)余時間來做那么多的有意義的事情,多少人會用自己的勞動換來他人的方便,多少人會用自己的勞動帶給老人們一種溫馨,帶給老人們一種溫暖。

  勞動最光榮源自于勞動的一種能量,勞動最光榮源自于一種帶給人的溫暖和幫助,F(xiàn)在電視上有好多廣告,講述的是一個復(fù)原老兵,復(fù)原之后沒有回家,而是在當?shù)卣伊斯ぷ鳌H耆缫蝗盏恼疹欀先,給老人干家務(wù),給老人們做飯,洗衣服。這是什么這是勞動,這是一種陽光的勞動,勞動出的是一種正能量,勞動處的是他們的追求,他們的夢。其實也真是這樣的,他們的追求,他們的夢就這樣的在抒發(fā)在老人的心中。抒發(fā)在這個社會上,帶給人一種最大的影響,帶給人一種最大的正能量的一種展示,在生活中有著這樣的許多的人,用的是自己的勞動,用的`是自己的付出,帶給人一種最大的影響。給人的生活和工作,衣食住行都帶來了更多的影響和學(xué)習(xí),甚至是無微不至的關(guān)懷。一個人能用自己的勞動給予人這樣的幫助,是多么無私的,是多么光榮的,生活中的這些人應(yīng)該給予更多的表揚,應(yīng)該讓這樣的光榮繼續(xù)傳承。

  勞動最光榮源于勞動的一種無私,源于勞動的一種正能量,勞動最光榮,勞動影響著不僅僅是一個人,更是一個社會。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇27

  5月1日是勞動節(jié)。更是勞動人民的節(jié)日。

  一天,我看見一些哥哥姐姐在路上撿垃圾。我走上前去,問:“你們?yōu)槭裁匆獡炖?”一個姐姐說:“是因為勞動是光榮的,我們出來撿垃圾也就是勞動。”我恍然大悟的說:“哦,勞動是光榮的,那勞動的人也是光榮的'!

  我心想:如果我參加勞動,那我一定也是光榮的。

  一會兒,我拿了一個垃圾袋,就開始撿路上的垃圾了。剛開始,我覺得撿垃圾一點也不好玩,可是,我逐漸感覺好玩了。我把垃圾撿完后,就進行了分類。瓶子為一類,報紙等為一類,盒子為一類。然后,我把瓶子和報紙這一類可以拿去賣掉。我賣了很多,總共有12元。

  我回家后,我就把那12元放進我的小熊存錢罐里了。

  開始吃晚飯了,吃飯時,媽媽說:“今天誰吃最后誰洗碗!惫唬是我吃最后。媽媽說:“今天是你洗碗哦!”我爽快的說:“好!”

  媽媽奇怪的問:“咦!你今天是怎么回事,沒發(fā)燒吧?”我說:“才沒有呢!”我就把今天的事全部告訴了媽媽。媽媽說:“你現(xiàn)在應(yīng)該懂得勞動的辛苦了吧!蔽艺f:“我知道!闭f完,我就去洗碗了。我照著平常媽媽洗碗的順序來洗碗。我一下子就洗完了,媽媽夸我洗得又干凈又快。我真高興。

  我喜歡勞動,因為那很光榮。勞動雖然辛苦,但勞動的人卻很快樂。你們知道為什么嗎?那你們就去勞動一下吧,一定會很快樂的。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇28

  勞動是打開幸福之門的鑰匙,是每個公民的根,生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富?傊畡趧幼罟鈽s!

  勞動是一個人的最高尚的作為,只有勞動了才能擁有一種收獲,勞動是一個人能力的展現(xiàn),更是一個人對生活的一種更高的要求。

  在生活中有了父母們的辛勤工作,有了父母們的辛勤勞動,才能有幸福的生活。勞動是創(chuàng)造價值的一種最好的.生活取向,勞動更是一種對生活的更高的要求,勞動對于每個人來說都是一種最大的收獲。對于勞動我能感覺到一種責任,對于勞動我能感覺到一種快樂。因為我曾經(jīng)也勞動過,也感覺到了一種收獲的喜悅和對爸爸媽媽分擔的一種樂趣。一個人無論干什么都要把勞動放在前面,多勞多得這句話說的太好了。只要你多勞動你就會有更多的收獲,只要你多勞動你就會有更高的效率。對于生活有著一種更高的樂趣,對于生活有著一種更好的圓滿的要求。這樣更是一種最大的收獲。收獲無論大小,都是收獲。我感覺一個人能感覺到了收獲的價值才是最真切的。勞動了就會讓一有更高的價值,勞動了就會讓你感覺到一種更大的收獲,這樣的勞動才是最有意義的,才是收獲的一種幸福。

  勞動最光榮,勞動是人們勤勞的代表,是勤勞的象征,只有勞動才是最光榮,最高尚的。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇29

  勞動最光榮,這是勞動節(jié)放假前老師告訴我們的,不過我不明白,所以,我打算在勞動節(jié)的時候去賣報紙,體驗下勞動的感覺。

  于是,我把想法告訴了媽媽,媽媽很贊同,并給了我30元錢。

  勞動節(jié)早上,我推著兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發(fā)了一些報紙,放在車上,便來到70路車站,大聲吆喝:“賣報啦!賣報啦!五角錢一份,快來買呀……”過了很久,我的`臉被太陽曬得火辣辣的,心想:怎么沒人來買報呀?

  正當我想打退堂鼓時,終于有一位叔叔來買我的報紙了,我十分興奮,急忙雙手把報紙遞給他,并大聲說:“謝謝叔叔買我的報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙,這時我已累得汗流浹背,但我看到顧客接過報紙,及時了解當日新聞的神情,心里甜滋滋的,好像吃了蜂蜜似的。

  過了幾個小時,報紙終于賣完了,我數(shù)了數(shù)錢,我花了30元買報紙,現(xiàn)在有三十八元五角,我算了一下,凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來,接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶,把三十八元錢帶回家。

  我興高采烈地跑回家,一進門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來,把我抱在懷里,一邊給我擦汗,一邊微笑著對我說:“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務(wù),我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。

  雖然在勞動節(jié)的今天賣報紙很辛苦,不過當我拿到自己賺錢時,我終于體會到了勞動最光榮這句話的含義了。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇30

  又是一個早晨,太陽公公晃了晃龐大的身軀,把萬丈光芒灑向大地。

  我伸了個懶腰,起了床。環(huán)視了一下房間四周,床上的被子亂成一團,地板上堆了一些書,柜子旁邊躺了一只毛絨熊,陽臺那兒攤了些衣服,原本一塵不染的地板上此時已是鋪上了一層厚厚的灰。我皺了皺眉,決定馬上開工。

  先從床上開始,我遲鈍地把被子攤開,抓住被子的兩個角,用盡九牛二虎之力一甩,等甩的差不多了,就把被子對折,再對折,一條被子就被我疊好了。接下來,我把地板上的書捧回書房,一本一本放好,再跑回房間,把毛絨小熊放在枕頭邊,我用手胡亂的'擦了擦頭上溢出的汗,又跑到了陽臺邊,抱著這些衣服網(wǎng),腳步倉促地來到洗衣機前,一骨碌啊衣服全塞了進去,然后按下了“開始鍵”,洗衣機又開始運轉(zhuǎn)了。

  隨后,我又找來了一塊干凈的抹布,沾了些水,然后把水擠干,向地板“進軍”。我使出吃奶的勁兒擦著,不一會兒,背上就出汗了,我不顧這些,繼續(xù)擦著,被我擦過的地方,無一不是干干凈凈,終于,我的房間打掃好了,可我也是快累趴下了。

  我滿意地看著干凈的房間,笑著點了點頭。連一向嚴格的媽媽都不禁向我豎起了大拇指,我別提有多高興了。

  通過這件事,我明白了:只要是自己努力做好的事情,都是會感到快樂,哪怕付出再多的汗水,都會品嘗到勞動的果實。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇31

  星期五下午是我們?nèi)啻髵叱娜兆樱坏綍r間,大家都行動了起來。同學(xué)們個個干得滿頭大汗,掃地的同學(xué)把地掃得一塵不染,連一根頭發(fā)都沒有;擦玻璃的同學(xué)把玻璃擦得干干凈凈的,像一面明亮的大鏡子;擦黑板的同學(xué)把黑板擦得一點痕跡都沒有,看上去像用黑墨汁刷了一遍。而我也不例外。

  我的工作是負責擦墻上的`磁磚。我先打了一桶水,然后將我的小助手——抹布浸濕,在磁磚上上下來回擦,那濕濕的布把墻上變成了一面“水墻”。突然,我發(fā)現(xiàn)墻上有幾個小黑點,便在小黑點上來回搓,不一會兒,小黑點漸漸變淡,最后,它終于消失在我的眼前。接著我把抹布擰干,在磁磚上左右來回擦,那濕濕的磁磚中間終于變得一塵不染。到了磁磚邊緣,我把布放入角落,上下搓,就像給小姑娘那雪白的臉蛋在洗臉。我發(fā)現(xiàn),磁磚的上凸處隱隱約約有幾個腳印,我剛想浸濕布來擦,低頭一看,哇!水好像有幾滴黑墨水在水桶里似的。換了干凈的水后,我又開始認真地從左到右擦。終于,一面雪白的墻又出來了。

  最后,幾個幫助老師檢查勞動情況的同學(xué)檢查合格后,我們就可以“飛”出教室了。

  俗話說得好,勤勞的人們才有收獲果子,懶惰的人們就沒有收獲的果子,經(jīng)過同學(xué)們的辛勤勞動,我們班的教室變得煥然一新。勞動最光榮給予了我們另一種快樂。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇32

  大家好,本蜂,女,是未來的蜂后。說是小蜜蜂,最勤勞,我可不這么認為喔,因為我就是個小懶蟲,可因為一件事,使我脫胎換骨。這天……

  “嗡嗡嗡,小蜜,小蜜,快起床,一會兒母后就該來檢查了!”姐姐在我熟睡時教唆著。

  “知道啦!真搞不懂為什么要在集體宿舍?房間挨的那么近,連逃工都沒機會!”我一邊發(fā)著牢騷,一邊穿衣服。

  “孩兒們,母后來檢查了,準備好喲!”母后來了。“兒臣遵旨”。

  “母后,”我撒嬌道!懊勖酆美垩剑撼疾幌肴チ!薄笆裁,這怎么可以?為人民服務(wù)是光榮的,人類還夸咱們功勞大呢!你怎么可以偷懶呢!”“可有些人是不勞而獲的呀!钡滟澰蹅兊娜硕鄶(shù)是不勞而獲的'人,咱們來打賭,如果稱贊我們的人多,你就不抱怨了。如果稱贊的人少你就天天不用采蜜了。

  “好呀,好呀!”我拍翅叫好。

  我蠕動著翅膀第一個飛了出去,一路上哪有心思采蜜,為了那賭約我仔細傾聽喝蜜后人們的話,瞧!目標出現(xiàn)了。

  “哇!好甜呀!小蜜蜂真勤勞!”

  “是呀!是呀!”

  一群孩子在說話。

  “看,那有一只蜜蜂,”他們向我跑來,“小蜜蜂,謝謝你為人民勞動!”

  啊!好溫馨的話呀!讓我聽了不由自主地慚愧了起來,但也為自己是蜜蜂而感到驕傲,自豪……

  我邊采蜜,邊唱歌:“嗡嗡嗡,我是一只小蜜蜂,從早忙到晚,勞動是光榮的!”

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇33

  “太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造……”唱著這首《勞動最光榮》,看啊,我們正在打掃衛(wèi)生呢!星期五下午的最后一節(jié)課原本是我最喜歡的社團活動,但是卻變成了勞動課。這是為什么呢?因為我們的活動地方被別人搶了,從此開始了“漂泊不定的生活”,小公園上,食堂里……

  我們都去過,這一次,我們又找到了一間無用的'教室,一眼望去,除了雜亂還是雜亂,因為這已經(jīng)是我對它最深的印象了。黃老師說:“這間教室只要我們打掃干凈,以后就是我們的了,大家要努力。 甭犕炅它S老師的這番鼓動,我們拿起了掃把抹布,決定將這間教室變成一個嶄新的教室。看!我們干得多賣力,只見黃老師帶幾個同學(xué)將乒乓球桌抬到了一邊,將四張大桌子拼在一起,我則和別人把無用的桌椅抬走,留下一些好的椅子,干完了活后,我們又開始掃地,只見這里到處彌漫著灰,空氣中飄著的也還是灰,微風(fēng)輕輕一吹,乒乓球桌上的灰便像空調(diào)吹冷氣一樣,嘩嘩的往外吹,可好玩了。

  我們忙了好久,終于打掃了干凈,看著我們的勞動成果,心里有說不出的高興,教室里又一次響起了響亮的歌聲“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造……”

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇34

  今天,我忽然心血來潮,對媽媽說:“媽媽,今天您教我學(xué)做蛋炒飯吧!”媽媽答應(yīng)了。

  說干就干,我先拿起一個雞蛋打到碗里,呀,不好,一不小心把蛋殼掉到了碗里,我連忙把蛋殼“搶救”上來,還好,碗里沒有雞蛋殼了,要不然還怎么吃呀!于是,我小心翼翼地把另個兩只雞蛋敲進碗里,再放點蔥花和鹽,攪拌了起來,可是雞蛋好像跟我作對,我怎么攪它也不破,它好像在得意地說:“哈哈!你別白費力氣了,你是攪不破我的!”我不甘示弱,去請教媽媽,在媽媽的指導(dǎo)下,我終于把這“驕傲”的蛋攪破了。終于可以做了,我先在鍋里倒上一些油,再把雞蛋倒進鍋里,可不久,由于我的技藝不精,雞蛋成塊了,這下可糟了,沒辦法,只能“將錯就錯”繼續(xù)做下去了。我在鍋里放進切好的火腿丁,在上面撒上鹽,倒上煮好的.米飯,均衡的翻炒起來,可是我的幅度太大了,把米飯撒到了爐灶上,媽媽溫和地鼓勵我:“沒關(guān)系,第一次做,已經(jīng)很好了”。

  經(jīng)過十多分鐘的“折騰”,我做的蛋炒飯終于“新鮮出爐”了,媽媽品嘗了一下,說:“不錯,不錯,就是雞蛋大了些,給九十五分吧!”我吃著自己做的蛋炒飯,心里很開心。

  經(jīng)過這次勞動,我突然想到了:原來做飯也這么難呀!勞動真是不易。媽媽天天做飯給我吃,可我卻挑三揀四,這多么對不起媽媽呀!我想我以后不能再挑食了!

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇35

  人們常說:“勞動是艱辛的,而又是光榮的。”對這句話以前總是百思不得其解,可有一次勞動讓我明白了其中的含義。

  學(xué)校要求每個班級在這個星期五進行一次全面大掃除。班主任劉老師向我們宣布道:“今天下午要大掃除,希望大家積極參與活動,帶好勞動工具。”同學(xué)們聽了歡呼雀躍,因為在我們眼里,勞動是一件有趣的事。

  第二節(jié)課一下,同學(xué)們沒經(jīng)過老師的.分工,大家就積極的行動起來了,一個個同學(xué)猶如八仙過!黠@神通,有的拿掃把掃地,有的拿拖把拖地,有的拿抹布擦窗戶,有的拿黑板擦擦黑板,還有的拿抹布擦墻。同學(xué)們的動作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個目標;有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學(xué)全身一起動員起來,好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不知道,一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶,原來那么臟。

  大掃除結(jié)束了,整個教室煥然一新,變得更加明亮、整潔。同學(xué)們雖然累得汗流浹背、腰酸腿痛,可是他們看著干凈的地板,整齊的課桌椅,明亮的玻璃,心里別提有多高興。

  勞動是讓世界變得更加美麗的水彩,勞動是讓生命變得更有意義的魔法,勞動是讓靈魂變得更加充實的恩賜。同學(xué)們,作為一名少先隊員,應(yīng)該牢記“勞動最光榮”!

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇36

  哎喲,我不幸的小胳膊呀!”我單獨走在放學(xué)的路上,痛苦地嗟嘆著。要問這是為啥?還不是由于這次大掃除嗎?

  盼星星、盼月亮,終于盼來了周末的大掃除,囁!不用上課了!全班同窗群情沸騰,我率領(lǐng)組員主動承當了擦桌椅的艱巨任務(wù)。

  我來到一張臟兮兮的課桌前,學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒,左手按著桌子,右手拿抹布,賣力地擦了起來?墒翘旃蛔髅,我擦了半天,桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒,真是氣死我也拜托,我的`小姐,桌子要抹上洗濯劑后再用力擦!一看就曉得沒做過家務(wù)活!李卓訕笑著大聲地對我說。聽了她的話,我的怒氣又添加了三分,切!我陳委員從今開端要做一名榮耀的勞動者,決不讓你笑話!想罷,我抹上一點洗濯劑,愈加用力地擦了起來,慢慢地,桌上的灰塵都不見了。絢爛的陽光從明凈的玻璃窗射到桌面上,發(fā)出五光十色的光輝。

  接著我又抹了幾張桌子,不幸的手臂再也受不了啦,好像被石頭纏住普通,只需略微抬動一下,酸痛的覺得就涌滿全身,這下我可真成了“二等殘廢傷員”了。再看看其他同窗干得如火如荼的樣子,我為之一振:難道我就不能像他們一樣?為了班級的干凈,我豁進來了。

  經(jīng)過全班同窗的努力,教室重新變得潔凈和整潔。我們大家都喝彩雀躍,原來勞動的滋味是這樣的甜啊!

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇37

  嗯?你問我在尋找什么?我來告訴你吧,我尋找的是勞動的精神。

  是那個人嗎?他每天凌晨四點就要起床,收拾馬路旁的衛(wèi)生,即使一片玻璃碎渣、一張小紙片、一顆桃核,也會掃到他的簸子里,累了就在道邊歇息一會兒。他被譽為“城市的美化師”他,就是環(huán)衛(wèi)工人。

  是那個人嗎?一個雨夜,小區(qū)忽然停電,他頂著呼號的狂風(fēng)、滂沱的大雨。他穿上雨衣,撐起了雨傘。但雨傘好像背叛了他,被大風(fēng)撕成一塊兒一塊兒的布條子,雨衣也磕破了好幾個洞。但他還是冒著生命危險修好了電箱。他環(huán)視著重新恢復(fù)供電的小區(qū),粗糙的臉上露出了欣慰的笑容。他,就是電工。

  是那個人嗎?三月的.大好春光里,他在土地上一下下翻著地,再播下種子,撒下甘甜的清水。忙活了一整天,他汗如雨下,但他心里很快活,因為他清楚,待到六月底,這里就會變成一片金黃色的海洋。他,就是農(nóng)民伯伯。

  是那個人嗎?在建筑工地上,他們飛快地修建醫(yī)院,一天連喝水、吃飯、睡覺的時間都幾乎沒有。因為他們知道,早一天把醫(yī)院建好,就早一天醫(yī)治病人。他們越想就越努力,越努力速度就越快。所以,他們十天就蓋好了火神山醫(yī)院。他們,就是建筑工人。

  哦,我明白了,縱使是環(huán)衛(wèi)工人、電工也好;是農(nóng)民伯伯、建筑工人也罷,他們都有共同的一個特點——都是勞動者。我恍然大悟——學(xué)生好好學(xué)習(xí),這是勞動;父母努力工作,這是勞動;老師給我們講授知識,這還是勞動。勞動者就在我身邊,每個人都是勞動者!

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇38

  這次勞動節(jié),我遇到了許多“運動健兒”和“世界冠軍”。下面就讓我來給大家一一解說。

  跨欄

  一位西裝革履、眉清目秀的叔叔,飛一般地向馬路中央的隔離帶跑去,“嗖”地一下跳了起來,在空中給觀眾拋了個飛吻,還來了個一百八十度大旋轉(zhuǎn),最后腳尖穩(wěn)穩(wěn)著地。他以迅雷不及掩耳之勢沖過了馬路,自然協(xié)調(diào)、一氣呵成。比劉翔完成的還帥氣?胺Q“前無古人,后無來者!

  投籃

  一個手持汽水瓶的小男孩,揚起手中的瓶子,投向三米外的垃圾桶。汽水瓶在空中劃出美麗的弧線,還不時灑出些沒喝完的汽水。“哐當”一聲,瓶子落在了垃圾桶旁。男孩無奈地搖搖頭,好像在為自己的.失誤而懊惱,轉(zhuǎn)身離開了。他的投籃動作和“籃球”劃過的弧線比姚明的更“優(yōu)美”更“精準”。

  射門

  一位拿著手機的初中生,見了那個被人遺棄的汽水瓶,不管三七二十一,一腳大力射門,汽水瓶滾落到了車輪下,只聽見“咔擦”一聲,瓶子“犧牲”在無情的車輪下,他滿意地笑了。要是中國多一些這樣的足球健兒,想必中國足球定能“沖出亞洲,走向世界”。

  正因為我們有太多這樣的“運動健兒”才使咱們在外國人眼中的形象大打折扣。大家醒醒吧,別再讓這些“運動健兒”出現(xiàn)在任何一個角落,好嗎?

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇39

  今天是五一勞動節(jié),人們都放下手中的工作去休閑娛樂,緩解工作的勞累。我和媽媽則一起去凈月潭散步。

  在明媚的陽光下,我們走入公園大門。我們在說笑間來到了荷花垂柳園,一些不該有的垃圾映入我的眼簾。草地上的`垃圾星羅棋布,磚地上的果皮紙屑也東一塊西一塊,天空中飛舞的食品包裝袋嘩嘩作響,給我的好心情潑了一盆冷水。

  “唉呀!”就當我向遠處眺望時,天空中飛來了一個垃圾袋,要不是我躲閃及時,準會變成“包裝人”!我氣憤地想:現(xiàn)在的人亂扔垃圾,真沒教養(yǎng)!

  走到潭邊,潭水蕩漾起伏著,但飄來的塑料瓶又打破了一切的美好。這些塑料瓶在水波中一起一伏,若隱若現(xiàn)。隨塑料瓶而來的還有塑料袋、雪糕包裝等白色垃圾!绑@濤拍岸,卷來塑料袋!”我不禁感嘆道,“這些垃圾會污染多少干凈的水,會害死多少魚呀!”亂丟垃圾真不好!

  “兒子,你知道亂丟垃圾的壞處嗎?”媽媽問。我點點頭說:“當然知道。亂扔垃圾會污染水、泥土。塑料袋不易被腐蝕,動物吃了會停止呼吸直至死亡。還有,隨隨便便地扔垃圾會讓清潔工人增加勞動量!”“說得對,這樣做還會被別人恥笑。同時會讓凈月潭在人們心中的位置大打折扣!眿寢屨Z重心長地說:“所以我們要用正確的處理方法感染周圍的人!

  現(xiàn)在的環(huán)境已被無知的人們污染得很嚴重了,再不挽救后果不堪設(shè)想!所以讓我們從自己做起,從身邊人開始,不亂扔垃圾,還自己一片藍天,還自己一片凈土!

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇40

  五一假期,爸爸媽媽帶我去蘇州小姨家玩,高速公路上車水馬龍,數(shù)都數(shù)不清,爸爸開了4個多小時的車才到小姨家,小姨夫早已準備了香噴噴的飯菜歡迎我們的到來。

  午飯后,我們就去了蘇州有名的誠品書店。爸爸說,這不只是書店,更是每個人的精神家園。哇,這里好壯觀呀!它就像磁鐵一般吸引著八方來客。一開始以為就是一個書店而已,沒想到里面吃喝玩樂應(yīng)有盡有啊,好多新奇的'東西讓我大開眼界,就是人實在是有點多啊,價格也貴!一本小型的普通筆記本都要109元,太不親民了,不過東西的'確很精致。

  蘇州是個水鄉(xiāng),河道多,橋多,而我們第二天去的山塘街是備這些特色的。山塘街上店鋪、住家鱗次櫛比,這里的房屋多為前門沿街,后門臨河。山塘街又是一條典型的水巷,河上的船只來來往往,游船畫舫款款而過。我們沿街走著,看見一家剪紙店,于是便好奇地走進去。爸爸讓叔叔給我剪了我的畫像,還真

  蠻像的!從爸爸跟叔叔的聊天中,我得知這位叔叔是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人,他的手藝那么好,是因為10多年日復(fù)一日的練習(xí)才取得如此精湛的技藝的。

  在蘇州的兩天都是陽光明媚,真是出游的好時光。第三天卻是烏云密布,幸好我們打道回府了,回家的路上也沒有堵車,真是幸運,回家的感覺真好!

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇41

  勞動是青春的亮色。勞動的聲音是世界上最美麗的音樂,它就像音符跳進譜子那樣跳進我們的生活,為我們創(chuàng)造美好的生活。讓我們來聽聽勞動之歌——

  清晨花香鳥語,新鮮的空氣沁人心脾。農(nóng)貿(mào)市場人山人海,熙熙攘攘,擺滿了地攤,有賣菜的,有賣魚的,有賣雞的`,還有賣熟食的

  小販的吆喝聲、人們買菜時的討價還價聲,此起彼伏。

  來喲來喲,本地正宗西紅柿二塊五一斤!

  是不是假的哦?少點噻,其他那些都賣的兩塊。

  少不得,你看嘛,其他那些有我這個顏色正宗沒得嘛?

  旁邊賣魚的小攤更是熱鬧非凡,本就狹窄的攤位被擠得密密麻麻。老板操起一條魚,往地下用力一扔,彎腰抓起,放在殺魚槽中,用菜刀反向往魚背身上一刮,魚鱗順勢向后堆去,一會兒就刮完了,接下來剖腹,掏內(nèi)臟等一系列動作行云流水。

  哪個的魚要切片?誒,老漢兒,不忙,那個人的好像要加佐料包!你問下他。誒,快點,哪個的魚要切片?說一聲!

  切片嘛?我的!我的!我的要切片!后面的不要擠嘛,熱得很!

  讓一讓,讓一讓,叔,來條夠兩三個人吃的鯽魚!活的不殺,我拿回家自己整。

  要得,等我兒把他們的魚整了來,后面殺魚的人還有一點多,小兄弟要不先去買點菜吧?

  安,你說啥子安?

  我說,后面要殺魚的人還有點兒多,小兄弟要是等不及了,先去買點菜。

  攤主們的叫賣聲,顧客們的討價還價聲交織成歡樂和諧的交響樂

  聽啊,勞動的聲音!它為人們帶來了熱鬧的,美好的生活。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇42

  勞動——一個簡單又純潔的名字,它蘊涵著無數(shù)人的心血和結(jié)晶。

  勞動——它藏著一個又一個美麗的夢想。

  平時,除了在建筑工地里看到埋頭苦干的老爺爺老奶奶們,還有街頭上平凡的清潔工人。他們付出了許許多多的勞動才換來了我們整個城市的整潔與美好!從早上到中午到晚上,他們何時停過一分一秒,來休息的時間都花在掃地上了,哪怕有偶爾的'休息,也是提著掃帚準備著下一班時間。

  今天我們也學(xué)習(xí)清潔工人們——清潔教室!

  我是掃地2對的。先是搬桌隊的任務(wù),“吱呀!吱呀!”那叫一個難聽,再聽放下去那聲“砰”一聽就知道是累了;瞧!掃地1隊的,只求速度,像‘哈里波特’那個掃帚“呀!呀呀呀!”真的是耍著弄,灰塵四濺開來,1隊撤退以后,就是擦地隊,還算認真,但也只是三分鐘的熱度~起先還挺好的來回擦呀擦!后來呢!又不行了,馬上就偷懶了,“刷”向前一撲,就奔向衛(wèi)生間。

  下面2隊出發(fā)。我們是女生,至少比男生心細,低著一點一點的挪動腳步,“哇!”平時還沒發(fā)現(xiàn),原來有那么多垃圾,雖說比男生心細,但我們也覺得很不適應(yīng):掃帚要橫著進桌子和椅子底下,進哪都有東西礙著,出來不僅要帶著灰塵出來,掃把還得擱著桌子腳。說實話,我也覺得掃地這件事件麻煩事,可是想起大街上辛勤勞動的爺爺奶奶們,我也認真的把垃圾掃進畚箕里!

  今天的勞動,雖然我們干得是挺累的,但永遠都是值得的!

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇43

  只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間!

  今天是五一小長假的第一天,我寫完作業(yè)后,就和媽媽一起出來散步,當我們走到平陽路親賢街口時,看見這里有許多人圍觀,我?guī)走M人群中,看到了這樣的一幕:在路旁有兩位青年賣藝,其中,一位青年的左腿殘廢了,一位是盲人。他們拉著二胡,傳來了美妙的聲音。他們是一男一女,好像是一對夫妻。

  再看馬路的對面,也有一位乞討的人,他的身旁放著一個牌子,上面寫著:為重病的父親捐款。他差不多四十歲左右,身體很強壯,他跪在地上,時不時的大聲喊著謝謝,謝謝……可是,他這樣并沒有人給他籌錢。相比之下,人們還是給二位賣藝的青年的籌款多,可能是他們的二胡聲很好聽,打動了周圍的人們。更重要的是,大家認為他們雖然身體殘疾了,但并沒有靠自己的殘疾來換取大家的同情心,而是依靠自己的才藝來賺錢。我把口袋里的兩元錢掏了出來,放在了他們的身邊。一位老爺爺看見我的`舉動后,也毫不猶豫地拿出了零錢,也放到了他們的身邊。大家看到我和老爺爺?shù)男袆雍,紛紛效仿,捐起來款。我的心里很高興,因為我用行動帶動了別人。

  他們身殘志不殘,雖然身體殘疾了,但是,他們的琴聲很美。當我們遇到有困難的人需要幫助時,我們應(yīng)該伸出援助之手。因為,只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間!

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇44

  五一勞動節(jié)到了,許多人都放假了,都準備去游玩或家里團聚。反正每個家庭都各有各的過法。我們一家人就準備去爬山了。

  早晨我們六點多就起床了,天還沒有太亮,周圍十分安靜。我們都忙碌地收著各自的東西,收拾好了,準備出發(fā)了。我們坐了幾個鐘頭的車,拖著自己沉重的身體就開始往上爬。我怔了怔,望了望山,不由自主地說:“啊!山真是又高又陡啊。”我頓時全身顫了一下,吞了一口唾沫,也跟著爬了起來。

  半個鐘頭后,我們終于爬到了半山腰,我一邊撐著肚子,強忍著疼痛,一邊大聲叫著:“哎呀,我快不行了,休息一下在爬吧!”爸爸媽媽還有弟弟聽了之后,便坐在長椅上休息。休息片刻后,要啟程了,我也隨著他們不情愿地爬著。經(jīng)過幾番努力,終于爬上了山頂。

  我在山頂山感受著成功的喜悅和大自然的氣息,我感覺到空氣比以前更清鮮了,陽光比以前更燦爛了,天空還是那么的藍,白云還是那么的白,讓人瞬間輕松了許多。我望著這些風(fēng)景,想著:如果我在下面就放棄了,是不是就錯過了這一系列的'風(fēng)景。

  我回想著整個爬山的過程,覺得這次的勞動節(jié)過得真有趣,從而讓我學(xué)會了一個道理:一個人想要成功,就必須明確目標,再不斷的努力向目標前進。就像今天爬山一樣,只有堅持不懈,一步一個腳印,才能達到頂峰!

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇45

  說到勞動,相信很多人都沒做過!我很懶,什么都不想做。然而,有一天,我做到了。

  今年暑假,媽媽帶我回了老家。有一個星期,我最深的記憶是去地里種菜。那一次,我媽跟我說,地里的東西很有意思。沒想到,我媽騙我,讓我下田種菜。我只能這么做。奶奶教我先挖,再播種,澆水,施肥。我只工作了一段時間,然后就累了?吹礁浇r(nóng)民的叔叔們,年紀大了,也沒喊累。怎么才能喊累?我又繼續(xù)種菜。直到晚上,我媽給我奶奶自己做的菜,我嘗了嘗。太甜蜜了!這一刻,我意識到,我可以通過自己的勞動得到如此香甜可口的食物。同時也嘗到了勞動的艱辛。

  還有一次,是小時候。六歲的時候!我媽媽想去上班。她讓我上班前打掃一次房子,我就哭著說不用。我媽看到我哭就罵我。我哭的越來越厲害,我媽丟下我一個人去上班了。后來我擦干眼淚,強忍淚水打掃房子。我先掃地,然后拖地。然后用紙巾擦電視和電腦。做完作業(yè)后,我覺得腰很酸。我坐在沙發(fā)上,看著我的'家打掃干凈。我自豪地說:“真的很好!敝还ぷ髁艘欢螘r間,然后就說背酸了。我真的無法想象我媽媽是如何讓我的家如此干凈舒適。

  通過這兩件事,我體會到了勞動有多辛苦!我奶奶住在我的家鄉(xiāng),但我在城市里過著如此美好的生活。我必須多回去幫奶奶種地。你可以通過自己的勞動獲得如此好的果實。這不是很美好的事情嗎?

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇46

  五一那天,我媽一大早把我叫醒,說我要去寧海玩。我一跳三英尺高,就狼吞虎咽地吃完早餐,和媽媽一起出發(fā)了。

  首先,我們來到了第一個景點——巫山石窟。

  穿過檢票口,我一眼就看到了一尊雕像。他坐在那里,手里拿著一個啤酒瓶,好像在歡迎來自世界各地的朋友。一路上,我看到大大小小形狀奇特的石窟。最后,我被一個最大的石窟吸引住了。我問導(dǎo)游:“為什么墻上有那么多又深又淺的洞?”導(dǎo)游笑著說:“這是前輩用錘子做的!蔽铱粗鴫ι系亩矗伎记拜厒兪侨绾斡煤顾椭腔弁瓿蛇@項工作的。我很想告訴他們,你很努力。當我抬頭看著洞頂?shù)腵時候,我忍不住大喊一聲:“哇!這么高。”看著洞頂外的藍天,有一種坐在井上看天的感覺。巫山石窟真美!

  從巫山石窟出來,快到午飯時間了。導(dǎo)游安排我們在景點附近吃飯。晚飯后,我們匆匆趕往第二個景點——浙東大峽谷。

  我聽導(dǎo)游說,要進入大峽谷,必須經(jīng)過一條河。于是,我們登上了一艘大船。河兩岸都是山,一定是浙東大峽谷的一部分。大約半小時后,我們到達了目的地。當我們下了船,我們開始了一段艱難的旅程。一開始,我走得很輕松。后來覺得越來越累。我一直問媽媽:“你在谷底嗎?”媽媽說應(yīng)該快到了。突然,一片石林出現(xiàn)在我眼前。這些石頭有些像海獅,有些像大象,有些像青蛙。石林后面是峽谷的谷底。

  雖然在谷底玩的時間很短,但對我來說也是最過癮的景點。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇47

  今天我媽答應(yīng)讓我造個煤爐。

  我以為造煤爐容易,其實造煤爐很難。我媽先給我講了原煤灶的要點:“你是原煤灶的時候,先把鋸末、廢紙等易燃的火種放入灶內(nèi),然后點燃火種,再把煤塊輕輕撿起來放入灶內(nèi)!闭f完,我媽就去買菜了,留下我一個人學(xué)習(xí)。

  我按照媽媽的指示,把鋸末和廢紙放進爐子里,用火柴點燃。但是,因為胳膊短,不是傷手就是火柴滅了。難過的時候突然看到酒。我不禁眼前一亮,拍著大腿。我想起了一個好消息。我用火鉗把里面的`廢紙夾出來,倒了點燒酒,放進爐子里,點了兩根火柴,一起扔了進去!昂簟钡囊宦,燃燒起來!我太高興了,趕緊加紙加煤,很忙!爐子燒紅后,我在里面放了一塊煤,等著它燒起來。我站在一邊想:“所以這很簡單!”不禁得意起來。誰知道,“驕者必敗”,就在我得意的時候,我看到一股煙從爐里冒出來,煤一下子就碎了。耶!這是怎么回事?我只好哭喪著臉把碎煤夾了出來,然后用鉗子夾了一塊干煤,踮起腳,用雙手捏了捏鉗子的手柄,小心翼翼地把煤放進去,才放下那塊大石頭。

  過了一會兒,下面的煤紅了,我又放了一個進去。過了一會兒,兩塊煤都著了火。我高興的大叫:“成功了!”

  這時,媽媽回來了。我正要告訴她成功的消息,她卻看著我笑了。我莫名其妙的走到鏡子前看了看,啊!我已經(jīng)變成一個大臉了。我也忍不住笑了。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇48

  五一節(jié),我們一家人去了歡樂谷。進入“歡樂谷”大門,首先看到的是“歡樂谷”三期。那些是最新的娛樂游戲,比如發(fā)現(xiàn)者,ufo,龍卷風(fēng)等等。

  我最難忘的一件事就是“發(fā)現(xiàn)者”。他看起來很像美國的發(fā)現(xiàn)者。他的下半身有個圈,用來坐人。一次可以坐三十個人。當“發(fā)現(xiàn)者”開始時,它會以驚人的速度飛行和轉(zhuǎn)動。圈頂上有一根桿子,總會晃得人眼花繚亂。

  當我做了一件我從來沒有玩過的事情時,我非常興奮。它的全自動設(shè)備和安全帶讓我有一種清新的感覺。地面開始下沉,頭上的“桿子”開始攪動。下面的'圈子已經(jīng)把我從東南西北拒之門外。哦,“發(fā)現(xiàn)者”出現(xiàn)了。剛開始我什么感覺都沒有,但是不知道為什么,有人已經(jīng)尖叫起來了,我聽到一個很大的聲音,像是我旁邊的那個人!喔!“發(fā)現(xiàn)”這個強大的馬達已經(jīng)把我轉(zhuǎn)了90度。我想像那些人一樣尖叫來放松自己,但誰知道,無論我多么想尖叫,我都無法尖叫。我猛地睜開眼睛,看看地面變得怎么樣了。然而我剛睜開眼睛,馬上就閉上了。我面前什么都沒有,只有一個五彩繽紛的。這太刺眼了。哦!沒有!感覺要摔倒了。我緊緊抓住對我來說是“救生圈”的東西。我一撐,整個人就靠在了安全罩上。當時我的心在顫抖,被巨大的“發(fā)現(xiàn)者”控制著,搖晃的腦袋暈暈的。“發(fā)現(xiàn)者”慢慢停下來,似乎又想收拾我們。我站在鐵板上。

  在我們結(jié)束這場比賽后,我們打了很多驚心動魄的比賽,但每一場比賽都給我們帶來了擦肩而過,否則,歡樂谷就要賠錢了!

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇49

  初春,細雨如絲,是一年種樹的好時機。我和同學(xué)來到班級獨立實習(xí)管理基地工作。

  班主任鄭老師告訴我們,我們的任務(wù)是松土,暫時不用種樹。我和梁瀟、小林在同一個地區(qū)。一開始我們是用小鏟把土挖出來,然后“刮”出來的。結(jié)果十分鐘只挖了一個小洞,效率很低。這時,鄭老師走過來說:“松土不是挖坑,而是翻土,盡可能地松土”。聽了老師的指導(dǎo),我們開始了“炒菜大會”:翻土“炒”,然后翻土“炒”;翻過來,再翻過來。就這樣,土被我們“炒”了很多次,很快就成了“大菜”。小梁和小林去別的小組“參觀”,留下我一個人“守門”。我無聊地翻土。突然,我看到鏟子里的小土塊里有東西在動。啊,那是一條蚯蚓!我嚇得丟下鏟子,大叫一聲,一次又一次后退。蔡老師看到了,走過來說:“有蚯蚓就好,說明土壤好!绷簽t還跟我開玩笑說:“你在炒‘蟲草’!”這讓我們都笑了。小林請來了“廚師”小宋,小宋用他的'“大鍋勺”幫我們“炒”土。的確,土壤突然疏松了很多。時間一分一秒的過去,準備上課,老師檢查了各組的工作情況。我們的“大菜”以前沒“炒”過。沒有其他一群松土,但是還不錯。再看看我們:梁瀟的鞋子沾滿了泥土;小林的鞋子濕透了;我手上也有兩個小傷口。但是我們“炒”了一盤“菜”,收獲挺大的,很滿意!

  這個活動讓我們克服了“大廚”癮,也讓我明白了,只要找到正確的方法去做任何事情,都可以事半功倍。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇50

  雖然爸爸前幾個星期給我買了一個小女孩存錢罐,但是里面還是空的,所以我決定給媽媽打工!

  開始,我媽指著一個——的客廳,是我的根據(jù)地,說了很多工作要點。雖然表面上不停點頭,但我恨不得在自己的世界里做大事。

  我終于開始工作了。我先擦桌子。我把抹布蘸了水,然后拿出來用雙手搓了搓,然后擰成麻花,再打開來折成方形。我把抹布放在桌子上,用雙手向前推。我看到抹布被擦過的地方,雖然濕,但是很干凈。我把它從其他地方擦掉,手不停地向前推,向后移。就這樣,桌子表面被擦干凈了。但是桌子中間有一個直徑約1cm的長方形小孔。不管我怎么伸,我的手就是伸不進去。我該怎么辦?我靈機一動,拿起一根筷子,把抹布戳進洞里,讓筷子代替了我的'手。“刷,刷……”我邊唱邊刷。這張臟桌子現(xiàn)在像寶石一樣閃閃發(fā)光。

  下一步是拖地。我拿著拖把,泡在桶里,拖到地板上。我拿起濕拖把,走到門口,滴答滴答,滴答滴答。水順著拖把一直往下滴。砰的一聲,我把拖把扔在地上,水濺了一地,前后左右,一個接一個。我一邊做一邊下命令,終于完成了。我以為我媽會夸我,我媽卻指著地板對我說:“你看!被仡^一看,我說:“天哪,地板上不僅有很多水,還有很多腳印。我從門口拖到窗口,回來的時候印了好多腳印!

  雖然這次沒做好,但我媽還是給了我5塊錢,我明白了,勞動創(chuàng)造美好!

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇51

  今天我們百般聊天,很無聊。又是一天阿姨叔叔們催我們寫作業(yè)。一直都是這樣。每個五一要么沒有假期,要么很無聊。

  就在我們這個時候無聊了,阿姨提了個建議,不是建議,就是在地里挖土豆,在家種土豆。

  走在鄉(xiāng)間小路上,我們聞到的不是清新的森林氣息,而是發(fā)酵糞便的味道。在一次艱難的旅途中,我拿著一根用來負重的木棍,來到了我們租的一畝菜地。我叔叔和阿姨已經(jīng)到了這里,開始挖土豆。我們很快進入狀態(tài),挖出了黃色的土豆,更準確的說是撿起來,一個個扔到準備好的白色麻袋里。重復(fù)這些動作,開始下起了小雨。我撿土豆更快。不一會兒,就完了。這時,上帝很美,沒有下雨。勞動不是最光榮的嗎?為什么我工作的時候會下雨?突然,我驚呆了。老子工作有那么奇怪嗎?上帝會因喜悅而哭泣。當然我心里只有吐槽。

  回來的'路上,我們和先回家的阿姨侄女(我侄女)比賽。一開始我落后了幾步,一直跟在隊尾后面。然后我們?nèi)ド侥_的小池塘洗腳。老師常說:不要在水邊玩。但是我們在這里不能很好的了解對方。洗完沾滿泥巴的臟腳,我們開始慶幸:幸好我們沒穿運動鞋,不然……你懂的。

  今天改變了過去的無聊。過充實的生活。一滴一滴地。杰夫:巴格,什么時候小說更重要?我會去,不會有盡頭。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇52

  今天是五一勞動節(jié)">五一勞動節(jié),也是我們家的大掃除日,我們?nèi)覜Q定由我來負責打掃廚房和我自己的房間,媽媽負責整理衣服和其它兩個臥室,爸爸負責客廳和所有房間的地面。分工結(jié)束,我們立刻干了起來;我房間由于經(jīng)常拿書,而又沒有放回原處,所以顯得亂七八糟的,書到處都是,草稿紙隨處可見,我一看就頭疼,唉!沒辦法,先收拾書再說。

  我先把屋里的.書一本一本地集中起來,然后再分類,把漫畫書放到客房書柜上,雜志放到書房,其它的書通通放到我屋。我個子因為太矮,只好踩在凳子或床上。有幾次,由于凳子會轉(zhuǎn),我險些從凳子上掉下來,真是有驚無險。我上上下下折騰了十幾分鐘,書終于都”書歸原處”了,房間里立刻整齊了許多。我雖然出了一身汗,但越干越起勁兒,動作也變快了,收拾廚房我可是賣了不少力,又是擦灶臺,又是擺碗筷,忙得不亦樂乎,把廚房收拾得井井有條,還有幾分溫馨呢!再去看看爸爸媽媽,媽媽也干的差不多了,只見媽媽把衣服疊得整整齊齊,我的衣服一摞,爸爸媽媽也每人一摞,衣服該洗的也洗了,晾在了陽臺上,件件潔凈得如同剛買的一樣。

  爸爸正在擦地,只見他蹲在地上,兩手拿一塊干凈的抹布,在地上一推一推地擦著,爸爸的大腦門上冒出了許多豆大的汗珠,地面被爸爸擦得都能照出人影。大掃除結(jié)束了,雖然我們個個大汗淋漓,但看著干凈整齊的房間,我們心里還是美滋滋的。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇53

  5月12日,我校二、四年級全體同學(xué)去勞動基地學(xué)習(xí)一天。大家都大有收獲。二年級的弟弟妹妹們做的是藝術(shù)插花;我們四年級做的是木工制作—歡樂轉(zhuǎn)盤。

  第一節(jié)課,老師首先進行對第一步驟的細致講解與耐心演示,同學(xué)們也興致勃勃仔細地聽著,生怕落掉一個字。然后,我們便自己動手制作起來,當然,每個同學(xué)都沒有一帆風(fēng)順的完成,途中經(jīng)常遇到點小麻煩。如果遇到“攔路虎”,大家便會開動腦筋,想盡一切辦法解決掉它,如果真的無能為力,那我們就會去請教周圍的`同學(xué)或講臺上的老師。第二節(jié)課,我們又上了輔課,制作小珠人,大部分同學(xué)靠自己靈巧的雙手編制成功了小珠人。小珠人模樣多種多樣,活像一個安靜的小精靈。到了下午,大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)完成了作品,那樣子真好看:樸素的轉(zhuǎn)盤襯托著四個小巧玲瓏的吊籃,按一下轉(zhuǎn)盤上的開關(guān),吊籃便緩緩地轉(zhuǎn)動起來,多么美麗呀!時間似流水,一去不復(fù)返,愉快的一天很快過去了。大家把自己心愛的作品,拿到家長那里去炫耀,感到自豪與驕傲,一股成就感涌上心頭······

  我喜歡勞動實踐基地:在這里,我們敢于動手,勤于動腦;在這里,我們克服困難,永不沮喪;在這里,我們勇于創(chuàng)新,收獲精彩;在這里,我們分享快樂,走向成功!

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇54

  今天,爸爸媽媽出去上班,我一個人待在家里。上午,我把作業(yè)做完,感覺無聊,就準備把昨晚吃的飯碗洗掉,給媽媽一個驚喜。

  我來到水池邊,把油汪汪的碗放進水池里,扭開龍頭,不斷地沖洗著,可沖了老半天,還是和本來沒啥區(qū)別。我心想:“看來這不是個辦法!”我向四周凝望,突然發(fā)現(xiàn)盤子里有洗碗的秘密武器——刷子,這下我可欣喜若狂,趕忙把水開到最大,用刷子在舞來舞去,隨著嘩啦嘩啦的水聲,我,邊唱起了:“喜刷刷,喜刷刷,哎呀呀,哎呀呀,喜刷刷……”我沉浸在美妙的音樂,都不知道正事是什么了,幸好有人提醒我。當我回過神時,眼前的'情景實在把我驚呆了——碗里并沒有完全清洗干凈,水不知流了多少,刷子的毛掉得差不多了。怎么會這樣?我想起媽媽之前洗碗那么輕松,讓我覺得簡單,可親身經(jīng)歷后,原來這么不容易。

  我又仔細想了一下,才想到還有洗潔精,我試著倒了一點洗潔精,然后用毛已經(jīng)差不多掉光的刷子刷了起來。果然,很有效果!我仿照這一程序順利洗完所有的碗。

  我心中還相關(guān)給媽媽一個驚喜,其實,媽媽早已回來了,剛剛唱歌時,就是她提醒了我。提醒我后,她一直站在客廳里通過窗戶,看著我有模有樣地洗碗。

  我和媽媽一起走進廚房,看著那亮晶晶的碗,心中都無比高興。我真想放聲大喊:“勞動的感覺真好!”

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇55

  隨著時間的飛逝,讓我從一個稚氣未脫的小孩子變成了如今的一位小男孩。我們成長在城市,從小到大都是一個家庭的大鳥籠中生活,過著衣來伸手,飯來張口的日子,從來沒有真正的體驗勞動的辛苦,也沒經(jīng)過室外那風(fēng)霜雨露的考驗,只是在溫室里生存著。

  也許爸爸已看透了我們,他要求我參加社會實踐這一活動,這才讓我能夠真正體會到了勞動的艱辛,農(nóng)民的辛苦。

  短短兩天的實踐,已經(jīng)累得我筋疲力盡,我可以想象一個農(nóng)民沒日沒夜地勞動是如何的辛苦。雖然只有短短的五天時間,但我們不會像翻日歷那樣翻過去,我會把這五天的感受牢牢地銘刻在心上,永遠都無法抹掉,畢竟這是我們一生中第一次真實的勞動。

  我們這些青少年缺少的是什么?是幸福?是快樂?是開心?當然不是。那缺少的是什么?好奇的'人會這樣問。其實缺少的正是那勞動者所擁有的,是努力,是堅強的意志,是踏實的學(xué)習(xí)。一個人如果沒有這些,永遠也不會到達自己的目的地,永遠不能到達勝利的彼岸,只能在茫茫大海中無目的地漂來漂去。

  一個有感覺的人,一個有信心的人,一個有愿望的人,我想都能在這次實踐得到一些感受。這能激發(fā)他們,使他們更努力學(xué)習(xí),使他們更懂得父母的用心良苦,使他們更懂老師的辛勤教育。

  我想我會在這次實踐后得到更多鼓勵,使自己成為一個信心十足的人。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇56

  星期六的晚上,我早早就填飽了肚子,看了半個小時的電視后,翻起袖子,折起褲角,準備開始幫我的家“洗澡”。

  我拿起掃帚,先給地板掃去些灰塵,它實在太大了,單單掃地也就剝奪了我30分鐘的自由活動時間,接著來的是更深一步地“洗”了,恐怕不加“沐浴露”是不行了,臟透了!我拿著拖把,提著桶清水,做好了準備,先“吸”了一口新鮮的空氣就開始了這項終極任務(wù)。我邊拖邊聽著歌,因此不會感到單調(diào)。我這邊拖拖,那邊拖拖,來來回回拖了好幾遍,總算地板是有點閃閃發(fā)亮了。我馬上拿出“毛巾”(風(fēng)扇)幫它擦干,把它身上的'水蒸發(fā)了。

  最后,我決定把我的電腦移到大廳來,但是只有我一個孤身奮戰(zhàn)恐怕有點難。我先把電腦“粉身碎骨”,再一件件運送到大廳來。最后只剩電腦桌了。我先到廁所取來濕毛巾把它擦了擦,當然電腦的組件我也是先用紙巾抹干凈了。電腦桌有點大,我上下打量著,嘗試著將它抬出去,但都不能如愿以嘗。我經(jīng)過十幾分鐘的腦力推測,描出了一張藍圖,想了一個最近的路線,終于把電腦桌從小門搬到了大廳并小心翼翼地組裝好了電腦。

  已經(jīng)是半夜12點了,雖然我干得汗流夾背,熱火朝天,但我還是很開心,因為家中每件東西都感謝我,感謝我讓他們享有干凈舒適的感覺。特別是電腦的感謝,我把他從暗無天日的小房間里拉到了充滿光明的光線充足的大廳。

  此時,我覺得每件物品都在對我“微笑”,這就是勞動的收獲吧!

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇57

  日月如梭,飛快地逝去。轉(zhuǎn)眼間,5月1日到來了,又是一個期待的勞動節(jié)。

  既是“五一”,自然少不了大汗淋漓的勞動活動了。

  今年的五一勞動節(jié),我可不是苦苦地哀求著父母帶我去哪里游玩,而是要做一個孝順的女兒,幫父母做家務(wù)。

  可是,媽媽還是如以往一般,一大早起來準備早餐,拖地,洗衣,買菜,煮飯,燒菜……哪輪得到我做的事!我干什么呢?對了,就這么做!

  我偷偷地打了一盆水,拿了一根抹布來到父母的房間。首先,整理一下這里的衣物擺放,把柜子里的小雜物按順序擺好,還有相冊要挑個醒目的位子擱好。差不多做好后,再把毛巾浸濕擰干,擦一擦房間的地板,柜子,電腦桌。最后等房間自然干后,我再把被子疊好。哇,連自己也沒有想到,通過勞動竟可以打造出這么美的房間,瞬間心中用處濃濃的暖意。有了自豪感,我又重復(fù)以上動作去打掃自己的房間,真的不做不知道,一做真的會嚇一跳。

  其實真的干起活來,你也不會感到多么煩躁,而會在勞動中獲得許許多多的感悟。若這樣都抱怨,那就請你們想想自己的.父母,母親天天做如此多的家務(wù),父親早出晚歸,他們豈不是更累!

  看看那些勞動模范們,他們勞動有獲得什么嗎?沒有,他們認為勞動很幸福很快樂,他們認為很只有通過自己勞動出來的結(jié)果才是最美的!

  所以,同學(xué)們,行動起來吧。即使不能在這個勞動節(jié)中為父母做家務(wù),但是只要有心為父母做家務(wù),那么每天都將是快樂的勞動節(jié)。勞動最光榮!

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇58

  每個周五都是我最開心的日子。因為,這一天放學(xué)后,爺爺奶奶會把我接到他們那里,給我一種新的生活體驗。

  今天也不例外。剛到奶奶家,痛快地吃過西瓜之后,他們就帶我去了一片好大好大的桑樹林。我雖然養(yǎng)蠶時見過桑葉,卻從來沒見過桑樹,今天真是開了眼界!我迫不及待地鉆進樹林里。哇!太美了!平時在花鳥市場買的桑葉哪里比得上這里的新鮮啊,那一片片、一層層的桑葉還掛著水珠呢!“快看呀,桑椹!”我高興得叫起來,跳起來。很多桑樹的枝上都掛滿了桑椹!紅的、綠的、半紅半綠的,還有紫的。那誘人的桑椹,害得我口水都快流出來了!沒等奶奶同意,我就開始摘了。奶奶告訴我,這里是可以自由采摘的.。果然,樹林里有不少采桑葉和桑椹的。于是,我也放開膽子,痛快地摘起來。我知道,紫色的是最成熟,所以,專挑紫色的摘。我在這棵樹上摘幾粒,那棵樹上摘幾粒,也不知道摘過多少棵樹,反正走過一片樹林,摘了滿滿一餐盒。真開心!真過癮!晚飯我都不想回去吃了。在奶奶的一再催促下,我才戀戀不舍地離開了桑樹林。

  回到家里,我把親手摘的桑椹洗干凈,分給大家吃,我也一粒接一粒地吃,真甜!比水果店里買來的好吃多了!突然,我想起了奶奶曾經(jīng)哼唱過的一句歌詞:“勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮”。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇59

  晴朗的天氣向往著美好的一天!今天是5·1節(jié),媽媽準備包餃子吃,我高興地一蹦三尺高,因為我特別愛吃餃子。

  媽媽說:“航彥呀,快來幫媽媽包餃子。”我想:我不會包餃子怎么辦,可我又想:平時看媽媽包餃子時,不就是把餡兒裝進餃子皮里嗎?我猶豫了一會兒說:“好呀!”說干就干,我挽起袖子,一手拿著皮,一手拿著筷子夾了餡兒放在皮中間,對折,然后使勁一捏。忽然,我覺得手粘糊糊的,一看,原來用力過猛,餃子皮破了,真是皮破肉綻呀!我趕緊搶救,用了一個皮隨便包成一個肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。

  我自言自語說道:“這真是‘大難不死’呀!”我想試著把它放在桌子上,可它就是不站住,我試了幾次,可都失敗了,我只好對它說:“誰讓你平時不勞動,長得那么胖,現(xiàn)在連衣服都穿不上了,算你幸運,好吧,讓你躺下來休息休息吧!”

  媽媽看我包餃子的樣子,不禁哈哈大笑起來。之后,媽媽語重心長地對我說:“航彥,包餃子也不是一件容易的事呀,你跟著媽媽學(xué)吧。”媽媽手把手的.教我包餃子,我奮力地學(xué),沒一會兒,我就學(xué)會了包餃子,我包了一個餃子給媽媽看,媽媽說我包得特別棒!夸得我心里美滋滋的。

  中午,吃著自己親手包的餃子,雖然包得不怎么好看,但我覺得這些餃子比天下最好吃的餃子還好吃,因為那是我親手包的。

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇60

  今天下午有體育課同學(xué)們好期待呀,畢竟體育課是我們心目中的純元皇后啊!趁著皇后還健在大家能不好好真愛嗎?

  體育課開始了,體委李昊陽帶領(lǐng)兩排整齊的隊伍到達了操場。老師還沒有來,同學(xué)們瘋了一般的開始玩鬧。突然一個嘹亮的聲音劃破了眾人的喧鬧:五年二班集合了!一聽這聲就知道體育老師來了。大家你爭我搶,又推又擠的跑了過來。沒想到體育老師竟然讓女同學(xué)解散?全班同學(xué)心照不宣,一定是體育課泡湯了變成了勞動課。不少男孩兒發(fā)出了嘆息聲。唉,沒有性別就沒有傷害啊!我們的任務(wù)是搬椅子,從體育館搬到正門前的倉庫。為了趕工期,提前完成任務(wù),同學(xué)們只能提高勞動效率。效率決定成敗啊!同學(xué)們有的搬,有的扛,有兩人搬仨的,有一人扛倆的劉冠宏的樣子最搞笑,他頭上頂著椅子,手里拿著椅子。就像一個表演雜技的小丑。我邊走邊笑就到達了目的地。幾個來回下來我的雙手已經(jīng)傷痕累累了,青一塊兒紫一塊兒。有的`地方還出現(xiàn)了血跡。我想找個地方休息一下,但是看到同學(xué)們熱火朝天的勞動場面,我放棄了,我不能做逃兵。

  椅子搬完了,雖然體育課變成了勞動課,但我被同學(xué)們高漲的勞動熱情深深地感染了。團結(jié)就是力量!眾人拾柴火焰高!如果永遠懷有這樣戰(zhàn)斗的熱情,我們五年二班還有什么克服不了的困難嗎?

  暑假勞動小學(xué)生作文 篇61

  最近,在我們小區(qū)里的小河邊的草地上,長出了一大片雜草。這些雜草遲早會把植物的養(yǎng)分搶光,破壞小區(qū)的風(fēng)景。為了不讓這些雜草破壞環(huán)境,我們小區(qū)開展了一個“除草活動”,還要請我們參加呢!

  早晨,我早早的就起床了。平時只看見“哆啦A夢”動畫片中的大雄被媽媽催著去拔草,我還沒有親自試過呢!不過今天,我終于有機會啦!當然,我可不會像大雄偷懶,哈哈!

  來到社區(qū),戴上手套,拿起鏟子,我們出發(fā)嘍!可是,剛出發(fā),我就改變了想法……

  “天哪,著太陽烤死我啦,還讓不讓人活啦。!”我大聲地抱怨起來。其實我抱怨也不是沒有道理,誰讓著天這么熱,早知道俺就不來啦!唉,既然來了就算了,總不能當面打退堂鼓吧!

  開始了!我一摸,土壤十分松軟,這蚯蚓大哥可真勤奮呀!既然土這么松,我就把鏟子仍在一邊,直接用手拔了起來,由于缺少經(jīng)驗,我只知道用力拔,結(jié)果弄壞了好幾個蚯蚓大哥的窩,對不起啦!不過他們也沒來和我煩,趴在那兒不理我。蚯蚓大哥,你們真是“宰相肚里能撐船”啊,哈哈!

  拔著拔著,我實在太累了,就拿出毛巾來擦汗。剛將毛巾拿出來,就有兩只頑皮的`汗水娃娃跑進了我的眼睛里。好疼呀!我手上的毛巾也掉了。哇,我看不見啦,只好亂拔草了。等我眼睛好了,我一看,眼前的花草已經(jīng)被我糟蹋得不成樣子了,囧!

  拔草雖然累,但當我看見眼前那一排排鮮艷的小花和那一堆堆枯黃的雜草時的,我開心地笑了。說的對,還是勞動最光榮!

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