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寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字

時(shí)間:2022-09-16 09:26:26 小學(xué)生作文 我要投稿
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寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字(精選40篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字(精選40篇)

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇1

  我奶奶家旁邊不遠(yuǎn)處有一片小樹(shù)林,小樹(shù)林是個(gè)美麗的地方。

  清晨,小樹(shù)林籠罩在蒙蒙的薄霧中,小植物們正在開(kāi)《森林音樂(lè)舞會(huì)》,表演者是小草。小草穿著綠油油的衣裳,在溪水的伴奏下扭著身子,唱著歡樂(lè)的歌,有了薄霧這搭檔,表演的節(jié)目還真是別有一番風(fēng)味呢!

  中午,太陽(yáng)射出如火一樣的`光芒,照在小草得身上,小草在陽(yáng)光的撫摸下,正在積蓄力量,它細(xì)嫩的皮膚盡管變得粗糙了,它的臉上也多了幾條皺紋,但是我知道,它在漸漸長(zhǎng)大。大松樹(shù)用它那強(qiáng)壯的手臂遮住毒辣辣的陽(yáng)光,為小草呈現(xiàn)出一片陰涼,它是多么偉大!此時(shí),小溪姐姐也不唱了,我猜她一定在睡“美容覺(jué)吧”?

  晚上,一抹紅霞掛在天邊,霞光照的小樹(shù)林紅彤彤的。小草換上了一件紅衣裳,松樹(shù)哥哥的葉子,也穿了一條紅裙子,小溪里閃著紅光。好看極了!夜里靜悄悄的,植物們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)香。

  奶奶家旁邊的那片小樹(shù)林,是個(gè)富有生機(jī),富有吸引力的地方。

  我愛(ài)你!奶奶家旁邊那片美麗的小樹(shù)林。

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇2

  不要只以為風(fēng)景優(yōu)美的山只是黃山、五岳、峨眉,其實(shí)那些不知名的小山風(fēng)光也是獨(dú)特、秀美的。

  爸爸開(kāi)著車帶我們來(lái)到了鮮為人知的深溪山。從遠(yuǎn)處望去,仿佛似一位自然、大方的神仙,周圍飄著的仙氣若隱若現(xiàn),有一股神圣不可侵犯的感覺(jué),令人心生敬畏。

  走進(jìn)山里,清泉在石縫中汩汩流淌,像一條條經(jīng)脈貫連起了整座山。清澈的泉水里可以清晰地看見(jiàn)陽(yáng)光照射下來(lái)的光澤。遠(yuǎn)處,一片深綠的、密集的樹(shù)葉練成一片,擋住了我們的視野。地上許多不知名的小花、小草把山給蓋起來(lái)了。小花、小草是想讓大山再多睡會(huì),還是怕大山著涼受凍了呢?真是讓人浮想聯(lián)翩……

  再往前走,地上的花草逐漸稀少了起來(lái),只留下了許多碎石和一些枯萎的草根,但地上卻拔起了許多竹子。他們簡(jiǎn)直就是一位位挺直了腰板,正在站崗放哨的士兵。冒出來(lái)的小竹筍正在努力的向上生長(zhǎng),接受大竹子們的教誨。雖然沒(méi)有花、草的陪伴,但這片蔥綠的竹林在幽靜的'深溪山里顯得是那樣獨(dú)特。

  萬(wàn)物皆有靈氣。走在雜草叢生、高低不平的小路上,總有股鱗蜒蜥的身影。他們時(shí)不時(shí)的客串在游客的風(fēng)景線的的上,成為人們的“攔路虎!彼鼈凅w背部為灰褐色,身體兩側(cè)各有一道深黑色的縱帶,尾部末端是透明的粉紅色,活動(dòng)起來(lái)也非常靈活。更幸運(yùn)的是我還遇到了一條愛(ài)臭美的股鱗蜒蜥。它頭頂還戴了一朵白色的小花,穿梭在叢林間,真是可愛(ài)又調(diào)皮。它應(yīng)該是深溪山的小精靈。

  小小深溪山,大大美風(fēng)景,等你來(lái)發(fā)現(xiàn)喲!

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇3

  我游覽過(guò)的最美麗的一處風(fēng)景是圣水宮。那里風(fēng)景十分壯觀。

  一進(jìn)圣水宮的大門,就是一大堆寺廟,這么多的寺廟,沒(méi)有哪兩個(gè)是相同的。有的寺廟里只有一個(gè)佛像,有的還可以上香。有的還可以放一些東西上。這里還有高低不同的柳樹(shù)。夏天可以在樹(shù)下乘涼,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱起歡樂(lè)的歌。柳樹(shù)的柳條像人的頭發(fā),隨風(fēng)飄動(dòng),只是顏色不一樣。

  再向后走有個(gè)大池塘。池塘里有荷花。荷花粉粉的,荷葉綠綠的。要是這個(gè)池子里有幾條小魚(yú),那就更好了。再向里走有兩個(gè)魚(yú)池。池子里有金黃色的、銀白色的、紅色的魚(yú)。走完魚(yú)池就來(lái)到了一個(gè)有很多層的'樓梯。一馬當(dāng)先的沖了上去,走了好久才上去一看,有幾個(gè)大大的銅錢,我們一家還在那兒照片呢!再向里走去看見(jiàn)了一個(gè)塔。塔好壯觀!像極了電視劇里的雷峰塔。我心想,這下我可要爬到最高處看遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。我欣喜若狂的沖上前去?墒,我走近一看,沒(méi)有樓梯,只有佛像,我垂頭喪氣的向下一個(gè)地方走去。一會(huì)兒看到了一座大山聳立在眼前,山上有好多大小不一的洞,洞里時(shí)不時(shí)的傳來(lái)流水的聲音。我進(jìn)去一看,哇!有清澈的水,還時(shí)不時(shí)的吹來(lái)一陣陣涼爽的微風(fēng)。使人神清氣爽。我想要是每天都能來(lái)這那該多好。

  我游覽過(guò)的最美麗的一處風(fēng)景是圣水宮。那里的景色十分壯觀,說(shuō)也說(shuō)不盡。希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇4

  這個(gè)地方非常美麗,雖不是公園但勝似公園。它就是我的家——華遠(yuǎn)海藍(lán)城。這個(gè)地方從風(fēng)景上看非常美麗,春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,秋天紅葉四方,冬天銀裝素裹,夏天更不用說(shuō)了,小池塘里清澈見(jiàn)底,到處都是綠樹(shù)成蔭,是一年中最美麗的季節(jié)。

  當(dāng)夏天來(lái)臨,走進(jìn)大門,一眼可見(jiàn)的是一排排高大的梧桐樹(shù),它們就像一排排士兵一樣,站在大路兩旁,路中間是一個(gè)大花壇,各色鮮花在風(fēng)中搖擺著,搖晃著腦袋,好像在歡迎我的到來(lái)。

  繼續(xù)往前走,會(huì)看到一個(gè)小池塘,沿著小池塘散步,是一種不錯(cuò)的享受。池塘里有不少魚(yú),紅的、白的、黑的、花的,不計(jì)其數(shù)。

  小池塘的邊上有蘆葦和玫瑰叢,玫瑰到了夏天開(kāi)得像火一樣,紅艷艷的,靠近這里,到處都散發(fā)著玫瑰的芳香。

  花叢后面有一條小溪,那里可是小孩子探險(xiǎn)的好地方,沿著小溪有一條路,非常的狹窄,一不小心就會(huì)掉進(jìn)去,時(shí)常會(huì)看到媽媽拉著一個(gè)褲管濕透的'孩子從那里出來(lái),媽媽氣憤地教訓(xùn)著孩子,孩子總是意猶未盡,面帶笑容。

  池塘小路的兩旁有幾棵柳樹(shù),夏天的風(fēng)陣陣吹來(lái),有的柳樹(shù)隨著夏風(fēng)梳理著頭發(fā),有著柳樹(shù)垂頭在溪面上照鏡子。拐過(guò)了小溪,一個(gè)精致的小亭子出現(xiàn)在眼前,亭子旁邊有一個(gè)石刻的飛龍,調(diào)皮的孩子總是騎在上面,想象自己在天上飛。亭子周圍的花有大有小,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,那像是在開(kāi)比美大賽,真熱鬧啊。

  華遠(yuǎn)海藍(lán)城雖不是公園但非常美麗。

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇5

  生活處處皆美好,誰(shuí)都有自己覺(jué)得最美好的地方。在我心中,最美好的地方不是熱鬧非凡的電影院,也不是樂(lè)趣無(wú)限的游樂(lè)場(chǎng),而是我家鄉(xiāng)門前的小池塘。

  池塘的景致很是迷人,白天,太陽(yáng)光灑在池塘里,閃閃發(fā)光,像一大塊青色的'寶石。有時(shí)風(fēng)吹過(guò),水面漾起了層層波紋,再配上點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,就像一條閃爍的絲綢。夏夜的池塘就更美了。那池塘中的荷花姑娘把傘收起來(lái)了,因?yàn)樵鹿獠幌耜?yáng)光那樣的熱。荷花舉起了手,向月亮姐姐和星星打招呼。星星很開(kāi)心,眨眨眼,好像在說(shuō):“你好!”

  雨中的池塘別有風(fēng)趣!暗未稹毕掠炅耍苫〒纹鹁G色的傘,在雨中唱歌。那是一首寫雨的歌曲,青蛙弟弟停在荷葉上,邊鼓掌邊說(shuō):“真好,真好!”雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,水珠滴在荷花的花瓣上,像剛洗過(guò)一場(chǎng)澡。在陽(yáng)光的照耀下,雨珠像一個(gè)個(gè)發(fā)卡,把荷花裝飾得非常漂亮。

  小池塘寫滿了我童年的歡聲笑語(yǔ)。小時(shí)候,我和妹妹常拿著網(wǎng)兜,去池塘邊捕魚(yú)蝦。記得有一次,我一不小心就摔倒,跌進(jìn)池塘里,幸好池塘淺,我沒(méi)沉下去。那時(shí)的我什么也不懂,還站在池塘里傻笑,等爬上岸后,衣服全濕了,一旁的妹妹卻哈哈大笑。

  為什么我這么喜歡這個(gè)普通的小池塘呢?它讓我想起以前那個(gè)天真童趣的我;它使我的煩惱有了傾訴的地方;它令我無(wú)比珍惜從前躺在椅子上,邊乘涼,邊賞月的那種安靜、自在、悠閑的生活。

  小池塘,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇6

  八境臺(tái)公園,一年四季有著不同的迷人景色。

  每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),一棵棵小草人酣睡中醒來(lái),舒展著它們那幼嫩的綠葉,連成一片片柔軟的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一塊塊綠色的地毯。公園里,各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放。最引人注目的是那一簇簇、一片片壓滿枝頭的櫻花。它一球球,一串串。一朵緊挨著一朵,擠滿了枝頭。櫻花把春光渲染得多么鮮明濃艷。

  盛夏,草坪四周的一棵棵郁郁蔥蔥的柳樹(shù),隨風(fēng)輕輕地飄動(dòng),仿佛在為游客驅(qū)散熱氣。荷花池內(nèi)盛開(kāi)著高潔的荷花,有的才開(kāi)展兩三片花瓣。有的已經(jīng)全部展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨,看上去馬上要破裂似的。微風(fēng)吃過(guò),它們像是穿著粉紅色上衣的仙女在翩翩起舞。如果你坐在河邊,會(huì)感到全身清涼舒爽。

  秋天,花兒謝了,枯黃的`葉子滿天飛舞。好像是要把大地變成黃色似的。但這時(shí),正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。在公園里,到處能聞到桂花的香味,那常濃郁的香,幾乎滲透每個(gè)空氣分子。這時(shí),一年一度的菊展在八境公園“打響了”。這些菊花在肅殺的秋天顯得格外有精神。隆冬,寒風(fēng)刺骨,花草“躲”進(jìn)了暖房。但在八境公園里,你仍然能看到碧綠的葉子。那就是四季青的松柏。

  是的,用現(xiàn)在與以前對(duì)比,我體會(huì)到家鄉(xiāng)在發(fā)展。國(guó)家在前進(jìn)。朋友偌是有機(jī)會(huì)到贛州,別忘了游覽一下八境公園。

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇7

  每次去鄉(xiāng)下,我都會(huì)被鄉(xiāng)村迷人的景色吸引。走在鄉(xiāng)間的小路上,不經(jīng)意間,一個(gè)美麗小池就映入了你的眼簾。于是,一年四季的鄉(xiāng)村美景圖里怎能少了它的身影呢?

  春天,小池非常清澈,像一面明亮的鏡子,池面上幾只白鵝在嬉戲。白鵝們悠閑地游動(dòng)著,時(shí)不時(shí)閑聊幾句。池中的魚(yú)兒也活躍起來(lái)了,你追我趕的。春天的小池是一種清新的美!

  夏天,小池里長(zhǎng)出了荷花,一群一群的小青蛙在荷葉間游玩。這時(shí),蜻蜓已經(jīng)停在含苞欲放的荷花上了。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”夏天的小池是一種和諧的美!

  秋天,荷花姑娘們?cè)杏炅松徟钕掳嗔,菊花?lái)替它們接班了。你瞧,小池的周圍開(kāi)滿了金黃色的菊花,恰是給小池戴上了一個(gè)金光閃閃的光環(huán)。此番景象就如詩(shī)人所描繪的那樣:“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!鼻锾斓男〕厥且环N優(yōu)雅的美!

  冬天,小池旁的梅花開(kāi)了。你看,那一朵朵梅花紅艷艷的,不懼嚴(yán)寒,競(jìng)相綻放。陣陣沁人的香氣幽幽飄來(lái)。不知何時(shí),她就這么獨(dú)自昂首挺胸地站在那兒,她像一位堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的`“花木蘭”。此時(shí)我不禁想起了詩(shī)人王安石的一首詩(shī):“墻角樹(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!倍斓男〕厥且环N高潔的美!

  我愛(ài)小池!鄉(xiāng)村迷人的小池,你讓我擁有了一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼,帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣!

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇8

  奶奶家有一片茂盛的樹(shù)林。純純的溪水、挺拔的大樹(shù),還是淡淡的清香都為那個(gè)平凡的小村莊平添了許多生趣!

  “叮咚、叮咚……”是誰(shuí)在樹(shù)林中跳舞敲響了人間恬靜的鐘!哦,原來(lái)是美麗而溫柔的春姑娘!聞聲望去,又是那片陌生的樹(shù)林。我踏著輕盈的步伐走進(jìn)了神秘的大門!你瞧,春姑娘呼喚風(fēng)悄悄地吹拂葉子寶寶,在陽(yáng)光的照耀下,綴上點(diǎn)點(diǎn)金光,顯得十分耀眼!不遠(yuǎn)處是一片小草,仿佛春天的使者,鉆出大地媽媽的擁抱,從甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái),好奇地打量著這個(gè)世界。在往里走草地中交雜著點(diǎn)點(diǎn)紅色是小花彎著腰貪婪的吮吸著春天的甘露遠(yuǎn)處是一條小溪將所有春意埋藏在其中,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫!

  “滴答、滴答……”是誰(shuí)將一滴滴淚水灑入林中,將人間的生機(jī)透露在一片片草地上?沒(méi)錯(cuò)是調(diào)皮的夏小子!撐著雨傘,在林中散步茂密的.枝葉和粗壯的樹(shù)干組成了一把大傘為人們遮風(fēng)擋雨可無(wú)情的雨水卻將一片一樹(shù)葉落在了泥土上,而原本充滿生機(jī)的小溪也變得死氣沉沉!我慢慢地過(guò)去最引人注目的就是鵝卵石了!我想:這是春天過(guò)來(lái)的證明嗎?我從河水里撈了一個(gè),扁圓形的,又像一個(gè)小鏡子水里,想必就是它們的天堂吧!

  “嘩嘩、嘩嘩……嘩……”是誰(shuí)將一片片雪藏在土地上,把寒冷的蠟燭給點(diǎn)亮?就是冷酷無(wú)情的冬爺爺了!梅花朵朵綻放!有的好似剛從夢(mèng)中醒來(lái),綻開(kāi)了淡雅的花蕾;有的像冬天的使者將淡淡的芳香獻(xiàn)給大自然;還有的像一位舞者翩翩起舞,十分美麗!

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇9

  暑假期間,同學(xué)們一定和父母游覽了不少風(fēng)景名勝吧?去的什么地方?是白石山?五臺(tái)山?還是……,肯定數(shù)不勝數(shù)。什么?你問(wèn)我去的什么地方?那就是——百里峽。

  百里峽,這個(gè)地方大家應(yīng)該很熟悉吧?一下車,朝斜上方一望,“百里峽”三個(gè)蒼勁有力的大字出現(xiàn)在我眼前。我們一路走進(jìn)百里峽,看到了老虎嘴、一線天、回首觀音、爽心瀑、連心瀑這些景點(diǎn),給我印象最深的,還數(shù)連心瀑。

  首先看到的是三個(gè)心形的牌子,每個(gè)牌子上分別寫著“連”“心”“瀑”三個(gè)大字,頗為醒目。兩條瀑布連在了一起,顧名思義,“連心瀑”便由此而來(lái)。瀑布嘩嘩地流著,使我不禁想起了唐朝詩(shī)人李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。連心瀑旁還有一個(gè)山洞,在山洞里面,感覺(jué)涼嗖嗖的。流瀑布的`那兩座山,呈尖峰狀,高聳入云,危峰兀立,非常雄偉。山上有嫩綠的苔蘚,山的旁邊,石頭自然形成了一種像樓梯一樣的“臺(tái)階”,而且“臺(tái)階”上面還有許多苔蘚,就像專為它織的毛毯一樣。是怎樣到連心瀑的呢?原來(lái),連心瀑的旁邊,有圓形的臺(tái)階,上面鑲著石子,像一件藝術(shù)品,我都舍不得踩了。瀑布流下來(lái)的水,落到了那個(gè)小湖里面,就像無(wú)數(shù)朵雨花競(jìng)相開(kāi)放,非常漂亮。

  有時(shí)間的話,去那里看一看吧!

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇10

  “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我終于來(lái)廬山看瀑布啦!今天我們的目的地是廬山著名的風(fēng)景點(diǎn)三疊泉。去三疊泉前首先我們需要坐山間小火車到達(dá)崖頂,再?gòu)难马斖峦讲阶叩饺B泉。我們做好準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),導(dǎo)游說(shuō):“各位旅客,我們現(xiàn)在出發(fā)三疊泉,大概有1500個(gè)臺(tái)階下去,再1500個(gè)臺(tái)階回來(lái),如果有誰(shuí)覺(jué)得有困難的話,可以在這里等我們,我們會(huì)原路返回和大家集合。”聽(tīng)完導(dǎo)游的介紹,我和爸爸,媽媽默契的點(diǎn)頭確認(rèn)了,我們要去。

  出發(fā)!剛開(kāi)始我覺(jué)得很輕松,拉著爸爸的手蹦蹦跳跳的往下走,走到一半時(shí),開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)累了,這時(shí)我們聽(tīng)到了瀑布的落水聲,這聲音給我們非常大的.動(dòng)力,很快我們來(lái)到了目的地—三疊泉。

  “太壯觀了,太漂亮了!”大家異口同聲的驚呼著,只見(jiàn)三條瀑布像匹練一樣層層疊疊地往下流,仿佛銀行從九天落下,無(wú)比美麗。

  欣賞完瀑布,留下了很多美好的照片,我們需要返程,還有1500個(gè)臺(tái)階等著我們,剛起步我就開(kāi)始累了,爸爸發(fā)現(xiàn)我累了,和我說(shuō):“導(dǎo)游說(shuō)有1500個(gè)臺(tái)階,要不我們數(shù)數(shù)看,每100個(gè)我們休息一會(huì)兒。”我連忙說(shuō):“好!”爸爸的辦法真好,我們?cè)跀?shù)數(shù)中,順利的爬完了階梯,一共1532個(gè)。

  今天我不僅欣賞到了美麗的瀑布,同時(shí)還鍛煉了身體。

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇11

  在一個(gè)夏天的傍晚,我和媽媽還有一個(gè)朋友,一起在柔軟的沙灘上,觀賞天邊紅色的晚霞,它照紅了一浪又一浪涌來(lái)的波濤,那無(wú)邊無(wú)際的大海與天空相連,根本分不清那個(gè)是天那個(gè)是海.這就是青島那迷人的海濱夏夜.

  隨著夕陽(yáng)逐漸西沉,天空的霞光漸漸的淡下去了,越來(lái)越淡直到消失.天邊的那道深紅的霞光也變?yōu)榱说t,慢慢的天黑了下來(lái).在這優(yōu)美的夜色中海水退潮了.望著東邊的礁石灘,三里地內(nèi)都是礁石的海洋.可以說(shuō)這里的礁石是數(shù)不勝數(shù).雖然礁石多的讓我不禁贊嘆,可海水的美景更是讓我不敢錯(cuò)過(guò),我與同伴甩掉涼鞋直向海浪撲去.踏著軟綿綿的沙灘在海浪中翱翔.海水輕輕地?fù)崦彳浀纳碁,海風(fēng)輕輕地?fù)崦壹?xì)嫩的皮膚.抬頭望著皎潔的月光,我不禁想到嫦娥是否在抱著玉兔坐在桂樹(shù)下一起欣賞這迷人的海濱夏夜呢?這時(shí)同伴叫我過(guò)去,我跑去一看原來(lái)她撿到了一塊兒漂亮的`"玉石",被海水一沖晶瑩剔透,我們決定在海邊比賽撿"玉石"我們繞著海邊找了一圈,連"玉石"的影子都沒(méi)有看到.在海中玩累了,走到沙灘上我們又玩起了沙子來(lái),一會(huì)兒堆個(gè)蛋糕,一會(huì)兒挖個(gè)地道,我們還用石頭和海菜做裝飾品.媽媽看到我們玩的這么開(kāi)心也加入了我們的隊(duì)伍一起幫助我們撿石頭,經(jīng)過(guò)媽媽幫助我們的精挑細(xì)選我們滿載而歸,找到了許多"玉石".

  夜色越來(lái)越深了,我們也離去了.我想:有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來(lái)青島的.再來(lái)找回一些珍貴的回憶.

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇12

  你們肯定都有令自己難忘的地方吧,也許,是那古老的烏鎮(zhèn)?也許,是那美麗富饒的西雙版納?也許……而這個(gè)酷愛(ài)旅行的我,最忘不了的則是那熱帶的“天堂”——海南島。

  一天,爸爸媽媽趁著假期帶我來(lái)到了美麗的海南島。一走下飛機(jī),一股濃濃的熱帶氣息就撲鼻而來(lái)。路邊兩旁的椰子樹(shù)就像一個(gè)個(gè)守城的士兵,堅(jiān)定不拔地守護(hù)著海南島。這時(shí),我已換好了泳衣,準(zhǔn)備奔向那金黃色的'沙灘。

  我小心翼翼地走在柔軟的沙子上,那一粒粒小東西在陽(yáng)光的照射下,顯得閃閃發(fā)光,粗看,還以為是一顆小型鉆石呢!藍(lán)藍(lán)的大海一眼望不到頭,幾只海鷗在水面上輕輕地掠過(guò),使平靜的海面起了一陣漣漪。耀眼的陽(yáng)光照在每個(gè)旅游者的身上,讓人們感到絲絲溫暖……我笨拙地跳進(jìn)海里,坐在泳圈上,望著沙灘。突然,我發(fā)現(xiàn)了這樣一幅景象:一位穿著破爛的老奶奶帶著一個(gè)小男孩在四處搜集大家丟棄的瓶子,好像想把這些瓶子賣掉,換一些錢。只見(jiàn),那小男孩手里拿著一只面包,咬了幾口,便塞在了老奶奶的手里,說(shuō):“奶奶,我吃飽了,給你!”可他那里吃飽啦,小肚子還扁扁的呢!我問(wèn)媽媽要不要給他點(diǎn)東西吃,而媽媽卻說(shuō):“他正學(xué)會(huì)一個(gè)不吃,也會(huì)飽的道理呢!”這是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的小男孩那!

  我忘不了海南島的美麗,更忘不了那一處感人的風(fēng)景!

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇13

  在遠(yuǎn)近聞名的錦州筆架山的周圍,有一片碧波萬(wàn)頃的大海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海天一色,太美了!

  這是一片波濤洶涌的大海,放眼望去,海面上到處都是前來(lái)游泳的人,他們穿著花花綠綠的泳衣,好漂亮!輕柔而溫暖的海風(fēng)在海鳥(niǎo)的帶領(lǐng)下,頻頻偷吻平靜的海面,真是一幅愜意的畫呀!

  再把鏡頭轉(zhuǎn)移到沙灘上吧。在金黃的沙灘上,有的小孩在壘城堡;有的小孩在吃食物;有的小孩在捉弄小魚(yú)、小蝦……我和兩個(gè)小姐姐在和大海爭(zhēng)奪貝殼,瞧,這么多五彩繽紛的'貝殼:大的、小的、花的、……琳瑯滿目,我看得眼花繚亂。

  終于退潮了,金色的沙灘成了一條通往山腳的小路,出現(xiàn)在我們的面前,好神奇呀。這是怎么回事呢,它還有一個(gè)古老的傳說(shuō)呢。相傳,許多年前,這里住著張雨和他的老母親,由于母親有病,孝子張雨日夜守候。有一天,他做一個(gè)了夢(mèng):仙翁指點(diǎn)他到筆架山采藥。他巧遇茉莉和金菊兩位仙女,并幫助他采到藥,臨走時(shí)送他一朵茉莉花,并告訴他,當(dāng)他有困難時(shí),呼喊茉莉花,就會(huì)有人幫助。張雨的母親吃了藥病很快就好了,鄰居也得了同樣的病。第二天,張雨再去采藥時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有回家的船了,他呼喊著茉莉花,到了第二天,他來(lái)到海邊看見(jiàn)一條神奇的天橋,這座天橋就是現(xiàn)在那神奇的小路了。

  山,像一個(gè)立著的筆架;時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小路像一支毛筆;大海,像永遠(yuǎn)用不完的墨汁。從祖國(guó)四面八方來(lái)到這里的游客,用它們來(lái)譜寫筆架山的新篇章。

  這不就是人間仙境嗎?

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇14

  我的家鄉(xiāng)在觀海衛(wèi)鎮(zhèn),那里有許許多多風(fēng)景優(yōu)美的地方,但我印象最深刻的是鳴鶴古鎮(zhèn)。

  走進(jìn)雄偉的大門,就能看到一棵棵亭亭玉立的柳樹(shù)姑娘在給旁邊的湖伴舞。微風(fēng)拂過(guò),湖面一片波光粼粼,柳樹(shù)的'柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向游客招手,表示歡迎呢。

  往里走,就會(huì)看到七潭印,就像七位戰(zhàn)士整整齊齊的屹立在湖邊,給鳴鶴古鎮(zhèn)增添了一道優(yōu)美的風(fēng)景線。斜對(duì)面有一座寺廟叫金仙寺,寺廟里有許多中外游客燒香拜佛,熱鬧極了。

  踏著青色的石板路,過(guò)個(gè)橋,看見(jiàn)一家老店整齊地排在青石小路邊,而且每家店的窗戶、門都是用木頭做的,上面還掛著紅紅的大燈籠,帶著一絲古色古香的韻味,里面的慈溪特色美食也饞得讓人合不攏嘴。有老鼠糖球,年糕餃,青麻糍,冰糖葫蘆……小巷里人山人海,川流不息。人們邊享受著手中的美食,邊觀看著美不勝收的景色,讓人依稀能感覺(jué)到當(dāng)年古街的繁華。再過(guò)去,踏著石板路,可以看到馬頭墻,其中最顯眼的要數(shù)五馬頭墻,據(jù)說(shuō)只有大臣才可以建。一推開(kāi)門,就是寬闊的天井了,中間有個(gè)大缸,周圍還有花池,里面有各種的花花草草,顯得更加生機(jī)勃勃。

  古鎮(zhèn)還有許多建筑精美的古橋梁,它們構(gòu)成了江南特有的“小橋,流水,人家”。

  我愛(ài)美麗的鳴鶴古鎮(zhèn),它向我們?cè)V說(shuō)著慈溪古老的故事。

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇15

  陽(yáng)光明媚的星期天,我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,迎著朝陽(yáng)來(lái)到了忠侖公園。這里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大家都非常興奮。

  進(jìn)入公園首先吸引我的是小路旁的一小簇的`山茶花,這些山茶花在陽(yáng)光的照耀下顯得嬌艷欲滴,它的花瓣呈水滴狀,重重疊疊在花蕊中,在這綠樹(shù)成蔭的公園里,它這種鮮艷的美成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。一陣風(fēng)吹來(lái),一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。

  再往前走耳邊響起了知了的鳴叫聲,眼前出現(xiàn)了一棵大榕樹(shù),乍一看這棵大榕樹(shù)好像在冒煙,走進(jìn)細(xì)看才發(fā)現(xiàn)樹(shù)上下起了“毛毛雨”,咦,這是怎么回事呢?抬頭認(rèn)真一看,原來(lái)是樹(shù)枝上安插著又細(xì)又小的人工噴霧管。我興奮得把帽子摘下來(lái),那些調(diào)皮的水霧就清涼的灑在我身上,啊,太爽了!

  這一路上,我認(rèn)識(shí)了許多的“新朋友”,它們是一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的卡通人物,有幽默的派大星,紳士的米老鼠,還有武功高強(qiáng)的功夫熊貓。當(dāng)看到功夫熊貓時(shí),一大群小朋友爭(zhēng)先恐后地要跟功夫熊貓拍照,但我卻對(duì)那三個(gè)千奇百怪的小丑情有獨(dú)鐘,它們的腿呈S型,看起來(lái)非常滑稽可笑。

  時(shí)近中午,太陽(yáng)越升越高,知了也越叫越大聲,我們也要結(jié)束了這次短暫的游玩,雖然只有兩個(gè)小時(shí),但是讓我認(rèn)識(shí)了不少新奇的東西呢。沒(méi)想到這個(gè)公園還有如此吸引人的美景,真是令人流連忘返!

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇16

  到荷塘邊,我最喜歡的事就是聆聽(tīng)蛙唱。

  當(dāng)然,荷塘邊有嫩綠的水草,嬌艷的荷花,還有涼爽的清風(fēng),潔白的的云朵……每一處風(fēng)景,都會(huì)讓你陶醉。但我認(rèn)為蛙唱才是眾多風(fēng)景最好的點(diǎn)綴。蹲在一旁,凝視著荷葉,這時(shí)候你的心飄飄然飛進(jìn)了荷塘水面。好了,別胡思亂想了,靜靜的聽(tīng)一曲蛙鳴樂(lè)章吧!

  青蛙的叫聲是最動(dòng)聽(tīng)的歌聲,你會(huì)感受到的,不光是你,云彩、荷花、微風(fēng)、荷葉都會(huì),連在荷塘邊散步的小狗也懂得欣賞,蛙唱是多么的詩(shī)情畫意啊!

  在一場(chǎng)春雨綿綿的午后,我徒步走到荷塘邊,去細(xì)心觀察蛙唱。它們排成一排,端正發(fā)著每一個(gè)美妙的音符。一只在歌唱,其余幾只緊緊跟隨,重重疊疊,動(dòng)聽(tīng)有趣,韻味十足,頗像鋼琴奏出的婉轉(zhuǎn)樂(lè)曲。一場(chǎng)歡快地演唱會(huì)正式開(kāi)始,樂(lè)曲時(shí)而強(qiáng),時(shí)而弱,時(shí)而高昂,時(shí)而緩慢,一切都是多么的有序。人們不一定感悟出它們?cè)诔裁,但它們是唱給彼此之間聽(tīng)的`,傳遞著大自然給予的美好家園。

  傍晚之時(shí),夜色漸近,此時(shí)樂(lè)曲來(lái)到最高潮階段,蛙聲變得十分響亮,輕快!繪聲繪色的在舉辦熱鬧的狂歡節(jié),忽長(zhǎng)、忽短、忽急、忽緩,像是在聞聲而來(lái)的觀眾面前大顯身手,使出渾身的力量盡情歌唱,給平靜的夜晚增添一道靚麗的風(fēng)景線。

  這時(shí)我忽然想做一只青蛙,一只無(wú)憂無(wú)慮的青蛙,在荷塘邊,與它們一起歌唱。

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇17

  我們的學(xué)校美麗如畫,但你要問(wèn)我最喜歡哪里,我會(huì)告訴你:我最喜歡校園里的體育活動(dòng)小區(qū),因?yàn)槟抢锸浅錆M歡樂(lè)的地方。

  體育活動(dòng)小區(qū)在校園的西北角,占地大約有500平方米。地面上鋪著整齊的紅磚,整潔平坦;顒(dòng)區(qū)里面有許多體育設(shè)施,是我們平時(shí)鍛煉、休閑的最佳場(chǎng)所。

  活動(dòng)區(qū)的最北邊有一道60多米長(zhǎng)的文化墻。褐色琉璃瓦的墻頂,黃色的墻面,格外耀眼。墻壁上有我們學(xué)校師生各種活動(dòng)的彩色照片,有老師講課的、有我們少先隊(duì)活動(dòng)的……站在這些照片前駐足觀賞我們師生的風(fēng)采,一種自豪感自然而然地涌上心頭。每個(gè)板塊間都有不同的圖畫,如孔融讓梨、鑿壁借光等等,這些畫時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們、教育我們,讓我們做一個(gè)合格的好少年。

  文化墻的前面有一排乒乓球案和一個(gè)固定的象棋案子;顒(dòng)區(qū)的南側(cè)有兩排體育活動(dòng)器械,有單杠、雙杠、太空漫步機(jī)、扭腰器等好多種。活動(dòng)區(qū)的'中央挺立著四棵高大的楊樹(shù),像四把巨大的綠絨大傘。下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,我們像鳥(niǎo)兒一樣聚攏到活動(dòng)區(qū),有的談笑風(fēng)生、有的捧書閱讀、有的鍛煉身體,這里的每一片樹(shù)葉里都流淌著我們無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事,這里的每一塊方磚里都珍藏著我們無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)……

  我愛(ài)校園的這一角,我愛(ài)這美麗的校園!

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇18

  天慢慢涼了,太陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)了,秋天到了。

  小草似乎不服秋霜的威逼,仍然綠綠的,草尖上只有一點(diǎn)兒黃色,就像一頂小帽兒,在秋風(fēng)中不停地?fù)u擺著,似乎在向人們報(bào)告:冬天還沒(méi)到呢。

  再看看那秋天的菊?qǐng)@。菊花爭(zhēng)芳斗艷,相繼開(kāi)放,瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的金燦燦的,有的紅艷艷的,一朵朵、一簇簇、大的、小的,含苞的、初開(kāi)的、怒放的,都像一只只色彩斑斕的蝴蝶,飛翔在天地間。是的,它真的把蝴蝶也吸引來(lái)了,它們?cè)诰栈ㄖ型嫠f覒,給秋菊?qǐng)@增添了無(wú)限的活力。

  人們都說(shuō)紅楓是最濃最濃的秋色,是的.,假若你漫步在紅楓林中,那就像落入了紅色的海洋:黃紅、桔紅、深紅,還有半透明的晶紅,再配上一株株淺綠的嫩葉,簡(jiǎn)直像一幅美妙的寫意畫了。

  最使人高興的,莫過(guò)于那大片大片的稻田和一棵一棵結(jié)滿果子的果樹(shù)了?,秋風(fēng)興沖沖地吹著沉甸甸的稻穗,翻起一排排金浪,這壯觀的景象一定不亞于大海吧。山上果實(shí)里,橘子紅了,像小燈籠似地掛著,柿子熟了,沉甸甸的,逗著小孩渴望的目光,一股股暖融融的香氣沁人肺腑。莊稼人笑得多甜,帶著稻香,帶著果味啊!秋色真美啊!美在秋菊,美在紅楓,而最美的秋色,是那一片豐收的景象,是那汗水澆出的累累碩果!

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇19

  我喜歡淅淅瀝瀝的小雨,我喜歡美麗的花草,我喜歡翩翩起舞的落葉;,我喜歡川流不息的小河,但我最喜歡我姥姥家的山。

  那山仿佛一直在我身邊。我在姥姥家,一直望著那座山,我經(jīng)常和小伙伴去玩耍,在那玩捉迷藏,很難找到呢。

  有一天,我躺在床上,還下著小雨,我看著眼前那座山,那么平靜,那么嫵媚,它猶如一個(gè)沉睡的“窈窕淑女”,楚楚動(dòng)人。

  秋天,我和小伙伴去摘杏,摘榛子之類,最有趣的是采蘑菇,山上的蘑菇真多啊!就像一個(gè)個(gè)小傘,在雨后的林地上昂起了頭。一次,我和弟弟上山去撿蘑菇。調(diào)皮的`小弟看見(jiàn)一片蘑菇,用調(diào)虎離山之計(jì)把我騙走了。課他那里知道,我走過(guò)的地方蘑菇也是一個(gè)挨一個(gè)。最后我們滿載而歸……

  我下山后,那座山的美一直刻畫在我心中,這是我最喜歡的一座山,因?yàn)樗懒,美得人?jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)。

  冬天,那座山更美了,白茫茫的一片,仿佛一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,走近看一看。就像在冰河世紀(jì)里那樣,又像沉睡的冰美人蓋上了白棉被,安靜的入睡了。

  春天,“窈窕淑女”睡醒了,把白棉被揭開(kāi),換上了綠裝,萬(wàn)物復(fù)蘇了,鳥(niǎo)兒歌唱了,給人一種舒適的感覺(jué)。

  夏天,山上撐開(kāi)了無(wú)數(shù)把大傘,綠蔭下,花開(kāi)了,鳥(niǎo)鳴了,世界煥然一新!

  瞧,小山的風(fēng)景多美麗!我愛(ài)這座小山!

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇20

  一場(chǎng)大雨后,我來(lái)到姚城綠肺——龍泉山呼吸新鮮空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,龍泉山像匍匐在姚城中心的一只綠色大龜,與姚江這條“大白蛇”遙相輝映。

  一進(jìn)南大門,映入眼簾的便是三個(gè)遒勁有力的繁體字“龍泉山”。沿著石階拾級(jí)而上,兩邊都是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的參天柏樹(shù),石階石欄上點(diǎn)綴著斑斑駁駁的青苔,無(wú)一不在訴說(shuō)著龍泉山的悠久歷史。

  爬上石階,右手邊便是“四先賢故里碑”。嚴(yán)子陵、王陽(yáng)明、朱舜水、黃梨洲,這四位歷史名人用他們的智慧詮釋了余姚“文獻(xiàn)名邦”的文化底蘊(yùn)。再往上走便是山腰平臺(tái),這里有忠烈祠和三孝祠,講述著明朝江西巡撫孫燧及他三個(gè)兒子忠義仁孝的故事,讀了這些故事,我不禁肅然起敬。

  龍泉山不僅有厚重的'歷史,也有生活的趣味。忠烈祠左手邊便是一座園中園。園中園分植物園和動(dòng)物園兩部分。植物園里有各式各樣、形態(tài)各異的盆栽,有的像一棵迷你的小樹(shù),有的像一匹奔跑的駿馬,也有的像一頂碧綠的大傘。動(dòng)物園里既有活潑頑皮的小猴子、驕傲美麗的孔雀,又有憨態(tài)可掬貪吃的駱駝、恬靜可愛(ài)的梅花鹿,還有一只栩栩如生的假老虎。這只老虎不但馱過(guò)我,也馱過(guò)媽媽,據(jù)說(shuō)全余姚的孩子都在上面坐過(guò)呢。

  再往上走不久就到山頂了,山頂有一座觀景臺(tái)。從觀景臺(tái)上向遠(yuǎn)處眺望,整個(gè)姚城的風(fēng)景一覽無(wú)遺。近處是余姚第一座五星級(jí)酒店——太平洋大酒店,遠(yuǎn)處四明山脈若隱若現(xiàn),綿延不絕。

  繞著龍泉山轉(zhuǎn)了一圈,果然神清氣爽。我愛(ài)你,美麗又古老的龍泉山!

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇21

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那天、那山、那樹(shù)、那河、那草地都很美。

  風(fēng)景像一把快樂(lè)的種子,從大山上撒下。游人如癡如醉,情不自禁地露出愜意的微笑。

  我向這如畫的風(fēng)景走去。清新的空氣令人心曠神怡,鳥(niǎo)兒悅耳的鳴叫令人心情愉快。天空一碧如洗,像一塊碩大的藍(lán)寶石,上面鑲嵌著形態(tài)各異的'珍珠,一群群小鳥(niǎo)就用這些珍珠來(lái)搭建各種各樣的云房子。這里,藍(lán)天映著白云,白云映著藍(lán)天,真是美不勝收啊!

  連綿起伏的山層層疊疊,一山高、一山低,一山濃、一山淡,真是一幅秀美的山色圖。近處的樹(shù)婀娜多姿,枝繁葉茂。幾只黃鸝像幾個(gè)老道的音樂(lè)家正在枝頭優(yōu)雅地亮開(kāi)嗓子,那輕柔的聲音猶如叮咚的泉水。

  小河清澈見(jiàn)底,河水緩緩地流動(dòng)著。幾條調(diào)皮的小魚(yú)不顧媽媽的阻攔到水面覓食,被小明正好逮到了,水面漾起了一道道波紋,就像奶奶臉上凹凸不平的皺紋。

  草地上也是熱鬧得很。小草們甩著頭,扭著腰,跳著歡迎小蚱蜢的舞蹈;絢麗的花朵迫不及待地開(kāi)放了,葉子拍著小手為小花們加油助威呢。一頭黃牛在悠閑地吃草,背上坐著一個(gè)放聲歌唱的小童,真是“牧童騎黃牛,歌聲振林越”!一只小白兔在牛身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,身后跟著一只垂涎欲滴的狐貍。

  風(fēng)景把無(wú)數(shù)的景物結(jié)為一個(gè)整體。無(wú)數(shù)的景物在風(fēng)景里找到了自己的位置。

  我們每個(gè)人都像景物,為生活的風(fēng)景輸送著歡樂(lè)。為了人們的歡樂(lè),做一處美的風(fēng)景吧!

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇22

  一份好友誼,不是為了名利,而是為了共同的志趣;不是一言不合就破裂,而是地久天長(zhǎng),永不分離;不是相忘于江湖,而是永存于心間,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

  這一處風(fēng)景,是她們相遇的起點(diǎn)。

  陽(yáng)光照射著,一陣微風(fēng)拂來(lái),伴隨著小鳥(niǎo)的“吱吱聲”,陽(yáng)光透過(guò)一扇窗,向里望去,一群孩子們正在辦黑板報(bào),粉筆寫在黑板上的聲音清晰可見(jiàn),室內(nèi)一片寂靜。忽然,一個(gè)少女出聲了,打破了這片寂靜。她眉眼帶笑地說(shuō)著什么,我聽(tīng)了并附和著……

  不一會(huì),教室里便是歡聲笑語(yǔ),那一瞬間是她打破了那份寂靜,使教室多了一份歡笑。

  也是她們相遇的地方……

  這一處風(fēng)景是她們的幼稚,卻又是真心的祝福。

  天色正晴,風(fēng)不微不燥,桃花樹(shù)下,她們蹲在角落,圍著一個(gè)幾塊的蛋糕,為好友唱著生日歌,述說(shuō)著關(guān)于她們的未來(lái),咬上一口蛋糕,一抹甜蜜在唇齒間慢慢化開(kāi)……

  那一處風(fēng)景,心情五味雜陳,是她們面臨離別,邁向未來(lái)的地方。夕陽(yáng)西下,天邊的火燒云閃爍著,余暉灑在每一地,海面是印著翠綠的樹(shù)。她們眼角帶淚,一遍又一遍地唱著《時(shí)間煮雨》,卻難以平復(fù)各自的.心情。

  等到現(xiàn)在再去那教室,已無(wú)那片歡聲笑語(yǔ),已無(wú)那群孩子們的身影,去看那桃花,的確,那桃花依舊迷人,可已無(wú)那歡樂(lè)的歌聲。

  希望和悲傷只是一縷光,總有一天我們會(huì)再相遇。沒(méi)有河,沒(méi)有環(huán)島,沒(méi)有高速,也沒(méi)有草坪,路不是很寬,你只能遇見(jiàn)我。

  有你在的每一個(gè)地方,都是美麗的風(fēng)景。

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇23

  周末,我在家里上網(wǎng)查資料時(shí),被一幅迷人的風(fēng)景畫所迷住了。那幅畫中的風(fēng)景好美啊!真是一個(gè)風(fēng)景迷人的地方。

  蔚藍(lán)的天空像一塊巨大無(wú)比的藍(lán)水晶。懸浮在空中的白云變化多端,有的像棉花糖,有的像奔馳的駿馬,有的像卷毛狗,還有的像一條巨龍……那里有山有水,還有花草樹(shù)木和動(dòng)物,可謂人間仙境。蔚藍(lán)的.天空下面是高聳的群山,一座座群山簇?fù)碓谝黄,像一個(gè)和尚坐在山上敲鼓。群山下面是一道瀑布。聽(tīng),瀑布正“嘩啦啦”地流淌著,仿佛在為我們演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌。瀑布下自然少不了潭水。那潭中的水碧綠碧綠的,從遠(yuǎn)處看,好像一塊翠綠的翡翠似的。我覺(jué)得如果能在潭水中游泳,那一定十分清爽。一棵棵大樹(shù)高聳在群山上,像是一位位年紀(jì)很大的老爺爺。聽(tīng),它在向我們講述大山的故事。

  許多野花也在瀑布邊悄悄盛開(kāi)了,顏色各異,形態(tài)萬(wàn)千。有的紅色,有的黃色,有的紫色,有的綠色,還有的粉色……真是好看極了。那花香更是淡雅迷人。

  風(fēng)一吹,花兒就隨風(fēng)舞蹈,這一歪,那一歪,這飄飄,那飄飄,真是美極了!小花上吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。有幾只蝴蝶把花當(dāng)成了舞臺(tái),站在上面揮動(dòng)翅膀飛舞,特別可愛(ài)。近處的小花,一朵朵、一束束、一簇簇、一串串……到處都是,像無(wú)數(shù)個(gè)星星灑落在人間。

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇24

  秋游是我最希望的,因?yàn)榍镉文芘c同學(xué)一起觀賞千姿百態(tài)的石頭,五光十色的花,錯(cuò)落有致的山。

  今天,我們?nèi)ヅn^山秋游,卻看不見(jiàn)一頭牛,只看見(jiàn)牛的塑像,我萌發(fā)奇想:把塑像變成豬,不就成豬頭山,把塑像變成馬,不就成馬頭山,把塑像變成羊,不就成羊頭山,但我查了網(wǎng),以前的牛頭山坐船進(jìn)去,有幾戶人家,還有牛,而且以前在湖中央有個(gè)小島,島上的.形狀與牛相似,因而去名為牛頭山。

  這次的牛頭山之旅是多么快樂(lè)。多么愉快。

  首先,我們?nèi)チ伺n^山水庫(kù),無(wú)風(fēng)時(shí),牛頭山水庫(kù)像一面大大大寶鏡;有風(fēng)時(shí),水隨風(fēng)蕩起疊疊細(xì)波,像魚(yú)鱗似皺紙,泛起滿潭碎今,令人眼花繚亂,時(shí)而濺起一圈圈漣漪。

  我們一路觀賞著這水,遠(yuǎn)處水與天相連,水天一色,這美景正所謂美不勝收!

  在那,我和伙伴們坐在地上一邊觀看美印入眼簾的山,一邊吃著美味佳肴,呼吸著大自然給我們帶來(lái)的新鮮空氣,享受著秋游給我們的快樂(lè)。

  接著,我們來(lái)到了度假村,最搶手的就是游樂(lè)園了,老師一聲散下,同學(xué)們紛紛奔向游樂(lè)園,連平時(shí)我們最不起眼的滑滑梯都排成了長(zhǎng)龍,連危險(xiǎn)的游戲大家都冒險(xiǎn)去玩了。

  還有最不起眼的秋千,蕩一下,發(fā)出吱的一聲,都生銹了,大家都搶著上,直到實(shí)在站不下了才悻悻離去。

  秋游是來(lái)感受大自然,更來(lái)感受快樂(lè)的存在,美景加童景加吵鬧聲就是最美的地方,任何地方都不過(guò)這——牛頭山!

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇25

  暑假,我來(lái)到了素有“晚清第一園”之稱的何園,探一探這個(gè)富麗堂皇的古跡。

  1500米的復(fù)道回廊,是中國(guó)園林絕無(wú)僅有的精彩景觀;高低勾搭、銜山環(huán)水,把中國(guó)園林藝術(shù)的回環(huán)變化之美和四通八達(dá)之妙發(fā)揮的'淋漓盡致;假山貼墻而筑,參差蜿蜒,妙趣橫生,令人無(wú)限遐想……

  用紅漆刷過(guò)的玉秀樓欄桿,早已失去了原色,何家的老少主人們,就在這里演繹他們的人生;從復(fù)道曲折向南,便到了賞月樓,園主人的母親就在此安度晚年。

  在水心亭中朝外看,只見(jiàn)那綠水之間的荷葉之中,藏著幾朵含苞待放的荷花,嬌滴滴地不肯露出臉來(lái),就像是個(gè)害羞的美少女。假山依水而立,重巒疊嶂、惟妙惟肖,與真山?jīng)]什么兩樣。水邊的樹(shù)木高大挺拔,郁郁蔥蔥,有的綠的滄桑,有的綠的可愛(ài)。水心亭的模樣倒映在綠水中,別有一番景致,令人流連。微風(fēng)習(xí)習(xí),水面泛起漣漪,引的倒影不知裂成了多少塊,又重新復(fù)合。

  片山石房表現(xiàn)了石濤詩(shī)中“四邊水色茫無(wú)際,別有尋思不在魚(yú);莫謂池中天地小,卷舒收放桌然廬”的意境。它本非自然而追逼自然,出自人工卻巧奪天工,吸引著無(wú)數(shù)四面八方的游客慕名前來(lái)觀摩瞻仰。

  何園它收集了皇家園林的貴氣和江南私園的細(xì)致。漫步何園,回廊曲折,假山貼墻,鳥(niǎo)棲庭樹(shù),游魚(yú)驚水。這次的游何園給我留下了深刻的印象。

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇26

  在南京東效風(fēng)景區(qū),有一座美麗的建筑——美齡宮,就像是一串鉆石,鑲嵌的中山上。在我的南京之旅中留下了深刻的印象。

  美齡宮是和宋美齡居住的地方。這是一座仿古建筑,三層高,房屋里的裝修風(fēng)格是中西合璧的。在門口停著一輛老式的別克車,漆黑色,是美齡的專車。走進(jìn)別墅,富麗堂皇的氣息撲面而來(lái)。樓下一層,廚房、保安室、洗衣室、儲(chǔ)存室、暖氣室一應(yīng)俱全。

  二樓的 會(huì)客廳非常豪華。中間在一個(gè)長(zhǎng)方形的大餐臺(tái),用于宴請(qǐng)賓客,二十多人同時(shí)用餐也不擁擠。旁邊是一排小邊座,桌上鋪著好看的桌布,臺(tái)面上布置著精美的臺(tái)燈和鮮花。我們剛好游的有些累了,點(diǎn)了一些咖啡和巧克力,座在上面細(xì)品,感覺(jué)好美啊。再走進(jìn)去,到了會(huì)客廳。一張巨大而漂亮的地毯上放在五、六張沙發(fā)和茶幾。沙發(fā)的綠色條紋的,茶幾上放著水壺和茶杯,頂上的水晶吊燈散發(fā)出柔和的.光。我想,在這樣的環(huán)境中談事、喝茶,再舒服不過(guò)了!

  走上三樓就 是和宋美齡的臥室、小餐廳了。他倆的臥室都非常大,都有獨(dú)立衛(wèi)生間。宋美齡的衛(wèi)生間還放了一把躺椅呢!餐廳也不小,但里面只有一個(gè)小圓桌和兩把椅子。桌旁的小餐車放著兩種不一樣的餐具和食物(假的),原來(lái)愛(ài)吃中餐,而宋美齡卻是愛(ài)吃西餐,一家人飲食習(xí)慣居然也如此大相徑庭。

  美齡宮,真是奢華!

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇27

  九月,從第一片樹(shù)葉落下開(kāi)始,迷人的秋天也就來(lái)了。

  公園的小道曲折蜿蜒,小道旁種著一排排的楓樹(shù),火紅的楓葉像一張張脹紅的小臉,一陣微風(fēng)吹來(lái),那火紅的楓葉翩翩起舞,像一只只紅蝴蝶在空中飛舞著。路邊的一株株野菊花,開(kāi)得正艷,香氣沁人心脾。秋風(fēng)抓一把秋菊的香氣,把夏姐姐的腳印輕輕的掩埋。

  公園的湖邊有高大的梧桐樹(shù),一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉落到湖面上,蕩開(kāi)了一圈圈淺淺的波紋……

  田野里金黃的稻穗成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋,一陣風(fēng) 吹過(guò)金色的海洋,便涌起金色的波濤。成熟的向日葵在低頭彎腰,玉米舉著紅纓樂(lè)了,忘掉一個(gè)夏天的煩惱,高梁紅著臉兒笑了,一曲酒歌在心靈釀造,成熟的.大事?lián)u動(dòng)著豆莢像是在歡樂(lè)的歌唱……

  果園里香氣誘人。黃澄澄的鴨梨像一個(gè)不倒翁。一個(gè)個(gè)紅蘋果掛滿枝頭像一盞盞紅燈籠。石榴地成熟了,有些大石榴里面的水晶娃娃也露出了臉兒,擠破了屋子露出了水靈靈的眼睛,想看看外面的世界,好像在說(shuō):“外面的世界真是太美了!”

  秋天的風(fēng)景真迷人呀!

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇28

  鹽城有許多美麗的景點(diǎn),而我最深刻的是金沙湖。

  金沙湖遠(yuǎn)看就像是我理想的天堂,近看像無(wú)邊無(wú)際的大海。一排排椅子在那兒,躺在上面,曬著陽(yáng)光浴,踩在沙灘上,覺(jué)得下面就像踩到海綿,湖上有一座橋,一站上去,便可看到那整個(gè)金沙湖,景色秀麗宜人,美不勝收,讓人心曠神怡!岸上還有一個(gè)大的海螺,是塑料的,但看上去更像一塊普通的大石頭。水冰涼冰涼的,就像冬天的水,由其中間的水,那是清涼,躺在水上,被湖水隨風(fēng)飄動(dòng),風(fēng)吹著我們,讓我們覺(jué)得非常舒服。

  沙灘后面有一塊綠草地,走在里面,一股清新的'空氣撲鼻而來(lái),小草們連成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠地毯,花朵們爭(zhēng)奇斗艷,泥土是優(yōu)良的,所以這里的花兒開(kāi)得非常非常好看。

  這里四季不同,春天桃紅柳綠,鶯蝶翻飛;夏天蓮葉碧天,清香益遠(yuǎn);金秋藍(lán)天碧水,碩果飄香;冬天玉樹(shù)冰花,令人陶醉。其中最美的要數(shù)夏天啦!快帶上你的泳裝和魚(yú)兒一起嬉戲暢游吧!湖岸邊《金沙情緣》的浮雕栩栩如生,還有那驚險(xiǎn)刺激的高坡華沙,真的會(huì)好好考驗(yàn)一下你的勇氣哦!

  來(lái)吧 , 到金沙湖來(lái),美麗的金沙湖,好玩的活動(dòng)正等著你呢。

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇29

  蜈支洲島是一個(gè)“人間仙境”,它位于我國(guó)海南島的旁邊南海上。

  我去三亞,從一個(gè)專門到達(dá)蜈支洲島的渡口上了船。在去往蜈支洲島的途中,大浪一個(gè)接一個(gè),讓我感到坐船像坐秋千一樣。

  到了蜈支洲島,我就歡快地跑下了船,大家一起坐上了環(huán)島游覽觀光車,首先映入眼簾的是茫茫的大海,海邊的'礁石上還有一些小螃蟹,接著看到了一塊巨大的風(fēng)吹石,它好像馬上就會(huì)掉下來(lái),真是讓人膽魄驚心,然后看到了一塊巨大的石板上刻的“海南”兩字,這兩字不僅可以從右往左讀,而且可以從左往右讀,據(jù)說(shuō),這兩字是毛澤東爺爺提詞的,最后我看到了由石頭天然形成的人像,真是讓我驚奇呀!

  蜈支洲島之所以叫做“人間仙境”,是因?yàn)槟抢锏暮K宄、透明,像綠玻璃似得,樹(shù)木也長(zhǎng)得十分茁壯,一個(gè)個(gè)郁郁蔥蔥,再加上空氣新鮮,讓你感到像是在畫卷里游覽一樣。

  我在島上看到很多的游玩項(xiàng)目:有些人駕駛著摩托艇在海上飛馳;有些人腳踩高壓噴水器飛在空中擺弄著各種樣子;有些人騎著快艇在海上沖浪;有些人穿著潛水服在海底漫游;有些人用滑翔傘在天上滑翔;有些人在大海里游泳;有些人騎著自行車在島上環(huán)游……

  這就是美麗的“人間仙境”———蜈支洲島。

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇30

  白天鵝公園的景色最美麗了,今天,就讓我來(lái)給你們介紹吧!

  走進(jìn)白天鵝公園的大門,那門的前面有兩只白天鵝,一只在觀看草地上的花草;ǘ溆懈鞣N顏色,紅色,黃色、紫色、綠色五彩繽紛,很是好看,那鵝似乎被這美景陶醉,竟然對(duì)我們游人不理不睬;還有一只白天鵝在跳舞,它那美麗的舞姿招引了好多人去觀看。

  走進(jìn)大門,便看見(jiàn)了一個(gè)很大的`湖。這時(shí)的湖面非常平靜,像一面鏡子。但不一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),湖面上泛起了漣漪,一圈一圈的,就像是一位小女孩的頭發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,一縷陽(yáng)光照在了湖面上,湖面閃著引人注目的光,金燦燦,亮閃閃的。

  夏天,湖面上還有很多荷葉、荷花。荷葉綠綠的、大大的,像一個(gè)個(gè)綠色的盤子。荷花有的張開(kāi)了,有的只有一點(diǎn)張開(kāi),還有的根本沒(méi)張開(kāi),真是各有各的形態(tài)。除了這些,湖面上還有兩個(gè)雕像,那雕像是用石頭做成的兩只白天鵝,它們一只低著頭似乎在捕魚(yú),另一只似乎在照鏡子,樣子可美麗了!

  在那湖邊,有一個(gè)大水蓬,那水蓬里總會(huì)坐著許多人,有坐著閑談的,有默默看書的,有追逐玩耍的旁邊的大樹(shù)堅(jiān)定的站著,像一位位士兵在保護(hù)白天鵝公園。

  我最喜歡白天鵝公園了!

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇31

  暑假的時(shí)候我去了不少地方旅游,可還是大亞灣之旅最讓我難忘。

  早晨可是去大亞灣最好的時(shí)機(jī),汽車正向沙灘飛奔,我把頭往窗外伸去,一陣風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)像一位多年不見(jiàn)的老朋友從我的身邊走了過(guò)去。

  到了沙灘上面,我第一眼就看到金燦燦的沙灘和一眼望不到邊的海水。我迫不及待地戴上了泳鏡,朝大海奔去。當(dāng)?shù)艿芸吹竭@湛藍(lán)的海水時(shí),就往海水那里沖,我急忙過(guò)去擋住弟弟,跟他說(shuō)我們可以去金燦燦的沙灘上玩,海里面太危險(xiǎn)了。弟弟懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我們就在金燦燦的沙灘上玩開(kāi)了。

  我把金燦燦、腳踩在上面熱熱的沙放到了冰冷的`手掌上,手就立刻感到了溫暖。把沙放到手上后對(duì)著太陽(yáng)用力撒去,頓時(shí)空中下起了一陣“沙雨”。原本平淡無(wú)奇的沙一落到地上就變得金光閃閃了。

  我們看著大海那么清,那么深,海浪就在那里翻滾,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小女孩兒在打水仗。這大海實(shí)在太美了!

  大亞灣的風(fēng)景讓我流連忘返,甚至有一種一直待在這兒生活下去的沖動(dòng)。

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇32

  湖面平靜得看不出波紋,默默地在身上繪下了藍(lán)天白云,晴空萬(wàn)里。

  湖邊,排滿了蘆葦和各種高矮參差的水生植物,蘆花是一道不可少的景色。它們是那么柔軟,捏在手里,比彈過(guò)的棉花還要舒服;它們是那么蓬松,風(fēng)吹過(guò),總陸陸續(xù)續(xù)有好奇心強(qiáng)的蘆花飛去闖世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片蘆葦白夾著黃,隨風(fēng)擺動(dòng),小片小片蘆花輕拂。

  蘆葦好像紗窗,把湖面的'景色遮住了,卻又留一些碎影,惹的人忍不住撥開(kāi)蘆葦瞅一瞅。

  空中滑來(lái)一只白鷺,流線型的身軀掠過(guò)湖面!班枧距枧尽彼骖D時(shí)浪花四濺,漾起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋,兩只水鳥(niǎo)踩著水,奔走而過(guò)。遠(yuǎn)處,幾只水鳥(niǎo)浮在水面上,忽然又一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,在我面前不遠(yuǎn)又鉆了出來(lái)。另有一只水鳥(niǎo)背著我劃水而過(guò),腳邊流出兩條紋路,匯成長(zhǎng)長(zhǎng)的三角,過(guò)了好遠(yuǎn)才漸漸淡去。

  這些鳥(niǎo)兒自由地,快樂(lè)地生活著,嬉鬧著,要玩耍就玩耍,要覓食就覓食,沒(méi)有人打攪它們,也沒(méi)有人愿意攪亂它們平靜安詳?shù)纳睢?/p>

  陽(yáng)光撒在粼粼湖面上,在水鳥(niǎo)身上跳躍著,映襯著水邊的蘆葦,照映著這個(gè)湖真正的主人們。

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇33

  外公家有一個(gè)庭院,每次我到外公家來(lái),都在那里玩。秋天外公的庭院還是那么生機(jī)勃勃,美麗極了。

  庭院里有一個(gè)池塘,池水很清澈,池塘周圍鑲嵌著許多巖石,巖石縫里長(zhǎng)滿了黃綠色的植物。雖然是秋天,它們?nèi)油χ靥,努力地生長(zhǎng)。池塘里有許多五彩繽紛的錦鯉,它們可愛(ài)極了。一會(huì)兒散開(kāi)一片,一會(huì)兒又湊在一起,我扔下一片葉子,魚(yú)兒們看見(jiàn)了,圍著葉子翩翩起舞。

  池塘旁邊有一條巖石小路,一塊塊巨大的白色巖石,鑲嵌在深綠色的草地上。我看見(jiàn)幾只小螞蟻在巖石上飛快地爬著,原來(lái),這巨大的白色巖石就是它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)啊。

  木板做成的平臺(tái)上放著鐵藝桌椅。當(dāng)金色的陽(yáng)光慵懶地灑在庭院里,我們沐浴著陽(yáng)光,懶洋洋地坐在那里喝下午茶,聊天。鐵藝桌椅周圍散落著金黃色的葉子,好像鑲嵌著黃寶石的蝴蝶,隨著風(fēng)兒打著轉(zhuǎn)兒?矗∷鼈兌嗝撮_(kāi)心啊。

  巖石小路的.盡頭是樂(lè)樂(lè)的家,紅灰相間的屋頂看起來(lái)像一個(gè)童話小城堡。樂(lè)樂(lè)是一只活潑的大狗,每次它看到我都“汪汪”著跟我打招呼。

  看,外公的庭院多么生機(jī)勃勃,多么美麗!

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇34

  我們的校園像一幅美麗的圖畫。那里有高大的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng)和奇花異草的植物園等。其中最引人注目的地方,那就是――操場(chǎng),同學(xué)們都喜歡在那里運(yùn)動(dòng)﹑玩耍等。

  每天清晨,當(dāng)我背著書包走進(jìn)校門時(shí),就會(huì)看見(jiàn)一座寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的形狀是長(zhǎng)方形的,旁邊還有兩個(gè)籃球場(chǎng)。紅綠相間的操場(chǎng)讓人感覺(jué)很清爽,綠色部分是人工草坪,紅色部分是跑道,同學(xué)們都喜歡在操場(chǎng)上做操、奔跑、玩耍等,歡聲笑語(yǔ)灑滿了操場(chǎng)的'每個(gè)角落。

  在操場(chǎng)的正中間有一座升旗臺(tái),左右兩邊各有幾棵高大的木棉樹(shù),在春天木棉樹(shù)上準(zhǔn)會(huì)開(kāi)出火紅的木棉花,引來(lái)蜜蜂嗡嗡,蝴蝶飛舞。大家都喜歡在它的樹(shù)陰下看書。幾棵高大的梧桐樹(shù)也屹立在那,就像威武的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園,成了我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。鮮艷的五星紅旗在上空迎風(fēng)飄揚(yáng),每當(dāng)我一看見(jiàn)它時(shí),它仿佛嚴(yán)肅得對(duì)我們說(shuō):“好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后一定要做一個(gè)有用的人!

  這只是我們校園的一角,如果你能來(lái)到我們的校園參觀,你肯定會(huì)大吃一驚,因?yàn)槲覀兊男@處處都是一幅美麗的圖畫。

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇35

  買個(gè)早餐,卻逛了整個(gè)世界

  六點(diǎn)多的清晨,一切如此透明清澈。遠(yuǎn)處煙囪向天空,劃出兩道渾厚的墨筆,融在早晨的藍(lán)天白云中,并不覺(jué)得突兀。這是物質(zhì)不同的存在形式吧,從躲在一隅的煤炭,化為飛舞的云。就像人離開(kāi)地上的時(shí)候,也是以靈魂亦或精神,游蕩在人間或存在人們的心中。

  莫負(fù)早晨的好時(shí)光,約上兩個(gè)小伙伴一起駕車去兜風(fēng)。路上,我騎著電動(dòng)車,另兩個(gè)一個(gè)穿著綠色褲子,一個(gè)貌似沒(méi)穿,騎著自行車風(fēng)馳電掣著(哈哈)。每一條有石頭護(hù)欄的`路都想走一遍,每一條兩道花開(kāi)的路也想留下足跡,所以漸行漸遠(yuǎn)。

  清晨行走在一條筆直的田間小路,是多么讓人愜意的一件事啊。這時(shí)的太陽(yáng)剛上班,盡情釋放他的頑皮,讓萬(wàn)物染上他的色彩。田間絲瓜的小黃花臉上,泛著透亮的光;路邊茂盛的草也在輕輕晃動(dòng)著,伸著他的懶腰,抗議著勤奮的太陽(yáng);路上的微風(fēng)也不省事,帶著陽(yáng)光的溫度,輕輕彈著旅人的雙頰。

  清晨的風(fēng),物是美好的,希望以后我也不負(fù)這好時(shí)光。

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇36

  我很早就起床了,因?yàn)槲蚁胫ツ敲利惖你y屏山,陽(yáng)光照耀著我那白亮亮的臉,特別溫暖,一路上,空氣清新,我們心情特別好。

  我和爸爸媽媽姐姐,準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。我坐上去銀屏山的車,透過(guò)車窗,我看見(jiàn)路邊一排排高大的樹(shù),不甘心、不情愿往后退,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  到了銀屏山,在馬路上,我看見(jiàn)許多游人手里拿著食物開(kāi)心地爬山。我們來(lái)到一個(gè)玩水的地方,我特別開(kāi)心,因?yàn)樗俏业?最愛(ài)。在那里玩水很久,一不小心,我摔了一跤,我的褲子全部被打濕了,我把褲子脫下來(lái),掛在樹(shù)上,急忙脫下衣服當(dāng)褲子用。等褲子曬干了,我才穿上褲子。

  然后,我們?nèi)ヅ郎。我想,我肯定?huì)爬到山頂,可是我沒(méi)有走到半路就覺(jué)得很累,媽媽對(duì)我說(shuō),只要你努力、堅(jiān)持去爬山,你一定能成功。我聽(tīng)了媽媽的話,努力地去爬山,堅(jiān)持著,我終于爬到了山頂,我特別開(kāi)心。

  今天我去銀屏山,特別開(kāi)心,我深受啟發(fā)。第一個(gè)啟發(fā)是我們做什么事情都要小心一點(diǎn),第二個(gè)啟發(fā)是我們做什么事情都要努力去做,堅(jiān)持去做,只有這樣每一件事情才能成功。

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇37

  暑假第一天,我就和好朋友去了向往已久的岳陽(yáng)樓游玩。

  那天我們起得很早,帶上了許多好吃的東西,高興地出發(fā)了。坐著中巴車,經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸,終于到了岳陽(yáng)樓。

  一下車,映入眼簾的就是一個(gè)很大的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡,游客們有的在拍照,有的在看壁畫,還有的在看池中的魚(yú)。

  我們走進(jìn)大門,看見(jiàn)一個(gè)用巖石做的`大門,上面寫道:“昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓!边@是范仲淹《登岳陽(yáng)樓記》中的名句。呵,今天我也要登上岳陽(yáng)樓。

  再走進(jìn)朱紅色的大門,首先看到的是一個(gè)很大的草坪,讓人草坪上長(zhǎng)滿了綠綠的小草,眼前一亮。令人驚奇的是草坪中間居然有人工挖的小溪流,小溪流中間還立著一些岳陽(yáng)樓的模型呢,聽(tīng)說(shuō)分別是唐、宋、元、明、清五個(gè)朝代的,特別有趣!我們?cè)谀抢锟戳艘淮髸?huì)。

  最后,我們又飛快地登上樓頂,極目遠(yuǎn)眺,煙波浩渺的洞庭湖盡收眼底,讓人不由得想起孟浩然的名句“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”,只是這些早已不存在了,只剩下詩(shī)人的墨跡。

  看著這美麗的古樓,讀著古樓過(guò)去的故事,不覺(jué)已夕陽(yáng)西下,我們只得依依不舍地離開(kāi)古樓。一個(gè)假期過(guò)去了,岳陽(yáng)古樓獨(dú)特的風(fēng)景還令我記憶猶新。

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇38

  我們一天天的過(guò)著,不知道是虛是實(shí),但我知道每一天都有新的風(fēng)景可以遇見(jiàn),這風(fēng)景,你可曾去看見(jiàn)?

  ——題記

  現(xiàn)在已是春天,早上起來(lái)推開(kāi)宿舍的門,很是刺眼,外面都是光,是暖橘色的光,它填滿了走廊,站在走廊里,仿佛置身另外一個(gè)世界,一切都很安靜,萬(wàn)物都是美好的.。那太陽(yáng)是紅色的,光是柔軟的,溫暖的,充滿希望的。下樓去,便聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴,一切都充滿生機(jī),生活有無(wú)限可能……所以我喜歡晴天,也喜歡這太陽(yáng)。它實(shí)在是太美了,我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

  在學(xué)校的體育課上,陽(yáng)光很燦爛。老榕樹(shù)被照耀著,在暖風(fēng)中搖曳,像是宮崎駿電影里的。白云成團(tuán)在那洗凈的天空中。我多想用照片留住,可照片哪能讓人再次看到這溫暖、明亮、干凈的陽(yáng)光?

  周末的傍晚,我獨(dú)自在溪邊散步,月亮已經(jīng)初現(xiàn),沿途有一棵老松,每一枝每一葉都刻著過(guò)往的痕跡。月兒被云霧擁簇,猶如一位姑娘要見(jiàn)心上郎,羞得不愿出來(lái)。月亮映在老松之間,甚像在畫中。

  這些不經(jīng)意之間的覺(jué)察有很多很多,一抬頭一處景,一睜眼一處美麗。

  生活不能茍且,不說(shuō)為了干什么大事,就說(shuō)為了生活中給你的風(fēng)景,你也必須要努力。

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇39

  我最愛(ài)的一處“風(fēng)景”,是一副水火交融的畫面,它看得見(jiàn),卻摸不著,我覺(jué)得它是世界上最美麗的一處景色。

  它就是出自畫家皮埃爾。雅克。沃萊雷,身在高貴的博物館里,被幾名保安警惕護(hù)衛(wèi)的巴洛克時(shí)代的一幅名畫:《梅爾杰利納港的塔蘭泰拉舞》。這一處奇妙的風(fēng)景是一副油布上的油彩,從中分為兩部分,左邊是寧?kù)o的湖泊,幾位漁民在旁悠然自得地釣魚(yú),幾個(gè)兒童在里面劃船。此時(shí)正是傍晚時(shí)節(jié),幾張漁網(wǎng)被漁夫收起來(lái)了,里面裝著碩果累累的、活蹦爛跳的鮮魚(yú)。畫的右邊卻是一座剛剛噴發(fā)完的火山,火山下的空地上,有一堆點(diǎn)燃的篝火在熊熊燃燒,連火山爆發(fā)的.亮光都被它取代。一群那不勒斯人圍繞著篝火跳著塔蘭泰拉舞,一名年邁的樂(lè)師在旁伴奏。畫里悠閑和諧的場(chǎng)景仿佛把我融入其中,歡樂(lè)的樂(lè)聲和笑聲似乎就在我耳邊。原時(shí)代的時(shí)光是多么的美好,人們享受著天倫之樂(lè),無(wú)拘束,無(wú)煩惱,自由自在。

  這幅畫分為冷、暖色調(diào),卻沒(méi)顯出半點(diǎn)冷清。我特喜歡這種寧?kù)o、歡快、熱鬧、恬美的意境,讓我感覺(jué)溫馨而歡快。

  寫一處風(fēng)景小學(xué)生作文450字 篇40

  在我外公外婆家,有一個(gè)小小的公園,那里是我的樂(lè)園。

  這是一個(gè)老公園,它跟別的公園沒(méi)什么兩樣,都有運(yùn)動(dòng)器材,但是都很老舊了,平時(shí)來(lái)的人也不多,但它卻是我心中最美的圣地。公園的入口兩旁各有一棵大樹(shù),像是兩位盡職的士兵,守護(hù)著這里。走進(jìn)去,你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小亭子,周圍長(zhǎng)滿了矮小的灌木叢。各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材旁都長(zhǎng)滿了雜草,蝴蝶在秋千架間飛舞,蜻蜓在雙杠上駐足,走進(jìn)一條纏滿了又粗又大的樹(shù)藤的長(zhǎng)廊,一條清澈的小河便呈現(xiàn)在眼前,粼粼水波上閃耀著銀白。偶爾也會(huì)有幾個(gè)人在釣魚(yú)。向河的對(duì)岸望去,就可以看到疾馳而過(guò)的地鐵與隆隆作響的火車。整個(gè)公園到處洋溢著自然的氣息。

  從我有了記憶開(kāi)始,老公園就已經(jīng)成為了我的'樂(lè)園。每次去外公外婆家,我都會(huì)纏著外公讓他帶我去公園里玩。其中,我最喜歡的就是坐在那個(gè)由一根鐵棍,兩條鏈子做成的秋千上蕩來(lái)蕩去,一邊仰望著徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車,讓它帶著我們童年的夢(mèng)想一起飛翔。

  我的樂(lè)園承載著我的歡笑、我的快樂(lè)、我的童年,聞聞桂花的清香,等等河對(duì)岸的火車……不計(jì)其數(shù)的童年回憶都留在了我的樂(lè)園里。

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