漓江的風(fēng)景小學(xué)生作文（精選3篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的漓江的風(fēng)景小學(xué)生作文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。
漓江的風(fēng)景小學(xué)生作文1
這天，我很早就起床了，心情很興奮，因?yàn)槲乙擞未瑸g覽漓江的風(fēng)景。游船非常大，是一艘三層的豪華游船。看著船，我的心情非常的激動(dòng)，這還是我頭一回坐船游漓江呢！
船緩緩的開動(dòng)，兩岸美麗的風(fēng)景讓我陶醉。雖然陽光強(qiáng)烈，但我還是忍不住爬到三層的甲板上觀賞風(fēng)景。漓江的水很清，很靜，兩岸的風(fēng)景倒映在水中，真是一幅美麗的畫卷啊！我沿途觀賞了很多著名的景點(diǎn)，讓我印象最深的是“九馬畫山”的景點(diǎn)。傳說山上有九匹峻馬在奔騰，形象非常的逼真！導(dǎo)游阿姨說不是每個(gè)人都能看出九匹馬來的`，找出九匹馬的人可是能考上狀元的�？磳�(dǎo)游阿姨說的那么神秘，可我卻不用吹費(fèi)之力就和媽媽一同找出了九匹馬，我真開心��！
從桂林到陽朔約83公里的水程，漓江酷似一條青羅帶，婉轉(zhuǎn)于萬點(diǎn)奇峰之間。沿岸風(fēng)光綺麗，碧水縈回，奇峰倒映，洞奇石美，構(gòu)成一幅絢麗多彩的畫卷，人稱“百里漓江、百里畫廊”。
通過這次游江，我更深入的領(lǐng)略了漓江的美麗。我愛我的家鄉(xiāng)桂林，我愛家鄉(xiāng)的母親河——漓江！
漓江的風(fēng)景小學(xué)生作文2
早聽說過桂林山水甲天下。今天我和媽媽還有媽媽的同事們蕩舟漓江。
我們上了船，只見這條船分上下兩層，上層可以觀望風(fēng)景、懾錄照片，如果累了，還可以去下層休息聊天。
過了一會(huì)兒，船開了，船頭的水向兩邊蕩漾開去。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)江面的水非常清澈，清得可以看見江底的沙石；江面還非常的綠，綠得像一塊無瑕的翡翠……這時(shí)，導(dǎo)游阿姨對(duì)大家說“漓江從桂林到陽朔約83千米的水程，如果從飛機(jī)上望下看，她酷似一條青羅帶，蜿蜒于萬點(diǎn)奇蜂之間�！�
桂林的山奇蜂林立，怪石嶙峋。有的像大象、有的像蝙蝠、有的像螺螄、有的像龍頭……印象最深刻的要數(shù)九馬畫山和望夫石了。九馬畫山有九匹馬騰越于山壁之中，形態(tài)各異，栩栩如生。你瞧，這匹馬正在低頭飲水，那匹恰在仰空長嘶，那聲音好象就在耳邊回蕩……望夫石形狀像一位少婦背著小孩翹首仰望，盼著丈夫早日歸來。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的`水倒映著這樣的山，這多像一幅絢麗多彩的畫卷。名副其實(shí)的“百里漓江，百里畫廊”。怪不得有這么多的文人墨客為漓江綺麗風(fēng)光寫下膾炙人口的優(yōu)美詩文。真是“江作青羅帶，山如碧玉簪”。
漓江的風(fēng)景小學(xué)生作文3
人們常說“桂林山水甲天下！”，漓江是桂林風(fēng)光的精華，中國錦繡河山的一顆明珠！這個(gè)暑假，我游了一回聞名遐邇的漓江的水和山。
從桂林出發(fā)，我乘著竹伐順著漓江水流而下。江面不時(shí)泛起微微的波紋，順著漓江過往的船只，越往東，江面越熱鬧，有大小不同的竹伐，有樸素的小木船，能看見機(jī)靈的鸕鶿在木船上捕魚呢，還有乘滿游客的汽船，不時(shí)傳來船上興高采烈的歡笑聲。一路上，我感嘆于漓江的清澈的江水，江水看上去一片碧綠色，原以為這就是江水的`顏色，然而用手舀了一看，水卻是透明的，真是奇特！水底的碎石和水草似乎一伸手就能抓到一把，其實(shí)誤會(huì)了，漓江的水深著呢！漓江讓人感到親切，“溫情”地幫我洗去了一天的疲勞。
在這清澈的百里漓江上，群峰倒影，俊逸秀美，自古以來吸引了不知多少人。在船上眺望，遠(yuǎn)處的山峰此起彼伏，山頂上籠罩著淡淡的似煙又似霧，猶如仙境一般。江上的山形態(tài)各異，有的如巨象飲水，有的如蒼鬢老者，有的如沙漠之舟，有的如擎天巨柱……真是群峰爭聳，姿態(tài)萬千，引起人們無限遐思。
漫游著這顆“明珠”，猶如置身于神話中，領(lǐng)略兩岸秀麗風(fēng)光，飽餐大自然的秀色，讓人留戀忘返！
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