秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文400字（精選13篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文400字（精選13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文1
秋天是大自然的一幅佳作，下面請(qǐng)大家看看大自然是怎樣勾畫(huà)的。
秋天的田野里擠滿(mǎn)了農(nóng)作物。稻子笑彎了腰；高粱像一個(gè)害羞的小姑娘，臉通紅通紅的；玉米從葉子里吐出一排排整齊的牙齒；小麥彎著腰在和大地說(shuō)著悄悄話(huà)，真是“稻花香里說(shuō)豐年”！
秋天的樹(shù)林里，地下的樹(shù)葉堆成一座座的'葉子山，山上有黃櫨葉、楓葉、柳樹(shù)葉、楊樹(shù)葉，葉子有黃色、紅色，像一座座的“雙彩山”，不過(guò)，松柏卻還是那樣蒼翠。
秋天的果園里發(fā)出一陣陣的吵鬧聲，原來(lái)，里面的水果你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?cè)谡�！里面有蘋(píng)果、梨、橘子、柿子、葡萄……蘋(píng)果笑紅了臉；梨像一個(gè)個(gè)葫蘆娃掛在枝頭，頭小、但是身子很胖；橘子的臉上長(zhǎng)了很多麻子；柿子的頭發(fā)只有五六根；葡萄像一串串的珍珠，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。
秋天的菜園里有大蘿卜、胡蘿卜、大白菜、土豆等。大蘿卜和胡蘿卜都在頭上長(zhǎng)了幾根頭發(fā)；大白菜笑得合不上嘴巴；拔起土豆的秧子，下面是好多個(gè)圓圓的土豆球球，爸爸說(shuō)：那時(shí)他的球狀根��！
秋天的花園里菊花在唱歌，她們涂抹著各種顏色的笑臉，黃的賽金、紅的似火、白的如雪，在層層舒展的花瓣中，唱著豐收、幸福的歌。
秋天真是好美呀！
秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文2
在秋天，我喜歡在樹(shù)林里數(shù)那飄落的枯葉，看著飄的沒(méi)有任何軌跡的葉子。我總覺(jué)的生命也便是如此。走在落葉的上面，似乎踏著的就是自己……
也許是我已經(jīng)懂的了許多，也許是我不知道自己在那里，只是站在風(fēng)中，任風(fēng)吹，吹亂我的頭發(fā)也吹亂我的心。在夢(mèng)里我常常見(jiàn)到自己把隨風(fēng)飄落的枯葉一把把的抓住，再小心翼翼的放在自己的兜里，總感覺(jué)自己是像抓住了生命，只是那樣緊緊的不放手……
喜歡自己在風(fēng)中跳舞，那種灑脫的`心竟是一種樂(lè)趣，不在乎那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑，只是在那里跳。有些時(shí)候看到自己那傻傻的樣子而發(fā)笑，也就是自己的夢(mèng)在舞動(dòng)，過(guò)慣了一個(gè)人是生活，也漸漸的喜歡上了孤獨(dú)，總是把自己放縱在那片孤獨(dú)的沒(méi)有一絲的情感里，封死了自己，也封死了那片愛(ài)的天空。
在很久以前，我總是喜歡看那些浪漫的愛(ài)情故事，覺(jué)的那是個(gè)完美的童話(huà)。漸漸的我才發(fā)現(xiàn)那只是自己的一種錯(cuò)覺(jué)，沒(méi)有愛(ài)狠情愁的感悟。在后來(lái)我才明白原來(lái)的自己是多么的幼執(zhí)……
慣看秋風(fēng)落葉，飄飄何處歸？把酒問(wèn)天，心茫�！�
秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文3
媽媽喜歡春暖花開(kāi)的春天，爸爸喜歡酷熱無(wú)比的夏天，妹妹喜歡雪花飛舞的冬天，而我卻喜歡秋葉飄飄的秋天。
秋天的'時(shí)候，樹(shù)葉寶寶們都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的手，看，它們正在歡慶呢，它們一直跳啊跳，等待著風(fēng)姐姐把它們送到下一個(gè)地方，直到落在地上，它們還是閑不住，在干什么呢？它們?cè)诹奶戽覒�，如果被小朋友撿走了，小朋友�?huì)拿它們做標(biāo)本，做書(shū)簽，若果被清潔工撿走了呢？會(huì)把它們運(yùn)到哪里？這是個(gè)謎。而我，會(huì)把它們撿起來(lái)，埋在泥土里，學(xué)著電視里的樣子，雙手合十，許下一個(gè)美好的愿望。
當(dāng)然，秋天里有一個(gè)有意思的地方那就是果園。一進(jìn)果園你便會(huì)聞到一陣陣香味。那當(dāng)然：秋天是果子成熟的季節(jié)。在果園里可以聞到橘子，蘋(píng)果，石榴，柿子等水果的香味。秋天是個(gè)碩果累累的世界。
秋天是農(nóng)民伯伯最高興的日子。農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)終于有了成果能不高興嗎？那一粒粒的小麥可是農(nóng)民伯伯的汗水呀我們應(yīng)該珍惜每一粒米飯做一個(gè)好孩子做一個(gè)節(jié)約的好孩子。
秋天的是還有很多如我們?nèi)デ镉�，過(guò)中秋節(jié)……
我愛(ài)這美麗的秋天！
秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文4
秋天，在古代的文人眼里是個(gè)蕭瑟的季節(jié)，但，事實(shí)卻不是如此。相反，我認(rèn)為秋天是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。
難道不是嗎？秋，花朵凋零，綠草枯萎，樹(shù)葉飄落。難道僅憑此就斷定了秋的蕭瑟嗎？花朵、綠草、樹(shù)葉都是因?yàn)榍锊湃绱说膯�？不，我們永遠(yuǎn)無(wú)法依照我們的想法去判定一個(gè)事物。秋天是一年之中，最容易讓人感到孤獨(dú)的季節(jié)，這也與秋的涼爽有關(guān)。
在此，我希望一些有著“秋是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)”的想法的人，能夠聽(tīng)我說(shuō)一句。秋天不是你想象的那個(gè)樣子。花朵的凋零是為了來(lái)年春天可以更好地生長(zhǎng)，也可以說(shuō)秋在一定程度上保護(hù)了花朵可以不受冬的侵襲。綠草的凋零，不過(guò)是因?yàn)樗鼪](méi)有能力繼續(xù)存活，不要覺(jué)得這很殘忍，因?yàn)檫@是血淋淋的'事實(shí)，你認(rèn)為既然沒(méi)有存活的必要還有理由嗎？而樹(shù)呢？其實(shí)樹(shù)葉在秋天沒(méi)有存活的必要，因?yàn)樗鼈儗?duì)樹(shù)來(lái)說(shuō)，不過(guò)是累贅……
有些事情不是你認(rèn)為的就是對(duì)的，要給萬(wàn)物一個(gè)理由。每個(gè)人，每個(gè)東西，來(lái)到世上的原因，即使有時(shí)并不知道，也要去尋找，相信自己，你就一定能找到屬于你自己的價(jià)值。如同我為秋找出優(yōu)點(diǎn)一樣，請(qǐng)你發(fā)現(xiàn)你身邊的一切的優(yōu)點(diǎn)。如果認(rèn)為我說(shuō)的有一定的道理，那就請(qǐng)和我一起，期待下一年的秋吧！
秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文5
冒著細(xì)細(xì)的秋雨，我來(lái)到了河堤。
站在河堤上，透過(guò)被風(fēng)吹得斜斜的秋雨向遠(yuǎn)方望去，天比樹(shù)還低。淡灰色的山像在云中騰飛似的。河對(duì)岸的房子、樹(shù)林被籠罩在銀白色的薄紗里，顯得朦朦朧朧。
雨點(diǎn)從空中降落下來(lái)，發(fā)出“沙沙”的響聲，像春蠶咀嚼桑葉。雨點(diǎn)落到河里，濺起了許多小圓圈，一個(gè)接一個(gè)地。舊的小圓圈消失了，新的.又蓋了上來(lái)。雨越下越大。圓圈也隨之變大，圓圈一個(gè)接一個(gè)布滿(mǎn)了整個(gè)河面。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，河面上蕩起了層層疊疊的微波，圓圈瞬間消失在波浪中了。天把水罩在腳下，水把天擁在懷中。遠(yuǎn)近上下一起看，還有些分不清是水還是天。河岸邊靜靜地�？恐膸字恍〈瑑海谒嫔陷p輕地晃動(dòng)。
在河邊的一個(gè)水坑里，一群鴨子在覓食，發(fā)出“嘎嘎”的歡叫聲，它們是天生的樂(lè)雨者。河邊的小路坑坑洼洼，裝著泥漿，成了真正的“水泥路”。
河岸上旱了幾天的田地，盡情地享受大自然賜予它的甘露。小草上掛滿(mǎn)了珍珠般的水珠。一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉、小草葉上的水珠一個(gè)個(gè)撤退了。風(fēng)擺動(dòng)樹(shù)枝，雨打著樹(shù)葉，枯黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中飄落下來(lái)。池塘里，魚(yú)蝦又歡快起來(lái)。在池塘邊，有個(gè)穿綠雨衣，戴著棕色斗笠的人靜坐在水塘邊釣魚(yú)。
我站在樹(shù)下，不知不覺(jué)身上已是濕漉漉了。又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一顆雨珠好像有意捉弄我，鉆進(jìn)了我的脖子，涼涼的、癢癢的……
過(guò)了一會(huì)兒，雨沒(méi)有停，無(wú)怪乎人們都說(shuō)“秋雨綿綿”“一陣秋雨一陣涼”。我也有涼意了，緊了緊衣服，踏上了回家的路。
秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文6
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，終究會(huì)和夏天不同。就在8月20日那幾天連續(xù)下了幾天雨，天氣一直（變得）有些涼了。現(xiàn)在睡覺(jué)都要蓋被子了。早晨上學(xué)的時(shí)候，就有些颯颯的涼，使人不得不穿上外套。
再過(guò)幾天就是秋分了，秋分說(shuō)明秋天已經(jīng)過(guò)了一半了，也預(yù)兆著寒冷的冬天即將來(lái)臨。時(shí)光如箭，日子過(guò)得真快啊！最近不是（知）道是怎么回事，天氣老是陰綿綿的，讓人們的心情也不好。
在我的.心里面，秋天是這樣子的：天空上，一朵朵潔白的云彩，那么淡淡然，悠悠然，在天上掛著�？諝庵械娘L(fēng)是那么純凈，那么爽利的輕輕掠過(guò)園林，對(duì)蕭蕭落葉不必有所眷顧。在果園里，一陣陣果子的香氣撲鼻而來(lái)。金眼一看，那紅彤彤的蘋(píng)果，那黃橙橙的梨子，還有紫晶晶的葡萄，讓人看了就垂涎三尺。咬上一口，仿佛是身在優(yōu)美的環(huán)境中。秋天傍晚的太陽(yáng)，獨(dú)自一人坐在院子里，那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，讓你想流幾行感傷的淚。
我心目中的秋天很美，現(xiàn)實(shí)生活中的秋天是那么顯得凄涼。唉！我心目中的秋天什么時(shí)候能成為現(xiàn)實(shí)？
秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文7
秋天，很多地方的美景都迸發(fā)出自己的與眾不同之處，那么鎮(zhèn)江焦山就是一個(gè)美得讓你吃醋的地方。
焦山是長(zhǎng)江中唯一一個(gè)四面環(huán)水的游覽勝地。一進(jìn)風(fēng)景區(qū)的大門(mén)，就會(huì)看到一座氣宇軒昂的古寺廟，告訴你吧，那就是定慧寺。據(jù)說(shuō)建造這座廟屋頂?shù)臅r(shí)候沒(méi)用一根釘子，全是用小方木塊拼合而成，大殿中的佛像在燭光香霧中栩栩如生。寺廟的左側(cè)有一個(gè)放生池，香客們放生的魚(yú)兒和烏龜在里面無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游著。
走過(guò)定慧寺，眼前是江南最大的一片碑林。書(shū)法的、藝術(shù)的、記載著歷史的……內(nèi)容豐富極了。在六朝柏、宋代槐、明代銀杏的點(diǎn)綴下，碑林又增添了一層青翠蔥郁的色彩。
拾級(jí)而上，映入眼簾的.是具有江南風(fēng)格的仿古塔，七層八面的塔內(nèi)每一層都有許多佛像，故而這座塔被稱(chēng)為萬(wàn)佛塔。站在塔頂放眼遠(yuǎn)眺，江面上帆船點(diǎn)點(diǎn)，隱約能聽(tīng)到船的汽笛聲。
美景一個(gè)接著一個(gè)，有常年蔥翠的竹林行宮，有紅葉似火的楓林，有散發(fā)著桂花香的幽徑，有開(kāi)滿(mǎn)五顏六色菊花的菊壇，還有能把整個(gè)焦山盡收眼底的六角亭……
這就是焦山的秋天，你喜歡嗎？
秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文8
炎熱的夏天漸漸走遠(yuǎn)，豐碩涼爽的秋天拉開(kāi)了五彩的帷幕。
走在鄉(xiāng)間的小路上，那湛藍(lán)的天空，使人神清氣爽，那火紅的楓葉，燃起人們心中的火焰……突然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，刮起落了那已發(fā)黃的樹(shù)葉，緩緩地從樹(shù)上“飛”了下來(lái)，如同那美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞一般。大地已煺去了那華貴的綠衣裳，卻又多了一條金黃色的毛毯。
不知不覺(jué)已走進(jìn)了桂花林，枝頭上掛滿(mǎn)了一張張金色的“笑臉”，這是在歡迎涼爽的秋。仔細(xì)聞聞，陣陣桂花香吸入鼻孔，頓時(shí)使人渾身清爽，這是秋的氣味。再往前走，是一片果園，那果樹(shù)滿(mǎn)是沉甸甸的果實(shí)，都把那粗壯的大樹(shù)壓彎了腰，摘下一個(gè)嘗！那鮮美的果汁滲入舌尖，香甜可口，這是秋的味道。
躺在那金黃色的大地上，抬頭看，天是那樣的藍(lán)，還有幾片白云飄在空中，一下子成了一只獅子，一下子又成了一朵朵菊花……千變?nèi)f化得使人眼花瞭亂。有時(shí)還會(huì)有幾只小鳥(niǎo)在天空中刮起過(guò)，鳥(niǎo)過(guò)后，便又是一片寂靜。向遠(yuǎn)處瞻望，矮坡上一片火紅，就象被層層火焰給包圍，仔細(xì)一看，原來(lái)是一片又一片的楓樹(shù)林。
秋天的黃昏是最美妙的'，西下的夕陽(yáng)用盡全身的力量為大地灑下了最后一縷光輝，再看看天邊，一會(huì)兒功夫，夕陽(yáng)已落下，只留下那緋紅色的云龍霞飛卷在遠(yuǎn)方的天空。
�。∏�，你雖然沒(méi)有春天那么的艷麗，沒(méi)有夏天那么有趣，沒(méi)有冬天那么的晶瑩剔透，但你還是那么的迷人，那么燦爛，我愛(ài)你，五彩的秋！
秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文9
涼爽的風(fēng)吹黃了第一片樹(shù)葉，它悄悄地告訴人們──秋來(lái)了。
秋天是豐收的季節(jié)�？矗〕恋榈榈墓人胄澚搜�，金黃的玉米棒樂(lè)得合不攏嘴，火似的高粱驕傲地漲紅了臉。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻浪滾滾，谷香陣陣。看！片片果園也穿上了豐收的盛裝，紫色的葡萄、紅色的蘋(píng)果、金黃的梨，笑盈盈地歡送南飛的小燕和大雁。天高云淡，秋風(fēng)送爽。田野上，果園里，農(nóng)民伯伯正在收割莊稼，采摘果實(shí)，汗水濕透了他們的衣衫，可是他們還是滿(mǎn)面笑容，這是他們一年辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶啊！
秋天是迷人的季節(jié)。不信嗎？早有古詩(shī)為證：“霜葉紅于二月花”。走進(jìn)秋天的樹(shù)林，啊！好美呀──五彩斑斕的葉，交織成一幅艷麗的錦緞，把祖國(guó)的大好河山裝點(diǎn)得更加秀麗。孩子們?cè)谇锾斓?樹(shù)林里跳著唱著：“楓樹(shù)葉，穿紅襖；楊樹(shù)葉，穿黃襖；柳樹(shù)葉，隨風(fēng)飄。
我知道，我知道：這是秋天來(lái)到了�！�
秋天是希望的季節(jié)。沉寂了一個(gè)夏天的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們沐浴著涼爽的秋風(fēng)，踏上了通往高年級(jí)教室的臺(tái)階。在開(kāi)學(xué)第一個(gè)班會(huì)上，老師深情地對(duì)我們說(shuō)：“上小學(xué)、上中學(xué)、上大學(xué)……照耀著你們的都是秋天那金色的太陽(yáng)，這象征著你們一步一步地走向成熟、走向成功。在這又一個(gè)秋天里，我衷心地希望你們天天向上！”
寒風(fēng)吹落了最后一片黃葉，那黃葉隨著大片大片的雪花落在地上……秋走了，秋走入了我們的心扉。
秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文10
清晨起來(lái)，只見(jiàn)外面到處是落葉，似乎下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨。一股涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)冷顫。這落葉、這涼風(fēng)，都仿佛向我們宣告秋天來(lái)了。
秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，也不像綠樹(shù)成蔭的夏天充滿(mǎn)生機(jī)，但卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。我愛(ài)看中秋夜晚那皎潔的.明月，愛(ài)看校園里美麗的秋菊，愛(ài)看排著整齊的隊(duì)列的大雁向南飛去，愛(ài)看濱江河的河水清澈、輝映藍(lán)天，更愛(ài)看珍珠般的谷粒堆滿(mǎn)糧倉(cāng)，沉甸甸的果實(shí)綴滿(mǎn)枝頭。
秋天，一些鮮艷的花兒調(diào)零了、枯萎了，但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光，盛開(kāi)怒放。黃的、白的、紫的。像龍飛、像鳳舞、像節(jié)日的焰火、像美麗的珊瑚。在微風(fēng)中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。樹(shù)葉枯黃了，但松柏依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，像在向寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花”。
當(dāng)我抬頭看天空時(shí)，只見(jiàn)蔚藍(lán)色的天空中飄浮著幾片淡淡的白云，遠(yuǎn)處的樓房，大樹(shù)在陽(yáng)光下金光閃閃。
我愛(ài)這美麗的秋天，更愛(ài)這豐碩的秋天。
秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文11
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝——題記
不知道什么時(shí)候，我已經(jīng)悄悄地喜歡上了秋天——一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
是呀！秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)沉甸甸的水果：紅彤彤的柿子：綠油油的蔬菜……讓人垂涎欲滴。在田野上，農(nóng)民伯伯們的臉上更是樂(lè)開(kāi)了花！雖然臉上還掛著亮晶晶的汗水，但仍然忙著收地。從他們的臉上。我看見(jiàn)了，今年又是一個(gè)豐收年！秋天的.美使用汗水換來(lái)的。
不知道什么時(shí)候，我已經(jīng)悄悄地喜歡上了秋天——一個(gè)積極奉獻(xiàn)的季節(jié)。
老天賜予了我一副林黛玉般的性格，多愁善感成了我最大的缺點(diǎn)。走進(jìn)了那火紅的楓葉林，看見(jiàn)了紅葉滿(mǎn)地的景色，心中又不免生起了悲涼之感。這時(shí)，好友輕輕地吟誦著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”使我的心頭不禁為之一振，是呀！葉之所以選擇了離開(kāi)，是因?yàn)橐玫幕貓?bào)曾經(jīng)給過(guò)她溫暖的大樹(shù)。
秋天的美是用無(wú)線(xiàn)的遐想換來(lái)的。
我喜歡秋天，因?yàn)樗偸悄軌蚪o我?guī)?lái)無(wú)限回味；我喜歡秋天，因?yàn)樗偰軌蚪o我展現(xiàn)出美好的畫(huà)面；我喜歡秋天，因?yàn)樗偸悄軌蚪o我美麗的色彩。
朋友們，準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起走進(jìn)秋天！
秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文12
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天逗人喜愛(ài)，星空斑斕的夏天引人幻想，白雪皚皚的冬天令人欣賞。我特別喜歡的，卻是秋天那欣欣向榮的景象。秋天到了，天氣慢慢的涼了。我換好衣服，來(lái)到街頭，感受金秋特有的風(fēng)采。
秋天的天空那么高，那么藍(lán)，會(huì)把人帶入遐思之中。瞧那漂浮的朵朵白云，樣子各不相同。有的像一座連綿起伏的高山；有的像一棵棵茁壯的大樹(shù)；有的像一匹匹奔騰的駿馬；有的像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小孩……
真是千姿百態(tài)，形態(tài)萬(wàn)千��！大雁排著隊(duì)，自由自在地向南方飛去。楊柳的葉子枯黃了，依依不舍地謝絕樹(shù)枝的挽留，輕盈地在空中翩翩起舞，投向了大地的懷抱。踩在枯葉上，枯葉“咯吱咯吱”地響，仿佛在歡唱生命最后的樂(lè)章。我似乎看見(jiàn)，春回大地，嫩綠的樹(shù)葉站在枝頭，輕輕地向我點(diǎn)頭微笑……
果園里一派豐收的景象。樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)：石榴又紅又大，裂開(kāi)了皮，露出了瑪瑙般的石榴籽，那么璀璨，那么晶瑩，它高興得咧開(kāi)了嘴，露出了潔白的`牙齒；蘋(píng)果在比賽誰(shuí)的個(gè)子大，爭(zhēng)得臉都紅了；梨黃澄澄的，活像一個(gè)個(gè)小燈泡；火紅的柿子有點(diǎn)害羞，半遮半露地藏在高高的樹(shù)枝上，仿佛掛了無(wú)數(shù)小燈籠……鮮艷的色澤，誘人的香味，勾得我口水直流。
秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，秋天是一個(gè)到處飄著果香的季節(jié)。秋天到處洋溢著快樂(lè)、豐收的氣氛。它比春天絢麗多彩，它比夏天令人神往，它比冬天富有生機(jī)。金色的秋天，我愛(ài)你！
秋天的風(fēng)景小學(xué)生作文13
古人云：“一葉落而天下秋�！被蛟S在不經(jīng)意間，秋天以來(lái)到了你的身邊，你也融如入了秋天。
秋天的到來(lái)，你不必為花兒的凋謝而憂(yōu)傷，因?yàn)檫�有堅(jiān)韌的秋菊在陪伴著你；你不必樹(shù)葉的零落而痛傷，因?yàn)橛凶霞t的楓葉在風(fēng)中搖擺；你不必為大雁的遷徙而悲傷，因?yàn)槟愕挠H人依舊守侯著你。
秋天的.到來(lái)，使天空更高了，地更闊了，水更綠了。我門(mén)飛翔在秋的懷抱里，聽(tīng)秋的密語(yǔ)，看秋的顏色，問(wèn)秋的氣息。
來(lái)到昔日百花爭(zhēng)艷的花園中，花兒都凋謝了，與往日那五彩繽紛，香氣迷人的世界形成了鮮明的對(duì)比。你看！在那依然站著一個(gè)堅(jiān)韌的士兵――菊花。菊花是堅(jiān)韌的象征，是不敗的寓意。古人稱(chēng)“梅蘭竹菊”為四君子，這是個(gè)名副其實(shí)的稱(chēng)謂，今天我就感受到了這個(gè)名字的真正含義。
走在鄉(xiāng)間的小樹(shù)林，林中依有景可觀，看那楓樹(shù)，這時(shí)便顯出了自己的華麗的外袍――美麗的楓葉。“停車(chē)愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！辈徽琴澝懒诉@楓樹(shù)嗎？霜葉的火紅顯出了秋的熱情，顯出了秋的色彩，不也正是秋天的一種象征嗎？
你看！一片金黃的地毯延伸到了天際，農(nóng)民伯伯們正在田間地頭辛勤的勞作，臉上露出了豐收的喜悅。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。來(lái)到秋天收獲秋天，收獲希望。
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