關(guān)于風(fēng)景名勝小學(xué)生作文（精選3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于風(fēng)景名勝小學(xué)生作文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景名勝小學(xué)生作文1
今年“十一”媽媽帶著我去丹霞地貌游玩。丹霞地貌位于臨澤縣城東南倪家營(yíng)鄉(xiāng)。那天，天氣晴朗，我們坐著小汽車(chē)大約有半個(gè)小時(shí)，就到了丹霞地貌景觀。
下了車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大大小小的山峰，重巒疊嶂、高聳云端，十分誘人，我真想一口氣爬上山。
在丹霞地貌的山峰中間夾著一條羊腸小道。那石階小道像一架云梯，從天空中斜插而下。又窄又陡的石頭臺(tái)階，只能容得下兩個(gè)人走過(guò)去。我們順著臺(tái)階先到東面，那兒有許許多多鵝卵形的小山丘，小山丘色彩斑斕，仿佛是畫(huà)家有意畫(huà)下的彩虹橋似的，各個(gè)山丘大小不同，色彩層層也不相同。
然后又到了西面，那兒的山峰十分雄偉壯觀，云霧繚繞，朦朦朧朧，仿佛仙境一般。我自己也感覺(jué)仿佛到了仙境，有一種飄飄欲仙的`感覺(jué)。更為奇怪的是這座山上無(wú)樹(shù)、無(wú)草、無(wú)花，這是為什么呢？我們下山的路上，聽(tīng)附近的一位老人說(shuō)：“因?yàn)檫@是一座石頭山，雖然經(jīng)常會(huì)下雨、下雪，但是這座山質(zhì)地堅(jiān)硬，從來(lái)不長(zhǎng)花、長(zhǎng)草、長(zhǎng)樹(shù)，卻形成了色彩斑斕的壯觀景色�！�
我深深地為可愛(ài)的家鄉(xiāng)有如此美麗的旅游景點(diǎn)感到自豪。我真心地希望全國(guó)小朋友到我的家鄉(xiāng)來(lái)游覽觀光！
風(fēng)景名勝小學(xué)生作文2
我國(guó)的歷史上有很多雄偉壯觀的文物。
舉世無(wú)雙的秦兵馬俑是我國(guó)享譽(yù)世界珍貴的歷史文物。它出身于西安以東30千米的臨潼。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類(lèi)型眾多，個(gè)性鮮明。將軍勇身材魁梧，頭戴金冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸，站在隊(duì)伍前面，像是在指揮身后的軍史和士兵行進(jìn)。車(chē)兵傭則分列在戰(zhàn)車(chē)兩側(cè)，保護(hù)著奴手。弓箭手個(gè)個(gè)張弓搭箭兩眼盯著遠(yuǎn)方，或立或跪，隨著準(zhǔn)備將利箭射出去。每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細(xì)端詳，它們神態(tài)各異，有的手握銅戈，雙目圓瞪，好像隨時(shí)準(zhǔn)備出擊，有的雙唇緊閉，神態(tài)嚴(yán)峻，好像一場(chǎng)大戰(zhàn)就在眼前，有的昂首挺胸，平視前方，好像已經(jīng)勝券在握……走進(jìn)它們的`身旁，似乎還能聽(tīng)到輕細(xì)的呼吸聲。
秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，生動(dòng)地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬(wàn)，戰(zhàn)車(chē)千乘的宏偉氣勢(shì)，形象地展示了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣慨，遠(yuǎn)古中外的雕塑是絕無(wú)僅有的。
我國(guó)古代的文物還有很多，我就不一一說(shuō)明了。
風(fēng)景名勝小學(xué)生作文3
今年暑假回去，小姑帶我去了著名的頤和園和動(dòng)物園。讓我又見(jiàn)識(shí)了古代工匠巧奪天工的`創(chuàng)造，大姑為了讓我了解更多中國(guó)文化，送了一套雙語(yǔ)圖書(shū)給我，讓我愛(ài)不釋手，瘋狂地閱讀起來(lái)，這套書(shū)共八本，其中我最喜歡的是《風(fēng)景名勝》。
這本書(shū)共分四章，寫(xiě)的是名山勝水，主要說(shuō)我國(guó)有名雄偉的山川、美麗的湖泊。佛教武當(dāng)山、花紅柳綠的西湖，壯麗的黃山、黃果樹(shù)瀑布。宮陵園府則介紹了莊嚴(yán)氣派的北京故宮，浩浩蕩蕩的`秦陵兵馬涌，網(wǎng)師園，山東孔府古代建筑藝術(shù)，祠壇廟窟，描寫(xiě)了祖先祭天的天壇，神圣的布達(dá)拉宮、白馬寺、莫高窟等特色的佛教名勝。最后一章介紹了岳陽(yáng)樓、大雁塔、盧溝橋等。這些名勝古跡我雖然沒(méi)有一一去過(guò)，但我站在莊嚴(yán)氣派的故宮大殿里、古樹(shù)參天的天壇上我覺(jué)得古代人民的智慧與偉大，他們居然靠自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的偉大奇跡�？吹竭@些雄偉的建筑藝術(shù)，我不禁為祖國(guó)有這樣的風(fēng)光美景感到自豪，也讓我明白做任何事情要靠自己雙手去創(chuàng)造的道理。
“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”，這個(gè)假期太有意義了讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，希望等我長(zhǎng)大了，有機(jī)會(huì)去游覽這些名勝古跡。
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