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難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文400字（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇1
暑假的時(shí)候我去了不少地方旅游，可還是大亞灣之旅最讓我難忘。
早晨可是去大亞灣最好的時(shí)機(jī)，汽車正向沙灘飛奔，我把頭往窗外伸去，一陣風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)像一位多年不見(jiàn)的老朋友從我的'身邊走了過(guò)去。
到了沙灘上面，我第一眼就看到金燦燦的沙灘和一眼望不到邊的海水。我迫不及待地戴上了泳鏡，朝大海奔去。當(dāng)?shù)艿芸吹竭@湛藍(lán)的海水時(shí)，就往海水那里沖，我急忙過(guò)去擋住弟弟，跟他說(shuō)我們可以去金燦燦的沙灘上玩，海里面太危險(xiǎn)了。弟弟懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們就在金燦燦的沙灘上玩開了。
我把金燦燦、腳踩在上面熱熱的沙放到了冰冷的手掌上，手就立刻感到了溫暖。把沙放到手上后對(duì)著太陽(yáng)用力撒去，頓時(shí)空中下起了一陣“沙雨”。原本平淡無(wú)奇的沙一落到地上就變得金光閃閃了。
我們看著大海那么清，那么深，海浪就在那里翻滾，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小女孩兒在打水仗。這大海實(shí)在太美了！
大亞灣的風(fēng)景讓我流連忘返，甚至有一種一直待在這兒生活下去的沖動(dòng)。
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在紹興。那里是一個(gè)山清水秀的地方，不僅有柯巖風(fēng)景區(qū)，香爐峰等。更是出了許許多多的名人，愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游，書法家王羲之，愛(ài)國(guó)作家魯迅，朱自清等人。
說(shuō)到風(fēng)景，我最喜歡的還是香林花雨了。每當(dāng)秋天來(lái)了，那成片的桂花林，散發(fā)著一種獨(dú)特的香味，使人心曠神怡。她開的不像玫瑰那么妖艷，不像曇花那么美麗，只是靜靜地藏在綠葉中悄然綻放。由于桂花較小，一簇簇的，第一眼看過(guò)去不是那么顯現(xiàn)，不引人注意。但這小小的花朵中卻隱藏著濃郁的香氣。每當(dāng)走到香林花雨門口，迎面而來(lái)的是一陣陣沁人心脾的花香，那么清新，那么舒服，那么愜意！走進(jìn)去，一簇簇桂花掛在枝頭，不是那么的美麗。詩(shī)人李清照說(shuō)得好：何須淺碧深紅色，自是花中第一流。桂花不開在春天，偏偏開在蕭瑟，寒冷的秋天，它卻依然散發(fā)出如此香的氣息。自是春天開的.花，也沒(méi)有它怎么香，多么頑強(qiáng)的生命力呀！桂花分為橙紅色的丹桂，乳白色的銀桂，金黃色的金桂。一陣陣的香味縈繞在我的身邊，使我陶醉。即是走出了香林花雨門口，走出十米，二十米，還是能聞到香氣，這仿佛是桂花的天地。
在我的心里，永遠(yuǎn)也忘不了，那片桂花林。
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇3
曾幾何時(shí)，那道美麗的風(fēng)景深藏在我心里，每當(dāng)我回想起來(lái)，便多了一份深沉，一份感動(dòng)，一份信心。
大家還記得20年春晚那個(gè)扣人心弦，贏得觀眾贊不絕口的節(jié)目千手觀音嗎？那舞蹈唯妙唯肖，婀娜多姿，那動(dòng)作整齊劃一，那音樂(lè)悠然典雅。那些舞者用心舞蹈，看了使人蕩氣回腸。誰(shuí)能想到這些舞精靈們是弄啞人呢？他們伴隨著音樂(lè)偏偏起舞，用舞蹈來(lái)編織夢(mèng)想。她們無(wú)法聽到音樂(lè)，但卻用心去感受音樂(lè)，音樂(lè)已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里，她們用心感受聲音，感受美，表演的'淋漓盡致，感人至深。
她們?nèi)硇牡赝度胛璧�，在那個(gè)無(wú)聲世界里感受另一種美好的境界，燈與影的交錯(cuò)使她們分外妖嬈。是什么，讓她們擁有如此美好的布翼？是什么，讓她們?nèi)绱藞?zhí)著執(zhí)著？是什么，讓她們配合的如此完美？是心中那份熾熱的感情，是他們對(duì)音樂(lè)對(duì)藝術(shù)如癡如醉的熱愛(ài)，是他們對(duì)音樂(lè)對(duì)美好世界的渴望與追求。雖處于無(wú)聲世界，但卻無(wú)聲勝有聲，只因?yàn)樾闹凶蠲赖哪钕搿＿@個(gè)節(jié)目雖早已過(guò)去，甚至與淡出人們的視野。
但那一個(gè)個(gè)自信燦爛的面容卻成為了我心中最美的風(fēng)景！
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇4
人生旅途中，你總是左顧右盼，看著一路野草挺胸，野花吐艷，春柳婀娜；聽著余潞鶯歌雁啼，流水激石，笛聲悠揚(yáng)，你陶醉其中，贊嘆著這風(fēng)景的美麗，其實(shí)美無(wú)處不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一次假期，一次旅行，一覽香山美景。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”初夏時(shí)期，荷花正旺，競(jìng)相開放，卻從不比嬌艷，收斂與其他花，常與荷葉相伴，不隨波逐流，這大概就是荷花所追求的境界吧。滿池的蓮花清一色，都是下粉上白，點(diǎn)綴在碧綠的荷葉上，如點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在浩瀚的夜空。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”杜牧這句詩(shī)恰到好處的刻畫了秋色遍布的香山。人們都說(shuō)秋日的楓葉紅勝火，如今一見(jiàn)，果然名不虛傳。你聽“沙沙，沙沙…”什么聲音呢？哦，原來(lái)是，秋風(fēng)與紅葉正在展開一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，只見(jiàn)一大片，一大片的楓葉被風(fēng)吹的漫天飛舞。風(fēng)停后，樹上、空中、地下，滿是“火焰”，空氣都好像被這熱情的葉染紅了。
形形色色的昆蟲徘徊在這似火紅林間，彷徨在這素色的蓮池中。有放聲歌唱的，有活蹦亂跳的，有爭(zhēng)奪獵物的，有享用美食的，有屈膝求偶的'……趣味小事在這昆蟲界展現(xiàn)得淋漓盡致。
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)照射，云彩飄揚(yáng)，素白的蓮花染上了夕陽(yáng)的余光，變得熱情灑脫，昆蟲藏匿在那似火的林中，歌唱給那將要離開的一抹余暉……
多么吸引人眼球的景色，多么令人陶醉的氛圍，多么讓人羨慕的和諧，如此，便繪成了記憶深處的難忘風(fēng)景。
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇5
結(jié)束了國(guó)慶長(zhǎng)假，我搭乘火車返校。
安放好行李，我坐在座位上等待著火車啟程。坐在我旁邊的，是一位年輕時(shí)尚的姐姐，此刻也正忙著整理行李。這時(shí)，窗外有人叫她。
“應(yīng)當(dāng)是她母親吧�！蔽倚南胫虼巴饪慈ァ６贪l(fā)，中等個(gè)子，一件印花襯衫，一條深褐色長(zhǎng)褲，很樸素的一位中年婦女。這位母親在窗外對(duì)女兒進(jìn)行各種囑咐，似乎想起了很多未說(shuō)完的話。真是可憐天下父母心啊。而這位姐姐卻只顧著整理行李，對(duì)那番囑咐也只是應(yīng)付性的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，不耐煩的向窗外瞟了幾眼。過(guò)了會(huì)，姐姐最終對(duì)母親的喋喋不休忍不下去了，她厭煩的向窗外喊道：“好了，不要你管，走啦1”見(jiàn)女兒發(fā)脾氣，母親猛的住了口，竟像個(gè)犯錯(cuò)的小孩顯得手足無(wú)措，戀戀不舍地走了。
可過(guò)了一會(huì)兒，這位母親又急急忙忙的折回來(lái)，滿臉笑容的告訴女兒，袋子里有雞蛋。女兒?jiǎn)柺悄膫�(gè)袋子，母親忙向女兒描述，但隨即就被打斷了；“好了，我明白了，你快走！”說(shuō)完，向窗外揮揮手，轉(zhuǎn)身忙活自我的東西了。可這回母親站在窗外，并未離去，只是靜靜的看著女兒的背影，雙眉緊蹙。成為人潮擁擠的火車站的一道獨(dú)特風(fēng)景線。我望著這位母親，她的眼睛里盛滿了愛(ài)憐與擔(dān)憂。此刻，她是想起了女兒幼時(shí)的乖巧，還是為女兒此行感到擔(dān)憂？我不得而知。
時(shí)至今日，那位母親在人潮涌動(dòng)中孤單的身影仍會(huì)清晰的浮此刻我的腦海中，兒行千里母擔(dān)憂，那是一道最美的風(fēng)景線，也是一道最讓我難忘的風(fēng)景線
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇6
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我總會(huì)想起在操場(chǎng)上那一抹最美麗的風(fēng)景線，那時(shí)的我們活力四射，充滿著朝氣與陽(yáng)光。
寬闊的操場(chǎng)上，我們整齊的站成一排，訓(xùn)練著隊(duì)形。午時(shí)的太陽(yáng)，格外兇猛，像一只餓了許久的猛獸，迫不及待地將你攬入懷中，然后一口一口地把你吃下去。烈日當(dāng)頭下，原本綠油油的迷彩服也在汗水的侵蝕下早已失去了原有的色彩，盡管如此，我們?nèi)匀灰а缊?jiān)持著，任汗水流過(guò)臉頰，任皮膚暴曬在烈日之下。
“一、二、三、四——”嘹亮的口號(hào)聲在操場(chǎng)回蕩，就連走過(guò)的小鳥也被我們的氣勢(shì)所震懾，扇著翅膀逃走了。漸漸地，我們的'動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，越來(lái)越規(guī)范，幾天下來(lái)，我們變得十分有自信，那昂首挺胸的模樣還真有了幾分軍人的英姿！
整整七天，我們每一天都在操場(chǎng)上一遍遍的刻苦練習(xí)著。直到最終一天午時(shí)，最終到了檢驗(yàn)成果的時(shí)候了。剛一開場(chǎng)，我們就拿出了十二分的氣場(chǎng)，一聲又一聲嘹亮的口號(hào)將對(duì)手給壓了下去，接下來(lái)，我們整齊的步伐、堅(jiān)挺的的身姿、堅(jiān)強(qiáng)的意志更是贏得了在場(chǎng)的每一個(gè)人的鼓掌聲。就這樣，我們?cè)谝黄瑲g呼聲中結(jié)束了令人難忘的軍訓(xùn)生活。
我靜靜地望著操場(chǎng)發(fā)呆，那一抹美麗的風(fēng)景線早已消失不在，耳邊又回蕩那熟悉的歌聲：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇7
千荷綻放，散發(fā)著淡淡的清香。輕風(fēng)撫過(guò)屋脊，撫過(guò)樹梢，撫過(guò)那野草，這不就是你最喜歡的風(fēng)景嗎？
當(dāng)我蒙上物是人非的眼睛，你就像一幅油畫，為我呈現(xiàn)出生命中最難忘的風(fēng)景。那是一個(gè)午后，你哼著輕盈的歌，澆著你心愛(ài)的薔薇，你披著絢麗的霞光，你的影兒拉得那么長(zhǎng)，就像是現(xiàn)在我與你的距離！時(shí)光回不到從前，我再也看不到你的模樣了！
又是一個(gè)下午，我放學(xué)早早地回到家里，祖父提著水壺在澆你的那些薔薇，花很美。祖父憐惜的眼神讓我想起了你：一位儀態(tài)端莊的老婦人為她心愛(ài)的花兒澆水，掐尖，捉蟲，人偎著花，花映著人，那么恬淡，那么美好。
祖母啊，我那么地愛(ài)你，祖父那么地疼惜你，你卻還是舍我們而去了。在你剛走的.那幾個(gè)月里，我的情緒很低落。有一天我坐在客廳看書，祖父突然匆匆忙忙地沖進(jìn)來(lái)，急忙把煙藏進(jìn)了屋里的一個(gè)小角落里，又趕緊打開水龍頭準(zhǔn)備洗洗手上的煙味，一個(gè)愣怔卻頹然地坐到沙發(fā)上直發(fā)呆，他久久地不說(shuō)話，我的淚卻抑制不住的悄悄滑落。這個(gè)鏡頭也就成了我珍藏的一段美景，因?yàn)樽娓缸屛抑懒耸裁词菒?ài)，讓我理解了什么是不求千人相隨只愿一人白首不離，這也讓我終于從一段自以為是的糊涂感情中抽離了出來(lái)。
祖母啊，隨著我長(zhǎng)大，我才明白你一直是我心中難忘的風(fēng)景，還沒(méi)來(lái)得及陪你看千荷開放，你就離我而去，這讓孫兒多么抱憾！但你的孫兒不會(huì)一味地消沉，因?yàn)樵谟心愕娘L(fēng)景里，我一直成長(zhǎng)著，還將走向每一個(gè)春暖花開的春天。
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇8
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@是蘇軾對(duì)西湖之美的極致描寫。要問(wèn)你西湖的魅力如何，你肯定會(huì)說(shuō)：“美！”可是，要我看，北湖也不比西湖差。
我曾幾次游玩北湖，其中兩次搭船游玩，也終于體會(huì)到用“淡妝濃抹總相宜”形容北湖一點(diǎn)也不過(guò)分，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是再恰當(dāng)不過(guò)了。
我們乘著小船，蕩漾在湖面上，那正是初春的時(shí)節(jié)，太陽(yáng)射出的萬(wàn)丈光芒籠罩了整個(gè)北湖；柳條上冒出了新芽，碧綠的柳條倒映在湖面上，一派春回大地的景象，讓我感到一股生命的.氣息，不禁贊嘆大自然的風(fēng)光無(wú)限好！
再來(lái)到北湖坐船，已是夏天了，雖然烈日高照，但是，湖面反而襲來(lái)陣陣涼風(fēng)，湖水泛起層層漣漪。突然，只聽“撲”的一聲，眼前躍起一條小青魚，在湖面上繞了幾圈后停在了亭亭玉立的荷花叢中，如詩(shī)如畫，美妙極了。我的視線立刻被眼前那片荷花所吸引，墨綠色的又大又圓的荷葉上滴滴水珠灑落在上面，自然地滾動(dòng)著。粉紅的荷花有的婀娜多姿的綻放著自己；有的含苞欲放，靜靜的等待著自我展示的時(shí)刻；有的剛剛形成花骨朵，似乎告訴大家：“總有一天，我會(huì)美麗綻放勝過(guò)同伴的！”啊！夏日的荷花真是美不勝收呀！湖邊的石板上，三三兩兩的人在釣魚，夏日的火熱完全沒(méi)有給人帶來(lái)煩躁的心情。
北湖如畫，如一幅傳神的畫，北湖如詩(shī)，如一首唯美的詩(shī)，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論風(fēng)雨雷鳴，總是讓我難忘。
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇9
終于上了火車！車開了，窗外此起彼伏上完群山正合我時(shí)高時(shí)低的心潮。可是，明天早上6點(diǎn)多才能到深圳，“真希望深圳只有芷江那么近！”我想。
火車駛遠(yuǎn)了，沿途的風(fēng)景又替我解開了周圍的無(wú)聊：看！一邊是高低不平的樓房，一邊是古木蒼蔥的群山，呵，一棵棵青翠欲滴的翠竹秀美直立，宛若一位亭亭玉立的綠紗仙女，讓我仿佛聽見(jiàn)了山澗溪水樂(lè)此不疲的歡樂(lè)，優(yōu)美的旋律......真是：林木蒼蔥似仙境，竹林深處綻奇葩。
青山過(guò)去，田野登場(chǎng)了：田野一望無(wú)際，無(wú)數(shù)花朵星星點(diǎn)點(diǎn)，有的散開著，如哪位仙子不小心掉下的寶石；有的聚成一簇，形成一個(gè)個(gè)格外鮮麗的花團(tuán)。路邊，各種樹葉穿上了陽(yáng)光織成的金光燦燦的背心，陽(yáng)光還調(diào)皮地從葉間跳到地面上玩，放眼望去，藍(lán)天像是剛洗過(guò)澡似的清澈！
田野上的草兒十分肥美，羊群也來(lái)了，東奔西跑撒著歡，好像是被摘下的云朵，又像是田野上的珍珠。從火車上望去，湖泊宛如一顆顆精致的翡翠，小小水洼一閃一閃，遠(yuǎn)望如可愛(ài)的星星一樣。
噢！進(jìn)隧道了！眼前漆黑一片，這使我想到了盲人，一生連萬(wàn)紫千紅的.風(fēng)景也不曾見(jiàn)到，我們正常人，更要珍惜眼前大自然的恩賜。
時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼間夜幕降臨。月光和河水交相輝映，交織在一起。恬靜的河面被晚風(fēng)吹得波光粼粼，星星嵌在黑天鵝絨似的天幕上，好似閃爍的珍珠。月光汩汩流下，給葉子鍍上了一層銀亮的粉...... 靜靜的山林伴著我，燈熄了，噢，該睡了......
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇10
我一直向往大海，圖片上的大海有著最純粹最深邃的藍(lán)。直到去年夏天，我終于得償所愿。
一來(lái)到北海，我不顧一路的疲憊，便迫不及待地央求爸爸帶我去看海，爸爸覺(jué)得天色還早，便驅(qū)車帶我前往。
還未進(jìn)入銀灘，腥咸的海風(fēng)已撲面而來(lái)，帶來(lái)大海最誠(chéng)摯的邀請(qǐng)。人們的歡聲笑語(yǔ)更是吸引著我朝大海奔去。大海和圖片上一樣湛藍(lán)，浪一波接一波地拍打在雪白的.沙灘上，遠(yuǎn)處海仿佛跟藍(lán)天粘在一起，更是美不勝收。
大海沒(méi)有辜負(fù)我的向往，還是那幅生機(jī)勃勃的樣子。只是我不習(xí)慣人多的地方，便一路走，想尋個(gè)無(wú)人之地坐下看海。
我沿著海邊走，浪花沖上來(lái)輕吻著我的腳踝，然后依依不舍地帶著我腳底的沙退去，可不一會(huì)兒又沖了上來(lái)。終于找到了人煙稀少的地方，我回頭想看看走了多遠(yuǎn)，卻發(fā)現(xiàn)腳印早被大海帶走了。
我無(wú)奈坐下，靜靜看著大海，卻突然發(fā)現(xiàn)浪花始終無(wú)法前進(jìn)到軟沙的地方，像有一只手牢牢抓住它們，它們拼命向前，卻抵抗不住“手”的力量，一次又一次地在相似的位置時(shí)被拉回去。可它們卻不放棄，依舊向前沖，有時(shí)候前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)候甚至后退，卻無(wú)法磨滅大海的信心。它的精神打動(dòng)了我，我也堅(jiān)信它終會(huì)沖上來(lái)。果不其然，漲潮時(shí)它漫上了金黃的細(xì)沙。
大海是一道令人難忘的風(fēng)景。
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇11
初露·晨曦
一陣清脆悅耳的鳥啼聲傳來(lái)，窗外一片明亮。
這時(shí)的天，已是金黃色的，太陽(yáng)公公從半山腰吃力地登上云梯。高高掛在燦黃的畫紙上，像極了一輪金色而火熱的.球。
不一會(huì)兒，陽(yáng)光從屋頂?shù)男〈巴高M(jìn)來(lái)，斜斜的一方，流瀉著動(dòng)人的金色的光輝，柔和地灑在書桌上。
初照·暖陽(yáng)
陽(yáng)光寶寶好不淘氣！硬要從濃密的枝葉縫隙間擠進(jìn)來(lái)，你爭(zhēng)我搶地落在各處：他們給屋頂戴上了一頂帽子，給大地母親裹上金黃色的毯子，這還不罷休！他們揮了揮魔法棒，把河豚換成金黃色了。
突然，一個(gè)噴嚏找來(lái)了一片黑云。
初春·細(xì)雨
沙沙沙——小雨點(diǎn)哼著小曲兒，像是尋找陽(yáng)光寶寶！
屋頂上、在地上，都沒(méi)有！小雨點(diǎn)委屈地哭了。啪嗒啪嗒，隨即招來(lái)一波四處飛濺的水花，冰涼冰涼的，這得有多大的委屈呀。朦朧中，天地之間掛起了自然的水彩畫。熱愛(ài)繪畫的陽(yáng)光寶寶該出現(xiàn)了吧？
初晴·雨后
雨停了，雨娃娃賭氣收去了留去了青草尖上淡淡的清香。又一個(gè)調(diào)皮的雨娃娃掉進(jìn)土里，化了。一棵青草樹掛著幾滴晶瑩的水珠，把小草笑彎了腰。
我看見(jiàn)調(diào)皮的陽(yáng)光寶寶終于現(xiàn)身，依舊那么可愛(ài)，一張燦爛的笑臉映在了心上。
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇12
大家都知道青島的風(fēng)情很有意思，比如說(shuō)青島的啤酒很有名，青島男人的肚子都是啤酒肚等等，下面我就給大家講講青島的美麗風(fēng)景。
聽導(dǎo)游說(shuō)青島有座棧橋，風(fēng)景很美，很多人都在那里拍照留念，聽完導(dǎo)游的話，我好激動(dòng)，真想馬上下車去青島的棧橋看一看，順便拍一些照片，拿回家讓爺爺奶奶看一看。但導(dǎo)游又發(fā)話了，我們首先要去坐海上游艇，“哇，好大的船呀”！我驚訝地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“是啊，這種游艇能坐好多的人呢”。我們高興地坐上了游艇，在游艇上的感覺(jué)真好，涼颼颼的風(fēng)吹著，頭頂是藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，像似在人間仙境一樣，藍(lán)色的大海上游著船，浪來(lái)了卷起一陣陣?yán)嘶ǎ窆珗@里的鮮花一樣美麗，噢，不比公園里的`鮮花美一千倍一萬(wàn)倍，我盡情的沉醉在仙境里，快樂(lè)極了，等到游艇靠了岸，我的魂兒才被鉤回來(lái)。
下了游艇后，我們才去了棧橋，一到棧橋，我就看到了那高聳入云的樓房，像一棵參天大樹一樣，伸入云端，我好驚訝，因?yàn)槲覐臎](méi)見(jiàn)過(guò)那么高的樓房，我走進(jìn)去看，我和高樓比，它像是一個(gè)巨人，而我就像螞蟻一樣小，我們?cè)谀抢锱牧苏樟裟睢?/p>
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇13
草長(zhǎng)鶯飛，百花盛開，正值踏青游玩的好季節(jié)。為了豐富生活、拓寬視野，我體驗(yàn)了嶺南鄉(xiāng)土風(fēng)情和嶺南民俗文化，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，去嶺南印象園開展嶺南民俗文化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)了深厚的民間文化及濃郁的田園鄉(xiāng)村風(fēng)情。
嶺南印象園古色古香的建筑物依水而建，我們走在悠長(zhǎng)的小巷里，中間還有一條溪水在流淌，發(fā)出丁丁冬冬的聲音，處處散發(fā)著嶺南水鄉(xiāng)的韻味。
我們還去嶺南印象園看了很多表演，有小動(dòng)物們走鋼絲，還有跳舞的，還有賣各種各樣玩意兒的，琳瑯滿目，超級(jí)好玩。
在這秋高氣爽的`季節(jié)里，我們?cè)趲X南印象園玩的特別高興，值得紀(jì)念。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。這一次美好的嶺南印象園！
我們還去了廣州正佳海洋潛水館，那是一個(gè)大型的水族館，我們看到了好多動(dòng)物有老虎，有豹貓，還有北極狐。
最重要的是我們還看到了一個(gè)大型的玻璃缸，里面有很多魚，突然有美人魚從上面游了下來(lái)，它是多么的美麗，身姿是多么的優(yōu)雅呀！
晚上我們還去了路邊買小吃，那個(gè)味道我永遠(yuǎn)忘不了。
那是廣州，我永遠(yuǎn)忘不了廣州的美好風(fēng)景。
值得紀(jì)念！讓我最難忘！
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇14
田園風(fēng)光生活在美麗的小村莊的我，每天的心情就像早晨的田園風(fēng)光一樣煥然一新。
春天，在早晨的上學(xué)路上，沒(méi)有城里空氣的混濁，農(nóng)民伯伯們匆匆忙忙趕往自家的田園里忙碌著，路邊小樹枝頭上傳來(lái)吱吱喳喳的歡叫聲，好像在說(shuō)：“小朋友，快快小學(xué)去。”，一路上，我們可是嘻嘻哈哈的朝著學(xué)校走去……
如果是夏天，你一定會(huì)聽到很多蟲鳴聲，還有青蛙呱呱叫聲，田園里的瓜果惹人喜愛(ài)，勤勞的人們就是為著這些農(nóng)作物而看到生活的希望，別看人們勤懇踏實(shí)，是他們?cè)炀土颂飯@的美麗風(fēng)光，放眼望去，那綠油油的稻田、美麗的山林、果林等等一系列農(nóng)作物，都是他們用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的美麗風(fēng)景。
還有那吹著竹笛放牛的老爺爺，只要你細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，老爺爺、牛群、花草植物、都是鄉(xiāng)村一幅和諧的風(fēng)景藍(lán)圖。
這里的人們隨著季節(jié)的更替而各有所忙，那彎彎的小河，清清的河水澆灌著萬(wàn)物，平靜的.河面就像一面明亮的大鏡子，鏡子里面就是一幅鄉(xiāng)村的美景，河中的竹排緩緩移動(dòng)，小魚兒們?cè)谒休p輕的游蕩，河岸上小孩們?cè)谖麘蜃肤[，小河兩岸花草爭(zhēng)奇斗艷地怒放著。這就是我們的鄉(xiāng)村田園風(fēng)光，我愛(ài)我美麗的鄉(xiāng)村。
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇15
在假期里，我去過(guò)許多地方旅行，而其中最讓我難忘的是北京。
到了北京，我首先去了長(zhǎng)城。長(zhǎng)城是我們中華民族的象征，它像一條巨龍，自西向東貫穿全國(guó)部分省市。它建造在蜿蜒曲折的山峰上，經(jīng)歷了上下五千年的風(fēng)吹雨打，卻仍然屹立不倒。我撫摸著堅(jiān)固的城墻，看著周圍筆直挺立的楓樹和青松，心里不驚感嘆，那戰(zhàn)火紛飛的年代，長(zhǎng)城就像個(gè)英勇無(wú)畏的英雄，默默的保衛(wèi)祖國(guó)肥沃的土地。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不到長(zhǎng)城非好漢�！苯�(jīng)此一游，我不僅成為了好漢，還成為了長(zhǎng)城忠實(shí)的粉絲。 游完長(zhǎng)城，我還去了頤和園。頤和園氣勢(shì)雄偉，漫游其中，令人過(guò)目不忘的是那碩大的'荷花池，荷花亭亭玉立，像剛剛出水的美少女，池水碧綠，魚兒穿梭其中，好不自在。池的周圍還有各式各樣的古建筑，步入其中，仿佛走進(jìn)了一幅古色古香的畫中，自己也成了其中一景， 我已經(jīng)陶醉在北京這幅動(dòng)人的畫卷中了。
通過(guò)這次旅行，我為祖國(guó)的大好河山驚嘆，為中國(guó)古代文明驚嘆，它們帶給我的震撼，讓我終身難忘！
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇16
在人生的道路上，我們會(huì)看見(jiàn)許許多多壯觀的美景，遇到數(shù)不勝數(shù)，形形色色的人，他們給予我們的美好回憶，何嘗不是一道道美麗的風(fēng)景呢？
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我和父母去嵩山少林寺游玩，我們沉浸在美好的景色中，中途我們遇見(jiàn)了一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺在路邊乞討，我們給了他五十元，他連忙道謝，眼里充滿了感激，我們回應(yīng)了他不必客氣后，繼續(xù)欣賞美麗的嵩山的`景色，到了飯點(diǎn)，我們走進(jìn)一家餐館，準(zhǔn)備吃飯，突然發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了，于是我們連忙回頭尋找……
找了許久，可一直沒(méi)能找到，就在我們心灰意冷之際，一只蒼老的手拍了拍我的肩膀說(shuō)：“小朋友，這錢包是你們的吧！”我回頭一看，這人正是那位老爺爺，原來(lái)我們離開的時(shí)候，錢包掉了出來(lái)，老爺爺看到后，將它撿了起來(lái)，在原地等著我們來(lái)認(rèn)領(lǐng)。我們連忙道謝，拿著失而復(fù)得的錢包，我不禁感嘆，這位老爺爺雖然生活貧苦，但仍然保持著這般美好的品質(zhì)，他完全可以將錢占為己有，盡情揮霍，可是他并沒(méi)有那樣做，而是選擇將它物歸原主，這種精神真是難能可貴！
嵩山是一道美麗的風(fēng)景線，這位老人拾金不昧的美好品質(zhì)，更是一道美麗的風(fēng)景線，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位老人，因?yàn)樗屛铱吹搅巳碎g最美的風(fēng)景！
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇17
昨天，在那夕陽(yáng)照耀下的黃昏，我和媽媽以及友人一起開車去叔叔家的桃園摘桃子。
一路有涼爽的清風(fēng)作伴，我們心情大好，很快便到了叔叔的家門口。稍微作了點(diǎn)準(zhǔn)備后，叔叔一家人帶領(lǐng)我們?nèi)ネ麄兗业奶覉@。
穿過(guò)一片片青翠欲滴的水田，踏過(guò)一條條散發(fā)著泥土芳香的小路，印入眼簾的是一片桃林。樹上粉紅肥碩的桃子好像在向我們點(diǎn)頭微笑。我開始躍躍欲試，其他幾個(gè)小朋友也都摩拳擦掌，準(zhǔn)備大摘一場(chǎng)。
我個(gè)頭高，手一伸，拉下來(lái)一根樹枝，掐斷了連著桃子的柄，摘下來(lái)一個(gè)又大又紅的桃子。鄭語(yǔ)暄發(fā)現(xiàn)低處有個(gè)好桃子，趕緊一把摘下它。夏天發(fā)現(xiàn)桃子，總是喊我們過(guò)去摘，我們也樂(lè)顛顛地奔過(guò)去，把桃子采下來(lái)放進(jìn)袋子里。不一會(huì)兒，原本瘦成一片的袋子變成了一個(gè)大胖子。
天色更晚了，我們帶著美味的桃子和愉悅的心情從大圩埂上回家。
淡淡的`金光給萬(wàn)物蒙上了一層薄薄的金紗。此時(shí)的大圩埂像個(gè)含情脈脈的女孩，清澈的江水是她明亮的眼眸，湖中的小島是她大大的瞳仁。她美麗的臉上帶著迷人的微笑，她愛(ài)這兒的牛羊，愛(ài)這兒的人們，愛(ài)這兒的一切！
細(xì)細(xì)思考一番，不難發(fā)現(xiàn)這一切其實(shí)都源于自然的恩賜和人們辛勤的勞動(dòng)。這一切令我如癡如醉，令我感觸良多。在這清風(fēng)沉醉的夜晚，我記住了這蜜桃、這美景！
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇18
世界上有許多不同事物，卻組成一道道風(fēng)景。一片葉，一叢花，一個(gè)人，一件事……在我的心中，卻有一道風(fēng)景，令我難忘。
最近，新聞報(bào)道，一位老人上公交車后，竟無(wú)人給老人讓座，司機(jī)突然剎車，致使老人倒地重傷身亡。一時(shí)間，社會(huì)上掀起了軒然大波。從這些評(píng)論中，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都在譴責(zé)這一事件，那現(xiàn)實(shí)生活中又是怎么樣呢？
某日，一位老人拉著她的小孫女上了公交車，戲劇性的一幕出現(xiàn)了，車上竟無(wú)人給老人讓座。乘客們要么低頭玩手機(jī)，要么假裝睡覺(jué)，都對(duì)老人的出現(xiàn)視而不見(jiàn)。老人無(wú)奈之下只能緊靠扶手，避免摔倒。望著老人搖晃不定的身影，我想：隨著時(shí)代的高速發(fā)展，難道是人心也變得如同機(jī)器般冷漠了嗎？老人單薄的身影伴隨司機(jī)的`加油或剎車搖晃著，不知這車上的人心是否會(huì)因此而動(dòng)搖一下。司機(jī)的加油與剎車一次次敲擊著人們的心，但車上的乘客依然巋然不動(dòng)。車?yán)^續(xù)行駛著，老人的身影依然在搖晃。突然，一位小姑娘從座位上起身，艱難地穿過(guò)人群，走到老人身邊并把老人扶到了自己的座位上。這一舉動(dòng)如同一縷陽(yáng)光刺破了烏云，照進(jìn)了人們的心田，溫暖了人心。老人懷里的孫女兒被小女孩逗著，發(fā)出陣陣銀鈴般的笑聲，這笑聲是否激蕩著那一顆顆冷漠的心？
事實(shí)證明，人心并不都是冷漠的，也有烈火般在燃燒的。正是這些熊熊烈火在融化著那些冰冷的人心，就像溫暖的陽(yáng)光一次次穿破烏云后普照大地。
這便是我心中最難忘的那道風(fēng)景！
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇19
或許在非常遙遠(yuǎn)的地方，我們始終都能夠觸摸到夢(mèng)想的模樣。
要是周圍的故事與傳奇，也許在你的心中早就勾勒出了藍(lán)圖。那些關(guān)于真正期待的夢(mèng)想范圍歲月，關(guān)于所有的回報(bào)，其實(shí)都在我們的心目當(dāng)中變成了不一樣的形狀。其實(shí)當(dāng)你在期待的時(shí)候，當(dāng)你在向你身邊同齡人講起這些故事的時(shí)候，你就已經(jīng)贏在了起跑線上。在某些程度上，你的內(nèi)心可能并不能說(shuō)明你的生活，但是卻在一定程度上能夠?yàn)樗龉馓聿省?/p>
我一直都在期待著那些英雄能夠超出原本的模樣，變成他們自己想象的樣子，可是我們所想象的其實(shí)并沒(méi)有什么多好的景象，只是在這樣漫天飛舞的雪花當(dāng)中能夠看清楚。這些幸福其實(shí)就是如此簡(jiǎn)單，根本就不是你所想象的那樣。
未來(lái)在我們眼中能夠變成不一樣的生活。
就是在我們我們無(wú)法理解的.某一個(gè)場(chǎng)景之中，所有的故事都變成了不一樣的傳奇，那些你可以看的東西不可以看的東西，其實(shí)都變成了你自己人生的必修課，當(dāng)你懂得了之后，就會(huì)覺(jué)得這些其實(shí)從來(lái)都沒(méi)有什么夢(mèng)想可言。
是因?yàn)楣适略谖覀冄壑心敲疵黠@，所以才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一種等待和期待都有了他們?cè)瓉?lái)的形狀。
其實(shí)當(dāng)我們?cè)谥v故事的時(shí)候，就已經(jīng)想象的到那些說(shuō)清楚的看明白的每一個(gè)結(jié)局，深藏在每一個(gè)角落都早就已經(jīng)注定好了，他們的發(fā)展途徑還有這一路上伴隨的風(fēng)景。
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇20
春天是輕輕吟唱的和風(fēng)、溫暖明亮的陽(yáng)光;春天是婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語(yǔ)、馥郁醉人的花香;春天是青春草尖上的顆顆露珠、紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出的力量、樹木拔節(jié)的節(jié)奏;春天是孩子臉蛋上的天真無(wú)邪、姑娘面頰上的秀美羞祛;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬希望、夢(mèng)幻和理想。讓我們一同步入春天的藝術(shù)境界中去吧!
走進(jìn)森林，春姑娘在樹林間掠過(guò)，給每一棵樹都送上碧綠的衣裳，在陽(yáng)光照射下，每一片可愛(ài)的葉子都向你展示綠的生機(jī)。春姑娘把碧綠的裙子給了小草，讓小草在這神話般的環(huán)境中享受春天的溫暖，這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草在春風(fēng)的撫摸下，微微的低下頭，像微波粼粼的綠海洋。野花也不甘示弱，努力地散發(fā)出絲絲芬芳。
瞧!下雨啦!才下過(guò)一陣蒙蒙細(xì)雨，紫荊樹使勁地?fù)u擺，想把身上的小水珠弄走，讓人知道它的'嬌麗。玫瑰花的小葉子上沾滿了小小的晶瑩的小水珠，晶瑩剔透，美麗極了!細(xì)雨給小草洗了一個(gè)痛快的澡，細(xì)雨過(guò)后，小草一塵不染。野花們好像把全年儲(chǔ)蓄的芬芳全都散發(fā)出來(lái)，讓游人們沉浸在其中，流連忘返。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都沾上了晶瑩剔透的露珠，美極了!有時(shí)，幾只黝黑的燕子掠過(guò)天空。藍(lán)藍(lán)的天，雪白的云，再加上幾只黝黑的燕子，簡(jiǎn)直是一幅活畫。
陽(yáng)春三月，綠草如茵，野花遍地，我們沐浴在這金色的春光中，放飛手中的風(fēng)箏，放飛心中的夢(mèng)想，正如俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！弊屛覀儓�(jiān)實(shí)地邁向生活的新旅程!
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇21
嘩啦，嘩啦，是誰(shuí)在演奏著寧?kù)o的樂(lè)曲？哦，原來(lái)是大海媽媽在給她的寶貝們唱催眠曲呢！
這時(shí)，一只企鵝在海里捉魚，大海說(shuō)：“吃吧，吃吧！我的魚很多很多，有幾千上萬(wàn)條數(shù)都數(shù)不清！”
幾只海豚跳出海面玩耍，在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，然后就鉆入水中，濺起浪花，大海說(shuō)：“玩吧，玩吧！我的懷抱很寬很寬，夠你們玩了！”
幾只海鷗在空中盤旋，一邊唱著歡快的歌曲，一邊飛翔，大海說(shuō)：“唱吧，唱吧！我的.海浪正好給你們打節(jié)拍，你們唱得真好聽！”
海邊的幾棵椰子樹馬上要掉椰子了，大海興奮地說(shuō)：“掉吧，掉吧！掉的越多越好，讓我?guī)銈內(nèi)ヂ眯校@樣你們就可以在其它地方長(zhǎng)出大椰子樹了！”
有幾個(gè)小朋友來(lái)到海邊建沙堡，大海歡迎地說(shuō)：“建吧，建吧！我的沙子和水還有貝殼，可以建無(wú)數(shù)個(gè)沙堡呢！”
這時(shí)，一艘游輪開了過(guò)來(lái)，大海說(shuō)：“漂吧，漂吧！讓我?guī)銈內(nèi)ミh(yuǎn)方旅行吧！
海燕在山上的懸崖邊的巢穴里孵蛋，大海說(shuō)：“小燕子們出殼呀，快點(diǎn)出殼呀！出殼以后就可以跟其它鳥類一起玩耍，我寬敞的很，夠你們?cè)谏峡诊w很久啦！”
磯鷂排著隊(duì)在沙灘上走啦走去，大海說(shuō)：“走吧，走吧！我很大很大，夠你們遠(yuǎn)足很久很久啦！”
到了晚上，燈塔在四周照來(lái)照去，看看還有沒(méi)有沒(méi)回到碼頭的船只，大海一邊給孩子們唱著搖籃曲一邊輕聲說(shuō)：“照吧，照吧！讓我也來(lái)給你們找船寶寶吧！”
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇22
說(shuō)起曬“風(fēng)景”，那些朋友圈的“曬曬”擂主肯定屬于她——我同學(xué)的媽媽，我暫且稱呼她為張媽媽吧。
我和同學(xué)是鄰居，因此每次出去玩，都會(huì)約上我們一家子�！斑青�，咔嚓”又傳來(lái)相機(jī)快門的聲音，不用猜也知道，肯定又是張媽媽在忙著拍照了。我拿出手機(jī)，打開微信朋友圈，果不其然，幾張風(fēng)景照出現(xiàn)在朋友圈頂端，哦，不對(duì)，應(yīng)該是幾張“艷麗無(wú)比”的人臉風(fēng)景。那幾張圖片中，同學(xué)和她媽媽的臉已經(jīng)被修得找不到原型了。原本兩張黑黝黝的圓臉，現(xiàn)在已經(jīng)變成了“白的發(fā)亮”，又尖又細(xì)的瓜子臉，還有那奇特的發(fā)型，活像兩條《葫蘆娃》里的蛇精。兩張?jiān)具�算可愛(ài)的臉?biāo)查g變成了兩個(gè)我不認(rèn)識(shí)的陌生人。
一轉(zhuǎn)眼，下面的評(píng)論區(qū)已經(jīng)被夸獎(jiǎng)的話霸占了。放眼望去，幾乎都是虛偽得不能再虛偽的話語(yǔ)，“哇，你家女兒好可愛(ài)呀！”“你們又在哪里瀟灑，這地方太美了！”“不愧是母女，拍個(gè)照都天仙一般！”……
看見(jiàn)剛剛有人說(shuō)風(fēng)景美，我忽然意識(shí)到，我們現(xiàn)在就站在小區(qū)樓下呀。照片中人的著裝是對(duì)的`，環(huán)顧四周，卻怎么也找不到圖中的美景。仔細(xì)一看，原來(lái)她已經(jīng)把背景p成了百度找來(lái)的美圖，無(wú)語(yǔ)！
我無(wú)奈地看看還在饒有興致拍照的張媽媽，也默默在下面點(diǎn)了一個(gè)大大的“贊”。雖然我沒(méi)有當(dāng)面拆穿她們的“美圖”奧秘，但在我心里還是充滿了疑惑，為什么有人會(huì)熱衷于曬這種“造假”的風(fēng)景呢？
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇23
到咸寧九宮山旅游是爸爸學(xué)校組織去的。
那天，下著雨，車子是淋著雨上的九宮山。雨很大，有的路段積水很深，車子一過(guò)，兩邊濺起的雨水就像噴泉一樣。
上九宮山的路是彎彎曲曲的。車子越往上走我明顯的感覺(jué)到溫度地變化，越來(lái)越?jīng)隹�。在半路上，車停下�?lái)，我們觀賞了巨大的迎客松。到山頂時(shí)已經(jīng)5點(diǎn)了，等我們安頓下來(lái)天也就黑了。
第2天，我們?nèi)ビ斡[銅鼓包，我們是租車去的。銅鼓包是九宮山最高峰，那兒有一塊大石頭，上刻著銅鼓包三個(gè)字，還有海拔1583米。我在一線天照相留念。我還在撥云亭和表哥、表妹們合影，照了許多合影照片。撥云亭下的崖壁上有五個(gè)斗大的字：當(dāng)高必自卑。我覺(jué)得很奇怪：那么高的懸崖，那么大字，是怎樣寫上去的呢？接著，參觀了風(fēng)力發(fā)電機(jī)組，16臺(tái)巨大的風(fēng)車立在山巔上，我被巨大的風(fēng)車吸引住了，真壯觀呀！
第3天上午，我去參觀了云關(guān)禪寺。在云關(guān)禪寺的`門口，看見(jiàn)了兩位年邁的老奶奶，其中一位老奶奶跟我爸爸說(shuō)：這孩子眉清目秀、天庭飽滿，肯定會(huì)讀書，將來(lái)一定能考上清華。雖然我沒(méi)聽懂，但我知道這肯定好話。然后，我就進(jìn)去了，廟宇一進(jìn)五重，依山而建，氣勢(shì)宏偉。在參觀廟宇的同時(shí)，我也學(xué)別人跪拜菩薩。出得廟來(lái)，一路走著回到云中湖邊的住處。
因?yàn)榘职值诙煲浇逃秩ラ_會(huì)，原計(jì)劃五天的旅游提前結(jié)束了，下午就回家了。
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇24
“綠山原白滿川，子規(guī)聲中雨如煙。鄉(xiāng)下四月閑人少，蠶桑又種田了。”每當(dāng)我讀到這首詩(shī)，我都會(huì)不由自主地想起鄉(xiāng)村迷人的田園風(fēng)景。
早上，田園里霧蒙的一片，就像人類的仙境。從遠(yuǎn)處傳來(lái)“的啊”的雞鳴聲，千家萬(wàn)戶打開了窗戶。太陽(yáng)公公從天上升起，露出溫柔的笑容。溪水叮咚地流著，鳥兒嘰喳喳地唱著快樂(lè)的歌，路邊擺攤的人們到處喊叫，稻田里出現(xiàn)了農(nóng)民伯伯的身影，整個(gè)田園突然變得熱鬧起來(lái)。
中午，夏天的傲慢陽(yáng)光烤著大地，上午累了的農(nóng)民伯伯無(wú)精打采地坐在大樹下乘涼，知道了樹上的知識(shí)“”叫著，好像也說(shuō):“太熱了，太熱了�！背剡叢萸啻洌�(xì)致均勻地給池邊美麗的裙子鑲上翡翠的邊緣。池中迷茫，帶著淡淡荷香的水霧，飄在池中。荷葉荷花隱藏在這個(gè)朦朧的紗帳里，有點(diǎn)神秘。孩子們不約而同地來(lái)到池塘邊，一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入水中“撲通”濺起的水花就像銀白色的花，和池塘邊的野花競(jìng)爭(zhēng)。清涼的河水讓孩子們暫時(shí)忘記了夏天的炎熱。
黃昏時(shí)，一縷炊煙從煙囪飄起，周圍彌漫著飯菜的香味。晚霞紅紅的，有的'像兇猛的獅子，有的像可愛(ài)的小貓，有的像跑步的馬……夜幕降臨，星星滿夜空，明亮的月亮把白色的光灑在田野里，狗不叫，雞不叫，每個(gè)家庭的燈都亮了，整個(gè)田園都很溫暖。
田園很有魅力，田園很忙，田園人們更享受生活！美麗的田園風(fēng)景畫啊！
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇25
夏天的景色多美�。簶淠臼[郁，有時(shí)還能看到鳥兒！每棵大樹都在遮擋我們的烈日。我們喜歡在樹蔭下玩耍。我們應(yīng)該感謝大樹為我們遮蔭嗎？
當(dāng)然，夏天也有忙碌擁擠的時(shí)候，也有平靜和諧的時(shí)候。想知道這些是什么？下面來(lái)看看。
夏天的清晨，天空中有一絲亮光。當(dāng)時(shí)，一些老人很早就在花園或廣場(chǎng)上練習(xí)一種中國(guó)傳統(tǒng)太極拳。看他們練的多好！他們練得多標(biāo)準(zhǔn)�。�
夏天的.早晨，陽(yáng)光普照。當(dāng)時(shí)正是高峰期。公交車上的人群，再加上悶熱的夏季天氣，讓大家汗流浹背。他們都希望公交車上的溫度能降幾度，哪怕是一段時(shí)間。幸運(yùn)的是，現(xiàn)在有些車裝有空調(diào)，坐起來(lái)非常舒服。但是，坐在車上的人有沒(méi)有想過(guò)：走路的，有的撐著傘，有的戴著墨鏡，什么都不是，尤其是那些既沒(méi)有傘也沒(méi)有墨鏡，在烈日下艱難行走的人。還有，你有沒(méi)有想過(guò)，一直給我們提供糧食的農(nóng)民，可能在烈日下?lián)]汗如雨割米！而給我們提供住房的建筑工人，整天工作，天熱了，你說(shuō)他們熱不熱？比這些更辛苦的是，正在修天橋的工人也要算�？�，他們正在試圖修復(fù)那里的橋！
我們每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家做出一些貢獻(xiàn)，因?yàn)橐粋�(gè)國(guó)家的繁榮來(lái)自于每個(gè)人對(duì)國(guó)家的一點(diǎn)一滴的貢獻(xiàn)。我們學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，然后才能在未來(lái)為國(guó)家服務(wù)。
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