海邊風(fēng)景小學(xué)生作文（精選3篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的海邊風(fēng)景小學(xué)生作文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
海邊風(fēng)景小學(xué)生作文1
大海是大家都喜歡的美麗風(fēng)景，也是夏天度假的好地方。這個(gè)暑假我們一家四口就去海邊度假了。
大海并不總是兇猛的一面，大浪翻滾聲音好像在咆哮。不，我看到的不是這樣，海面風(fēng)平浪靜，就算是有浪，也是不大的浪，而且這些浪，這些浪，也使人們玩水時(shí)增加了不少樂趣。
大海的風(fēng)景，也常常使我陶醉。一望無邊的大海，使我心情變了很多，我原只以為綠色的植物可以使心情變好，原來一望無際的大海也可以！我張開雙臂，當(dāng)一陣陣風(fēng)觸到我的'臉頰時(shí)，我才知道，原來世界上還有好多好多的事我沒體驗(yàn)過。這一次我算是又體驗(yàn)了一件美好的事情。此時(shí)此刻，我的腦子里一切煩心事都化為烏有，此時(shí)此刻腦海里只有這一天的快樂！我現(xiàn)在才知道站在海邊有多輕松，多快樂！現(xiàn)在我才明白城里的一切不是都好，在海邊呼吸著新鮮的空氣，看著一望無際的大海，心情也自然變好了。雖然海邊沒有高樓大廈，沒有寬廣的馬路，但是它有新鮮的空氣，有讓人情像大海一樣寬廣的風(fēng)景！
大海，你使我陶醉，使我入迷，你永遠(yuǎn)是我最美的向往！雖然你有時(shí)兇猛，但是阻止不了我對(duì)你向往的腳步。
海邊風(fēng)景小學(xué)生作文2
我很喜歡和媽媽一起旅游，我們?nèi)ミ^很多地方，可在我心里，日照的海邊給我留下的印象最深。
這天，我們來到海邊。我看著一望無際的大海，和天相連，我覺得心里也像大海一樣開闊。海水一次次地翻卷著浪花向岸邊涌來，我激動(dòng)不已。海邊是金色的沙灘，踩上去軟軟的，我高興地把鞋子扔到一邊，在沙灘上搭起寶塔，吸引了許多小朋友，他們也學(xué)著我的`樣子，我們一起壘起城堡。雖然我們不認(rèn)識(shí)，但我們玩得可開心了。大海像個(gè)調(diào)皮的娃娃，一會(huì)兒向我們的城堡涌來，在我們的歡叫聲中，它慢慢地退去，帶走了我們的城堡，并打濕了我們的衣衫，我干脆換上游泳衣，套上游泳圈撲向大海的懷抱。陣陣海風(fēng)里充滿了歡聲笑語。
我的腦中，日照的天空是那么亮，那么藍(lán)，云是那么白，可這些卻比上不我對(duì)海灘上那群蜘蛛蟹的喜愛。在那淺淺的小水洼里，如果看見水中有氣泡冒出，就用鏟子迅速挖下去，把沙子仔細(xì)倒下來，就會(huì)看到一只只像拇指大小的蜘蛛蟹被翻了個(gè)兒。我趕快捉住它，把它們放在小桶里，它們?cè)诶锩鎭y爬，看來很不適應(yīng)裝它們的小桶��！現(xiàn)在一想起來，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)那些可愛的蜘蛛蟹。
媽媽說等明年暑假有機(jī)會(huì)再帶我去海邊，我多么盼望機(jī)會(huì)的到來啊！
海邊風(fēng)景小學(xué)生作文3
暑假的時(shí)候，爸爸帶我去日照市旅游。
到了日照，我們先去大海里游泳。到了海邊，我們看到海水一浪一浪地沖到沙灘上，但感覺波浪不大，誰知我們下了海以后，發(fā)覺海浪很大，一沖過來就把我們打倒，爸爸說：“我們?nèi)ズＶ虚g，待波浪來的時(shí)候，我們一跳，波浪就從腳下沖過”，我就試了試，沒錯(cuò)，海水從腳下沖過，這樣不怕海水把人沖倒，也很有趣。
夜里，我和爸爸再次來到海邊，我一看，啊！海水怎么把白天的沙灘淹沒了？我問爸爸：“這是為什么”，爸爸說：“海水漲潮了，漲落潮與月亮有關(guān)系，早上，波浪很大，中午波浪小，到了晚上，波浪又大起來了”。
第二天早上，爸爸聽說有個(gè)桃花島好玩，于是就帶我坐公交車去桃花島玩。到了去桃花島的'海邊，我們坐船去桃花島。到了海上，船來回?fù)u晃，把爸爸晃暈了。我們下了船，爸爸以為到了桃花島，可我看這個(gè)地方怎么和坐船的地方那么像，我就說：“這好像是上船的地方？”爸爸就問別人，別人說：“由于大海漲潮了，桃花島被海水淹沒了，所以我們又拐回來了”，于是，我就給桃花島起了個(gè)新名字，叫淹沒島。
大海啊，你真美麗！希望下次再來時(shí)，一定要看到美麗的桃花島。
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