慶祝教師節(jié)的優(yōu)秀作文（精選3篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的慶祝教師節(jié)的優(yōu)秀作文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。

　　慶祝教師節(jié)的優(yōu)秀作文1

　　9月10日是教師節(jié)，我們打算布置好教室，想給老師個驚喜。

　　今天，我們早早來到學校，先把教室打掃得干干凈凈，然后開始進行布置。先是把氣球掛到門上，然后把彩帶掛到了脖子上，最難的事就是把彩帶掛在了空中。

　　突然“放風”的同學大叫起來：“老師來了�！蔽覀冞B忙準備好手里的噴花噴向老師，老師成了彩條人。

　　接下來就是為老師表演，四名主持人宣布聯(lián)歡會開始，第一次女生小合唱《每當我走過老師窗前》歌聲悠揚同學熱烈鼓掌、最有趣的'是小品《喜羊羊與灰太狼》。

　　班級里有笑聲、歌聲，匯成了一首優(yōu)美的歌，我們和老師都沉浸在笑聲里。

　　通過這次慶祝教師節(jié)活動我感到同學們對老師的尊敬與喜愛。

　　其實老師不需要我們買什么禮物，只要我們好好學習就是對老師最好的回報。

　　慶祝教師節(jié)的優(yōu)秀作文2

　　今天，是教師節(jié)，這幾天我們一直在等教師節(jié)，要讓老師過一個美好得教師節(jié)。

　　這幾天，我一直在折千紙鶴，本想折一百千紙鶴，但由于時間太緊，一共折了八十多只，但是再把這八十只里不好得去掉，只剩下了六十六只，不過這數(shù)目也算不錯了，看著滿桌子花花綠綠得千紙鶴我笑了。

　　接著，我們偷偷把帶著祝福得賀卡藏進了老師得抽屜里。并且，書法組得同學又將“老師節(jié)日快樂”這幾個蒼勁有力得字寫好了，每一個字里都真誠得帶著對老師得祝福。

　　叮鈴鈴，鈴響了，教室里怎么也靜不下來，直到我們開門請老師進來。第一個節(jié)目就是全班一起唱《感恩得心》，每句都在心里說聲對不起，讓老師原諒我們得種種過錯。

　　其次，讓我印象最深刻得事情是毛港華對老師唱《小薇》有趣得是他拿著一束鮮花，飛奔著送給胡老師，全班轟然大笑。

　　這節(jié)課，我們便在歡聲笑語中度過了這個教師節(jié)。

　　慶祝教師節(jié)的優(yōu)秀作文3

　　9月10日教師節(jié)終于到了，同學們早早到了學校。

　　第一節(jié)課鈴聲響了，同學們端端正正坐在座位上。老師走上了講臺說：“上課�！蔽液埃骸捌鹆ⅰ！蓖瑢W們“刷”一聲站了起來，齊聲喊著：“老師，祝您教師節(jié)快樂！”這是我們預先商量好得。老師感到有點意外，但立即高興地笑了。

　　同學們還買了大大小小得賀卡和各種各樣得小花送給老師。這些賀卡和小花也表達了我們對老師得感恩之情。

　　當然我也不例外，我買了許多賀卡送給各科老師。老師們收到我得賀卡以后可高興了，還表揚了我呢！

　　當然，尊敬老師還體現(xiàn)在許多方面，最重要的是在學校里遵守紀律，在課堂上專心聽講、積極發(fā)言，特別是認真完成作業(yè)，爭取優(yōu)秀成績，這就是給老師最好得禮物了。

　　總之，我衷心希望老師過一個愉快的教師節(jié)！

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