春天里的風(fēng)景小學(xué)生作文（通用3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的春天里的風(fēng)景小學(xué)生作文（通用3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　春天里的風(fēng)景小學(xué)生作文1

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天的清晨，我走在上學(xué)的路上，忽然我看見(jiàn)河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，迎春花開(kāi)出了一朵朵黃色的小花，草坪上的小草都露出了頭，正在觀望春天這美麗的景色呢！

　　春天有點(diǎn)暖暖的，走在路上的人們都脫去了厚厚的冬裝，換上了亮麗的春裝，顯得那么輕捷愜意，聽(tīng)到了小河嘩嘩的流水聲，河邊有許多叔叔和老爺爺在釣魚(yú)魚(yú)被他們一條接著一條捕獲著。河邊的公園有許多人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的樣子五花八門，有蝴蝶型的、巨龍型的和蜻蜓型的還有燕子形的……風(fēng)箏的顏色五顏六色，有紅、黃、藍(lán)、綠……色的。

　　春天的清晨還還有一股鮮花芬芳的香味，這種香味只有在春天才能感覺(jué)到。在路旁的房檐上的枯草都張出了嫩綠的'葉子，好像要把自己的生命充分展現(xiàn)出來(lái)。

　　小燕子匆匆忙忙的從南方飛來(lái)，它們的到來(lái)為春天增添了許多生機(jī)。春天的景色太美麗了我非常的喜歡這美麗的春天！

　　春天里的風(fēng)景小學(xué)生作文2

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。春風(fēng)浩蕩，春光明媚，春色無(wú)邊，真是美不勝收！

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，眼前迷人的春景令人如癡如醉。溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，像是給大地披上了一件金色的紗裙。走在田野里，一縷縷的春風(fēng)吹在臉上，感覺(jué)格外舒暢。田野里還有像繁星樣的蝴蝶花，紅的.、粉的、白的、紫的……

　　小路旁也長(zhǎng)出了小巧玲瓏的蝴蝶花，走在小道上，一股淡淡的香味鉆入鼻孔。使人心曠神怡。山上聳立著一棵棵高大的樹(shù)，像一個(gè)個(gè)高大的士兵，在堅(jiān)守著自己的崗位。在這一棵棵樹(shù)上，住著很多鳥(niǎo)兒，它們天天為日夜站崗的“士兵們”唱歌、解悶。如果你到山上去玩，一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多鳥(niǎo)鳴，或者看到很多鳥(niǎo)兒。老家門前有一塊綠油油的草地，上面還長(zhǎng)了兩三朵野花兒，像是夜空中的小星星，搭配得恰到好處。

　　春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)春光明媚的季節(jié)，我很喜歡這個(gè)季節(jié)。

　　春天里的風(fēng)景小學(xué)生作文3

　　寒冷的冬天過(guò)去了，暖風(fēng)習(xí)習(xí)的春天飄然之至，我們脫下厚厚的棉襖去尋找春天。

　　我們走在馬路上，路邊的柳條兒吐出了嫩嫩的新芽，不再光禿禿的，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，柳條兒隨風(fēng)飄動(dòng)，柳葉也跟著翩翩起舞。

　　我們來(lái)到田野里，小草悄悄的探出了腦袋，喚醒了沉睡的大地，麥苗兒也換上了一身更加翠綠的衣裳，在微風(fēng)中盡情地享受春天的氣息。瞧，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)是小燕子拍打著俊俏輕快的.翅膀，排著整齊的隊(duì)伍不知疲倦的從南方飛了回來(lái)，唧唧的叫著，像是在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。為春光增添了許多生機(jī)。

　　我們來(lái)到果園里，一陣清香撲鼻而來(lái)，桃花和梨花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，桃花紅紅的像小姑娘那羞紅的臉頰，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。梨花雪白雪白，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。春天在桃花梨花的裝扮下，顯得更加絢麗多彩！

　　�。≌媸谴夯卮蟮厝f(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅景色宜人呀！

【春天里的風(fēng)景小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

春天里小學(xué)生作文04-17

春天里的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文05-25

春天里作文02-07

在春天里作文03-16

風(fēng)景小學(xué)生作文09-05

風(fēng)景作文小學(xué)生作文04-22

春天里03-01

愛(ài)在春天里作文08-25

春天里優(yōu)秀作文06-03

春天里的故事作文12-30