有關(guān)我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文（精選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的有關(guān)我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文（精選3篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文1
有一天，我在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書時(shí)，一個(gè)奇怪的“為什么”出現(xiàn)了：為什么說(shuō)檸檬汁是神奇的“隱形”墨水？
書上說(shuō)的是真的嗎？實(shí)在是太有趣了！我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是我拿來(lái)幾個(gè)檸檬，分別在上面挖了一個(gè)小洞，然后讓毛筆“吸飽”了檸檬汁，在白紙上寫了我的名字。我找出一根蠟燭，將它點(diǎn)燃，拿起白紙興致勃勃地烘烤了起來(lái)。一想到實(shí)驗(yàn)馬上就要成功了，我心里一高興，手一歪，糟了！手中的紙著火了，一會(huì)兒便變成了灰燼，還沒(méi)出現(xiàn)就被燒得一干二凈。真是樂(lè)極生悲！
但是我毫不氣餒，重新寫上了“我的.新發(fā)現(xiàn)”五個(gè)大字。這次，我小心翼翼地拿著白紙，全神貫注地烘烤著。突然，“我的新發(fā)現(xiàn)”這五個(gè)大字呈現(xiàn)在了我的眼前！
只要我們留心生活，用心觀察與思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們的生活中處處有新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文2
國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天早上，我想要去跑步，可剛打開家門，就發(fā)現(xiàn)一條毛毛蟲“趴”在地上。這是什么類的毛毛蟲呢？于是我立刻把放它進(jìn)玻璃瓶里。我拿去給爸爸看，問(wèn)：“爸爸，這是什么類的毛毛蟲？”
爸爸戴上了他的`眼鏡，仔細(xì)的看了看，說(shuō)：“這應(yīng)該是蝶類毛毛蟲，長(zhǎng)大了會(huì)變成蝴蝶，長(zhǎng)大了會(huì)變成蝴蝶�！蔽倚老踩艨�，都快跳起來(lái)了。
然后，我打開電腦在網(wǎng)上搜索了一下毛毛蟲應(yīng)該吃什么，它的“住宅”怎么設(shè)計(jì)。我把一些嫩枝、青草放進(jìn)去，瓶口用紗布蓋住，扎緊。不久，它就拼命蠶食草葉�？粗峭袒⒀实臉幼樱腋吲d極了！不久，蟲子長(zhǎng)得很肥，漫漫的身體表面變成綠色或棕色的硬殼，成為蛹，蛹不吃也動(dòng)，但殼內(nèi)在發(fā)生著劇烈的體態(tài)變化。
我看的有點(diǎn)不耐煩了，就把它放回大自然去了。這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文3
我相信每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情吧，今天我就要講講我的新發(fā)現(xiàn)。我的新發(fā)現(xiàn)是螞蟻的家園。
有一天，我們一家去郊游，帶好了午餐七點(diǎn)就出發(fā)了。我們到了游玩的.地方，先看美景。我站在了一棵樹下，突然發(fā)現(xiàn)樹上有一群螞蟻，有一些螞蟻在往上爬，背上居然還背著一些糧食，還有一些螞蟻往下爬，估計(jì)它們有可能要下去尋找食物。
我看著一個(gè)個(gè)螞蟻在往上爬，很好奇地想：螞蟻的家在哪里？難道在樹里面嗎？我窺視著一只小螞蟻，突然找到了它們的家。我把眼睛轉(zhuǎn)向了螞蟻的家里面，發(fā)現(xiàn)螞蟻的家好干凈啊，而且還很整齊，它們把搬來(lái)的水用一個(gè)杯子裝了起來(lái)，又把食物放在了一個(gè)小紙箱子里。我大聲地叫來(lái)爸爸媽媽看看螞蟻的家，爸爸媽媽也覺(jué)得這是一個(gè)非常有趣的大發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)我特別開心，我也覺(jué)得這是一個(gè)非常有意思的發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們，其實(shí)地球上有許多有趣的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！只要我們多去留心觀察就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)噢！
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