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有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文（精選3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文1
星期天下午，天氣有點(diǎn)悶熱，我在院子里騎自行車，不一會(huì)兒就熱得滿頭大汗，口干舌燥。我飛快地跑回家，倒了滿滿一杯開(kāi)水，可是水太燙了。我拿扇子使勁兒扇了半天，還是無(wú)從下“嘴”。
正在我心急火燎的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你接上一小盆自來(lái)水，把杯子放進(jìn)水里試一下”。我很快接好一盆水，把水杯放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，水果然不燙了。我打心里佩服媽媽，她總是那么足智多謀。
接下來(lái)，媽媽說(shuō)要給我做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)她取出兩個(gè)鐵釘放在爐子上燒熱，然后用筷子小心地夾起來(lái)，一個(gè)放在盛滿水的.碗里，另一個(gè)放在空碗里。過(guò)了兩分鐘，媽媽讓我去摸一摸鐵釘。我發(fā)現(xiàn)放在水里的鐵釘已經(jīng)涼了，可放在空碗里的還很燙手，我心想：難道是水把熱量吸走了嗎？媽媽叫我去網(wǎng)上查一查。嘿！查到答案了，我的猜測(cè)還算靠譜，原來(lái)是水的傳熱性比空氣好！
看來(lái)只要我們平時(shí)細(xì)心觀察、認(rèn)真思考就會(huì)有許多“有趣的發(fā)現(xiàn)”。
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文2
炎熱的夏季里，我在舅舅家門外玩。突然，我發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻在大樹(shù)下搬家。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，螞蟻搬家是因?yàn)橐掠炅恕Ｓ谑�，我便趴在地上觀察了起來(lái)。
我看見(jiàn)它們背了各種各樣的東西，有葉子，有螞蟻卵，有面包屑，還有紫羅蘭的種子。不一會(huì)兒，果然下起了大雨，我捂著頭快速地往舅舅家跑去。我跑進(jìn)了屋子，這時(shí)候我的全身已經(jīng)全是小水珠，像一只落湯雞一樣。
我心想：螞蟻為什么會(huì)知道下不下雨呢？我就跑進(jìn)書(shū)房去找《百科全書(shū)》。我翻了半天，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何關(guān)于螞蟻下雨前會(huì)搬家的信息。我又翻出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于在書(shū)上找到了相關(guān)信息。原來(lái)螞蟻下雨前會(huì)搬家是因?yàn)槲浵佅矚g干燥的.地方，它們會(huì)在雨前聞到潮濕的空氣，知道要下雨。它們把家搬到高處，以防被淹。我終于明白了！
大自然真是奇妙啊！以后我要勤觀察，多思考，這樣我才能知道更多的大自然的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文3
在奇妙的大自然中，有許多值得我們?nèi)ニ伎嫉膯?wèn)題，我就在一次不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。
記得一年冬天，我寫(xiě)完作業(yè)想喝水，可紙杯都用完了，我只好用冰箱里的裝菜碗接水喝，可，我剛倒進(jìn)開(kāi)水，只見(jiàn)“砰”的一聲，碗居然爆了，我嚇得“哇”的一聲就哭了出來(lái)。爸爸來(lái)了，問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，問(wèn)完后哈哈大笑：“兒子，來(lái)，爸爸幫你，碗準(zhǔn)不會(huì)爆�！蔽以谛睦锇蛋档腵想：我爸要干什么？
只見(jiàn)爸爸重新從冰箱里拿了一個(gè)碗，可他沒(méi)有直接到開(kāi)水，而是先用溫涼水泡一泡碗，再倒入開(kāi)水，我的心提到了嗓子眼，倒完了，可碗沒(méi)有爆，我高興極了，一口氣將水喝完，問(wèn)：爸爸，這是怎么回事��？爸爸笑著說(shuō)：冰箱溫度低，碗就開(kāi)始“縮”，你突然一倒開(kāi)水，它一“漲”，便爆了。我是先讓它適應(yīng)一下，再倒水就沒(méi)事了！
是��！只要我們仔細(xì)觀察生活中的點(diǎn)滴，就會(huì)有意想不到的收獲。
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