精選計劃方案范文集合6篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的計劃方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
計劃方案 篇1
在高校不斷擴招的今天,人才競爭日益激烈。要想在社會上有立足之地,必須擁有豐富的知識,拋棄混文憑的思想,要增強我們的危機感,以積極進取的態(tài)度來學(xué)習(xí)。
1.制定合理科學(xué)的自學(xué)計劃
制定學(xué)習(xí)計劃是自主學(xué)習(xí)的首要環(huán)節(jié),也是一種自我監(jiān)控的手段。必須在老師的`指導(dǎo)下進行,我根據(jù)自己的實際情況,制定一個比較科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃。如:學(xué)期計劃、課程計劃、單元計劃、復(fù)習(xí)計劃、網(wǎng)絡(luò)平臺使用計劃。有了學(xué)習(xí)計劃,保證自學(xué)活動有計劃、有步驟地進行。只要持之以恒地堅持學(xué)習(xí),自然會養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。
2.認(rèn)真聽好在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課
在上課前按自學(xué)計劃預(yù)習(xí)有關(guān)課程,做好了充分的準(zhǔn)備,帶著疑問和渴求知識的心情來聽輔導(dǎo)課。 在聽課過程中,認(rèn)真聽、認(rèn)真思考,做好聽課筆記。記好重要的內(nèi)容, 如果聽不懂,無法跟上教師講授的進度時,不要驚慌,在課后盡快地尋求輔導(dǎo)老師和其他學(xué)生的幫助。做到當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。
3.詳細(xì)做好自學(xué)筆記
除了做聽課筆記外,還應(yīng)在閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助于理解和記憶教材內(nèi)容。利用各種學(xué)習(xí)方式時,也必須在教材的相應(yīng)位置記下重難點和其他有價值的信息,在做自學(xué)筆記的過程中,必須思考教材的內(nèi)容,隨時把對于內(nèi)容的理解記錄下來,在復(fù)習(xí)時就能有的放矢,胸中有數(shù)。
4、積極參加學(xué)習(xí)小組活動
學(xué)習(xí)小組活動因為是在教師的精心指導(dǎo)下進行的,它是知識性、趣味性相結(jié)合的一種學(xué)習(xí)形式,在活動中我感受到一種濃厚的文化氛圍,同學(xué)們通過討論焦點問題、交流心得體會、溝通學(xué)校信息等。獲得了大量的信息,對我來說也是一個再學(xué)習(xí)、再提高的過程。所以,這種活動效果很好,即拓寬了我的視野,又培養(yǎng)了我的各方面的能力。
5、利用多媒體技術(shù)進行學(xué)習(xí)
利用多媒體進行學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)程教育的重要學(xué)習(xí)方式,充分利用媒體資源進行學(xué)習(xí),是一種十分必要的措施和手段。我在自學(xué)的過程中,利用課件進行學(xué)習(xí),課件包括了教學(xué)中的重點、難點,還有自測練習(xí)。通過使用課件,幫助我檢查、復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)習(xí)取得了較好的效果。
另外,為了學(xué)習(xí)方便,我經(jīng)常在家或在單位上網(wǎng)學(xué)習(xí),瀏覽北外學(xué)習(xí)平臺,補充了自己自學(xué)方面的不足;遇到不懂的問題,我及時通過電子信箱或電話及時向老師請教。我希望在這種所學(xué)校能學(xué)到真正的本領(lǐng),為自己的將來奠定堅實的基礎(chǔ)。愿更多的人來北外,來參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),它才是你真正的"授業(yè)者",愿每個人都能在這里受益。
計劃方案 篇2
司法考試復(fù)習(xí)計劃
司法考試復(fù)習(xí)計劃之我見。司法考試這個讓無數(shù)考生“欲罷不能”的考試,我們究竟應(yīng)該如何應(yīng)對呢?總結(jié)自己的幾點經(jīng)驗,希望對于備戰(zhàn)20xx年司考的朋友們有所幫助。
一、司法考試備考階段
對于司法考試的復(fù)習(xí)從記憶的規(guī)律看,多次重復(fù)是高效記憶、牢固記憶的唯一方法,對記憶能力差的考生,就更要強調(diào)重復(fù)記憶。所以大家要做到多輪重復(fù),科學(xué)記憶。
① 系統(tǒng)精讀階段
本階段要通讀司法考試輔導(dǎo)用書或名師親著授課講義,全面熟悉司法考試所要求的知識點和相關(guān)法律規(guī)定,并建立起知識體系,掌握基本原理。做到整體知識面的覆蓋,要精讀、細(xì)讀,但不要求對知識有很深的理解和把握。同時,結(jié)合真題,復(fù)習(xí)到哪個部門法就相應(yīng)地做真題,作為檢測自己復(fù)習(xí)的方法。把單科部門法的真題作為一個整體來看待,分析在某個點上已經(jīng)出過什么題目,是從什么角度考查的,仔細(xì)揣摩命題者的思路。
② 專題復(fù)習(xí)階段
本階段要以司法考試大綱和歷年真題為指引,縮小復(fù)習(xí)范圍,把時間和精力集中在常考點和疑難點上,并且將相關(guān)知識融會貫通,形成脈絡(luò),在第一階段知識面的基礎(chǔ)上形成知識塊,也就是專題。同時,對于重要知識點的學(xué)習(xí)要有一定深度,分析真題中未曾考查過的角度。還要通過演練一些質(zhì)量比較高的習(xí)題,及時檢驗自己的復(fù)習(xí)效果,鞏固所學(xué)知識。這點上,我推薦大家看看法律教育網(wǎng)的司法考試特色班,視頻授課配有講義,還有語速調(diào)節(jié)功能,真正達(dá)到事半功倍的效果。
③ 查漏補缺階段
隨著復(fù)習(xí)的進行,大部分的知識基本掌握,但難免有相對薄弱的內(nèi)容,此時,有針對性地突破尚未掌握或掌握程度不夠的知識點就顯得尤為重要。通過本階段的復(fù)習(xí),形成對單個知識點的強化鞏固,并反復(fù)運用基本原理分析案例,以達(dá)到透徹掌握,彌補自己的不足。值得提醒考生的是,本階段要加強對試卷四簡答、論述及案例分析的練習(xí),在規(guī)定的時間內(nèi)完成讀題、審題、答題,不要僅是看而不做。這塊兒內(nèi)容得益于法律教育網(wǎng)幾位老師的傳授,感覺還是相當(dāng)實用的。只有在考前進行了充分的準(zhǔn)備,才能在考試中得心應(yīng)手。
④ 沖刺階段
選用整套的真題或模擬題,在正式司法考試要求的時間里,完成答題。通過模擬考試體驗題感、題速,積累臨場經(jīng)驗,鍛煉應(yīng)試能力。本階段在知識的復(fù)習(xí)上,以前面復(fù)習(xí)中自己標(biāo)注的重要點和預(yù)測的熱點為主,并且復(fù)習(xí)記憶性較強的科目,如憲法、法制史等試卷一的科目,調(diào)整好作息和心態(tài),沉著應(yīng)考。
二、司法考試復(fù)習(xí)時間
司法考試的復(fù)習(xí)是一個漫長的過程,這是由它的信息量大、學(xué)科眾多、考查細(xì)致的特點決定的。一般來說,大概需要五至六個月的復(fù)習(xí)時間。而對于在職的考生則需要更長的時間,因為在職考生復(fù)習(xí)的時間主要集中在每天晚上、周末及節(jié)日放假時間,所以在職考試的朋友應(yīng)該從十月或十一月份開始復(fù)習(xí),到第二年的九月份結(jié)束,這樣才能做到游刃有余。當(dāng)然不同的人有不同的時間規(guī)劃,我報了法律教育網(wǎng)的實驗班,班主任老師幫我制訂了詳盡、可行的學(xué)習(xí)方案,省去了很多麻煩。
三、在復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)注意的問題
1.迅速抓住考試重點。根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計,每年司法考試的知識點的重復(fù)率達(dá)80%,如果將真題中的知識點加以總結(jié),則能迅速抓住考試重點,掌握好這部分內(nèi)容,司法考試的成功就勝券在握了。但很多考生容易陷入誤區(qū),往往花費大量時間去復(fù)習(xí)只占20%分?jǐn)?shù)的知識,這就是司法考試中的“二八定律”。
2.培養(yǎng)正確的解題思路。有很多考生基本知識學(xué)得很好,考試分?jǐn)?shù)卻讓人失望,原因就在于沒把握正確的解題思路。這需要大家在復(fù)習(xí)做題時,要仔細(xì)對照答案和評析,理清解題思路。清晰的解題思路在考試中的重要性,怎么強調(diào)都不過分,它可以幫助大家克服迷迷糊糊的答題狀態(tài),“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”地選出正確的答案。
3.鍛煉有效的復(fù)習(xí)和記憶方法。復(fù)習(xí)和記憶方法直接影響考試的`成績,但是很多人并不在這方面多做努力,比如,只拿一些復(fù)習(xí)資料泛泛而看,不挑重點,不做習(xí)題,即使做題,也是在腦袋中大致過一下,卻不動手。經(jīng)驗表明,將要記憶的內(nèi)容抄寫一遍,可以達(dá)到看若干遍不能達(dá)到的效果,而將有關(guān)的知識設(shè)計成考試題,通過做題的方式來記憶,則比抄寫的效果更好,記憶更深刻。
四、尋找適合自己的司考復(fù)習(xí)方法
復(fù)習(xí)方法沒有統(tǒng)一的定論,適合自己的就是最好的。因此每個人要結(jié)合自己的實際情況找到最適合自己的復(fù)習(xí)方法。但是,好的復(fù)習(xí)方法有其共同之處。個人感覺,法律教育網(wǎng)司法考試?yán)蠋熗扑]的艾賓浩斯記憶曲線理論,就相當(dāng)實用。
例如在復(fù)習(xí)刑法時,可以先把教材快速翻閱一下,并找出重點難點和自己的弱點,了解刑學(xué)的基礎(chǔ)知識架構(gòu)和體系,對刑法有一個整體把握。然后再認(rèn)真地從頭
閱讀教材,對那些重點難點和自己的弱點,要相對的多花些時間,把基本概念基本原理要徹底吃透。在閱讀教材的同時,要把歷屆真題刑法部分的內(nèi)容,與這一章節(jié)有關(guān)的真題認(rèn)真做一遍,然后對照解析。如果做對了,要明白為什么對,看解析和自己的思路是否一致,如果不一致,盡量把自己的思路往解析上靠;如果做錯了,要認(rèn)真看解析,明白為什么選這個,而不選那個,找到法理上或者法條上的依據(jù),然后想想自己當(dāng)時做題時怎么想的,和解析的差別在哪里,最后還是要把自己的做題思路往出題者的思路上靠?赐暌徽潞妥鐾晗嚓P(guān)的真題后,并聽完講課之后,回過頭把這一章的主要知識點做一下梳理,總結(jié)常考點和難點。同樣,按照這個思路來復(fù)習(xí)其他學(xué)科,雖然說慢一點,但是效果非常好。
以上是我自己復(fù)習(xí)司法考試的一些經(jīng)驗,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。祝愿大家順利通過司法考試!
計劃方案 篇3
在新的一學(xué)年里,各種工作復(fù)雜而多樣,為更好地做好XX中心學(xué)校的財務(wù)工作,新學(xué)年里我計劃一如既往地做好日常財務(wù)的核算工作,加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。做到財務(wù)工作長計劃,短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。
一、參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育學(xué)習(xí),掌握和領(lǐng)會財務(wù)知識的要點和精髓。嚴(yán)格規(guī)范要求,熟練地進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。
二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算。
1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況,進行業(yè)務(wù)核算,做好財務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為學(xué)校提供財力上的保證。
4、加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細(xì)表,匯總表,嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票。
5、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
6、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作
7、保障財務(wù)管理科學(xué)化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細(xì)化工作,切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化,更能符合學(xué)校發(fā)展的.步伐。
三、繼續(xù)做好各項費用工作。
學(xué)校收費工作是高壓線,上級部門三令五申,故今年學(xué)校仍要加大這方面的管理力度,不收學(xué)生的任何費用。
1、按照上級要求不允許收住宿學(xué)生住宿費。
2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費用。
3、教育學(xué)生使用正版讀物。
4、允許代收學(xué)生保險。
四、做好在職及退休教師的福利保險工作。
總之在新的一學(xué)年里,我會更加努力,繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務(wù)于學(xué)校。為全鎮(zhèn)中小學(xué)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
計劃方案 篇4
4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加魚宴的請?zhí),通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來.中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿,每個釣竿上系一條綠色飄帶,掛著送給客人的'禮物或是一個精巧的賽璐珞魚,或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻,魚宴上所有的菜都是用魚做成的。
計劃方案 篇5
為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學(xué)期制定工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),以“為孩子未來奠基,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求,進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,進一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,以學(xué)生快樂成長為宗旨,樹立為師生服務(wù)的意識,全面開展師生的讀書、閱覽活動,形成“書香校園”的讀書氛圍,從而提高學(xué)生的識別能力、活動能力和寫作能力,以知識守護生命,使圖書館的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,不斷提高圖書室的育人功能。
二、工作目標(biāo)
1、添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習(xí)慣。
3、改進圖書室開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施
1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,提供詳細(xì)的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動,熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的`教育對象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閱,讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一,即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里,可以借書,可以在館內(nèi)閱讀,這樣就方便了學(xué)生,提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦館思想。
3、制度化的學(xué)生管理員隊伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對近二百多位師生借閱,如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手,單憑一個專職人員,對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍,建立一定的學(xué)生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。
4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些 活動前,圖書室先做好資料配備,活動中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報刊。
5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當(dāng)然,這范圍也不是孤立的,有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。
此外,我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時,大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對教師,還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料,利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中,要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作,又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。
四、工作安排
二月份
1.制訂圖書室工作計劃,布置本學(xué)期圖書室工作。
2.通過廣播,對學(xué)生進行借閱指導(dǎo)。
3.各班推薦圖書管理員,競聘學(xué)生圖書管理員,并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班。制訂學(xué)生借閱安排表,并安排圖書管理員值日。
4.做好新書推薦介紹。配合學(xué)校做好上傳學(xué)生讀書征文的工作,并指導(dǎo)學(xué)生閱讀、投票。
5.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。
三月份
1. 開展讀書筆記交流活動,對獲獎學(xué)生進行表彰。
2. 對各班進行閱讀課的指導(dǎo),并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。
3. 更新圖書室,對學(xué)生獲獎作品進行貼出。
4. 召開一次圖書管理員會議,總結(jié)上月工作。
四月份
1.做好圖書室圖書添置工作。
2.搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。
3.開展教師讀書沙龍活動。
4.舉辦圖書室知識講座,營造書香校園。
5.圖書室工作人員撰寫圖書室論文,參加比賽。
五月份
1.開展讀書節(jié)活動。
2.開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。
3.舉辦新書展覽會。
六月份
1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會。
2.做好圖書歸還工作和整理工作;
3.評選優(yōu)秀圖書管理員,并進行表彰。
4.對添置的新書,根據(jù)《中圖法》編目、上架。
5.總結(jié)本學(xué)期工作。
計劃方案 篇6
一、具體練習(xí)方法:
。1)慢跑4圈、各項準(zhǔn)備活動及壓肩、壓腿。
(2)技術(shù)練習(xí)
、僭卣嫱沏U球,學(xué)會正確的握球、持球和推球方法,體會全身協(xié)調(diào)用力把球推出的動作。練習(xí)10~20次。
②原地側(cè)向推鉛球,練習(xí)10次以上。
、圯p器械練習(xí),即持實心球或重量較小的鉛球做原地推鉛球練習(xí)。練15次以上。
、芡暾夹g(shù)練習(xí),在投擲圈內(nèi)按規(guī)則要求進行。練10~20次。
。2)力量練習(xí)
①俯臥撐臂屈伸或雙杠臂屈伸,動作要盡量快。練習(xí)10次為一組,做3~4組。
②雙手用力推高墻壁,用以體會推球時上肢用力動作。練10次為一組,做5~6組。
、蹎♀従毩(xí):手持啞鈴,兩臂向各種方向做屈、伸、舉、振等動作。啞鈴重3~7千克,每種動作練習(xí)30~40次。
、軐嵭那蚓毩(xí):單手和雙手推、拋實心球。各做20次左右。
二、練習(xí)注意事項:
。1)注意安全鉛球重量大,在飛行過程中有一定速度,萬一砸在他人身上會造成嚴(yán)重傷害。因此,在練習(xí)推鉛球過程中,要認(rèn)真聽從教師的指揮和要求,時刻注意場地情況,確保自身和他人安全。
(2)力量領(lǐng)先的學(xué)生,學(xué)習(xí)推鉛球前,必須先打好全身力量的基礎(chǔ)。力量練習(xí)以快速力量為主,即主要練爆發(fā)力。
。3)技術(shù)、力量并重在推鉛球練習(xí)中,要強調(diào)技術(shù),認(rèn)真體會技術(shù)動作。練習(xí)時可結(jié)合不同技術(shù)環(huán)節(jié)的`特點,有針對性地安排一定的力量練習(xí)。
(4)了解規(guī)則不管鉛球推得多遠(yuǎn),只要違反規(guī)則就不算數(shù),這就是要注意執(zhí)行規(guī)則的道理。一開始練習(xí)就應(yīng)該在直徑2.135米的投擲圈內(nèi)進行,以培養(yǎng)執(zhí)行規(guī)則的意識和習(xí)慣
三、注意速度力量靈敏靈活性的訓(xùn)練方法。
速度上的訓(xùn)練呢可以安排在練習(xí)完力量后跑~~一般的話呢就是跑
30米、60米、100米快速跑
四、每堂訓(xùn)練課后都要注意放松肌肉。
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