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教師節(jié)那一天優(yōu)秀作文（通用3篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的教師節(jié)那一天優(yōu)秀作文（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)那一天優(yōu)秀作文1
教師節(jié)的那一天，同學們送給了老師禮物。當然，也少不了我的媽媽。因為，這個學期她是我們班的副班主任。
故事就從這里開始了。我們班的.徐沁雅，她給我媽媽準備了一個卡片。她不知道我媽媽的辦公室在哪里，所以，她就讓我陪她去，我怕時間不夠，就沒答應。在她的央求下我才陪她去了。到我媽媽的辦公室只有一條路，就是從操場的邊沿走，然后有一個小道，走進去就是我媽媽的辦公室了。
我飛快的跑向我媽媽的辦公室，徐沁雅也跟在后面。我看見前面有一群人，擠一擠就可以進去了。沒想到，有一個大哥哥也從這個地方經(jīng)過，他跑得很快，一下就撞到了我，我的頭就碰到了他的身體，我覺得耳朵非常痛，就哭著跑到媽媽的辦公室里面去了。
我想，以后我當了大姐姐，在操場上行走時，會讓著小弟弟小妹妹，不會撞到他們的。
教師節(jié)那一天優(yōu)秀作文2
今天是教師節(jié)。一早，我坐班車來到學校，看見有人擠在小攤上，我走近一看，原來是同學們在給老師買禮物。一路上，拿著鮮花的同學，拿著禮物的同學……都排著隊進入學校。每個人的手里都拿著自己對老師的祝福，對老師的感謝。我也一樣，我的手里拿著給老師買的太陽花，走進學校。
我走進教室，同學們都把自己的禮物擺在桌子上，等著老師來，我們第一節(jié)課上的是語文，邢老師一走進教室，我們大家就把自己的禮物拿到講臺上。這時，邢老師露出了微笑。
下午，楊舒予要我和她一起去給邢老師送禮物，我們倆來到邢老師的辦公室，邢老師的`辦公室里的鮮花無處不在，地上、桌子上、柜子上、飲水機上，鮮花朵朵，
這一個教師節(jié)，是我在實驗小學的最后一個教師節(jié)了，明年的教師節(jié)我就會在我的初中階段度過。在這里，握住去那天下的老師節(jié)日快樂！
教師節(jié)那一天優(yōu)秀作文3
教師節(jié)那天上午，我們來到了操場，開晨會。那三個代表我們大家的同學，手捧鮮花，跑上主席臺，興高采烈地吧花送給我們親愛的老師。
令我印象最深的是上課的時候：剛打鈴，同學們就飛快地回到教室，收好自己的禮物，坐得端端正正，帶著微笑，等待著老師的來臨。老師拿著書本來到教室，隨后，同學們紛紛離開座位，走上講臺，有的.送上自制的賀卡，有的送上買來的花，有的送上食品。
老師很高興地給我們講課，白老師滔滔不絕地講課，我們津津有味地聽。全班安靜的連一根針掉在地上都能聽見。不知道是誰開始當“話家”了，白老師聽見了，用嚴厲的目光掃了一遍，真叫人喘不上氣來。最后，白老師把目光鎖在了幡然的身上，“因為今天是教師節(jié)，我不想多發(fā)脾氣。”白老師用責備的目光看了他一眼，又說：“請做好，認真聽講�！苯又珠_始講課。
在這里，我想對您說：“老師您辛苦了！”
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