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大象小學(xué)生作文（精選3篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的大象小學(xué)生作文（精選3篇），歡迎大家分享。
大象小學(xué)生作文1
大象是陸地上最大的動(dòng)物，除了大洋洲外，地球其他地方都有它的伙伴。它身高體大，頭大，耳朵也大 ，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子更加著名。它還有兩顆珍貴象牙，而有些貪婪的人總是為了它的象牙獵殺它。因此它最大的敵人是自私的人。
當(dāng)它口渴的時(shí)候，就聚集到河岸或者水洼附近，在有些地方它也會(huì)用牙齒來挖水坑。它飲水時(shí)，用鼻子吸入水，然后送入口中。它們一天要喝掉163——300升水。它們也會(huì)把水射在背部光光的皮膚上，以保持涼爽。它喜歡洗泥浴，因?yàn)槎逊e在潮濕皮膚上的泥土可以保護(hù)裸露的皮膚不受陽光、昆蟲和寄生蟲的侵?jǐn)_。
它以地上生長(zhǎng)的植物為食。它會(huì)用鼻子去勾樹葉、樹干和樹皮。當(dāng)食物短缺的時(shí)候，為了生存，它就用龐大的`身子推倒樹木，吃掉樹頂上的樹葉。
象鼻十分靈活，也是它生活不可缺少的重要器官。鼻子尖端好像長(zhǎng)有手指，十分敏捷，可以像手一樣抓住植物或者撿起小的物體。象鼻還可以飲水時(shí)來吸水，在洗澡時(shí)用來噴水，通過接觸和聞來和同伴交流，還可以擴(kuò)大聲音表示斗爭(zhēng)的行動(dòng)。
大象小學(xué)生作文2
今年暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了泰國旅游。
在泰國，大象是最常見的動(dòng)物，路邊的雕塑，寺院里，廣告牌上，到處都能看到大象。泰國人非常喜歡大象。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們?nèi)タ创笙蟊硌荨１硌萸�，游人可以用香蕉喂大象，我拿了一串香蕉，�?zhǔn)備掰開喂給一頭大象，可是大象很聰明，用鼻子把一串香蕉全部卷走了，吃完香蕉，大象向我點(diǎn)頭謝謝，很有禮貌，非�？蓯邸９�(jié)目開始了，大象們?nèi)即┲A麗的`服裝，走向舞臺(tái)。第一個(gè)節(jié)目是騎自行車，兩頭大象騎得很好，比我騎得還靈巧。
第二個(gè)節(jié)目是扔飛鏢，一頭公象帶著一頭小象上場(chǎng)了，公象用鼻子卷起飛鏢，抬起前腿，扔向氣球，擊爆了兩個(gè)氣球，好厲害呀！第三個(gè)節(jié)目是投球，兩頭大象進(jìn)行投球比賽。最好看的節(jié)目是大象打保齡球，兩頭大象用鼻子卷起球，扔向保齡球瓶，第一次沒有全中，還剩一個(gè)，大象又撿起一個(gè)球，補(bǔ)中成功，真棒！一頭大象投完后，就幫另一頭大象投，很滑稽。
大象表演很精彩，沒想到大象那么笨重的身體，居然做出那么靈巧的動(dòng)作，真棒！
大象小學(xué)生作文3
在一個(gè)水很少的兩塊地上，兩頭大象正在尋找水。一頭大象看到一塊小坑，坑里有少有的水。它準(zhǔn)備一口把水全部喝光。這時(shí)，水對(duì)大象說：“大象，請(qǐng)你不要喝我，等哪天下雨了，我就會(huì)變成小溪，這樣我的'水源就會(huì)源源不斷。就有更多的誰給你喝。”大象卻沒有聽進(jìn)去。一口就把水喝光。大象雖然這一天不渴了但是它以后一滴水也沒有找到，最后活活的渴死了。
另一頭大象就不一樣了，它也是找到了一個(gè)小坑，也發(fā)現(xiàn)了這里少有的誰，水也對(duì)它說了同樣的話，可它的做法和上一頭完全不同。他聽完了水的話就對(duì)它說：“說的有道理，那我就不喝你了，你自己多聚些水吧，等下雨后我再來找你。”說完轉(zhuǎn)身離開了。這頭大象雖然今天沒有喝到水，但是有一天突然下了雨，它去找水了，突然發(fā)現(xiàn)水變成了小溪，小溪對(duì)大象說：“謝謝你當(dāng)初不喝我，現(xiàn)在我成了小溪。有了充足的水源，你可以隨便喝我了�！睆拇耍@頭大象再也沒有應(yīng)沒有水而發(fā)愁。
這個(gè)故事告訴我們：當(dāng)我們看見一個(gè)希望的時(shí)候，我們不要一口把這個(gè)希望吞滅，應(yīng)該讓他慢慢長(zhǎng)大，積少成多。這樣才能取得收獲！
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