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其實(shí)很快樂(lè)小學(xué)生作文（通用3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的其實(shí)很快樂(lè)小學(xué)生作文（通用3篇），希望能夠幫助到大家。
其實(shí)很快樂(lè)小學(xué)生作文1
讀書(shū)，其實(shí)很快樂(lè)。
我喜歡獨(dú)處，獨(dú)愛(ài)于在秋天到來(lái)時(shí)，那滿(mǎn)院盛開(kāi)盛開(kāi)的菊花。一個(gè)人坐在窗邊，品一杯好茶，看一本好書(shū)，在那種返璞歸真，妙不可言的時(shí)候，給自己多一些的遐思，給自己多一些恬靜的快樂(lè)。
有時(shí)候在看一本書(shū)的時(shí)候，看著看著就入迷了，情緒也隨著主人公的高興與哀傷一起一落，仿佛自己也成為了其中的一分子。
我喜歡在周末時(shí)與好友一起去書(shū)城看書(shū)，因?yàn)樵诜比A喧鬧的城市里，我只有通過(guò)看書(shū)這種方式來(lái)尋找一點(diǎn)點(diǎn)的安逸。
在書(shū)城的`三樓，我尋到一本《紅樓夢(mèng)》，那里歷史的黑暗和林黛玉的遭遇，讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》，海倫的那種堅(jiān)強(qiáng)，永不言棄和對(duì)生命的熱愛(ài)讓我的心靈為之震撼�！白x一本好書(shū)，就如同交到了一個(gè)好的朋友�！蔽医K于懂得這句話的意思了。
打開(kāi)書(shū)，甩掉所有的思緒，讓書(shū)的美麗來(lái)化解自己心靈的疲憊，從中得到那順間的快樂(lè)。
其實(shí)很快樂(lè)小學(xué)生作文2
最近，無(wú)聊時(shí)，總會(huì)想這想那的。
我想，快樂(lè)，似乎很多人都在追求；失敗，幾乎所有人都在躲避。有人失敗后，從此一蹶不振，也有人在失敗后重整旗鼓，繼續(xù)挑戰(zhàn)。
每個(gè)人都會(huì)面對(duì)失敗，也都要接受失敗。只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò)，失敗又如何？
失敗并不等于倒下。因?yàn)槭�，可以累積經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹；因?yàn)槭。梢郧宄雷约旱牟蛔�，然后努力改正，使自己不斷進(jìn)步；因?yàn)槭�，可以使人變得更�?jiān)強(qiáng)，不會(huì)再輕易低頭，向困難妥協(xié)。
失敗雖然是苦澀的，但只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì)成功。失敗，有時(shí)就是通向完美的階梯、成功的墊腳石或利刃的磨石。只有經(jīng)歷這結(jié)果，當(dāng)困難又向你奔來(lái)時(shí)，你會(huì)微笑面對(duì)，不會(huì)再一次被它擊垮。
承認(rèn)自己失敗很難嗎？一句話，懷著平和、安詳?shù)男那榫托辛�。失敗的`背后往往隱藏著一種博大的胸懷以及對(duì)名利的淡然，這何嘗不是一種成功？
有些爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，就是不能承認(rèn)自己的失敗。承認(rèn)自己失敗有什么大不了？難道會(huì)活得不快樂(lè)嗎？
想到這里，我明白了，失敗并不可怕，關(guān)鍵在于對(duì)待失敗的態(tài)度。
失敗，是迎來(lái)成功不可或缺的金鑰匙。失敗，其實(shí)也很快樂(lè)。
其實(shí)很快樂(lè)小學(xué)生作文3
物理，第一次期末考試就抱回了個(gè)“50”分，一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，一個(gè)很刺眼的阿拉伯?dāng)?shù)字。這次考試成為了屹今為止，我學(xué)生生涯中的第一次不及格，最大的恥辱。
我是個(gè)要強(qiáng)的女生，不愿向一切困難低頭，面對(duì)挫折，我選擇的永遠(yuǎn)都只會(huì)是“戰(zhàn)勝它”，而不是“退縮”。這次也不例外。于是這個(gè)學(xué)期的每天晚上都會(huì)有這么個(gè)鏡頭：
收拾好作業(yè)后再?gòu)臅?shū)包里拿出一本無(wú)理數(shù)、一本補(bǔ)導(dǎo)書(shū)、一個(gè)本子和一支鉛筆，坐在椅子上開(kāi)始預(yù)習(xí)，一直到十一點(diǎn)鐘。
第二天早上從床上爬起來(lái)常是頂著兩個(gè)大大的.熊貓眼的。去到學(xué)校一交完作業(yè)就趴在桌面繼續(xù)補(bǔ)眠。
這樣的生活好累、好累，可是心中卻是倍感充實(shí)。特別是上物理課的時(shí)候。以前一上物理課就心慌慌的，緊張到極點(diǎn)，上課都是心不在焉的，老師提問(wèn)也是一問(wèn)三不知�？墒乾F(xiàn)在上物理可我卻是滿(mǎn)心歡喜的，閉上其他課都要開(kāi)心的多。
有人對(duì)我說(shuō)：“你這樣太疲勞了，而且你沒(méi)有學(xué)習(xí)物理的天賦，再努力也不會(huì)考得好，不如放棄吧。”我笑了，搖搖頭，說(shuō)：“只懂得放棄的不是我。
我現(xiàn)在確實(shí)很累，可是我活得很踏實(shí)，我有夢(mèng)想、有目標(biāo)，我，其實(shí)很快樂(lè)！”
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