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我誠(chéng)信我快樂(lè)小學(xué)生作文（通用3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我誠(chéng)信我快樂(lè)小學(xué)生作文（通用3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我誠(chéng)信我快樂(lè)小學(xué)生作文1
星期五下午，我們?nèi)昙?jí)舉行了《誠(chéng)信故事大賽》，我有幸成為一個(gè)聽(tīng)眾，他們信心十足地走上講臺(tái)，講得很生動(dòng)，古話說(shuō)：“一言既出，駟馬難追�！�
最讓我感動(dòng)的是《九色鹿》里面講：九色鹿有九種顏色，十分漂亮！所以人們叫它九色鹿。一天，九色鹿正在吃草，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“救命呀！救命呀！”九色鹿馬上跑過(guò)去救了那個(gè)人，那人連忙感謝九色鹿，九色鹿說(shuō)：“我救你，不是讓你謝我，你回去吧，只要告訴別人的住處就可以了�！边@個(gè)國(guó)家的王后，做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，看見(jiàn)一頭鹿九種顏色，它的角像雪一樣白。它醒來(lái)對(duì)國(guó)王說(shuō)：“我要九色鹿，拿它的皮來(lái)做衣服，你快給我找九色鹿。
國(guó)王告訴全國(guó)的老百姓：“誰(shuí)找到九色鹿，就給它用不完的金子�！笨墒钦l(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)九色鹿，更不知道它在哪里？只有一個(gè)人，那就是九色鹿救的那個(gè)人。它想：“這下可好了，我能有用不完的.金子。于是，它帶著國(guó)王去捉九色鹿。這天九色鹿正在睡覺(jué)，烏鴉叫著：“九色鹿有人來(lái)捉你了，快跑吧！”九色鹿醒了，在看四周有許多官兵拿著刀指著它，還有它救的那個(gè)人，九色鹿對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你忘恩負(fù)義。”國(guó)王聽(tīng)了把九色鹿放了，并下令：以后，誰(shuí)也不準(zhǔn)捉九色鹿�！倍莻�(gè)人卻被得到了應(yīng)有的懲罰。
一天，我和表姐約好去《水秀》看恐龍，可就在那一天，天氣烈日炎炎，我一看天氣那么熱，就不想去了，可是我跟表姐約好了就去了，左等不來(lái)右等不來(lái)，等了好大一會(huì)，天不是太熱了，才見(jiàn)表姐慢悠悠的過(guò)來(lái)了，表姐看見(jiàn)我的臉曬得紅彤彤的。表姐走過(guò)去問(wèn)我：“你什么時(shí)候來(lái)的？”我說(shuō)：“咱們約好的那個(gè)時(shí)間來(lái)的�！北斫阌謫�(wèn)：“那你不熱嗎？”"雖然熱，但也要守誠(chéng)信�！蔽倚χf(shuō)。
雖然熱，我誠(chéng)信，我快樂(lè)！
我誠(chéng)信我快樂(lè)小學(xué)生作文2
一天下午放學(xué)時(shí)，我的好伙伴小梅跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我寫(xiě)了一篇廣播稿，你拿回去幫我修改一下，明天早上還給我，好嗎？”“好！”我爽快地答應(yīng)了。
回到家放下書(shū)包拿出課本，我才發(fā)現(xiàn)今晚的家庭作業(yè)特別多。天哪！這么多的作業(yè)要很晚才能完成，我哪有時(shí)間再幫小梅修改廣播稿呢？都怪我當(dāng)時(shí)想都沒(méi)想就答應(yīng)人家了，這下該怎么辦？唉，既然答應(yīng)人家了，就不能反悔，今晚寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)吧。
晚上，我一吃完飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)呀寫(xiě)呀，經(jīng)過(guò)一番努力，終于把作業(yè)做完了。疲倦的我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，忽然想起還沒(méi)幫小梅修改廣播稿。怎么辦？幫還是不幫她修改呢？如果幫她修改，要再晚一些才能睡，自己能堅(jiān)持下去嗎？如果不幫她，明天小梅問(wèn)起來(lái)我該怎樣說(shuō)呢？答應(yīng)別人的事做不到，就會(huì)說(shuō)我不信守諾言……想到這里，我決定幫她修改一下。于是我打起精神，認(rèn)真閱讀小梅的廣播稿，細(xì)心地修改起來(lái)……
第二天早上，我把修改好的'廣播稿還給小梅。當(dāng)小梅的廣播稿在“校園之聲”播出時(shí)，她感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，潔萍！”。此時(shí)，我的心里也感到無(wú)限的快樂(lè)。
經(jīng)歷了這件事后，我深深地認(rèn)識(shí)到：信守諾言，既快樂(lè)別人，也快樂(lè)自己。
我誠(chéng)信我快樂(lè)小學(xué)生作文3
暑假里發(fā)生了一件事，至今讓我記憶猶新，這件事讓我體會(huì)到了誠(chéng)信的快樂(lè)。
我家住在學(xué)校附近的一個(gè)十字路口，交通非常便利，幾年前我們家在這里開(kāi)了一個(gè)商店。今年暑假農(nóng)忙的時(shí)候，爸爸媽媽還有姐姐都忙著去地里摘枸杞，我則在家里看店。中午時(shí)分，天氣非常悶熱，屋里即便開(kāi)著風(fēng)扇，人也熱得直冒汗。
這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有汽車(chē)熄火的聲音，隨后一位理著板寸的叔叔走進(jìn)來(lái)。他環(huán)視四周，問(wèn)：“小伙子，你家有冰鎮(zhèn)的飲料沒(méi)？這破天氣，快把人曬化了。”我連忙站起來(lái)，指著門(mén)口的冰箱說(shuō)：“叔叔，冰箱里有凍著的飲料，喝著可爽了�！笔迨遄叩奖淝埃_(kāi)冰箱門(mén)，拿了兩瓶飲料，邊喝邊從兜里掏出10塊錢(qián)放在我面前。我拿起錢(qián)回頭給叔叔找錢(qián)，可當(dāng)我再次回頭遞錢(qián)時(shí)，叔叔已走出門(mén)外。我看著手里的錢(qián)，再看看已走出門(mén)外的`叔叔，心想：如果不給叔叔找錢(qián)，我可以用這錢(qián)買(mǎi)我心儀的組裝車(chē)，或者去集市買(mǎi)幾串炸火腿，多美呀！可是此時(shí)，我突然想起教室的墻上貼著的誠(chéng)實(shí)守信的標(biāo)語(yǔ)和老師的諄諄教誨，覺(jué)得自己太不應(yīng)該了。想到這里，我沖出門(mén)外，大聲喊：“叔叔，這是找給你的錢(qián)！”叔叔已經(jīng)上了車(chē)，聽(tīng)到喊聲搖下了車(chē)窗，笑著說(shuō)：“喲，走得著急都忘了，謝謝你呀，小伙子！”叔叔接過(guò)錢(qián)，揮手離開(kāi)了。車(chē)漸漸走遠(yuǎn)，我的心里掠過(guò)些許欣慰和歡喜。
晚上，我把這件事告訴了家人，他們都夸我做得對(duì)，姐姐還向我豎起了大拇指。我開(kāi)心地笑了。
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