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閱讀使我快樂(lè)小學(xué)生作文(精選3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的閱讀使我快樂(lè)小學(xué)生作文(精選3篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
閱讀使我快樂(lè)小學(xué)生作文1
我的課余愛好既不是陶冶情操的繪畫,也不是強(qiáng)身健體的體育活動(dòng),而是讓人在知識(shí)的海洋中暢游的閱讀。
說(shuō)起閱讀,我可是茶不思飯不香。每天一回家寫完作業(yè),我就立馬捧起一本書,如饑似渴地閱讀起來(lái)。我的小小書桌上更是放滿了各種各樣的書,比如讓人絞盡腦汁,冥思苦想的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,開闊視野,拓展思維的科技書,還有引人入勝,捧腹大笑的'漫畫書等。每一本都讓人百看不厭,我總是看了又看。
這么多種類的書中,我最喜歡的就是作文書,沒事我就會(huì)捧著作文書認(rèn)真翻一翻,學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,其中我最喜歡看的就是想象作文,有的寫十年后的家鄉(xiāng),有的寫對(duì)未來(lái)生活的暢想和各種奇妙的事情……
我想,書一定會(huì)成為我最好的伙伴。它不僅讓我了解了很多前所未聞的知識(shí),還改變了我的性格,我原先做事比較急躁,愛上閱讀之后,變得慢慢穩(wěn)重起來(lái)?磿,它是知識(shí)的源泉,一定會(huì)讓你受益匪淺的!
閱讀使我快樂(lè)小學(xué)生作文2
你讀了一本好書,就像是與一位朋友玩耍,閱讀使我快樂(lè)。
最近,我新交了一位"朋友",它的名字叫《綠山墻的安妮》,這位朋友,特別淘氣,有板磚砸別人,從屋檐上摔下來(lái)……除了這個(gè)新朋友,我還有許多老朋友,像:《成語(yǔ)故事》、《公主童話》、《安徒生童話》……每當(dāng)我讀到好的`字、詞、句時(shí)我會(huì)拿厚厚的采蜜本把這些好詞好句記上去。
記得有一次,我自己編了個(gè)童話故事,這個(gè)故事的名字叫《狐貍與狼》,這篇故事不但讓老師給了我好評(píng),而且去投稿時(shí),還被選進(jìn)了《小作家》這本書。這次小小的成功讓我明白了:作文,首先構(gòu)思要與眾不同,其次才是要真情實(shí)感,這樣才會(huì)有好的作品。
有時(shí)候,我讀了好書之后,我會(huì)寫讀后感或閱讀卡。
好書伴我成長(zhǎng)!閱讀使我快樂(lè)!
閱讀使我快樂(lè)小學(xué)生作文3
詩(shī)圣杜甫曾說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。閱讀能使我疲勞頓消。它一直用一種奇異的力量激勵(lì)著我,讓我終生喜歡上了閱讀。
起初不識(shí)字,我只能聽別人講故事。隨著時(shí)間的推移,我迫不及待的想認(rèn)識(shí)字,就讓媽媽教我識(shí)字。后來(lái)勉強(qiáng)能讀《大灰狼》《小紅帽》。
那時(shí),我讀書的時(shí)候經(jīng)常出錯(cuò),例如把“目”讀成“日”等等。雖然讀了那么多錯(cuò)別字,受到一些朋友的嘲笑,但是這并沒有打退我愛讀書的積極性。高爾基曾說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽野堰@句話刻在了心里。漸漸地我越來(lái)越愛讀書了,錯(cuò)字也少了。真是世上無(wú)難事,只怕有心人。
上了五年級(jí),我看了很多書,其中就有路遙寫的《人生》這本書,他那高超的寫作水平,塑造了主人公高加林從鄉(xiāng)村教師到城市記者故事,他奮斗的足跡,深深地啟發(fā)著我、感動(dòng)著我!度龉'故事》里三毛跟荷西來(lái)到撒哈拉,那里的撒哈拉風(fēng)情讓人贊不絕口。雖然我們來(lái)不了撒哈拉,但我們可以從書中去體會(huì),去遨游。
《西游記》中我最崇拜的英雄孫悟空,被吳承恩描寫得有滋有味。古人曾說(shuō)過(guò):“唯有書中的智慧永遠(yuǎn)長(zhǎng)存!蔽覐囊粋(gè)不愛讀書的人變成了愛讀書的孩子,我體會(huì)到了讀書的的快樂(lè)。
書籍是人類的補(bǔ)給品,滋潤(rùn)著我的心田,我喜歡閱讀,閱讀使我快樂(lè)。
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