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收獲快樂小學生作文（通用3篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼氖斋@快樂小學生作文（通用3篇），歡迎大家分享。
收獲快樂小學生作文1
“快樂”是每個人成長中不可缺少的一部分。
到了暑假，是我最快樂的時候，因為媽媽回來了�！翱鞓贰笔鞘罴賻Ыo我的。
媽媽一回來，就把她買給我的.新衣服穿給她看。她每次都說一樣的話，就是“真好看！”她說完，我就可以感受到媽媽的溫暖。“快樂”是讓我情不自禁地笑起來的媽媽。
等到了一個星期后，媽媽就帶我出去旅游。我先去了動物園，我看見一只很可愛的小猴子，我就靠近給它喂食。我把花生米放到它面前，可它嚇得跑到石頭后面了，只露個頭。我忙說：“我不是壞人，不會傷害你的，”它好像聽懂了我的話，連蹦帶跳地跑過來，把花生米撿起來往嘴里放，嘎巴！一下，殼剝掉了，有滋有味地吃起來。“快樂”是動物帶給我的。
后面我去了青海湖。青海湖是中國最大的咸水湖，舉目四望，天和湖相容分不出哪里是天，哪里是湖�！翱鞓贰笔谴笞匀粠Ыo我的。
有收獲就要快樂，快樂是成長中不可能缺少的一部分。
收獲快樂小學生作文2
我收獲了快樂，今年暑假，我在廣場上發(fā)現(xiàn)了一種既好玩又好學的游戲——漂移板。
在廣場上我看到那一個個大哥哥在嫻熟地滑著漂移板，只見他右腳踩到板上，左腳一蹬就開始滑了起來，他的腳像水波一樣上下擺動，我越看越有興趣，媽媽看出了我的心思，讓我試一下。
那個哥哥把板借給我，他說：上板的時候，要先分清楚左腳和右腳，L腳是左腳，R是右腳，先上右腳，腳踩到板中間，但是不滑，腳尖頂?shù)兀竽_在上板，站平，然后，往前蹬，這是右腳也站平開始滑動，我練了一會兒，就學會了上板的動作。
大哥哥又教我怎么滑動，他先給我做示范，只見他左腳和右腳相配合，像波浪一樣，動作非常敏捷，他讓我試試，我學著大哥哥的'樣子，不知怎么了，我的腳怎么也扭不動，那個哥哥說：“如果扭不動就用腰一起扭動”，果然學會了，在接下來的幾天里，我學會了拐彎，上坡……
我還學了不少特技，參加了比賽，這個暑假我過的可真快樂，我收獲了快樂！
收獲快樂小學生作文3
在媽媽的幫助下，我用陽臺上的那些沒有植物的盆，來種植草莓。我在里面放了一半土，再結(jié)種子澆上了水，雖然我的手被弄得黑乎乎，臟兮兮的，但我很高興，真希望我的草莓快點出來。
從此以后，我回家的第一件事情就是看草莓發(fā)芽了沒有，日子一天天過去了，我終于看見那可愛的小苗子了，淡綠色的.莖上頂著兩片圓圓的小葉子，嫩嫩的，水靈靈的，真可愛！在我的精心照料下，草莓終于開出了嬌小的花朵。想象這美麗的小花會變紅潤潤的草莓，我真是激動極了！又過了一陣子，那些小花終于變成了一顆顆紅紅的草莓，只見它們一個個被嫩綠綠的小葉子蓋著一盞盞紅彤彤的小燈籠！聞一聞一股香甜的氣味直往鼻子里鉆，讓人饞得直流口水。我合起一個放到口中輕輕嚼動，那粉紅色的汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋，酸溜溜，涼爽爽的感覺，真令人陶醉！
這就是是我收獲的快樂��！
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