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從生活中得到快樂(lè)小學(xué)生作文范文（通用3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的從生活中得到快樂(lè)小學(xué)生作文范文（通用3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從生活中得到快樂(lè)小學(xué)生作文1
生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，什么都有。而在我的生活中，更多的，是甜，我把它理解為快樂(lè)。在我身邊，聽(tīng)得最多的話，就是：“我今天好煩啊，真的�！逼鋵�(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得連你都會(huì)忽視它。
在公車(chē)?yán)�，我早早的坐好了位置，等待擁擠的人群把本來(lái)空曠的車(chē)廂塞滿(mǎn)，然后發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)提著菜籃子的老奶奶搖搖晃晃地站在門(mén)口，菜都好像快蹦出來(lái)了。我站了起來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐�！蹦棠套讼聛�(lái)，說(shuō)：“謝謝你，小姑娘�！边@是一種快樂(lè)。
在家庭中，偶爾的一次小測(cè)試考砸了，父母輪翻上陣使出口水陣，我的眼眶里充滿(mǎn)淚水，堅(jiān)決不讓它流出來(lái)。這時(shí)，“及時(shí)雨”奶奶正好回來(lái)，我趕緊躲到奶奶身后，奶奶說(shuō)：“算了算了，就一次嘛，下次考好就是了�！笨粗改笩o(wú)奈的表情和奶奶慈愛(ài)的目光，我知道，這也是一種快樂(lè)。
在學(xué)校里，我遇到了一個(gè)幾何難題。正抓耳撓腮，束手無(wú)策時(shí)，三四個(gè)好朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我指指題目，她們異口同聲說(shuō)：“ok，我們和你一起想！”不到一會(huì)兒，一個(gè)說(shuō)用“角邊角”定理，一個(gè)說(shuō)用“邊角邊”定理，我也想出用“邊邊邊”定理做了。有這群朋友，這也是一種快樂(lè)。
在自己的小天地里，我輕輕關(guān)上臥室門(mén)，扣上我新買(mǎi)的耳機(jī)，聽(tīng)起我心愛(ài)的音樂(lè)，跳起我喜歡的街舞，有時(shí)還會(huì)大聲的唱起來(lái)。累了，趴在床上看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)歌，這都是一些簡(jiǎn)單而又愜意的事。我愛(ài)音樂(lè)，這也是一種快樂(lè)。
生活中真的.有許多快樂(lè)值得我們?nèi)ふ液蛽碛小，F(xiàn)在，我明白了，快樂(lè)就是自己對(duì)現(xiàn)在的那份滿(mǎn)足，對(duì)未來(lái)的那份憧憬，對(duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著。相信我，快樂(lè)你懂的！
從生活中得到快樂(lè)小學(xué)生作文2
快樂(lè)是無(wú)處不在的，我在生活的方方面面得到快樂(lè)。
我在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。得到知識(shí)使我滿(mǎn)足，使用知識(shí)使我開(kāi)心，而積累知識(shí)使我驕傲。知識(shí)是萬(wàn)能的，它不只用來(lái)考試，也可以用來(lái)掙錢(qián)，也可以用來(lái)做手工，可以用來(lái)寫(xiě)作，還可以用來(lái)探索，甚至是用來(lái)聊天。所以你積累的知識(shí)越多，你就越滿(mǎn)足，越驕傲，得到的快樂(lè)也就越多。
我在游戲中得到快樂(lè)。休息時(shí)我用它放松，可以讓我擺脫數(shù)不清的煩惱和憂(yōu)愁。當(dāng)然了，雖然長(zhǎng)時(shí)間的游戲占用你的時(shí)間是不好的，但只要你合理地控制時(shí)間，它就是一個(gè)放松的法寶。
我在夢(mèng)中得到快樂(lè)。夢(mèng)，如同一個(gè)幻想世界，你可以在夢(mèng)中長(zhǎng)出翅膀，在蔚藍(lán)的天空遨游，也可以走進(jìn)最喜歡的電影里當(dāng)上主角；你還可以到達(dá)宇宙的每一個(gè)角落，探訪外星文明……夢(mèng)，就是另一個(gè)世界。
我在閱讀中得到快樂(lè)。我在知識(shí)的海洋暢游，沒(méi)有一艘戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書(shū)那樣，把我們帶往浩瀚的天地，也沒(méi)有一個(gè)萬(wàn)能的先知，能像一頁(yè)詩(shī)扉，讓我們領(lǐng)悟人生的`真諦。
我在勞動(dòng)中得到快樂(lè)。勞動(dòng)的過(guò)程是艱辛的，不過(guò)每當(dāng)我看著自己勞動(dòng)的成果，哪怕只是一張小小的賀卡，都會(huì)令我有一種莫大的成就感。
我在旅游中得到快樂(lè)。旅行使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我知道了長(zhǎng)城的歷史、都江堰的智慧等等。而每當(dāng)在別人面前提起我的經(jīng)歷，都會(huì)非常的自豪。
生活無(wú)處不在，快樂(lè)無(wú)處不在，只要你做一個(gè)生活的有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活中的快樂(lè)處處都是……
從生活中得到快樂(lè)小學(xué)生作文3
晴天娃娃總是笑著的，所以，當(dāng)老天看到晴天娃娃的笑臉時(shí)，就不忍心下雨了。那么，求雨娃娃難道就是哭喪著臉嗎？不，求雨娃娃比晴天娃娃笑的更燦爛，老天看到求雨娃娃燦爛的笑容時(shí)，也不禁感動(dòng)得哭了。
東錢(qián)湖邊假礁。浪花拍打著礁石，激起一朵朵水花，濺到我身上，十分清涼。望著湖中悠閑的手搖船，心也似乎象湖水那樣平靜下來(lái)了。微風(fēng)吹拂著岸邊的的.柳樹(shù)，柳枝輕輕擦過(guò)我的臉頰，癢癢的，涼涼的。
東錢(qián)湖外公交車(chē)站�？鞓�(lè)在這只屬于孩子。901來(lái)了，還沒(méi)進(jìn)站，人們蜂涌而至，將車(chē)包的。嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，進(jìn)退兩難�？砂匆�(guī)定，大馬路中間怎能開(kāi)門(mén)上車(chē)？汽車(chē)只能拼命地叫著，試圖吵走一些人們，可人們對(duì)汽車(chē)的“嚎叫”無(wú)動(dòng)于衷。汽車(chē)陷入包圍，動(dòng)彈不得。車(chē)站邊健身器械上。小孩們蕩秋千，玩翹翹板，絲毫沒(méi)被那輛“嚎叫”著的大汽車(chē)所吸引。終于，在保安的協(xié)助下，公交車(chē)進(jìn)站了，剛開(kāi)門(mén)，人群拼命地往上擠。秋千，翹翹板上的孩子依舊玩的很開(kāi)心，良久，人們才都被壓縮在小小的車(chē)廂里，在車(chē)內(nèi)父母扯破嗓子的呼喊下，孩子們才依依不舍地離開(kāi)“游樂(lè)場(chǎng)”。車(chē)廂剎時(shí)充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
每一件事，都是快樂(lè)，即使是那些十分悲傷的事，換個(gè)角度，也是快樂(lè)。即使在辦公室，被老師訓(xùn)，我也會(huì)微笑應(yīng)對(duì)，因?yàn)槲矣种懒艘患隆@是錯(cuò)的。所以，不一定流淚才代表悔恨；笑，也是悔恨的另一種表達(dá)方式。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快樂(lè)的源泉，將生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集在一起，就是一片快樂(lè)的太平洋！
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