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快樂(lè)的家庭小學(xué)生作文(通用3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的快樂(lè)的家庭小學(xué)生作文(通用3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的家庭小學(xué)生作文1
我有一個(gè)快樂(lè)的家庭,家里分明有我、爸爸、媽媽、姐姐和弟弟,共有五口人。
我是個(gè)小歌迷每次聽(tīng)到歌聲的.地方,我就迫不及待地跑過(guò)去,我就立刻上去湊熱鬧。邊聽(tīng)邊唱。因?yàn)槲蚁矚g唱歌。
爸爸也是個(gè)聽(tīng)歌迷,只要一從工地上回來(lái),第一件事就是聽(tīng)音樂(lè)。他最喜歡聽(tīng)“馬航去的地方”。
媽媽最喜歡逛街,她總是沒(méi)事的時(shí)候就拉我和弟弟去逛街。我們一直走,一直走,都走了好幾個(gè)小時(shí)了,我腰酸背疼,一直說(shuō):“咱們休息一下好嗎?可是媽媽死活不答應(yīng),累的我和弟弟無(wú)精打采,她大包小包地往家提著,卻精力十足。
姐姐和我一樣愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。
弟弟最喜歡玩電腦,只要一回家就打開(kāi)電腦開(kāi)始玩,媽媽叫他吃飯的時(shí)候就像沒(méi)長(zhǎng)耳朵一樣。
我愛(ài)我的家庭,你呢?
快樂(lè)的家庭小學(xué)生作文2
有的人的家庭式溫馨的,是幽默的……而我的家庭是快樂(lè)的。
吃過(guò)中午飯后,爸爸媽媽就去睡覺(jué)了,我就連忙跑了過(guò)去想讓爸爸媽媽別睡覺(jué)了,因?yàn)槲遗滤麄兇蚝魢S绊懳铱措娨。我剛走到床前正要說(shuō)話的時(shí)候,爸爸就對(duì)我說(shuō):“你看一看我和你媽媽誰(shuí)的腿毛長(zhǎng)?”嗨!你說(shuō)我該怎么辦呢?
媽媽催我快點(diǎn),可我也不知道該說(shuō)誰(shuí)的腿毛長(zhǎng),我想了想:如果說(shuō)爸爸的.腿毛長(zhǎng),那媽媽不就很得意,爸爸就不開(kāi)心,說(shuō)我總拍媽媽的馬屁。如果我說(shuō)媽媽的腿毛長(zhǎng),那媽媽就會(huì)說(shuō),我總拍爸爸的馬屁。
爸爸和媽媽好像在想:焱焱肯定要選對(duì)方。
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,我腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)辦法,那就是說(shuō)一聲拜拜,然后趕緊跑出去。
于是,我就用我的辦法去做,果然有用。
當(dāng)我走后,爸爸和媽媽都在大笑,我就在想有那么好笑嗎?
快樂(lè)的家庭小學(xué)生作文3
我有一個(gè)快樂(lè)的家。家里有爸爸、媽媽和我。
爸爸是一位英語(yǔ)老師。英語(yǔ)說(shuō)的可好啦,北京奧運(yùn)會(huì)的`時(shí)候,他還當(dāng)過(guò)志愿者呢!爸爸經(jīng)常和我玩游戲,“哭笑寶貝”、“大富翁”、“木頭人”、“機(jī)器人畫(huà)畫(huà)”、“在哪里”是我和爸爸最?lèi)?ài)玩的游戲。有一次,我們玩“機(jī)器人畫(huà)畫(huà)”,爸爸畫(huà)的小孩頭和脖子分開(kāi)了,嘴巴畫(huà)在了脖子和頭的中間,笑的我眼淚都流出來(lái)了。
媽媽是一位語(yǔ)文老師。經(jīng)常給我訂一些雜志和買(mǎi)一些擦不破的書(shū)。我非常喜歡《幼兒畫(huà)報(bào)》、《拼音報(bào)》、《經(jīng)典游戲》、《猜猜猜猜故事》。媽媽每天都和我讀這些有趣的故事。到了晚上,媽媽就和我一起到樓下散步,我們一邊說(shuō)話一邊編兒歌,還一邊講故事,玩得好開(kāi)心呀!
我呢,怎么說(shuō)呀,爸爸說(shuō)我是一個(gè)可愛(ài)的小精靈,媽媽說(shuō)我是一個(gè)美麗的小天使。我到底是精靈還是天使呢?
這就是我的快樂(lè)一家。
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