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計(jì)劃方案

時(shí)間:2022-08-23 04:34:37 計(jì)劃方案 我要投稿

關(guān)于計(jì)劃方案范文五篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的計(jì)劃方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于計(jì)劃方案范文五篇

計(jì)劃方案 篇1

  一、 班級(jí)學(xué)生情況分析

  本班共有學(xué)生58人,本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

  二、 工作目標(biāo)和要求

  1、 培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

  3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,與家長(zhǎng)密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

  4、使學(xué)生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)公物,遵守紀(jì)律。

  三、 工作重點(diǎn)

  1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)

  2、加強(qiáng)思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生。

  3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法

  4、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

  四、采取的主要措施

  1 、常規(guī)教育方面

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度已經(jīng)有了一定的了解,但他們年齡小,容易遺忘,還沒有形成習(xí)慣.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要輔導(dǎo)員在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

 。1)充分利用主題班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.

 。2)合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用清明節(jié),植樹節(jié),和六一等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題活動(dòng),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.

 。3)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣.

  2、紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

 。1)課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的'宗旨是"說到就要做到."

  (2)課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂.

計(jì)劃方案 篇2

  一、本班情況:

  本班有36位幼兒,其中4位是新生。本學(xué)期我班兩位教師和一位保育員將帶班,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣。

  二、社會(huì):

  1、能積極與人交往,學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享,有同情心

  2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則,有規(guī)則意識(shí)。

  3、有責(zé)任感,能努力做好力所能及的事,不怕困難。

  4、熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的情感。

  藝術(shù):

  1、對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,喜愛并有進(jìn)一步的感受力。

  2、積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

  3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

  三、日常教學(xué)工作:

  1、開展前閱讀,前書寫,前識(shí)字的活動(dòng),不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢(shì),繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。堅(jiān)持每周認(rèn)5個(gè)字詞。

  2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,滲透讀寫教育,為幼兒營(yíng)造文字氛圍,合理地布置與安排活動(dòng)區(qū),為幼兒提供自選、自主活力的條件與機(jī)會(huì),讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

  3、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,努力發(fā)揚(yáng)輕聲教學(xué),要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,以教師個(gè)人的'氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師生關(guān)系。

  5、注重日常的藝術(shù)活動(dòng):精選優(yōu)秀的繪畫作品給幼兒當(dāng)模范。注重繪畫活動(dòng)在一日生活中的運(yùn)用。通過繪畫、剪紙等,充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、技巧性。每周都能有一副繪畫作品。

  6、在社會(huì)性方面:培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習(xí)慣,會(huì)正確使用禮貌用語:請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起等,并會(huì)向客人、長(zhǎng)輩問好,不亂動(dòng)別人的東西,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯(cuò)了事,能承認(rèn),并愿意改正。

  四、教科研工作:

  1、3—6歲是幼兒語言發(fā)展和書面語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。我們?cè)噲D抓住幼兒語言的關(guān)鍵期。開展閱讀識(shí)字活動(dòng),促進(jìn)幼兒的閱讀能力。通過上學(xué)期的實(shí)踐,孩子有了一定的發(fā)展。本學(xué)期計(jì)劃從以下幾方面開展的:

  (1)選擇合適的教材,安排合適的時(shí)間。

  我們選擇了鳳凰小慷軒的教材,此教材圖文并貌,優(yōu)美的兒歌、動(dòng)聽的故事深受幼兒喜歡。在每周不增加幼兒學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和不減少幼兒游戲活動(dòng)的前提下,可以安排每天15分鐘的晨讀活動(dòng),每周依次的識(shí)字活動(dòng)。

  (2)創(chuàng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。

  語言區(qū)中提供大量的適應(yīng)5—6歲幼兒閱讀的材料。幼兒可在任何的自由活動(dòng)翻閱、瀏覽、操作。

  鼓勵(lì)幼兒在家訂閱大量的適合其年齡特點(diǎn)的閱讀材料,在家自己先熟悉內(nèi)容后,每周的午睡前十分鐘在集體面前介紹自己的書或講一個(gè)故事,這樣大大提高了幼兒閱讀的積極性,同時(shí)也鍛煉了其膽量,激發(fā)了閱讀的興趣,體驗(yàn)成功的快樂。

  為幼兒創(chuàng)設(shè)感知積累和主動(dòng)探索漢字的環(huán)境。在活動(dòng)室一角創(chuàng)設(shè)了“字寶寶樂園”,每次新認(rèn)讀的生字貼在上面,鼓勵(lì)幼兒在空余時(shí)間去看看、認(rèn)認(rèn)、讀讀。

  (3)開展有序的閱讀活動(dòng),組織有趣的的識(shí)字游戲。

  有序的閱讀活動(dòng),有序的閱讀活動(dòng)更能體現(xiàn)幼兒良好的閱讀氛圍,使幼兒能喜歡讀、認(rèn)真讀。首先,學(xué)習(xí)傳書、收書,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,減少不必要的等待現(xiàn)象:其次,把閱讀活動(dòng)分成三個(gè)步驟:欣賞、聽讀、朗讀,每一步驟有相應(yīng)的要求(欣賞:手指字,耳朵聽,閉上嘴巴沒聲音;聽讀:手指字,耳朵聽,張開嘴巴念輕聲;朗讀:雙手拿書身坐正,聲音響亮有感情。)再次,按書上劃分的單元逐一進(jìn)行欣賞、聽讀、朗讀活動(dòng)。

  同時(shí)組織有趣的識(shí)字游戲,避免單一、重復(fù)的認(rèn)讀字卡的現(xiàn)象,通過趣味識(shí)字、將漢字變成形象的圖案、有趣的游戲等。將書上的生字寶寶放在形象、生動(dòng)、有趣的活動(dòng)中讓幼兒認(rèn)讀。

計(jì)劃方案 篇3

  20xx年,惠州市紅十字會(huì)無償獻(xiàn)血志愿工作者服務(wù)隊(duì),緊緊圍繞無償獻(xiàn)血開展宣傳、服務(wù)、引導(dǎo)、招募、培訓(xùn)等工作為重點(diǎn),認(rèn)真做好三項(xiàng)工作(抓好制度建設(shè)、抓好服務(wù)質(zhì)量、抓好服務(wù)效果),充分調(diào)動(dòng)廣大志愿者的積極性、創(chuàng)造性、自覺性,全面開創(chuàng)無償獻(xiàn)血志愿工作者服務(wù)隊(duì)工作新局面,打造志愿者服務(wù)隊(duì)品牌,為確保我市無償獻(xiàn)血工作可持續(xù)性發(fā)展做出我們應(yīng)有貢獻(xiàn)。計(jì)劃及設(shè)想如下:

  一、正常工作

  1、抓好常態(tài)化上崗服務(wù)工作。把志工上崗服務(wù)變成常態(tài)化、制度化、經(jīng);。注冊(cè)志工當(dāng)年上崗服務(wù)時(shí)間不少于48小時(shí)。

  2、堅(jiān)持服務(wù)隊(duì)的會(huì)議制度。(1)每月28日,各分隊(duì)要用電話匯報(bào)當(dāng)月本分隊(duì)的工作情況;(2)每季度最后一個(gè)月的28日晚上7時(shí)30分召開一次有正副隊(duì)長(zhǎng)參加的'骨干座談會(huì),分析、研究、布置有關(guān)工作問題。

  3、召開志工總結(jié)表彰大會(huì)。20xx年3月下旬召開20xx年度服務(wù)隊(duì)工作總結(jié)表彰會(huì)。

  4、單車宣傳分隊(duì)上街宣傳工作。每周出動(dòng)一次,出發(fā)前要有動(dòng)員、途中有檢查、結(jié)束有小結(jié),確保活動(dòng)安全;顒(dòng)范圍主要在惠城區(qū)的街道、企業(yè)、學(xué)校以及市民出入比較多的地方,每次行程在30公里以內(nèi)。

  5、參加集體采血活動(dòng)。堅(jiān)持跟隨獻(xiàn)血車下企業(yè),到工廠、去部隊(duì)集體采血活動(dòng)。

  6、搞好聯(lián)誼活動(dòng)。(1)搞好內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng):20xx年將組織1-2次大型的集體活動(dòng)。(2)服務(wù)隊(duì)與市中心血站工作人員聯(lián)誼活動(dòng);(3)服務(wù)隊(duì)與其它服務(wù)隊(duì)組織舉辦聯(lián)誼活動(dòng)1-2次。

  7、抓好志工上崗考勤工作。進(jìn)一步完善工時(shí)統(tǒng)計(jì)、核對(duì)和公布工作。

  8、搞好服務(wù)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)換屆工作。八月份進(jìn)行服務(wù)隊(duì)正副隊(duì)長(zhǎng)換屆、聘任工作。

  9、抓好新志工培訓(xùn)工作。培訓(xùn)時(shí)間分別定在3月、10中下旬。

  10、搞好徒步宣傳活動(dòng)。20xx年舉行1-2次集體志工上街徒步宣傳活動(dòng),分別安排在上半年一次,下半年一次。

  二、階段工作

  1、積極參加市中心血站組織的各項(xiàng)有關(guān)無償獻(xiàn)血的宣傳活動(dòng)。(1)參加“6.14”世界獻(xiàn)血日活動(dòng);(2)參加“10.1”《獻(xiàn)血法》紀(jì)念活動(dòng);(3)參加市中心血站組織的其他公益活動(dòng)。

  2、積極參加市紅十字會(huì)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng)。

  3、積極參加市志愿者聯(lián)合會(huì)和其他友好分隊(duì)有關(guān)公益活動(dòng)。

  4、積極參加省以上組織有關(guān)大型公益活動(dòng)及事跡材料上報(bào)工作。

  5、積極搞好造血干細(xì)胞宣傳工作,協(xié)助做好造血干細(xì)胞集體采樣工作。

  6、抓好服務(wù)隊(duì)的先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物報(bào)道工作。

  7、 20xx年8月5日舉行紀(jì)念服務(wù)隊(duì)成立五周年活動(dòng)。

  三、交流工作

  1、組織服務(wù)隊(duì)各個(gè)分隊(duì)之間交流、座談、聯(lián)誼活動(dòng)。

  2、十二月中旬?dāng)M組織服務(wù)隊(duì)骨干和優(yōu)秀者到省內(nèi)或省外參觀學(xué)習(xí)。

  四、工作目標(biāo)

  20xx年工作目標(biāo):(1)志工上崗服務(wù)時(shí)間力爭(zhēng)上1萬小時(shí);(2)力爭(zhēng)有30名達(dá)到一至五星級(jí)志工,其中五星級(jí)志工10名;(3)通過志工上崗宣傳服務(wù),市民對(duì)無償獻(xiàn)血意識(shí)不斷提高,血液供應(yīng)平穩(wěn)。

  五、具體措施

  1、加強(qiáng)思想教育,增強(qiáng)責(zé)任感。

  2、在時(shí)間、身體的允許下,鼓勵(lì)志工積極參加上崗服務(wù)工作。

  3、抓好制度建設(shè),使服務(wù)隊(duì)的制度建設(shè)經(jīng);、制度化、常態(tài)化。

  4、對(duì)上崗積極,工時(shí)前列的志工,提供更多學(xué)習(xí)、參觀以及提供有利于志工發(fā)展的好機(jī)會(huì)。

  5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)先進(jìn),找準(zhǔn)不足,吸取教訓(xùn),再創(chuàng)佳績(jī)。

  注明:請(qǐng)服務(wù)隊(duì)志工提出修改意見和建議,謝謝大家。!

計(jì)劃方案 篇4

  供應(yīng)鏈

  1、談判檔期、內(nèi)購(gòu)會(huì)、周末567、店慶等供應(yīng)商支持力度

  2、商品滿足率

  3、春節(jié)禮盒改革、

  4、梳理供應(yīng)商SKU數(shù)、

  5、聯(lián)營(yíng)供應(yīng)商保底合同簽訂,后臺(tái)返利情況

  6、梳理預(yù)清場(chǎng)供應(yīng)商、建新品 (自采)

  7、優(yōu)勢(shì)品牌供應(yīng)商引進(jìn)并跟蹤、評(píng)估

  營(yíng)運(yùn)

  1、規(guī)范和提升門店基本面,提升門店?duì)I運(yùn)準(zhǔn)

  2、抓好商品的提前入季(根據(jù)商品:引導(dǎo)期、成長(zhǎng)期、成熟期、衰退期等不同時(shí)節(jié)制定營(yíng)銷思路)

  3、單品營(yíng)銷,除新奇特商品外、在常規(guī)商品中尋找拳頭商品,帶動(dòng)整個(gè)分類業(yè)績(jī)與利潤(rùn)增長(zhǎng)

  4、大型營(yíng)銷活動(dòng)及節(jié)假日營(yíng)銷,重視現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷氛圍,跟蹤門店陳列

  審單

  1、加強(qiáng)與產(chǎn)地溝通尋找價(jià)格有優(yōu)勢(shì)的單品主推

  2、商品質(zhì)量的管控從源頭抓起,配合物流跟蹤配送情況及監(jiān)督商品到貨質(zhì)量。

  3、活動(dòng)計(jì)劃跟蹤從數(shù)量預(yù)估、下單、到貨、數(shù)據(jù)、總結(jié)。

  4、每月制定的品項(xiàng)配置表,根據(jù)店群,結(jié)合門店的實(shí)際情況,合理制定門店的單品數(shù),提升商品動(dòng)銷、突出單品貢獻(xiàn)度。

  日常營(yíng)銷

  1、規(guī)范和提升門店基本面,提升門店?duì)I運(yùn)標(biāo)準(zhǔn),給顧客創(chuàng)造舒心的購(gòu)物環(huán)境。

  2、天天平價(jià),選取一到兩只特價(jià)商品吸引客流(特價(jià)單品不宜太多,力度要大),樹立民生口碑,搶占市場(chǎng)占有率

  3、抓好商品的.提前入季(根據(jù)商品:引導(dǎo)期、成長(zhǎng)期、成熟期、衰退期等不同時(shí)節(jié)制定營(yíng)銷思路)。

  4、做好早夜市營(yíng)銷,時(shí)段經(jīng)營(yíng),有針對(duì)性的滿足不同人群需求。

  水果銷售機(jī)會(huì)點(diǎn)

  單品營(yíng)銷:常規(guī)商品中尋找拳頭商品,可以帶動(dòng)整個(gè)分類業(yè)績(jī)與利潤(rùn)增長(zhǎng)。

  陳列方式的改變,更好的提升門店賣場(chǎng)氛圍,刺激顧客消費(fèi)欲望,針對(duì)不同地域,結(jié)合門店實(shí)際情況,分析門店及市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)潛力單品,積極聯(lián)系,引導(dǎo)門店開單陳列,做氛圍營(yíng)銷、做活性營(yíng)銷,由一家店出發(fā),由單店到多店,由點(diǎn)到面的推廣。

  營(yíng)銷創(chuàng)新:打破固有觀念,大膽創(chuàng)新,大膽的去促銷去推廣,讓顧客更加有新穎的感覺。

  積極對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行開發(fā)尋找,對(duì)有潛力的商品進(jìn)行消費(fèi)引導(dǎo),并對(duì)自有品牌商品加大推廣力度,逐步建立品牌效應(yīng);

計(jì)劃方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)教育研究,規(guī)范教育管理,把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性,努力使幼兒園與家庭、社區(qū)教育一體化。

  二、工作目標(biāo):

  1.以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,營(yíng)造家園合作新氛圍。

  2.以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

  3.以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充,凸現(xiàn)三位一體新合力。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┮愿黜(xiàng)常規(guī)工作為抓手,營(yíng)造家園合作新氛圍

  1.加強(qiáng)自培,優(yōu)化技巧

  本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā),通過集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教、自學(xué)等途徑,不斷提高各班主任尤其是新教師的家長(zhǎng)工作能力和家教指導(dǎo)水平。如:開學(xué)初將針對(duì)“家訪”開設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時(shí)將就“與不同家長(zhǎng)的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時(shí),我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長(zhǎng)工作”的沙龍活動(dòng),要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長(zhǎng)工作實(shí)例來加以交流、反思和討論,從而提高教師家長(zhǎng)工作的針對(duì)性和有效性。

  2.深化合作,提高質(zhì)量

  采用多種形式,組織豐富多彩的活動(dòng),深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求,也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此,我園將繼續(xù)做足做好以往的家長(zhǎng)宣傳欄、寶寶成長(zhǎng)冊(cè)、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作,并嘗試在以下方面有所發(fā)展:

 。1)家委會(huì):充分發(fā)揮幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,定期召開“家委

  會(huì)”,將我園的發(fā)展規(guī)劃及工作進(jìn)展跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流,聽取家長(zhǎng)的建議和意見。

 。2)家訪:要求各班主任在期初完成本班幼兒的'上門家訪工作,并及時(shí)做好家訪記錄和家長(zhǎng)簽名,園方將以電話回訪的形式予以檢測(cè),并與考核掛鉤。

 。3)家長(zhǎng)會(huì):以年級(jí)組為單位召開家長(zhǎng)會(huì),活動(dòng)準(zhǔn)備充分、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。。

 。4)專家講座:從家長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),本學(xué)期我園將針對(duì)家長(zhǎng)存在的育兒方面共性的困惑,開設(shè)1—2個(gè)講座或咨詢活動(dòng)。

  (二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

  隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識(shí)和樂趣,還給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷,將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長(zhǎng)有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道,使雙方進(jìn)行思想融合,達(dá)成共同意見,形成觀念認(rèn)同的連心橋。

  第一步:網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長(zhǎng)工作,實(shí)現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,達(dá)成“雙贏”的目的,一方面網(wǎng)管員幫助新教師準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),幫助她們明確平臺(tái)的維護(hù)和使用要求,以提高使用效率。另一方面,我們發(fā)動(dòng)教師通過各種方法向家長(zhǎng),尤其是新生家長(zhǎng)宣傳這樣一交流、互動(dòng)的載體,讓家長(zhǎng)借助平臺(tái)“暢所欲言”。

  第二步:網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富

  幼兒園家長(zhǎng)工作的目的在于:實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育,促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高。 要做到這一點(diǎn),教師必須使家長(zhǎng)及時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為此,教師應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到 “五公布”:1.公布主題工作計(jì)劃和目標(biāo),讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道。2.每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃。家長(zhǎng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn)。3.公布幼兒的活動(dòng)跟蹤圖片,幫助家長(zhǎng)清淅地了解孩子在園的情況。4.每周公布一周菜譜,讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配,同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。5.及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息,讓家長(zhǎng)了解幼兒園和班級(jí)的

  園所動(dòng)態(tài)、班級(jí)動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。

  當(dāng)然,我們還應(yīng)積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與網(wǎng)絡(luò)討論,圍繞家長(zhǎng)的“心聲”,請(qǐng)家長(zhǎng)、老師跟貼,各抒已見,從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能,架起家長(zhǎng)和老師溝通的橋梁。

 。ㄈ┮约议L(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充,形成三位一體新合力

  1.挖掘家長(zhǎng)資源,壯大教育隊(duì)伍

  讓家長(zhǎng)參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實(shí),而且能大大激發(fā)家長(zhǎng)參與幼兒園工作的熱情,使家園互動(dòng)充滿活力。為此,9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、年級(jí)、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),以此來壯大我們的隊(duì)伍。屆時(shí),來自不同行業(yè),具有不同特長(zhǎng)的年輕家長(zhǎng)將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議,并逐項(xiàng)研究,落實(shí)解決。同時(shí),我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班家長(zhǎng)的學(xué)歷、興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,并建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù),記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開展的家長(zhǎng)信息,然后根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn),邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界,獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展。

  2.利用社區(qū)資源,拓展教育外延

  《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。”我園地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū),其中蘊(yùn)含了諸如商場(chǎng)、郵局、銀行、鎮(zhèn)政府、影劇院等周邊資源,這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景,又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)生活、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材。因此,本學(xué)期,我們嘗試以個(gè)別教工家屬或幼兒家長(zhǎng)為橋梁,邀請(qǐng)其所在單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助本園成立社區(qū)早教委員會(huì),開設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地,鼓勵(lì)教師在確保幼兒安全的前提下,以班組或班級(jí)為單位有機(jī)利用基地資源,并結(jié)合課程,挖掘和聘請(qǐng)基地單位有專長(zhǎng)的人員如:醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學(xué)。與此同時(shí),我們應(yīng)充分利用節(jié)日,帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì),體驗(yàn)民間文化習(xí)俗。

  3.重視社區(qū)早教,拓展指導(dǎo)陣地

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,0-3歲嬰幼兒的教育正越來越受到社會(huì)各界人士的重視,我們也深切地感受到嬰幼兒早期教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),是牽系千家萬戶的頭等大事。因此,本學(xué)期,我園將在原有基礎(chǔ)上,從家長(zhǎng)的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,提高家教指導(dǎo)效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù),確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長(zhǎng)開展早教指導(dǎo)活動(dòng),拓展家教指導(dǎo)陣地,擴(kuò)大家教指導(dǎo)對(duì)象的隊(duì)伍,提高家長(zhǎng)對(duì)0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。

 。ㄋ模┚唧w工作安排

  八月份:

  1.做好新生家長(zhǎng)工作,了解家長(zhǎng)心聲,做好延時(shí)服務(wù)

  2.制定幼兒園、班級(jí)家長(zhǎng)工作計(jì)劃

  3.做好幼兒報(bào)名統(tǒng)計(jì)工作

  九月份:

  1.做好幼兒入園情緒穩(wěn)定工作

  2.做好幼兒一日常規(guī)教育

  3.《早期教育》的征訂

  4.成立新一屆園、年級(jí)、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)

  5.召開小班新生家長(zhǎng)會(huì)

  6.組織進(jìn)行家長(zhǎng)工作專業(yè)理論培訓(xùn)

  7.“大拇指”親子園宣傳發(fā)動(dòng)、報(bào)名

  十月份:

  1.組織大班組家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)

  2.召開家長(zhǎng)委員會(huì)工作會(huì)議

  3.組織進(jìn)行家長(zhǎng)工作專業(yè)理論培訓(xùn)

  4.“大拇指”親子園家長(zhǎng)開展主題沙龍活動(dòng)

  十一月份:

  1. 0—3歲早期教育研究協(xié)作發(fā)展共同體小組活動(dòng)

  2. 組織家長(zhǎng)對(duì)教師進(jìn)行師德問卷調(diào)查

  3. 中班組家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)

  4. 組織進(jìn)行家長(zhǎng)工作專業(yè)理論培訓(xùn)

  十二月份:

  1. 開展豐富的“慶元旦”系列活動(dòng)(家長(zhǎng)半日開放活動(dòng))

  2.“大拇指”親子園開展“同齡寶寶秀一秀”活動(dòng)。

  3.組織進(jìn)行家長(zhǎng)工作專業(yè)理論培訓(xùn)

  一月份:

  1.開展“優(yōu)秀家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)

  2.開展家長(zhǎng)委員會(huì)工作會(huì)議

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