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桂花樹的自述優(yōu)秀作文(通用3篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的桂花樹的自述優(yōu)秀作文(通用3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花樹的自述優(yōu)秀作文1
大家好,我是一棵桂花樹。生長在社區(qū)的一角,雖然看上去和其他的樹木并沒有什么兩樣,平時也沒有什么人注意我,可是一旦到了每年的農(nóng)歷八、九月份,可就大不一樣哦!那可是我最開心、最驕傲的時期。
隨著季節(jié)的來臨,我身上的花蕾,就會一朵朵地開放。那黃色的.小花散發(fā)出誘人的香氣,人們會不約而同的來到我的身邊,盡情地呼吸著我身上的香氣,嘴里還不停地感慨:“真香啊!”聽著他們的稱贊,我快樂極了!正當我高興時,不幸的事也會從天而降。大概是因為我太引人注目了,才會招來這場大禍。瞧!那些自私自利的人為了讓家里到處迷漫著桂花的芳香,竟帶走了我的孩子,讓我們骨肉分離;還有更可惡的,他們不但滿足了自己,還把我們當成禮物“慷慨”送給了親朋好友。唉!我不僅形象大損,我的內(nèi)心更加凄慘,對我來說,他們奪去的不僅僅是我的孩子,還是我的生命!但對于他們這種野蠻行為,我卻只能袖手旁觀……
不過,我還算是幸運的,因為我知道,大多數(shù)的人還是很愛護我的,他們發(fā)現(xiàn)了這個情況后,立刻反映到社區(qū)居委會,各社區(qū)馬上響應(yīng),展開了一項“保護綠化,人人有責”的活動,把我列入了重點保護范圍,我心里的這塊石頭總算放了下來,這次活動的效果還真不錯,從此,沒有人再來摘我身上的桂花,以前的傷痕也慢慢愈合,枝葉又茂盛起來……
自從開展這項活動,人們愛護綠化的意識也漸漸地提高,而我的生活呢?又恢復(fù)了以往的平靜……
希望每個人在欣賞我的同時不要傷害我,那樣我會給你們帶來更多快樂,更多香氣的!
桂花樹的自述優(yōu)秀作文2
我是一棵桂花樹。我的媽媽是土地。我的根在土壤媽媽的懷抱里快活地吸著乳汁,高興地生長著。我雖然剛來到吳江愛德雙語實驗小學(xué)。但我已經(jīng)和高年級的大哥哥、大姐姐一樣高了。
我的家在校園的一角。那里空氣新鮮,風景優(yōu)美,有我許多的'朋友。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的?。和我捉迷藏的小朋友是我的保護神。一陣風拂過,我的伙伴跳起優(yōu)美的舞蹈。小朋友瑯瑯的讀書聲,在為我伴奏;樹上的喜鵲拍著翅膀,在為我鼓掌。
秋天一到,我讓我的家變得香飄四溢。這一切都是誰裝扮的呢?哦!是我,我開花了!假如你離我遠遠的,你還以為我的花是在綠色的銹花布上點綴著的一粒粒金子。當你走近我時,你會覺得芳香撲鼻。讓你百聞不厭!如果你走近細看,就會發(fā)現(xiàn)一片片橢圓形的葉子襯托著金色的小花。
我的用處可多著呢!人們把我做成香噴噴的桂花糕、桂花鴨,連老外也豎起了大拇指!我的樹皮可做成藥。如果你用我的樹葉編一個帽子,戴在頭上,那可漂亮啦!
聽了我的介紹,你愿意和我交朋友嗎?
桂花樹的自述優(yōu)秀作文3
我是一棵桂花樹,生長在一座大山上。一天,有人發(fā)現(xiàn)了我,覺得我很不錯,就想把我運走,我想:“既然選中了我,我也沒什么可說的,我們就是為人類服務(wù),不會有事!”于是跟一棵松就上了卡車。
等我重新回到土里時,我發(fā)現(xiàn)自己來到了一棟別墅前,這里的人們對我非常好,給我施肥、澆水,于是我拼命地為他們凈化空氣,孩子們聞著新鮮的空氣,笑了。
盛夏,大人們也來到了我的'身旁邊。他們有的在下象棋,有的在聊天,有的在聽音樂,有時還有幾個孩子在我旁邊玩,而在我的枝頭上,還有一些小鳥,他們都說我為他們遮了陽,功勞很大,我聽了,都有點不好意思。
八月,我開花了,花兒散發(fā)出一股沁人心脾的香味,人們把我的花收集起來,做成桂花餅、桂花茶、桂花酒等點心、飲料?粗藗兂灾鸹ㄗ龀傻臇|西,我會心地笑了。
就這樣過了幾十年,我漸漸虛弱起來,我知道自己沒有多少時間了,就靜靜地等待著,一天,伐木工人把我鋸倒,不知過了多久,我發(fā)現(xiàn)自己成了一把小椅子,。∥矣挚梢詾槿祟惙⻊(wù)!
就這樣,我完成了一棵樹的使命,我倍感幸福,因為我曾為人類服務(wù)過,我并不感到遺憾!
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