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保護(hù)自己小學(xué)生作文（通用3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的保護(hù)自己小學(xué)生作文（通用3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
保護(hù)自己小學(xué)生作文1
我們都會遇到危險，在遇到危險時，我們要學(xué)會保護(hù)自己。
一天中午，我正在吃飯。我記得媽媽做了許多菜，味道都很香，特別是那道吵油麥菜，味道特別鮮美，讓我吃了還想吃。突然，我正在嚼的一塊油麥菜滑到了我的.喉嚨里，剎時，我覺得自己呼吸不了了，我想把油麥菜咽下去，可油麥菜好像在我的喉嚨里安了家，紋絲不動，我又用牙齒咬，想把它咬出來，可它還是沒有反應(yīng)。
我感覺越來越悶了，可能過不了多久就會窒息而死，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不行，不能這樣等下去，我要自己救助自己！我看了看餐桌上的東西，有飯碗、盤子、叉子、勺子、筷子、紙巾，對了，筷子，我可以用筷子把油麥菜夾出來！我連忙拿起筷子，小心翼翼的伸向嘴里，我怕一不小心把嘴里扎出血，當(dāng)感覺筷子加到了油麥菜，我用力一拔，拔出了油麥菜，重新呼吸到了空氣，當(dāng)時真有一種大難不死的慶幸。
通過這次意外，我知道了碰到危險，要冷靜處理。
保護(hù)自己小學(xué)生作文2
生命是自己的，我們一定要學(xué)會保護(hù)自己。
我們小朋友還小，不太有保護(hù)自身安全的意識。老師在班會課上給我們放了一個短片，里面的內(nèi)容是這樣的？一個小男孩在馬路上玩皮球，有人勸他。他且說？“沒事，沒事！”有憂人告訴他很危險，可他還是很不耐煩地說？“沒事，沒事！”過往的行人都在勸他。小男孩還是很不耐煩地回答說？“沒事，沒事！”最終被車壓死了。聽到這個結(jié)果，大家一定都意識到了保護(hù)自身安全的重要性了吧！人們說要珍愛生命，可有好些人在走斑馬線的時候，看到紅燈好像沒看見，就急著趕時間。這樣就是對自己生命不負(fù)責(zé)的`行為。如果遇上也要趕時間的司機(jī)，結(jié)果沒有省時間，反而會浪費(fèi)時間，原因也該知道了吧！所以我們要記��？寧等一分，不搶一秒。
再反過來，說一下開車的司機(jī)朋友們。如果你們覺得開車沒什么危險，那你們就錯了。大家要記住“開車不喝酒，喝酒不開車”這句話。有時交通事故往往就出在那杯小小等到酒身上。
我們不管在什么地方，都要記住珍愛生命。
保護(hù)自己小學(xué)生作文3
本月，我班開展了“法制教育之反欺凌”主題班會，使學(xué)生們意識到“欺凌”現(xiàn)象造成的危害，并學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。
活動伊始，同學(xué)們觀看了《阿甘正傳》中阿甘飽受校園欺凌的片段，大家感想頗多，紛紛表達(dá)了對阿甘的同情，對施害者的憤怒。當(dāng)老師告訴同學(xué)們阿甘最終憑借他的勇氣與毅力一次一次克服了困難，打倒了生命中的大魔王后，一個個表現(xiàn)得很好奇，好奇于究竟該如何應(yīng)對這些現(xiàn)象，保護(hù)自己呢？同學(xué)們踴躍地發(fā)表了自己對于此類事件的`看法和應(yīng)對措施。在充分了解了反欺凌的方法后，老師引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識到在現(xiàn)實(shí)生活中校園欺凌帶來的危害，它會使得受害者們身心承受著極大的壓力，變得自卑、膽怯、抑郁、焦慮，這都是校園欺凌帶來的惡果。
“法制教育之反欺凌”班會貼近學(xué)生生活，使同學(xué)們意識到該如何保護(hù)自己、愛護(hù)他人，同時激發(fā)了學(xué)生對法制學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)了法制意識。希望法制教育持續(xù)開展，給予學(xué)生源源不斷的法制“小貼士”，為學(xué)生筑造一個安全美好的未來！
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