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假如我是大海小學(xué)生作文（精選24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的假如我是大海小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是大海小學(xué)生作文 篇1
假如我是大海，我會(huì)照顧好生活在我肚子里的生命；假如我是大海，我會(huì)用我的身體給人們帶來(lái)歡樂(lè)；假如我是大海……
自從人們?cè)谖业纳眢w上搭建了許許多多的游樂(lè)場(chǎng)所后，我就變得非常臟。在我身體里的小生物都快受夠了！只因?yàn)橐粋�(gè)叫做“垃圾”的東西，讓小生物們都痛不欲生，連我都感覺(jué)非常難受。
隨著工業(yè)的發(fā)展，出現(xiàn)了一種工廠——垃圾處理廠。這些工廠天天往我體內(nèi)排放垃圾。也就是我的.脾氣好，要不然像我爸爸一樣，早就把它們這些工廠吹個(gè)底朝天！可我不想這樣，我想讓他們自己意識(shí)到錯(cuò)誤，自己改正。
終于有一天，人們的環(huán)保意識(shí)全面增強(qiáng)，世界環(huán)保組織也對(duì)這些工廠進(jìn)行了嚴(yán)厲的處罰。我們?nèi)叶挤浅８兄x這些擁有正義感的人們，是他們的辛苦換來(lái)了我們?nèi)业陌矊�。我們也想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)報(bào)答他們，向他們致謝。這件事讓我悟到了一個(gè)道理：只有人類和大自然和平相處，才能換來(lái)大海的藍(lán)色與安寧！
假如我是大海小學(xué)生作文 篇2
水，是人類的重要資源，沒(méi)有了水，就相當(dāng)于沒(méi)有了生命，世界萬(wàn)物都需要水。
假如我是大海，我將會(huì)用波濤洶涌的海浪打翻海盜的帆船；假如我是大海，我將會(huì)用最平穩(wěn)的波浪把客船送到指定地點(diǎn)；假如我是大海，我將會(huì)用我十分之二的'水救濟(jì)南方災(zāi)民，灌溉那里的土地，讓南方不再缺水；
假如我是大海，我將會(huì)把我最溫柔、最漂亮的水花展示給海灘上的人們；如果我是大海，我將會(huì)用最大的海浪把我肚子里最漂亮的貝殼、海螺、小魚、小蝦送上岸去，讓海灘上可愛(ài)的孩子們揀個(gè)夠；
假如我是大海，我將把我最大的能力體現(xiàn)出來(lái)造福于人類，我還將我自己冷酷、無(wú)情的一面收回來(lái)，把我內(nèi)心的溫柔、平靜的一面展現(xiàn)給大家。
如果我是大海，我一定會(huì)歸順于你們?nèi)祟�，�?qǐng)相信我！
假如我是大海小學(xué)生作文 篇3
我常想大海里的生活是什么樣的呢？里面有什么？我想大海遼闊無(wú)邊，海里面一定蘊(yùn)藏著許多寶藏，是一個(gè)名副其實(shí)的大寶庫(kù)。
假如我是大海，我會(huì)停止海嘯，讓人們快樂(lè)地在海邊玩，盡情享受海洋給人們帶來(lái)的愉悅；讓人們無(wú)憂無(wú)慮的.生活。
假如我是大海，我會(huì)主動(dòng)獻(xiàn)出我藏在海底的寶藏，為人類的幸福而獻(xiàn)出自己的力量。盡自己的一分心意，讓人們沒(méi)有后顧之憂，安心地生活。
假如我是大海，我會(huì)化成泡沫，跟人們、魚兒嬉戲、玩耍，讓人們、魚兒感到快樂(lè)溫暖；用無(wú)私的愛(ài)來(lái)哺育一代又一代的人們健康的成長(zhǎng)。
�。〈蠛Ｎ殷w驗(yàn)了你的生活，我就是你，你就是我，愿我和你一起遨游在這浩瀚、無(wú)垠的藍(lán)色的世界里，共度過(guò)快樂(lè)、美好的時(shí)光。
大海，我愛(ài)你！
假如我是大海小學(xué)生作文 篇4
假如我是一片汪洋大海，不論是江河還是小溪，他們都會(huì)討好我。
假如我是一片汪洋大海，就能天天聽到人類的贊美：“大海真美啊！仿佛與藍(lán)天白云融為一體”，：大海真大啊！一望無(wú)際！“假如我是一片大海，就能每時(shí)每刻見到活潑可愛(ài)的小魚兒，還能與兇猛的大魚搏斗。瞧，一條條海豚躍出我的懷抱，揮動(dòng)著尾巴跟我打招呼呢！
假如我是一片汪洋大海，我會(huì)無(wú)私地為人們付出。用我的身體去哺育魚蝦貝蟹，讓美食陶醉人類的味蕾。用我的美貌征服人類的`眼睛，讓人類在我寬廣的懷抱里暢游一番——我為人類，為大自然付出了這么多，卻只獲得了他們的會(huì)心一笑。
……你們還有資格說(shuō)，因?yàn)檫@一切，都是因?yàn)槟銈�！但，我又覺(jué)得是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋@大自然，這任何生物和非生物，都是屬于他們的。
假如我是一片汪洋大海，我愿意為世間萬(wàn)物服務(wù)，絕不收一分錢，但……我不想得到大家對(duì)我的唾棄和誤會(huì)，我想跟大家和睦相處，開開心心的生活著。
假如我是大海小學(xué)生作文 篇5
我從小就喜愛(ài)大海，我愛(ài)大海的藍(lán)，愛(ài)大海的遼闊，以及在大海里生活的所有可愛(ài)的生物。我喜歡在家里養(yǎng)魚，目的就是為了尋找大海的感覺(jué)。雖然我是一個(gè)人，沒(méi)有像魚那樣擁有能在水下呼吸的肺�？晌覅s不止一次向它們發(fā)出提問(wèn)：“為什么你能生活在大海里，而我卻不能呢？”
假如我能生活在大海里，那該有多好��！
假如我能生活在大海里，我可以像活潑可愛(ài)的海豚一樣任由我在海底玩耍。我一定要游遍整個(gè)大海，看看大海究竟有多遼闊，看看海水究竟有多藍(lán)？在海里試試亞洲人酷愛(ài)的運(yùn)動(dòng)——沖浪。在波濤洶涌的海水里自由地玩耍，和海波比一比是誰(shuí)更厲害？我還要去偵察偵察不明水上航行物——uso，看看這到底是人們傳說(shuō)中的虛構(gòu)，還是有事實(shí)依據(jù)。
假如我能生活在大海里，我可以像熱帶魚一樣在珊瑚姐姐的身后捉迷藏。我要看看。海底世界究竟有多么奇妙，海底究竟還有多少種不為人知的生物？我一定要在海底尋找傳說(shuō)中的`寶藏，找出后獻(xiàn)給國(guó)家，為國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。偶爾，我也會(huì)在海底，拾幾塊珊瑚，或?qū)ふ乙恍┴悮ぷ黾抑械男⊙b飾。
假如我能生活在大海里，我可以像可敬的清潔魚一樣時(shí)刻做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。把大海里的垃圾，通通“送”上岸去。讓大海永遠(yuǎn)都干干凈凈的，不受一點(diǎn)兒污染，我還要呼吁更多的魚兒加入到這個(gè)環(huán)保的團(tuán)體中，讓大海永遠(yuǎn)那么清澈，永遠(yuǎn)那么蔚藍(lán)……那該有多好啊！
啊！我多么渴望能夠生活在美麗的海底世界！
假如我是大海小學(xué)生作文 篇6
海那么藍(lán)，海那么深，海那么大，而我就是那個(gè)整天游來(lái)游去，最快樂(lè)，最無(wú)憂無(wú)慮的美人魚。
整個(gè)海洋都是我的世界，沒(méi)有人管我，我是個(gè)最自由自在的美人魚。雖然有些寂寞，但是我一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得無(wú)趣，因?yàn)槲业纳磉呌泻枚嗪枚嗟?朋友，就像小丑魚��！他最喜歡跟在我的身邊了，簡(jiǎn)直就像我的護(hù)衛(wèi)。人見人怕的海蛇，它也喜歡繞著我打轉(zhuǎn)，誰(shuí)要敢欺負(fù)我，它就跳出來(lái)咬人。
因?yàn)槲业呐笥讯际呛Ｑ笊�，所以我是不吃海鮮的，換做是你，你會(huì)把自己的朋友吞到肚子里去嗎？
好多人類，都喜歡對(duì)著海邊訴說(shuō)自己的心事，我在巖石下，都聽得一清二楚，但是放心吧！我是絕對(duì)不會(huì)泄漏大家的秘密的，我的嘴巴很緊的。
海洋就是這樣有趣，當(dāng)個(gè)美人魚的好處，怎么數(shù)也數(shù)不完了。
假如我是大海小學(xué)生作文 篇7
假如我是大海，我會(huì)懲罰那些把我弄臟的人，把他的家淹沒(méi)，我也會(huì)感謝幫助我的人！
把他的樹弄的的不會(huì)澆水，我會(huì)懲罰那些往我身上扔垃圾的人，我也會(huì)感謝清理我的人，但是，有時(shí)，我也控制不住我的脾氣，只要風(fēng)哥一來(lái)，我就隨他一起去干壞事，因此引發(fā)了洪水、海嘯、泥石流等災(zāi)難，有時(shí)，我也會(huì)幫助人們，太陽(yáng)把我的兄弟們變成水蒸氣，收集夠了，在世界各地下起雨來(lái)，讓大樹們喝個(gè)夠、讓土變的濕潤(rùn)起來(lái)、空氣變的清新起來(lái)，洗刷土地上的.塵土。但是，有時(shí)，也會(huì)起到反作用，比如發(fā)洪水、發(fā)泥石流，淹沒(méi)人們的家園，如果正好發(fā)生火災(zāi)，被雨水就撲滅了，不用消防人員來(lái)了。很多時(shí)候，有很多人在我身上游來(lái)游去，我的身體就是他們游樂(lè)的場(chǎng)所，我給他們提供了快樂(lè)，他們?cè)谖疑砩嫌蝸?lái)游去，我很快樂(lè)。
假如我是大海，我一定努力給人們便利。
假如我是大海小學(xué)生作文 篇8
假如我是一望無(wú)際的大海，我會(huì)讓小魚兒在我的懷抱中嬉戲，讓我看著魚兒們?cè)谖挠螒蚵曋虚L(zhǎng)大……
假如我是一望無(wú)際的'大海，我要讓魚苗們快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大，讓人們享受著大魚大肉的日子，我要讓人們過(guò)上豐衣足食、不愁吃不愁穿地生活，我要把美妙的歌聲傳給辛勤勞動(dòng)的漁民，讓漁民們一撒網(wǎng)便捕到很多小魚和一些珍貴的魚類。讓海底世界里只有歡笑聲，沒(méi)有吵鬧聲。
傍晚，海里靜悄悄的，沙灘上只有孩子們的笑聲，我會(huì)淘氣地把五顏六色的貝克沖上沙灘，讓孩子們的腳被我涼爽的海水抓住。
假如我是一望無(wú)際的大海，我會(huì)把貝殼串成項(xiàng)鏈送給孩子們，會(huì)彈奏優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲，讓憤怒的漁民們聽見心情愉快，我會(huì)用手給孩子們抓癢癢，讓孩子們開心地哈哈笑。
假如我是一望無(wú)際的大海……
假如我是大海小學(xué)生作文 篇9
他說(shuō)，如果你是海，我就是岸邊的礁石。日日夜夜，浪花拍打著我，潮水撫摸著我。
他說(shuō)，如果你被鯊魚吃掉，我就駕一艘捕鯨船，獵殺那條鯊魚，把你挽救。可惜我只是一塊岸邊的礁石。只想體會(huì)浪花潮水的溫柔。
如果我是海，你就是那個(gè)龍眼。你輕輕閉上眼，安睡。我在你的世界里，干涸。裸露我枯燥的身體。你閉上眼，我的心，萎縮成一粒干枯的紅棗。艷麗，沒(méi)有生命。
如果我是海，蕩漾在你幽深的眸。你最后墜下的淚滴，落在糾纏的指，那是我幻化前輕輕的一吻。帶著留戀的溫情，有你想要的`，溫暖。
他說(shuō)，如果你是海，我是那條魚。在你心里游來(lái)游去。如此溫暖，不忍離去。可是，我只是岸邊的一塊礁石。不在你的心里，在你腳邊低語(yǔ)。
如果我是海，你是天空落下的雨。你跳歡快的舞，我綻放如花的笑靨。雷聲敲天邊的鼓，閃電照曖昧的光。黑夜里盛放。
……
如果我是海，你是岸邊的礁石。
如果我是海，你是精衛(wèi)鳥銜來(lái)的一顆沙礫。一顆一顆填滿，漫無(wú)邊際，充滿我空洞匱乏的心里。
我是海，你是礁石，居住在北方中間靠左的地方。
假如我是大海小學(xué)生作文 篇10
假如我是一片大海，我要給魚兒帶來(lái)一片美好的家園，讓魚兒能快樂(lè)自由地生活，大海是魚兒的最美家園，只有大海的環(huán)境好，魚兒生活的才會(huì)好。
假如我是一片大海，我要一直都風(fēng)平浪靜，讓出海打魚的人們能夠平平安安的回家。
假如我是一片大海，我要照顧好海星和小貝殼，保護(hù)好海洋生物，不讓它們受到傷害。
假如我是一片大海，我要緊緊擁抱住金黃的沙灘，讓人們?cè)诩偃绽锉M情的`享受陽(yáng)光。同時(shí)，還有管理好自己肚子里的鯊魚，不能讓他吃掉海灘上或者海里游泳的人。
假如我是一片大海，我希望自己的色彩并不是那么單調(diào)，我想要有點(diǎn)粉色？紫色？金色？銀色？黃色？……都不要，我要我的身體是五彩斑瀾的，讓人們快樂(lè)的渡過(guò)每一天，還能讓他們做一個(gè)五彩的夢(mèng)……
假如我是大海小學(xué)生作文 篇11
假如我有大海那樣的胸懷就好了，這樣我就可以不再嫉妒其他人了。嫉妒他人比我富，嫉妒他們比我有本事。說(shuō)句實(shí)話嫉妒他人真的很累。
就在不久，我同學(xué)買了一件特別漂亮的衣服。她穿到學(xué)校顯擺，她還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)這件衣服多少錢多少錢。女生們都很羨慕我同學(xué)，當(dāng)然我也非常羨慕。我回到家跟我媽媽提起這件事，我媽媽看了我一眼說(shuō)：”寶貝，不是別人有什么東西你就應(yīng)該有什么，你看看人家大山里的孩子，多么辛苦啊�！蔽业乜戳丝戳藡寢屨f(shuō)：“哦�！蓖砩系臅r(shí)候，我打開電腦和我的好朋友也是好閨蜜說(shuō)了這件事。閨蜜只是笑了笑說(shuō)：“小屁孩，不就一件衣服嗎，你看看你，還是原來(lái)的你嗎�！蔽覠o(wú)語(yǔ)道說(shuō)：“你不是小屁孩嗎�！遍|蜜楞了一下。然后，閨蜜又開始對(duì)我嘮叨，我才懶得看她對(duì)我嘮叨吶。就站到陽(yáng)臺(tái)，望著天空想如果我是一片大海，我會(huì)不會(huì)就不會(huì)嫉妒了。那樣的話我心就會(huì)很廣闊。我姐姐對(duì)我說(shuō)過(guò)卑劣的人比不上別人的品德，便會(huì)對(duì)那人竭力誹謗。忌妒的小人背后誹謗別人的'優(yōu)點(diǎn)，來(lái)到那人面前，又會(huì)啞口無(wú)言。我現(xiàn)在想想我還是不懂其中的意思，我只是嫉妒，并沒(méi)有恨她啊。其實(shí)我理解的意思完全不對(duì)，直到今天我才知道正在的意思。
從那個(gè)時(shí)候我就不在嫉妒了，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)長(zhǎng)大了！我不在是哪個(gè)會(huì)嫉妒小女孩了，我現(xiàn)在是大人眼里的乖乖女了。
假如我是大海小學(xué)生作文 篇12
我喜歡大海的深邃與寬廣，更愛(ài)她得湛藍(lán)與博大，今年新年，我終于有幸能親身走進(jìn)大海，去領(lǐng)略她那神秘，去賞析她的風(fēng)采。更有趣的還屬那海灘上五彩繽紛的貝殼!
在大海邊的沙灘上，我看到了不計(jì)其數(shù)的貝殼，白的，淺黃的、淡粉的;有些背上光光的，有些有一條一條的棱;有些大，有些小;都呈各種姿勢(shì)散落在沙灘上，招來(lái)了好多的游人撿拾。
站在沙灘上放眼望去，一望無(wú)際的.海水像乖巧的小孩靜靜地躺在母親的懷里，海水是淺綠色的，由于沒(méi)風(fēng)，海上沒(méi)大浪，也沒(méi)我平日畫畫時(shí)畫到的漂亮浪花，父親說(shuō)的有道理：無(wú)風(fēng)不起浪。
早上，大海退潮的時(shí)候，海水給海灘送來(lái)了珍貴的“禮物”，一只一只的大螃蟹正不知所措地在濕漉漉的沙灘上爬來(lái)爬去，有一個(gè)一個(gè)單行的，也有三五成群的結(jié)伴而行，個(gè)個(gè)直起腰板，撐起美腿在沙灘上橫行，這部分小東西像一個(gè)個(gè)的小精靈，頓時(shí)給單調(diào)的沙灘增添了不少生機(jī)，引來(lái)游人的贊嘆和觀賞。
中午，退潮了，海邊所有又歸于平靜。惹火辣的太陽(yáng)毫不留情地烤著沙灘，那些沙子像被鍍了一層金，一粒粒非常是耀眼，沙灘變得金光閃閃的。灘邊有海水在蕩漾，海浪拍打著岸邊，嘩嘩作響，像在跟大家打招呼。海水變得愈加透明，像是一塊玻璃，又像一大塊碧玉。
下午，太陽(yáng)的光芒淡了很多，大海的水變溫了些，赤腳站在水里，像泡溫泉一樣，海水愛(ài)撫著我的身體，甚是舒服。抬眼看遠(yuǎn)方，海面風(fēng)平浪靜，像是一面藍(lán)色的鏡子。
傍晚時(shí)分，我第三回到沙灘上，仿佛又多非常多的貝殼，有些像雞爪，有些像扇子，還有些像寶石，我也撿到好多像刺猬的貝殼，目前還在書架上擺著呢!每每看到五彩的貝殼，仿佛眼前又浮現(xiàn)那朵朵泛白的浪花。
假如我是大海小學(xué)生作文 篇13
因?yàn)榧依锟亢＿叺木壒�，所以每逢�?jié)假日總會(huì)呼朋喚友的往海邊一聚。大海是一片沒(méi)有邊際的藍(lán)色，是一個(gè)玩耍多少次都不會(huì)覺(jué)得厭倦的地方。
雖然說(shuō)可以經(jīng)常去觀賞寬廣的藍(lán)色海洋，但也不是從小就能體驗(yàn)到它瞬息萬(wàn)變的景象。記得第一次看見大海的時(shí)候，是父親騎著摩托車載我去他朋友做客的道路上。因?yàn)槟俏皇迨寮依锱R近海邊，所以我們經(jīng)過(guò)的公路都能微微的體驗(yàn)到海風(fēng)所帶來(lái)的一股咸味。起初，我并不怎么喜歡這股味道，覺(jué)得空氣就應(yīng)該清新干凈。等到經(jīng)過(guò)的景象從黑乎乎的山樹叢林轉(zhuǎn)變成金色沙灘以及水天相接的大海時(shí)，我才意識(shí)到這股空氣所帶來(lái)的竟是一副如此壯觀的景象。于是在回家后，我便幾番要求父親帶我去海邊玩玩，可他總用我年紀(jì)小不適合去海邊的理由推脫了我的請(qǐng)求。漸漸地，我便有了一個(gè)追逐藍(lán)色海洋的夢(mèng)。
我懷揣著這個(gè)夢(mèng)走到了初中年紀(jì)。因?yàn)槲揖妥x的那所中學(xué)是一所寄宿學(xué)校，所以有很多來(lái)自海邊小鎮(zhèn)同學(xué)，所以這些同學(xué)時(shí)不時(shí)的會(huì)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兊?家中做客。當(dāng)然，邀請(qǐng)函中包括了我最向往的海邊這個(gè)娛樂(lè)節(jié)目。在問(wèn)候同學(xué)父母這個(gè)日常任務(wù)之后，我們便起身騎單車前往海邊。
在騎行在鄉(xiāng)村小道上，大海慢慢的浮現(xiàn)在我們的眼前。起初是高聳的燈塔還有風(fēng)力發(fā)電機(jī)，最后我們才看到了金色的沙灘和藍(lán)天碧海。浩瀚無(wú)際的海洋隨著一道道波浪的涌來(lái)，拍打在巖石上，發(fā)出了洶涌澎湃的聲音。海浪碰到岸邊后，夾雜著晶瑩剔透的泡沫，形成了一個(gè)接一個(gè)的浪頭。我們飛快的跑到了沙灘上，任憑浪花搔癢我的腳丫，海風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我徹頭徹尾的被這美麗的大海征服了。
之后去大海的經(jīng)驗(yàn)漸漸的多了，有時(shí)也會(huì)獨(dú)自一人去看看大海，領(lǐng)略海洋的無(wú)限風(fēng)光，在無(wú)邊無(wú)際的海面前安靜地享受著大海這股咸味。
假如我是大海小學(xué)生作文 篇14
今天，我終于看到了讓我夢(mèng)寐以求的大海。我迫不及待的來(lái)到海邊，一陣海風(fēng)輕輕吹過(guò)，我感到心曠神怡，我看到海水是那么清澈。我再往遠(yuǎn)處一看，哇!好美啊!一層層的波浪就像一個(gè)個(gè)的`梯田。過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)變大了，海上掀起了滔天巨浪，好壯觀啊，這還是我第一次這么近距離的看海呢!那個(gè)巨浪卷起來(lái)可真像一個(gè)山洞。巨浪慢慢地消失了，海面上出現(xiàn)了像白云一樣的浪花。我還和小浪花玩耍呢!
過(guò)了一會(huì)兒，我和爸爸媽媽、表姐來(lái)到沙灘上，沙灘踩上去有點(diǎn)扎腳。仔細(xì)一看，原來(lái)是貝殼啊，我們仔細(xì)的尋找著，我找到了幾個(gè)小小的貝殼，上面細(xì)致的花紋漂亮極了。我們還在沙灘上作畫，比賽誰(shuí)畫的好看呢。我畫了一個(gè)雪花，表姐畫了一個(gè)鯨魚，爸爸畫了一個(gè)便便，媽媽畫了一個(gè)貝殼。最后，還是表姐贏了。海邊的雨林也很美!成行的椰子樹，椰子樹上還有許多椰子呢!我和表姐在雨林玩兒起了捉迷藏，非常開心!大海是美麗的，寬廣的，我喜歡去海邊，我熱愛(ài)大海!
假如我是大海小學(xué)生作文 篇15
大海對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種自由，一種慈藹，一種奔放，一種歡樂(lè)。我喜歡大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屛蚁蛲屛移诖�。她似母親般，以慈愛(ài)的心態(tài)，包容萬(wàn)物。她溫柔可親，美麗耀眼。
當(dāng)清晨的一輪紅日冉冉升起，五彩的霞光，灑在她的身上，毫無(wú)保留的為她披上彩色的薄紗，相信你會(huì)贊嘆，會(huì)訝然，會(huì)為她深深沉醉。
波光粼粼的水面，黯淡深邃的內(nèi)里，無(wú)一不透露著神秘的氛圍，引誘著你去探索，去發(fā)現(xiàn)。
銀色的波紋帶起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，大海像賢惠的母親，用溫暖的雙手輕輕托起小船，送向遠(yuǎn)方，讓它揚(yáng)帆奔往前程，默默看著它一點(diǎn)一點(diǎn)離開。
當(dāng)天邊殘陽(yáng)緩緩落下，漸漸沉沒(méi)，留給大地的，是一片無(wú)色的余暉，留給人們的'，是一片美好的回憶。
大海，既有雄偉美麗的景致，又有豐富的資源，更有慈母般的溫和，她廣闊無(wú)邊的胸懷深深的吸引著我。我愛(ài)你，大海！
假如我是大海小學(xué)生作文 篇16
星期天的早上，爸爸和奶奶帶我去看大海了。
我來(lái)到海邊，看見海水清得一眼能望到底，海浪不時(shí)地涌上沙灘，發(fā)出嘩嘩的響聲，我望著大海，發(fā)現(xiàn)大海和藍(lán)天連在了一起，水天一色格外美麗。望著蔚藍(lán)色的天空上飄著的朵朵白云，看著那無(wú)邊無(wú)際的大海上一艘艘船只行駛在海中，海鷗在船邊盤旋飛舞，那情景真讓人陶醉!大�！{(lán)天，藍(lán)天——大海，我被眼前的美景吸引了，陶醉了!突然我聽見爸爸喊我去揀貝殼，我立即向爸爸那跑去。
沙灘上的貝殼不計(jì)其數(shù)，形態(tài)各異，色彩斑斕。白的，條紋的，淡綠的.十分美麗，我和爸爸彎著腰興奮地?fù)熘悮�，我還撿到了一個(gè)大海螺呢!我把海螺放在耳朵聽，爸爸看見了問(wèn)我：“你聽到了什么?”我說(shuō)：“我聽到了呼呼的海風(fēng)聲�！�
游玩的時(shí)間雖短，但大海給我留下了美好的回憶。
我愛(ài)大海!
假如我是大海小學(xué)生作文 篇17
提起大海，回給人無(wú)限的遐想，藍(lán)藍(lán)的，涼涼的……可我，卻討厭大海，十分討厭大海！
首先，大海是一個(gè)自私自利的小人，它只想自己開心，絲毫沒(méi)有估計(jì)別人的感受。它高興的時(shí)候就動(dòng)幾下，不高興的時(shí)候就如同睡死一般，微波不興，有時(shí)候，如銅鏡般平靜的海面，突然給你一個(gè)“側(cè)滾翻”，讓你毫無(wú)準(zhǔn)備，打的你措手不及，叫你防不勝防！古往今來(lái)，多少船只沉沒(méi)大海，多少人喪命于大海，多少財(cái)物在海底埋沒(méi)……數(shù)不勝數(shù)！沖沒(méi)良田，沖毀村莊，造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)上萬(wàn)元！這都是因?yàn)榇蠛５淖运剑?/p>
還有，大海是一個(gè)十足的守財(cái)奴，那么多寶藏不舍得讓人們?nèi)ラ_采，那么多能源不想讓人們?nèi)ネ诰�，可價(jià)值連城的寶物，在海底卻如同破銅爛鐵一般，一文不值！誰(shuí)要是違背了它的意愿，偷偷去拿走它的寶貝，大�？墒且l(fā)脾氣的！驚濤駭浪，暴風(fēng)雨，如利劍般打來(lái)，直叫你同寶貝一起長(zhǎng)眠。
大海還是一個(gè)桀驁難訓(xùn)的野獸，是一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的壞人！看似平靜的海面，其實(shí)隱藏著無(wú)數(shù)的殺機(jī)，它總是以表面的寧?kù)o來(lái)誘騙你上鉤，然后一口將你吞沒(méi)……而且，它一旦放肆起來(lái)，將桀驁難訓(xùn)，誰(shuí)也管不住它，誰(shuí)也奈何不了它，因此，它更將肆無(wú)忌怠，更加放肆！
大海是一個(gè)使人不寒而栗的'東西，想到它，就想到了暴風(fēng)雨和颶風(fēng)，想到它那藍(lán)藍(lán)的顏色，就聯(lián)想起恐怖的幽靈，四伏的殺氣，想到它那冰涼的“血液”，就聯(lián)想起陰森森的鬼屋，存放尸體的太平間，想到它那暴風(fēng)雨起異常。
假如我是大海小學(xué)生作文 篇18
這是一個(gè)快樂(lè)而又難忘的暑假，因?yàn)榍皫滋煳医K于見到了我期待已久的大海。
爸爸帶我來(lái)到海邊，站在松軟的沙灘上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望著大海。大海藍(lán)藍(lán)的，仿佛是一塊無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)寶石。一陣風(fēng)狂嘯而來(lái)，大海卷起了一層層浪花，這浪花是雪白雪白的，它們你追我趕，大海像穿上了千層白荷葉邊的裙子，美麗極了。大海的盡頭與天連在了一起，分不清哪是天空，哪是海水，全然一片瓦藍(lán)的世界。成群的海鷗追隨著一排又一排的海浪，這場(chǎng)景壯觀極了，令人贊嘆。
海浪從海平線上滾滾而來(lái)，它們打在礁石上，浪花宛如碎玉似的`亂濺開來(lái)。那濺起的水花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一簇簇白梅，微雨似的紛落在海水里。海浪一波接一波，一浪高過(guò)一浪。好像在賽跑，一個(gè)個(gè)浪花沖過(guò)礁石，奔向沙灘。海浪快到岸邊時(shí)，我就光著腳丫，隨著浪花一起奔跑，衣服濕透了，可我開心極了。
啊！美麗的大海，我喜歡你！
假如我是大海小學(xué)生作文 篇19
我愛(ài)大海，愛(ài)它那雄偉的氣勢(shì)，愛(ài)它的浩瀚無(wú)際，愛(ài)它的千變?nèi)f化，愛(ài)它的波濤洶涌，愛(ài)它的風(fēng)平浪靜……
清晨的海是平靜的海。天是灰蒙蒙的，海也是灰色的。一些小小的浪花會(huì)沖刷游客的腳，有時(shí)，它也會(huì)帶各種的小禮物――貝殼或鵝卵石，五光十色，這會(huì)使本來(lái)顏色單一的大海，添加一絲絢麗多彩。
上午的海是變化多端的海。這時(shí)的海就已經(jīng)是多姿多彩的了，而且變幻無(wú)窮。海面的顏色隨著天空中的白云而變化：濃云下的海面發(fā)黑；
烏云下的海面發(fā)灰；
灰云下的海面發(fā)藍(lán)；
薄云下的海發(fā)青；
無(wú)云處的海面在陽(yáng)光的照耀下雪白。大海就像被罩上一個(gè)暗色調(diào)的紗，平調(diào)單一。在海邊游玩的人們都盡情地拍打著水花，這又給變化多端的大海添了一絲樂(lè)趣。
傍晚的海是凄涼的海，在如山的白云下，遠(yuǎn)處是藍(lán)色的，近處是灰色的。當(dāng)年遠(yuǎn)航的人，看著這孤寂的大海，總會(huì)想起自己數(shù)日未見的家人，令人多么傷感，所以說(shuō)這時(shí)的海是凄涼的海，會(huì)引出遠(yuǎn)航者孤寂的情感。
夜晚的海是兇惡的海。海是墨黑的，天是烏黑的'，海天一色，到處是黑漆漆的一片，宛如一塊巨大的黑色幕布蓋在海面上。巨浪也是黑的，像一陣黑色的龍卷風(fēng)，咆哮撲來(lái)，要卷走海中的一切，也要卷走岸上的一切。這時(shí)航海的人們，得需要多么大的勇氣啊，才干度過(guò)這驚濤駭浪之夜。
我愛(ài)大海，愛(ài)它的浩瀚無(wú)際，愛(ài)它的千變?nèi)f化。
假如我是大海小學(xué)生作文 篇20
我喜愛(ài)海，喜愛(ài)它的波瀾壯闊，喜愛(ài)它的雄渾偉岸，更喜愛(ài)它的聲音。我喜愛(ài)聆聽海的聲音。
大海是一個(gè)智者，它流動(dòng)在那里上千萬(wàn)年，經(jīng)歷了地老天荒，它怎么能沒(méi)有心事呢？它喜愛(ài)把歡樂(lè)和痛苦的話說(shuō)給他的朋友們聽。
大海喜愛(ài)和貝殼說(shuō)話。陽(yáng)光照下來(lái)，貝殼閃閃發(fā)光，躺在沙子上睡覺(jué)，非常舒適，偶然會(huì)被一些淘氣的孩子拿起來(lái)，吵鬧著，從這一片吵到那一片，從中午吵到下午，一路吵啊，嚷啊，在這樣的吵嚷中，大海也變得更快樂(lè)了。
大海喜愛(ài)和巖石說(shuō)話。大海拍打在巖石上，時(shí)而深沉，時(shí)而輕盈，時(shí)而激昂，時(shí)而溫柔，像極了一首交響樂(lè)，更像是講訴著一個(gè)跌宕起伏的故事。巖石倒映在大海中，與貝殼與航行的船，與停留的人們一起繪成了一幅美麗的畫面。
大海喜愛(ài)和海草說(shuō)話。各種水草，不分高低貴賤，只在一起快樂(lè)的生長(zhǎng)，它們頭挨著頭，肩并著肩，互相摩挲著，它們生長(zhǎng)的唯一目的就是在四季喂養(yǎng)那些無(wú)憂無(wú)慮自由自在在水里生活的魚，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它們一定非常的`開心。
大海還喜愛(ài)和雨點(diǎn)說(shuō)話�！皣W嘩嘩”的雨下在海水里，那就是一個(gè)天分很高的音樂(lè)家正在演湊一首美妙的歌曲，雨點(diǎn)在海中跳舞，它會(huì)讓你快樂(lè)。
大海也喜愛(ài)和樹說(shuō)話。椰子樹挺立在沙灘上，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉“沙沙沙”結(jié)束了一天的歡樂(lè)，大海和樹像是在互道晚安。
大海啊，但愿我的每一次到來(lái)都沒(méi)有驚動(dòng)你。
假如我是大海小學(xué)生作文 篇21
去年的暑假我們一家子來(lái)到了海邊，出發(fā)的前幾天，一想到這個(gè)消息我就非常開心！
出發(fā)了，一路上都迫不及待地想要看到大海，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程最終到了。平靜的大海里，小浪發(fā)出了“嘩――嘩――嘩――”的聲音，那碧藍(lán)的'顏色看著舒適極了！一群群海鷗，排成了一個(gè)人字形，過(guò)了不久兒，它們又排成了一個(gè)一字形……變化多端。它們“吱――吱――吱――”的叫聲，像一首動(dòng)聽的樂(lè)曲。海浪拍打著巖石，那樣子好似撫摸著巖石，又好似互相推搡。一個(gè)巨浪，突然一下子拍打到巖石上，“啪”的一聲，海浪立即碎得像粉末一樣四處飄散，大海的威力好大呀！
起風(fēng)了，海面浪也越來(lái)越大，海水拍打巖石，翻起的浪花好似是浦藍(lán)色，形狀各異，有的像雪花，有的像粉塊，又有的像碎塊。海鷗不再安詳，而是時(shí)而高飛，時(shí)而俯沖，時(shí)而盤旋，又在“嘎――嘎――嘎”地叫好似在為大海歡呼。
風(fēng)更大，天空暗淡下來(lái)，大雨“嘩啦啦――嘩啦啦――”的響，好似悶雷滾動(dòng)，雨是透明，美麗極了！海面變得慢慢暗下來(lái)，聲音“砰――砰――砰――”的，浪花千變?nèi)f化。
漸漸的，大海好似宣泄完了情緒，海面恢復(fù)了寧?kù)o。陽(yáng)光又灑在海面上。海鳥展翅飛翔。游魚們?cè)跉g快的嬉戲。
大海的聲音真奇異。
假如我是大海小學(xué)生作文 篇22
大海喜怒無(wú)常，我在一天的時(shí)間里就見識(shí)了它多變的性格。
還沒(méi)到大海，就聽到了人們歡快的嬉笑聲，下了車，我被大海的景色深深地迷住了。
我看到那藍(lán)藍(lán)的海水，藍(lán)的是那般的透徹，那般心胸開闊。沒(méi)有其它的'顏色，只是一片海藍(lán)藍(lán)。我聽見了“嘩嘩”的水聲，是那般的悅耳動(dòng)聽，像一個(gè)個(gè)美妙的音符。我聞到只來(lái)自大海的淡淡清香，使人輕松愉快。我忍不住游向海中，觸摸到了水的清爽，可一不小心，嘗到了咸咸的海水，那跟我們鹽的咸不相上下呢。
大海的平靜讓我從內(nèi)心里感到喜愛(ài)。可是，生氣的大海，讓我感到恐怖。
大海它生氣了！它變了，變得不再是以往的平靜了！
大海生氣的毫無(wú)理由，它讓小小的海浪變大，讓它沖上岸。緊接著，更大的海浪越過(guò)剛剛的海浪接著沖上岸，讓人們恐怖。
天空變黑了，下起了雨，這無(wú)疑又是增加了人們的恐怖。大海咆哮著，人們跑走了，因?yàn)閼峙麓蠛�，因�(yàn)槟懬哟蠛⑺麄兙砣牒Ｖ�，就算�?huì)游泳，也可能逃不出。所以，人們選擇了逃跑。
人們都逃了，雨慢慢地下小了，天空慢慢地變回了它原來(lái)的顏色，大海也慢慢地停止了咆哮，慢慢的恢復(fù)了以往的平靜。要不是親眼所見，人們都不相信剛剛那可怕的景象。
大海的性格太像我了，所以我喜愛(ài)大海。追隨著漲潮退潮的節(jié)奏，我愛(ài)上了廣闊豪爽的大海。
假如我是大海小學(xué)生作文 篇23
“嗨！大家好！我是大海媽媽，我最喜愛(ài)的季節(jié)就是夏天了！”聽，這就是大海媽媽的自我介紹，夠具體的吧。我還要給她補(bǔ)充一下，她最愛(ài)穿藍(lán)色的衣服了，與藍(lán)天阿姨和為一體。
對(duì)了！她還有三個(gè)孩子，大兒子叫海海，他是一個(gè)淘氣蛋；
二女兒叫波波，是個(gè)斯文的女孩子；
老三叫濤濤，與他哥哥的'基因一樣，都是名不虛傳的淘氣鬼。大海媽媽常為這兩個(gè)兒子感到頭疼。
一轉(zhuǎn)眼，夏天到了。知了在樹上鳴叫，歡迎夏天；
人們換上了夏裝。這可快樂(lè)了三個(gè)孩子，看到這么多的游人，它們情不自禁的變成一簇簇的海浪，陪伴著人們玩耍。
過(guò)了幾天，來(lái)了一陣臺(tái)風(fēng)，海面上再也沒(méi)有嬉戲的游人了，大家只好在岸邊的海堤上看著它們。
海海和濤濤忍不住了，它們想到岸上去玩玩，就不聽媽媽的勸告，掙脫開媽媽的懷抱。
才剛走出去一步，大風(fēng)就讓它們搭了一趟順風(fēng)車，一瞬間來(lái)到了海岸邊。它們撞上了礁石，濺起了水花；
它們沖上了岸堤，似一個(gè)個(gè)音符在岸邊擊起落下；
它們奔跑著，跳躍著，像是和孩子們一起賽跑。許多人舉起相機(jī)拍下照片，留作紀(jì)念，那浪花擊起的瞬間，被永久的留了下來(lái)。
不僅大海媽媽喜愛(ài)夏天，那場(chǎng)臺(tái)風(fēng)以后，三個(gè)孩子，也愛(ài)上了夏天。
假如我是大海小學(xué)生作文 篇24
我喜歡大海，蔚藍(lán)而清澈的，靜謐而美好的，總能帶走我憂思的，大海。
我喜歡大海。我喜歡在蕩漾的微波與燦爛的陽(yáng)光中奔跑，我喜歡接踵而來(lái)的波浪親吻我的腳踝，我喜歡光著腳感受熾熱的貝殼與細(xì)膩的沙礫。我喜歡它輕柔的微風(fēng)，我喜歡它潔白的沙灘。我喜歡它的白晝，我喜歡它的夜晚。
我喜歡它清涼的觸感，我喜歡靜靜坐著，看棉花般的云柔柔地飛著，從天的右端游到天的左端，再前行，再消失，再殘留下一抹獨(dú)特的風(fēng)韻。我喜歡它的晚霞，撒在天空，是艷麗而悠然的。如同打翻了的丙烯顏料，想捧起卻又不得，倒混成漩渦，炫目得叫人說(shuō)不出。
我喜歡駐足海邊，感受海風(fēng)咸咸的氣息。海是多么的寬廣��！茫茫的藍(lán)色中獨(dú)具一格的燈塔是多么的耀眼�。∷�(dú)獨(dú)地立著，會(huì)不會(huì)想念暖暖的海灘。
不由自主的.，我想歌頌大海美麗的波濤，但它的美麗深沉而神秘，變幻而峻險(xiǎn)，我字字琢磨，我句句推敲，卻只化為一句吶喊。
海那么深，它是不是包著人們的悲歡離合?海那么藍(lán)，它是不是攜人生的酸甜苦辣。它為何如此淡然，如此平靜自若?我合上雙眼，靜靜感受海浪的洶涌。海鷗拍打著翅膀飛過(guò)，忽的把答案帶給了我啊！
我們不是總生活在童話中的，愁悶與憂慮總是縈繞身邊的。既如此，為何不保持著寬闊的胸襟?又為何要時(shí)時(shí)庸人自擾呢?
我喜歡大海，它親切而誘人。它的一望無(wú)際還包容著多少秘密？包攬著多少美好啊？
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