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我學(xué)會(huì)了尊重優(yōu)秀作文(精選3篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我學(xué)會(huì)了尊重優(yōu)秀作文(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會(huì)了尊重優(yōu)秀作文1
尊重別人是一種美德,但我們是不是都學(xué)會(huì)尊重別人。我們從小就生活在一個(gè)幸福美滿的家庭中,是父母長(zhǎng)輩的掌上明珠,平時(shí)嬌縱無(wú)禮慣了,于是就一副得理不饒人的樣子,誰(shuí)也不把它放在眼里,更談不上什么“尊重”了。但,有一件事我卻怎么也忘不了,因?yàn),它使我學(xué)會(huì)了兩個(gè)字——“尊重”。
這時(shí)還要回到六歲那年。那時(shí)天氣似乎不好,灰蒙蒙的,卻遲遲沒有陰的'意思,既無(wú)雨夜沒風(fēng),卻像烈日當(dāng)頭,熱得讓人透不過(guò)起來(lái),沉悶無(wú)比。我的心情也被這天氣擾亂,只想快點(diǎn)兒回家,早點(diǎn)兒休息一下。
踏上了回家的路,人群熙熙攘攘的,我的心情又因此更加沉悶。走著走著,感覺被人撞了一下,險(xiǎn)那些摔倒,正想發(fā)作,一看是一位高年級(jí)的男生,穿著奇裝異服,聽著mp3,還嗑著瓜子,一看就知道從小被慣壞了。他嗑著瓜子,瓜子皮撒了一路,到了一個(gè)清潔工面前,他不僅不給那個(gè)清潔工讓道,還一邊嗑瓜子,一邊踩那個(gè)清潔工的掃帚,掃帚被他踩得直響,但他還不罷休,一個(gè)勁兒地罵清潔工,清潔工似乎低頭不語(yǔ),有些生氣但又有些無(wú)奈。這時(shí),人群中走出一個(gè)人,喝止了那個(gè)高年級(jí)學(xué)生,大聲地教育了他一番,又低聲對(duì)他說(shuō)了些什么,男生灰溜溜地走開了。那個(gè)人安慰了清潔工幾句,又幫他掃了一些瓜子皮。大家一定料想不到:這個(gè)路見不平的人,居然是與那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的男生一樣大的學(xué)生,一樣的年齡,不同的行為。當(dāng)別人問(wèn)他為什么這樣做的時(shí)候,他平淡地答道:“尊重別人,是一種美德,是人人到要到的,是人人都要做的,我們要尊重每一個(gè)人,無(wú)論他高貴卑賤!
我學(xué)會(huì)了尊重優(yōu)秀作文2
還記得在小學(xué)六年級(jí)時(shí),語(yǔ)文書上有一幅漫畫讓我記憶猶新,讓我懂得了尊重。
那漫畫描述的是在最顯眼的標(biāo)志“母子上車處”上,卻站著四位威猛而高大的男人。他們的神情有的懶散,有的神氣,高揚(yáng)的眉毛分明再向人挑釁。那一位手抱嬰兒本該享受這些服務(wù)的婦女,卻被四個(gè)大男人擠到一邊,無(wú)奈的哄著懷里哇哇大哭的嬰兒,焦急得差點(diǎn)掉下眼淚,而那四個(gè)大男人卻任然裝作若無(wú)其事的樣子,寧愿丟下自尊去做“文盲”,無(wú)視一旁的標(biāo)志,也不愿意放棄這一時(shí)的便利。如果這種情況我看到了,一定會(huì)上去講:“你們知不知道尊重別人。】纯茨俏话⒁桃粋(gè)人抱著小孩,多累,你們還要搶位置?這樣做好嗎?
之所以這漫畫寧我記憶猶新,那是因?yàn)楹?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一幅畫,給了我那么多的道理。我也一樣,就因?yàn)檫@漫畫讓我懂得了尊重就是一扇可以進(jìn)入心扉的門。給與的越多,你得到的也就越多,人與人之間的關(guān)系也更融洽,整個(gè)社會(huì)也就更和諧。一個(gè)被尊重的人就是一個(gè)充實(shí)的人,一個(gè)生活得有意義的人。有時(shí)候又表現(xiàn)為一個(gè)充滿鼓勵(lì)的`微笑,一句帶有深深歉意的”對(duì)不起“,一聲發(fā)自內(nèi)心的感謝,有時(shí)候甚至表現(xiàn)為一個(gè)可以讓人捕捉的表情和一個(gè)讓人讀懂的眼神。就是這樣小小的一笑,一個(gè)動(dòng)作,一抹眼光,就足以讓人體會(huì)到自己的能力;感知自己的力量;勇氣做事的動(dòng)力;發(fā)揮自己的智慧。這種只可意會(huì)不可言傳的東西,就是我們?nèi)粘I钪械淖鹬亍?/p>
怎樣贏得尊重,使生活變得更有意義,來(lái)體會(huì)自己人生的價(jià)值,是每一個(gè)有良知的人追求的目標(biāo)。為此,我們必須學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)用尊重這把心靈的鑰匙去開啟通向被尊重,被理解的大門。
我學(xué)會(huì)了尊重優(yōu)秀作文3
我,是一個(gè)家境不錯(cuò)的女孩,學(xué)習(xí)可以,相貌也過(guò)得去。就是因?yàn)檫@樣,許多家境好、學(xué)習(xí)好、相貌好的同學(xué)便成了我志同道合的好友。我常常對(duì)班里所謂的“窮人”視而不見,還常常借機(jī)羞辱他們一番。于是,班里一部分人是我的好友,一部分人是我的敵人。
一天,我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了一名農(nóng)村女孩。她身穿紅衣服、綠褲子,一看就知道是一個(gè)鄉(xiāng)巴佬。我和好友們又開始策劃怎樣戲弄這個(gè)鄉(xiāng)巴佬了。
下課了,我走到她的.座位邊上,故意把她的課本弄掉。她望了望我,說(shuō)了一句不可思議的話:“幫我撿起來(lái)!边@回可把我弄急了,全班還沒有一個(gè)人敢對(duì)我說(shuō)這么一句話呢。我本不想太過(guò)分,可那是你自找的。這樣想著,我得意洋洋地念起了:“綠配紅,紅配綠,配得哭,只有鄉(xiāng)巴佬,才能配得出!笨烧l(shuí)知,她也是一個(gè)“厲害的角兒”,大聲地念了起來(lái):“紅配綠,綠配紅,花兒色,只有花仙子,才能配得出。”我這回可急了,大聲叫了起來(lái):“你這老農(nóng)民,滾回你那山溝子里放牛去吧!”說(shuō)完把她的文具盒扔在了地上。她靜靜地望著我,我卻突然不知怎么辦了。我努力地避開她那復(fù)雜的眼神,可臉漸漸紅了起來(lái)。她冒出了一句話:“我也有尊嚴(yán)!
我聽了,怔怔地望著她。“也許你看不起我們這些‘鄉(xiāng)巴佬’,是因?yàn)槲业拇┲、相貌都不如你,你可以打扮得很美,很時(shí)尚,只是因?yàn)槟阈疫\(yùn)地生在一個(gè)條件好的家庭里?墒,除了這些外,我和你一樣有思想,一樣愛學(xué)習(xí),一樣有尊嚴(yán),也應(yīng)該得到尊重!”她一口氣說(shuō)完了這些話。此時(shí),我覺得自己很渺小,想起我以前對(duì)那些鄉(xiāng)巴佬的嘲笑真感到后悔。
一個(gè)我看不起的人,教會(huì)了我怎樣尊重別人!
在我嘲笑、傷害別人的自尊時(shí),我自己的尊嚴(yán)也變得很小很小。
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