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我們開學了優(yōu)秀作文（精選3篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我們開學了優(yōu)秀作文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們開學了優(yōu)秀作文1
因為疫情，我盼望了好久，終于盼來了開學。早上，我早早地起床，洗漱，吃早飯。出門前，媽媽叮囑我一定要戴好口罩，這樣才能不被傳染。
一路上我這看看那瞅瞅，因為好久沒有出來，像個好奇的小寶寶。到了學校，老師給我測體溫，給我的手消毒，告訴我不能和同學換口罩，每個人間隔一米的距離，不要朝同學咳嗽打噴嚏。
我走進教室，看到了老師同學，老師在給我們找課件，同學們在下面嘰嘰喳喳地談論著疫情在家過得怎么樣。老師告訴我，隨便找個地方坐，我坐到了靠窗三排的.地方，開始和同桌討論在家過得怎樣，他說：“在家過得是那么無聊、寂寞，不能出去玩、買東西，什么也干不了�！蔽蚁�，唉，大家過得都好無聊��！鈴聲響起，大家趕緊坐好，好好地看著老師。老師說：“親愛的同學們，我今天來問問大家疫情在家過得怎么樣？同學們你一言我一語地說著，老師聽完所有同學說的，“看來大家在家過得很無聊，那可要珍惜我們現(xiàn)在上課的日子��！”同學們高聲答是。
這一天，我們開學了，同學們有的激動，有的開心，有的失望，有的緊張害怕，而我卻希望疫情趕緊結(jié)束，讓人們可以像以前一樣快樂開心地玩耍說笑。
我們開學了優(yōu)秀作文2
經(jīng)過漫長的假期，我們終于開學了！
早上，我早早地起床，換上漂亮的校服，背著干凈的書包，前往我期待已久的地方——學校。
一路上，遇到了我們班的`許多同學，他們也和我一樣，戴著口罩，我都快認不出來了。
到了校門口，我看見高年級的同學排隊有序地走向?qū)W校，老師給我們測量體溫，我也跟著他們在后面排隊，讓老師給我測量體溫。
進了校園，原本喧鬧的校園現(xiàn)在變得安靜無比，就算一根針掉下來，也能聽得清清楚楚。
進入班級，老師也會給我們二次測量體溫，并在手上給我們噴灑消毒液，洗手消毒。而且必須要佩戴口罩才能入班。
上午，我們班的王子赫同學的口罩繩斷了，一直捂著半邊臉，老師以為他牙疼，便走過去看看，誰知道是口罩繩斷了，雖然繩子斷了，但是他還遵守紀律，一直捂著口罩。
老師和同學們都表揚他，老師問我們誰有多余的口罩，賈傲添第一個就拿出來了，老師也表揚他樂于助人。
在這個新的學期中，我們既要做好防控，也要好好學習，堅決打贏這場無硝煙的戰(zhàn)斗！
我們開學了優(yōu)秀作文3
我們“開學”啦！這個特殊的長假之后，校園生活會有怎樣的特別之處呢？
很顯然，這次的開學和以往截然不同。因為最近幾個月以來，我們的家園正在和一種叫做“新冠肺炎”的病毒作斗爭。假期變得前所未有的漫長！今天，我們翹首以盼的開學日，終于來了！
我走到校門口，進門前要經(jīng)過重重關卡的檢驗，合格后方可進入教室學習。第一道關卡，學生以1.2米的間隔在校門口緩沖區(qū)排隊進入通道測量體溫，通道口擺放著測溫儀，只要人一經(jīng)過，它就會快速測量出人體溫度。這個新鮮玩意兒，可給宅家宅久了的同學們激起了不小的好奇心。第二道關卡，便是進入校門之后要進行手部消毒。把手放在手部消毒器下面，便可以自動消毒。然后，我們按照入校的`導流路線進入教室。校道邊和教室門口都貼著醒目的宣傳標語：“不聚集，不串班，不串門”。
一進教室，大家久別重逢，心里甭提有多高興了，我心里有種好久不見想擁抱他們的沖動，但是，在這非常時期，保持一米的距離才是對同學對自己最好的愛護。所以，我們只能在一米之外喊著“哈啰”，并互相招手、微笑。
上課時，幾乎每個老師都不忘提醒我們，“同學們，千萬不要三五成群地聚眾串位聊天哦！別忘了，疫情還未結(jié)束，一米之外是深愛！”對于老師的不厭其煩，我們心領神會。是呀，疫情還未消散，我們每個人都不敢輕舉妄動。
開學雖然很興奮，但我的心里也有一些憂愁。因為這是初中生活的最后一個學期了，再過二個多月，我們將迎來中考，然后是離開這熟悉的校園、老師、同學，到一個全新的、陌生的環(huán)境去，想到這里，我的心里泛起了復雜的滋味。
之前的同桌在一米之外，拿著名著復習資料向我晃悠，我猛地收回自己的愁緒，進入有序的備考狀態(tài)中。
熱氣騰騰的校園生活就這樣開始了，我們戴著口罩，一起為了夢想而努力……
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