美麗的荷花池小學(xué)生作文（通用3篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的美麗的荷花池小學(xué)生作文（通用3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　美麗的荷花池小學(xué)生作文1

　　我們錦屏小學(xué)有一個美麗的荷花池，又叫泮池。同學(xué)們上學(xué)放學(xué)經(jīng)過，都要去看看。

　　荷花池很深，池水清澈。陽光一照，像一面明亮的大鏡子，映出了藍天、白云和整齊的教學(xué)樓。池上有座古色古香的石橋，叫跨鰲橋。站在橋上向左右兩邊望去，就能發(fā)現(xiàn)池中間不但有放著一盆盆花的曲折迂回的石階梯，還有幾個噴泉。噴泉一開，泉眼里就會噴出高高的水花，就像一朵朵七彩的花兒在陽光下開放。

　　春天，石階梯上放著的花盆里開出了一朵朵五顏六色的`花兒，把石階梯變成了一條彎曲的花地毯，真是美麗極了；夏天，荷花開了，一只只小蜻蜓飛來，不時停在荷葉上，仿佛那就是它們的停機坪；秋天，金黃的落葉飄到池面上，像一條條金燦燦的小船在飄蕩；冬天，雪花飄落，池水結(jié)冰了，像一塊透明的玻璃，仔細看，還能發(fā)現(xiàn)玻璃上開出了一朵朵奇特的花兒，有的像梅花，有的像菊花。

　　美麗的荷花池，為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　美麗的荷花池小學(xué)生作文2

　　夏天，正是美麗的荷花盛開的季節(jié)，不由得想起了那池塘里美麗的荷花。

　　在池塘里，長著一大片荷花這使我不由的想起楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠的，映襯著一朵朵“出污泥而不染”的荷花。

　　一朵朵荷花色澤鮮艷，在陽光的照耀下格外光彩奪目，非常漂亮！有淡紅的.，就像天邊的紅霞，還有雪白的，就像冬天的雪，荷花有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂似的，有綠葉襯托的荷花更加美麗，我仿佛也是這荷花中的一朵，站在水中，亭亭玉立一陣微風(fēng)吹來，一池的荷花隨著風(fēng)起舞，像婀娜多姿的少女在跳舞嬉戲，又像在跳整齊的團體操，非常美麗！

　　�。『苫�，我愛你，我愛荷花，愛她的美麗，愛她芬芳的香氣，愛她婀娜的舞姿，總之，我愛荷花！

　　美麗的荷花池小學(xué)生作文3

　　我的家鄉(xiāng)是琿春，它有很多美景，比如北山、防川、沙坨子……但我最喜歡的要數(shù)家鄉(xiāng)南面敬信的荷花池。

　　去年暑假時，爸爸、媽媽領(lǐng)我到敬信去玩，我們坐了半個小時的車，遠遠的就看到一片翠綠中間夾著一點粉紅，我歡呼到：“荷花！荷花！”

　　我們終于到了荷花池，我看到荷花碧綠碧綠的'葉子像一把把撐開的傘浮在水面上，上方還有幾顆大水珠，媽媽說這些“傘”的上面要是再有幾只青蛙就更好看了。再看荷花有的含苞欲放，有的已經(jīng)綻開了“笑臉”。蓮藕像一個個話筒挺立在花和葉之間。一陣微風(fēng)吹過，荷花在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動，好像在向我們揮手說：“歡迎你們來到荷花池�！蔽覀儑�著荷花池繞了一圈，沒放過眼前的每一處美景，用相機咔嚓咔嚓拍下了我們與荷花的“寫真”集，這的景色真是太美了。

　　我愛我美麗的家鄉(xiāng)，但更愛這美麗的荷花池。

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