關(guān)于“天堂”的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于“天堂”的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于“天堂”的作文1

　　這兒，群山連綿起伏，猶如大海掀動(dòng)的波瀾，呈現(xiàn)出密匝匝的波峰、浪谷。

　　這里的美是無(wú)法用語(yǔ)言所能表達(dá)的，無(wú)法用任何美妙的詞語(yǔ)來(lái)修飾。

　　一座座群山接連不斷地鏈接著，形態(tài)各異，有的像一位老爺爺拄著拐仗地站在那里遠(yuǎn)望；有的像一只猴子一動(dòng)不動(dòng)地站在那里的山頭；有的像一座亭子立在那里……再加上滿(mǎn)山樹(shù)木碧綠，云朵在半山飄動(dòng)，讓人感覺(jué)走進(jìn)了一個(gè)連綿不斷的畫(huà)卷。

　　重重疊疊的高山，看不見(jiàn)一個(gè)村莊，看不見(jiàn)一塊稻田。這些山就像喝醉了酒的老翁，一個(gè)倚著一個(gè)，沉睡了不知幾千幾萬(wàn)年了。從末有人驚醒它們的夢(mèng)，從來(lái)沒(méi)有人敢深入它們的.心臟。

　　冬天，高原上的山峰表面都結(jié)了一層厚厚的冰，春天來(lái)臨之際，冰便會(huì)不斷地融化，漸漸落入了草原，像仙女散花一般。高原中生長(zhǎng)著天山雪蓮，花雪白的，如蓮花極其相似，但天山雪蓮中間不長(zhǎng)蓮房，卻生著細(xì)絲般的紫色花蕊，映著雪景，透著菊花般的清香，讓人沉醉。

　　山峰下有一塊遼闊的草原。草原的春天很美麗。春天一到，一群群的山羊在草壞上安閑地吃著草，像一串串潔白的珍珠嵌在草原上。一匹匹雄健的駿馬，在草原上歡快地奔跑、追逐、嬉戲。

　　雨后的高原，野花競(jìng)相開(kāi)放，像一塊剛浸過(guò)水的花頭巾，連露珠兒也是五顏六色的了。

　　草原多么像海，但比海寂靜；草原多么像一幅沒(méi)有帶匡子的畫(huà)，廣漠得望不到邊際。

　　遠(yuǎn)處，還有一個(gè)湖，湖面上浮游著斑讕的色彩，好像誰(shuí)在水面上撒下一串串彩珠。碧綠透明的湖水像一只富有情感的眼睛，閃動(dòng)著含蓄和深遠(yuǎn)的波光。悠悠湖水仿佛是一匹翡翠色的巨幅綢緞，在陽(yáng)光照耀下閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)銀光，折射過(guò)來(lái)的光線，一閃一閃地，別提有多迷人了。

　　藍(lán)天下，湖水清澈見(jiàn)底，那碧澄澄的湖水晶瑩透亮，像一面美麗的鏡子，又像綠色寶石那樣耀眼。微風(fēng)輕拂，湖面泛起魚(yú)鱗般的波紋，在陽(yáng)光直射下，光彩迷人，湖面好像披上了一層碎銀。

　　這些湖水是從瀑布里流下來(lái)的，瀑布的水流經(jīng)風(fēng)一吹，揚(yáng)起無(wú)數(shù)水星，像浮丐的輕煙緩緩上升，像涌出的薄霧，籠罩在天空中，它飛沖直下，像一匹銀緞?dòng)秩缫粭l輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧。撞擊在巖石棱角上的水流已被扯成大小幾綹，還不時(shí)飛濺起一朵朵美麗的玉花，一串串珍珠般的水滴掛在巖石上，在陽(yáng)光下，好像一道道用瓊玉制成的珠簾。拍打在巖石上那像打雷似的隆隆聲伴隨著流水的嘩啦啦聲，震耳欲聾。這些聲音交織在一起，真像是一首由幾千幾萬(wàn)人演唱的進(jìn)行曲。

　　這里，是一個(gè)世外桃源，一個(gè)讓人心馳神往的天堂。這兒，沒(méi)有外面世界的吵鬧不休養(yǎng)與富利堂皇。但如果讓我，給這個(gè)夢(mèng)加一個(gè)期限的話，那我希望是——一萬(wàn)年！

關(guān)于“天堂”的作文2

　　我的家不在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，只是在彩虹的彼岸！北方南方，某個(gè)遠(yuǎn)方，那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那兒水清草芳??那兒是一座滿(mǎn)載歡樂(lè)的天堂！

　　隨著寒假的開(kāi)始，我回到了這座天堂，見(jiàn)到了久違的朋友，我更無(wú)法放棄這美麗的天堂！ 小時(shí)候，我們常常在一起搗蛋，在一起玩耍，在一起哭泣，在一起微笑??上課時(shí)總是那么期待鈴聲的到來(lái)，那時(shí)就已經(jīng)知道，這輩子我們永遠(yuǎn)都是好朋友，不會(huì)分開(kāi)。

　　記得那是個(gè)盛夏，我們一大幫朋友到游泳池游泳，天生愛(ài)搗蛋的我們，怎么可能乖乖的呆在那游泳呢？我們想出了許許多多辦法，最后決定玩救人游戲，地點(diǎn)就在深水區(qū)！“Oh Yeah！GO！GO！GO！”我們高聲歡呼著，到了深水區(qū)！決定了誰(shuí)裝死，誰(shuí)來(lái)救，我們便開(kāi)始了這一項(xiàng)自認(rèn)為不錯(cuò)的“運(yùn)動(dòng)”。誰(shuí)知??我們的隊(duì)員太認(rèn)真了，真的給淹著了，我們幾個(gè)小朋友哪有那么大的能耐，當(dāng)時(shí)真的害怕極了！幸虧是在游泳池，當(dāng)然有救生員羅。終于化險(xiǎn)為夷，大家都松口氣，繼續(xù)開(kāi)心的`笑了�？墒�??

　　“真不甘心，我們玩我們的，關(guān)他什么亊吖？我沒(méi)事不就行了嗎？干嘛罵我！”這樣危險(xiǎn)的事情，不被人訓(xùn)才怪咧！童年時(shí)候，那些事情我都記憶由深，那些歡聲笑語(yǔ)，那些心動(dòng)刺激，早在那時(shí)就已經(jīng)成為我們開(kāi)心的源泉！

　　可天下無(wú)不散之筵席，5年級(jí)的那個(gè)盛夏，爸爸決定要我到廣州讀書(shū)。我哭著，鬧著，說(shuō)不愿意，可一切都只是徒勞無(wú)功的舉動(dòng)。我找到朋友，向他們哭訴�；蛟S大家都不愿意這臺(tái)快樂(lè)的筵席走到盡頭，大家都在抽噎著！可她告訴我，廣州離這里并不遙遠(yuǎn)，走過(guò)了彩虹，就能見(jiàn)到朋友！他們回在那里等我。

　　說(shuō)真的，在廣州我的眼淚真的很不值錢(qián)，再怎么樣偽裝起來(lái)，眼淚一直在心里流淌，像洪水般洶涌，像小溪般細(xì)水長(zhǎng)流。可是在這里我感覺(jué)到開(kāi)心原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單！哪怕他們都在拿我開(kāi)玩笑，我仍然覺(jué)得這里是無(wú)比快樂(lè)的天堂！這里能讓我放下所有的負(fù)擔(dān)，開(kāi)心入夢(mèng)的溫柔鄉(xiāng)！放寒假以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)要我流下一滴眼淚，竟然如此的困難！多少次我想在他面前哭泣，始終還是哭不出來(lái)！現(xiàn)在我終于哭出來(lái)了，理由真的很簡(jiǎn)單，只是為了要離開(kāi)這里一個(gè)星期罷了！不知道為什么，越來(lái)越大，才知道，什么叫珍惜，什么叫舍不得！我真的舍不得這里，哪怕時(shí)短短的一個(gè)星期，我也不愿意！

　　這里讓我的人生充滿(mǎn)色彩，無(wú)論它怎么狂風(fēng)暴雨，我還是覺(jué)得太好了！因?yàn)榇笥赀^(guò)後，美麗的彩虹就會(huì)出現(xiàn)，而我所思念的人就在彩虹的彼岸！

關(guān)于“天堂”的作文3

　　奶奶，你好嗎？我想你了……

　　奶奶，一個(gè)熟悉而陌生的名詞。好像遠(yuǎn)在天涯，又好像近在眼前，我不知道，也不想知道�；蛟S，我欠奶奶的一輩子也還不了。

　　奶奶是在我七歲與世長(zhǎng)辭的。當(dāng)時(shí)的我很討厭奶奶。因?yàn)樗�開(kāi)始不幫我拿較重的物品，不和我一起玩了，不給我講故事了。每次我找她，她總是一副病怏怏的樣子，用蒼白的臉，對(duì)我一笑。說(shuō)：“啊煒乖，奶奶沒(méi)力氣�！蹦菚r(shí)，我稚嫩的心中認(rèn)為奶奶在裝病，不喜歡和我一起玩了。我就很討厭奶奶。

　　從哪起，我就沒(méi)有正視過(guò)奶奶，對(duì)她的話也是充耳不聞，總而言之，言而總之。我對(duì)奶奶很冷淡，非常冷淡。

　　我還記得，在我五歲那一年。我身上不知的了什么皮膚病，很?chē)?yán)重。奶奶聽(tīng)了個(gè)偏方。不遠(yuǎn)千里地走去離家?guī)资�公里的茉莉花叢，給我摘了一個(gè)下午的'茉莉花。當(dāng)時(shí)正是夏日。當(dāng)烈日無(wú)情地照耀在奶奶肥肥的身軀上，我還坐在家里，吃著零食，看著電視。當(dāng)現(xiàn)在媽媽和我說(shuō)起。我好似看見(jiàn)了奶奶那被汗水打濕的衣衫，被汗水弄亂的頭發(fā)。

　　在夕陽(yáng)下，奶奶的影子被拉得老長(zhǎng)。凌亂的頭發(fā)，臟兮兮的衣衫，還有幾處被劃傷的痕跡。拿著一籃整潔，散發(fā)著沁人心脾的香氣，的茉莉花。我當(dāng)時(shí)還以為，奶奶貪玩，去那玩了，劃破了傷口。

　　倒是媽媽?zhuān)�爸爸，爺爺。一口一個(gè)責(zé)怪。但在眼神中卻看不到絲毫的責(zé)備。只有滿(mǎn)滿(mǎn)的心疼，又狠狠瞪了我一眼。我心里如同一只亂撞的小鹿，什么也不懂，什么也不知道。只是朦朦朧朧的記得一點(diǎn)。用茉莉花來(lái)洗我的身體，我的皮膚病好了，而且再也沒(méi)有復(fù)發(fā)過(guò)。奶奶看到了，也只是欣慰的一笑。

　　奶奶走了……很突然……

　　看到奶奶全身插滿(mǎn)了大大小小的管子，臉色與白色的被單融在一起。嘴唇發(fā)紫，手一下每一下的動(dòng)著。那時(shí)的我不知所措，仍一下沒(méi)一下的叫奶奶，倒是爸爸，從沒(méi)見(jiàn)到他哭的我，看見(jiàn)了他像一個(gè)小朋友一樣，泣不成聲。

　　當(dāng)我把奶奶為我做的一切當(dāng)做理所當(dāng)然時(shí)，奶奶突然走了，不在陪著我了。我討厭她，非常�？墒�，現(xiàn)在我卻恍然大悟。

　　奶奶走了，我欲哭無(wú)淚，想到再也見(jiàn)不到奶奶那張慈祥的臉，在也得不到，那有些粗糙的愛(ài)撫時(shí)。我多么后悔，沒(méi)能陪奶奶過(guò)上一個(gè)快樂(lè)，安靜的晚年。

　　我悔！

　　我嚎啕大哭！

　　可惜……奶奶在也回不來(lái)了。

　　奶奶，在天堂一定很幸福吧？不用再看到成天為你惹禍的孫女了。我——對(duì)不起您！

關(guān)于“天堂”的作文4

神仙，是人們向往的對(duì)象，是幸福美好的近義詞，是一種愜意的生活。神仙們都居住在山清水秀層巒聳翠如畫(huà)一般的美景中，而這個(gè)中秋，我就有幸的來(lái)到了這樣風(fēng)景如畫(huà)的世界里，自由的游玩。

　　清晨，霧氣繚繞，給美麗的大自然蒙上了一層輕紗——飄渺中，讓人覺(jué)得一切是那么神秘莫測(cè)、如夢(mèng)似幻，但遠(yuǎn)處隱隱約約的青山碧嶺讓人想一探究竟。面前的溪水淙淙，在這清澈見(jiàn)底的溪水中，看見(jiàn)自己歪歪斜斜的影子，魚(yú)兒往前一游，那影子便蕩著一圈一圈的漣漪破碎了。微風(fēng)輕輕的拂過(guò)這個(gè)小天地，它們神秘的面紗終于被摘下——遠(yuǎn)處的群山巍峨壯麗，眼前的小溪彎彎地向遠(yuǎn)處流走，身旁的大榕樹(shù)環(huán)繞在墻上，樹(shù)根像是有意識(shí)般的，盤(pán)成一個(gè)凌亂無(wú)章卻又有一種難以言喻的美，構(gòu)成了一幅畫(huà)。這樣美得驚心動(dòng)魄的世界，難道不是令人心馳向往的嗎？

　　這，就是我們這個(gè)中秋所要享受的一方天地。這個(gè)小天地處于群山環(huán)抱之中，四周青山聳翠，層巒疊嶂。溯江而上，船移景換，江面波光粼粼，只見(jiàn)遠(yuǎn)山含黛，近坡浮翠，令人目不暇接。西眉山倒影隱映水中，拔地而起的西眉山，雄奇俊秀，樹(shù)木蔥蘢繁茂，山頂炮臺(tái)凌空而起，在蒙蒙細(xì)雨中，山上云纏霧繞，景象頗為壯觀。

　　古鎮(zhèn)中渡鎮(zhèn)在廣西柳州市的鹿寨縣，境內(nèi)奇山秀水，民風(fēng)淳樸。是廣西壯族自治區(qū)歷史文化古鎮(zhèn)，早在三國(guó)時(shí)就已建縣，有“文化古鎮(zhèn)，旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)”之美稱(chēng)。歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。境內(nèi)有以香橋巖國(guó)家地質(zhì)公園為中心的九龍洞、響水瀑布、鷹山、洛江古榕等自然風(fēng)光，以一方保障、香橋石刻、武廟等為代表的洛江文化，在區(qū)內(nèi)外享有盛名。中渡古榕眾多，是夏季避暑納涼佳地。

　　在四處游游走走吃吃喝喝的時(shí)候，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，夜幕悄悄爬上來(lái)。到了晚上，我們大家坐上小竹凳，吹著柔柔拂過(guò)我們臉頰的清風(fēng)，沉浸在這如水的夜色與那明亮混圓的“十五的月亮”里。我拿出一張折疊小桌子，趁他們談笑風(fēng)生的空當(dāng)里拿出賞月必不可少的`法寶——月餅�！睔W伶俐！你怎么先吃了？”媽媽與小劉姐姐異口同聲的暴喝嚇得我把一口月餅生生掉了下來(lái)。我連忙拿起兩塊月餅，笑瞇瞇的對(duì)他們說(shuō)：“吃塊月餅消消火，消消火嘛�！甭劼暎�大人們都望向我們這邊來(lái)，齊刷刷的看向我手中芳香撲鼻的月餅。這場(chǎng)鬧劇最終演變成了這樣的一幕：大家手中各拿一塊月餅，望向月亮吟起了蘇軾的《水調(diào)歌頭·中秋》：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天······

　　這個(gè)中秋，就在我們的吟詩(shī)當(dāng)中，緩緩落下帷幕。

關(guān)于“天堂”的作文5

　　一只鳥(niǎo)在飛，它的母親在某個(gè)目的地等待它的到達(dá)。它只知道母親在遠(yuǎn)方等它，不知原因。它風(fēng)雨兼程，急迫迅速。它需要到達(dá)。當(dāng)它找到它的母親，它向它母

　　親炫耀：“三天我飛了幾百里，找遍了整個(gè)山林，我饑餓，我渴，我的羽毛掉了一大半。我覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng)。”

　　它母親搖搖頭：“你堅(jiān)強(qiáng)，我承認(rèn)。你找到了我，你這三天找遍了整個(gè)山林，你知道這個(gè)山林有幾條河流幾個(gè)湖泊嗎？”它搖頭，滿(mǎn)臉困惑�！昂⒆�，太快的速度會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)許多美麗的風(fēng)景。”

　　速度，在現(xiàn)在的世界已被詮釋得很完美了。人們走得不耐煩了，千百年歷史的路沉寂在腳下，黃塵四起的時(shí)候，人們選擇了另一種方式：奔跑。拋棄老年破車(chē)，創(chuàng)造更年的工具，但人們似乎忘了牛的存在，因而忽略草原，一寸寸黃沙的侵蝕是一行行血淚的悔恨。人類(lèi)想跑過(guò)大自然，跨越生命本源，尋找人造的天堂。美麗與錯(cuò)誤共存的幻想，是否正在破裂？

　　人們?cè)谕瑯拥臅r(shí)間里奔跑，錯(cuò)過(guò)了桃花送走雪花春風(fēng)喚醒田蛙的春，錯(cuò)過(guò)了浪花裂開(kāi)心花荷蓋展開(kāi)青霞的夏，錯(cuò)過(guò)了稻禾沾滿(mǎn)金露樹(shù)木寄走一封封枯葉的秋，錯(cuò)過(guò)了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。人們應(yīng)該在這樣的季節(jié)這樣的景色中踱步，讓一個(gè)個(gè)腳印有翡翠的韻腳金銀的注釋。這才是我們的世界。

　　登山不只為了高度。我們的高度應(yīng)有風(fēng)度。登臨送目的時(shí)候，才不會(huì)有高處不勝寒的感覺(jué)。拾級(jí)而上，俯仰春秋，一步之距是美的距

　　離，每接近一步，都有真正的快樂(lè)。可當(dāng)你看見(jiàn)別人已到山頂或后來(lái)居上時(shí)，你會(huì)想到速度；當(dāng)你看到東方大白，紅日即將噴薄時(shí)，你會(huì)想到速度。用跑的間級(jí)代替走的拾級(jí)，你認(rèn)為你理智聰明，你同時(shí)應(yīng)該注意些什么？坡陡級(jí)密，謹(jǐn)防摔倒。

　　人們帶著滿(mǎn)腔熱血滿(mǎn)囊希望，往往在此受傷，成為路途上征戰(zhàn)的折點(diǎn)。得不償失的結(jié)果在歷史的大樹(shù)上累累垂垂。用子彈的速度超越狐的速度，掙扎的凄慘濃縮著危險(xiǎn)與生存的病素。而人們?cè)诹硪豢么髽?shù)上的豐碩成果，使我們感受到奔跑的美妙。天與地的距離，由可望變成可及，由奇跡變成舊跡。足跡印上明月，目光定格水火，像一首首優(yōu)美的`詩(shī)詞，字句如星光閃爍。這種風(fēng)度，足以讓人們?cè)谶@個(gè)高度翩翩起舞，擊節(jié)慶祝。

　　每個(gè)人都有自己理想的生命環(huán)境。地球是所有人的家，地球要成為所有人的理想世界，需要人的創(chuàng)造，更需要人的節(jié)奏。一路風(fēng)景，走走停停，才叫生命的歷程。

　　生活的天堂才是真正的天堂。美麗在階前小河中流淌，真實(shí)在國(guó)中土地上成長(zhǎng)。智慧在屋頂青瓦上乘涼，一只鳥(niǎo)與鳥(niǎo)群在大地之上飛翔。

　　我們的風(fēng)景，我們匆忙或從容的眼睛。

關(guān)于“天堂”的作文6

　　夢(mèng)的天堂

　　月夜星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，孤蒲英飛華麗而至，這枚孤獨(dú)的蒲公英被一個(gè)孤獨(dú)的孩子吹飛……那個(gè)孤獨(dú)的孩子雙手緊扣，腳屈膝而坐，首仰目空。他幻想，自己與蒲公英飄去那遙遠(yuǎn)的地方，去征服——新的篇章！

　　他是一個(gè)棲息在夢(mèng)的天堂的孩子。在那個(gè)世界里，書(shū)漫儒林，詩(shī)卷成天，知識(shí)就是糧食，筆墨就是蜜飲。他貪婪地吸吮著，汲取每一根、每一絲甜美的營(yíng)養(yǎng)。然而，在這甜蜜的背后，他付出了很多、很多……

　　初夢(mèng)的回憶

　　隨著月夜的揮發(fā)，我們到了他夢(mèng)想的起點(diǎn)。這是一座山，是他懷念的故土。童年的記憶在他身邊飛揚(yáng)，他想起了他媽媽?zhuān)�那個(gè)為他買(mǎi)書(shū)的人，他讀完的第一本書(shū)就是出自他手。

　　那時(shí)，那個(gè)孩子在看電視劇《聊齋》，首先字幕出現(xiàn)：本劇按《聊齋志異》改編。這條讓他產(chǎn)生疑問(wèn)：《聊齋志異》是本什么書(shū)呢？

　　伴著疑問(wèn)，他跟他的媽媽踏上買(mǎi)書(shū)之路，到書(shū)店以后，那孩子因?yàn)榈玫侥莻�(gè)夜晚他吹飛的蒲公英幫助，所以一下子就找到了《聊齋志異》這本書(shū)。

　　在一個(gè)矮小而又樸實(shí)小屋里，微弱的燈光充實(shí)著這個(gè)狹小的'空間。那個(gè)男孩正在里面津津有味地讀著，他認(rèn)真的與書(shū)里的每個(gè)字交朋友，與它們心與心交流。在這書(shū)的世界里，他見(jiàn)到神魔鬼怪與眾多凄慘的故事，那些故事在他腦海里自由的飛翔�？赐赀@本書(shū)后，他嘴角上揚(yáng)，眼角下垂，露出了兩個(gè)圓溜溜的小酒窩，這是笑的表現(xiàn)，原本多哭少笑的他，在今天認(rèn)識(shí)書(shū)之后就經(jīng)常開(kāi)始笑了，直到他小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，他出現(xiàn)了低迷。

　　夢(mèng)魘的到來(lái)

　　那是他庫(kù)存的書(shū)已近百，但是玩卻取代了書(shū)，來(lái)充實(shí)他的課余生活，書(shū)就不管不顧了：有時(shí)書(shū)被弄濕了，也不拿去曬；有時(shí)書(shū)不看，被媽媽罵了也不聽(tīng)；甚至有時(shí)會(huì)把書(shū)撕來(lái)玩。因此，在這件事上，他常常與媽媽產(chǎn)生很多分歧。

　　后來(lái)，小男孩的媽媽手?jǐn)嗔�，三處骨折。事情發(fā)生的很突然，一個(gè)電話打來(lái)，就說(shuō)斷就斷了，小男孩不是很吃驚，只是淡然一笑，嘴角上揚(yáng)，他以為媽媽病了就沒(méi)人管他了但在這次的家長(zhǎng)會(huì)上，他，改變了看法。

　　這一次的家長(zhǎng)會(huì)上，小男孩的媽媽在醫(yī)院寫(xiě)了一篇演講稿，當(dāng)老師讀起她給男孩的留言的時(shí)候，男孩哭了，因?yàn)槟抢蠋熡蒙硢〉穆曇糇x著：“我，對(duì)不起他（男孩），沒(méi)能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，真的很抱歉�！�

　　我，也哭了，因?yàn)槲視r(shí)刻記得，那個(gè)男孩——就是我！

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