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我的心愛風鈴作文（精選30篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的心愛風鈴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的心愛風鈴作文 篇1
來到我的房間，抬起來向左邊望去，看到的便是一串既小巧又精致的風鈴。這串風鈴是媽媽帶我去山水田園度假時買的，微風一吹，風鈴就會發(fā)出了叮當、叮當悅耳的聲音。
這串風鈴的頭上是一個用竹子編的小籃子。小籃子的做工很精致，讓人越覺得漂亮、可愛�；@子的下面拴著五根線，每根線上都懸著四顆貝殼，貝殼是扇形的，它們一藍一白地排列著，不僅顏色搭配得好，而且貝殼上一點兒雜質(zhì)都沒有。在每根線的，末端，還掛著跟毛筆一般粗，跟牙簽一般長的東西，是咖啡色的.。我不知道它是什么，覺得它應(yīng)該是石頭的一種吧。你可別小看這個東西喲！一開始，我還以為風鈴那悅耳的聲音是貝殼的撞擊發(fā)出的。媽媽讓我再觀察觀察，我又仔細觀察了一番，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，原來是這些不知名的石頭相互撞擊，才會迸發(fā)出叮當、叮當美妙的聲音，真是神奇的石頭。
每當我在寫作業(yè)的時候，一陣微風吹來，風鈴就“叮當、叮當”地響起來，好像在說：“小主人，你可真用功��！要好好加油哦！”這時候，我都會抬起頭，沖著風鈴微微一笑。
這就是我的漂亮、可愛的風鈴。我喜歡它！
我的心愛風鈴作文 篇2
一股清涼舒適的風兒吹來，“叮叮鐺，叮叮鐺！”一陣清脆悅耳的鈴聲像山澗的小溪流進溫馨的小屋，我陶醉其中，種種神奇的遐想飄然而至。瞧，這就是生日時媽媽送我的風鈴！
風鈴十分精致漂亮！那一艘宏偉的帆船猶如一只翩翩起舞的蝴蝶，棕褐的帆與咖啡的線，搭配得那么和諧，但也顯得威風凜凜，它給予我無限的歡樂與美好的憧憬，帶我進入知識的海洋，讓我揚帆起程。
帆船下，一條條雪白的線牽著根根耀眼奪目的音樂制造者銀色管子，它帶我進入神奇的.夢幻，讓人回味無窮！
一條條潔白的線掛著一顆顆似露珠的蔚藍色小珠子，海豚靈活地跳出無邊無際的大海，雀躍在空中，小珠子像是海豚濺起的水珠，美麗極了。
我心愛的`風鈴寓意深遠，它包含著媽媽對我的關(guān)愛與希望，也祝我在人生的道路上一帆風順！
“叮叮鐺，叮叮鐺！”聽！風鈴又響起了那熟悉的歌兒。我好喜歡心愛的風鈴呀！
我的心愛風鈴作文 篇3
我有一個漂亮的風鈴，那是姐姐送我的生日禮物。它做工精致，還能發(fā)出清脆的聲音。
這個風鈴有點特別，粗略一看是一座小房子，被一條棕色麻繩吊著，紅色的屋頂上是密密的瓦片，看上去尤為精致。小屋的右上角有一扇窗，窗臺上放著一盆小而可愛的植物“仙人掌”，簡直像是真的仙人掌一樣，上面長著許多刺，手一觸碰，會痛得叫出聲來。而在右下角有一個“灑水壺”，我猜是用來給仙人掌澆水的吧。整個屋子長著一雙白色的`翅膀，就像一位天使，讓屋子更加美麗。
再往左邊看，屋子的左下角有一個大門，門上安裝了一個紅色的把手，十分精美。把手下有一只擺出奔跑姿勢的“小黃狗”，好像隨時可能跑出屋子。還有兩只“黃鳥”停在“小黃狗”旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著它。只要一按開關(guān)，就會發(fā)出“汪汪汪”和“嘰嘰喳喳”的聲音，那正是“小黃狗”和兩只“黃鳥”的叫聲，仿佛它們真的存在于我的身邊一樣。
在屋子下方有一個米黃色的鈴鐺，它上圓下扁，一搖晃就會發(fā)出清脆的聲音。那是因為里面的棒子下面掛著鐵球，稍一搖晃，鐵球就會左右晃動，發(fā)出響聲。這個鈴鐺和房子一樣大，只要按一下鈴鐺旁邊的一個小圓圈，鈴鐺還會發(fā)亮。
心愛的風鈴給我增添了許多樂趣。每當我感到孤單時，總會忍不住碰一下它，那清脆的鈴聲能使我瞬間快樂起來；而當想念姐姐時，我也會伸手去碰一下風鈴，那悅耳的鈴聲仿佛是姐姐在跟我耳語。
啊，風鈴，我愛你，就像我愛姐姐！
我的心愛風鈴作文 篇4
一陣微風拂過，那個精致的風鈴又開始“吟唱”，我思緒又飄到了那一天……
記得那天天氣晴朗，我約了一個朋友在公園附近的草地玩，本來玩的好好的，但他中間突然想起了什么，一臉歉意的對我說：“對不起，我忘了和你說，我明天要搬家了，可能以后沒有時間一起愉快的玩了�！�
我原本已經(jīng)約定好了明天要和她玩，聽到這個消息，我原本的好心情一掃而空，心中只有無盡的失落。
“為什么�。课覀兠魈於技s好的呀？”
“這其實是一個月前就決定的事，但我怕你傷心，所以就告訴你。”他向我解釋著。
“可是你為什么還要答應(yīng)我明天那個約定呢？”我又氣又難過的說著，“我……我”，他一時也不知道怎么解釋，急得漲紅點，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“其實……我的新家離這兒也…。”我沒等她說完，便跑出了公園，只丟下的他在原地焦急地打轉(zhuǎn)。
整個下午我都悶悶不樂的，我有點擔心她，又有點內(nèi)疚，我這樣不辭而別，她一定很傷心，很生氣吧？我本想打個電話，但還是賭氣放下的話筒。
晚上，天竟下起了小雨，我家的門鈴?fù)蝗豁懥�。我打開門，門前是一個濕漉漉的身影。她那黑色長發(fā)和藍色長裙都濕透了。
“這……這是風鈴，很……很抱歉，跟你…你說的那…那么晚�！彼麣獯跤醯暮臀艺f話，還遞給我一只精美的風鈴，“還，還有我的.新家，其…其實也不遠，在……
“��？原來那么近��！”我很驚訝的喊道。
她走了后，我仔細端詳了這個風鈴，塑料玻璃罩里是一根藍色繩子，下面還有一張紙條，上面寫著：友誼天長地久。
我的眼眶不僅濕潤了，把風鈴掛在的床頭，它成了我最心愛的東西。
風鈴又被風吹起了，有吹動了那段無暇的時光。
我的心愛風鈴作文 篇5
在那個淚流成河的晚上，那一陣輕快的風鈴聲又傳入了我的耳朵。
這個風鈴是我原班的一個同學(xué)在一次秋游時送給我的。它的線上還有只海豚，這只海豚全身碧藍如天空，盡管這是玩具，但仍然神靈活現(xiàn)。它下面是傳統(tǒng)的風鈴，三根鐵管圍繞著一個晶瑩剔透的玻璃珠。微風拂面而過，玻璃珠與鐵管翩翩起舞，像蝴蝶舞于草叢又像鳳凰舞于山林，清脆的叮當聲在我耳邊持久不散。
這個風鈴是我內(nèi)心的支撐，我怎么也不會想到，我會在后半年離開我的母班，離開我的老師，離開我相處四年半的同學(xué)。分開的那一刻好像是在昨天一樣，我忍著靈魂被撕裂的痛苦離開了我的教室，那天晚上我再也忍不住了。
豆子般的`淚水從通紅的眼里流下，一點一點，一滴一滴，落在了四（五）班合照上。就在那時，那空靈又悠揚的鈴聲又穿入了我的耳朵。它仿佛在告訴我，即使轉(zhuǎn)班了，原來的朋友也不會散。從此，它便成了我唯一的慰藉。
我難以忘懷的母班給我留了一個風鈴，一個精神支柱。
我的心愛風鈴作文 篇6
在我的“小樂園”里，我最喜歡的工藝品就是窗前懸掛著的貝殼風鈴，它是我們?nèi)胰ズＤ蠉u旅游時帶回來的紀念品。每當微風從風鈴身邊輕盈地掠過，它就會發(fā)出“叮叮當當”的清脆響聲，而且還不停地舞蹈，時散時聚，像一位陶醉在美妙旋律中的音樂家，又像一位不折不扣的舞蹈家在迎風起舞。
這個漂亮的風鈴是用五彩貝殼制成的，頂部呈圓形，由兩種大小不一的貝殼環(huán)繞著粘接而成，直徑約30厘米，下面垂吊著18條由結(jié)實的絲線串起來的貝殼。其中最長的約80厘米，最短的約50厘米，整體呈螺旋狀。貝殼色彩斑斕，有的是暖暖的橙色，有的`是柔和的粉色，有的是亮麗的紅色……貝殼形態(tài)各異，有的呈扇形，有的成海螺形，有的成翅膀形……真是別具一格。
哇，你瞧，窗簾的一角掀起來了，像是舞動的精靈—風姑娘來了。窗前的那個風鈴開始搖曳，好像在訴說著什么。你靠近風鈴，似乎能聽到大海的波濤聲，似乎能感受到大海的氣息，甚至能觸摸到大海帶來的陣陣涼意……
我的心愛風鈴作文 篇7
它是我在一家小店里“淘”來的，我的目光一下子被它吸引了，它在燈的照耀下發(fā)出了光輝。它是一串風鈴。
這串風鈴顯淡紫色，下面垂著同色的羽毛和流蘇。旁邊有一張捕夢網(wǎng)，上面坐著一個閉著眼吹泡泡的'女孩，女孩頭頂上掛著一個鈴鐺。一切都覺得那么適宜。
有一次，我走進房間，看到奶奶伸手摘下風鈴遞給弟弟，弟弟拿著風鈴胡亂摔，小女孩掉下來了，鈴鐺狂響就像警鐘。我一下沖下去搶過風鈴，沖他們大吼：“你們干嘛！為什么亂動我的東西？”奶奶居然還白了我一眼，說：“動你東西怎么了，我好好把你照顧大，就動你東西怎么了……”我聽不下去了，把他們推出門外，鎖上門，流著委屈的眼淚開始小心翼翼地修風鈴。一個下午過去了，我終于腫著眼睛補好了風鈴，可是永遠不是原來那個滋味了。
這串風鈴受過傷也帶給我安慰。那是一個風雨交加的晚上。白天，我考砸了，傷心地睡不著覺。這時，一陣微風流過，風鈴叮叮咚咚地響起來了。聽著聽著，我的眼淚不流了。悅耳的叮咚聲在我耳里化成了母親的叮嚀，讓我感到十分溫暖，終于，我沉沉地睡去……
這串風鈴，它雖然有一點點破舊，可它是我的好伙伴，我一定會把它深深地印在腦海里。
我的心愛風鈴作文 篇8
我的心愛之物，是一只小巧玲瓏的風鈴。
這只小風鈴，是媽媽的同事送給她的，媽媽見我喜歡，就把它送給了我。我興奮地打開盒子，把可愛的風鈴拎了出來。瞧！它擁有一個胖胖的綠色身體，一個白白的大肚皮像是鑲在身體上。格外明顯的是它肚皮上的那七塊倒“U”形印記。它長著兩只兔子般又長又細的耳朵，臉上有著六根有趣兒的胡須。這是哪一個卡通人物呢？哦，原來是電影《龍貓》中的主人公“大龍貓”呀！只不過是戴上了一副黑色的墨鏡罷了。由于它是一只風鈴，我便給它取名為：“愛唱歌”的小龍貓。
還別說，這一只小龍貓，真的會唱歌呢！只要我把它掛起來，搖一搖它的.身體，它就會“叮叮咚咚”地唱起歌來。我便常常玩弄小龍貓，讓它久久地發(fā)聲。但有時我又不再覺得它是在唱歌，心想這世界上真有如此清脆、動聽的歌嗎？
這只小龍貓，歌唱得好，甚得我的喜歡，我常把它掛在書桌前的臺燈上。每當我寫完作業(yè)，就會玩上一會兒小風鈴，讓它唱我最喜歡的音符。小龍貓也心甘情愿地為我演唱，仿佛它也喜歡這段時光。
小龍貓用它清脆的聲音，美麗的外表，博得了我對它的喜愛，它就是我的心愛之物。
我的心愛風鈴作文 篇9
我的心愛之物是一串風鈴，它就在我房間的窗臺上，時時陪伴著我。
我的這串小風鈴?fù)庑畏浅＊毺亍Ｗ钌线呌幸粋�用草藤繞成的圈，圈的中間有一根白繩子系著，白繩子的下面是一個綠色的.小草帽，小草帽的邊上又垂直系著五根繩子，像極了一位戴著草帽的小孩，時不時地甩動自己歡脫的小臂膀，小腳丫子。最妙的是，那系在每根繩子上的一串串貝殼，它們的顏色不盡相同，有如雪的白色、如陽的金黃色、如海的藍色……好看極了！風鈴的最下面懸著一根木棍，在增加美觀的同時，又給風鈴增添了一份“穩(wěn)重感”。
一陣微風襲過，小風鈴立馬就活潑起來“叮叮當當叮叮當當”，像是在唱歌，像是在歡笑，又像是在絮語，聲音可美啦！
每當我寫完作業(yè)，我就會站在窗邊，閉上眼睛，聽它唱歌，聽它歡笑，聽它絮語……這時的我仿佛置身一個美麗的海灘，看見了沙子、海鷗、海魚……又是一陣風吹來，風鈴唱得更起勁了，我仿佛聽見了海浪和汽笛的聲音，還想到了在海邊游玩的人呢……
我喜歡我的風鈴！喜歡它的獨特外形，更喜歡它悅耳的聲音！
我的心愛風鈴作文 篇10
每一個人都會有自己的心愛之物，比如一個精巧的筆盒，一支筆，或者是一個小小的風鈴
沒錯我的心愛之物就是一個淺紫色的風鈴。
它是在我十歲生日媽媽寄給我的。
它的顏色是淺紫色，幾個銀白色的管，再加上玻璃做的蝴蝶和紫色的小球，許許多多的他們就用一根比較粗的白線連在一起，穿在一起。
風鈴的最上方還有一個不大不小的圓盤，圓盤上還有一個開關(guān)，打開開關(guān)，圓盤上就立馬放射出柔和的光芒，風輕輕一吹鈴聲就立馬響起來，那聲音清脆，柔和好像一股春水嘩啦啦地流呀流。
每當我心情不好時，風鈴好像看懂了我的'心思，她找來風姑娘風姑娘，輕輕一吹風鈴就馬上響起來那聲音清脆，柔和一下子就把所有的壞脾氣，和煩心事抽走！
今天，“�！薄岸！薄岸！�，那聲音依舊那么清硊，它唱著美好的調(diào)子，在陽光的照耀下，顯得更加歡快了。
我筆尖一動，在鈴聲的催促下寫下了這一時的感想：
柔美往往會給人留下一個好的意境，意境美，我相信人心一定美！
我的心愛風鈴作文 篇11
所有人都有心愛之物，我也不例外。我最喜歡的既不是自行車，也不是洋娃娃，而是那串貝殼風鈴。
它的最上面是一個硬托盤，接著下面是由線和背殼連接的，第一層被貝殼圍成的圈最大，下面的圈逐漸變小了，非常有創(chuàng)意。貝殼們的顏色有很多：紅、藍、紫、粉摸一摸它們，很是光滑。再拉著鉤子搖一搖，它便發(fā)出了清脆的`聲音，特別好聽。它掛在房間里，為屋里增添了大海的清新。
剛見到貝殼風鈴，是在北海的一家小店，那時，我們?nèi)ケ焙Ｂ糜�，想買點紀念品，便走進那家店，仔細地挑了起來。我可不在乎那些金銀飾品，反而被一串毫不起眼的貝殼風鈴給驚奇住了。我想了想，就買這個吧。于是我們付了錢。
有一次，我的心情糟糕透了，再加上一天的倒霉事，更是想發(fā)狂。然而，窗外的風刮了進來，刮啊刮，居然把貝殼風鈴給搖出聲音了，叮當，叮當那好聽的聲音進入我的耳朵，把一半的煩惱給消除掉了。于是，我拿起風鈴，搖來搖去，真好聽！我忍不住唱起了歌。唱累了，我剛想向父母吐訴煩惱，可是煩惱呢？
我真喜歡我的貝殼風鈴，它能讓我的煩惱消除，真是好！
我的心愛風鈴作文 篇12
我的心愛之物是一串漂亮的風鈴。這串與眾不同的風鈴呈草莓形，一個個淡藍色的小鈴鐺上嵌著雪白的小花朵，每個鈴鐺下面還系著一條水藍色的飄帶，非常好看。
這串風鈴，是我的`一位好朋友給我的臨別贈物。她是我的同班同學(xué)，我們一起度過了三年多美好的學(xué)習時光。后來，她要隨著父母轉(zhuǎn)學(xué)回老家了。臨走前一天，她來到我家，拿出這串風鈴：“你看，這風鈴中間刻著個‘久’字，我們雖然要分開了，但我們的友誼一定會地久天長�！蔽覐娙讨蹨I接過風鈴，說：“我不會忘記你的�！�
她回老家后，再也沒人聽我說悄悄話了，日子一下子無趣了很多。記得有一次，我考試沒考好，心情糟糕透了。回到家，我把書包一扔，連最愛看的動畫片開播了都沒心思去看。這時，我看見放在桌前的風鈴，我輕輕地拿起、搖動，風鈴發(fā)出了清脆悅耳的聲音。聽著這聲音，我仿佛看到她站在我跟前，歪著腦袋笑著說：“別泄氣，下回認真點，只要付出努力，相信下次一定會考得更好的。我們一起加油��！”于是，我心情不再沮喪，拿出試卷認真地改正錯題。
時間如流水，彈指一揮間，我們分別快一年了，你還好嗎？我最親愛的朋友。
我的心愛風鈴作文 篇13
我的房間里有很多稀奇古怪的物品，諸如會放音樂的投影燈，配有小燈的永生花，或者是投幣帶音樂的儲錢罐……但我最喜歡的，還是我房間門上掛著的風鈴。
它是暑假時我和媽媽從銀燕文化用品店買來的，最上面掛著一個小鳥形狀的陶制品，下面有兩個小小的玻璃瓶種著兩株綠蘿，最下面掛著一個鈴鐺，風一吹，就會有清脆的響聲。
閑暇時，我經(jīng)常會觀察玻璃瓶里綠蘿生長的情況。有時，我還會因為綠蘿在水里長出了新的根須或長出了一片小小的葉子，而欣喜得叫出聲來，引來媽媽跟我一起看綠蘿的變化。它象征著新的生命，象征著美好的希望。
每當我因為要寫作業(yè)而疲勞時，我總會看一看綠蘿，那大大的`、深綠色的葉子隨著風輕輕地舞動，那樣子總能讓我的大腦舒緩很多，緩解一整天的疲勞。
有一次，我因為一些事情而傷心，心情久久不能平靜。那時，突然一陣風吹過，風鈴響起了清脆又悅耳的聲音，我下意識的向那望去，伴隨著那鈴聲，我漸漸地放松下來，心情也漸漸恢復(fù)了。
正是因為這些生活中的點點滴滴，滋潤了我和它的感情。
這就是我的心愛之物——綠蘿風鈴。
我的心愛風鈴作文 篇14
每個人都有自己的心愛之物，可能是一串風鈴，悅耳動聽；也可能是一本好書，書墨飄香；也可能是你出生時親人送你的平安鎖，祝你一生平安。這些事物的存在使世間充滿歡樂與幸福。而對我來說，便是那個小香包。
那香包是媽媽在我10歲生日時送我的禮物。
這個香包用絲線織成，是米白色的，透露出一絲儒雅。上面繡著云紋和牡丹——是用靛藍色和赤紅色成的線繡成。云紋代表吉祥如意，一生平安、萬事順心；同時也是中國古代神仙降臨人間的福兆。而牡丹象征著大富大貴，女子花容月貌、沉魚落雁，可謂是“唯有牡丹真國色�！�
除卻外形它的香料也是“可圈可點”。香料含有干桂花，增味提香；有薄荷，清神醒腦；有薰衣草，驅(qū)蚊防蟲；有菊花，安定寧神……這種種香料，再加上那清新儒雅的小包，顯出一番別致的`精巧。
它與銀制的平安鎖相比，顯的樸素平凡；與風鈴相比，它發(fā)不出悅耳動聽的聲音；與書本相比，它告訴不了我世間的道理�？�，我還是很喜歡它。不因它的外形美麗，只因它意義非凡。
這個小香包，承載的不僅僅只是香料，還有濃濃的親情。
我的心愛風鈴作文 篇15
我有一只小風鈴，一有風吹過，便會發(fā)出鈴鐺般響聲，那是最美的音樂。
它的形狀宛若一只招財貓，瞧那粉紅色的小耳朵，機敏又俏皮，淡棕色的小鼻子上閃爍著光芒，好像棕色的寶石，還有那抬起來的小爪子好像下一刻就要動起來，多可愛呢。他的身上還圍著一個寫著福字的小圍裙，表情也搞怪，活靈活現(xiàn)的。
小招財貓的圍裙下面，一條條潔白的絲線上掛著一顆顆潔白的小瓷珠，好似春姑娘遺忘在世間的雪球，白的沒有一絲雜質(zhì)。一陣微風吹過，那串風鈴下方的三個白色的小瓷球就會唱起叮鈴叮鈴的交響曲來，這時他是歌唱家，小招財貓也隨著瓷球兒一起跳起舞來，時聚時散，這時它是舞蹈家。有趣兒極了！
它是朋友在去年我的生日時送我的，她愿讓我每天都無憂無慮的`，擁有著玻璃般純潔、清澈的心靈。一陣清涼舒適的風兒吹來，那悅耳的鈴聲像山間的小溪流過溫馨的木屋旁，我也陶醉其中。種種神奇的遐想飄然而至。
你看吶！風姑娘又來了。窗前的那個風鈴開始搖曳�？靵硌�，靠近它，你就可以聽見風的聲音。
我的心愛風鈴作文 篇16
我從小就喜歡去海邊，我喜歡那溫暖的太陽、細軟的沙子、銀色的浪花、珠色的貝殼……
一次去海邊，我?guī)Щ亓艘粋�貝殼風鈴，那是我在一個小貨攤上買的。攤主手很巧，編出的小飾品個個都很精美。我一眼就相中了這串風鈴，不僅因為它的做工精巧，聲音清亮，還有一點，上面的貝殼個個完整、飽滿。真是增之一分則嫌大，減之一分則嫌小�。�
風鈴是用細線串起來的，一個個小巧玲瓏的貝殼穿過細線，像極了一條精美的項鏈。貝殼的`外部有一條完整的弧線，珠色的貝殼表面穿插著一條條棕黃色的條紋，美麗極了！風鈴上的十幾個貝殼個個大小不一、顏色豐富、形狀各異，大風鈴高高地掛在最頂端，兩個小風鈴掛在整串風鈴的最低端，好像一雙小腳走路時發(fā)出叮叮當當?shù)捻懧暋?/p>
我把它掛在陽臺，每當有風吹過它就會發(fā)出清脆而清涼的響聲，不管我有多急躁，它總能讓我平靜下來。雖然風鈴不會說話，但我能準確聽出來。它，在贊美并歌唱自己故鄉(xiāng)---大海。
聽，又有風吹過，貝殼的風鈴又響起了大海之歌。
我的心愛風鈴作文 篇17
我有一個藍色的小風鈴。這個小風鈴是去年圣誕節(jié)的時候，媽媽在超市買的，我非常喜歡媽媽買的小風鈴。
小風鈴的最上端有一只金藍色的小鹿，它下面掛著一個像圓鈴鐺的東西。原來是一顆銀色的小球。在小鹿的后腿上掛著一個藍色的小喇叭，喇巴的'下面有一根心棒，心棒周圍有六根小棒，六根棒下面還各掛著一條銀色的金屬制成的小魚，上面寫著‘年年有余’四個綠色大字。只要用手輕輕的一碰，上面的小魚就會相撞，發(fā)出‘丁丁當當’的響聲，組成件銀光閃閃的外衣，曲，此時，我仿佛看到這幾條銀色的小魚，開始爭先恐后地游向風鈴的頂端，晚上，當燈亮時，就仿佛像穿著一件銀光閃閃的外衣，美麗極了。
這個風鈴不但美麗，它還可以讓我清醒。有一天，我在做作業(yè)，快睡著了。一陣風吹來，吹動了風鈴，風鈴便‘丁丁當當’地響了起來，仿佛它在提醒我：“晏奕，快醒醒吧，快做作業(yè)吧�！蔽荫R上就精神抖擻，集中精力，很快就把作業(yè)做了。
這就是我的風鈴，我心愛的小風鈴。
我的心愛風鈴作文 篇18
“叮叮鐺鐺，叮叮鐺鐺”小風鈴迎著風兒發(fā)出清脆的響聲。小風鈴便是本小姐的心愛之物。
小風鈴身穿大白衣，就像只可愛的小大白，那圓圓的小腦袋上，它的眼睛笑彎了，小嘴巴撅了起來，臉龐還有一些腮紅，好似因害羞而犯起了紅云。裙擺里面還有一顆大白珠，大白珠碰撞衣裙，會發(fā)出清脆的聲音，就像鳥兒在在歌唱。
這個小風鈴，是我的老師送給我的。期末考試成績出來，我的語文考了94分，老師為了表示鼓勵，獎勵了我一個小風鈴。我掛在大拇指上，搖一搖，就會發(fā)出叮叮叮清脆的'聲音。我特別開心！
在家我會把它掛在小衣架上，當略小微風拂過，小風鈴就會來回搖晃起來，那聲音特別清脆，仿佛在熱情跟風打招呼呢！突然，我仿佛也似小風鈴樣，微笑的打了個招呼，像蕩秋千一樣蕩呀蕩，蕩呀蕩，蕩出了童年的快樂。
這個小風鈴還是我唯一的慰藉，每當我被批評，走進房間時，小風鈴總會來回搖著，發(fā)出的聲音仿佛就像安慰著我：“小主人，加油，加油哦�！�
就這樣，小風鈴陪伴著我，使我和它之間有了許多故事，它是我最好的“朋友”，一個可以天天陪胖我，能給我快樂的“朋友”。
小風鈴，是本小姐心愛之物。它雖然沒有鉆石那么晶瑩剔透，沒有水晶那么純潔無暇，也沒有青睞價值不菲翡翠。但是，它卻是我心中的好朋友。有你的陪伴，我會認真好好學(xué)習，來回報老師，回報她對我的鼓勵！
我的心愛風鈴作文 篇19
在我的床邊有一個風鈴。風吹過，它便發(fā)出美妙的聲音，特別清脆。它不像架子鼓那樣聲音雄渾，也不像古箏那么意境深遠，這是一種清脆獨特的聲音。它有著長短不一的四根小鋼管，那美妙的聲音就是這些小鋼管互相敲擊而發(fā)出的，鋼管是由黑色的細繩懸掛著，細繩的上面有個云朵形的小木塊，木塊上雕刻著一座小房子和一只叮當貓，鋼管下面的.細繩也掛著幾只小木塊雕刻的叮當貓，還有幾顆木質(zhì)的五角星，它們把風鈴點綴的可愛極了。
我之所以喜歡它，不僅僅是因為它有著漂亮可愛的外形和動聽的聲音，更因為它能讓我放松和開心。它是我的好朋友靜萱送給我的。它就像靜萱一樣細心，總在我心情難過的時候“安慰”我，讓我把所有不開心都拋在腦后，又變回那個心情愉悅的自己。
一次我心情不是很好，呆坐在床邊正生氣。耳邊突然傳來一陣悅耳的聲音，原來是我不經(jīng)意間觸碰到了風鈴，于是我伸出手，輕輕地撥動著讓它繼續(xù)發(fā)出這樣的聲音，半晌，我的氣也消了，心想：這真是一個神奇的法寶啊！
它偶爾還會在我彈古箏的時候，為我伴奏。起風了，風呼呼的吹著，風鈴隨風擺動，四個小鋼管便玩起了“碰碰車”，我隨之緩緩拔動琴弦，頓時清脆的風鈴聲與悠揚的琴聲交織，那聲音是那么的美妙絕倫，讓人聽了心曠神怡。
風鈴的聲音讓我獲得了很多快樂，我總是喜歡摸摸它，動動它，讓鈴聲響起，它“安慰”著我，“溫暖”著我，就像好朋友那樣陪伴著我。
我的心愛風鈴作文 篇20
“叮鈴鈴”風把風鈴吹得直響，我看著搖動中的風鈴，我想起了她。
她是我之前上補習班的時候一個很要好的朋友，我和她常常在一起玩耍，一起預(yù)習功課，當我作業(yè)不會做的時候，也是她來輔導(dǎo)我，我和她一起上學(xué)一起放學(xué)，我們就像連體嬰兒一樣。
突然有一天，她跟我說她要轉(zhuǎn)學(xué)了，把風鈴一把塞給我后轉(zhuǎn)身就跑了。一時間我呆呆的站在原地，什么話也說不出來。她離開了我，去了另一個城市，我忍不住地想我們或許還有機會再見面吧！
那只風鈴的的樣子很獨特，上面是一個類似玻璃球的一個東西，底下是一根繩子纏繞著粉色的書簽，和繩子尾部黃色的鈴鐺相互輝映顯得格外美麗。風一吹，風鈴就跟著節(jié)奏晃動起來，鈴鐺也跟著隨風起舞，“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”一直響個不停，這聲音不似那刺耳的雜音，而是那種空靈而又清脆的音樂。
風鈴，它時時刻刻陪伴著我，掛在我的家里，每天隨著風而晃動和風說著悄悄話。不知不覺中，這支風鈴已經(jīng)陪伴我度過了四個春秋，它已經(jīng)成了家里的一道風景，一道美麗的風景。每次遇到困難或是煩心事的時候，我抬頭看看它什么苦惱都煙消云散了。
這支風鈴承載了我太多的.回憶，它就是那個朋友一樣，仿佛站在我的面前，美麗的風鈴一晃一響，給我家?guī)砹藴剀啊?/p>
我一定會好好愛護的我風鈴，它是我唯一的心愛之物。
我的心愛風鈴作文 篇21
我四年級的語文老師獎勵給我一個可愛的小風鈴，因為這位老師是我最喜歡的老師，她送的風鈴也格外的可愛，所以我無比地喜歡它。
小風鈴全身呈米白色，像極了一個完美的晴天娃娃。風鈴的頭圓滾滾的，像雞蛋黃一般大小，頭的下巴跟身子連起來的那里，像極被扎住一樣。那臉上的眼睛是一只眼閉著，一只眼睜著的，閉著的眼睛像一個彎彎的月牙，睜著的眼睛有筆帽口那么大，那水靈靈的眼睛望著你，好像在說：“我們一起玩耍吧！”
風鈴的內(nèi)部有一個金色的小鈴鐺，掛在窗前的小風鈴，只要遇見風娃娃，那小鈴鐺就在風鈴里歡快地跳舞唱歌，發(fā)出“叮鐺叮鐺”的聲響。
小風鈴不像毛茸玩具一樣軟，毛茸玩具也不會唱歌，所以小風鈴深受我的`喜愛。我也把小風鈴掛在房間的窗前。
那一次，我在買面包的時候蹦蹦跳跳，一不小心滑倒了，膝蓋剛好撞在椅子的角上，然后又在地上再次擦傷膝蓋，我忍不住嚎聲大哭，拖著受傷的腳回到車上，再回到家里，我小心翼翼地走進房間，一邊給我的腳抹藥，一邊委屈地對風鈴說：“今天好……好倒霉啊，嗚嗚嗚……”說著，我又哭了起來，小風鈴發(fā)出”叮叮�！６６！钡捻懧�，似乎在安慰我：“別哭了，我相信你是最勇敢，最堅強的，加油！”聽了它的話，我隨著“叮�！钡母杪曔M入了夢鄉(xiāng)。
我愛這個風鈴，讓它繼續(xù)陪伴我度過這個漫長而又愉快的童年吧！
我的心愛風鈴作文 篇22
每個人都有屬于自己的心愛之物，小到一張書簽，大到一件精美的衣裳�，F(xiàn)在我的面前，掛著一串漂亮的小風鈴，它就是我的心愛之物，接下來就請大家一起來聽一聽我和他的故事吧！
我的這串風鈴非常漂亮。最上面是用稻草編成的`一頂小帽子，一些顏色各異，形狀千奇百怪的小珠子掛在繩子上，一個個大小不一的鈴鐺散發(fā)著光芒。還有那粉紅色的繩子，都被編成了三股辮，很精致。它是我的媽媽在我八歲時送給我的生日禮物我一直對它愛不釋手，并答應(yīng)媽媽要愛護她。
我把風鈴掛在了窗戶旁邊，突然，微風吹動了風鈴，發(fā)出了輕輕的叮叮聲，好像是小女孩在唱歌，又好像在對我說：“你快來和我一起唱歌吧！”每當聽到這清脆悅耳的鈴聲，我的一切煩惱都被拋到了九霄云外。無論做什么事，我都會跟他說，好像把他當成了一個知心朋友似的。
記得有一次，外面在刮大風，我忘記把風鈴拿進來了，當我發(fā)現(xiàn)時，窗外早就不見了他的蹤影。我以為他會被摔得粉身碎骨，急得都快哭了。我一邊走一邊對媽媽說：“我的風鈴不見了，要不我們下樓找找吧�！眿寢寣ξ艺f：“不就是個風鈴，還可以買！”我回答說：“不行，這個風鈴對我來說意義重大，我要找到它�！蔽覄傁聵蔷桶l(fā)現(xiàn)它掛在樓下的小樹枝上，我如獲珍寶一般的拿起它，也更加愛惜它了。
這是屬于我的心愛之物，也承載著我和小風鈴美好的回憶。
我的心愛風鈴作文 篇23
每個人都有自己的心愛之物，像琦君筆下的桂花雨；馮驥才眼中可愛的珍珠鳥；你的心愛之物又是什么呢？不妨告訴你，我的心愛之物是一串風鈴。
這串風鈴是我十歲生日時別人送給我的生日禮物，那精美的盒子里還有一張紙條，上面寫著：“王梓涵，愿我們的友誼像這串風鈴那樣永遠響亮！”
這串風鈴不像其他物品那樣昂貴，也不像自行車那樣有面子，它十分樸素，但又不平凡。它的頭是用一塊紫紅紫紅的木頭做的，讓人一看就會生出愛慕之心，它的身子是空心的鐵做的，風兒一吹，便“叮叮當當”響起來，好似幾位姑娘圍在一起說悄悄話，又好像一位害羞的'少女對著自己的心上人訴說著心事。這串風鈴中間還掛著幾顆水晶，在陽光下閃閃發(fā)光，美麗極了。
記得在一個晚上，我被媽媽訓(xùn)斥了，回到房間，雪白的墻壁是那么冰冷，皎潔的月光是那么的無情，就在這時，一陣微風吹過，風鈴“叮叮當當”響起，仿佛一個渾身散發(fā)著雪白光芒的小精靈從風鈴中走來，撫摸著我的臉頰，拭去我的淚珠，之后就向著月亮飛去，消失在我的視線中，我對著風鈴嫣然一笑，打心底十分感謝它。
這就是我的心愛之物，一串風鈴。你的心愛之物是什么呢？它又是什么樣子呢？它又有什么來歷呢？讓我們一起來見證自己的心愛之物吧！
我的心愛風鈴作文 篇24
每個人都有自己的心愛之物，比如郭沫若我爺爺?shù)陌?比如琦君筆下的桂花;比如馮驥才眼中的珍珠鳥……而我的心愛之物則是風鈴。
它由一個個彩色的貝殼串成，由木塊固定，木塊下面則是音樂的指揮者彩色繩子。輕觸每個貝殼，你的指尖能感受到內(nèi)殼細小的花紋。聽著風鈴悅耳的音符，我仿佛又一次來到海邊，傾聽白花花的海浪拍打岸石的聲音，聞著海灘上格外清新的空氣。
叮咚聲中，傳著愛意。掛在高處，一有風吹，它就響起。我愛它，因為它聲音迷人，我鐘愛它，因為我喜愛風鈴。一股清涼的風吹來，“叮當叮當”一陣清脆的鈴聲像山間淙淙小溪，緩緩流入房間。我陶醉其中，種種遐想飄然而至，仿佛忘記了一切煩惱。每當風鈴隨著風兒舞動，唱著悅耳的歌曲是，我都享受著美妙的`音樂。
有一回，我在寫作文，實在想不出來，就干脆坐在椅子上生悶氣。這時聽到了熟悉的風鈴聲，仿佛它在鼓勵我：“小主人，不要放棄!”于是我拿起了筆，仔細思考。忽然靈感來了，我抓起筆就寫，根本停不下來，正所謂“思如泉涌”，我很快就寫完了。我用筆尖碰碰風鈴，“叮鈴!”它像是說：“小主人，祝賀你完成了作文!”
從那以后，我無論有什么事，都訴說給風鈴聽，我喜歡我的風鈴，它讓我明白：遇到困難不要放棄，靜下心來，一定有解決的方法。
風吹起來，透過紗窗我看見了風鈴，聽到了清脆的音符，心中不禁有一絲快樂。
我的心愛風鈴作文 篇25
每個人都都有屬于自己的心愛之物，有的是一個風鈴，有的是一條金魚……我的心愛之物就是一只粉紅色的小河馬，它在我眼里獨一無二。
這只河馬我為它名為小粉，它全身都是毛茸茸的，那粉色的絨毛，那水靈靈的大眼睛，笨重的身體看起來十分可愛，抱起來的時候也非常舒服，我很喜歡它。
這只河馬是我五歲生日的時候，是媽媽送給我的`。我還和小粉一起經(jīng)歷過許許多多的事情，其中令我最難忘的就是和小粉一起趕小鳥的事了。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我和小粉一起看電視，突然從房間那邊發(fā)出喳喳的聲音，我聽見后好奇的帶著小粉一起去看，發(fā)現(xiàn)原來是一只小鳥，它不停的往窗上撞去，我看了后帶著小粉一起試著把它引到開的那一扇窗戶上，可它死也飛不到那去，我那時心里火冒三丈，心想：世上怎么會有這種鳥，說完我生氣的往沙發(fā)上走，走著走著，小粉一不小心就掉到了掃把下，我把小粉撿起來看到小粉旁邊的掃把，心里便有了主意，可是我不夠高，因為那時候我才6歲多，我失望了走去小鳥在的那個房間，沒想到小鳥自己飛了出去。我看到后對小鳥招招手表示再見。小鳥喳喳喳的對我和小粉叫了幾聲，好像也在說再見，我心想太神奇了，太神奇了。
這就是我的心愛之物——小粉。
我的心愛風鈴作文 篇26
“叮鈴鈴……”是誰的聲音如此清脆響亮，是誰的聲音那么歡樂，如同孩童般的笑聲，是誰的聲音，清波漾漾，如同溪水在流淌，那就是我的藍風鈴，我的心愛之物。
那是一款捕夢網(wǎng)風鈴，很漂亮。天藍色藍框的捕夢網(wǎng)中撒著一些藍色的星星，就如同月夜中的星星精靈對我施魔法，為我趕走惡夢，讓香甜快樂的夢跑進我腦海里，陪我度過香甜的夜晚。在捕夢網(wǎng)的下面還有一些夢幻的藍色羽毛和一個個藍綠色的`小鈴鐺，它們整天躲在羽毛后面不肯輕易露出頭來，只有輕輕撥動它們的時候，它們才會露出頭盡情的跳著歡笑著，它們像是正在玩捉迷藏的頑皮孩童，也像是大海里泛起的點點星光。
說起它的來歷，那是我5歲生日時媽媽送給我的。那天我和媽媽去商場購物，我一看見藍風鈴就被它的仙氣給震住了，腳底就像被膠水粘住了一般一動也不想動，眼巴巴的望著它，那一刻我就認定它會成為我的好朋友，陪我度過快樂的童年時光，讓我不再孤獨。
我喜歡這只藍風鈴，不僅因為它是媽媽送我的禮物，更是因為它能撫順我的情緒，有一次，望著媽媽給我布置的一大堆作業(yè)，心中不僅生出一股無名火，我生氣極了。可我一看見藍風鈴，心中的怒火漸漸散去。
我走上前輕輕撥動藍風鈴，聽著藍風鈴美妙的聲音，剛剛的怒氣早已拋到九霄云外，漸漸的我在藍風鈴歡快的笑聲中，我睡著了，在夢中我的心情是那么舒暢，仿佛在海里像魚兒游動著鉆出水面，一顆顆星星正在往水中吊，那是仙境一般的畫面簡直不可思議。
這就是我的心愛之物藍風鈴，感謝它對我的陪伴，感謝它讓我不再孤獨，感謝它陪我度過了快樂的童年時光。謝謝你——藍風鈴，你是我的好伙伴！
我的心愛風鈴作文 篇27
每當我聽見那被風吹響的風鈴發(fā)出“叮當叮當”的聲音，就讓我想起了那個人和那件事
在我窗邊有一個風鈴，雖然它已經(jīng)放了很久，但它卻一塵不染。
色素的配合，清脆的聲音，一切都很適宜。
那雪白的底色、那精致的花紋、那金黃的鈴鐺、那銀灰的線、一切都印在我的心上。
“叮當”聽聽，這清脆悅耳的聲音是多么動聽啊！每天只要微風輕輕地撫摸它，它就開心地拼命搖鈴，或許他的聲音不比鐘鈴的響聲，響徹云霄！但它的聲音永遠都是那么清脆
這個風鈴對我而言，有著特別“意義”
那年，平日和我們打成一片的表哥突然暈倒，嚇得正在玩游戲的小伙伴們紛紛逃跑。當時我也被嚇得腿軟，六神無主，害怕極了！眼看表哥躺在地上，我心里默念著“要冷靜冷靜”突然急中生智，想起了平時爸媽、老師的教導(dǎo)，遇見緊急情況可以告知周邊的人，請求幫忙！于是，我使出了洪荒之力向前狂奔，請求路人的'幫忙，也告知了我爸媽。大人們撥打了120，急忙把表哥抬上了救護車
“砰”一陣關(guān)門聲響起，“手術(shù)中”的牌子隨著亮了起來，我們?nèi)胰硕季o張焦慮了起來，在門前手足無措地走來走去。終于，醫(yī)生出來了！在醫(yī)生和大人們的談話中我看到了大人們臉上露出了一絲微笑，哪怕只有那么一點點，也讓我感到無比安慰。在病房里，表哥遞給我一個風鈴，是他自己親手制作的，世上獨一無二。我接過風鈴，鼻子一酸，強忍的淚花掉下來了，像是斷了線的珍珠滾落下來，表哥給了我一個微笑點了點頭。可那個微笑卻讓我終身難忘
“叮當”如今，我又想起那件事，將目光投向風鈴，露出了露笑“叮當”
我的心愛風鈴作文 篇28
一陣微風吹來，吹起了我桌上的紙巾，吹起了我的書本，吹響我窗前的那一串風鈴。
這一串風鈴是我一個好朋友送我的，我每當聽到這串風鈴的聲音，就會想起我的'好朋友，風鈴上面是用幾塊兒大貝殼圍在一起組成的，下面有許多小貝殼，它們用一根根白色的絲線串在一起，就形成了一串美麗的風鈴，貝殼有白色、粉色、紫色、藍色，十分鮮艷美麗。
我和她從小就是無話不談的好朋友，我倆家離得也很近。經(jīng)常聚在一起玩，一起寫作業(yè)，一起吃飯，建立了很深的友誼。
可是天下沒有不散的宴席，因為一些原因她搬家了，搬家前一天，她來到我家，這一次她走得很慢，手里拿著一個精致的盒子，把盒子塞到我的手里，對我說：“這個送給你，就當留作紀念”我的鼻子有點兒發(fā)酸，忍不住拉著她的手，她默默地望著我，眼中充滿了離愁和不舍，我和她相擁而泣，戀戀不舍地離開了。
她走后，我打開盒子，十分驚訝，這不是我一直想要的風鈴嗎？她花錢總是大手大腳，不知道她存了多久，才存夠買這風鈴的錢，想到這里我的鼻子又一陣陣發(fā)酸，我把這美麗的風鈴掛在窗前。
記得有一次，我試沒有考好，回到房間趴在桌子上難過的哭了起來，一陣微風吹來，“叮叮鐺鐺、叮叮鐺鐺”風鈴隨風擺動，發(fā)出清脆悅耳的聲音，我抬起頭望著窗前的風鈴，想起了她之前對我說過的話“失敗是成功之母”，一次失誤不代表失敗，相信自己，只要努力，就會有奇跡發(fā)生。在這風鈴的陪伴中，我終于取得了滿意的成績！
這就是我的心愛禮物——風鈴，它不僅給了我陪伴，還凝結(jié)著我們深厚的情誼，我一定會加倍珍惜它。
我的心愛風鈴作文 篇29
每個人都有屬于自己的心愛之物，小到一張書簽，大到一件精美的衣裳，每一件心愛之物里都珍藏著只屬于你的獨家記憶。每每看到它們，一股股暖暖的愛意就會在你的心底涌起，一段段塵封的回憶也慢慢揭開了面紗�，F(xiàn)在在我的面前，掛著一串漂亮的小風鈴，它就是我的心愛之物，下面就請大家一起來聽一聽我和它之間的故事吧！
我的這串風鈴非常漂亮。最上面是用稻草編成的一頂小帽子，一些顏色各異、形狀千奇百怪的小珠子掛在繩子上，一個個用黃銅制成的大小不一的鈴鐺散發(fā)著金黃色的光芒。哦，對了，還有那串著鈴鐺的粉紅色的繩子，一根根都被編成了三股辮，很精致。它是媽媽在我8歲生日時送給我的生日禮物，我對它愛不釋手，并答應(yīng)媽媽會永遠愛護它。
也正是從那個生日過后，我和它之間的故事正式開始了。記得那時正是春天，暖風徐徐吹來，我隨手把風鈴掛在了窗戶旁邊，突然，微風吹動了風鈴，發(fā)出了輕輕的`“叮�！甭暎孟袷切∨⒃诔�，又好像是在對我說：“你快來和我一起唱歌吧!”每當聽到這清脆悅耳的鈴聲，我一切的煩惱就全都被拋到了九霄云外。
風鈴一直陪伴在我的身邊。它會在我失去信心的時候，讓我重拾信心；會在我上了一天學(xué)，疲憊不堪地回到家里時，用它的歌聲讓我重新打起精神。一天中，我最幸福、最愜意的時候，就是一邊伴著風鈴悅耳的歌聲，一邊安靜地看著書，這時，時光很慢，陽光很暖。不知不覺中，夜幕降臨了，風鈴又輕輕地哼起了搖籃曲，哄我慢慢地、慢慢地進入了夢鄉(xiāng)……
我的心愛之物，很漂亮；我的心愛之物，很溫暖。它的歌聲是清脆的；它的歌聲是美妙的；它的歌聲是溫柔的。
這就是我的心愛之物。它像一束光照進了我的生活，讓我的生活里充滿了陽光、快樂、溫馨。我喜歡它！
我的心愛風鈴作文 篇30
在我的家里，有一個我的心愛之物——風鈴。
風鈴的身體是銅色的，顯得非常金貴。中間有一根長長的線，遠遠看去總會讓我想到：一個胖胖的人在拉著彩綢跳舞。走到近處，仔細觀賞，會發(fā)現(xiàn)很多貝殼鑲嵌在風鈴銅色的身體上作為裝飾，下面還有很多根小繩拴著許多鈴鐺，精雕細琢，非常美觀。在微風中，隨風飄動，鈴鐺在風中發(fā)出美妙的“叮鈴叮鈴”的聲音，這聲音不禁讓我浮想聯(lián)翩：在舞臺上，大師演唱著美妙的旋律，而小鈴鐺則圍繞在周圍為主唱伴奏，像極了一支樂隊，在舞臺上大放異彩!
這個風鈴，是我過七歲生日的時候，媽媽送我的驚喜禮物，當時我開心極了，一下子撲到媽媽懷里，問媽媽風鈴的聲音為什么這么動聽，媽媽指著風鈴對我說：“因為風鈴的聲音是清脆的、美妙的，是動聽的旋律，可以沁人心脾，動人心弦哪!"聽了媽媽的話，我更加喜歡風鈴了。因而，每天一回到家，我就把這個心愛之物放到最靠窗的位置，風一吹，它就發(fā)出很優(yōu)美的聲音。讓人驚奇的是，在夜晚時分，它竟然還可以發(fā)光，特別是在黑夜中，可以發(fā)出五彩斑斕的光，好像為我照亮了前行的路，像極了歸途中為我們照亮的路燈，即使路上沒有人，它也能在我們需要光亮的時候，發(fā)出最耀眼的光芒。風鈴在有風時，才會響動，無風時，只能靜靜地等待，但我不管等待多久，從不厭煩。這就是風鈴，有風則動，無風則靜，動時不帶一絲噪音，聲音靈動，清脆;靜時，安靜甜美，猶如少女恬靜安睡。
在寫作業(yè)時，我總是喜歡把窗戶打開，把風鈴掛在窗邊，微風吹過，風鈴總能發(fā)出美妙、清脆的聲音，使我心情愉悅。記得有一次天氣不好，陰沉沉的，一絲風也沒有，結(jié)果我的風鈴一天都沒有響動。傍晚時，忽然天空更加陰暗，刮起了大風，我的風鈴頓時響個不停，發(fā)出來的.聲音鏗鏘有力，好似打擊樂的合奏。我第一次聽見風鈴的歌聲這么絕妙。從此，每到要下雨時，我就會把風鈴放在風口處，坐在旁邊聽著它絕妙的歌聲。
風鈴為我唱出了美妙的旋律，風鈴為我撞擊出生活的美好，風鈴為我童年的成長留下了美好的記憶!
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