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柏樂園小學(xué)生作文（精選3篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的柏樂園小學(xué)生作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
柏樂園小學(xué)生作文1
十月的天氣，秋高氣爽，學(xué)校組織我們六年級的同學(xué)到長沙柏樂園游玩。
到了柏樂園，我們小組成員直奔最恐怖的項目——急速風車。它不是很高，但是它會在空中旋轉(zhuǎn)，座椅也會三百六十度旋轉(zhuǎn)，難怪會被稱為“公轉(zhuǎn)加自轉(zhuǎn)”。
我們在下面觀看的時候，只聽見上方傳來許多尖叫聲。也難怪，座椅360°旋轉(zhuǎn)，還會倒立幾秒，讓你覺得你正在從半空中掉下來。不知為什么，我一聽見這叫聲，就覺得腿發(fā)軟……
終于，他們玩完了。我豎起耳朵，仔細聽說他們的'評價：有人說好刺激，還想玩；有人直接抓起背包就跑，似乎想快點離開這個是非之地；還有人說聽到了“死亡之歌”的聲音……聽了他們的評價，我對它更加好奇了。
輪到我們了，我第一個沖進去，放好背包，占好位置，便開啟了漫長的等待。終于，聽到了開始的鈴聲，我閉上眼睛，感受到它正在慢慢上升。突然，它停在半空中，開始快速轉(zhuǎn)圈，不一會兒，座椅也開始旋轉(zhuǎn)�！鞍�！”我們不禁開始尖叫。就連睜開眼睛的勇氣也沒了。
我感覺我一下往左邊傾斜，一下又往右邊傾斜，一下又感到頭在往下墜……我不禁大喊：“我再也不玩這個鬼東西了！”
下來后，我對兩個沒玩的組員講在上面的感受，卻覺得說一句話，嗓子就疼，聲音嘶啞。
唉！才玩一個項目嗓子就嘶啞了，接下來的U型滑板、海盜船……該怎么辦呀！
柏樂園小學(xué)生作文2
星期三，老師帶我們?nèi)グ貥穲@玩，整好隊伍后大家上了車，一路上大家有說有笑，導(dǎo)游拿著話筒喊了好幾聲才安靜下來，不久就到了柏樂園。
來到柏樂園，組長先指向了哥堡號船，我們飛奔過去發(fā)現(xiàn)沒有多少人，于是我們立馬去占位置，終于到我們了，剛到門口就聽見了恐怖的聲音，不知誰拿著手電筒說：“大家別怕，我有手電筒”。說完便帶起了頭，于是我們壯起膽子跟著他往前走，走到一半時，突然一個女鬼站起來把我們嚇一跳，此時我心里便默默的念著：“別嚇我，齊天大圣快來收了這群妖魔鬼怪。”就這樣，我們就在此起彼伏的叫聲中度過，最后我們終于看到了光，我大聲喊：“出口。”便立馬飛奔過去，出來后我嚇的臉白的像一張紙一樣。
我們玩完船后我們又去玩了旋風騎士、高空飛翔，到了中午我們吃過中飯，去玩了炮彈飛車，來到炮彈飛車發(fā)現(xiàn)只有一點人，我們很高興，不一會就到了我們。我們這一組人都坐的是紅色的，劉恒希還別有風趣地說：“我們都是紅軍呢�！瘪R上要開始了，我與彭子涵坐同一輛車，主要分工是我開車，彭子涵開炮，開始了我也不忘耍帥，我學(xué)著我爸爸那樣，一只手拿方向盤，一只手放邊上，我們準備好后就開始了，我們第一個目標就是一輛黃色的.車子，突然那個目標出來了，彭子涵開炮。
我立馬撞了過去，對方毫不保留的回了一擊，就這樣我們撞來撞去，不時還有其他車來撞我們，我們也撞他們，就這樣快樂的結(jié)束了，剛好我們玩完這個節(jié)目就開始集合了，我們同來之前一樣站好隊，在回校的路上，柏樂園離我們越來越遠，之后便在我們的視線中消失不見，我心底還在默默的說：“柏樂園，你等著，我下次還會來玩的�！�
柏樂園小學(xué)生作文3
這天學(xué)校組織五年級到柏樂園去玩，我聽后一蹦三尺高，前一天晚上，媽媽給我準備好了食物和少量的零花錢。第二天早上我們就出發(fā)了。
到了柏樂園，導(dǎo)游帶我們找到餐廳以后，我們就立馬分散開去玩游樂項目去了。我首先玩了一個叫旋風騎士的游樂項目，大約排了3分鐘的隊，終于到我了，我馬上選好一個座位坐了下來，過了一會兒，游樂項目開動了，起初先是快速的旋轉(zhuǎn)，然后開始左右擺動，接著越擺越高，后來我看見越擺越高，我就閉上了眼睛，直到停下來我才敢睜開眼睛。玩完這個游戲項目后我還去玩了激流勇進、摩天輪、一飛沖天、太空漫步等等。
玩了游樂項目后我還去看了魚，這些魚有的是金色的，有的是紅色的，有的是白色的，還有的是紅白相間的魚。
最后我還去了動物園，看見了威風十足的老虎；肥肥胖胖的小熊；奇高無比的`長頸鹿；天然呆的羊駝；可愛無比的樹懶；叫聲奇特的鴨子；及其稀少的熊貓，當然，除了這些還有數(shù)不勝數(shù)的動物。
歡樂的時間總是短暫的，導(dǎo)游馬上叫我們回家了，雖然上了車，但我的心還是已經(jīng)被柏樂園給牽住了，我真希望下次還可以來柏樂園玩。
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