樂(lè)園小學(xué)生作文（精選4篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的樂(lè)園小學(xué)生作文（精選4篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂(lè)園小學(xué)生作文1
每位同學(xué)心中都有一個(gè)樂(lè)園，對(duì)于我而言，來(lái)鶴臺(tái)公園就是我的樂(lè)園，它在我家附近，面積雖不大，我卻能在這里發(fā)現(xiàn)許多快樂(lè)。
春天，百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，迎著柔和的春風(fēng)，手持風(fēng)箏，來(lái)到來(lái)鶴臺(tái)公園的廣場(chǎng)上。我一只手托著風(fēng)箏，一只手握著線，使勁向前一擲，風(fēng)箏就隨著風(fēng)徐徐上升，我一邊奔跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，需要仰起頭才能看見(jiàn)它飛翔的身影，我開(kāi)心地大喊：“風(fēng)箏上天啦，看，它飛得多高！”我的心也隨著風(fēng)箏飛到了天上。
夏天，去來(lái)鶴臺(tái)公園的籃球場(chǎng)打籃球是我的最?lèi)?ài)。別看我體形消瘦，打起球來(lái)可是有模有樣，馬步站、體前變向、三步上籃……眨眼間，籃球乖乖地進(jìn)了籃筐。此時(shí)，夏天的炎熱早已拋之腦后，我沉浸在快樂(lè)的.籃球世界里。
每到秋冬季節(jié)，就開(kāi)始我的長(zhǎng)跑計(jì)劃。在來(lái)鶴臺(tái)公園的環(huán)形跑道上，一百米、五百米、一千米……我用每一步去感知溫度的變化、季節(jié)的輪回，去找尋皚皚白雪下蘊(yùn)藏的生命與活力，去發(fā)現(xiàn)走向春的訊息。
來(lái)鶴臺(tái)公園，我的專(zhuān)屬樂(lè)園！
樂(lè)園小學(xué)生作文2
我的樂(lè)園既不在水上樂(lè)園中，也不在游樂(lè)園里，而是在我們班的圖書(shū)角那！
我們的書(shū)架是紅色的，里面有各種各樣的書(shū)，整整齊齊的擺放在我眼前。我每天都要到那里認(rèn)真的.品讀書(shū)中的知識(shí)。
每每在書(shū)中遇到有趣的故事時(shí)我都會(huì)笑的合不攏嘴！
有一次我看書(shū)入了迷，愣愣地站在那，把一切都忘了，鈴聲“叮叮咚咚”地響起來(lái)，聲音可大了，可我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)叫了我好幾聲，我仍沒(méi)有在意，還深深地陶醉在其中。
恰好這節(jié)是體育課，老師遲遲沒(méi)有見(jiàn)到我，就讓其余同學(xué)們出去排隊(duì)了，他自己則回過(guò)頭來(lái)尋找我，“滴滴滴”隨著體育老師的急促的哨響，我才從陶醉中醒過(guò)來(lái)！我大驚失色的喊了一聲“呀！我怎么在這里，同學(xué)們?cè)趺床灰?jiàn)了”。我猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)去操場(chǎng)了，我立馬如箭一般沖了出去。最后，我還是免不了被老師狠狠地臭罵了一頓！
我讀書(shū)的時(shí)候，真如身處在“楊柳風(fēng)”和“杏花雨”之中！
這就是我的樂(lè)園！
樂(lè)園小學(xué)生作文3
在看名人傳記時(shí)，當(dāng)讀到魯迅先生在三味書(shū)屋的后花園欣賞梅花時(shí)，我仿佛也進(jìn)入到了那里與魯迅先生一起賞梅。微風(fēng)拂過(guò)，一陣淡雅而又不失清香的香味撲鼻而來(lái)，我輕輕閉上眼睛，陶醉在美景之中。
不知過(guò)了多久，爸爸的聲音把我從書(shū)中拉出來(lái)，一看手表都下午兩點(diǎn)多了，才覺(jué)得有些餓，依依不舍地把心愛(ài)的書(shū)放下，和老爸吃了些東西。吃完后，我手中拿著可樂(lè)，漫不經(jīng)心的走在觀前街上，思緒仍沉浸在看書(shū)的快樂(lè)之中，雙腳又情不自禁的踱進(jìn)新華書(shū)店，似乎那里有一種特殊的魔力。就像是鐵塊遇到了磁鐵那樣不知不覺(jué)地，理所當(dāng)然地就被吸引了過(guò)去，就像是一種受慣性運(yùn)動(dòng)似的。
在新華書(shū)店里，讓我感受到了世間的各種悲歡離合；讓我知道了美、丑、善、惡；讓我插上了幻想的.翅膀；讓我的童年豐富多彩，天天都快樂(lè)。
新華書(shū)店是我的一片天，一片屬于我可以快樂(lè)翱翔的天；新華書(shū)店是我的一個(gè)樂(lè)園，一個(gè)屬于我可以快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
樂(lè)園小學(xué)生作文4
我的樂(lè)園就是我學(xué)校的一角，它很美，有高高的教學(xué)樓，有鮮花綻放的花圃，有寬闊的操場(chǎng)。期中，還有最美麗的假山。
來(lái)到那里，首先看見(jiàn)的是一個(gè)人工蓮花池，池中的水靜的像一面鏡子，清的能看見(jiàn)水底的鵝卵石，數(shù)的清水中的小魚(yú)。中央是小噴泉，許多小金魚(yú)在自由自在的玩耍。池上翠綠的荷葉圍繞著兩朵蓮花，像兩位亭亭玉立的少女。
緊挨著蓮花池的'就是一座座連綿起伏的假山了。這些假山形態(tài)各異：有的像獅子，有的像飛奔的兔子……形態(tài)逼真，各不相同。假山上長(zhǎng)著幾棵茂盛的大樹(shù)，像一頂頂撐開(kāi)的綠色的大傘，樹(shù)上鋪著一片片綠毯子，再加上夾雜著的小花，美麗極了！
這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)它，更愛(ài)那校園的一角假山。
你們閑來(lái)無(wú)事時(shí)，也來(lái)看看我的樂(lè)園吧。
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