天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>話題作文>做一個(gè)寬容的人話題作文

做一個(gè)寬容的人話題作文

時(shí)間:2022-11-14 13:41:31 少爍 話題作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

做一個(gè)寬容的人話題作文(精選21篇)

  相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,特別是應(yīng)用極廣的話題作文,話題作文往往不限文體,允許考生自由發(fā)揮。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的做一個(gè)寬容的人話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

做一個(gè)寬容的人話題作文(精選21篇)

  做一個(gè)寬容的人話題作文 篇1

  子貢問(wèn),曰:“有一言而可以終生行之者乎?”子曰:“其恕乎!彼,便是寬容的意思。由此可見(jiàn),做人應(yīng)存寬容之心。

  鮑叔牙和管仲合伙做生意,管仲總在分錢(qián)時(shí)多拿一點(diǎn),鮑叔牙卻說(shuō)管仲是因?yàn)榧腋F,有老母要養(yǎng)。管仲三戰(zhàn)三逃,別人說(shuō)他膽小,鮑卻說(shuō)他有老母要養(yǎng)。倘若鮑叔牙不存寬容之心,而后齊公子小白一舉得位,管仲還有命乎?正是鮑叔牙對(duì)管仲一次次的寬容,才使得管仲名聲大噪,成就了"九合諸侯,一匡天下"的壯舉。

  昔日寒山問(wèn)拾得曰:“世人謗我,欺我,辱我,笑我,輕我,賤我,惡我,騙我,如何處治乎?”拾得云:“只是忍他,讓他,由他,避他,耐他,敬他,不要理他,再待幾年你且看他。”之一番耐人尋味的話語(yǔ),豈不又再一揭示做人的應(yīng)存寬容之心的真諦?寬容似如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比報(bào)復(fù)更有效果,它會(huì)抹去你前方的茫然的敵視,教你如何“當(dāng)局者清”。

  麥克勞德兒時(shí)十分頑皮,并殺死了校長(zhǎng)維爾登的寵物狗。但維爾登并沒(méi)有因此發(fā)火,只是讓他們畫(huà)血液循環(huán)的圖作為懲罰。正是因?yàn)榫S爾登校長(zhǎng)對(duì)麥克勞德的寬容,才使得麥克勞德在畫(huà)圖時(shí)對(duì)生物產(chǎn)生了極大的興趣,后來(lái)成為諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。

  一個(gè)人,倘若不存寬容之心,成天以狹隘對(duì)待別人,更像冰封雪覆的田野,萬(wàn)物不再生長(zhǎng)。最后兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不愿諸葛亮勝于他,百般暗算,最后被諸葛亮三氣吐血而死;慈禧是狹隘的,下棋時(shí)別人吃她一馬,她殺對(duì)方一家,死后留下千古罵名……

  如果天空無(wú)法寬容雷電風(fēng)雨的肆虐,何來(lái)它的.遼闊之美?如果大海無(wú)法寬容驚濤駭浪的猖獗,何來(lái)它的深邃之美?如果森林無(wú)法寬容弱肉強(qiáng)食的規(guī)律,何來(lái)它的原始之美?人生在世,何不常存寬容之心?

  做一個(gè)寬容的人話題作文 篇2

  做人要寬容。寬容是一種素質(zhì),一種情操,一種美德。寬容不是懦弱、膽怯,而是海納百川的大度與包容,是笑看風(fēng)云的開(kāi)懷與爽朗。

  寬容的人是健康而樂(lè)觀的人。金庸筆下的一代宗師張三豐,虛懷若谷,笑對(duì)武林變遷,以一顆博大的心原諒小輩的過(guò)失,使無(wú)數(shù)步入歧途的人改邪歸正。由于寬容他不發(fā)怒,身心健康,活了很長(zhǎng)時(shí)間,并在百歲高齡創(chuàng)出絕學(xué),太極拳。太極拳一招一式精柔而不毒辣,正是張三豐一身寬容的寫(xiě)照。

  寬容不但能使自己的.心靈寧?kù)o,而且能給別人一份精神的撫慰,解除矛盾,利國(guó)利民。由于護(hù)駕有功,藺相如的官位一路直上,引起大將廉頗的忌妒與不滿。面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,藺相如寬容地笑而避之,引出一段“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話。從此藺廉?dāng)y手文武雙治,保衛(wèi)了趙國(guó)的大好河山。寬容,于人于己都益處多多。寬容的人必定能受到親人的喜愛(ài)和關(guān)心,必定能受到同事朋友的信任和擁護(hù)。反觀心胸狹窄的人,遭遇到小的挫折與不滿就喋喋不休,抱怨這抱怨那,縱有天大的本事也難有建樹(shù)。東吳周瑜,十分優(yōu)秀卓越的軍事家,把龐大的東吳水師治理得井井有條,是位不可多得的將才。但他生性好忌妒,面對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算,雖自知不如卻又不甘落敗,發(fā)出“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。對(duì)于什么都看不慣、不服氣的人,累的不只是他的眼睛。

  做人要做寬容的人,利己利人利社會(huì)。生活的天地如此廣闊,我們沒(méi)有必要在彼此摩擦中浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命。天空很大,比天還大的是人的心!每一個(gè)人寬容一點(diǎn),大度一點(diǎn),我們的生活就會(huì)更為精彩,和諧而美好!

  做一個(gè)寬容的人話題作文 篇3

  唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容指的是寬大有氣量,原諒和不計(jì)較他人,我們的生活需要寬容,做人更是要寬容,我們需學(xué)會(huì)寬以待人。

  寬容是大海,能容下江河,也能容下小溪;,也能容下一葉扁舟。能容下竟游的百船。寬容是高山,能容下鮮花,也能容下荊棘;能容下參天大樹(shù),也能容下一棵小草。雨果曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋還要廣闊的是天空,比天空還要廣闊的是一個(gè)人的胸懷。”我們處人于社會(huì)就必須有一份“海納百川,有容乃大”的意境。

  有這樣一個(gè)故事:有位大學(xué)士—張英。一天他收到家信,信中具體內(nèi)容說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地,于鄰居發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),要讓他利用權(quán)力幫助家人打贏官司。張英閱信以后,寫(xiě)去回信并附詩(shī)一首:“一紙書(shū)來(lái)只為墻,讓他三尺又何妨?長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!奔胰耸盏叫藕蟊阕尩厝撸従右(jiàn)狀,也讓出三尺地來(lái),家人和鄰居的行為舉止最終形成了“六尺巷”。

  是!張英的這種肚量所體現(xiàn)的`不正是寬容嗎?張英的表現(xiàn)讓家人懂得了謙讓于理解。這種謙讓,讓鄰居和家人的心靈得到了凈化也同時(shí)賦予別人方便。

  我們并非“圣賢”在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)意傷害了別人,不小心踩了別人的腳,損害了他人的利益。這時(shí)我們要體諒,尊重他人的感受。反之,我們被傷害時(shí),更需要寬容,而不能得理不饒人,更不可冤冤相報(bào)。

  寬容,是一種美德;是一種境界,是一種高尚的情操。寬容包含著理解,有了理解,就會(huì)有體諒,同情。多一份理解,就會(huì)少一份誤解,少一份怨恨,多一份融洽。

  寬以待人,你就會(huì)積極面對(duì)人生;你就多了一扇窗,一扇凈化心靈的窗;你就擁有了一份理解,這便是一份馨。讓一步海闊天空,做一個(gè)寬容的人,擁有一片無(wú)盡的天空!

  做一個(gè)寬容的人話題作文 篇4

  今天,我讀了一個(gè)小故事《最高尚的事情》。因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)故事很感興趣,所以讀得特別認(rèn)真。

  這個(gè)故事主要講了:在很久以前,有一位年老的國(guó)王,他決定將王位傳給三個(gè)兒子中的一個(gè)。為了挑選出品德最高尚的孩子,他讓三個(gè)兒子到外面去游歷一年,一年后回來(lái)告訴他各自在一年內(nèi)所做過(guò)的最高尚的事情。一年后,三個(gè)兒子都將自己最高尚的事情回報(bào)給國(guó)王。國(guó)王最終選擇了三兒子,因?yàn)樗攘俗约旱某鹑恕T趪?guó)王的眼里,寬容是最高尚的品德。

  讀完這個(gè)故事,我低下了頭,腳上的那雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋也好像在嘲笑著我,那天的一幕又浮現(xiàn)在我的眼前:

  那天周末,放學(xué)時(shí)間到了,我們都在收拾著書(shū)包。突然“啪”的一聲,同桌小磊的藍(lán)墨水瓶打碎了,濺得我鞋子上全是。 “!”我發(fā)出驚天怒吼,那聲音回想起來(lái),真是震耳欲聾。∥覑汉莺莸囟⒅,仿佛要把他吃了。小磊不知所措地望著我,眼眶里閃著淚花:“對(duì) …… 不 …… 起 …… ”“對(duì)不起有什么用!這可是我媽媽送給我的.生日禮物,你得賠我一雙新的!你這個(gè)不長(zhǎng)記性的家伙,老師不讓帶墨水瓶,你偏帶 …… ”星期一早上,我的桌肚里就多了一雙運(yùn)動(dòng)鞋。放學(xué)時(shí),我將它帶回了家 ……

  讀了這個(gè)小故事,我脫下了鞋,對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我去一下小磊家!眿寢屝α耍呐奈业募绨蛘f(shuō):“去吧,我的好孩子!”

  做一個(gè)寬容的人話題作文 篇5

  今天,我讀完了伍美珍寫(xiě)的《外號(hào)像顆怪味豆》,我被這有趣的故事吸引住了。這里面滑稽幽默卻因?yàn)樽约旱耐馓?hào)而苦惱的主人公陳佳佳是個(gè)“冒失鬼”,開(kāi)始她很自卑,后來(lái)在特長(zhǎng)班認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小龍的男孩子,使她明白了做人要寬容,后來(lái)同學(xué)們也愈來(lái)愈喜歡她了,她也變得自信起來(lái)。

  陽(yáng)光姐姐真不愧做過(guò)幾年兒童熱線,對(duì)我們這么了解。就像一位大廚師一樣,總能做出我們兒童喜愛(ài)的飯菜。讓我們小讀者身臨其境,仿佛自己就是陳佳佳。

  陳佳佳的外號(hào)有很多,比如:除減減,肥豬,肥肥……正因?yàn)樗耐馓?hào),她的生活才變得有趣極了。外號(hào)就像顆怪味豆,有時(shí)十分苦澀,又有時(shí)十分甜蜜,讓人留戀,又有時(shí)說(shuō)不出它的味道。或許在長(zhǎng)大以后,外號(hào)也是一個(gè)美好的'回憶,記錄下了我們淘氣的童年。

  這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐根據(jù)一個(gè)來(lái)信的女孩寫(xiě)的,希望這個(gè)女孩能擁有一顆寬容的心。

  當(dāng)我讀到:“我緊張地咽了一下口水,結(jié)結(jié)巴巴地回答老師說(shuō):‘我剛才……吹得曲子叫……叫做《田野吹過(guò)田野的風(fēng)》……啊不是的!’我氣得打了一下腦袋,又糾正說(shuō)……”的時(shí)候,我不禁笑了起來(lái):沒(méi)想到,陳佳佳第一次受到表?yè)P(yáng)竟然這么緊張,連說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴,如果是我們,受到老師表?yè)P(yáng)一定很高興,也許是陳佳佳太高興了吧!

  后來(lái),在一次罰站中,意外的發(fā)現(xiàn):原來(lái)老師小時(shí)候在班里也取外號(hào),叫做“菠菜”,沒(méi)想到老師小時(shí)候也挺調(diào)皮的嘛。

  她在單簧管的培訓(xùn)班里認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小龍的同學(xué),因?yàn)殚L(zhǎng)得像小女孩,所以經(jīng)常受嘲笑,可是小龍卻不以為然。陳佳佳很奇怪,可小龍卻認(rèn)為,做人要寬容,讓別人說(shuō)去吧。使陳佳佳豁然開(kāi)朗。

  說(shuō)完了陳佳佳,下面說(shuō)說(shuō)我吧。

  記得有一次,因?yàn)槲业拿肿詈笠粋(gè)字念“xia”,所以有的同學(xué)給我起外號(hào)叫“蝦米”,雖說(shuō)是外號(hào),可也太不雅觀了吧。我追著那個(gè)同學(xué)滿教室跑,我后來(lái)想告訴老師,可是我又一想:萬(wàn)一我告訴老師,老師要是問(wèn)我什么外號(hào),我要是說(shuō)了,同 學(xué)們肯定笑話我,我還有什么面子呀?于是我只好忍著了,唉!

  后來(lái),我讀了這本書(shū),學(xué)會(huì)了寬容。

  寬容地面對(duì)生活中的每一個(gè)人!

  做一個(gè)寬容的人話題作文 篇6

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。

  兩個(gè)朋友一起出門(mén),走到海邊不知不覺(jué)的吵了起來(lái),一個(gè)朋友在一氣之下打了另一個(gè)朋友一個(gè)耳光,被打的朋友就用樹(shù)枝在沙灘上寫(xiě)出仇恨的話;他們又走到一處懸崖,被打的.朋友在將要墜入山崖時(shí),打他的朋友拉了他一把救了他的命,于是他就在石頭上刻下了感激的話,朋友不解,問(wèn)他為什么把仇恨的話記在沙灘上,而把感激的話刻在石頭上。被打的朋友說(shuō),寫(xiě)在沙灘上的仇恨可以隨著潮漲潮落而消失,刻在石頭上感激的話,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。我不想生活在仇恨之中,所以讓海灘幫我把他帶走,感激一個(gè)人是幸福的、快樂(lè)的,因此我要把它刻在石頭上。

  寬容,就是一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對(duì)待與自己觀點(diǎn)和意見(jiàn),達(dá)到與人的多樣化的共處和合作。為了營(yíng)造和諧的人際關(guān)系,讓我們用理解和寬容來(lái)打破這些堡壘吧!

  做一個(gè)寬容的人話題作文 篇7

  我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事:

  一個(gè)小男孩和父親上山,途中小男孩被石頭絆到。小男孩很生氣,對(duì)石頭罵道:我恨你!山谷里的回聲傳來(lái):我恨你!我恨你……!小男孩又大罵:我恨你!回聲也道:我恨你!我恨你……!小男孩被嚇哭了,爸爸叫他不要怕,說(shuō)聲:我愛(ài)你!回聲也大聲的說(shuō):我愛(ài)你!我愛(ài)你……

  其實(shí),人與人之間也像這回聲,你怎么待人,別人也怎么待你。

  人總是希望可以得到別人的謙讓,別人的寬容,無(wú)奈,別人總會(huì)說(shuō)“你太任性”這是我們總會(huì)氣惱,耍小脾氣,這不也正合了別人說(shuō)的“任性”了嗎?

  我們其實(shí)也該多多尊重別人,以自己的胸懷化解于他人的矛盾、沖突。

  或許你們會(huì)想,“可他實(shí)在太過(guò)分了!”難道對(duì)方就沒(méi)有這種想法嗎?

  要知道,社會(huì)不是一個(gè)人的社會(huì),要是我們不與他人處好,便會(huì)脫離社會(huì),然而我們又是那么的無(wú)法離開(kāi)社會(huì)。

  若是你實(shí)在無(wú)法忍受對(duì)方了,不妨換個(gè)角度,想想對(duì)方的'優(yōu)點(diǎn)。

  “他很煩,不過(guò)很熱心!薄八麑(duì)人太冷漠了,不過(guò)處事很冷靜!薄八险n真是好動(dòng),不過(guò)發(fā)言很積極!薄

  我看過(guò)一段話,寫(xiě)得很好:如果心靈的窗戶關(guān)閉著,你會(huì)抱怨春天遲遲不來(lái)。如果我們的心窗彼此打開(kāi),你會(huì)發(fā)現(xiàn)春風(fēng)時(shí)時(shí)在身邊回蕩。

  做一個(gè)寬容的人話題作文 篇8

  社會(huì)是一個(gè)由千差萬(wàn)別的個(gè)人組成的如果人們之間沒(méi)有相互理解,差異就會(huì)成為不可逾越的鴻溝,社會(huì)就可能變成永無(wú)休止的戰(zhàn)場(chǎng)。

  這里有兩個(gè)場(chǎng)景,場(chǎng)景一:在公交車(chē)上,由于是下班時(shí)間,所以公車(chē)過(guò)于擁擠。一不小心,一位先生踩到另一個(gè)先生的腳。甲先生說(shuō):“太不像話了!長(zhǎng)眼沒(méi)有?”乙先生說(shuō):“叫什么叫,踩你又怎樣!眻(chǎng)景二:還是同樣的背景,在擁擠的公車(chē)上,一位先生踩了另一位先生的腳。甲先生說(shuō):“真對(duì)不起,踩了您的腳!币蚁壬f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,難免的'!

  從場(chǎng)景一可以看出。甲先生和乙先生因?yàn)樾∈虑槎鵂?zhēng)吵,從而讓兩人鬧得不愉快。而場(chǎng)景二是從寬容理解化解尷尬的。

  生活中也一樣,要將心比心,理解他人,對(duì)人要寬容,不要總是以自我為中心。這樣人際關(guān)系會(huì)不融洽。

  寬容,就是以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對(duì)待與自己不同觀點(diǎn)和意見(jiàn),與自己不同的性格和志趣。達(dá)到人與人的多樣化的共處合作。

  做一個(gè)寬容的人話題作文 篇9

  寬容和謙讓是一種美德。人與人之間的謙讓是互相的,你敬我一尺,我敬你一丈。你饒他一回,他讓你一步。只有相互謙讓和寬容,大家才能和睦相處。

  在古代,有關(guān)寬容和謙讓的故事有很多,例如:

  相傳古代有位老禪師,一日晚上在禪院里散步,突見(jiàn)墻角邊有一張椅子,他一看便知道有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張,走到墻邊,移開(kāi)椅子,就地而蹲。少頃,果真有一個(gè)小和尚翻墻,黑暗中踩中老禪師的背脊進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳落地時(shí),才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚驚慌失措,張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是,師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“夜深天涼,快去多穿件衣服!

  我們可以想象到老禪師此話過(guò)后,他的徒弟的心情,在這種寬容的`無(wú)聲教育中,徒弟不是被他的錯(cuò)誤懲罰了,而是被教育了。

  寬容是一種胸懷,謙讓是一種美德。學(xué)會(huì)寬容只需一點(diǎn)點(diǎn)勇氣,謙讓會(huì)讓我們的生活更加美好。為了我們生活更加精彩而努力吧!

  做一個(gè)寬容的人話題作文 篇10

  當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),它卻將香味留在了那只腳上!@就是寬容。

  雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!睂捜菔强鞓(lè)之本。多一些寬容,人們的生命就會(huì)多一份空間,多一份愛(ài)心;人們的生活就會(huì)多一份溫暖,多一份陽(yáng)光。無(wú)論是對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)組織,還是每一個(gè)個(gè)體而言,寬容都是解決矛盾的一切前提。寬容是一種人類的美德,有了寬容謙讓,就有了和諧平安的環(huán)境。

  給大家講一個(gè)故事吧:有一次,理發(fā)師正在給周恩來(lái)總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措,但令他驚訝的是,周總理并沒(méi)有責(zé)怪他,反而和藹地對(duì)他說(shuō):“這并不怪你,我咳嗽前沒(méi)有跟你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這雖然是一件小事,卻使我們看到了周總理散發(fā)的.美德——寬容。

  寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度,做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。世間并無(wú)絕對(duì)的好壞,而且往往正邪善惡交錯(cuò),所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。我們常說(shuō):“得饒人處且饒人”‘也是這個(gè)理。事實(shí)上,寬容并不代表無(wú)能,卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn),即所謂“海納百川,有容乃大”。

  可見(jiàn),寬容的力量是強(qiáng)大的,如果拘于小節(jié),則辦不成大事;而如果學(xué)會(huì)寬容,則會(huì)“退一步海闊天空”。

  做一個(gè)寬容的人話題作文 篇11

  寬容是一種美德。但寬容是有原則的,它并不意味著是非不分,愛(ài)憎不明,也不是曲直不辨、麻木不仁,因此在原則上絕不能遷就、退讓。寬容的心有利于我們的身心快樂(lè)。一個(gè)心胸狹隘、自私自利的人。他心里想到的只有自己的利益和財(cái)富,他的心里始終盤(pán)算著,沒(méi)有一刻能消停,他的心理壓力也會(huì)慢慢增加,漸漸變得孤僻、麻木。會(huì)引起不必要的煩惱。而一個(gè)心胸開(kāi)闊,寬容體貼的人,他的心情無(wú)時(shí)不刻是快樂(lè)的,輕松的。不會(huì)因“小小的”利益去失掉快樂(lè)。

  寬容的心有利于促進(jìn)我們?nèi)穗H關(guān)系。當(dāng)他人不小心冒犯到自己,應(yīng)該原諒他人,做到寬容。這樣,他人就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò),感到抱歉,會(huì)對(duì)你的人品得到賞識(shí)。你的心情則也會(huì)從煩惱變?yōu)橛鋹,與此同時(shí),你的人際關(guān)系則也慢慢好起來(lái)親密起來(lái)。寬容的.心有利于成長(zhǎng)和成才。能力越強(qiáng)的人。他一定有一顆寬容的心。古往今來(lái)寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,在成長(zhǎng)的路上,遇到些“心思不正”的人的“迫害”,擁有一顆寬容的心,去寬容他并告誡他,這也是為自己的成長(zhǎng)奠下基礎(chǔ)。寬容的心有利于幸福的生活。一家人在一起生活,莫非就是互相信任,相互寬容。如果在生活中缺少了其中的一點(diǎn),那么就會(huì)烏煙瘴氣、雞犬不寧。然而,如果一家人都能互相體諒、寬容一些,那么,事情就不會(huì)糟到那種地步。寬容是幸福生活的保證和條件。有一顆寬容的心是一種難得可貴的精神和心理。

  俗話說(shuō)“忍一句,風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空”如果,我們都能互相寬容,懂得將心比心,那么,這也促進(jìn)了祖國(guó)的發(fā)展。要,關(guān)鍵是用心胸去包容自私,去包容他人。只有這樣,才能不論世俗私利,都能達(dá)到最好境界。

  做一個(gè)寬容的人話題作文 篇12

  寬容,是一種境界,可能說(shuō)起來(lái)很容易,卻沒(méi)什么人能真的做到,而今天,我卻看見(jiàn)了一位平凡的老人,他,做到了真正的寬容。

  “快,快射門(mén)呀!”一個(gè)藍(lán)衣服的小孩對(duì)他的弟弟喊道。弟弟使出了全身的勁將球踢了出去。球劃出一道美妙的弧線,從所有的孩子頭頂飛過(guò),孩子們也不跑了,仰起頭,盯著那球,旁邊的路人也停下來(lái)腳步,注視著球,所有人的.目光都跟著球移動(dòng)著。

  “呯!”哥哥第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái):“不好了,球砸到窗戶了,快跑!”所有的小孩子,一剎那全跟著哥哥飛快逃的不見(jiàn)蹤影,只有弟弟一個(gè)人站在原地一動(dòng)不動(dòng),看著球穿過(guò)窗戶!皣W”的一聲,窗戶上開(kāi)出了一朵亮麗的花,在太陽(yáng)的照射下,閃出了如鉆石般的光芒。

  一位滿臉皺紋、頭發(fā)亂蓬蓬的、帶著深色老花鏡的老太太向他走來(lái),在距離他兩步的地方停住了,兩人對(duì)視著,久久不出聲。過(guò)了好一會(huì)兒,弟弟才從牙縫里擠出一句話:“對(duì),對(duì),對(duì)不起!崩先瞬怀雎暎^續(xù)盯著弟弟,一會(huì)兒,她慢騰騰地從口袋里拿出四塊糖,放入弟弟手里,弟弟徹底傻了,老人說(shuō)話了,“我首先要表?yè)P(yáng)你,因?yàn)槟惴稿e(cuò)誤后,并沒(méi)有像其他孩子一樣逃跑,其次你主動(dòng)向我承認(rèn)錯(cuò)誤,最后我還要謝謝你,你幫我裝飾了我家的窗戶,讓我看到了一場(chǎng)空前絕后的玻璃花盛開(kāi)的壯觀景象。”

  弟弟笑了,老人笑了,連路人都笑了。

  那一天,我的心暖洋洋的,寬容,原來(lái)可以換取這么多人的笑容呀!

  做一個(gè)寬容的人話題作文 篇13

  在我身邊,有許多好朋友,他們平時(shí)和我“有福共享,有難同當(dāng)”。不過(guò),最讓我難忘的就是這個(gè)寬容大度的朋友了。

  他,短短的頭發(fā),一雙黑葡萄似的眼睛里透出無(wú)窮無(wú)盡的秘密。高高的'鼻梁上放著一副黑框眼鏡,讓人一見(jiàn)就覺(jué)得他看了很多書(shū)。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,有時(shí)能讓人捧腹大笑,有時(shí)又讓人火冒三丈,有時(shí)還讓人哭笑不得。他圓圓的腦袋兩旁掛著兩片小耳朵,別看他小,能耳聽(tīng)八方呢,有什么新鮮事他都能在第一時(shí)間告訴我們,讓我們知道外面發(fā)生的各種稀奇古怪的新聞。

  有一次,因?yàn)闋?zhēng)奪游戲的主動(dòng)權(quán),我和他吵了一架。他被我說(shuō)的火冒三丈,他大叫一聲:“你以后別和我一起玩了!闭f(shuō)完,調(diào)頭就準(zhǔn)備走,我頭也不抬,冷冷地丟下一句:“不玩就不玩,我還怕你讓我完不成作業(yè)呢!彼(jiǎn)直要被氣瘋了,那副樣子真是嚇人,他的頭發(fā)一根根豎了起來(lái),臉漲的通紅,雙手緊緊地握著拳頭,好像要吃人似得。我一見(jiàn)這架勢(shì),知道自己也有點(diǎn)過(guò)分了,可是一股無(wú)名火在心頭燃燒,甩頭就走,不理他了。

  過(guò)了幾天,我們還是誰(shuí)也不理誰(shuí),那怕見(jiàn)面也像不認(rèn)識(shí)一樣,擦肩而過(guò)時(shí),還會(huì)像同極的磁鐵一樣相互排斥。

  馬上要雙休日了,一節(jié)下課,他突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們和好吧!”這說(shuō)出了我的心聲,所以不假思索地脫口而出:“好呀!”就這樣,我們又恢復(fù)了往日的友好。

  到現(xiàn)在,我們依然十分要好。他真是一個(gè)寬容大度的人啊!

  做一個(gè)寬容的人話題作文 篇14

  太陽(yáng)火辣辣的,天地之間就像一個(gè)灼熱的蒸籠。

  體育課下課后,我的喉嚨都快冒煙了,想買(mǎi)一根雪糕解渴,就急匆匆地向小賣(mài)部沖去,一不留神把五(1)班胡俊浩手里的`雪糕碰到了地上。胡俊浩氣憤盯著地上沾滿泥土的雪糕,鼻子里直喘粗氣。完了,完了,他這下非和我打一架不可。 三十六計(jì),走為上策。我撒腿就跑,身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)胡俊浩急促的喊聲:“陸何鈺,站住,別跑!”

  我飛快地繞過(guò)幾條走廊,沖上樓梯,迅速地鉆進(jìn)了教室。

  “陸何鈺!焙『颇堑统恋穆曇敉蝗辉诒澈箜懫,把我嚇了一跳,靈魂差點(diǎn)兒出竅,根根汗毛都豎起來(lái)了!笆俏液『,你怕什么?我又不是鬼!彼闯隽宋业捏@慌,大聲道,F(xiàn)在是躲不過(guò)去了。我低著頭,愧疚地對(duì)他說(shuō):“對(duì)…對(duì)不起,把你的雪糕給…給….”

  “沒(méi)事,你又不是故意的。”胡俊浩走到我身邊,拍了拍我的肩膀說(shuō)道,“我追你,就是想告訴我你。不就一個(gè)小小的雪糕嗎,多大點(diǎn)事,不要放在心上。我可不是那種小肚雞腸的人,你呢,可能誤解了我。剛才把你嚇著了吧,我請(qǐng)你吃雪糕。”

  “嗯,謝謝你原諒了我!蔽颐嗣䴘皲蹁醯谋亲,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。雖然天氣炎熱,但心里感到無(wú)比的清涼。我在心里默默地說(shuō):胡俊浩,你真是一個(gè)寬容大度的人啊!

  我倆肩并著肩,有說(shuō)有笑向小賣(mài)部走去。

  做一個(gè)寬容的人話題作文 篇15

  有人問(wèn)我:“你是一個(gè)寬容的人嗎?”我回答:“我是!”我是寬容的人,但絕對(duì)不是最寬容的,有些時(shí)候我也很自私,寬容是可以培養(yǎng)的,其實(shí)我以前也不是一個(gè)寬容的人,但是,經(jīng)過(guò)那件事后,我變了……

  記得在小學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)料一條白色的`運(yùn)動(dòng)褲,于是,我就穿著這條褲子精神抖擻的上學(xué)去了。幾個(gè)女同學(xué)都說(shuō)我媽媽眼光好,買(mǎi)了一條這么漂亮的褲子,羨慕的不得了,我得意洋洋的。下午的體育課是打籃球,我由于太興奮了,沒(méi)有想到自己穿的是白褲子,便玩了起來(lái),那是我和幾個(gè)女生在投籃,突然有一個(gè)人竄了出來(lái),我沒(méi)看清楚,就把球扔了出去,這球不偏不倚地砸在了他的衣服上,我一看,那位同學(xué)的襯衣上留下了一個(gè)很大的黑印,那位同學(xué)急忙沖過(guò)來(lái),在我的白褲子上狠狠地踢了兩腳,要是以前,我肯定會(huì)和他吵,但是,我竟然出乎意料的平靜了下來(lái),我也無(wú)法想象是什么抑制住了我沖動(dòng)的心情,之后回到家,我好好的想了一番,終于知道了答案,答案是:“寬容”!

  雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!睂捜菔且黄瑢拸V而浩瀚的海,有時(shí)甚至比海還要寬廣,寬容包容了一切,也能化解一切,人生中會(huì)經(jīng)歷很多困難與坎坷,還有許多不如意的事情,當(dāng)你遇到酸甜苦辣時(shí),就請(qǐng)你把它化解成優(yōu)美的音樂(lè),在生活中,學(xué)會(huì)寬容!

  做一個(gè)寬容的人話題作文 篇16

  他不僅是一位學(xué)習(xí)認(rèn)真,正直的人,更是一位重友誼的人。

  他是我在班級(jí)中最好的同學(xué),更是朋友。正是因?yàn)樗赜颜x,正直吧!所以我便和他成為了一對(duì)知心朋友。

  說(shuō)他重友誼并不是為了夸他,這也是有真憑實(shí)據(jù)的。記得在我們認(rèn)識(shí)了半學(xué)期左右的一段時(shí)間里,我們倆彼此互相尊重,相互關(guān)心。因此我們倆的友誼十分深厚的.。但是再好的朋友有時(shí)也會(huì)磕磕。有一次,我們?nèi)ナ程贸晕顼,在路上,我因(yàn)槔蠋焼?wèn)的問(wèn)題沒(méi)有答出來(lái)而煩惱,也許是他為了讓我開(kāi)心吧!他在路上講了許多安慰的話,但是我并沒(méi)有理解他的心意,并且對(duì)他說(shuō)了一件不尊重且?guī)б恍┲S刺味的話。過(guò)了一段時(shí)間,我十分的后悔,但由于我是個(gè)自尊心高的人,所以我并不會(huì)向他說(shuō)什么。我原以為我們會(huì)這樣而永遠(yuǎn)做不成朋友了,但事實(shí)卻出乎了我的意料。他主動(dòng)的來(lái)對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧!”我開(kāi)朗的對(duì)他說(shuō)了一聲:“對(duì)不起”這也許是我所經(jīng)歷過(guò)的種種事例中第一次向別人低頭。我想,這正是他那純真且重友誼的心感染了我吧!他的心是一顆寬容的心。

  俗話說(shuō):“宰相肚里能撐船。”但事實(shí)上又有誰(shuí)做到了呢?也許他便是一位頂級(jí)人物吧!他和別人在吵架的時(shí)候,他總是可以忍讓別人三分,人人都說(shuō):“玉皇大帝在升天以前可以做任何事都忍讓別人三分。”但是他也是不賴的。

  他就是一位寬容又重友誼的人,我想他的性格會(huì)是我一生中見(jiàn)得最美的一個(gè)吧!他的名字是——丁鵬飛。

  做一個(gè)寬容的人話題作文 篇17

  有一則故事:兩個(gè)朋友一起出門(mén)旅行,走到海邊不知為什么吵了起來(lái)。一個(gè)朋友在一氣之下打了另一個(gè)朋友一耳光,被打的朋友就用樹(shù)枝在沙灘上寫(xiě)下了仇恨的話。他們又走到一處懸崖,被打的朋友在將要墜下山崖時(shí),打他的朋友拉了他一把救了他的命,于是他就拿出刀子在石頭上刻下了感激的話。

  朋友不解的問(wèn)他為什么把仇恨的話寫(xiě)在沙灘上,而把感激的話寫(xiě)刻在石頭上。被打的朋友說(shuō),寫(xiě)在沙灘上的.仇恨可以隨著潮漲潮落而消失,刻在石頭上的感激的話可以存上好多年。我不想生活在仇恨之中,所以就想讓海浪幫我把它帶走。感激一個(gè)人是幸福的,因此我把它刻在石頭上。

  如此簡(jiǎn)短但意義卻深刻的文章,讀起來(lái)給人一陣強(qiáng)烈,不能用言語(yǔ)來(lái)形容的溫暖。字里行間透露出來(lái)的是對(duì)人的寬容與饒恕,告訴我們生活中是需要寬容與諒解的,包容他人并不是一件壞事,反而是給自己一個(gè)機(jī)會(huì),也給他人一個(gè)機(jī)會(huì)。

  心機(jī)重,而且不懂得寬容的人很容易誘發(fā)疾病的發(fā)生,影響身心健康的發(fā)展,影響人際關(guān)系,與其把自己的體心搞得一團(tuán)糟,倒不如學(xué)會(huì)寬容,讓寬容消除誤解和隔閡,造就和諧融洽的人際關(guān)系,和諧美好的社會(huì)。

  詳細(xì)的說(shuō),寬容就是一種以諒解和包容的心態(tài)和行為去對(duì)待與自己不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn),與自己不同的性格和志趣,甚至是別人的過(guò)錯(cuò)于冒犯,達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。社會(huì)生活不能沒(méi)有寬容,優(yōu)寬容才能共處,優(yōu)寬容才有創(chuàng)造,有寬容才能成就事業(yè)。

  想達(dá)到理解需要積極的溝通,或許語(yǔ)言能化解誤會(huì)。只要你主動(dòng)的接近,坦誠(chéng)的交流,細(xì)心的領(lǐng)會(huì),別人一定能夠知道、了解你的用意。

  你想得到他人的寬容嗎?那么你就先學(xué)會(huì)如何做一名懂得寬容的人吧!

  做一個(gè)寬容的人話題作文 篇18

  當(dāng)你看到寬容二字時(shí),不,也許你早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)并且說(shuō)得很好的時(shí)候,很會(huì)用這兩個(gè)字教育別人的時(shí)候,你有沒(méi)有注意到,你寬容了他么?

  你知道寬容么?每個(gè)人都知道它的意思,就是好好的對(duì)待他人,用一個(gè)寬容的心面對(duì)生活。每個(gè)人都知道,可是不知你知不知道它的深層含義呢?

  也許你知道它的深層含義,它是一種品質(zhì),一種境界,一種胸懷,那么你是否是寬容的人呢?

  也許你會(huì)說(shuō),我不斤斤計(jì)較,我很好的對(duì)待別人,我還不算是一個(gè)寬容的人么?我不敢確定,可你是不是寬容的人不是自己來(lái)界定的,是由別人的評(píng)價(jià)來(lái)界定的,你待別人好,別人自然愿意與你相處,自然認(rèn)為你是那種寬容的人?赡阒活欀约,別人犯了一點(diǎn)錯(cuò)就說(shuō)個(gè)沒(méi)完,好像你自己沒(méi)錯(cuò)的似的,還稱自己為寬容的教育別人的人,那你可真是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“寬容的人”。

  不會(huì)放棄別人,別人遇到一點(diǎn)小困難就安慰別人,自己本來(lái)有煩惱卻一股腦的'幫助別人,這難道不是寬容的定義么?沒(méi)錯(cuò),你的煩惱是沒(méi)解決,可是你解決了別人的煩惱,難道你不會(huì)獲得更多么?更多的,心靈的升華?

  現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,也許你會(huì)說(shuō),哪里會(huì)有寬容的人?我不信,你怎么知道沒(méi)有?那是你根本不相信寬容會(huì)帶來(lái)什么,它會(huì)帶來(lái)更多的,你一個(gè)人獲得不到的東西,更多的對(duì)自己的歷練。

  如果你愿意,你隨時(shí)都可以成為一個(gè)寬容的人。

  善待每一個(gè)人,寬容的對(duì)待每一個(gè)人,不讓任何一個(gè)人失望。難道我們現(xiàn)在所需要的,不正是這些寬容的,心地善良的人么?

  每個(gè)性格的人在世界上的存在都是有意義的,不管你能做出什么,不能做出什么。寬容的人的存在也是一定的,他們會(huì)帶來(lái)更多的寬容精神,感染到更多的人群中去,讓大家一起成長(zhǎng)!

  做一個(gè)寬容的人話題作文 篇19

  我的姥姥已經(jīng)年過(guò)七旬了,她留著一頭灰白的頭發(fā),一雙烏黑的眼睛深陷在眼窩里,額頭上布滿了稠密的皺紋。別看她年紀(jì)大了,但體力卻不比一些年輕人差呢!

  我的姥姥處處都讓著我,慣著我。記得有一次,我獨(dú)自到同學(xué)家里玩,直到晚上九點(diǎn)鐘才回家。我興高采烈的回了家,剛一進(jìn)門(mén),爸爸就怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái),氣急敗壞地說(shuō):“你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,現(xiàn)在才回來(lái)!我們都找你很久了!”

  “我又沒(méi)讓你們?nèi)フ椅。”我小聲的嘀咕道。爸爸?tīng)見(jiàn)了,他抬起手,想打我一巴掌,就在巴掌要落在我臉上的那一瞬間,姥姥擋在了我的前面,大聲地教訓(xùn)爸爸:

  “哪有你這樣教育孩子的!”爸爸嘆了一口氣就走向了他的房間。姥姥轉(zhuǎn)過(guò)身,輕輕地?fù)崦业念^,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):

  “乖孩子,去跟爸爸認(rèn)個(gè)錯(cuò)。”我撅起嘴,倔強(qiáng)的說(shuō)道:

  “我才不去呢!哼!”我頭也不回地走向我的房間,把門(mén)狠狠地關(guān)上。心中充滿了怨恨。我又不是不會(huì)自己回來(lái)的',干什么要去找我!

  “咚、咚、咚”,一定是姥姥來(lái)勸我去跟爸爸道歉的,我才不開(kāi)門(mén)呢!

  “快開(kāi)門(mén)哪!我給你送好吃的來(lái)了!”姥姥大聲地說(shuō)道。我連忙跑去開(kāi)門(mén),姥姥笑著對(duì)我說(shuō):

  “來(lái),吃點(diǎn)吧!”我餓極了,一把拿起筷子,狼吞虎咽的吃起來(lái)了。姥姥看著我的吃象忍不住的笑了。

  還有一次,我因?yàn)橐浑p鞋跟姥姥賭氣。第二天早上,姥姥叫我起床,我慢吞吞地坐了起來(lái),揉了揉眼睛。等姥姥走了,我又倒了下去,繼續(xù)睡覺(jué)。過(guò)了好一會(huì)兒,我醒來(lái)了,一看表,七點(diǎn)鐘了,我連忙站起來(lái),大叫道:

  “姥姥,你怎么不叫我啊!”姥姥聽(tīng)見(jiàn)了并沒(méi)有生氣,還溫柔地對(duì)我說(shuō):

  “把早飯帶著路上吃!

  這就是我的姥姥,時(shí)時(shí)寬容我的姥姥。

  做一個(gè)寬容的人話題作文 篇20

  一個(gè)人能夠原諒他人的過(guò)失,對(duì)冒犯侮辱或是損害過(guò)自己利益的人,不斤斤計(jì)較,須有寬宏的度量。而一個(gè)人的度量是寬宏還是狹窄,取決于他的心地和性格,取決于他對(duì)是非善惡的判斷,取決對(duì)自己的處境的認(rèn)識(shí)和預(yù)見(jiàn)行事后果的能力,更與他的智慧相關(guān)。有的人寬容大度是天性使然,這種人畢竟很少,更多的人能夠?qū)捜菟耍瑒t是經(jīng)過(guò)理性的思考權(quán)衡之后的選擇。

  邁進(jìn)初中大門(mén)后的第一次英語(yǔ)小測(cè)試,我取得了較好的成績(jī),心里很是滿足,沉浸在一片喜悅之中。下課了,坐在我前桌的兩個(gè)人,卻紅著眼睛瞪著我,異口同聲地叫道:“抄的第一名,美什么美,你!”我的情緒一下子由晴空變成了陰云,心兒掉入了深潭之中,感到冰涼冰涼的。我不明白我究竟哪兒做錯(cuò)了,哪兒對(duì)不起他們了,使得他們這樣當(dāng)眾誣陷我!“我沒(méi)有抄,一個(gè)字母也沒(méi)有抄!你們有什么證據(jù)?”我在心里大聲叫嚷著,可是淚水滿眶的我,一個(gè)字兒也喊不出口。

  畫(huà)家徐悲鴻在國(guó)外求學(xué)時(shí),曾遭到許多外國(guó)人的`無(wú)理嘲笑,但是他沒(méi)有向這些外國(guó)人低頭,而是把嘲笑化成激勵(lì)鞭策,埋下頭來(lái)刻苦學(xué)習(xí)創(chuàng)作,以風(fēng)格獨(dú)特的作品來(lái)證明自己。想到這些,我就覺(jué)得自己不能被一句誣陷之辭擊垮,我要用實(shí)際行動(dòng),用更優(yōu)秀成績(jī)向他們證明我自己,不僅證明我的成績(jī),也證明我的人格。這樣想來(lái),我要感謝他們啊,是他們的這句話催我更加努力,不斷奮進(jìn)的,不是嗎?

  寬容,是一種胸懷,是一種人生態(tài)度,不但利人而且利己,兩全而其美,何樂(lè)而不為?

  不過(guò),做起來(lái)真的不容易,真的很難!但是,不管多么難,我愿意去做!

  做一個(gè)寬容的人話題作文 篇21

  在人生的道路上,我們總會(huì)遇到曲曲折折、坎坎坷坷。人與人之間需要寬容、需要理解。寬容是催化劑,可以消除隔閡,減少誤會(huì),化解矛盾;寬容是潤(rùn)滑劑,能調(diào)節(jié)關(guān)系,減少摩擦,避免碰撞;寬容是清新劑,會(huì)令人感到舒適,感動(dòng)溫馨,感動(dòng)世界的美。

  在生活中人與人之間寬容是十分重要的,它是開(kāi)啟人際關(guān)系的一把金鑰匙。古語(yǔ)說(shuō)得好:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!币粋(gè)人一生中難免會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)犯完錯(cuò)誤之后,你最需要的就是別人對(duì)你的理解、關(guān)懷和幫助,換句話說(shuō),你需要?jiǎng)e人的寬容。當(dāng)你注意到這一點(diǎn),在別人犯錯(cuò)誤時(shí),別人也會(huì)同樣需要你對(duì)他的寬容。彼此互相寬容,友好的人際關(guān)系就建立了:你寬容了別人,別人也會(huì)寬容你。

  能夠在社交生活中寬以待人者,往往受眾人歡迎。

  當(dāng)今社會(huì)如果沒(méi)有寬容,人與人之間就會(huì)缺少和諧與溫暖。在學(xué)校,因一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較、針?shù)h相對(duì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。

  寬容是一種積極的人生態(tài)度。“海納百川,有容乃大!边@里講的就是寬容為懷的道理。寬容是一種博大的胸懷,是一種崇高的美德。在處世中不搞唯我獨(dú)尊,對(duì)不同的`觀點(diǎn)和行為,要予以理解和尊重。即使自己有理,也不能咄咄逼人,把自己的觀點(diǎn)和行為強(qiáng)加給別人。尊重別人就是尊重自己,寬容別人,才會(huì)給自己帶來(lái)廣闊的天空。

  要做到寬以待人,其實(shí)并不難,只要心胸寬廣一些,遇事不斤斤計(jì)較,就會(huì)有寬容之舉。對(duì)待生活中的小摩擦,就要互相忍讓,哪怕是一個(gè)會(huì)心的微笑,一句友善的話語(yǔ),也能拉近彼此的距離。是彼此更加親密。

  讓我們多一些寬容,使世界多一片燦爛的陽(yáng)光!

【做一個(gè)寬容的人話題作文】相關(guān)文章:

寬容的人話題作文(精選24篇)04-19

寬容話題作文08-16

寬容話題作文10-15

寬容話題的作文10-30

學(xué)會(huì)寬容話題作文09-13

以寬容為話題的作文06-14

寬容為話題作文06-09

寬容的話題作文08-29

【薦】寬容話題作文10-15