- 相關(guān)推薦
播種夢(mèng)想話題作文范文（通用19篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎？以下是小編收集整理的播種夢(mèng)想話題作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
播種夢(mèng)想話題作文 篇1
播種一棵竹子，擁有滿眼翠綠；
播種一個(gè)夢(mèng)想，擁有一片成就；
兩年前，當(dāng)我正懷著激動(dòng)不已的心步入初中這個(gè)美麗而神圣的殿堂的時(shí)候，我就曾滿懷期待地種下過(guò)一棵竹子。
竹子發(fā)芽了！那嫩綠的新芽悄悄地探出他那調(diào)皮的腦袋，還在不聲不響地延伸著，延伸著。
我們班的黑板報(bào)得了一等獎(jiǎng)！我欣喜若狂，想起我忐忑不安地接受我從未擔(dān)當(dāng)過(guò)的宣傳委員一職時(shí)的情景，想起我第一次出黑板報(bào)就把黑板弄得面目全非的情景，想起羅老師細(xì)心告訴我出黑板報(bào)的要求的情景，想起。
一切只是開始，一切仍在繼續(xù)。
沒(méi)想到只過(guò)了半年，竹子的長(zhǎng)勢(shì)就快得驚人，我每3天替他澆水時(shí)都能發(fā)現(xiàn)它的生長(zhǎng)，那一團(tuán)團(tuán)的翠綠讓原本悶熱的環(huán)境也多了幾分清新涼爽，那挺拔的身體仿佛是要向世界證明它的長(zhǎng)大。
一晃就到期末了，一直以來(lái)的良好表現(xiàn)和期末的成績(jī)讓我足以對(duì)每一個(gè)人都露出燦爛的笑容，在爸爸媽媽和老師們的鼓勵(lì)聲中，在同學(xué)們羨慕的眼神中，我又一次贏來(lái)了勝利。
榮譽(yù)已成過(guò)去，事情仍在發(fā)展。
糟了，由于我的疏忽，竹子竟然長(zhǎng)上了蟲子，一條條的蟲子囂張地狂啃著那竹子，有的還對(duì)我“張牙舞爪”的，才幾天工夫，原來(lái)挺立的竹子已奄奄一息，原本得精神煥發(fā)也被委靡不振所取代。
望著試卷上那一把把鮮紅的數(shù)字，我不得不接受我期中考試失利了的事實(shí)，其實(shí)這也是必然的'事，在上期的勝利之后，我就被暫時(shí)的勝利沖昏了頭腦，對(duì)待學(xué)習(xí)也絲毫不見(jiàn)以前那種鉆勁了，我苦笑著：這或許就是人們口中的種瓜得瓜，種豆得豆吧！
只要努力，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
在我的悉心照料下，諸子漸漸恢復(fù)了原來(lái)的面貌，那又一次挺立的身體似乎在告訴大家：它并沒(méi)有被打敗，它又一次挺立起來(lái)了。
又到期末了，在吸取了期中考試失敗的經(jīng)驗(yàn)之后，我重拾努力的自我，一時(shí)間，辦公室里充滿了我的身影，老師同學(xué)們都笑著告訴我真正的我終于又回來(lái)了。
現(xiàn)在沒(méi)我已是一個(gè)初三學(xué)生，那伴隨我長(zhǎng)大的竹子也在給予我翠綠后老去，如今，我又將重新種上一棵竹子，那便是我心中的夢(mèng)想2號(hào)，它將載著我的夢(mèng)想慢慢長(zhǎng)大，并伴隨我贏來(lái)新一輪的勝利。
播種一顆種子，擁有一片竹林。播種一個(gè)夢(mèng)想，擁有整個(gè)世界。
播種夢(mèng)想話題作文 篇2
人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么和咸魚有什么區(qū)別？守護(hù)心中的那畝方田，播種下夢(mèng)想的種子吧！
夢(mèng)想是一個(gè)人內(nèi)心深處的渴望，是對(duì)未來(lái)的無(wú)限期盼，是激勵(lì)著自己前行的驅(qū)動(dòng)力，夢(mèng)想可以驅(qū)散前行路上的黑暗，夢(mèng)想將你從深淵中拯救，夢(mèng)想的種子，讓你的那畝方田綻放絢麗的'色彩。
每個(gè)人的心中都有一顆叫“夢(mèng)想”的種子，有人毫不猶豫地播種，有人瞻前顧后，慢慢的，沒(méi)有得到土壤呵護(hù)的種子發(fā)霉了，當(dāng)我們對(duì)未來(lái)有期許時(shí)抓住那顆種子，并且播種下去，無(wú)論它發(fā)芽與否，至少這是一個(gè)開始。史鐵生播種了夢(mèng)想，才能“擺脫”輪椅遨游天際；沈從文播下了夢(mèng)想，才能突破教育水平的桎梏寫下充滿美感的《邊城》；孫楊播種夢(mèng)想，才能成為中國(guó)泳壇的領(lǐng)軍人物……正是因?yàn)樗麄冃闹杏袎?mèng)，并讓夢(mèng)扎根方田，才會(huì)取得傲人的成就，每個(gè)人都是平凡的，每個(gè)人又都是特別的，你的夢(mèng)想讓你變得與眾不同，追夢(mèng)的你顯得多么的特別，人啊，是要播種夢(mèng)想的。
倘若我們已經(jīng)播種了夢(mèng)想，那么就該用汗水去澆灌它，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最好方式就是醒來(lái)，不要一味的沉浸在有夢(mèng)想邊種的美夢(mèng)中，如果不付諸實(shí)際行動(dòng)，那么它永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)，我們所要做的就是如何讓這顆種子成長(zhǎng)發(fā)芽，讓它綻放成功的花朵。或許在這個(gè)過(guò)程中，他會(huì)遭受風(fēng)雨的沉重打擊，但只要他還深深地扎在這么方田中，我們就要竭盡所能地呵護(hù)它，追夢(mèng)的路途不是那么的安逸，其中的辛酸血淚只有自己知道，魯迅先生心懷拯救國(guó)名的夢(mèng)想，毅然決然地棄醫(yī)從文，抓起戰(zhàn)斗的筆桿寫下一篇篇發(fā)人深思的文章。殊不知，在那個(gè)年代，他會(huì)遇到多少阻力甚至威脅生命，但魯迅先生無(wú)論身處什么無(wú)底的黑暗中都不曾忘卻心中的種子，這是這種堅(jiān)持，才能讓“魯迅”這兩個(gè)字傳遍每一個(gè)角落。他的種子，于無(wú)聲處開出了頎麗的花。
我堅(jiān)信，只要我們用心播下夢(mèng)的種子，以甘露滋潤(rùn)它，以土壤包裹它，以信念鞏固它，終有一天，你會(huì)收獲桃李春風(fēng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，那畝方田開滿了花朵。
播種夢(mèng)想話題作文 篇3
提及夢(mèng)想，腦海中總會(huì)閃現(xiàn)出孩提時(shí)代的一番場(chǎng)景：一個(gè)春意盎然的日子，幼兒園的老師帶我們?nèi)ソ纪馓で唷Ｎ覀儑诶蠋熒砼�，聽她講科學(xué)家牛頓的故事。我對(duì)這位科學(xué)家產(chǎn)生了興趣，并且認(rèn)為當(dāng)科學(xué)家是件極簡(jiǎn)單、有趣的事情。于是，在懵懵懂懂中，我幼小的心靈里萌發(fā)出一個(gè)念頭：長(zhǎng)大了也要當(dāng)科學(xué)家。后來(lái)，只要有人問(wèn)：“妞妞，你長(zhǎng)大了要干什么呀？”我總會(huì)奶聲奶氣又字正腔圓地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家！”這就是我播下的第一粒夢(mèng)想的種子。
轉(zhuǎn)眼我上了初中。在一次作文課上，老師讓我們以《我的夢(mèng)想》為題寫一篇作文。一向文思敏捷的我一時(shí)間竟覺(jué)得無(wú)從下手，因?yàn)閮簳r(shí)的“豪言壯語(yǔ)”早已隨時(shí)間的流逝在我人生的舞臺(tái)上謝幕了。抬起頭，看看周圍的同學(xué)，有的和我一樣滿臉茫然，但更多的卻在奮筆疾書。再抬頭，沒(méi)想到和老師的目光不期而遇。那種詫異又略帶責(zé)備的眼神使我的面頰火辣辣的，我慚愧地低下頭。望著面前空白的稿紙，我手足無(wú)措了。
接下來(lái)的一段日子，我的天空灰蒙蒙的。
一天晚上，我偶然看到一篇文章。讀著讀著，我發(fā)覺(jué)自己現(xiàn)在的心情竟與作者當(dāng)年那種沒(méi)有夢(mèng)想、仿徨不安的感覺(jué)驚人地相似。“人活著，是不能沒(méi)有夢(mèng)想的�！蔽颐靼琢�，當(dāng)初課堂上的.手足無(wú)措，并不僅僅是擔(dān)心寫不出作業(yè)。這段時(shí)間的苦悶、仿徨，正是因?yàn)闈撘庾R(shí)里我已經(jīng)感覺(jué)到了沒(méi)有夢(mèng)想的痛苦與可怕。
夜已深，我準(zhǔn)備睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈仍然亮著。我攝手?jǐn)z腳地推開門，看見(jiàn)當(dāng)記者的父親仍在伏案寫作。我的心豁然開朗了：“做一名優(yōu)秀的記者，難道不是我一生的夢(mèng)想？”
我的天空重新升起了太陽(yáng)，而且萬(wàn)里無(wú)云。
隨后的日子，忙碌而充實(shí)。那顆曾經(jīng)無(wú)處可歸的心終于有了歸宿，我的人生道路上再次亮起明燈。我開始如饑似渴地博覽群書，有意識(shí)地看一些采訪類節(jié)目，試著去與每一個(gè)熟悉或陌生的人交流，與他們溝通。
一切源于夢(mèng)想。一年之計(jì)在于春。十幾歲的年紀(jì)，正是人生的春天，別辜負(fù)了歲月老人的厚愛(ài)與恩賜。行動(dòng)起來(lái)，播種夢(mèng)想吧！
播種夢(mèng)想話題作文 篇4
一面大大的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)：感恩星實(shí)小，放飛夢(mèng)想。我們?cè)陉?yáng)光下吶喊著種樹，干勁十足。雖然每個(gè)人都汗流浹背，但卻阻擋不了我們的熱情和歡笑。
我們拿起蘋果樹挑選了一塊地方，將鏟子放在土上，鏟土的隊(duì)員緊咬牙關(guān)很是用力地往鏟子上一踩，但土連一丁點(diǎn)痕跡都沒(méi)有留下，如鋼鐵一般無(wú)堅(jiān)不摧。我們都驚訝的干瞪眼完全沒(méi)想到竟會(huì)發(fā)生這種事情。那位隊(duì)員依然不死心，眼底甚至有了一絲怒火，他很不甘心，又奮力一踩，可又無(wú)功而返、一無(wú)所獲。我不解得盯著那塊土地看了又看，有看了眼旁邊的隊(duì)伍，他們那塊土上濕漉漉地很輕松地將土挖了出來(lái)。我恍然大悟心中有了一絲得意，急忙端來(lái)一盆水倒在那“鋼鐵”之上。果然澆了水的土頓時(shí)松軟了不少，那位隊(duì)員又是一下狂踩，恨不得將立刻在土中挖出一個(gè)大洞。每個(gè)人輪流挖，不一會(huì)兒終于輪到我了！心中不禁有一絲期待！
我接過(guò)鏟子，看著其他同學(xué)良好的表現(xiàn)又不自覺(jué)的害怕緊張起來(lái)：萬(wàn)一我出錯(cuò)了怎么辦呢？我之前沒(méi)挖過(guò)土��！沒(méi)辦法了，我只好深吸一口氣，將鏟子斜放的途土上狠狠地將所有的.害怕渲泄在這一擊上，但他卻沒(méi)有深插在土中，只是印了一個(gè)小痕跡而已！而令我沒(méi)有想到的是鏟子卻差點(diǎn)斷了！我只好用一半的力氣踩在鏟子上，看著看到鏟子探到了一定的深度用力往上一提，將土放在了一旁的土堆上。低頭瞧了眼了那個(gè)大土坑又想到了小樹將會(huì)在這安家長(zhǎng)成參天大樹，結(jié)出豐碩的果實(shí)，心中甚是高興。
我們挖了一個(gè)足有半米深大洞將樹苗插進(jìn)土中，將夢(mèng)想和期待一也一并埋入土中，交了三四壺水，讓樹苗、讓夢(mèng)想茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹，結(jié)出甜蜜的果實(shí)。
我們播種樹苗，為母校增添一份盎然春色；我們播種夢(mèng)想，讓它成為現(xiàn)實(shí)中的甜蜜。微風(fēng)乍起，樹苗在微風(fēng)中挺著腰肢，雖然面對(duì)這狂風(fēng)，可卻依然奮力抵抗。我們也要向它一樣心中有夢(mèng)，面對(duì)困難，勇敢面對(duì)。
播種夢(mèng)想話題作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想有大有小，但它都能激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。就像在天上有無(wú)數(shù)顆星星，這些星星有大有小，但它們都是閃亮的。
上幼兒園時(shí)，天真可愛(ài)的我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是能夠得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的小粘貼。那時(shí)候在我眼里得到一個(gè)小粘貼是多么光榮的事呀!就好像戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上立了戰(zhàn)功得了一枚勛章一樣。于是，我就為了這個(gè)小小的夢(mèng)想去努力。上課挺直腰板認(rèn)真聽講，下課搶著幫老師干活……老師自然沒(méi)有虧待我，發(fā)給我了好多小粘貼，還好幾次當(dāng)著好多小朋友的面表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的，別提有多高興了!所以我每天都在為了我的小夢(mèng)想而努力，每天都生活在快樂(lè)中。
幾年后，我邁進(jìn)了小學(xué)的'大門，于是我的小夢(mèng)想升級(jí)了。漸漸懂事的我不只是想得到表?yè)P(yáng)，我還想努力每次考試都能拿滿分，想爭(zhēng)取每次考試都是全班第一，于是，我繼續(xù)為了我的夢(mèng)想努力。課上老師提出的每一個(gè)問(wèn)題我都努力去思考，布置得每一項(xiàng)任務(wù)我都認(rèn)真去完成。我的努力自然沒(méi)有白費(fèi)，每次考試我的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊�。所以我每天都很努力，很幸�！?/p>
現(xiàn)在我已經(jīng)步入了初中的殿堂，初中的學(xué)習(xí)壓力在不斷增大，于是我的夢(mèng)想又升級(jí)了。已經(jīng)長(zhǎng)大的我不再局限于受表?yè)P(yáng)和考滿分，我要努力學(xué)習(xí)考上一所好的高中，這樣才能考上一所好的大學(xué)，將來(lái)在社會(huì)上才有立足之地。于是我繼續(xù)為夢(mèng)想奮斗，努力使自己成為一個(gè)尖子生，德智體美勞全面發(fā)展的尖子生，為考上一所好的高中做鋪墊。雖然現(xiàn)在有了學(xué)習(xí)壓力，但是有壓力才有動(dòng)力，我現(xiàn)在在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所以每天過(guò)的都很充實(shí)。
另外，我還在課外學(xué)習(xí)樂(lè)器，學(xué)習(xí)柳琴和鋼琴。柳琴已經(jīng)學(xué)了六年，已經(jīng)考出了十級(jí)，在柳琴方面我的夢(mèng)想就是多練技巧，多彈曲目，有朝一日能超過(guò)我的老師。鋼琴我學(xué)了兩年，已經(jīng)考出了六級(jí)，在鋼琴方面我的夢(mèng)想就是盡快考出十級(jí)，能夠演奏一些世界名曲。現(xiàn)在我也在為這兩個(gè)夢(mèng)想努力，雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大，但是時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的，所以一有時(shí)間我就練習(xí)，一點(diǎn)時(shí)間也不浪費(fèi)。
一直以來(lái)，我都是靠這些夢(mèng)想在不斷前進(jìn)，夢(mèng)想也在隨著我思想的變化而改變，
如果把人生比作大海，那么夢(mèng)想就是小船，如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么他將在人生的大海中被淹沒(méi)。相反，如果一個(gè)人有了夢(mèng)想，那么他一定會(huì)駕駛著夢(mèng)想的小船在大海上有所收獲。也許海上會(huì)有大風(fēng)大浪，但是只要你堅(jiān)持了，努力了，付出了那么我相信這只小船一定會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!
播種夢(mèng)想話題作文 篇6
透過(guò)那扇窗，我，看到了充滿期望、豐富多彩的世界。
透過(guò)那扇窗，我，看到了晨夕下金黃的沙灘和那碧藍(lán)的大海。雖是清晨，可沙灘上還是有不少的人。威海的人們就是這樣，喜愛(ài)早起。我也早早地起來(lái)，走出房間，來(lái)到沙灘。啊!早晨的空氣那么清新，沙灘在燦爛的陽(yáng)光下，發(fā)出陣陣刺眼的光。我沒(méi)穿鞋，腳輕輕地踏在水面上，涼爽的海水淹沒(méi)了我的.腳下，也打濕了長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺。眼前不再是透過(guò)窗看到的“虛幻”世界，而是“摸得著”的海景。它讓我心曠神怡，和著海水拍打海岸上的交響樂(lè)，跟著樸實(shí)的當(dāng)?shù)厝藗�，翩翩起舞�?/p>
透過(guò)那扇窗，我看到了茫茫大海。它不再是白天那碧藍(lán)的海水，它在黑夜的照映下，黑黢黢的。我獨(dú)自一人站在甲板上，海風(fēng)呼呼地吹來(lái)，穿過(guò)我薄薄的衣裳，冷得我直發(fā)顫。在這夜深人靜的夜晚里，黑色的大海忽然顯得神秘而又詭異。我看著深不可測(cè)的大海，覺(jué)得自我的夢(mèng)想又如這海一樣渺茫。可是我明白，生命本來(lái)就是個(gè)奇跡，只要我堅(jiān)持不懈地努力，必須能穿過(guò)茫茫大海，到達(dá)夢(mèng)想的沙灘。
透過(guò)那扇窗，我看到了宏偉壯觀的城市。以前的城市，到處都是破舊的房屋，路面坑坑洼洼，交通極不發(fā)達(dá)，連沙河都臟得不成樣……經(jīng)過(guò)幾代人的努力，成就了此刻的城市：以前我們出門開奧拓，此刻一抬頭就能夠看見(jiàn)奔馳、寶馬、奧迪……以前我們住的是破舊的矮房屋，此刻我們住宏偉的高樓大廈。以前的道路極為狹窄而且又不平整，此刻的道路發(fā)展成了寬敞明亮的六車道。而且地鐵也在全面修建中，它把成都的四面八方緊密地連接起來(lái)，只要幾元錢，半個(gè)小時(shí)不到就能從城北到達(dá)城南……
透過(guò)那扇窗，我看到了夢(mèng)想，看到了期望。透過(guò)那扇窗，它讓我明白了生命的神奇，只要肯努力，就沒(méi)有什么時(shí)候不可能的事，就像第一個(gè)連任兩屆的蝴蝶總統(tǒng)，他以前還是個(gè)長(zhǎng)相丑陋，說(shuō)話結(jié)巴的男孩……我必須要努力學(xué)習(xí)，追上夢(mèng)想的步伐!!
播種夢(mèng)想話題作文 篇7
曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位農(nóng)夫站在荒地前問(wèn)他的兒子們：“如何除掉地里的雜草，取得好收成？”兒子們紛紛給出不一樣的回答。農(nóng)夫笑了笑，讓他們第二年再來(lái)。一年后，兒子們看到先前荒蕪的土地上，長(zhǎng)滿了成熟的莊稼，沒(méi)有一棵雜草。
由此可見(jiàn)：欲無(wú)雜草，必先種上莊稼。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有這樣一塊心田，每個(gè)人都是一個(gè)農(nóng)夫。
有的人，從早到晚無(wú)所事事，生活漫無(wú)目的，他們的心中長(zhǎng)滿了雜草，充滿了毫無(wú)意義的雜念，到頭來(lái)生活沒(méi)有一點(diǎn)成就。然而，這些“不負(fù)責(zé)任的農(nóng)夫”并不是不愿意耕作。他們渴望有一個(gè)“好收成”，只是不知道該如何清除這些一直困擾著他們的雜草罷了。他們嘗試過(guò)，但最終在失敗中放棄。他們并沒(méi)有看到另一群人：這些人完全不顧雜念的侵?jǐn)_，給自己定下目標(biāo)，在心田上種滿自己想要的東西，并且對(duì)這些“莊稼”施以無(wú)微不至的照顧，雜草自然就沒(méi)有了。
看來(lái)：欲無(wú)雜念，必先定下目標(biāo)。
我們正走在成長(zhǎng)的道路上，心中充滿了好奇與夢(mèng)想。我們的心田也正處于春季，享受著溫暖陽(yáng)光的照耀。那么，我們?yōu)楹尾粚?mèng)想播種呢？播種夢(mèng)想，便是追尋目標(biāo)的.起點(diǎn)，是不讓夢(mèng)想成為空想的第一步。之后，我們還需要好好培養(yǎng)這塊心田，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。不要天天想著別的事，為目標(biāo)之外的無(wú)用之物物澆水施肥。只有這樣才能使夢(mèng)想的莊稼越長(zhǎng)越茂盛，讓雜草走向枯萎和衰敗。這一切都需要堅(jiān)持不懈，直到秋天到來(lái)，目標(biāo)達(dá)到，夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。為自己所希望的東西做出努力并取得成效，拋開一切雜念，便是對(duì)自己的夢(mèng)想，對(duì)自己的責(zé)任的擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N體現(xiàn)。
我們都應(yīng)做心田的開墾者，做夢(mèng)想的播種者與培育者。既然我們終將會(huì)迎來(lái)秋天，那么我們就應(yīng)在秋天面對(duì)金黃的麥穗微笑。讓我們?cè)谶@個(gè)生命的春天，播種夢(mèng)想，除掉雜草，擔(dān)當(dāng)起夢(mèng)想的重任吧！
播種夢(mèng)想話題作文 篇8
“嘩啦啦、嘩啦啦，”下雨啦！春姑娘帶著第一份禮物——春雨，輕盈的來(lái)了！
你瞧！春雨躲在厚厚的云層中，玩起來(lái)捉迷藏，它們調(diào)皮地玩起了游戲。一會(huì)兒，它們像風(fēng)兒一樣散開了，飄下來(lái)的雨，細(xì)如針尖，毛毛的細(xì)雨讓樹葉上披了一層小水珠，像密密集集的珍珠。
你看！春雨在春天里唱起了第一支歌。它們齊聲高唱，一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨又變成斜斜細(xì)細(xì)的雨絲，多像千條萬(wàn)條的絲線。一會(huì)兒，頑皮的雨滴，手拉手又凝聚在一起，蒙蒙細(xì)雨，轉(zhuǎn)眼變成了瓢潑大雨。
這是春天的第一場(chǎng)春雨！我看著窗外的景色，忍不住穿上雨鞋，拿起雨傘，沖到樓下踏在春雨中，我要和春雨一起歡樂(lè)！雨絲落在傘上，滴滴答答發(fā)出美妙的聲音，噢！那是春雨送給我的禮物，我伸出手去接雨點(diǎn)，綿綿的雨絲滴在我的手掌里立刻變成了一汪水。
我開心地扔了手中的'雨傘，沖進(jìn)了雨中，雨滴歡快地落在我的頭上、身上，眨眼功夫，我變成了“小雨人了！”
“滴答、滴答，”雨水順著頭發(fā)不停地淌下來(lái)。上上下下的衣服沒(méi)有一處是干的，我的腳下的已經(jīng)集滿了水，哈哈！我把春雨帶回家了！
春雨，讓我想起了什么？差點(diǎn)忘記，有件非常重要的事情還等著我去做呢！我連忙從抽屜拿出一個(gè)小鐵盒，打開一個(gè)紙信封，小心地將幾粒種子，種在陽(yáng)臺(tái)邊的花盆里。再接一點(diǎn)春雨，澆在土壤中。
今天是第一場(chǎng)春雨，我在春天播下了一顆夢(mèng)想。我期待夢(mèng)想，在春天里發(fā)芽！在春天里綻放！
播種夢(mèng)想話題作文 篇9
在遙遠(yuǎn)的沙漠中有一片綠洲，一位老人跪在地上，拿著鐵鍬在挖沙土。
一個(gè)旅人經(jīng)過(guò)綠洲，停下來(lái)給駱駝飲水。他看到滿頭大汗的老人，便上前打了聲招呼：“你好呀，大爺�！�
“你好�！崩先嘶卮饡r(shí)并沒(méi)有停止干活。
旅人問(wèn)道：“這么熱的天，你在這里挖什么呢？”
“我在播種�！崩先苏f(shuō)。
“你要在這里種什么？”
“種椰棗�！崩先苏f(shuō)道。
“椰棗？！”旅人驚訝地說(shuō)，那副表情就像聽到了最愚蠢的話，“你的腦子被烤壞了吧，大爺，走，還是放下鐵鍬跟我去店里喝一杯吧。”
“不，我得先把種子播完，然后我們可以喝一杯。”老人說(shuō)。
“告訴我，大爺，你多大年紀(jì)了？”旅人問(wèn)。
“我不知道，六十，七十，還是八十……我忘記了……但這并不重要�！�
“大爺，椰棗樹長(zhǎng)成要五十多歲，長(zhǎng)成之后才能結(jié)出果實(shí)。我希望你能長(zhǎng)壽，能活到一百歲，但到那時(shí)你也很難收獲今天勞動(dòng)的成果。還是別干了吧。”旅人勸說(shuō)道。
“我吃的`椰棗是前人種下的，播種的人也沒(méi)有夢(mèng)想吃到自己種的椰棗。我今天播種，是為了讓后人能吃到我種的椰棗……雖然我也并不知道誰(shuí)會(huì)吃到我種的椰棗，但我想，這份辛苦是值得的。”
聽完老人的一席話，旅人說(shuō)：“很感謝你的這一課，請(qǐng)收下我的學(xué)費(fèi)。”說(shuō)著，他把錢袋遞給老人。
“謝謝你的錢，朋友。你看，事情往往就是這樣的。你認(rèn)為我無(wú)法收獲自己的勞動(dòng)果實(shí)，但我還沒(méi)有播完種，就收獲了一袋錢和一位朋友的謝意�！崩先诵χf(shuō)。
收獲是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的，只要我們真誠(chéng)對(duì)待他人，對(duì)待生活，對(duì)待每一次播種，那么我們就能得到意想不到的收獲。
播種夢(mèng)想話題作文 篇10
我是一位農(nóng)民，春天到了，墾開了泥土，把滿滿的一袋種子，一粒一粒地播種了下去。陽(yáng)光溫暖地照在泥土上，我用手把土蓋起，讓種子在地下生根、發(fā)芽。同時(shí)，我也把自己的希望播種了下去，我知道，今后的日子里我的任務(wù)就是守護(hù)這一方土地。
初中開學(xué)的第一天，我端坐在座位上，看著黑板上那“放飛夢(mèng)想的地方”幾個(gè)大字，聽著班主任那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我明白了自己初中時(shí)期的任務(wù)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在初三時(shí)收獲一個(gè)好成績(jī)，手捧著嶄新的書本，領(lǐng)到閃光的校牌，我知道這就是我播種的日子，我也堅(jiān)信自己會(huì)播下一把充滿希望的種子。
今天我又到田里了，我那小麥已經(jīng)長(zhǎng)得挺高了，綠綠的葉子看起來(lái)讓我很舒服，風(fēng)兒吹過(guò)，麥浪的聲音使我心里充滿了喜悅。我從河邊打來(lái)一桶水，用長(zhǎng)長(zhǎng)的舀子盛滿水潑到遠(yuǎn)方。汗珠不時(shí)滾落下來(lái)，我只用掛在脖子上的毛巾擦了一把，踩在濕潤(rùn)的泥土上，我的心里很踏實(shí)。
開學(xué)已有很長(zhǎng)時(shí)間了，每天我都記著自己開學(xué)時(shí)許下的'夢(mèng)想，上課時(shí)，我瞪大了眼睛，看著黑板上每一個(gè)文字、字母;自習(xí)課上，我鉆研每一道題目并小聲向同學(xué)請(qǐng)教;即便回家后，我在燈下依然那么專心地寫作業(yè)。我希望自己的付出能得到回報(bào)。
最近我每天都寢食不安，因?yàn)橄x害正在流行，今年蟲子特別多，看到那一片片翠綠的葉子被咬得千瘡百孔，看著它們垂下了腦袋，我不知有多么的心疼！我只好戴著厚厚的口罩，去噴灑農(nóng)藥。我細(xì)心地在每一個(gè)地方都噴上了農(nóng)藥，我只希望我的麥子能夠挺過(guò)這次蟲害。
不知怎么了，這幾次周闖關(guān)我都沒(méi)有考好，排名在下滑。老師在找我談心，父母也很焦急，我心亂如麻，不知道是什么原因。每次都強(qiáng)忍自己的眼淚，在燈下攤開書本學(xué)習(xí)。我認(rèn)真地把每一件事做好，我相信付出得越多，收獲得也越多。學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)努力克服的。
站在田邊，我又充滿了希望。蟲害已經(jīng)過(guò)去，我的麥子又生機(jī)勃勃。我對(duì)收獲的秋天充滿著期待。正如學(xué)習(xí)一樣，只要去為自己的夢(mèng)想奮斗，就一定會(huì)有所收獲！
播種夢(mèng)想話題作文 篇11
利用暑假契機(jī)，我認(rèn)真閱讀了《用愛(ài)心播種夢(mèng)想》。這本書一共收錄了二十位最美鄉(xiāng)村教師的優(yōu)秀事跡，立志一輩子給學(xué)生做渡船的柏紀(jì)榮老師；堅(jiān)持當(dāng)了十一年留守兒童的徐翠梅老師；自發(fā)組織草根公益團(tuán)隊(duì)為大山孩子圓求學(xué)之夢(mèng)的吳艷玉老師；被稱為大湖深處點(diǎn)燈人的蔣仕發(fā)老師，通過(guò)一篇篇事跡介紹，我仿佛看到了二十張洋溢著燦爛笑容的幸福的臉龐，感受到了一位位教育工作者對(duì)教育的執(zhí)著和熱愛(ài)，平凡中見(jiàn)偉大，細(xì)微中見(jiàn)真情。我的心靈得到了凈化。
教師的職業(yè)之所以神圣，那是因?yàn)榻處熡幸活w熱愛(ài)學(xué)生之心。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是純潔的、無(wú)私的，這種愛(ài)能讓學(xué)生從無(wú)知變得聰明，從稚嫩變得成熟，從叛逆變得理智，愛(ài)是教師做好教育工作的關(guān)鍵，是做好教育工作的力量源泉和精神動(dòng)力。一個(gè)教師只有對(duì)學(xué)生充滿了無(wú)私的愛(ài)心，才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望，才能千方百計(jì)教好學(xué)生。一個(gè)充滿愛(ài)心的教師，在自己的崗位上會(huì)辛勤工作，時(shí)刻把學(xué)生放在心上。學(xué)生進(jìn)步了，老師會(huì)感到欣慰；學(xué)生退步了，老師會(huì)感到著急；學(xué)生生病了，老師會(huì)感到焦急不安。有了這種感情，老師才能心甘情愿地去做那些有益學(xué)生的各種瑣碎的工作，才能興趣盎然地去深入學(xué)生、了解學(xué)生，才能滿腔熱情地抓住一切有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心的.教育，才能潛心鉆研和努力創(chuàng)造教育教學(xué)的方法，才能有更大的信心去教育好學(xué)生。
我將從他們的手中接過(guò)愛(ài)的接力棒，把愛(ài)灑在我的學(xué)生身上，灑在雙鳳中心小學(xué)每個(gè)孩子的身上。愛(ài)是陽(yáng)光，可以把堅(jiān)冰融化；愛(ài)是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛(ài)是神奇，可以點(diǎn)石成金。讓我們用心去愛(ài)，去理解、去寬容、尊重、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)播種教育的希望，用心成就孩子們的夢(mèng)想。
播種夢(mèng)想話題作文 篇12
一苗幼芽如何能夠長(zhǎng)成參天大樹？普通工作如何能夠做到成績(jī)卓著？平凡崗位能不能抒寫壯麗的人生？這些看似平常其實(shí)非常沉重的問(wèn)題，常常是我們?cè)S多人走上工作崗位之后面臨的非常令人困惑的問(wèn)題。
我們常常感嘆時(shí)光的飛逝，我們常常抱怨環(huán)境的艱苦，我們常常羨慕別人的幸福，我們也常�？释约耗軌虺晒�。但是現(xiàn)實(shí)卻是一天又一天的匆匆而過(guò)，一年又一年的碌碌無(wú)為。嘆息改變不了命運(yùn)，抱怨仍然需要去辛苦勞作，羨慕只能使自己感到自卑，誘惑又可能使人走向墮落。有沒(méi)有關(guān)系可以改變我們的命運(yùn)？有沒(méi)有捷徑可以讓我們直達(dá)特快地通向成功？回答是肯定的：有！有關(guān)系也有捷徑，但是這關(guān)系這捷徑不屬于我們！
我們需要的是什么？我們需要的是一種取之不盡的活力，我們需要的.是一種勇往直前的精神，我們需要的是一種永不停息的奮斗。唯有滿腔的熱情才能使我們精神煥發(fā)，唯有不懈的努力才能使我們充滿希望，唯有腳踏實(shí)地的奮斗才能使我們夢(mèng)想成真。
我們擁有的說(shuō)什么？我們擁有一雙勤勞的手，一個(gè)平凡的工作，一顆火熱的堅(jiān)持追求的心靈，一次頑強(qiáng)不屈奮斗不止的生命旅程。
我們渴望精彩，我們向往成功，我們希望實(shí)現(xiàn)理想，我們盼望登上巔峰，因此我們就必須一點(diǎn)一滴腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地向前。也許此時(shí)默默無(wú)聞，也許此地暗無(wú)天日，也許眼前坎坷泥濘，也許現(xiàn)實(shí)還不盡人意，但我們不能停息，我們必須用百倍的努力艱苦奮斗。只有艱苦奮斗，才能把幸福追求；只有倍加努力，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
也許我們就是一棵小草，但小草也有自己的風(fēng)采和燦爛；也許我們只是一滴水珠，但一滴水珠也能反映太陽(yáng)的光輝；也許我們終生都不能到達(dá)珠穆朗瑪峰的巔峰，但我們?nèi)匀恍枰煌５嘏实�，我們的追求在路上�?/p>
我們心中有圣潔的希望，我們胸中有最美的幸福。我們要取得成功，就必須像農(nóng)田里的農(nóng)民一樣，辛勤地耕耘，勤勞地播種，日積月累努力地澆灌，然后才能帶著幸福的笑容去收獲甜蜜的果實(shí)。因此，從今天開始，我們就必須行動(dòng)起來(lái)，用堅(jiān)定不移的信念，用百折不撓的努力，甚至用鮮血與生命無(wú)怨無(wú)悔地：播種希望，收獲幸福！
播種夢(mèng)想話題作文 篇13
童年是一首無(wú)言詩(shī)，童年是叮咚作響的溪水，童年是一塊芳香的綠地！在肥沃的土地中，我播種下一片純潔，一片稚氣，一片天真……
我一直都是一個(gè)擁有夢(mèng)想的女孩，美麗的夢(mèng)想讓我自信，陶醉�？芍挥形抑溃诹昵按猴L(fēng)拂面的日子里，我播種過(guò)我的夢(mèng)想！至今還在腦海里游蕩。
那年春天，桃花開了，微風(fēng)拂過(guò)波光粼粼的湖面，蕩起一圈圈彩色的漣漪。我站在桃樹下，張開雙手，迎接風(fēng)的恩惠，不時(shí)有幾片花瓣像蝴蝶似的飛到我手中。一片，兩片。美麗的桃花瓣在我手中定格，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一座小花丘。
我喜歡桃花，喜歡到忘我的境界，每天，我都會(huì)站在桃樹下，手捧飄下來(lái)的桃花瓣，任蝴蝶在我手中飛舞。多美的'花瓣，我總是把它們夾在書里，不肯丟掉，沒(méi)有想到，我擁有桃花的日子是那么那么的少！
隨著桃花的凋凜，不再吐露芬芳，再也沒(méi)有粉蝴蝶跟我玩耍了。我想：種瓜得瓜，種豆得豆。那我把花瓣種在土里，豈不是能結(jié)出滿地的桃樹嗎？這小小的欲望讓我越陷越深，終于，我興高采烈地背起小鐵鍬。我在墻角挖了一個(gè)洞，把搜集的花瓣撒了進(jìn)去，又小心翼翼地把一些爛掉的花瓣扔進(jìn)水里，我認(rèn)為，這樣就不會(huì)玷污這片凈土了。我還精心制做了一圈欄桿，橫七豎八地插在小土丘上，又歪歪扭扭寫上“孫建瑛的桃花樹。”
到了冰天雪地的日子，大地穿上了潔白的棉襖，到處都是銀裝素裹。我卻沒(méi)心思欣賞這副美麗的畫卷，虔誠(chéng)地照料著我的小土丘，一日三施肥�？稍诿Ｃ０籽┲校疑夏娜ヅ球灸�？我只好東施效顰，拿著小鐵鍬左一下，右一下的鏟土，總以為這和蚯蚓松土沒(méi)什么兩樣。也許我應(yīng)該早些知道長(zhǎng)不出桃樹來(lái)，可我仍然傻傻地施肥，呆呆地松土，笨笨地澆水。盡情播種我的夢(mèng)。
冬去春來(lái)，鳥語(yǔ)花香。伴隨著歡快悅耳的鳥鳴，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。可我的桃樹卻沒(méi)有發(fā)芽。我心想你一定是最美的桃花，不愿意和百花爭(zhēng)高低。
夏天來(lái)了，出淤泥而不染的荷花稱霸花界�？晌业奶一ㄟ�是默默無(wú)聞。我又一次想你一定認(rèn)為荷花算什么，你才是最美的！
秋天來(lái)了，菊花妖嬈奪目，桂花香飄十里�？晌业奶一ㄈ詿o(wú)動(dòng)于衷。我安慰自己，我的桃花是不想和它們比美！
冬天終于來(lái)了，高傲的梅花，清雅的水仙，更把我的土丘襯托的格外刺眼。我卻不甘心地說(shuō)：“明年春天，就會(huì)開花！一定很美很美。
春天來(lái)了，又是一副生機(jī)勃勃的畫卷。
這也許在大人眼中非常無(wú)聊，可對(duì)我來(lái)說(shuō)確很認(rèn)真，因?yàn)槲抑溃哼@是我的樹，是我栽種了它：長(zhǎng)大了，我才知道，那只是一堆脫落了的花瓣，怎能長(zhǎng)出桃樹呢？可我確確實(shí)實(shí)栽種了它，不過(guò)”它“只是夢(mèng)想！我栽種了夢(mèng)想，而夢(mèng)想哺育了我。
播種夢(mèng)想話題作文 篇14
下鄉(xiāng)插隊(duì)的時(shí)候，在青年點(diǎn)宿舍沒(méi)蓋好之前，我和幾個(gè)知青住在一位姓錢的老鄉(xiāng)家里。由于房東是錢姓家族中的長(zhǎng)者，又知書達(dá)理，村里人都尊敬地稱她錢奶奶，遇到難辦的家長(zhǎng)里短，都愿意同她商量。
錢奶奶有個(gè)小孫子叫小勇，大概有四、五歲，那年夏天又從城里到農(nóng)村的奶奶家來(lái)玩。
有一天，小勇興致勃勃地對(duì)錢奶奶說(shuō)：“我長(zhǎng)大了也要來(lái)農(nóng)村，種莊稼！”
“那，你想種什么呢？”錢奶奶笑了。
“種西瓜�！�
“唔，”奶奶快活地眨了眨慈祥的眼睛，“那我們就趕快播種吧！”
奶奶幫小勇從鄰居姑姑家要來(lái)了五粒黑色的大西瓜籽，取來(lái)了鋤頭，在房后一棵大樹的樹蔭下翻松了泥土，然后教小勇把西瓜籽撒了下去，培好了土。他們做完這一切，奶奶對(duì)小勇說(shuō)：“接下去就是等待了。”
當(dāng)時(shí)小勇并不懂“等待”是怎么回事，那個(gè)下午不知跑了多少趟，去看他種的'西瓜；也不知澆了多少次水，把西瓜地變成了一片泥漿。一直到傍晚，小勇連西瓜苗也沒(méi)有看到。
吃晚飯的時(shí)候，性急的小勇問(wèn)奶奶：“我都等了整整一個(gè)下午了，還得等多久？”
奶奶笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。
第二天早晨，小勇一睡醒來(lái)就往瓜地跑。咦！一個(gè)大大的、滾圓滾圓的西瓜正瞅著他笑呢！小勇興奮極了，一邊跑一邊喊：“奶奶！我種出了世界上最大的大西瓜！”
小勇長(zhǎng)大些以后，自然知道了那個(gè)西瓜是奶奶特意讓人放到房后樹蔭下面的。
我們幾個(gè)知青曾好奇地問(wèn)錢奶奶：“為什么不告訴小勇，八月不是種西瓜的時(shí)節(jié)，而且樹蔭下邊也不宜種西瓜……”
錢奶奶說(shuō)：“我是想在一個(gè)不懂事的孫子心中播下一顆夢(mèng)想的種子，讓孫子體驗(yàn)一下播種與收獲、希望與成功的滋味�！�
播種夢(mèng)想話題作文 篇15
人，總是生活在被夢(mèng)想包圍的現(xiàn)實(shí)世界里，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生活是枯燥的、乏味的，甚至是僵化的；思維是沉寂的、平淡的，甚至是蒼白的。人對(duì)于生活的渴求、對(duì)于未來(lái)的憧憬、對(duì)于事業(yè)的探索，都是依靠激情的迸發(fā)而得以實(shí)現(xiàn)。激情能夠幫助我們完成跨越，實(shí)現(xiàn)突破，成就期望，締造輝煌。激情源自何處？激情來(lái)自于夢(mèng)想，來(lái)自于我們?cè)S許多多似乎不合時(shí)宜、不切實(shí)際、不具價(jià)值的想法、愿望和構(gòu)思，夢(mèng)想催發(fā)了激情——往往就在夢(mèng)想產(chǎn)生的一瞬間，我們?yōu)橹虐l(fā)出超乎尋常的激情，從而誕生偉大的實(shí)踐。
每一個(gè)健全的大腦里，每一天都會(huì)產(chǎn)生許多有些離奇的想法，這就是我們稱作的“夢(mèng)想”，這就是我們基于生活而又追求提升生活、基于現(xiàn)實(shí)而又祈求超越現(xiàn)實(shí)的一種萌發(fā)和沖動(dòng)。伴隨著成長(zhǎng)的歷程、年歲的增長(zhǎng)，不知何時(shí)起，你我閃爍于大腦中的“夢(mèng)想”日漸稀少、日漸淡薄，大腦也由此變得僵化！為此，我們還能找出些許理由……這般按部就班的生活軌跡，哪容“夢(mèng)想”誕生。殊不知，這便是一種退化、一種敗落、一種自棄、一種逃避、 一種妥協(xié)……。只要我們有所追求，就理應(yīng)產(chǎn)生并且不斷產(chǎn)生“夢(mèng)想”，敞開夢(mèng)想之門。
行動(dòng)來(lái)源于構(gòu)想，激情產(chǎn)生于實(shí)踐構(gòu)想的沖動(dòng)。如果我們沉靜于日復(fù)一日、年復(fù)一年、平淡無(wú)奇的生活軌跡上，不敢甚至于不愿為“夢(mèng)想”的產(chǎn)生提供土壤、養(yǎng)分和條件，而樂(lè)于在日月輪回中浪費(fèi)青春、消耗生命、摧殘意志，那么，我們最終只能為自己的碌碌無(wú)為而悲愴。催生“夢(mèng)想”無(wú)需奢華的投入，無(wú)需艱辛的歷程，無(wú)需復(fù)雜的程序，只需始終對(duì)人生報(bào)以熱忱，對(duì)事業(yè)報(bào)以忠誠(chéng)，對(duì)未來(lái)報(bào)以信心，當(dāng)“夢(mèng)想”滋生于、閃爍于茫茫腦海之時(shí)，只要我們善于把握，善于辨析，善于謀劃，讓“夢(mèng)想”留下烙印，讓“夢(mèng)想”化作行動(dòng)，讓“夢(mèng)想”得以實(shí)現(xiàn)，這便是創(chuàng)造、創(chuàng)新和創(chuàng)優(yōu)。
缺少夢(mèng)想尚不可怕，可怕的.是產(chǎn)生夢(mèng)想、擁有夢(mèng)想時(shí)的望而止步、無(wú)所作為、自怨自艾。在夢(mèng)想誕生的時(shí)刻，面對(duì)夢(mèng)想的垂青，需要我們樹立信心、增強(qiáng)勇氣、敢于作為，需要我們精心籌劃，付諸行動(dòng)，去偽存真，化虛為實(shí)，讓夢(mèng)想一步步得以實(shí)現(xiàn)。有無(wú)夢(mèng)想的區(qū)別是智者與愚者的差距；在夢(mèng)想降臨的時(shí)刻，是否行動(dòng)，則是強(qiáng)者與懦夫的區(qū)別。
春季，一年之始，正是播種夢(mèng)想的季節(jié)，或多或少、或遠(yuǎn)或近、或大或小，我們會(huì)產(chǎn)生“夢(mèng)想”，夢(mèng)想著在這新的一年里收獲驚喜，收獲成功，收獲果實(shí)，收獲……那就讓我們精心篩選，將夢(mèng)想歸類，給其土壤、養(yǎng)分和空氣，規(guī)劃成就夢(mèng)想的精密路線圖，用心血和汗水辛勤澆灌，一步步堅(jiān)定地走來(lái)，讓夢(mèng)想迸射出奪目的色彩、絢麗的圖案，扮靚我們的人生路。
春天，播種希望，讓夢(mèng)想與激情共生，讓信心與膽略并存，讓行動(dòng)與創(chuàng)造齊肩，讓探索與梳理相伴，讓事業(yè)與輝煌緊隨，活出自信而真實(shí)的自我！
愿我們每個(gè)人“夢(mèng)想成真”！
播種夢(mèng)想話題作文 篇16
春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。
——題記
春天的夢(mèng)想是種下美麗的種子，夏天的夢(mèng)想是等待燦爛的綻放，秋天的夢(mèng)想是期望收獲的喜悅，冬天的夢(mèng)想是憧憬品嘗的幸福。
在這播種夢(mèng)想的春天里，冬眠的小動(dòng)物們從沉睡中漸漸蘇醒，小草漸漸發(fā)了芽，我?guī)е闹械膲?mèng)想來(lái)到這個(gè)充滿生機(jī)勃勃的春天中找尋～找尋著……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地。春天的風(fēng)是輕柔的，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹醒我們悸動(dòng)的心。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！笔谴旱臏嘏�；“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！笔谴旱募�(xì)膩；“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！笔谴旱臓�漫與神秘。
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！闭钦嬖V我們：一年的夢(mèng)想應(yīng)該在春天埋下希冀的種子，一天之中最重的時(shí)間是早晨。這美麗的春天，給人以新新的希望，的開始，新的收獲，新的生命。芽?jī)�，是春的�?mèng)想；荷花，是夏的笑臉；楓葉，是秋的寄托；雪花，是冬的'翅膀。夢(mèng)想是力量的泉源，智慧的搖籃。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引我走向成功。只要我有堅(jiān)定的信念，我便會(huì)努力奮斗，勇往直前。我相信我將會(huì)不斷接近我的目標(biāo)，通過(guò)拼搏，最終實(shí)現(xiàn)它。我以后會(huì)繼續(xù)寫文章，堅(jiān)持我的作家夢(mèng)。
在這個(gè)充滿希冀的季節(jié)，我堅(jiān)定腳步，努力向前！在這個(gè)播種夢(mèng)想的季節(jié)，我埋下夢(mèng)想的種子，等待綻放！
播種夢(mèng)想話題作文 篇17
鮮花盛開的季節(jié)是什么時(shí)候？當(dāng)然是春天了！
春天，蝌蚪快樂(lè)地游泳，青蛙呱呱叫，呱呱叫，小魚快樂(lè)地捉迷藏，躲在西方和東方。池塘在溫暖的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像一條奇妙的絲綢。草長(zhǎng)得很慢，又綠又嫩。小花們也不甘示弱，紛紛穿著五顏六色的新衣服，山野開闊，太美了！
“二月草長(zhǎng)鶯飛，楊柳醉春煙。孩子們?cè)缭绶艑W(xué)回來(lái)，正忙著在東風(fēng)中放風(fēng)箏�！贝禾斓奶炜罩校L(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛，有的是老鷹，有的是小魚，有的是調(diào)皮的孩子。最有趣的是飛機(jī)風(fēng)箏，它有乳白色的`身體和大翅膀。真好看！人們正在努力實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。春天是一個(gè)多么生機(jī)勃勃的季節(jié)啊！
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，風(fēng)箏飛向天空，鳥兒回家的季節(jié)。一些鳥兒從南方飛來(lái)，忙著安頓下來(lái)蓋新房，偶爾還會(huì)唱起婉轉(zhuǎn)的歌。你看，柳樹隨風(fēng)左右搖擺，像喝醉了酒一樣，到處彌漫著春天的氣息。
��！春天也是播種夢(mèng)想的季節(jié)，正如“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”！
春天來(lái)了。雖然天氣有點(diǎn)冷，但一切都復(fù)活了，充滿了生機(jī)。這是一個(gè)迷人的季節(jié)。
我眼中的春天是一個(gè)細(xì)心的化妝師。她讓小草破土而出，露出嫩綠的嫩芽，讓大地變綠。她讓樹枝長(zhǎng)出毛茸茸的嫩芽，變成嫩葉，穿上嶄新的綠色衣服。那些五顏六色、千姿百態(tài)的花朵，就像五顏六色的地毯，把大自然點(diǎn)綴得更加美麗。
春天在我眼里是一個(gè)淘氣的小女孩。她一會(huì)兒露出燦爛的笑容，一會(huì)兒又把一縷溫暖的陽(yáng)光撒在地上，讓人感到溫暖舒適。過(guò)了一會(huì)兒，他們輕輕地跳著舞，吹著陣陣春風(fēng)來(lái)觸摸人們的臉，令人耳目一新。偶爾，她會(huì)把眼淚變成淅淅瀝瀝的春雨，滋潤(rùn)著大地的一切。春雨中夾起的幾聲春雷，聲音不大，卻傳遞著春天的信息，喚醒沉睡的生靈。
在我眼里，春天仍然是一個(gè)技藝高超的表演者。她將云雀的鳴叫、昆蟲的鳴叫、溪水的叮叮當(dāng)當(dāng)合奏出一曲春天的交響曲，展現(xiàn)出鳥鳴爭(zhēng)鳴、萬(wàn)物更新的生機(jī)勃勃的春天景象。
春天在我眼里真的是一個(gè)美麗的季節(jié)！
春天的腳步近了�；▋罕淮盒〗銌拘眩瑯淠就鲁鲂∧垩�。小草探出頭，伸個(gè)懶腰，揉揉眼睛，說(shuō)：“春天我愛(ài)你！”可愛(ài)的小燕子從南方飛來(lái)，尾巴像剪刀一樣。它唱歌，給我們傳遞春天的信息。
春天的腳步已經(jīng)來(lái)到五彩繽紛的花叢中。春天就像一只小蝴蝶，在嬌嫩的花朵上翩翩起舞，在樹上彈琴，在溪流中歌唱。春天真美！
�。〈禾斓哪_步來(lái)到了這個(gè)世界。萬(wàn)物復(fù)蘇，繁花似錦，讓我們享受這如畫的春天！
春小姐，請(qǐng)慢一點(diǎn)，讓我欣賞迷人的風(fēng)景！
播種夢(mèng)想話題作文 篇18
“對(duì)于設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，當(dāng)在墻紙上畫下第一筆的時(shí)候，他們對(duì)于夢(mèng)想的探索就開始了�！倍鴮�(duì)于我來(lái)說(shuō)，在踏進(jìn)西大現(xiàn)代的那一剎那，我的夢(mèng)想便插上了雙翅。
人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處只有幾步，特別是年輕的時(shí)候。我慶幸我的人生重要一步?jīng)]有選錯(cuò)，選擇了一所有著清醒辦學(xué)理念的學(xué)府，每當(dāng)坐在窗前聽到他那鏗鏘有力的話語(yǔ)，他那質(zhì)樸無(wú)華的語(yǔ)言，感受它的典雅大氣，我的心就像注入了新的血液，奔騰不息，所以我敢確定的說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)�！�
從入校那一天開始，“現(xiàn)代”學(xué)子這四個(gè)字就與我緊密相隨，雖然學(xué)院正在建設(shè)中，但是不管身處學(xué)院的哪一個(gè)角落，我都感受著一種幸福，一種被溫暖、被愛(ài)包圍的感覺(jué)。一幢幢造型別致的歐式建筑，一排排整齊干凈的.學(xué)生公寓，一片片生機(jī)盎然的三葉草，還有那新栽的美麗�；ā舷慊�，無(wú)不滲透著濃郁的文化氛圍，無(wú)不彰顯著青春的活力，讓我深入其中忘乎所以。寬闊平坦的道路，宏偉壯麗的教學(xué)樓，躊躇滿志的學(xué)子，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)，共同譜寫著一首壯美的現(xiàn)代情歌。這里沒(méi)有城市的喧鬧與繁華，這里有的只是一份寧?kù)o，一份安祥。在這里，有一種敬重，讓我們告別平庸；有一種認(rèn)真，讓我們邁向成功；有一種英雄主義，激勵(lì)我們前進(jìn)。
“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覑?ài)這土地愛(ài)的深沉�！�
當(dāng)東方第一縷陽(yáng)光將天邊染紅時(shí)，同學(xué)們?nèi)嘁蝗嘈仕傻碾p眼，鉆出舒適的被窩，迅速穿好衣服跑向操場(chǎng)�！盀槭裁次羧盏闹袑W(xué)同窗，今天的大學(xué)校友，數(shù)年后他事業(yè)有成，而我卻默默無(wú)為？”這親切的話語(yǔ)不是什么流行歌曲，而是劉院長(zhǎng)為我們撰寫的“早操詞”。剛進(jìn)大學(xué)我也曾不滿過(guò)，“都上大學(xué)了還做早操，太沒(méi)有必要了吧�！倍�(dāng)我聽到這“早操詞”的時(shí)候，這種不滿卻化成了“認(rèn)真”�！按髮W(xué)時(shí)，我們有的將這種認(rèn)真保持下來(lái)，練就了成功的本領(lǐng)，而有的卻變得懶散平庸……”每每聽到這里，我的心就像觸了電般的肅然起敬，倦意迅速消散。
母校為了我們以后的道路走得更平坦，為了我們的未來(lái)更加輝煌，不斷地付出，不斷地使自己走向完美，我們還有什么理由不去努力，不去奮斗？無(wú)論什么時(shí)候，“現(xiàn)代”學(xué)子都是與母校共榮同辱的。
此刻我不再猶豫，我相信我的選擇；此刻我不再茫然，這里就是通向我成功的地方；此刻我也不再懷疑，這是一所有著清醒辦學(xué)理念的學(xué)院；此刻……
我要將校訓(xùn)“公誠(chéng)勤樸，仁虔雅健”溶入每一滴滾燙的血液，在大學(xué)的四年里，在終南山下，播種夢(mèng)想，收獲成功。
播種夢(mèng)想話題作文 篇19
剛剛褪去稚嫩的我們，心中對(duì)夢(mèng)想一詞還很懵懂。迷迷糊糊的卻執(zhí)著夢(mèng)想的方向。在瑰麗的山水中，大自然的美展露無(wú)疑，生活在自然中的我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻追逐著心中那美好的夢(mèng)想。
就如同淳樸的鄉(xiāng)村，雖然沒(méi)有城市那么繁華，那么時(shí)尚，但卻有一派獨(dú)特、迷人的風(fēng)光。無(wú)論是春夏秋冬都是那么迷人，但我卻對(duì)鄉(xiāng)村的秋季“情有獨(dú)鐘”。那里讓我隱隱約約摸索到了夢(mèng)想的方向。
離開了城市，天空漸漸變藍(lán)了，走近了鄉(xiāng)村，天上幾朵云彩在悠閑地飄蕩著，空氣也十分新鮮了。秋天來(lái)了，是農(nóng)民辛苦了一年收獲的時(shí)候。果園里，田野里，房前屋后一片黃金。
踏著七彩的'陽(yáng)光，一群打棗的小手在空中飛舞。成熟的棗兒不熟的童心，和著幾竿竹棍，把秋色搖落。那紅棗，胖嘟嘟的，喜氣洋洋地滾滿一地，那歡聲笑語(yǔ)，輕快明亮。
最熱鬧的就屬田野里了。農(nóng)民伯伯正忙著割麥子，收高粱，掰玉米棒子，忙得滿頭大汗，臉上卻掩飾不住的高興。麥子一大片一大片的，彎著腰，似乎是在向農(nóng)民伯伯道謝。一陣微風(fēng)吹來(lái)，麥子翻滾著，似波浪，美麗極了。高粱不時(shí)搖曳著，好似波動(dòng)的紅海。如海的高粱舉起了火把，映紅了天際。一株株玉米竟有半人高，它那綠色的燕尾服早已發(fā)黃了，露出黃澄澄，飽滿的果實(shí)。我剝開一個(gè)金黃的玉米，那一絲絲的甜香，讓我垂涎欲滴。
繞過(guò)田野，我來(lái)到鄉(xiāng)間的羊腸小道上。慢慢地走著，呼吸著空氣中的絲絲香甜，仰望著蔚藍(lán)的天、潔白的云。我靜靜的回想著鄉(xiāng)村給我?guī)?lái)的心靈感觸。
我不禁聯(lián)想到：每個(gè)人都有夢(mèng)想，就像毛毛蟲的夢(mèng)想是哪一天的化繭成蝶，樹苗的夢(mèng)想是變?yōu)閰⑻齑髽洹穳?mèng)的途中可能不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要有希望，不氣餒，努力執(zhí)著，夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。遠(yuǎn)離了城市的喧囂，就要像鄉(xiāng)村一樣淳樸，勤勤懇懇，一步步腳踏實(shí)地的為夢(mèng)想而努力。付出努力，才會(huì)得到回報(bào)，“苦盡甘來(lái)”大概就是這個(gè)意思吧。
美麗的鄉(xiāng)村給我留下了深刻的印象，它所象征的美好意義我將永遠(yuǎn)牢記心中。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力吧
【播種夢(mèng)想話題作文】相關(guān)文章：
播種夢(mèng)想作文02-25
夢(mèng)想話題作文06-17
夢(mèng)想話題作文06-27
話題作文：夢(mèng)想11-09
播種的作文05-25
播種的作文02-07
有關(guān)夢(mèng)想話題作文11-25
夢(mèng)想的優(yōu)秀話題作文11-25
【熱】夢(mèng)想話題作文12-09