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我學(xué)會了打乒乓球作文（通用35篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我學(xué)會了打乒乓球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我學(xué)會了打乒乓球作文 1
我上小學(xué)二年級的時候，開始每天放學(xué)后去學(xué)打乒乓球，因為爸爸媽媽下班晚，要到6點半才來接我。
我一開始學(xué)打正手，教練先教我做動作，然后再讓我接教練發(fā)來的球。開始，我一個球也接不著，過了一段時間，我可以接到球了，我開心極了！等我把正手打熟了，教練就教我打反手，在教練教我打反手的時候，我想：反手好難學(xué)�。∥乙换丶揖透嬖V媽媽反手好難學(xué)。媽媽回答說：“做什么事都要堅持不懈，不能遇到一點小挫折就放棄�！甭犃藡寢尩脑捨矣中判氖�。
第二天，我去打球的時候非常認真、專心，果然學(xué)會了！教練又依次教我打搓球、接球、發(fā)球、發(fā)旋球。我學(xué)會了正手說反手球難，學(xué)會了反手覺得搓球難，但是，我一想到媽媽的話，又堅持認真的'練了下去。我做到了堅持不懈，沒有遇到一點小挫折就放棄打球。
我最后學(xué)會了打乒乓球，打比賽的時候還贏了呢！得到了教練的獎勵！我高興極了！
我學(xué)會了打乒乓球作文 2
今天，雖然天氣陰沉沉的，但是我還是和哥哥高高興興地來到運動場打乒乓球。
剛來到這看著別的人打起乒乓球來很簡單不費力氣，并且打的很好，就拿起拍子迫不及待的'和哥哥打起來．誰知，乒乓球像和我作對似的不斷的親吻我的臉頰，我生氣了，把拍子一扔就坐在一邊生氣，哥哥走過來對我說：“妹妹，你看你，不堅持打，不認真學(xué)，你永遠也學(xué)不會的等你掌握了一定的方法，再經(jīng)過不斷的努力就會和他們打的一樣好了。”我聽后點了點頭，那起拍子繼續(xù)打球。打了一會，可愛的汗珠悄悄的從額頭露出了小臉，身上也被汗水打是了�？晌液敛辉诤�，一想把乒乓球?qū)W會，因為哥哥的那句話鼓勵了我。不知過了多長時間，我掌握了一定的方法學(xué)會并打的很好了。哥哥還告訴我一定要經(jīng)常練習(xí)，否則會把一些方法忘記。
今天，我不但玩的很開心，還學(xué)會了打乒乓球，今天的收獲可真大呀！
我學(xué)會了打乒乓球作文 3
記得一年級暑假的一天，爸爸帶我去學(xué)打乒乓球。
路上，花兒向我點頭，草地向我招手，好像在祝我早點學(xué)會打乒乓球。我心里高興極了。
到了那，爸爸給我報了名。我就急忙拿起球拍跟老師學(xué)揮拍，我揮了幾下，突然拍子飛了出去，我趕緊跑了過去，終于抓到了拍子。然后我又繼續(xù)學(xué)揮拍子，最后我終于學(xué)會了揮拍子。
老師讓我把乒乓球向上打五次，我用力一打，把球打得高高的'，突然球掉了下來，剛好砸到我頭上，我心里想：“我一定要學(xué)會打乒乓球，不然我就白來學(xué)乒乓球了�！�
我又繼續(xù)打著，終于打到五個了。我歡蹦亂跳地跑到老師哪，打給老師看。
老師又讓我學(xué)接球，老師把球發(fā)過來，我一揮拍，結(jié)果球一跳，就到我拍子的上面了。我練很久終于學(xué)會了接球和發(fā)球，我高興極了，心里想：“我終于明白了世上無難事，只怕有心人的道理。
我學(xué)會了打乒乓球作文 4
暑假的一天，爸爸帶我到乒乓球館去打乒乓球，我高興極了，因為爸爸的乒乓球技術(shù)可高了，拉扣、磕、反磕，無所不會，我多想也有一身這樣的本事呀！
到了那里，爸爸拿好球拍，開始打球，我發(fā)了個低速球，爸爸一磕，球被反磕了回來，我一慌，趕緊一拉，可是晚了，球的速度太快，擦著球拍而過。開局不利，我丟了一分，第二盤，爸爸發(fā)球，只見他把球往空中一拋，來了一個旋球，球在空中旋轉(zhuǎn)著，“啪”的一聲落在我是半面臺上，我早已看好時機，使勁一搓，球被打了過去，我正得意，心想：哼！我連旋球都能接住，看你還與什么招？可爸爸看中了我的弱點，輕輕一拉，打了我個措手不及，又丟了一分，真是可惜呀！
我有些沮喪了，想打退堂鼓了，爸爸好象看中了我心思，走過來說：“怎么啦？不高興了？每個人都有失敗的`時候，不要氣餒，好好練，相信你一定能夠成功的�！庇谑俏覀兙屠^續(xù)練習(xí)，在爸爸的幫助下，我進步很快，過了一會兒，磕球、拉球、正手接球、反手接球、發(fā)旋球、接旋球，對我來說就是小KS，最后，我和爸爸重新進行了場比賽，這次我掌握了打球的技巧，爸爸扣，我來拉，爸爸拉，我來搓，爸爸搓，我來磕，爸爸磕，我來挑，爸爸挑，我來扣。最后打成了15比12，雖然輸?shù)倪�是我，但我也為自己的進步感到開心和自豪。
通過這件事，使我明白了做任何事情不要懼怕困難，只要你付出，并且努力，就一定會取得好的結(jié)果。
我學(xué)會了打乒乓球作文 5
我和姐姐進行了一個有趣的比賽——立乒乓球比賽。媽媽告訴我們，這個比賽是誰用球拍穩(wěn)住乒乓球的時間越長，誰就贏了。我和姐姐兩個人都斗志滿滿，迫不及待想要開始比賽了。
姐姐沉著冷靜，自信滿滿地沖我一笑，這可把我的勝負欲激起來了，我挽挽袖子，躍躍欲試。我們倆都一手拿著球拍，一手拿著球，就等著媽媽一聲令下了。
媽媽一吹哨，我和姐姐同時把拿著球的手放開，球就落入了平滑的球拍上。我努力地保持球拍的平衡，身體都不敢亂晃，可這小球一點兒也不聽話，搖來晃去，猶如一條頑皮的小魚在水里暢游。我咬著牙堅持，但最終還是沒能逃過小球掉落的結(jié)果。反觀我狼狽的`樣子，姐姐可真是輕松，只見她還保持著微笑，身體和球拍穩(wěn)如泰山，一樣的球在她的球拍上怎么如此聽話，像被磁鐵穩(wěn)穩(wěn)地吸住一般。結(jié)果當然是姐姐妥妥地贏了我，但我沒有不服輸，我要知己知彼，我去向姐姐學(xué)習(xí)了立球的竅門，爭取下一次能取得更好的成績，讓球堅持地更久一點。
通過這次比賽，我知道了連最簡單的游戲，如果要玩好，也要動腦筋、費體力，也是非常不容易的。圓圓的球最難穩(wěn)住，就像我們的心，東滾來西滾去，一下子覺得電視好看，一下子又覺得玩耍有意思，那么到最后，我們也會像乒乓球一樣從高處摔下。只有集中注意力，沉著冷靜，才能讓我們的心穩(wěn)定下來，才能做好要做的事情！我覺得我學(xué)到了很多，我又開始期待下一次比賽啦！
我學(xué)會了打乒乓球作文 6
今天中午陽光明媚，操場上的兩棵榕樹，枝葉格外茂密，大樹中間的欄桿上懸掛著一條醒目的紅色橫幅，上面寫著“三年級乒乓球大賽”。
過了一會兒，三年級同學(xué)興高采烈地來到操場準備觀看乒乓球比賽。同學(xué)們排列整齊的站在乒乓球桌的旁邊。穿紅衣服的是小紅，穿黃衣服的是小麗，小紅是紅隊的代表，小麗是黃隊的代表。
兩位女將隔著乒乓球桌展開一場激烈的比賽，小紅先發(fā)球，球飛了出去，小麗一扣板球又打了回來，操場上同學(xué)們吶喊聲傳來，他們來回打了三個回合。不分勝負，一會兒乒乓球又飛出桌彈一會兒彈飛的`地面。小紅穿著白球鞋的腳稍前，右腳向后，盯住喬小麗兩腿分開，同學(xué)們?yōu)樗齻z加油。助威小麗黃皮也一般將球打彈再上。球一會兒忽左，一會兒忽悠一會兒上跳，一會兒下蹦。小麗姐盯住球。穿白鞋的小飛快的移動，就這樣來回打了幾個回合，終于小麗5：3贏了小紅。
這時小麗和小紅都已累地滿頭大汗，小紅明顯氣喘吁吁招架不住。旁邊觀看的巴拉對小紅捏了把汗，小明用一只手擋在嘴邊，為小紅吶喊加油：“你是最棒的！”小紅受到極大?舞，疲憊的臉頓時這樣的斗志昂揚，全身充滿力量。突然小紅猶如猛虎下山，扣板把球打到遠處的土地上，這樣打了幾個回合，終于小紅反敗為勝。
三年級同學(xué)們欣喜若狂，在歡呼聲中的結(jié)束了這場比賽。
我學(xué)會了打乒乓球作文 7
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，伴隨著上課的鈴聲我們開始了這節(jié)有趣的活動作文課。一上課，錢老師就拿出一乒乓球，神神秘秘地說：“這個乒乓球很輕是吧？”“是”我們異口同聲的'答道。
說完，老師還請周佳坤上前試了一下，果然很不“經(jīng)打”�！拔乙屗冎�！”錢老師又說，“下面有請我們的第二主人公——漏斗。”老師給我們每人發(fā)一個漏斗，讓我們實驗。此時我們心中都有一個疑問——乒乓球真的會變重嗎？
振奮人心的時刻開始了，我以迅雷不及掩耳之勢搶過漏斗，雙手像生了根似的緊握，滿臉如在高壓鍋里蒸過一樣漲得通紅，眼睛死死地盯著乒乓球。接著我猛吸一口氣，如同咆哮一樣“呼”的一聲——乒乓球沿著漏斗的邊緣直線線上接著在空中瞬間翻了一個180度跟頭，像耍雜技似的又滑落到了漏斗里。我氣得怒目圓瞪，腮幫子都炸了。恨不得一腳踩扁他！漏斗又傳到了陸承安的手里。他運足氣力，鼓足腮幫子，張大嘴巴，緊皺眉頭：“嘟——嘟——”乒乓球紋絲不動，可出乎我們的意料——乒乓球在一瞬間“洗了個澡”……
這就是科學(xué)的魅力嗎？沒錯，它將迎領(lǐng)我們走向未來！
我學(xué)會了打乒乓球作文 8
乒乓球體育課對于我們這些愛玩耍的孩子們來說，簡直就是面包，而我們則早就餓得皮包骨頭了。一旦有一節(jié)課沒上，就翻白眼給老師以示抗議。但最終還是胳膊扭不過大腿，很多的同學(xué)在那么一節(jié)課上完了以后，連老師講的一個字，一句話，都不記得了！可我例外，我面帶笑容，一副歡迎的樣子。
說這個話題，還得從今天這節(jié)體育課說起。體育課上，老師讓我們練習(xí)向左、向右、向后轉(zhuǎn)和踏步，我和其他同學(xué)們，一口同聲地說：“吆！
我們還不如自由活動呢！”老師絲毫不為所動，這讓我們大失所望。一陣練習(xí)完畢，我們飛奔到了乒乓球案子上，一下一下的打起了乒乓球。一陣風(fēng)，刮得黃沙彌漫，紙片亂飛，批判丘不知道到了哪里。在一瞬間，我的腦子里顯示出老師占用副課是和我在體育課上飛奔的樣子，兩個截然不同的樣子，一個是虛偽，一個是真實。而真實似乎是丑陋的，虛偽更加美麗。那那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)以前的'我市多么虛偽，甚至我開始討厭我那張假惺惺的面孔。我看到我自己真實的面目，那樣的天真、無邪、無憂無慮與愛玩耍，我全然不顧的把學(xué)習(xí)拋在了腦后，真實的我是這樣的純真！啊，我認識到了我的另外一面——童心面。我為此而感到快樂!
我學(xué)會了打乒乓球作文 9
一天午后，我心血來潮，想做一個吹乒乓球的小實驗。
我找來幾張較硬的.紙，分別做成三個大小不同的漏斗。我拿起乒乓球，放入最大的漏斗，輕輕地吹，乒乓球紋絲不動，只顧享受著陣陣“微風(fēng)”。我憋足了氣，腮幫子鼓得像兩個球，然后使勁一吹，乒乓球卻一點面子也不給，只“噗噗”地跳了兩下就再也不動了。
我無可奈何地搖搖頭，失望地把乒乓球放入中等的漏斗。這次，我輕輕地一吹，乒乓球便在漏斗中“翩翩起舞”。我使勁一吹，乒乓球竟像旭日東升一樣探出了“腦袋”，可惜它最終沒能擺脫漏斗的掌控。
我把乒乓球放入最小的漏斗，因為口子小，乒乓球一半已露在了外面，活脫兒一個奶油蛋筒。我只輕輕一吹，乒乓球就跳出來了。
這是什么原因呢？我也說不清，就跑去請教爺爺。
爺爺慢條斯理地說：“因為球在大漏斗里時，四周有許多空隙，你吹出來的氣都從空隙中‘逃’走了；而球在小漏斗里時，根本沒有沉到底，自然很容易地就跳了出來�！�
我恍然大悟。
我學(xué)會了打乒乓球作文 10
我們班有很多學(xué)生對乒乓球非常著迷。課后，“你想打乒乓球嗎？”大喊大叫。每次下課后，操場旁邊的乒乓球桌總會看到我們班有幾個學(xué)生在那里。一些不拍照的學(xué)生會盡最大努力從別人那里借，而那些不能借的學(xué)生會津津有味地看著別人在乒乓球桌旁打架。
我們班的小A是乒乓球的最大愛好者。他打乒乓球差點忘了自己。有時他甚至不回去上課，他仍然和別人比較他的動作。
每周三下午，當幾乎沒有課的時候，乒乓球愛好者們放學(xué)后又會沖到樓下打乒乓球。“旋轉(zhuǎn)球”、“反扣”、“扣殺”.從他們的.嘴里，小啊每次都喊得最大聲，但他的技術(shù)就像,接近新秀的水平。因此，當他在演藝圈的時候，他幾乎上不了臺。但是小乙是我們班最好的乒乓球運動員，幾乎每場比賽他一上場就贏了。他通常發(fā)球一次，但他的對手抓不住。他贏了幾輪。太神奇了！
那些乒乓球愛好者大多打得很好，但是他們的成績不是很好。老師規(guī)定聽寫沒有100分的學(xué)生不能打乒乓球�？磥硭麄儗⒈黄仍俅闻W(xué)習(xí)。
乒乓球愛好者，乒乓球愛好者。我認為乒乓球只是一種愛好。沉迷其中是不好的，這會給我們的成績帶來不好的影響。我認為如果對乒乓球上癮的學(xué)生變得更壞，那么老師可能會禁止打乒乓球。
我學(xué)會了打乒乓球作文 11
今天上午，第二節(jié)是體育課，老師讓我們打乒乓球。
上課鈴一響，我們爭先恐后地擠出教室門框，一擁而上跑向小操場。吳老師準備了許多乒乓球的拍子，他把乒乓球壓在拍子下面，我還以為又打嗒嗒球呢！我們先繞著小操場跑了一圈半，然后做做熱身運動，接著吳老師就開始跟我們講怎樣打乒乓球。老師說：“乒乓球最重要的是發(fā)球，如果發(fā)不好，就算自己犯規(guī)。算我們今天走運，操場上只有我們班在上體育課，十張乒乓球桌全部屬于我們的.地盤。終于輪到我們活動的時間了，我們四個人拿著球和球拍，瘋狂的往最里面那張球桌跑，因為那里種著一排樹，可以為我們擋住強烈的陽光。第一場，我和瑞如先上場，其實我對乒乓球還有一點點兒知識。瑞如先發(fā)球，可是那樣是逆著風(fēng)打，所以乒乓球總是被吹回來，所以只好讓我發(fā)球。嘿！還真順手，一打就過去了，我正在洋洋得意的炫耀自己，一個黃色的、圓圓的東西突然朝我飛來，我嚇了一大跳。等我反應(yīng)過來，才得知自己失手了。哎！謙虛使人進步，驕傲使人落后，這名名言說的真是一點兒也不錯……
打乒乓球正在最最激烈的時刻，吳老師吹了一聲口哨，讓大家集合，可我們還沒有玩夠呢！只好等待下一次機會了。
我學(xué)會了打乒乓球作文 12
乒乓球?qū)τ谄渌藖碚f不算什么，但對我來說，它既是我的知己，還是我的驕傲！
記得去年區(qū)乒乓比賽時，那天，我好像真的與乒乓球人球合一，并領(lǐng)司了道理。
“請孫銘旋，蔡子睿選手就位二號桌臺�！陛喌轿伊�，我心里不由得緊張，我仰天長哮了一番后，便從容鎮(zhèn)定走上場，不免得有一些盛氣凌人的樣子，我們練了幾顆后，便開局了。
我具有發(fā)球權(quán)，便稍占上風(fēng)，試探性地發(fā)了幾個短球并帶側(cè)下旋，他都接不住。我心中嘆道，未免太爛了些吧！很快，我拿下了比分，晉級到了初賽，與人爭奪前六。
第二個人他沉著冷靜，很快就開球了，我發(fā)了個帶有很大下旋的長球到他反手，但是似乎他非常輕松，加了摩擦用大力反削回來，看來他基本功很扎實，看來不能硬拼，只能智取，他剛好削到了我正手，看來故意想讓我拉，我偏不。我剛做了個拉的姿勢，在球要被拉的一瞬，對方馬上往后退，可我笑了笑，把拍猛地往下一搓，哈！一個強大的'下旋，又是短球向他攻了過去，他下意識的慘叫一聲，趕快往前，想挽回局面，可惜為時已晚。
后來我在與人爭奪第二的時候活生生的被耗死了，對方直是個“肉盾”超高的防御加耐力，把我磨死。得了個第三名。
最后我領(lǐng)悟了，做事要有恒心，要投機取巧有智慧，有時還要看機遇，乒乓球真既是我的啟蒙老師，又是我的好伙伴。
我學(xué)會了打乒乓球作文 13
“激動人心的時刻終于到來了�！苯裉煜挛绲诹�(jié)和第七節(jié)課是我們學(xué)校科技節(jié)的開幕式，全校都會有乒乓球比賽。
時間飛逝如劍，轉(zhuǎn)眼間游戲時間到了。聽了哨聲，比賽開始了。我一口氣把乒乓球吹了，球卻丟了臉，在我眼前反彈�！暗谝粨羰沁@樣的，開頭真的很爛。”我對自己說。后來雖然有點斷斷續(xù)續(xù)。然而最終90秒中共打出了37個乒乓球的驚人成績。當我得知這一成就時，我滿面笑容，汗水變成了甜甜的糖水。后來聽說班里有人玩的比我多，我就像個泄氣的小球，有點失落。
在一個陽光明媚的下午，我們在中國韻作文課上舉行了一場有趣的比賽，叫做“打乒乓球”。
比賽開始前，老師說：“先分組，然后給這個組起一個響亮有力的隊名，然后從每組中選三個同學(xué)上場�！彼麄冴犆墙K結(jié)者，我們隊名是復(fù)仇者。隊名確定后，每組優(yōu)秀選手送出，比賽馬上開始。我們把乒乓球放在一個已經(jīng)裝滿水的杯子里。
第一輪開始了，滕悅先和羊家樂打。場下的同學(xué)更是興奮。有的坐在桌子上，有的擠在前面，有的在喊：“加油，加油�！闭驹谧肋厱r，騰躍似乎很平靜，而他的對手羊家樂一點也不緊張，不停地搓著手。孟老師剛說完話，就開始慢慢從容的彈起來。小乒乓球就像游泳一樣，一直漂浮在水面上。然而，羊家樂猛烈地吹著，水濺了他一臉。好像他剛剛游完泳。突然，乒乓球掉到了地上，高興地跳來跳去，這讓羊家樂很難抓住這個“小淘氣”。旁邊的同學(xué)都笑了，孟老師笑著說：“只剩一分鐘了�！�。羊家樂太緊張了，他一次又一次地把乒乓球吹到地上。孟老師說：“時間到了，比賽結(jié)束了，現(xiàn)在是�！薄鞍�！”學(xué)生們都為他們嘆息。
第二輪比賽開始了，由我和張得一扮演。就在剛才，張得一不停地喊著，走上講臺，最后安靜了下來�？吹綇埖旅鏌o表情，好像他胸有成竹。孟老師說：“開始�！蔽抑皇禽p輕地吹，球根本沒有跳的意思�？粗鴱埖靡淮颠M第三個杯子。我想我真的希望三十夜的.月亮——。我緊張的時候啊，乒乓球居然掉地上了，但是讓人高興的是張得一也掉地上了，我心里暗暗享受。他們組的學(xué)生大聲喊道：“張得一，加油，加油。”當我把它吹進第三個杯子時，張得一的乒乓球已經(jīng)飄進了最后一個杯子。我真是個大饅頭，——。孟老師說：“比賽結(jié)束了，1-0。”下來的時候同學(xué)一直批評我。我想：反正不管比賽輸贏，都要只專注于參與。
就這樣，我們的復(fù)仇者沒有復(fù)仇成功，而他們的終結(jié)者團隊終結(jié)了我們。不過后來我才知道，比賽不重要，重要的是要有友情和信心。這個活動課真的很有趣。
我學(xué)會了打乒乓球作文 14
“丁，丁……”下課后，我們沖到教室問老師：“老師，你今晚打游戲嗎？老師說：“今天打乒乓球。"
比賽開始了，前兩名是a組的'小楊司語和b組的大膽宋云帆.我看到他們盯著眼珠子，吹著水杯里的乒乓球，但是乒乓球像個淘氣的孩子，但是沒用，最后打成平手。過了一會兒，輪到我玩了。與我相比，那是宗昊。我走上講臺，怒視著乒乓球，然后用力吹。乒乓球好像在生我的氣，往我臉上噴水。我必須輸。宗昊看到了，高興得手舞足蹈，我心里嘀咕著：“好吧，下次我一定把你拿下！
雖然我輸了，但我仍然很開心，因為我喜歡這場比賽。
我學(xué)會了打乒乓球作文 15
“丁……”鈴響了，我們坐在座位上，等待王老師的到來�！袄蠋焷砹�！”我看到他臉上的'笑容，心想：肯定有好消息。不出我所料，老師對我們說：“下節(jié)課有乒乓球比賽！”“耶！老師萬歲！”學(xué)生們高興地說。
最后到了下節(jié)課，老師準備了八個杯子和兩個乒乓球，讓我們打一桶水。游戲開始了。
劉悅，我們隊派出的第一個隊員，充滿活力，仿佛要殺死對方。裁判大聲說：“三，二，一，走�！眲⒃孪晌丝跉�，然后突然吹了起來。球突然吹進了第三杯，但他吹不進第四杯。乒乓球在原地打轉(zhuǎn)，燈轉(zhuǎn)不動了。劉悅猛地一吹，乒乓球終于停了下來。再看看姑娘們，她們剛吹進第二杯，所以我們贏了第一場。
終于輪到我了。我彎下腰，彎下腰，看起來準備戰(zhàn)斗�！伴_始！”我想盡辦法打?qū)Ψ剑钡臅r候乒乓球落地了，我立馬撿起來，放在第一個杯子上，又打了一次。這次總結(jié)經(jīng)驗，慢慢認真打乒乓球。最后我贏了，高興得跳了起來。
這次乒乓球比賽讓我明白了一個道理：熱豆腐不能急著吃，只要慢慢放心，不要用力吹，不然乒乓球就無家可歸了！
我學(xué)會了打乒乓球作文 16
課上我們玩了很多游戲，比如畫三毛，給氣球打頂，盲人摸人……但是我最喜歡的是打乒乓球和過河。
今天早上，我一進教室，就聽到一陣歡呼聲。原來張老師要帶領(lǐng)我們玩一個有趣的游戲——，打乒乓球。我趕緊坐在座位上聽老師講游戲規(guī)則：每組選三個學(xué)生，指定時間哪組學(xué)生把乒乓球從第一杯吹到最后一杯，哪怕是勝利組。老師還沒說完，學(xué)生們就急忙舉手了。
比賽正式開始。第一個上場的球員是陳榮冠，卻看到他快窒息了，臉頰鼓得像個大西瓜。然后，他猛地一吹，哈！水濺了他一臉，乒乓球只在原地跳，沒有跳第二杯。他蹲下來使勁吹，水嘩嘩地流，就要去給講臺桌洗澡！可惜球還是原來的“杯”�！皶r間到了！”不知道誰喊了一聲，第一批隊員悻悻地走下了場。
輪到第二組了。你看信心滿滿地走過去的袁。他深吸一口氣，雙手按在桌子上，彎腰蹲下，緊緊地盯著乒乓球。“打——”他開始吹。哎，球到他跟前，他還挺聽話的。他立刻跳進第二個杯子，追求勝利。他又用力一吹，乒乓球飛了起來，在空中劃出一道美麗的'弧線，乖乖地掉進了第五個杯子里。教室里立刻響起了熱烈的掌聲。老師宣布第二組贏了！
今天，我真的很開心，因為我們用乒乓球吹出了成功和笑聲！
我學(xué)會了打乒乓球作文 17
我的名字叫乒乓球。別看我身材小。不大。我的年齡不小了。我很久以前出生在英國。相傳當時有幾個大學(xué)生以桌子為場地，像用木板打網(wǎng)球一樣在桌子上推酒瓶，就叫我“乒乓球”，這就是我英文名“乒乓球”的'由來。
我出生后不久，它就成了一項受歡迎的運動。我通常穿白色、黃色或橙色的衣服。人們叫我“乒乓球”，因為我在運動時發(fā)出“乒乓球”的聲音。每當我“乒乓”給別人帶來笑聲的時候，我就覺得我也很開心！
我學(xué)會了打乒乓球作文 18
今天中午，我和爸爸打了一場乒乓球。
我先開球，可惜沒有傳中。0: 1，我沒有生氣。然后，我來到一個弧形旋轉(zhuǎn)球前，爸爸接住了。如果我再拉一個弧線球，爸爸就抓不住了�，F(xiàn)在是1: 1。
然后，比賽非常激烈。已經(jīng)9: 5了，又進了一個球�，F(xiàn)在我比爸爸大一倍。差一分，我就贏了。下一場比賽，我到處跑，突然變成10: 9。我心慌了，心想：我得注意了。但是我爸一下子就把球打到桌子外面了，我終于11: 9贏了我爸。
今天，我很開心，因為我贏得了“冠軍”。
我學(xué)會了打乒乓球作文 19
最后我媽決定讓我學(xué)乒乓球。因為我媽說：“打乒乓球不僅能鍛煉身體，增強體質(zhì)，還能培養(yǎng)人的頑強意志。”
一進訓(xùn)練基地大門，就看到了“努力訓(xùn)練，為國爭光”的'字樣，讓我想起了努力訓(xùn)練的乒乓球女皇鄧亞萍。我想我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，好好練習(xí)乒乓球。我是由一位和藹可親的老教練教的。他姓蔣，所以我就叫他蔣。首先姜教練先教我怎么握拍，然后再教我怎么接球。如果他投球，我就打球。但是，因為剛開始學(xué)，所以總是玩不好。如果我飛了，我得不到。有時我會把球打在頭上，但江還是耐心地教我：“打乒乓球時，不要動大胳膊，動小胳膊。乒乓球飛起來，球拍就會傾斜。如果打不到網(wǎng)，那肯定是直的�！痹谒募毿闹笇�(dǎo)下，我取得了很大的進步。現(xiàn)在，姜已經(jīng)打得輕過網(wǎng)了，我還能接住幾個球。
剛學(xué)了三天，開始喜歡這項運動。這個暑假，我必須努力練習(xí)，打好乒乓球。
我學(xué)會了打乒乓球作文 20
下午，我和媽媽去體育館看張打乒乓球。當我們到達體育館時，這里有這么多人！有老人，有年輕人，有小孩。
房間中央有一張乒乓球桌，左邊是教練，右邊是一排學(xué)生。
現(xiàn)在是張。雙腳叉開，微蹲，左手握拳于右腋下，右肘微彎，眼睛隨著乒乓球一圈一圈地轉(zhuǎn)動。他臉上不時露出滿意的微笑。教練也連連稱贊：“好球，好球！”
我真的很想玩！
我學(xué)會了打乒乓球作文 21
今天放學(xué)后，我和一些同學(xué)去操場打乒乓球。我一直對自己的乒乓球技術(shù)很有信心，因為我們班大多數(shù)女生都打不過我。但是今天不一樣。小美帶了表妹。我聽說她是個大師。我拿著球拍在舞臺一端擺好姿勢，準備全力迎接這位大師的進攻。我看到對方一手拿著球拍，一手把乒乓球高高地拋起來。掉下來的.時候突然就扣在我這邊了，所以白球滾起來又快又急。我迫不及待地想到手中的球拍去迎接它。砰的一聲，球頂了回來，但它出去了。
我很緊張，手都出汗了。接下來的幾輪，不用說，再怎么努力也吃不下。這位大師不僅在發(fā)球上有很大的殺傷力，還讓我不知所措。最后，我不得不輸。雖然輸了這場比賽，但心里還是很開心，因為明白了“中間強就有中間強”的道理。只有戒驕戒躁，學(xué)習(xí)進步，才能保持自己的優(yōu)勢，不落后于別人。
我學(xué)會了打乒乓球作文 22
今天下午，我和辛凱一起下樓去打乒乓球，很多學(xué)生也來了。太熱了！
首先，開心做了個扣球，一下子把別人打了個落花流水。他讓別人發(fā)球，他發(fā)球一個布娃娃球，高興的砸了，把別人撞倒。簡直不可思議。
然后，很高興和林子涵一起打球，很高興再次扣球，但實際上被林子涵接住了，很高興一次又一次輸了，最后，林子涵成了冠軍。
然后，是我。他用了旋轉(zhuǎn)球。他以為我抓不到，我卻抓到了，被我擊落了。
原來打乒乓球只有小心才能打得更好。
我學(xué)會了打乒乓球作文 23
這個暑假我過得很開心，因為我媽媽每天都帶我去打乒乓球。母親說：“打乒乓球不僅能鍛煉身體，增強體質(zhì)，還能培養(yǎng)人的頑強意志�！�
記得我媽第一次教我怎么上菜的時候。媽媽說發(fā)球的時候左手扔球，右手拿球拍，眼睛看著球打?qū)κ值淖雷�。我學(xué)媽媽的動作，但是一個球都不會發(fā)。我媽很耐心的教我，但是我什么都學(xué)不到。我想：別人能學(xué)，我為什么學(xué)不了那么久？我有點失落，我媽鼓勵我說：“想做好一件事，就要努力，要持之以恒。萬事開頭難，掌握方法簡單�！蔽衣犃藡寢尩�.話，堅定了信心，努力學(xué)習(xí)。慢慢的，我學(xué)會了發(fā)球，我的發(fā)球很標準。經(jīng)過一個假期的刻苦訓(xùn)練，我的發(fā)揮水平有了很大的提高，在我們班還是高手！
打乒乓球讓我明白了一個道理：凡事努力才能把事情做好。
我學(xué)會了打乒乓球作文 24
暑假的早晨，爸爸經(jīng)常帶我到他的學(xué)校打乒乓球。每一次，我們父女倆都要大戰(zhàn)幾百回合。
聽，“乒乓”兩聲，爸爸開始發(fā)球，我們的比賽開始了！一開始，我們一來一回，還打得比較悠閑，就像是賽前熱身。
突然，趁我不注意，爸爸來了一個大吊球。我也不甘示弱，“啪”一聲，回轉(zhuǎn)！但因為我的球打得太高了，它飛過了爸爸的`額頭。呀！爸爸反擊了，只見他手臂一揚，球拍一轉(zhuǎn)，以其迅雷不及掩耳之勢將球打了過來，那球旋轉(zhuǎn)著直逼我心臟。嚇得我的小心臟“砰砰亂跳”。
過了一會兒，爸爸將比分拉開了，可我就是不服氣，使出吃奶的力氣跟爸爸繼續(xù)比拼。終于，功夫不負有心人�。∥铱偹阕飞习职至�。此時此刻，雖然我已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，但我也被累得上氣不接下氣。也不知道我們打了多少個回合，最終我和爸爸都累得癱倒在地，可我們的心里卻是那樣高興。
我愛你，小巧的乒乓球！我愛你，陪我鍛煉的爸爸！
我學(xué)會了打乒乓球作文 25
我不記得自己是從什么時候開始打乒乓球的，之前打得怎么樣也沒什印象了。但我慶幸，我會打乒乓球。
說實在的，我喜歡打排球，但因為疫情，我待在家里，沒有場地供我打排球；我爸爸喜歡打羽毛球，但因為同樣的原因，羽毛球也打不了了。在我們冥思苦想之際，我們從一個箱子里翻出兩個球拍和一袋乒乓球，眼前一亮：要不就打乒乓球吧！
于是，每天晚上，我和爸爸都會把家里的茶幾清空，拿出平時澆花的瓶子，擺在茶幾中央，當作是球網(wǎng)。我們拿出球和球拍，就開打了。
邊打，爸爸還給我講他以前與乒乓球的故事。以前，他在上高中的時候，作業(yè)寫累了，沒時間下樓，就拿出乒乓球拍，自己打幾個球。既放松眼睛，又能放松大腦。一開始，我只會正手和最基本的反手。爸爸還教我打抖手腕、擦邊球、高球球場上，兩人就“真刀真槍”地打了起來�？磪�，我盯準飛來的那個球，拿住拍子，一抖手腕，再一加力，乒乓球就以迅雷不及掩耳之勢彈到了爸爸那邊。爸爸又一個高球打在了我的邊界上。我好不容易一個反手把球接起來，結(jié)果，球不偏不倚地打在了中間的澆花瓶上（我們的球網(wǎng)），我們倆都笑了。在這個“戰(zhàn)場”上，既有贏分的興奮，也有輸分的失落。每一個球，都是對方戰(zhàn)略里重要的.一步。除此之外，我們還打“乒乓球挑戰(zhàn)不可能”。意思是說，我們不記分，不打快球。而是記最多能打多少回合。在我的印象中，我們最多能打168回合。請注意是回合！因為持續(xù)的練習(xí)，我的球技進步迅速。而且，我的姥姥、姥爺、媽媽都會打乒乓球。于是，每天晚上，家庭兵乓球大賽如期而至，每個人都摩拳擦掌、躍躍欲試。要是沒有乒乓球，我這幾個晚上還真不知道怎么過呢！
對我和我們?nèi)襾碚f，乒乓球已經(jīng)不是一種運動，更是一種習(xí)慣。它既鍛煉了我們的身體，又增強了家人之間的感情。一舉兩得，何而不為呢？讓我們一起來試試吧！
我學(xué)會了打乒乓球作文 26
乒乓球是一種古老的球類運動，也是我最喜歡的一項運動。
今天是周末，我突然想打乒乓球。我拿著球拍就去跟媽媽說了這事，媽媽說：“好啊，那我們就去客廳打吧。”媽媽在客廳里把兩張桌子拼在了一起，還拿來了一塊木板當作球網(wǎng)，邊忙邊說起她小時候想打乒乓球，我的外公也是這樣把桌子當作“球桌”把木板當作“球網(wǎng)”，我聽著哈哈大笑，這是我見過最有個性的一張乒乓球桌。
就這樣我和媽媽打起了乒乓球，你一個，我一個的接來接去……可開心了。和媽媽打了一會兒之后，媽媽要去做飯了，就叫爸爸來陪我打，明明打得好好的，爸爸故意用了一個“絕招”把球打得遠遠地，故意讓我去撿，我不服氣也想把球打得遠遠的，可是球一下子就反彈了回來，還是我去撿，氣得我“火冒三丈”�；氐阶烂嫔虾�，我發(fā)現(xiàn)爸爸在笑，我說：“你輸了，不能一直打飛球�！卑职�，只是嘴上答應(yīng)。在我發(fā)球的.那一瞬間，球又一次被爸爸打得老遠老遠的，我邊笑邊去撿，笑的停不下來，回到桌面上，我和爸爸一直在笑，根本就沒有辦法繼續(xù)往下打。
我們就找了個位置坐了下來，還是一直在笑，媽媽聽到了我們的笑聲，便從廚房走了出來，問：“你們在笑什么呢?”我笑著回答說：“爸爸賴皮�！蔽野咽虑榈慕�(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，她聽了之后也哈哈大笑起來……
我學(xué)會了打乒乓球作文 27
我要打球了！我又要打乒乓球了，我記得我上一次打球打了6個月，算來算去，也算是一個高手加老手了，我要去山水公園打球，打球的地方變了，原來是在海斌俱樂部對面的5樓的，這一回，媽媽要帶我去打球了。
當時也是晚上8點了，我走到門口，房子中間掛著‘書樓’的牌子，旁邊又有綠色的'‘守衛(wèi)’，空氣中彌漫著新鮮的空氣和汗味，我還未走進房里，就聽到‘乒乓乒乓’的聲音，雖然這種聲音我已聽過無數(shù)遍了，但在次熟悉這一種聲音，似乎像是親人的囑咐。
睜眼一看，各種人在打球，大人、老人、小孩，球與桌子摩擦的聲音，人群們打球時高吼的聲音，十分熱鬧。我剛來，還不知道我技術(shù)怎么樣了？只有去一個熟悉的教練哪兒去練，那里有五、六個人在打，得排隊呢！我連忙在一旁練動作，以以防出丑了！
我練了練，輪到我了，我站在桌子前面，手里緊緊的的握著拍子，教練開始發(fā)球了，我一揮，居然可以打到，我使出了以前打法，越打越熟練了，一直到輕而易舉。
打球就這么持續(xù)著，媽媽幫我買了一個拍子，要320元，媽媽先把球拍帶走了，叫我在這里練練，時間一秒一秒的過著，一分鐘了，走了一個人，三分鐘了，走了兩個，直到最后，只有我一個人在，我和教練對打，首先，我先發(fā)球，但是忘記怎么發(fā)球了，我把球發(fā)給教練，我定了定神，看準了球，越打越熟練了，每發(fā)一球，我就接一球，我都快成了水滸傳里的‘百勝將.韓滔’了！
不久，我手酸透了，不過我海事很高行嘻嘻。
我學(xué)會了打乒乓球作文 28
最近，學(xué)校在開班主任會議時，通知各位班主任老師說，“再過幾天，學(xué)校打算舉行了‘乒乓球大賽’每班選拔人數(shù)為男生三人，女生兩人。”
我們的班主任陳老師讓王淑禾把消息寫在黑板上告訴了我們，并且讓張燁來統(tǒng)計參加人數(shù)。張燁統(tǒng)計來的'人為男生參加的有孫杭涵、張燁、蘇宇恒、任政帆、周嘉隆、汪俊，女生參加的有林貝爾、我、趙喬喬。由于人數(shù)都超出選拔人數(shù)，所以，陳老師叫我們打幾場比賽(男生和男生打比賽，女生和女生打比賽)，贏者參賽。
中午，陳老師對我說：“菀妍，你中午吃完飯之后去三樓乒乓球室看一下，開了的話你們進去比�！�
乒乓球室門開著，里面有兩個哥哥和姐姐搶著乒乓球桌不讓我們打乒乓球，因為這個張燁還被弄哭了。我下樓“搬救兵”，老師上來了，向哥哥姐姐借了兩張球桌(一張給女生，一張給男生)。
“除了比賽的進來，其他人出去!”陳老師嚴肅地說。我們幾人愉快地打起了乒乓球，可是，張怡和其他人只能眼巴巴地看著我們打。
俗話說：“光陰似箭，日月如梭�！币凰查g，我們打了一個課間的乒乓球。
我學(xué)會了打乒乓球作文 29
今天上午的時候，下課了，我還是照樣拿著乒乓球拍準備下去打乒乓球，我剛搶到了一個乒乓球臺之后，孫名揚也來準備和我打乒乓球了，孫名揚說：“要不我們來打乒乓球吧”。我說：“好的” 。
孫名揚發(fā)球的速度非常的快，有百分之三十的幾率能贏，他老是打我的左邊，但是我硬是不會打反手，每次都是我輸，孫名揚就對我說：“要不讓我教一教你發(fā)球的方法，和反手的方法吧”。我就說：“好的`”。孫名揚就對我說：“發(fā)球要快而猛，也不能過猛”。他就給我試驗，猛的一下球飛的非常的高，一下子就被我給扣死了，孫名揚說：“你看，我們要看好角度，是順著從高往底的發(fā)過去，要用點力氣才行”。孫名揚又給我演示了一下，他發(fā)的球非常的快，我都接不住了，然后孫明揚就讓我自己發(fā)一發(fā)球，試一試，我一次比一次進步，孫名揚每次都說：“不錯，有進步”。最后，孫名揚看見我徹底的煉成了，就對我說：“你發(fā)球的速度已經(jīng)非常的快了，下面我們就開始練反手”。孫明揚說：“反手不能平直的發(fā)過去，應(yīng)該壓一下拍，”。
然后我就試著讓孫名揚發(fā)一個球讓我聯(lián)系一下，我按照孫名揚的方法，果然把球給發(fā)過去了，就在這時，上課了，我終于學(xué)會反手了，今天真是太開心了。
我學(xué)會了打乒乓球作文 30
一大早，我和父母去了表哥家。我一進門，大人們就互相求助。我站在一邊，沒看見我表哥。我表哥去哪了？我心里嘀咕，只聽舅舅說：“表哥在茶水間打乒乓球，你也去吧�！惫�，我可以和他打乒乓球！我叔叔還沒說完，我就一陣風(fēng)似地跑進了雜務(wù)室。
我來到雜務(wù)室，看到表哥和他的搭檔打架很兇，你來了又走，形影不離！我迫不及待地想?yún)⒓樱谑谴舐晫Ρ砀缯f：“我也想?yún)⒓�！”“嗯，表哥，你們也可以一起玩�！北砀缈吹轿�，很激動，一口就答�?yīng)了。我聽說我表弟是個好運動員。向他學(xué)習(xí)可能會有收獲。于是，我說：“表哥，我跟你單挑�！薄昂�！”表哥滿口答應(yīng)。
第一場開始了。我先發(fā)球，想給表哥一個下馬威，于是我開始了一個“低旋球”，球一個旋飛向表哥。表哥看到這一幕，往后退了一步，舉起球拍，輕松接住了球。我看到他這樣接球，馬上把球舉起來想把它拉開。表哥似乎明白了我的意圖，慢慢地和我扯到了一起。但是，這樣的結(jié)局很難講。因為，我們的技術(shù)是平等的，遠球的水平也是平等的。這種拉鋸戰(zhàn)式的僵局已經(jīng)持續(xù)了幾輪。我該怎么辦？怎么才能贏他？不行，我必須想辦法。這時，球又在我面前高高彈起。我什么時候不扣？腦子一轉(zhuǎn)，手一抬，看到一個白色的影子。乒乓球打在表哥的桌子上，然后匆匆飛走了。表哥沒抓到。我高興地舉起雙手。大喊：“耶！”第一局，表哥輸了。
表哥要求休息。他和搭檔圍成一個圈，我清楚的聽到他們在討論第二局怎么打。我坐在那里，開心地喝著。繼續(xù)討論吧，有限公司。你怎么能打敗我？我看了他們幾眼，繼續(xù)喝我的水，等待第二局的勝利！
第二局開始了。我侄子照常玩燈籠——。但是，表哥一直在站崗。又拿了幾個不同風(fēng)格的`打法，用幾根尖刺回擊我，但是我抓不住。很快，我輸了。
第三局，我也沒贏表哥。
今天雖然輸了球賽，但我還是覺得很開心，因為我明白了父親曾經(jīng)告訴我的道理：暫時的勝利并不意味著你會永遠勝利，你要在勝利的基礎(chǔ)上爭取更大的勝利！
我學(xué)會了打乒乓球作文 31
緊張的考試過去了，迎來的是豐富多彩的暑期生活。在這個暑假，爸爸媽媽一致同意讓我去打乒乓球。爸爸說打乒乓球可以強健我的體魄，還可以培養(yǎng)我頑強的意志力。我一聽打乒乓球有這么多的好處，想都沒想就答應(yīng)了。
參加培訓(xùn)班的第一天，是練動作和姿勢。教練說：”放松手臂，左臂架在胸前，右手握緊球拍，胳膊稍彎曲，不能伸直，膝蓋按身高彎曲，胳膊肘放在腰上方的位置，胳膊稍微用力，把球拍揮到左眼前的.位置上，繼而又返回原位，反反復(fù)復(fù)做這個動作�！蔽野凑战叹氄f的話，不停地做這個動作這可讓我明白了什么叫“累”，手酸痛不說，連腿都沒有一點力氣。汗珠像一顆顆掉了線的珠子，一個勁地往下流，衣服都快擰出水來了。好累��！我的手剛停下來準備擦擦汗時，范教練那嚴肅的聲音就傳到了我的耳畔：“趕快做，膝蓋彎曲，長那么大個兒干什么，趕快做動作一百次。”我聽了，差點沒癱倒在球臺上，沒辦法，師命難違，我只好把動作做了一百次。
接下來，教練把我叫到他跟前，給了我一個盆子，讓我撿地下的球。我高興極了，這意味我升了一級。我把球撿完滿滿一筐后，把球放到了教練的球臺上，向其他人一樣練習(xí)接球。剛開始，一盆球我只能接住一兩個，還老被球砸中，疼得哇哇直叫。第二次，我掌握了一些技巧，聽取了教練的話：不管能不能接住，一定要要做好動作。果然沒錯，我能接住半筐球了。第三次，我不僅能接到球，而且動作也很連貫。第三次，我更加熟練了。第四次，我能接住更多的球了。第五次、第六次、第七次……我接得球越來越多了，動作也越來越熟練了。
不知不覺，四個小時很快就過去了，該下課了。這是我才發(fā)現(xiàn)我的手臂甚至全身上下已經(jīng)很累、很酸了。在回家的路上，我想真是“萬事開頭難”呀！一個看起來極其簡單的動作，練起來都這么難，那以后豈不更難？不過我一定能戰(zhàn)勝困難，迎接以后的挑戰(zhàn)！
在生活中，不僅僅是打乒乓球，做任何事情都一樣，都要有恒心、有毅力，再加上自己的努力，才能取得成功！
我學(xué)會了打乒乓球作文 32
星期天，我和爸爸去公園打乒乓球�！鞍职郑乙湍銇硪粓銎古仪虮荣��！焙冒。贿^你肯定打不贏我！”“不一定，我可是有練過的�！�
剛開始，我調(diào)整好步伐，利用發(fā)球這力，忽而揚臂重，忽而揮拍輕吊。乒乓球一會兒像閃電一樣在藍色的球臺上穿梭，一會兒像著了魔一般飄忽忽旋轉(zhuǎn)著，迫使爸爸疲于奔命，顧此失彼，累得他上氣不接下氣，再高超的.扣球技術(shù)也發(fā)揮不出來了。所以第一局我勝了。
接著，第二局由爸爸發(fā)球。他站好姿勢，用犀利的眼神望著我，好像在說？：“女兒，這局我贏定了！”我看著他的眼神，搞的我都出冷汗。爸爸發(fā)了一個旋球，我看準時機，走位用右手削球，球有像小孩子似的在球臺蹦蹦跳跳。爸爸用豎拍發(fā)給我一個高球，我縱身一躍，用球拍用力地一扣，只聽“啪”地一聲，球沿著弧線擦過網(wǎng)落在球臺上，只見爸爸眼睛緊緊地盯住乒乓球，不慌不忙地一個箭步?jīng)_過去，一個“海底撈月”就把快輸?shù)那蚓土似饋恚谝慌钥幢荣惖膵寢屢策B連稱贊：“好球！”我因沒有及時把球接住，輸了�，F(xiàn)在比分1：1打分，接下來便是決勝局了。
由于打了兩局，爸爸面紅耳赤，我也大汗淋淋，我有點緊張，但勝負未定，我決不放棄，我決定要拿下這場比賽。爸爸右手拿球，往上一拋，右手接著一拍，發(fā)了一個短球，我便接應(yīng)了，小心翼翼地把球“還”給他，他身子往前一傾，一個反拍打了回來。就這樣，比分就像兩只小老虎一樣在你追我趕，最后，爸爸以一個扣球結(jié)束這場比賽。
這場比賽我輸了，爸爸安慰我說：“菁，你已經(jīng)很不錯了，能和我一決高下。”聽了老爸的這番話，我心里樂滋滋的。從打乒乓球比賽我明白了一個道理：無論做什么事情，都不能半途而廢，不然會一事無成。
我學(xué)會了打乒乓球作文 33
今天，爸爸、我、媽媽還有弟弟走路上去龍湖山莊打乒乓球。我為乒乓球感到非常自豪，因為乒乓球是我們的國球。
我們到了之后，先向表妹們問好，再迫不及待地向乒乓球室跑去。弟弟現(xiàn)在還不怎么會打，所以爸爸叫我和他一起去舊乒乓球桌練。弟弟流暢地把球發(fā)過來，我也快速地把球打了過去，因為球速太快，弟弟接不到球，所以我得了一分。幾個回合后，弟弟不打了，把球拍遞給了爸爸。爸爸發(fā)出了很快的球，我把球又打了回去，這時我和爸爸的.眼睛變成了攝像頭一樣，緊盯著乒乓球不放過。爸爸每次發(fā)出的球都很快，害我失去了好多分。我突然想起了一個好辦法，我一會兒向左打，一會兒向右打，一會兒把球打得很高，一會兒又把球打得很低，一下子又奪回來許多分。最終，我們打成了平手。
玩了好久，我依依不舍地離開了，今天真是一個快樂的日子！
我學(xué)會了打乒乓球作文 34
因為在一年級時曾學(xué)過乒乓球，所以還是有一點基礎(chǔ)的。看爸爸一個人在家里對著墻壁打，很沒意思。于是我就搶過乒乓球，對爸爸笑著說：“對著墻打多沒意思啊，不如和我打一局怎樣?”爸爸高興地答應(yīng)了。
我們把茶幾上的`東西拿開，桌子中間用塊板把它一分為二。開打了，第1局：首先由我發(fā)球，但好幾次我都因發(fā)球失利而扣分，第1局便被爸爸輕松地拿下了。第2局還沒開始，爸爸就糾正了我的一個小問題——發(fā)球。于是爸爸教給我正確的方法。在第2局中我糾正錯誤后連連得分，一下子就與爸爸打了平局。我十分高興地說：“就看第3局了�！�
我們在第3局中一直打得不分上下、難分勝負，但當爸爸用出各種招數(shù)后，我的分數(shù)一路下滑，最后輸給了爸爸。輸了比賽后，我并沒有失落，反而對爸爸剛使用的那些招數(shù)情有獨鐘。我急忙像爸爸請教。爸爸教我打旋球，首先就要學(xué)習(xí)握拍方式：讓拍傾斜著。然后爸爸說：“等球觸到拍子時，把拍子傾斜地向上一抽，打出去的球會自動改變方向�！蔽蚁耄哼@么神奇，我也要趕緊試一下�？纱蛄藥讉�都不標準，爸爸鼓勵我繼續(xù)練習(xí)，說以后還要和我比一場。我馬上答應(yīng)了下來。
我學(xué)會了打乒乓球作文 35
放暑假了，爸爸讓我學(xué)打乒乓球，一開始我不想去，后來我就去了，因為爸爸讓我去馬甫老師那里打乒乓球。
第一天去我是跟著一個大哥哥，這個大哥哥大約二十幾歲吧！你可不要小看這個大哥哥 ，他是馬老師的徒弟。過了三天我又跟一個大姐姐，這個姐姐的弟弟在大哥哥的隊里。
我們班也來了幾個同學(xué)，你猜為什么我們要來這呢？不知道吧！因為馬老師是我們的'體育老師，所以我們來這里。 再過幾天，我就可以雙人打了。
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