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最新我的青春話題作文(精選3篇)
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,尤其是在作文中有重要意義的話題作文,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發(fā)出來的,材料的作用在于闡發(fā)話題,啟發(fā)學(xué)生作文思路,就材料本身而言,既可以運用到寫作中,也可以不加采用。寫這類作文需要注意哪些事項呢?以下是小編整理的最新我的青春話題作文(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的青春話題作文1
明媚的陽光照在人生的路上,那最耀眼的地方便是青春。一路灑下如銀鈴般的歌聲,此時我就是空中熠熠生輝的太陽。
我的青春里有太陽。正值年少,一切都像剛萌芽的樣子,精力充沛。伸展伸展身體,活動活動,便會開始嶄新的一天。
青春,一寸光陰一寸金,此時的我們,就像太陽一樣,在最寶貴的時節(jié)。讓自己的青春充滿陽光吧,青春易逝,不要去想生活中的零零碎碎,讓陽光洗滌我們的心靈。
我的青春里有太陽。面對迷途的恐懼,要堅信風(fēng)雨總會過去。遠方的旅途在等著我們,不能在奮斗的年齡選擇安逸。
看透那層層的烏云,云層之后的是我們?nèi)缣柊汩W耀的夢想。風(fēng)雨過后,萬物吐出新綠;風(fēng)雨過后,天空重新湛藍。
插上豐滿的羽翼,抖下水珠,輕裝前進。你的太陽始終在前方指引著你,照耀著你,夢想,定會實現(xiàn)!
我的青春里有太陽。上學(xué)放學(xué)時牽著你的溫暖手掌,失落時的鼓勵,驕傲?xí)r的指點,我們身邊的太陽散發(fā)出暖人的光輝。但是,有時你可能感覺并非如此。
它們會是指責(zé)你時的嚴(yán)師,犯錯時臭著臉的父母,還有日復(fù)一日的作業(yè),你自負(fù)時的冷水,還有如修剪小樹般引你成長的.創(chuàng)傷。
不斷被磨礪著,站在青春的殿堂;不斷哭泣著,拖著一條黑黑的影子走在清冷的長廊。
太陽有時很明顯,讓你感到甜甜的溫暖;太陽有時很冷酷,激你再次爬起騰飛。擦亮雙眼,它們就在你身旁。
活力四射的我,不斷逐夢的我,感受溫暖的我,交織成了青春的交響曲。我終會成為那明媚的太陽,因為我的青春里有陽光。
把自己斷送在青春的路上是可悲的,只有不斷努力,才能到達夢的彼岸。
我的青春話題作文2
青春是我酸甜苦辣的歲月,在青春年華的我,對四周的事物充滿好奇心,其中,我經(jīng)歷煩雜的課業(yè)壓力、和朋友度過歡樂時光,戰(zhàn)戰(zhàn)競競地面對嚴(yán)格的老師,都使我擁有多采多姿的青春歲月。正步入青春時期的我,每天既開心又小心翼翼的度過這美好的歲月。
我的青春,當(dāng)然少不了一點戀愛的滋味,記得那些日子,每一天上學(xué)心中都有一種奇妙的感覺,你那可愛的身影不斷的浮現(xiàn)在我的`心,當(dāng)你對我露出微笑,那一刻,充滿幸福的感覺,一整天,我的心情簡直沖上云霄,徜徉在那柔軟且輕飄飄的云朵上,好開心。你給我的巧克力吃起來感到特別的甜,散發(fā)的克力香是獨一無二的濃;你給我的橙子汁喝起來感到特吃的清涼解渴,有種筆墨無法形容的美味,就在當(dāng)你和我告白的那一?x那,我的心,“噗通噗通”地跳得很快,臉頰紅像蘋果似的,分班以后,你離我而去,但至今,不論你是否還喜歡我,我會永遠記得你,我的初戀。
青春時期的六年級,我們班級個個同學(xué)都組成狗仔隊,天天都有人鬧緋聞,無論是寫情書、送禮物……告白方式都與眾不同,每天,我就在這狗仔班級中度過。在我們的班級中,想逍遙自在,無憂無慮的過日子比登天還難,健忘的我,有時會被老師的無情愛心小手給打下去,這也是我青春期煩惱之一,每天在水深,熱中過日子,我很渴望能回到四年級時、每天只要享受愛情的樂趣。
我希望能把握青春盡情玩耍,使青春是最甜蜜的果汁,最悅正的樂章,我們別畏懼青春的煩惱,把它拋到九霄云外,讓我們有個最美好,難忘的快樂青春歲月吧!
我的青春話題作文3
十四歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季。雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。同樣的,我無意中翻出了小時候的畫冊,又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖,多么的美好!每一幅幼稚的圖畫,正是想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真,往日我們一顆顆純潔,天真無邪的.心。
心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠大的理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣,應(yīng)該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!從而令我們逐漸形成父母老師說的話就是對但現(xiàn)實卻恰恰相反:“我們沒有思想,沒有主見沒有反抗,只有聽從”,“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春,應(yīng)該由我來做主。
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