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快樂的校園生活優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-21 11:29:01 優(yōu)秀作文 我要投稿
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快樂的校園生活優(yōu)秀作文范文(精選3篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的快樂的校園生活優(yōu)秀作文范文(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

快樂的校園生活優(yōu)秀作文范文(精選3篇)

  快樂的校園生活優(yōu)秀作文1

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了?晌覅s覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的!我認(rèn)為,校園,是我們生活的一部分,我們在校園里有不少的快樂時(shí)光,讓我們來回憶一下吧!

  每當(dāng)我們踏進(jìn)校門那一剎那,又一天的校園生活又開始了。在校園里,我有許多的`趣事,我在校園里比在家里快樂多了。因?yàn)槲覀冊谛@里有同學(xué)、有老師、有朋友,正是因?yàn)槲覀冇羞@么多伙伴,才會(huì)有歡樂。在家里沒有那么多伙伴,其實(shí)每一個(gè)人,剛開始都是孤獨(dú)的;我們只有尋找一個(gè)大家庭,適合我們的大家庭,才能快樂!

  校園開門的時(shí)候,同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。來到校園后,同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生了,那聲音與小鳥的歌聲和在一起,就像一場演奏會(huì)!衛(wèi)生打掃完了,同學(xué)們開始早讀了!這時(shí)候,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,她們好像都在聽同學(xué)們早讀!這聲音在校園的每一個(gè)角落里回蕩,讓校園充滿了生機(jī)……

  同學(xué)們,跟我這樣回憶一下,是不是感覺校園生活很快樂呢!

  快樂的校園生活優(yōu)秀作文2

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏大樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花朵在空中飛舞的時(shí)候,我們正在享受著那快樂的校園生活。

  上課時(shí),我們踴躍發(fā)言,各抒己見,大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。為了伙伴們的喝彩,為了老師贊許的微笑,為了爸爸媽媽殷切的期盼,更為了自己能夠?qū)W到真正的本領(lǐng)……我們都在努力著。

  下課時(shí),同學(xué)們有的在品味園里聊天,增進(jìn)彼此的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;有的一起學(xué)習(xí),讓自己擁有更多智慧,擁有更多知識;有的聚集在亭子里,談笑風(fēng)生,分享各自的喜悅;有的坐在長凳子上,沐浴陽光,享受著美好的金色年華。我們喜歡那可以讓我們自由揮灑的課余十分鐘。

  午休時(shí),我們在教室里安靜地閱讀,享受著暢游書海給我們帶來的無窮樂趣。陶笛樂響起,我們開始練字了,大家都做到了“三個(gè)一”。這時(shí),三十六個(gè)班的同學(xué)認(rèn)真練字的場景成了四聯(lián)小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。

  下午,同學(xué)們在第二課堂里盡情地發(fā)揮自己的才能。聽,那是從陶笛興趣班傳來的優(yōu)美樂曲;那是從合唱班飄來的美妙歌聲?,籃球隊(duì)的同學(xué)正在球場上揮灑汗水,版畫班的`同學(xué)正在小心翼翼的刻畫著……

  如詩如畫的四聯(lián)小學(xué),您是我們快樂的天地,您是我們成長的搖籃。我們在您的懷抱中享受著學(xué)習(xí)的快樂,體會(huì)到了成長的喜悅。

  快樂的校園生活優(yōu)秀作文3

  我有許多愿望,想成為一名宇航員在宇宙中漫步;想成為一名潛水員,在深不可測的海洋與鯊魚比賽……不過,我最大的愿望就是能夠在這樣一所學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)。

  我們的學(xué)校面積挺大的,可是卻只有幾棵孤零零的小樹,操場上光禿禿的赤土路,風(fēng)一刮,就漫天黃沙;雨一下,便是泥濘不堪,經(jīng)常搞得我們灰頭土臉的。

  我希望中的校園是這樣的:在教學(xué)樓的左側(cè)有一片樹林;正中央有幾個(gè)花壇,里面有各種各樣的花兒;在教學(xué)樓右側(cè),有一個(gè)生物角;還有同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)田。生物角里有許多小雞和兔子;實(shí)驗(yàn)田里種了許多蔬菜,有西紅柿、蘑菇……

  左側(cè)有一片樹林,樹林里長有茂密樹,是同學(xué)們親手辛辛苦苦種下的。大家以小組為單位細(xì)心地照看著這些小樹,它們與我們一起成長。

  上學(xué)了,沒有一個(gè)人背著大大的書包,取而代之的是一個(gè)U盤或儲(chǔ)存卡。所有的課本、作業(yè)都在里面。同學(xué)們走進(jìn)教室,每一張桌上都有帶鍵盤的手寫板。老師不用在黑板上辛苦地寫著字,而是在一塊大屏幕上放和課程有關(guān)的動(dòng)畫給我們看。如果想回答問題,只要按桌面上的“搶答”鍵,一節(jié)生動(dòng)的課很快過去了,同學(xué)們聽得津津有味。

  不知不覺到了下課時(shí)間了,老師只布置了少些作業(yè),老師講的.知識同學(xué)們都懂了,作業(yè)很快就能做完。

  同學(xué)們每天都有豐富多彩的課外活動(dòng),大家有的喂小兔、有的畫畫、有的唱歌,玩得好開心!

  真希望能夠在這樣快樂的校園里學(xué)習(xí)!

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